پنجم ، شماره 1413 نوامبر 1997 ، سال آبان 1376 ، 20 پنجشنبه 29
|
|
رهنمودهاي آيينه در دانشجو و دانشگاه
رهبري معظم مقام
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
(آثار نشر ويژه مديريت) رهبري معظم مقام دفتر:تنظيم و تهيه
(17)
فرموده چنين ناكاميها و اميدها يادكرد در انقلاب ، معظم رهبري
بچه‌هاي انقلاب ، اول ازبود خوش اسلامي انجمنهاي به ما دل:بودند
توسعه‌ي و ايجاد به را اينها مي‌كردند ، مراجعه من به كه دانشجو
عملا من.بوديم بسته اميد خيلي ما و...مي‌كردم تشويق اسلامي انجمنهاي
.نپيموده‌اند بود ، اميد مورد كه را مسيري آن اسلامي مي‌بينم‌انجمنهاي
در ديني فرهنگ و فكرديني تا كند ، زمينه‌سازي بايستي اسلامي انجمن
جاي به.بيفتد جا دانشجويش شايسته‌ي و عميق و درست صورت به دانشگاهها
آن‌جايي تا اما ندارم ، خبر را همه‌شان من حالا -انجمنها از اين ، بسياري
دسته‌بنديهاي و سياسي سياسي ، كارهاي بازيهاي به -دارم اطلاع من كه
داخل به را دانشگاه از بيرون سياسي دسته‌بنديهاي ;افتادند سياسي
.دانشگاه‌آوردند
در بويژه و جامعه سطح در اسلامي تشكلهاي:انقلاب پويايي و حفظ ضامن(3
عسرت و سخت درشرايط اسلامي نهضت پرتوان بازوي دانشگاهي ، محيطهاي
دانشگاهي ، محيط در حزبي سنگربنديهاي روزگار در.هستند و بوده انقلاب
و نظام براي اساسي پشتوانه‌ي هماره ازآن ، پس و جهاد و جنگ دوره‌ي در
و انجمنها جايگاه از انقلاب معظم رهبري ديد ، همين با.بوده‌اند انقلاب
آن نقش و كرده‌اند ياد دانشجويي اسلامي تشكلهاي بويژه و تشكلهاي‌اسلامي
:ستوده‌اند را
از يكي ارگانها ، كل در بلكه دانشگاهها ، در فقط نه اسلامي ، انجمنهاي
.است برنده‌يي بسيار سلاح سلاح ، اين....هستند انقلاب سلاحهاي برنده‌ترين
موقعيت و شان از گوشه‌يي دانشجويي ، اسلامي تشكلهاي سه‌گانه‌ي نقشهاي
مجامع خرد و كلان وظايف به بايستي جهت همين به.مي‌دهد نشان را تشكلها
كاوش مورد را آن مخاطرات و مشكلات ;داشت مجدد توجهي دانشجويي اسلامي
خطرات از پرهيز و وظايف به دستيابي براي را لازم تمهيدات و داد قرار
.كرد جستجو
دانشگاه انساني عناصر
دانشجو -3
از دانشجويي ، اسلامي دانشجويي‌تشكلهاي اسلامي تشكلهاي رسالت ـ 5
يكروزه‌ي بخشنامه‌هاي با ;برآمده‌اند دانشگاه دروني خواسته‌هاي و نيازها
اسلامي نهضت سخت فرازهاي ;يابند پايان يكشبه نگرفته‌اند ، تا شكل اداري
آن‌تاكيد حضور استمرار بر و كرد ايجاب را آن تاسيس اخير ، دهه‌ي چند در
محيط حذف و انكار غيرقابل واقعيت عنوان به را نهادها اين و ورزيد
.درآورد دانشگاه
در اسلامي تشكلهاي حضور ضرورت بر مداوم تاكيد ضمن رهبري ، معظم مقام
نهادها اين فلسفه‌ي‌حضور و كرده‌اند ياد زمينه‌ها اين از دانشجويي ، محيط
.داشته‌اند بيان خواسته‌ها و آرمانها آن تامين پرتو در را
زير نكات در را اسلامي تشكلهاي و انجمنها رسالتهاي و وظايف از گوشه‌يي
:كرد ارايه مي‌توان
كه نامي با اسلامي تشكلهاي:دانشگاه محيط سياسي ديني ، مصونيت‌بخشي (1
مقدم خط در داده‌اند ، نشان مكتب و اسلام به كه تعلقي و برگزيده‌اند
مساله به لازم حساسيت با بايستي آنان.هستند دانشگاه زيست محيط حفاظت
برابر در و نگيرند پيشه را تساهل و بي‌اعتنايي سياست;كنند برخورد
:نورزند منطقي‌دريغ واكنش از جديد ، آلودگيهاي نفوذ و موجود آلايشهاي
.بشود تغذيه [دانشگاه] سفره اين از مي‌خواهد كه است كسي آن دانشجو ،
