شماره‌ 1886‏‎ ‎‏‏،‏‎26 Jul 1999 مرداد 1378 ، ‏‎ دوشنبه‌ 4‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Features
Life
Business
Stocks
Sports
World Sports
Science/Culture
Arts
Articles
Last Page
آريا‏‎ روزنامه‌‏‎ كاركنان‌‏‎ بيانيه‌‏‎ يك‌‏‎ صدور‏‎ با‏‎
كردند‏‎ محكوم‌‏‎ را‏‎ "شكري‌‏‎" بازداشت‌‏‎

روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادگاه‌‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ نظر‏‎
سلام‌‏‎ روزنامه‌‏‎ مديرمسئول‌‏‎ درباره‌‏‎

مساله‌‏‎ درباره‌‏‎ شناختي‌‏‎ جامعه‌‏‎ مفروضات‌‏‎
اجتماعي‌‏‎

گذشته‌‏‎ از‏‎ تصويري‌‏‎

سلام‌‏‎ ; بود‏‎ مستدل‌‏‎ خوئيني‌ها‏‎ موسوي‌‏‎ دفاع‌‏‎
مي‌شود؟‏‎ تبرئه‌‏‎

آريا‏‎ روزنامه‌‏‎ كاركنان‌‏‎ بيانيه‌‏‎ يك‌‏‎ صدور‏‎ با‏‎
كردند‏‎ محكوم‌‏‎ را‏‎ "شكري‌‏‎" بازداشت‌‏‎


بيانيه‌اي‌‏‎ صدور‏‎ با‏‎ آريا‏‎ روزنامه‌‏‎ كاركنان‌‏‎ :‎اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
حرمت‌‏‎ حفظ‏‎ خواستار‏‎ شكري‌‏‎ كاظم‌‏‎ بازداشت‌‏‎ از‏‎ نگراني‌‏‎ اظهار‏‎ ضمن‌‏‎
بازداشت‌‏‎ و‏‎ احضار‏‎:است‌‏‎ آمده‌‏‎ بيانيه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎شدند‏‎ قلم‌‏‎ اهل‌‏‎
امروز‏‎ صبح‌‏‎ روزنامه‌‏‎ در‏‎ ما‏‎ همكاران‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ شكري‌‏‎ كاظم‌‏‎
جامعه‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ فراوان‌‏‎ دل‌نگراني‌هاي‌‏‎ باعث‌‏‎ نه‌تنها‏‎
با‏‎ برخورد‏‎ كه‌‏‎ داد‏‎ نشان‌‏‎ شدبلكه‌‏‎ كشور‏‎ روزنامه‌نگاري‌‏‎
آن‌‏‎ سوء‏‎ عواقب‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ جديدي‌‏‎ مرحله‌‏‎ وارد‏‎ مطبوعات‌‏‎
در‏‎.‎شود‏‎ مطبوعات‌‏‎ شريف‌‏‎ كاركنان‌‏‎ فرد‏‎ فرد‏‎ دامنگير‏‎ مي‌تواند‏‎
ضمن‌‏‎ آريا‏‎ روزنامه‌‏‎ كاركنان‌‏‎ ما‏‎:‎است‌‏‎ آمده‌‏‎ بيانيه‌‏‎ اين‌‏‎ ادامه‌‏‎
كه‌‏‎ قلم‌‏‎ اهالي‌‏‎ با‏‎ ناپسند‏‎ برخوردهاي‌‏‎ چنين‌‏‎ از‏‎ انزجار‏‎ ابراز‏‎
اين‌‏‎ نباشد ، ‏‎ هم‌‏‎ آخرينش‌‏‎ شايد‏‎ و‏‎ نبوده‌‏‎ آن‌‏‎ اولين‌‏‎ متاسفانه‌‏‎
صورت‌‏‎ قانون‌‏‎ از‏‎ موسع‌‏‎ تفسير‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ فراقانوني‌‏‎ اقدام‌‏‎
و‏‎ قانوني‌‏‎ حقوق‌‏‎ حفظ‏‎ خواهان‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ محكوم‌‏‎ شدت‌‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ گرفته‌‏‎
و‏‎ منصب‏‎ و‏‎ مقام‌‏‎ هر‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ شهروندان‌‏‎ فرد‏‎ فرد‏‎ انساني‌‏‎
جامعه‌‏‎ در‏‎ عدالت‌‏‎ مجريان‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ قضا‏‎ صاحبمنصبان‌‏‎ به‌ويژه‌‏‎
.هستيم‌‏‎

روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادگاه‌‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ نظر‏‎
سلام‌‏‎ روزنامه‌‏‎ مديرمسئول‌‏‎ درباره‌‏‎


داد‏‎ گزارش‌‏‎ اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎ خبرگزاري‌‏‎ ديشب‏‎ ساعات‌‏‎ آخرين‌‏‎ در‏‎ *
خوئيني‌ها‏‎ موسوي‌‏‎ ‎‏‏، آقاي‌‏‎ روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادگاه‌‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎
شناخت‌‏‎ مجرم‌‏‎ اتهام‌‏‎ مورد‏‎ سه‌‏‎ هر‏‎ در‏‎ را‏‎
شد‏‎ خواهد‏‎ اعلام‌‏‎ و‏‎ صادر‏‎ قانوني‌‏‎ مهلت‌‏‎ ظرف‌‏‎ دادگاه‌‏‎ حكم‌‏‎ *
ديشب‏‎ ساعات‌‏‎ آخرين‌‏‎ در‏‎ روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادسراي‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎
موسوي‌‏‎ محمد‏‎ حجت‌الاسلام‌‏‎ دادگاه‌‏‎:‎كرد‏‎ اعلام‌‏‎ اطلاعيه‌اي‌‏‎ طي‌‏‎
حجت‌الاسلام‌‏‎ به‌رياست‌‏‎ سلام‌‏‎ روزنامه‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎ خوئيني‌ها‏‎
ونمايندگان‌‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎ و‏‎ علني‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ سليمي‌‏‎
.شد‏‎ تشكيل‌‏‎ يكشنبه‌ 3/5/78‏‎ روز‏‎ در‏‎ عمومي‌‏‎ رسانه‌هاي‌‏‎
ختم‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ منصفه‌‏‎ اسلامي‌هيات‌‏‎ جمهوري‌‏‎ خبرگزاري‌‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
:نمود‏‎ اعلام‌‏‎ زير‏‎ به‌شرح‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ نظر‏‎ و‏‎ شد‏‎ شور‏‎ وارد‏‎ دادگاه‌‏‎
نشر‏‎ بر‏‎ مبني‌‏‎ اردبيل‌‏‎ سابق‌‏‎ استاندار‏‎ شكايت‌‏‎ درخصوص‌‏‎ -‎‎‏‏1‏‎
.داد‏‎ نظر‏‎ خوئيني‌ها‏‎ آقاي‌‏‎ مجرميت‌‏‎ به‌‏‎ اكثريت‌آراء‏‎ با‏‎ اكاذيب‏‎
شوراي‌‏‎ مجلس‌‏‎ نمايندگان‌‏‎ از‏‎ تن‌‏‎ هفت‌‏‎ شكايت‌‏‎ با‏‎ رابطه‌‏‎ در‏‎ -‎‏‏2‏‎
با‏‎ عمومي‌‏‎ اذهان‌‏‎ تشويش‌‏‎ و‏‎ حرمت‌‏‎ هتك‌‏‎ و‏‎ برتوهين‌‏‎ مبني‌‏‎ اسلامي‌‏‎
.شناخت‌‏‎ مجرم‌‏‎ را‏‎ متهم‌‏‎ آراء‏‎ اكثريت‌‏‎
اطلاعات‌‏‎ وزارت‌‏‎ شده‌‏‎ طبقه‌بندي‌‏‎ نامه‌‏‎ انتشار‏‎ درخصوص‌‏‎ -‎‎‏‏3‏‎
.داد‏‎ خوئيني‌ها‏‎ آقاي‌‏‎ مجرميت‌‏‎ نظربه‌‏‎ آراء‏‎ به‌اتفاق‌‏‎
.ندانستند‏‎ تخفيف‌‏‎ مستحق‌‏‎ را‏‎ متهم‌‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ اكثريت‌‏‎ -‎‎‏‏4‏‎
مهلت‌‏‎ ظرف‌‏‎ را‏‎ پرونده‌‏‎ حكم‌‏‎ روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادگاه‌‏‎ "ضمنا‏‎
.كرد‏‎ اعلام‌خواهد‏‎ و‏‎ صادر‏‎ قانوني‌‏‎

مساله‌‏‎ درباره‌‏‎ شناختي‌‏‎ جامعه‌‏‎ مفروضات‌‏‎
اجتماعي‌‏‎


(پاياني‌‏‎ بخش‌‏‎) چيست‌؟‏‎ اجتماعي‌‏‎ مساله‌‏‎
گرا‏‎ تعامل‌‏‎ چشم‌انداز‏‎
آنكه‌‏‎ حال‌‏‎ مي‌آورند ، ‏‎ رو‏‎ جنايي‌‏‎ انحراف‌‏‎ به‌‏‎ افراد‏‎ برخي‌‏‎ چرا‏‎
قانوني‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ جستجوي‌‏‎ در‏‎ (‎افراد‏‎ از‏‎)‎ وسيعي‌‏‎ اكثريت‌‏‎
ارزشهاي‌‏‎ كه‌‏‎ افرادي‌‏‎:گفت‌‏‎ خواهد‏‎ گرا‏‎ كاركرد‏‎ يك‌‏‎ زندگي‌اند؟‏‎
تغيير‏‎ واسطه‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ آنهايي‌‏‎ و‏‎ نپذيرند‏‎ را‏‎ جامعه‌‏‎ اساسي‌‏‎
بيشتري‌‏‎ احتمال‌‏‎ (‎Uprooted) بريده‌اند‏‎ خود‏‎ اصل‌‏‎ از‏‎ اجتماعي‌‏‎
پس‌‏‎ افراد‏‎ اينگونه‌‏‎ مجازات‌‏‎.شوند‏‎ جنايت‌‏‎ مرتكب‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ وجود‏‎
تقويت‌‏‎ افراد‏‎ همه‌‏‎ در‏‎ را‏‎ هماهنگي‌‏‎ انگيزه‌‏‎ دستگيري‌شان‌ ، ‏‎ از‏‎
گروه‌‏‎ يا‏‎ فرد‏‎ چرا‏‎ اينكه‌‏‎ فهم‌‏‎ در‏‎ تبيين‌‏‎ اين‌‏‎ اما‏‎.‎مي‌كند‏‎
