پنجم ، شماره 1434 سال دسامبر 1997 ، آذر 1376 ، 15 دوشنبه 24
|
|
است نشده تعريف هنوز موسيقي
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
آهنگساز مشايخي ، عليرضا با گفت‌وگو
پيدايش متوقع نمي‌توان نشود ، موسيقي با علمي برخورد كه موقعي تا
بود سالم و موسيقي‌خوب
طرف به را موسيقي دوستداران ناخودآگاهانه طور به فعلي فرهنگي سياست
مي‌دهد سوق تفنني موسيقي
باشيد معجزه منتظر و ببنديد موسيقي روي را علم باب مي‌توانيد شما
ايراني موسيقي آشناي چهره ايراني آهنگساز مشايخي ، عليرضا:اشاره
نوبوده و جديد نوعي به و انگيز تعجب هميشه او آثاروكارهاي.است
شوپن مجذوب و سويي از مطلق سنت‌گرايي ايران در است معتقد مشايخي.است
جايگزين ديگر سوي از شدن مركزي اروپاي رمانتيك موسيقيدانان ساير و
واقع در موسيقايي تمدن او زعم به.است شده موسيقايي روال‌تمدن
موسيقي انواع با ما اجتماعي حيات شئون تمام متقابل و متعامل ارتباط
و مطلوب شرايط يك در بايد كه است محلي و مقامي و سنتي از اعم ايراني
تنها و پيمايد را خود تكاملي روند روز هر و گيرد شكل تاريخي بستر در
شرايط به پاسخگو و علمي جدي ، موسيقي يك صاحب ما كه است صورت اين در
.مي‌شويم امروزي
با ايراني موسيقي ارتباط عرصه در خويش فعاليت تداوم در مشايخي
موسيقي ايراني اركستر نام به را اركستري تازگي به موسيقي‌بين‌المللي
.كرده‌است تاسيس نو
اجرا وحدت تالار در برنامه‌اي ماه آذر و 29 روزهاي 28 در اركستر اين
درباره وي هنري ديدگاههاي از آگاهي ضمن تا شديم آن بركرد خواهد
آنچه.بنشينيم گفت‌وگو به او با نيز اركستري چنين تشكيل ضرورت
.است ايراني فعال آهنگساز اين با ما گفت‌وگوي از چكيده‌اي مي‌خوانيد
.كنيم صحبت ايران در موسيقي مشكلات و مسايل از ابتدا در است بهتر
.گرديم آگاه زمينه اين در شما ديدگاههاي از خوشحال‌مي‌شويم
به.است شده نوشته و گفته كافي قدر به ايراني موسيقي مسايل درباره ـ
كردن متحول زمينه در همكاران كه آنچه دهم يك اگر دوستان يكي‌از قول
بسيار موسيقي نظر از ايران بود ، شده انجام گفته‌اند ، ما موسيقي جامعه
به فقطنميآيد در فعل به قوه از چيزي متاسفانه اما.بود شده متحول
و تعليم شيوه در تحولي و تغيير هر شروع نقطه كه گفت مي‌توان خلاصه طور
و نباشد روشن موسيقي هنرستان‌هاي وضع كه موقعي تا و است موسيقي تربيت
نمي‌توان نشود ، اصلاح موسيقي زمينه در عالي آموزش موسسات برنامه‌ريزي
مي‌كنم استفاده فرصت اين از من.بود اميدوار سريع تحول و تغيير يك به
از بعد را دانشگاه‌ها موسيقي گروه برنامه‌ريزي كه همكاراني همه از و
بهترين از احتمالا كه كساني يعني كرده‌اند طراحي فرهنگي انقلاب
ترس از و روز شرايط فشار تحت همه و هستند كشور فرهنگي شخصيت‌هاي
امضا را بيراهه برنامه يك زياد عجله با موسيقي ، كامل شدن تعطيل
فرهنگي انقلاب عالي شوراي به خطاب نامه‌اي مشتركا مي‌كنم تمنا كردند ،
برنامه‌ريزي اين در كه كند ايجاد شرايطي بخواهند آن از و بنويسند
مي‌كنم فكر شود؟ تلف ملي ثروت و جوانان عمر بايد چراشود نظر تجديد
تغييرات براي را راه مي‌توانند خود اقدام اين با ما همكاران كه