حق مي‌كند ، خراب و مسموم و آلوده كسي را سفره اين از گوشه‌يي ديد اگر
.نگذارد دارد
:افزوده‌اند بيانات همين در ايشان
و سيستم‌بندي يك با بايد بگيرد ، انجام درست بخواهد اگر كار اين البته
عمده‌ي مظهر مي‌كنم فكر من كه بگيرد ، انجام صحيح انتظام و نظم يك با
.هستند دانشجويان اسلامي انجمنهاي آن ،
حرمت و حريم به حفاظتي نگاه كه است آن مقوله اين در اساسي نكته‌ي
اين مواردي ، در متاسفانه.باشد محدودنگر و سطحي نبايستي دانشگاه ،
مسايل يا و دانشجو يا استاد چند يا يك نماز و حجاب محدوده‌ي در رسالت
و مانده مغفول يا رسالت ، اين روح‌اساسي و است مانده محدود آن مشابه
انقلاب ، معظم رهبري هشدارانه ، سخني در.است شده سپرده فراموشي به يا
لازم هشدار سطحي‌بينان ، و جزيي‌نگران به و كرده‌اند بيان را نگاه‌ژرف اين
:داده‌اند را
مساله.كنيد نگاه چشم اين با دانشگاهها در دين مساله‌ي به !من عزيزان
بي‌دين و بشوند دانشگاه‌بي‌دين در جوان نفر چهار مي‌ترسيم كه نيست اين
نكرده خداي اگر.است ايراد اينها همه‌ي البته.نخوانند نماز و بمانند
باشد ، بي‌اعتنا دين مقررات به و بي‌دين ، لاابالي جواني دختر يا پسر
.نمي‌شود تمام اين‌جا به فقط مساله اما ;دارد ايراد اينها
درمان در را خود كار نبايستي اسلامي تشكلهاي كه است آن ديگر نكته‌ي
زيست محيط بهداشت اساسيتر ، كار ;كنند محدود بيماريها و آلودگيها
با مي‌بايست اسلامي ، تشكلهاي جمله از و فرهنگي نهادهاي.است دانشگاهي
آلودگيها و بيماريها ورود از فضاي‌مناسب ، تمهيد و اطلاعات تامين
:آورند پديد محيط در دروني مصونيت و واكسينه گونه‌يي و كنند ممانعت
اسمش حالا ;كنيد نگاه چشم اين با دانشجويي ديني تشكلهاي مساله‌ي به
دانشگاه در...مهم‌است مضمونها و مسماها ;نيست مهم اسمها هست ، هرچه
وسوسه‌ي ;مي‌گيرند قرار دشمن تبليغات تاثير تحت زود كه هستند كساني
.مي‌شوند متاثر زود خيلي شبهه‌ها ، از يا;مي‌كند مبتلا زود را آنها نفس ،
.بدهيد مصونيت اينها به بايد شما
به دين اداي منظور به دانشجويي ، اسلامي تشكلهاي:ديني فرهنگ تعميق(2
نهادهاي اين وجودي قيد اصليترين تعهد ، اين.آمدند پديد مكتب و ديانت
دانشگاهي ، اسلامي نهادهاي كه مي‌كند ايجاب يادشده نكتهياست دانشجويي
علاج راه و بپردازند دانشجويي محيط در ديني ضعف اساسي نقطه‌ي بررسي به
اساسيترين كه دريافت مي‌توان ژرف‌كاوانه نگاه يك با.كنند جستجو را آن
آن مشابه مسايلي يا و شعاير بودن كمرنگ يا تعبد ضعف در نكته‌را
;شود جدي‌ديده نارساييهاي يا و ضعفها مقولات ، آن در شايد.ديد نمي‌توان
سوي به را عملكردها و ذهنها و شود تلقي اصلي خطر كه نيست چندان اما
ديني سطحي و ناقص اطلاع دانشجويي ، محيط در اصلي ضعف.كند متوجه خود
.است
ماست ، كشور جمله از و اسلامي جوامع عام مشكل مذهبي ، اطلاعات ضعف گرچه
انضمام به ريشه‌دار وباور ايمان سنتي ، گروههاي و بسته محيطهاي در اما
باور اساس مذهبي ، اطلاعات فقر كه مي‌شود موجب اطلاعاتي محدود دريچه‌هاي
فضاي گستره‌ي به توجه با دانشجويي ، محيط ولي‌در ;نكند منهدم را ديني
سطح اگر شرايط ، اين درميكند پيدا راه شكوك و شبهات اطلاعاتي ،
به شبهات موج نيابد ، را لازم عمق و نكند پيدا ارتقا اطلاعات‌مذهبي
تهديد ديني‌مورد باورهاي اساس يا كه مي‌شود موجب كاذب خودباوري اضافه‌ي
تازه و تر مشتريان مداوم ، گونه‌يي به نوظهور بدعتهاي يا و گيرد ، قرار
.كنند پيدا