.نمي‌رساند‏‎ مدد‏‎ ما‏‎ به‌‏‎ مي‌شود‏‎ انحراف‌‏‎ دچار‏‎ خاصي‌‏‎
بر‏‎ تضاد‏‎ نتيجه‌‏‎ را‏‎ انحراف‌‏‎ تضادگرا ، ‏‎ نظريه‌پرداز‏‎ يك‌‏‎
تضاد‏‎ يا‏‎ و‏‎ (‎ماركسي‌‏‎ تعبير‏‎ در‏‎) ثروت‌‏‎ و‏‎ قدرت‌‏‎ به‌‏‎ سردستيابي‌‏‎
چگونه‌‏‎ اما‏‎مي‌داند‏‎ (‎غيرماركسي‌‏‎ تعبير‏‎ در‏‎)‎ ارزشها‏‎ سر‏‎ بر‏‎
برخي‌‏‎ چرا‏‎ مي‌شود؟‏‎ منجر‏‎ انحرافي‌‏‎ رفتار‏‎ به‌‏‎ تضاد‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
مخالف‌‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ مي‌شوند ، ‏‎ مواجه‌‏‎ ارزشي‌‏‎ تضاد‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ گروهها‏‎
چنين‌‏‎ گروهها‏‎ ديگر‏‎ آنكه‌‏‎ حال‌‏‎ مي‌كنند‏‎ عمل‌‏‎ بزرگتر‏‎ جامعه‌‏‎
انظار‏‎ در‏‎ همجنس‌بازان‌ ، ‏‎ بعضي‌‏‎ چرا‏‎ مثال‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ نيستند؟‏‎
ديگر‏‎ آنكه‌‏‎ حال‌‏‎ مي‌پردازند ، ‏‎ بازي‌‏‎ همجنس‌‏‎ به‌‏‎ عمومي‌‏‎
جرات‌‏‎ به‌‏‎ مي‌سازند؟‏‎ پنهان‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ همجنس‌بازي‌‏‎ همجنس‌بازان‌ ، ‏‎
جنسي‌شان‌‏‎ ارزشهاي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دانند‏‎ گروه‌‏‎ دو‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ گفت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎
اين‌‏‎ چيزي‌‏‎ چه‌‏‎ پس‌‏‎.است‌‏‎ تضاد‏‎ در‏‎ بزرگتر‏‎ جامعه‌‏‎ ارزشهاي‌‏‎ با‏‎
از‏‎ تضادگرا‏‎ چشم‌انداز‏‎ مي‌كند؟‏‎ تبيين‌‏‎ را‏‎ رفتار‏‎ در‏‎ تفاوت‌‏‎
.است‌‏‎ عاجز‏‎ سوءالات‌‏‎ اينگونه‌‏‎ براي‌‏‎ مناسبي‌‏‎ پاسخ‌‏‎ ارائه‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ پيشنهاد‏‎ تبييني‌‏‎ تعامل‌گرا ، ‏‎ انداز‏‎ چشم‌‏‎
اين‌‏‎ بر‏‎ مبتني‌‏‎ تحقيق‌‏‎.‎مي‌سازد‏‎ نزديكتر‏‎ رفتار‏‎ فردي‌‏‎ سطح‌‏‎
افراد‏‎ موجبشان‌ ، ‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ فرايندهايي‌‏‎ بر‏‎ ناظر‏‎ چشم‌انداز ، ‏‎
به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ بزرگتر‏‎ جامعه‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ وضعيتي‌‏‎ از‏‎ جزيي‌‏‎ گوناگون‌‏‎
تعامل‌گرا‏‎ رويكرد‏‎.‎مي‌كند‏‎ تعريف‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ مساله‌‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎
مورد‏‎ در‏‎ "عملا‏‎ افراد ، ‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ تاكيد‏‎ شيوه‌هايي‌‏‎ بر‏‎
.مي‌كنند‏‎ اتخاذ‏‎ دارند‏‎ تعلق‌‏‎ بدان‌‏‎ كه‌‏‎ گروهي‌‏‎ ارزشهاي‌‏‎
گروههاي‌‏‎ چگونه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ كاوش‌‏‎ همچنين‌‏‎ مذكور ، ‏‎ چشم‌انداز‏‎
تعبيري‌‏‎ تعريف‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ تعريف‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ وضعيت‌‏‎ مختلف‌ ، ‏‎
را‏‎ رفتارها‏‎ و‏‎ ارزشها‏‎ برخي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهند‏‎ ارائه‌‏‎ زندگي‌‏‎ از‏‎
.مي‌كند‏‎ تضعيف‌‏‎ را‏‎ رفتارها‏‎ و‏‎ ارزشها‏‎ ديگر‏‎ و‏‎ ترويج‌‏‎
تحقيق‌‏‎ از‏‎ تعامل‌گرا‏‎ جامعه‌شناسي‌‏‎ در‏‎ اساسي‌‏‎ ديدگاه‌‏‎ يك‌‏‎
دهه‌هاي‌‏‎ در‏‎ همكارانش‌‏‎ و‏‎ (‎ Thomas.‎I.W) توماس‌‏‎.اي‌‏‎.دبليو‏‎
جامعه‌شناسان‌‏‎ اين‌‏‎.مي‌گيرد‏‎ سرچشمه‌‏‎ قرن‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ نخستين‌‏‎
مهاجران‌‏‎ مسائل‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ كلاسيك‌شان‌‏‎ مطالعه‌‏‎ در‏‎ پيشكسوت‌‏‎
نتيجه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ شيكاگو‏‎ سريع‌التغيير‏‎ و‏‎ رشد‏‎ به‌‏‎ رو‏‎ شهري‌‏‎
كه‌‏‎ معتقدند‏‎ لهستاني‌‏‎ مهاجر‏‎ گروههاي‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ كه‌‏‎ رسيدند‏‎
معيشت‌‏‎ تامين‌‏‎ از‏‎ راحت‌تر‏‎ بانكها ، ‏‎ زدن‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ معاش‌‏‎ امرار‏‎
.است‌‏‎ خطرناك‌‏‎ شرايط‏‎ تحت‌‏‎ كار‏‎ طولاني‌‏‎ ساعات‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎
جوان‌‏‎ مهاجران‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ ساختند‏‎ روشن‌‏‎ مذكور‏‎ جامعه‌شناسان‌‏‎
سرقت‌‏‎ يك‌‏‎ انجام‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ نمي‌دانستند‏‎ اغلب‏‎ بي‌سواد ، ‏‎
خودشان‌‏‎ وضعيت‌‏‎ آنها‏‎.دارند‏‎ ناچيزي‌‏‎ مجال‌‏‎ چه‌‏‎ موفقيت‌آميز ، ‏‎
عمل‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ اساس‌‏‎ بر‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ تعريف‌‏‎ خاصي‌‏‎ شيوه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎
را‏‎ آنها‏‎ مردم‌‏‎ كه‌‏‎ وضعيت‌هايي‌‏‎ توماس‌‏‎ قول‌‏‎ به‌‏‎.پرداختند‏‎
.درمي‌آيند‏‎ آب‏‎ از‏‎ واقعي‌‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ مي‌كنند‏‎ تلقي‌‏‎ واقعي‌‏‎
گروه‌‏‎ يا‏‎ فرد‏‎ يك‌‏‎ تعريف‌‏‎ تعامل‌گرا ، ‏‎ چشم‌انداز‏‎ از‏‎ اين‌‏‎ بنابر‏‎
محوريت‌‏‎ از‏‎ فرد‏‎ يا‏‎ گروه‌‏‎ آن‌‏‎ اعمال‌‏‎ فهم‌‏‎ در‏‎ وضعيتشان‌‏‎ از‏‎
.است‌‏‎ برخوردار‏‎
چارلز‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ تعامل‌گرا ، ‏‎ تحقيق‌‏‎ در‏‎ قديمي‌‏‎ رويه‌‏‎ ديگر‏‎
جورج‌هربرت‌ميد‏‎ و‏‎(‎ Charles Horton Cooley) كولي‌‏‎ هورتون‌‏‎
ديگران‌‏‎ و‏‎ ميد‏‎ كولي‌ ، ‏‎.‎بود‏‎ ي‌‏‎(‎eorgeHerbertي‌‏‎Mead)
را‏‎ رفتار‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ و‏‎ اساسي‌‏‎ ارزشهاي‌‏‎ گرچه‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ دريافتند‏‎
مع‌هذا‏‎ مي‌گيريم‌ ، ‏‎ فرا‏‎ خانواده‌‏‎ در‏‎ "خصوصا‏‎ زندگي‌‏‎ اوايل‌‏‎ در‏‎
معروف‌‏‎ خودمان‌‏‎ شبيه‌‏‎ افراد‏‎ از‏‎ گروههايي‌‏‎ در‏‎ حياتمان‌‏‎ طي‌‏‎ در‏‎
هويتمان‌‏‎ عمده‌‏‎ قسمت‌‏‎ ما‏‎.‎مي‌كنيم‌‏‎ شركت‌‏‎ همسالان‌ ، ‏‎ گروههاي‌‏‎ به‌‏‎
و‏‎ رفتارها‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ و‏‎ گرفته‌‏‎ همسالان‌‏‎ گروههاي‌‏‎ از‏‎ را‏‎
رهگذر‏‎ از‏‎ ما‏‎.‎مي‌آموزيم‌‏‎ گروهها‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ را‏‎ ارزشهايمان‌‏‎
دوستانه‌ ، ‏‎ گروههاي‌‏‎ تيم‌ها ، ‏‎ كه‌‏‎) گروهها ، ‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ تعامل‌‏‎