خود كه موقعي تا.بازكنند موسيقي تربيت و تعليم زمينه در بنيادي
موسيقي برنامه‌ريزي از صحبت كه محفلي هر در نكرده‌اند ، اقدام آنان
شما احترام مورد كه شما خود همكاران كه مي‌شود گفته پاسخ در مي‌گردد ،
برنامه اين كه آنان اگر ولي.كرده‌اند طراحي را برنامه اين هستند ، هم
باز بحث باب بكوشند ، آن كاستي‌هاي رفع در خود كرده‌اند پيشنهاد را
.بود اميدوار مي‌توان وقت آن و مي‌شود
اصلي ، مسئله همين زاييده موسيقي با مرتبط ديگر مسايل تمام
طبيعتا نداريم ، صحيح برنامه‌ريزي وقتي.است تربيت و تعليم:يعني
و مي‌كند پيدا مسئله آهنگسازي.مي‌كند پيدا مسئله سمفونيك اركستر
سازهايي نبايد چرا شود؟ اجرا غلط بايد مملكت رسمي سرود تاكي.غيره
چرا شوند؟ تدريس موسيقي مدارس در هستند ، لازم سرود اين اجراي براي كه
مدارس در كنند ، رهبري را خوب موسيقي است قرار كه رهبراني نبايد
كه بگويم كوتاه نتيجه‌گيري يك در تا بدهيد اجازه.شوند تربيت موسيقي
معجزه منتظر و ببنديد موسيقي روي به را علم باب نمي‌توانيد شما
متوقع نمي‌توان نشود ، موسيقي با علمي برخورد كه موقعي تا.باشيد
طور به فعلي فرهنگي سياست.بود وسالم خوب موسيقي پيدايش
و مي‌دهد سوق تفنني موسيقي طرف به را موسيقي دوستداران ناخودآگاهانه
كنيد ، عرضه خوب موسيقي از برنامه‌اي بخواهيد اگر كه شده آن نتيجه
را موسيقي اگر مقابل در و مي‌آيد بوجود برايتان شرايط فرساترين طاقت
كه مملكتي در چراميشوند باز رويتان به درها دهيد ، سوق تفنن جهت به
موسيقي نوع بيشترين است ، وسواس موسيقي مورد در دنيا جاي همه از بيش
.مي‌برد هجوم مردم گوش به رسمي مراكز سوي از هنري غير بدو
و پيچيده طور اين ايران در موسيقي به مربوط مسايل مي‌كنيد فكر چرا
شده‌است؟ غامض
عنوان به.است نشده تعريف هنوز ايران در موسيقي:است ساده بسيار ـ
و ارشاد وزارت يعني مملكت اصلي سازمان دو تصور ساده ، خيلي مثال يك
يك ما ارشاد وزارت در.است متفاوت كاملا موسيقي از سيما و صدا
در ولي مي‌كند اجرا برنامه همه چشم جلوي كه داريم سمفونيك اركستر
.مي‌دهند نشان را دف سايه و تار دسته تصوير فقط تلويزيون برنامه‌هاي
سمفونيك اركستر يك هم سيما و صدا تازگي به اينكه گرفتن نظر در با و
موسيقي درباره سيما و صدا تعاريف كه گفت مي‌توان است ، تاسيس‌كرده
.است متفاوت ادارات‌تابعه در حتي
مسايل بررسي براي ارشاد وزارت در پيش سال دو يكي كه جلسه‌اي در
جايگاه تا:گفت دهلوي آقاي همكارم بود ، شده تشكيل ايران موسيقي
اين و ندارد نتيجه‌اي ما شدن جمع هم دور نشده ، مشخص جامعه در موسيقي
صورت كه بگوييم مي‌توانيم.است مسئله رسيدن نظر به پيچيده علت دقيقا
.مي‌گرديم آن حل دنبال ما و است شده گم مسئله
كرد؟ بايد چه شما نظر به شرايط اين در
روي دست نمي‌توان آيند ، خود به دولتي موسسات كه موقعي تا من نظر به ـ
عالي آموزش موسسات درون چه موسيقي هنرجويانكرد تماشا و دست‌گذاشت
موسيقي با را خود ارتباط اول وهله در بايد موسسات اين از خارج چه و
كه وقتي و مي‌خواهند چه كه بدانند خودشان كم دست بايد.كنند تعريف
آماده گرفتند ، شدن موسيقيدان به تصميم و شد روشن خودشان براي موضوع
