پنجم ، شماره 1405 نوامبر 1997 ، سال آبان 1376 ، 11 سه‌شنبه 20
|
|
تلويزيون؟ يا مقصرند كودكان
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
(آخر بخش) سطحي‌نگري تا روشنگري از:تلويزيون
نگاه تلويزيون چرا كه كرد سرزنش را كودكان بايد آيا حال هر به
انحرافي و غلط تلويزيون اطلاعات كه است آنان تقصير اين آيا مي‌كنند؟
تلويزيون به نسبت چه كند كمك كودكان به نمي‌تواند مدرسه آيا است؟
كنند؟ پيدا صحيح بينش
درسي ، تبديل تكاليف از كودكان داشتن نگه دور با مي‌تواند تلويزيون
دادن آنها ، نشان به كليشه‌ها آموزش غيرفعال ، يادگيرنده به آنان كردن
بر آنان به جهان از غيرواقعي تصاوير و پرخاشگري تهاجمي الگوهاي
با مي‌تواند تلويزيون ديگر سوي از امابگذارد منفي اثر كودكان تكامل
جهان درباره كودكان اطلاعات افزايش انگيزنده ، آموزشي برنامه‌هاي ارائه
رفتار از الگوهايي دادن نشان و آنان پيرامون محيط از فراتر
(7).باشد داشته نيز مثبت تاثير كودكان تكامل بر جامعه‌پسند ،
برنامه‌هاي كارگزاران مهمتر همه از و بكنيم مي‌توانيم چه ما
چه‌هستند كودكان نيازهاي دارند؟ دوش به سنگيني رسالت چه تلويزيوني
زندگاني براي مي‌شود؟ تبديل جامعه مفيد عنصر يك به چگونه كودك يك و
تربيتي رقابت‌عملكرد شهروندان تربيت بالاتر سطح و پيشرفته‌تر مدني
هر كه است اين‌تلويزيون و است جدي بسيار مدرسه و خانواده با تلويزيون
.مي‌يابد بيشتري تسلط ما بر روز
لازم كه را آنچه كودكان ، و ما به نيست قادر تلويزيون كه شود فكر شايد
به تلويزيون دادن سازمان با بلكه نيست ، اينگونه اما دهد ، نمايش است
نمايش به را ضرورتها و لازم آموزش مي‌تواند تلويزيون ديگر ، گونه‌اي
.فراغت اوقات كردن پر فقط نه باشد هدايت جايگاه تا بگذارد
استفاده آن‌سوء از بعضي داد اجازه نبايد و است قدرت يك تلويزيون
.شود مهار تلويزيون قدرت مي‌بايستي پس كنند
چيزي‌را آن مردم به ما:مي‌گويند تلويزيون سطحي برنامه‌هاي مدافعان
چنين اين كه‌مردم پاسخ اين اما مي‌دهيم ارائه دارند انتظار كه
قطع طور به و واقعا تلويزيوني نظرسنجي‌هاي زيرااست غلط مي‌خواهند
بايستي و دارند ترجيح برنامه‌هايي چه كه بگويند ما به نمي‌توانند
.شوند داده ترجيح
پايين اما مي‌دانند منحط را سانسور دموكراسي ، نوع از آزادي طرفداران
روح با دموكراتيك كشورهاي در حتي تلويزيوني برنامه‌هاي كيفيت آوردن
بهترين است درصدد في‌الذاته دموكراسي زيرا ندارد هماهنگي دموكراسي
نمي‌توان اگر طرفي از.شود ايجاد مردم براي شانس بهترين و امكانات
.داد قرار تاثير تحت را فيلمها توليدكنندگان بايد كرد سانسور
ارزشهاي‌اخلاقي كساني چه ولي است متعدد تلويزيون از حاصل زيانهاي
كساني برنامه‌سازان‌چه و سياستگذاران و مي‌كنند هدايت را تلويزيون
هستند؟
كساني چه پس شود حل مدت كوتاه در كه است مسايلي دنبال به تلويزيون
.ساخت خواهند بيانجامد باوري خود به كه برنامه‌هايي
خطرمي‌كند ، احساس سكس و هيجان خشونت ، زاويه از غرب امروزه اگر
به (..و عربي كشورهاي تركيه ، ) سوم جهان تلويزيوني برنامه‌هاي
.است شده مبتلا عوام‌زدگي بيماري
برنامه‌هاي بايد آينده به منطقي توجه و گذشته به عميق نگاه با
دربرابر كه را زماني تا شود عمل بايد طوري و گيرد شكل تلويزيوني
.نباشد رفته دست از زمان نشسته‌ايم تلويزيون
راكه اثري نبايد و است ضروري و لازم نيز متمدن جوامع در حتي آموزش
بگذاريم نبايد و بگيريم ناديده مي‌گذارد ما كودكان روي تلويزيون
ما از زماني‌را تلويزيون متاسفانه.دهد شكل را ما حافظه تلويزيون
جاي كردن وپيدا دنيا شناخت به فرصت آن در داريم نياز كه مي‌گيرد
.گيريم بهره آن از خودمان
ايله‌اي يحيايي احمد
:منابع
روزنامه‌همشهري ، -جهان به دريچه‌اي يا چشم يك هيولاي تلويزيون ، 7ـ
ارديبهشت 1376 دوشنبه 22