به‌‏‎ عمل‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ (‎باشند‏‎ كاري‌‏‎ گروههاي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ جوانان‌‏‎
كه‌‏‎ باشد‏‎ شيوه‌هايي‌‏‎ از‏‎ متفاوت‌‏‎ كه‌‏‎ بياموزيم‌‏‎ را‏‎ شيوه‌هايي‌‏‎
هنگام‌‏‎ تعامل‌گرايان‌‏‎ اين‌‏‎ بنابر‏‎.‎آموخته‌اند‏‎ ما‏‎ به‌‏‎ والدين‌‏‎
تاكيد‏‎ شيوه‌هايي‌‏‎ بر‏‎ جنايت‌‏‎ قبيل‌‏‎ از‏‎ اجتماعي‌‏‎ مسائل‌‏‎ مطالعه‌‏‎
اعضاي‌‏‎ آنها ، ‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ با‏‎ جنايتكار‏‎ گروههاي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنند‏‎
بدانها‏‎ را‏‎ گروهها‏‎ آن‌‏‎ قواعد‏‎ با‏‎ هماهنگي‌‏‎ و‏‎ گرفته‌‏‎ جديد‏‎
.مي‌آموزند‏‎
انحراف‌‏‎ به‌‏‎ تعامل‌گرايانه‌‏‎ نگاهي‌‏‎:‎برچسبزني‌‏‎
تعامل‌گرا‏‎ چشم‌انداز‏‎ كاربرد‏‎ از‏‎ موردي‌‏‎ برچسبزني‌ ، ‏‎ نظريه‌‏‎
ارائه‌‏‎ تبييني‌‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎ انحراف‌‏‎ خاص‌‏‎ انواع‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
به‌‏‎ كه‌‏‎ فردي‌‏‎ زني‌ ، ‏‎ برچسب‏‎ پردازان‌‏‎ نظريه‌‏‎ عقيده‌‏‎ به‌‏‎.‎مي‌دهد‏‎
جامعه‌‏‎ شناساننده‌‏‎ مصوف‌‏‎ بيشتر‏‎ مي‌خورد ، ‏‎ برچسب‏‎ منحرف‌‏‎ عنوان‌‏‎
به‌‏‎.‎خورده‌‏‎ برچسب‏‎ فرد‏‎ يا‏‎ عمل‌‏‎ تا‏‎ است‌‏‎ برچسب‏‎ آن‌‏‎ كاربرنده‌‏‎ به‌‏‎
ايالات‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ را‏‎ همجنس‌بازي‌‏‎ جوامع‌ ، ‏‎ برخي‌‏‎ مثال‌‏‎ عنوان‌‏‎
در‏‎ برچسبزني‌ ، ‏‎ نظريه‌پردازان‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ .‎مي‌پذيرند‏‎ متحده‌‏‎
نهادهاي‌‏‎ قبيل‌‏‎ از‏‎ سازمانهايي‌‏‎ و‏‎ گروهها‏‎ آمريكا ، ‏‎ جامعه‌‏‎
همجنس‌بازان‌‏‎ خوردن‌‏‎ برچسب‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ وجود‏‎ نظامي‌‏‎ و‏‎ مذهبي‌‏‎
به‌‏‎ هميشه‌‏‎ نيز‏‎ انحرافي‌‏‎ اعمال‌‏‎.‎مي‌برند‏‎ سود‏‎ منحرف‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎
مثال‌ ، ‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎)‎ نمي‌گيرند‏‎ قرار‏‎ قضاوت‌‏‎ مورد‏‎ يكساني‌‏‎ شيوه‌‏‎
از‏‎ شديدتر‏‎ سياهپوست‌ ، ‏‎ جنايتكاران‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ زندان‌‏‎ مجازاتهاي‌‏‎
مشابه‌‏‎ جناياتشان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ سفيدپوستي‌‏‎ -جنايتكاران‌‏‎ مجازاتهاي‌‏‎
پردازان‌‏‎ نظريه‌‏‎ عقيده‌‏‎ به‌‏‎.‎(‎است‌‏‎ سياهپوستان‌‏‎ جنايات‌‏‎
در‏‎ قدرت‌‏‎ توزيع‌‏‎ شيوه‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ را‏‎ تفاوت‌‏‎ اين‌‏‎ برچسبزني‌‏‎
منحرفين‌‏‎ برچسبزني‌ ، ‏‎ نظريه‌‏‎ خلاصه‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎داد‏‎ نسبت‌‏‎ جامعه‌‏‎
مي‌دهند‏‎ انجام‌‏‎ افراد‏‎ آنچه‌‏‎ اساس‌‏‎ بر‏‎ نه‌‏‎ را‏‎ منحرفين‌‏‎ غير‏‎ و‏‎
مي‌دهند‏‎ انجام‌‏‎ بدانچه‌‏‎ جامعه‌‏‎ واكنش‌‏‎ چگونگي‌‏‎ اساس‌‏‎ بر‏‎ بلكه‌‏‎
.مي‌كند‏‎ متمايز‏‎
اجتماعي‌ ، ‏‎ مسائل‌‏‎ برچسبزني‌ ، ‏‎ نظريه‌پردازان‌‏‎ ديدگاه‌‏‎ برحسب‏‎
آن‌‏‎ تحت‌‏‎ خاصي‌ ، ‏‎ وضعيت‌هاي‌‏‎ يا‏‎ رفتارها‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ شرايطي‌‏‎
يك‌‏‎ علت‌‏‎مي‌شوند‏‎ تعريف‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ مسائل‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ شرايط‏‎
يك‌‏‎ اينكه‌‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ جامعه‌‏‎ آگاهي‌‏‎ ساده‌ ، ‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ مساله‌‏‎
زماني‌‏‎ وضعيت‌ ، ‏‎ يا‏‎ رفتار‏‎ يك‌‏‎.‎دارد‏‎ وجود‏‎ خاص‌‏‎ وضعيت‌‏‎ يا‏‎ رفتار‏‎
برچسب‏‎ كاربرد‏‎ با‏‎ بتواند‏‎ كسي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ اجتماعي‌‏‎ مساله‌اي‌‏‎
به‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ مورد‏‎ در‏‎ (Problematic) بودن‌‏‎ مساله‌‏‎ يا‏‎ انحراف‌‏‎
طريق‌ ، ‏‎ دو‏‎ به‌‏‎ برچسبزني‌‏‎ گونه‌‏‎ اين‌‏‎.‎گردد‏‎ منتفع‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ طريقي‌‏‎
صورت‌‏‎ به‌‏‎ گروهي‌‏‎ اينكه‌‏‎ نخست‌‏‎:مي‌رساند‏‎ آسيب‏‎ را‏‎ جامعه‌‏‎
.مي‌يابد‏‎ (‎سلطه‌‏‎) سيطره‌‏‎ گروهها ، ‏‎ ديگر‏‎ بر‏‎ ;غيرعادلانه‌‏‎
فشار‏‎ تحت‌‏‎ زور ، ‏‎ اعمال‌‏‎ يا‏‎ تعصب‏‎ تبعيض‌ ، ‏‎ واسطه‌‏‎ به‌‏‎ منحرفين‌‏‎)
منحرف‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ افرادي‌‏‎ اينكه‌‏‎ دوم‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎مي‌گيرند‏‎ قرار‏‎
خودشان‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ را‏‎ تعريف‌‏‎ اين‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ مي‌خورند ، ‏‎ برچسب‏‎
مي‌گردد‏‎ پيشگويي‌‏‎ به‌‏‎ تبديل‌‏‎ "احتمالا‏‎ برچسب‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ بپذيرند‏‎
آن‌‏‎ (‎مي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ پيشگويي‌‏‎ مورد‏‎ عملش‌‏‎ كه‌‏‎ فردي‌‏‎)‎ فرد‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎
(Self - (Fulfiliny Prophecy).مي‌سازد‏‎ محقق‌‏‎ را‏‎
ممكن‌‏‎ مي‌خورد ، ‏‎ برچسب‏‎ معتاد‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ شخصي‌‏‎ اين‌‏‎ بنابر‏‎
تلقي‌‏‎ معتاد‏‎ يك‌‏‎ زندگي‌‏‎ شيوه‌‏‎ "عموما‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ آنچه‌‏‎ عناصر‏‎ است‌‏‎
به‌‏‎ پرداختن‌‏‎ اشتغال‌ ، ‏‎ يا‏‎ معالجه‌‏‎ از‏‎ خودداري‌‏‎ همچون‌‏‎) مي‌شود‏‎
به‌‏‎ تمايل‌‏‎ توضيح‌‏‎ براي‌‏‎ جامعه‌شناسان‌‏‎.بپذيرد‏‎ (‎غيره‌‏‎ و‏‎ جنايت‌‏‎
نقش‌‏‎ تحكيم‌‏‎ راستاي‌‏‎ در‏‎ انحرافي‌‏‎ اعمال‌‏‎ تنوع‌‏‎ و‏‎ تعداد‏‎ افزايش‌‏‎
(Secondary deviance) ثانويه‌‏‎ انحراف‌‏‎ اصطلاح‌‏‎ از‏‎ منحرف‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ استفاده‌‏‎
اجتماعي‌ ، ‏‎ مسائل‌‏‎ حل‌‏‎ راه‌‏‎ برچسبزني‌ ، ‏‎ نظريه‌پردازان‌‏‎ عقيده‌‏‎ به‌‏‎
.مي‌شود‏‎ تلقي‌‏‎ انحراف‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ چيزي‌‏‎ آن‌‏‎ تعريف‌‏‎ دگرگوني‌‏‎
تعداد‏‎ پذيرش‌‏‎ آنها ، ‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎(Rubington & Weinbery 1971)
وضعيتهاي‌‏‎ و‏‎ اعمال‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ وضعيت‌ها‏‎ و‏‎ اعمال‌‏‎ از‏‎ بيشتري‌‏‎