بخواهند ، واقعا بايد.نكنند كوتاهي فداكاري گونه هيچ از تا باشند
ديگر عبارت به.بگيرد را آنها جلوي نمي‌تواند چيزي هيچ ديگر وقت آن
كه سالهايي تمام طول در.ندارم آموزشي موسسات بهبود به زياد اميد
تعداد آنكه اول.بوده‌ام پديده دو متوجه آماري نظر از كرده‌ام ، تدريس
و شوند موسيقيدان مي‌خواهند واقعا موسيقي هنرجويان از كمي بسيار
بسيار درصد شوند ، موسيقيدان شده‌اند مصمم كه آنان ميان از آنكه ديگر
بسيار پيام اين مي‌كنم فكر من.رسيده‌اند موفقيت به بزرگي
.باشد موسيقي هنرجويان براي اميدواركننده‌اي
ميان تحقيق را خود هنري هدف كه شاگردانم از يكي نمونه عنوان به
به مي‌تواند داده قرار الكترونيك موسيقي و تصويري ارتباطتكنولوژي
و الكترونيك مقدمات او.شود تبديل جهاني و درجه‌يك هنرمند يك
زندگي محيط همين در او فرانگرفته ، وتوكيو نيويورك در را موسيقي
را خود ارتباط كه است اين رامتمايزمي‌كند ، او آنچه ولي.است كرده
.است معتقد گرفته پيش كه‌در راهي به عميقا و كرده تعريف هنر با
مصر علم درتحصيل شخصي اگر كه است اين نمونه اين بيان از هدف
به شرايط تمام و بايستد حركت از جهان تا نمي‌كند صبر باشد ، هيچوقت
حوضه به كس هر.كند تحصيل به شروع او تا شود آماده وجهي بهترين
اگر نيست صحيح.بكند را خود كوشش بيشترين و مهمترين بايد امكانات
دانشگاه‌ها ، موسيقي گروه‌هاي برنامه‌ريزي بودن بد علت به كه كنيم فكر
دانشجوياني دانشگاه‌ها همين در.بگذاريم كنار را موسيقي تحصيل بايد
.رسيده‌اند علمي بينش و دانش از ارزشي با سطح به كه داشته‌ايم
تشكيل موسيقي‌نو ايراني اركستر نام به را اركستري تازگي به شما
است؟ شده اركستري چنين شكل‌گيري موجب ضرورتي چه.داده‌ايد
با ايران موسيقي پيوند راه‌هاي درباره من كه است سال سي از بيش ـ
موسيقي‌اي نوع و كرده‌ام ، آزمايش و تحقيق و پژوهش موسيقي تمدن‌جهاني
قابل جهاني و ايراني اصلي گرايش دو هر با بوده من موردنظر كه
به من ، موسيقايي عمر نتيجه‌گيري‌هاي مهمترين از يكي است مطالعه
خدمت در كامپيوتر و الكترونيك ابزار كمك بدون ايراني سازهاي كارگيري
توسط ايراني الهام‌هاي با نو موسيقي نگاشتن يعني.است شيوه دو هر
در ايراني سازهاي از متشكل اركستري كارگيري به و ايراني اركستر
.بين‌المللي نوين موسيقي تكنيك‌هاي با خلاق و جديد كاملا برخوردي
ايراني اركستر داوطلب پنجاه از متجاوز شركت با كه بود ترتيب اين به
در ايراني سازهاي و ايران موسيقي اينجا در.آمد وجود به نو موسيقي
گفتگو به بين‌المللي سطح در معاصر پيشروي موسيقي با سطح عالي‌ترين
پست نوعي با حقيقت در بدانيم جامع را مدرن لغت‌پست اگر.مي‌نشيند
و ندارم دوست عللي به را اصطلاح اين من وليداريم سروكار مدرنيسم
حد زماني نظر از مي‌كندو بيان را پويايي نمادين طور به كه را لغت‌نو
ادامه به فرهنگي مسئولان اميدوارم و مي‌دهم ترجيح نمي‌شناسد ، مرزي و
به رابودجه اركستر اين كه نكنيد فراموش.كنند كمك اركستر اين حيات
كه دارم افتخار ضمن در وآورد وجود به فرهنگي نياورد ، ضرورت وجود
تقريبا دانشجويان همكاري محل جوشي خود طور به اركستر اين بگويم
.است ايران موسيقي هنرستان‌هاي و دانشكده‌ها