اعمال‌‏‎ (‎به‌‏‎ بي‌توجهي‌‏‎) از‏‎ نظر‏‎ قطع‌‏‎ سبب‏‎ خود ، ‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ طبيعي‌ ، ‏‎
.مي‌گردد‏‎ انحرافي‌‏‎ وضعيتهاي‌‏‎ و‏‎
رغم‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ ماري‌جوانا‏‎ مصرف‌‏‎ زيادي‌ ، ‏‎ امريكائيان‌‏‎
يك‌‏‎ (‎LtWereي‌‏‎decriminalized) آن‌‏‎ از‏‎ جنايت‌زدايي‌‏‎
تمايل‌‏‎ تقبيح‌‏‎ حال‌ ، ‏‎ عين‌‏‎ در‏‎كرده‌اند‏‎ تلقي‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ مساله‌‏‎
عمل‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بردن‌‏‎ سود‏‎ مترصد‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ توسط‏‎ زدن‌‏‎ برچسب‏‎ به‌‏‎
اهميت‌تر‏‎ كم‌‏‎ موجب‏‎ و‏‎ داده‌‏‎ كاهش‌‏‎ را‏‎ برچسبزني‌‏‎ شيوع‌‏‎ هستند ، ‏‎
دهه‌‏‎ در‏‎ كمونيسم‌‏‎ مثال‌ ، ‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎مي‌گردد‏‎ مسائل‌‏‎ برخي‌‏‎ شدن‌‏‎
افراد‏‎.‎بود‏‎ مهمي‌‏‎ بسيار‏‎ موضوع‌‏‎ امريكاييان‌ ، ‏‎ براي‌‏‎ ‎‏‏1950‏‎
مورد‏‎ در‏‎ "كمونيست‌‏‎" برچسب‏‎ بردن‌‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ زيادي‌‏‎
معلوم‌‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎يافتند‏‎ دست‌‏‎ محبوبيت‌‏‎ و‏‎ قدرت‌‏‎ به‌‏‎ ديگران‌‏‎
ناشي‌‏‎ ترس‌‏‎ و‏‎ گرفته‌‏‎ قرار‏‎ سوءاستفاده‌‏‎ مورد‏‎ برچسب‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎
در‏‎ و‏‎ افتاد‏‎ اهميت‌‏‎ از‏‎ كمونيست‌‏‎ برچسب‏‎ است‌ ، ‏‎ ناموجه‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ از‏‎
نظريه‌‏‎.‎رفت‌‏‎ ميان‌‏‎ از‏‎ كمونيسم‌‏‎ ذاتي‌‏‎ اثر‏‎ اجتماعي‌‏‎ مساله‌‏‎ واقع‌‏‎
چشم‌انداز‏‎ كاربرد‏‎ فراوان‌‏‎ موارد‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ برچسبزني‌ ، ‏‎
بر‏‎ متداول‌ ، ‏‎ رويكرد‏‎ ديگر‏‎.‎است‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ مسائل‌‏‎ به‌‏‎ تعامل‌گرا‏‎
تاكيد‏‎ مي‌گيرد‏‎ صورت‌‏‎ گروهها‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ شدن‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ فرايندهاي‌‏‎
از‏‎ (‎Resocialization) مجدد‏‎ شدن‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ امكان‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎
از‏‎ گروههايي‌‏‎ در‏‎ همچنانكه‌‏‎ في‌المثل‌‏‎)‎ گروهي‌‏‎ تعامل‌‏‎ طريق‌‏‎
كندوكاو‏‎ مورد‏‎ را‏‎ (مي‌گيرد‏‎ صورت‌‏‎ گمنام‌‏‎ الكلي‌هاي‌‏‎ قبيل‌‏‎
.مي‌دهد‏‎ قرار‏‎
اجتماعي‌‏‎ مسائل‌‏‎ درباره‌‏‎ مفروضاتي‌‏‎
مفروضات‌‏‎ داراي‌‏‎ دارند ، ‏‎ كه‌‏‎ ديدگاهي‌‏‎ از‏‎ صرفنظر‏‎ شناسان‌‏‎ جامعه‌‏‎
اين‌‏‎.‎هستند‏‎ امور‏‎ دادن‌‏‎ رخ‌‏‎ چگونگي‌‏‎ و‏‎ چرايي‌‏‎ درباره‌‏‎ خاصي‌‏‎
آغازي‌‏‎ نقطه‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎premises) قضايا‏‎ يا‏‎ (assumptions) مفروضات‌‏‎
قسمت‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎هستند‏‎ بغرنج‌‏‎ بسيار‏‎ مسائل‌‏‎ برخي‌‏‎ مطالعه‌‏‎ براي‌‏‎
بحث‌‏‎ مورد‏‎ شناختي‌ ، ‏‎ جامعه‌‏‎ قضاياي‌‏‎ مهمترين‌‏‎ از‏‎ نمونه‌‏‎ چهار‏‎
:مي‌گيرند‏‎ قرار‏‎
و‏‎ مستقيم‌‏‎ غير‏‎ اثرات‌‏‎ نتيجه‌‏‎ حدودي‌ ، ‏‎ تا‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎ مسائل‌‏‎ -‎‏‏1‏‎
.هستند‏‎ رفتار‏‎ شده‌‏‎ پذيرفته‌‏‎ الگوهاي‌‏‎ منتظره‌‏‎ غير‏‎
[مثال‌‏‎ بعنوان‌‏‎].‎دارد‏‎ وجود‏‎ مورد‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ متعددي‌‏‎ نمونه‌هاي‌‏‎
.بگيريد‏‎ نظر‏‎ در‏‎ را‏‎ (‎population explosion) جمعيت‌‏‎ انفجار‏‎
طولاني‌ ، ‏‎ دوره‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ زياد‏‎ بچه‌‏‎ داشتن‌‏‎ جوامع‌ ، ‏‎ بسياري‌‏‎ در‏‎
بوده‌‏‎ ضرورت‌‏‎ يك‌‏‎ دوره‌ ، ‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ نيز‏‎ ارزش‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ ارزش‌‏‎ داراي‌‏‎
امروزه‌ ، ‏‎.‎طفوليت‌مي‌مردند‏‎ در‏‎ بچه‌ها‏‎ اكثر‏‎ زيرا‏‎ است‌ ، ‏‎
كشورها‏‎ بسياري‌‏‎ پيشرفته‌ ، ‏‎ بهداشتي‌‏‎ مراقبتهاي‌‏‎ و‏‎ اصول‌‏‎ بواسطه‌‏‎
متكفل‌‏‎ مناسب‏‎ بطور‏‎ مي‌توانند‏‎ آنچه‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ جمعيتي‌‏‎ داراي‌‏‎
كشورهاي‌‏‎ در‏‎ شديد‏‎ شيوع‌سوءتغذيه‌‏‎ به‌رغم‌‏‎ مي‌باشند ، ‏‎ شوند ، ‏‎
مسكن‌‏‎ سالم‌ ، ‏‎ هواي‌‏‎.غذاست‌‏‎ موجودي‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ جمعيت‌‏‎ پرجمعيت‌ ، ‏‎
مساله‌‏‎)‎ آن‌‏‎ از‏‎ متاثر‏‎ زندگي‌ ، ‏‎ كيفيت‌‏‎ و‏‎ اشتغال‌‏‎ آموزش‌ ، ‏‎ مناسب ، ‏‎
يك‌‏‎ "قبلا‏‎ كه‌‏‎ زياد‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ داشتن‌‏‎ نتيجه‌ ، ‏‎ در‏‎هستند‏‎ (جمعيت‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ مساله‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ تبديل‌‏‎ بود ، ‏‎ اساسي‌‏‎ ارزش‌‏‎
را‏‎ (‎insecticides) حشره‌كشها‏‎ استعمال‌‏‎ قبل‌‏‎ مثال‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎
رفاهي‌‏‎ وسيله‌‏‎ يك‌‏‎ "قبلا‏‎ شيميايي‌ ، ‏‎ مواد‏‎ اين‌‏‎.‎بگيريد‏‎ نظر‏‎ در‏‎
را‏‎ حشرات‌‏‎ زيرا‏‎ مي‌شد ، ‏‎ تلقي‌‏‎ كنندگان‌‏‎ مصرف‌‏‎ و‏‎ كشاورزان‌‏‎ براي‌‏‎
كشاورزان‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ مفيد‏‎ محصولات‌‏‎ نگهداري‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌برد‏‎ بين‌‏‎ از‏‎
كمتر‏‎ هزينه‌‏‎ با‏‎ بيشتر ، ‏‎ افراد‏‎ براي‌‏‎ بيشتر‏‎ غذاي‌‏‎ توليد‏‎ به‌‏‎ را‏‎
(ecologosts) شناسان‌‏‎ بوم‌‏‎:اين‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎.مي‌ساخت‌‏‎ قادر‏‎
شده‌ ، ‏‎ خاك‌‏‎ تباهي‌‏‎ موجب‏‎ حشره‌كشها‏‎ برخي‌‏‎ كه‌‏‎ داده‌اند‏‎ نشان‌‏‎
كه‌‏‎ افرادي‌‏‎ براي‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ و‏‎ رسانيده‌‏‎ صدمه‌‏‎ را‏‎ گياهان‌‏‎
.باشند‏‎ مضر‏‎ مي‌خورند‏‎ را‏‎ گياهان‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ شده‌‏‎ تهيه‌‏‎ غذاهاي‌‏‎
بدين‌‏‎.‎شده‌اند‏‎ جديدي‌‏‎ مسائل‌‏‎ باعث‌‏‎ حشره‌كشها ، ‏‎ بنابراين‌ ، ‏‎
مي‌شدند‏‎ تلقي‌‏‎ سودمند‏‎ ابداعي‌‏‎ "قبلا‏‎ كه‌‏‎ حشره‌كشها‏‎ ترتيب ، ‏‎
.شده‌اند‏‎ منتظره‌اي‌‏‎ غير‏‎ و‏‎ جديد‏‎ مسائل‌‏‎ موجب‏‎
مسائل‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ چگونه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهند‏‎ نشان‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ مثالها‏‎ اين‌‏‎
بد‏‎ اقبال‌‏‎ يا‏‎ بد‏‎ افراد‏‎ بد ، ‏‎ كردارهاي‌‏‎ واسطه‌‏‎ به‌‏‎ نه‌‏‎)‎ اجتماعي‌‏‎
شده‌‏‎ پذيرفته‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ ناخواسته‌‏‎ پيامدهاي‌‏‎ مثابه‌‏‎ به‌‏‎ بلكه‌‏‎
دگرگوني‌هاي‌‏‎ پرتو‏‎ در‏‎ زماني‌كه‌‏‎ بويژه‌‏‎ (‎امور‏‎ انجام‌‏‎
چند‏‎ هر‏‎مي‌آورند‏‎ سربر‏‎ شوند‏‎ نگريسته‌‏‎ جديد‏‎ تكنولوژيكي‌‏‎
همچون‌‏‎ وضعيتهايي‌‏‎ كه‌‏‎ برآنند‏‎ فلسفه‌ها‏‎ و‏‎ مذاهب‏‎ بسياري‌‏‎
مي‌شوند‏‎ ناشي‌‏‎ بشر‏‎ سرشتي‌‏‎ بد‏‎ و‏‎ اخلاقي‌‏‎ ضعف‌‏‎ از‏‎ فقر ، ‏‎ و‏‎ جنايت‌‏‎
.نيست‌‏‎ مقصود‏‎ به‌‏‎ وافي‌‏‎ ديگر ، ‏‎ تبيين‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ [اما‏‎]
اغراض‌‏‎ داراي‌‏‎ افراد‏‎ معلول‌‏‎ هيچ‌وجه‌‏‎ به‌‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎ مسائل‌‏‎ برخي‌‏‎
اعمال‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ مي‌توانند‏‎ بلكه‌‏‎ نيستند‏‎ شرارت‌آميز‏‎
.باشند‏‎ خيرخواهانه‌‏‎
"غالبا‏‎ (‎well-intentioned people) خيرخواه‌‏‎ افراد‏‎ چرا‏‎
مستقيم‌‏‎ غير‏‎ بطور‏‎ يا‏‎ شده‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ مسائل‌‏‎ ايجاد‏‎ سبب‏‎ اينچنين‌‏‎
دوم‌ ، ‏‎ قضيه‌‏‎ ديگران‌مي‌گردند؟‏‎ توسط‏‎ مسائلي‌‏‎ چنين‌‏‎ ايجاد‏‎ سبب‏‎
دربردارد؟‏‎ را‏‎ سئوال‌‏‎ اين‌‏‎ جواب‏‎
به‌‏‎ را‏‎ افراد‏‎ بيشتر‏‎ خاص‌ ، ‏‎ اجتماعي‌‏‎ ساخت‌‏‎ يا‏‎ فرهنگ‌‏‎ يك‌‏‎ -‎‏‏2‏‎
انحراف‌‏‎ موجب‏‎ مي‌تواند‏‎ حال‌‏‎ عين‌‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ وامي‌دارد‏‎ همنوايي‌‏‎
.بشود‏‎ [هم‌‏‎] افراد‏‎ برخي‌‏‎
عنصر‏‎ كه‌‏‎ مالكيت‌‏‎ برحقوق‌‏‎ نظري‌‏‎ با‏‎ مي‌توان‌‏‎ را‏‎ قضيه‌‏‎ اين‌‏‎
.ساخت‌‏‎ روشن‌‏‎ است‌ ، ‏‎ متحده‌‏‎ ايالات‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ ساخت‌‏‎ در‏‎ عمده‌اي‌‏‎
كالاهاي‌‏‎ ديگر‏‎ يا‏‎ پول‌‏‎ زمين‌ ، ‏‎ مالكيت‌‏‎ [مالكيت‌‏‎ از‏‎] ما‏‎ منظور‏‎
واگذاري‌‏‎ يا‏‎ حفظ‏‎ حق‌‏‎ كه‌‏‎ مالكيت‌‏‎ ما ، ‏‎ عقيده‌‏‎ به‌‏‎.‎است‌‏‎ مشروع‌‏‎
معين‌‏‎ محدوديت‌هاي‌‏‎ برخي‌‏‎ درمعرض‌‏‎ مي‌دهد‏‎ ما‏‎ به‌‏‎ را‏‎ دارايي‌‏‎
همچون‌‏‎)‎ دارايي‌‏‎ تحصيل‌‏‎ گوناگون‌‏‎ طرق‌‏‎.دارد‏‎ قرار‏‎ اجتماعي‌‏‎
دلال‌ ، ‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ ماشين‌‏‎ خريد‏‎ پول‌ ، ‏‎ آوردن‌‏‎ بدست‌‏‎ براي‌‏‎ كاركردن‌‏‎
بدست‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ نوشتن‌‏‎ خود ، ‏‎ شخصي‌‏‎ زمين‌‏‎ در‏‎ سبزيجات‌‏‎ كاشتن‌‏‎
شده‌ ، ‏‎ پذيرفته‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ (‎غيره‌‏‎ و‏‎ آن‌‏‎ تاليف‌‏‎ حق‌‏‎ آوردن‌‏‎
دزدي‌‏‎ همچون‌‏‎ مال‌‏‎ تحصيل‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ ديگر‏‎ [مقابل‌‏‎ در‏‎].هستند‏‎
.مي‌شوند‏‎ تلقي‌‏‎ انحرافي‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ كلاهبرداري‌ ، ‏‎ يا‏‎
مالكيت‌ ، ‏‎ حقوق‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ رايج‌‏‎ الگوهاي‌‏‎ با‏‎ امريكائيان‌‏‎ بيشتر‏‎
تقلب‏‎ يك‌‏‎ با‏‎)‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ اوقات‌‏‎ گاهي‌‏‎ آنها‏‎.‎دارند‏‎ همنوايي‌‏‎
كنارشان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ فردي‌‏‎ از‏‎ چيزي‌‏‎ ناگهاني‌‏‎ رفتن‌‏‎ كش‌‏‎ يا‏‎ جزئي‌ ، ‏‎
جامعه‌‏‎ كه‌‏‎ حدي‌‏‎ به‌‏‎ نه‌‏‎ اما‏‎ بگذارند ، ‏‎ زيرپا‏‎ را‏‎ قوانين‌‏‎ (است‌‏‎
صاحب‏‎ مي‌خواهد‏‎ معمولي‌ ، ‏‎ حقوق‌بگير‏‎ نفر‏‎ يك‌‏‎.‎نكند‏‎ تحمل‌‏‎
و‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎ دائمي‌‏‎ شغل‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ تمايل‌‏‎ شود ، ‏‎ خانه‌اي‌‏‎
[هم‌‏‎] خانه‌‏‎ خريدن‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ و‏‎ بگذارد‏‎ رهن‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ سرمايه‌اش‌‏‎
.است‌‏‎ خانه‌اش‌‏‎ فروختن‌‏‎ يا‏‎ كردن‌‏‎ بزرگ‌‏‎ بازسازي‌ ، ‏‎ حق‌‏‎ مدعي‌‏‎
با‏‎ دارايي‌‏‎ تحصيل‌‏‎ به‌‏‎ مايل‌‏‎ يا‏‎ قادر‏‎ افراد ، ‏‎ برخي‌‏‎ حال‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎
است‌‏‎ ممكن‌‏‎ آنها‏‎.نيستند‏‎ جامعه‌‏‎ قبول‌‏‎ مورد‏‎ وسايل‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎
است‌‏‎ ممكن‌‏‎ يا‏‎ نباشند‏‎ مناسب‏‎ حقوق‌‏‎ با‏‎ شغلي‌‏‎ يافتن‌‏‎ به‌‏‎ قادر‏‎
مبلغ‌‏‎ با‏‎] بالا‏‎ پزشكي‌‏‎ صورتحسابهاي‌‏‎ زياد ، ‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ داراي‌‏‎
كه‌‏‎ ديگري‌‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ نامعقول‌‏‎ خرجهاي‌‏‎ [كلان‌‏‎
براي‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ افراد‏‎ اين‌‏‎باشند‏‎ ببلعد‏‎ را‏‎ دريافتهايشان‌‏‎
از‏‎.‎شوند‏‎ متوسل‌‏‎ انحرافي‌‏‎ وسايل‌‏‎ به‌‏‎ مال‌‏‎ و‏‎ پول‌‏‎ آوردن‌‏‎ به‌دست‌‏‎
مختلس‌ ، ‏‎ مشتري‌نما ، ‏‎ دزد‏‎ داراي‌‏‎ [امريكا‏‎ جامعه‌‏‎] اين‌رو ، ‏‎
فرهنگي‌‏‎ هنجارهاي‌‏‎ از‏‎ همگي‌‏‎ كه‌‏‎) مسلح‌‏‎ سارق‌‏‎ جيببرو‏‎ دزدشبرو ، ‏‎
توسط‏‎ جهت‌ ، ‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ همگي‌‏‎ حال‌ ، ‏‎ عين‌‏‎ در‏‎ و‏‎ شده‌اند‏‎ منحرف‌‏‎
.است‌‏‎ (‎شده‌اند‏‎ ايجاد‏‎ فرهنگي‌‏‎ الگوهاي‌‏‎
كه‌‏‎ رفتاري‌‏‎ جامعه‌ ، ‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اهميت‌‏‎ حائز‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎ ذكر‏‎
پذيرش‌‏‎ مورد‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ تلقي‌‏‎ انحراف‌‏‎ گروه‌‏‎ يك‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎
تاجران‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ آنچه‌‏‎.‎گيرد‏‎ قرار‏‎ ديگر‏‎ گروه‌‏‎ تسامح‌‏‎ حداقل‌‏‎ يا‏‎
نزد‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ مي‌دانند ، ‏‎ دزدي‌‏‎ متوسط ، ‏‎ طبقه‌‏‎
تاجران‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ مي‌كنند‏‎ استدلال‌‏‎ كه‌‏‎ پايين‌ ، ‏‎ بچه‌هاي‌طبقه‌‏‎
برداشتن‌‏‎ دارند ، ‏‎ نياز‏‎ [رفته‌‏‎ سرقت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎] چيز‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎
.مي‌شود‏‎ رهنمون‌‏‎ سوم‌‏‎ قضيه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ ما‏‎ اين‌ ، ‏‎.‎باشد‏‎ (taking)‎
از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ افرادي‌‏‎ گوناگون‌‏‎ دسته‌هاي‌‏‎ از‏‎ مركب‏‎ جامعه‌ ، ‏‎ هر‏‎ -‎‏‏3‏‎
گروههاي‌‏‎ اين‌‏‎هستند‏‎ همانند‏‎ شغل‌‏‎ و‏‎ تحصيلات‌‏‎ درآمد ، ‏‎ لحاظ‏‎
افراد‏‎ مي‌دهند ، ‏‎ تشكيل‌‏‎ را‏‎ لايه‌ها‏‎ يا‏‎ قشرها‏‎ گوناگون‌ ، ‏‎
كرده‌‏‎ تجربه‌‏‎ متفاوتي‌‏‎ نحو‏‎ به‌‏‎ را‏‎ يكسان‌‏‎ مسائل‌‏‎ مختلف‌ ، ‏‎ قشرهاي‌‏‎
ادراك‌‏‎ متفاوتي‌‏‎ نحو‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ "احتمالا‏‎ بنابراين‌‏‎ و‏‎
.مي‌كنند‏‎
شغل‌‏‎ درآمد ، ‏‎ تحصيلات‌ ، ‏‎ خاستگاه‌ ، ‏‎ از‏‎ (attitude)‎ افراد‏‎ نگرش‌‏‎
شخص‌‏‎ يك‌‏‎ اينكه‌‏‎ به‌‏‎ باتوجه‌‏‎مي‌پذيرد‏‎ اثر‏‎ شخصي‌شان‌ ، ‏‎ تجربه‌‏‎ و‏‎
جامعه‌‏‎ در‏‎ (position) موقعيت‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ داراي‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎
مدير‏‎ يك‌‏‎ يا‏‎ متوسط‏‎ طبقه‌‏‎ از‏‎ كاتوليك‌‏‎ قاضي‌‏‎ يك‌‏‎ "مثلا‏‎)‎ باشد‏‎
عامل‌‏‎ يك‌‏‎ توسط‏‎ ندرت‌‏‎ به‌‏‎ نگرشها‏‎ ;(بالا‏‎ طبقه‌‏‎ از‏‎ پروتستان‌‏‎
از‏‎ بيش‌‏‎ سالانه‌‏‎ كه‌‏‎ شخصي‌‏‎ "احتمالا‏‎مي‌شوند‏‎ تعيين‌‏‎ واحد‏‎
(offluent مرفه‌‏‎ حومه‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ و‏‎ دارد‏‎ درآمد‏‎ دلار‏‎ صدهزار‏‎
محله‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ زندگي‌‏‎ مشكلات‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ مي‌كند ، ‏‎ زندگي‌‏‎ suburb)
.مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ واكنش‌‏‎ متفاوت‌‏‎ نحوي‌‏‎ به‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎ghetto)‎ فقيرنشين‌‏‎
در‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ است‌ ، ‏‎ يهودي‌‏‎ كه‌‏‎ شركت‌‏‎ يك‌‏‎ رئيس‌‏‎ ديگر ، ‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎
منشي‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎ را‏‎ نظرات‌‏‎ همان‌‏‎ اسرائيل‌ ، ‏‎ مورد‏‎
.دارد‏‎ يهودي‌‏‎
به‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ خاص‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ مساله‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ خود‏‎ نگرش‌‏‎
اجتماعي‌‏‎ پايگاه‌‏‎ به‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ پايگاه‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ تحركش‌‏‎ هنگام‌‏‎
توماس‌‏‎.‎آي‌‏‎.دبليو‏‎ مثال‌ ، ‏‎ بعنوان‌‏‎.‎شود‏‎ تغيير‏‎ دچار‏‎ ديگر‏‎
در‏‎ (‎Florian znanieci) زنانيكي‌‏‎ فلورين‌‏‎ و‏‎ (‎W.‎I.‎thomas)
(سال‌ 1922‏‎ به‌‏‎) شيكاگو‏‎ در‏‎ لهستاني‌ها‏‎ درباره‌‏‎ مطالعه‌شان‌‏‎
را‏‎ لهستاني‌ها‏‎ شيكاگو ، ‏‎ ساكنان‌‏‎ بيشتر‏‎ كه‌‏‎ ساختند‏‎ خاطرنشان‌‏‎
پرداخت‌‏‎ آنها‏‎ به‌‏‎ كمي‌‏‎ مبلغ‌‏‎ كه‌‏‎ بودند‏‎ مهاجراني‌‏‎ بيشتر‏‎ كه‌‏‎)‎
متوسط‏‎ طبقه‌‏‎ اخلاق‌‏‎ و‏‎ نظم‌‏‎ قانون‌ ، ‏‎ براي‌‏‎ تهديدي‌‏‎ (‎مي‌شد‏‎
ميزان‌هاي‌‏‎ داراي‌‏‎ لهستاني‌ها‏‎ زيرا‏‎ مي‌كردند‏‎ قلمداد‏‎
كه‌‏‎ وقتي‌‏‎ بعدها‏‎.بودند‏‎ جنايت‌‏‎ و‏‎ جرم‌‏‎ بالاي‌‏‎ فوق‌العاده‌‏‎
در‏‎ خانه‌هايي‌‏‎ مناسب ، ‏‎ درآمد‏‎ داراي‌‏‎ شغل‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ لهستاني‌ها‏‎
نوبه‌‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ آنها‏‎ يافتند ، ‏‎ دست‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ احترام‌‏‎ و‏‎ شهر‏‎ حومه‌‏‎
فقيرنشين‌ ، ‏‎ محله‌هاي‌‏‎ همان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ فقيري‌‏‎ سياهان‌‏‎ با‏‎ خود ، ‏‎
امر‏‎ اين‌‏‎.‎ورزيدند‏‎ خصومت‌‏‎ بودند ، ‏‎ شده‌‏‎ لهستاني‌ها‏‎ جايگزين‌‏‎
و‏‎ ايرلنديها‏‎ ايتاليائيها ، ‏‎)‎ قومي‌‏‎ گروههاي‌‏‎ ديگر‏‎ مورد‏‎ در‏‎
نسبت‌‏‎ گروهها ، ‏‎ اين‌‏‎ اعضاء‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎.‎افتاد‏‎ اتفاق‌‏‎ نيز‏‎ (روسها‏‎
واكنش‌‏‎ فقيرنشين‌‏‎ محلات‌‏‎ ساكن‌‏‎ اسپانيائي‌هاي‌‏‎ و‏‎ سياهان‌‏‎ به‌‏‎
به‌‏‎ زبان‌‏‎ انگليسي‌‏‎ پروتستانهاي‌‏‎ "قبلا‏‎ چند‏‎ هر‏‎ دادند ، ‏‎ نشان‌‏‎
.[اسپانيائيها‏‎ نه‌‏‎] بودند‏‎ داده‌‏‎ نشان‌‏‎ واكنش‌‏‎ والدينشان‌‏‎ و‏‎ آنها‏‎
مسائل‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ افراد‏‎ نگرش‌هاي‌‏‎ ارزيابي‌‏‎ براي‌‏‎ بنابراين‌‏‎
را‏‎ قبلي‌شان‌‏‎ تجربه‌هاي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ خاستگاه‌‏‎ بايد‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎
مساله‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ افراد‏‎ فهم‌‏‎ تنها‏‎ نه‌‏‎ عوامل‌‏‎ اين‌‏‎.‎گرفت‌‏‎ نظر‏‎ در‏‎
تحت‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ پيشنهادي‌شان‌‏‎ راه‌حلهاي‌‏‎ بلكه‌‏‎ خاص‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
عمده‌‏‎ قضيه‌‏‎ چهارمين‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ ما‏‎ اين‌ ، ‏‎.مي‌دهد‏‎ قرار‏‎ تاثير‏‎
.مي‌شود‏‎ رهنمون‌‏‎
را‏‎ گوناگوني‌‏‎ راه‌حلهاي‌‏‎ گوناگون‌ ، ‏‎ اجتماعي‌‏‎ قشرهاي‌‏‎ افراد‏‎ -‎‎‏‏4‏‎
اينكه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎.‎مي‌كنند‏‎ پيشنهاد‏‎ اجتماعي‌‏‎ مسائل‌‏‎ براي‌‏‎
آنان‌‏‎ ارزشهاي‌‏‎ و‏‎ منافع‌‏‎ بر‏‎ ناظر‏‎ "معمولا‏‎ افراد‏‎ راه‌حلهاي‌‏‎
يا‏‎ معين‌‏‎ مساله‌‏‎ يك‌‏‎ حل‌‏‎ راه‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ توافق‌‏‎ به‌‏‎ دستيابي‌‏‎ است‌ ، ‏‎
.است‌‏‎ دشوار‏‎ "غالبا‏‎ توافق‌ ، ‏‎ مورد‏‎ راه‌حلهاي‌‏‎ اعمال‌‏‎ نحوه‌‏‎
اين‌‏‎ ساختن‌‏‎ روشن‌‏‎ براي‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ را‏‎ زيادي‌‏‎ عمومي‌‏‎ وضعيت‌هاي‌‏‎
نظر‏‎ در‏‎ را‏‎ فقرا‏‎ براي‌‏‎ پيشرفته‌‏‎ سازي‌‏‎ خانه‌‏‎.‎كاربرد‏‎ به‌‏‎ قضيه‌‏‎
پراكندگي‌‏‎ و‏‎ دولتي‌‏‎ كمكهاي‌‏‎ با‏‎ "معمولا‏‎ خودشان‌‏‎ فقرا‏‎.‎بگيريد‏‎
.هستند‏‎ موافق‌‏‎ متوسط ، ‏‎ طبقه‌‏‎ همسايگي‌‏‎ در‏‎ دولتي‌‏‎ خانه‌هاي‌‏‎
و‏‎ جديد‏‎ مالياتهاي‌‏‎ زياد ، ‏‎ جنايت‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ محله‌ها‏‎ آن‌‏‎ ساكنان‌‏‎
از‏‎ طرفداري‌‏‎ به‌‏‎ مايل‌‏‎ هراسند ، ‏‎ در‏‎ ملكشان‌‏‎ ارزش‌‏‎ آمدن‌‏‎ پايين‌‏‎
.هستند‏‎ فقيرنشين‌‏‎ مناطق‌‏‎ بازسازي‌‏‎ و‏‎ خصوصي‌‏‎ سرمايه‌گذاري‌‏‎
شرط‏‎ و‏‎ بي‌قيد‏‎ ورود‏‎ متقاضي‌‏‎ "غالبا‏‎ اقليت‌‏‎ گروههاي‌‏‎ همچنين‌‏‎
به‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ به‌‏‎ (‎علمي‌‏‎ ارزيابي‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ بدون‌‏‎ يعني‌‏‎)
.هستند‏‎ اجتماعي‌شان‌‏‎ پايگاه‌‏‎ ارتقاي‌‏‎ براي‌‏‎ وسيله‌اي‌‏‎ مثابه‌‏‎
كه‌‏‎ معتقدند‏‎ همواره‌‏‎ علمي‌‏‎ مراكز‏‎ روءساي‌‏‎ ديگر ، ‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎
كه‌‏‎ معيارهايي‌‏‎ همان‌‏‎ رعايت‌‏‎ با‏‎ بايد‏‎ اقليت‌‏‎ گروه‌‏‎ دانشجويان‌‏‎
به‌‏‎ ورود‏‎) مذكور‏‎ هدف‌‏‎ به‌‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ رعايت‌‏‎ افراد‏‎ ديگر‏‎
.يابند‏‎ دست‌‏‎ (‎دانشگاه‌‏‎
برخي‌‏‎ كه‌‏‎ دهد‏‎ ترجيح‌‏‎ حتي‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ گروه‌‏‎ يك‌‏‎ اوقات‌ ، ‏‎ گاهي‌‏‎
مسائل‌‏‎ آن‌‏‎ وجود‏‎ از‏‎ گروه‌ ، ‏‎ آن‌‏‎ اعضاي‌‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ نشوند‏‎ حل‌‏‎ مسائل‌‏‎
از‏‎ صاحبخانه‌ها‏‎ بسياري‌‏‎ مثال‌ ، ‏‎ بعنوان‌‏‎.‎مي‌گردند‏‎ منتفع‌‏‎
زيرا‏‎ مي‌برند‏‎ سود‏‎ متوسط‏‎ طبقه‌‏‎ و‏‎ فقرا‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ خانه‌‏‎ كمبود‏‎
فراهم‌‏‎ بدون‌‏‎ سنگين‌‏‎ اجاره‌هاي‌‏‎ تحميل‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ خانه‌‏‎ كمبود‏‎
.مي‌گرداند‏‎ قادر‏‎ لازم‌‏‎ امكانات‌‏‎ آوردن‌‏‎
نخست‌‏‎.‎هستند‏‎ مهم‌‏‎ نكته‌‏‎ دو‏‎ بيانگر‏‎ "تلويحا‏‎ قضيه‌ ، ‏‎ چهار‏‎ اين‌‏‎
مسائل‌‏‎ پيدايش‌‏‎ سبب‏‎ مي‌تواند‏‎ اجتماعي‌‏‎ ساخت‌‏‎ هر‏‎ اينكه‌‏‎
انحراف‌‏‎ از‏‎ جديدي‌‏‎ اشكال‌‏‎ نيز ، ‏‎ طريق‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
افراد‏‎ ادراك‌‏‎ و‏‎ رفتارها‏‎ نگرشها ، ‏‎ اينكه‌ ، ‏‎ دوم‌‏‎آورد‏‎ پديد‏‎ را‏‎
بنابراين‌‏‎.‎مي‌پذيرد‏‎ اثر‏‎ اجتماعي‌شان‌‏‎ پايگاه‌‏‎ از‏‎ "عمدتا‏‎
در‏‎ مهم‌‏‎ عاملي‌‏‎ موردنظر ، ‏‎ گروههاي‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ محيط‏‎ و‏‎ خاستگاه‌‏‎
.است‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ مسائل‌‏‎ حل‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ ايجاد‏‎
اجتماعي‌‏‎ مساله‌‏‎:‎كتاب‏‎ از‏‎ برگرفته‌‏‎
موسي‌نژاد‏‎ علي‌‏‎ :ترجمه‌‏‎


سيزده‌‏‎ نحوست‌‏‎
حشرات‌الارض‌‏‎ روزنامه‌‏‎

شماره‌‏‎ اولين‌‏‎ صفر‏‎ در 18‏‎ ‎‏‏،‏‎(ش‌‏‎.‎-‎ه‏‎ ‎‏‏1287‏‎) ق‌‏‎. هـ‏‎ سال‌ 1326‏‎ در‏‎
منتشر‏‎ تبريز‏‎ در‏‎ حشرات‌الارض‌‏‎ انتقادي‌‏‎ مصور‏‎ -‎فكاهي‌‏‎ روزنامه‌‏‎
تعطيل‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ بلوري‌‏‎ آقا‏‎ ميرزا‏‎ حاج‌‏‎ آن‌‏‎ ناشر‏‎.گرديد‏‎
حشرات‌الارض‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ وي‌‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎) آذربايجان‌‏‎ روزنامه‌‏‎
انتشار‏‎ به‌‏‎ دست‌‏‎.ق‌‏‎ شوال‌ 1325‏‎ در‏‎ (‎مي‌كرد‏‎ منتشر‏‎ تبريز‏‎ در‏‎
منتشر‏‎ هفتگي‌‏‎ روزنامه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ شماره‌‏‎ پانزده‌‏‎ "جمعا‏‎.‎زد‏‎ آن‌‏‎
و‏‎ رسيد‏‎ به‌چاپ‌‏‎.‎محرم‌ 1329ق‌‏‎ در 21‏‎ آن‌‏‎ شماره‌‏‎ آخرين‌‏‎ كه‌‏‎ شد ، ‏‎
.بود‏‎ تعطيل‌‏‎ سال‌‏‎ سه‌‏‎ حدود‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ چهارده‌‏‎ و‏‎ سيزده‌‏‎ شماره‌‏‎ بين‌‏‎
از‏‎ انتقادي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ سياسي‌‏‎ مطالب‏‎ نيز‏‎ روزنامه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
شخص‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ ارائه‌‏‎ "وكيل‌‏‎ غفار‏‎" نام‌‏‎ به‌‏‎ راوي‌‏‎ يك‌‏‎ قول‌‏‎
تبريز‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ عاقلي‌‏‎ درواقع‌‏‎ نماهاي‌‏‎ ديوانه‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎
نقاش‌‏‎.‎بود‏‎ شده‌‏‎ انتخاب‏‎ روزنامه‌‏‎ سمبل‌‏‎ به‌عنوان‌‏‎ و‏‎ مي‌زيست‌‏‎
محمدزاده‌‏‎ حسن‌‏‎ يعني‌‏‎ آذربايجان‌‏‎ روزنامه‌‏‎ نقاش‌‏‎ همان‌‏‎ روزنامه‌ ، ‏‎
.بود‏‎
(مي‌شد‏‎ چاپ‌‏‎ صفحه‌‏‎ چهار‏‎ در‏‎ جلد‏‎ با‏‎ كه‌‏‎) روزنامه‌‏‎ اول‌‏‎ صفحه‌‏‎ در‏‎
:مي‌شد‏‎ نوشته‌‏‎ صفحه‌‏‎ بالاي‌‏‎
سياسي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مقيد‏‎ و‏‎ مصور‏‎ روزنامه‌ايست‌‏‎ "الارض‌‏‎ حشرات‌‏‎"
"عجالتا‏‎ هفته‌‏‎ ايام‌‏‎ غيراز‏‎ ماهي‌‏‎ مي‌گويد‏‎ سخن‌‏‎ حيوانات‌‏‎ عالم‌‏‎
...شد‏‎ خواهد‏‎ طبع‌‏‎ نسخه‌‏‎ چهار‏‎
اين‌‏‎ ساله‌‏‎ سه‌‏‎ تعطيلي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ سيزدهم‌‏‎ شماره‌‏‎ از‏‎ مطلبي‌‏‎
توضيحي‌‏‎ درواقع‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ آورده‌‏‎ زير‏‎ در‏‎ انجاميد‏‎ روزنامه‌‏‎
:بالا‏‎ كاريكاتور‏‎ براي‌‏‎ است‌‏‎
"سيزده‌‏‎"
كرده‌ ، ‏‎ ترك‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ اجداد‏‎ و‏‎ پيروي‌آبا‏‎ بعضي‌ها‏‎ حالا‏‎ بله‌ ، ‏‎
.درمي‌آورند‏‎ تازه‌‏‎ كار‏‎ يك‌‏‎ روز‏‎ هر‏‎
مادر‏‎ و‏‎ خاله‌‏‎ و‏‎ برادر‏‎ و‏‎ پدر‏‎ از‏‎ قديم‌الايام‌‏‎ از‏‎ بنده‌‏‎ "مثلا‏‎
آشنا‏‎ و‏‎ دوست‌‏‎ و‏‎ همسايگان‌‏‎ همه‌‏‎ از‏‎ و‏‎ جده‌‏‎ و‏‎ جد‏‎ و‏‎ عمو‏‎ و‏‎ عمه‌‏‎ و‏‎
دلايل‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شنيده‌‏‎ جهانديده‌‏‎ مردان‌‏‎ و‏‎ سالخورده‌‏‎ پيران‌‏‎ و‏‎
و‏‎ فلسفيه‌‏‎ و‏‎ طبيه‌‏‎ و‏‎ حكميه‌‏‎ مسائل‌‏‎ و‏‎ رمليه‌‏‎ و‏‎ لميه‌‏‎ و‏‎ علميه‌‏‎
و‏‎ بسطاميه‌‏‎ مباحث‌‏‎ و‏‎ نجميه‌‏‎ و‏‎ قمريه‌‏‎ و‏‎ شمسيه‌‏‎ و‏‎ فلكيه‌‏‎ اثرات‌‏‎
:كه‌‏‎ گرديده‌‏‎ مبرهن‌‏‎ و‏‎ ثابت‌‏‎ سوفسطائيه‌‏‎ و‏‎ شطاحيه‌‏‎
كرات‌‏‎ به‌‏‎ "مثلا‏‎ سيزده‌ ، ‏‎ لفظ‏‎ حتي‌‏‎)‎ مي‌شود‏‎ نحس‌‏‎ سيزده‌‏‎ هميشه‌‏‎
"خصوصا‏‎ (‎مي‌افتد‏‎ بدرج‌‏‎ سيزده‌‏‎ عدد‏‎ شماره‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ ديده‌‏‎
نمي‌توانم‌‏‎ كه‌‏‎ هم‌‏‎ بنده‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نحس‌‏‎ اندر‏‎ نحس‌‏‎ كه‌‏‎ امروزها‏‎
نمره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ پس‌‏‎ نمايم‌ ، ‏‎ ترك‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ اجداد‏‎ و‏‎ آبا‏‎ اعتقاد‏‎
.شدم‌‏‎ خاموش‌‏‎ خورده‌‏‎ خون‌‏‎ و‏‎ زده‌‏‎ لب‏‎ بر‏‎ مهر‏‎ و‏‎ دهن‌‏‎ بر‏‎ قفل‌‏‎ سيزده‌‏‎
"وكيل‌‏‎ غفار‏‎"
ساهر‏‎ حميد‏‎ آرشيو‏‎ از‏‎ كاريكاتورها‏‎
زارع‌‏‎ روءيا‏‎ :‎كننده‌‏‎ تهيه‌‏‎

سلام‌‏‎ ; بود‏‎ مستدل‌‏‎ خوئيني‌ها‏‎ موسوي‌‏‎ دفاع‌‏‎
مي‌شود؟‏‎ تبرئه‌‏‎


شد‏‎ تشكيل‌‏‎ سلام‌‏‎ روزنامه‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎ دادگاه‌‏‎
خود ، ‏‎ شكايت‌‏‎ طرح‌‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎ موءتلفه‌‏‎ جمعيت‌‏‎ عضو‏‎ ترقي‌‏‎ حميدرضا‏‎ *
اخير‏‎ آشوبهاي‌‏‎ زمينه‌چيني‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ سلام‌‏‎ و‏‎ خوئيني‌ها‏‎ موسوي‌‏‎
از‏‎ بخش‌‏‎ اين‌‏‎ قاضي‌‏‎.‎كرد‏‎ متهم‌‏‎ مطبوعات‌‏‎ به‌‏‎ بيگانگان‌‏‎ نفوذ‏‎ و‏‎
ارائه‌‏‎ بجاي‌‏‎ :‎داد‏‎ تذكر‏‎ وي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ قطع‌‏‎ را‏‎ ترقي‌‏‎ سخنان‌‏‎
بگوييد‏‎ را‏‎ خود‏‎ شكايت‌‏‎ موارد‏‎ تحليل‌ ، ‏‎
حجت‌الاسلام‌‏‎ اتهامات‌‏‎ به‌‏‎ رسيدگي‌‏‎ دادگاه‌‏‎ :‎اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
صبح‌‏‎ سلام‌‏‎ روزنامه‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎ خوئيني‌ها‏‎ موسوي‌‏‎ والمسلمين‌‏‎
.شد‏‎ برگزار‏‎ روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادگاه‌‏‎ محل‌‏‎ در‏‎ ديروز‏‎
و‏‎ علني‌‏‎ بصورت‌‏‎ كه‌‏‎ دادگاه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ همشهري‌‏‎ خبرنگار‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
شكايت‌‏‎ سه‌‏‎ شد‏‎ برگزار‏‎ دادگاه‌‏‎ منتخب‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎
و‏‎ مجلس‌‏‎ نمايندگان‌‏‎ از‏‎ نفر‏‎ اردبيل‌ ، 7‏‎ سابق‌‏‎ استاندار‏‎
.شد‏‎ رسيدگي‌‏‎ و‏‎ مطرح‌‏‎ مدعي‌العموم‌‏‎
حسينيان‌ ، ‏‎ دعاگو ، ‏‎ پورمحمدي‌ ، ‏‎ اسلام‌‏‎ حجج‌‏‎ دادگاه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
به‌عنوان‌‏‎ محمدي‌عراقي‌‏‎ و‏‎ شبيري‌‏‎ مهاجري‌ ، ‏‎ مسيح‌‏‎ نواب ، ‏‎ صديقي‌ ، ‏‎
و‏‎ دادستان‌‏‎ بعنوان‌‏‎ نكونام‌‏‎ وحجت‌الاسلام‌‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ اعضاي‌‏‎
.داشتند‏‎ حضور‏‎ دادگاه‌‏‎ رئيس‌‏‎ بعنوان‌‏‎ سليمي‌‏‎ حجت‌الاسلام‌‏‎
خصوص‌‏‎ در‏‎ دادستان‌‏‎ بعنوان‌‏‎ نكونام‌‏‎ دادگاه‌‏‎ اين‌‏‎ ابتداي‌‏‎ در‏‎
تاريخ‌‏‎ در‏‎ سلام‌‏‎ روزنامه‌‏‎:گفت‌‏‎ اردبيل‌‏‎ سابق‌‏‎ استاندار‏‎ شكايت‌‏‎
اردبيل‌‏‎ در‏‎ رياست‌جمهوري‌‏‎ انتخابات‌‏‎ تحليل‌‏‎ در‏‎ گزارشي‌‏‎ ‎‏‏9/5/76‏‎
نشر‏‎ و‏‎ حيثيت‌‏‎ هتك‌‏‎ به‌‏‎ اقدام‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ رسانيده‌‏‎ چاپ‌‏‎ به‌‏‎
اسلامي‌‏‎ مجازات‌‏‎ قانون‌‏‎ ماده‌ 698‏‎ مطابق‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نموده‌‏‎ اكاذيب‏‎
.هستم‌‏‎ سلام‌‏‎ روزنامه‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎ محكوميت‌‏‎ خواستار‏‎
شكايت‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ اردبيل‌‏‎ سابق‌‏‎ استاندار‏‎ نژاد‏‎ احمدي‌‏‎ سپس‌‏‎
و‏‎ توهين‌‏‎ و‏‎ افترا‏‎ مورد‏‎ سلام‌ 21‏‎ روزنامه‌‏‎ مقاله‌‏‎ در‏‎:گفت‌‏‎ خود‏‎
در‏‎:‎گفت‌‏‎ اتهامات‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ وي‌‏‎.‎است‌‏‎ گرفته‌‏‎ انجام‌‏‎ اكاذيب‏‎ نشر‏‎
داراي‌‏‎ تشكيل‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ اردبيل‌‏‎ استان‌‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ نوشته‌‏‎ مقاله‌‏‎ اين‌‏‎
است‌‏‎ نوشته‌‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ دستگاهها‏‎ اكثر‏‎ در‏‎ سوءمديريت‌‏‎
خاص‌‏‎ جناح‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ وابسته‌‏‎ و‏‎ يكدست‌‏‎ استان‌‏‎ اين‌‏‎ مديران‌‏‎ چهره‌‏‎
وادار‏‎ را‏‎ كاركنان‌‏‎ مديران‌‏‎ برخي‌‏‎ نوشته‌‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎
.كنند‏‎ امضا‏‎ طومار‏‎ خاص‌‏‎ كانديداي‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ دفاع‌‏‎ در‏‎ كرده‌اند‏‎
مردم‌‏‎ به‌‏‎ بي‌پايه‌‏‎ و‏‎ رنگي‌‏‎ وعيد‏‎ و‏‎ وعده‌‏‎ دادن‌‏‎ نوشته‌‏‎ همچنين‌‏‎
از‏‎ را‏‎ موارد‏‎ اين‌‏‎ وي‌‏‎دهند‏‎ راي‌‏‎ كانديدا‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ صورتي‌‏‎ در‏‎
خوئيني‌ها‏‎ موسوي‌‏‎.‎دانست‌‏‎ اكاذيب‏‎ نشر‏‎ و‏‎ افترا‏‎ تهمت‌ ، ‏‎ مصاديق‌‏‎
به‌‏‎ جوابيه‌اي‌‏‎ گزارش‌‏‎ اين‌‏‎ چاپ‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎:‎گفت‌‏‎ خود‏‎ دفاعيه‌‏‎ در‏‎
آقاي‌‏‎ حال‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ اما‏‎ گرديد ، ‏‎ منتشر‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ ارسال‌‏‎ روزنامه‌‏‎
اما‏‎ كرده‌اند‏‎ شكايت‌‏‎ خصوصي‌‏‎ شاكي‌‏‎ عنوان‌‏‎ با‏‎ احمدي‌نژاد‏‎
در‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ توهين‌‏‎ ايشان‌‏‎ به‌‏‎ گزارش‌‏‎ اين‌‏‎ كجاي‌‏‎ در‏‎ نفرمودند‏‎
ايشان‌‏‎ آيا‏‎ "استان‌‏‎ مديران‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎":‎است‌‏‎ آمده‌‏‎ گزارش‌‏‎ اين‌‏‎
كرده‌اند؟‏‎ شكايت‌‏‎ آنها‏‎ از‏‎ طرفيت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ مديران‌‏‎ وكيل‌‏‎
يا‏‎ ايشان‌‏‎ از‏‎ نامي‌‏‎ گزارش‌‏‎ اين‌‏‎ موارد‏‎ از‏‎ هيچكدام‌‏‎ در‏‎ ضمن‌‏‎ در‏‎
.است‌‏‎ نشده‌‏‎ قيد‏‎ استاندار‏‎
اردبيل‌‏‎ محترم‌‏‎ جمعه‌‏‎ امام‌‏‎ هم‌‏‎ سوءمديريت‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎
مطرح‌‏‎ را‏‎ انتقادات‌‏‎ همين‌‏‎ جلسه‌23/5/76‏‎ در‏‎
.كرده‌اند‏‎
طرفدار‏‎ احمدي‌نژاد‏‎ آقاي‌‏‎ نداند‏‎ كه‌‏‎ كيست‌‏‎:‎افزود‏‎ خوئيني‌ها‏‎
بگويند‏‎ اگر‏‎ هستم‌‏‎ ديگري‌‏‎ جناح‌‏‎ طرفدار‏‎ هم‌‏‎ بنده‌‏‎ است‌‏‎ جناح‌‏‎ يك‌‏‎
افتراست‌؟‏‎ و‏‎ توهين‌‏‎ اين‌‏‎ است‌‏‎ جناح‌‏‎ يك‌‏‎ طرفدار‏‎ كسي‌‏‎
مجلس‌‏‎ نمايندگان‌‏‎ از‏‎ تن‌‏‎ نامه‌ 7‏‎ شكايت‌‏‎ پرونده‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎
زادسر ، ‏‎ ميرخليلي‌ ، ‏‎ خدابنده‌ ، ‏‎ درويش‌زاده‌ ، موسوي‌‏‎ ترقي‌ ، ‏‎)‎
نامه‌‏‎ چاپ‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ (‎دستجردي‌‏‎ وحيد‏‎ و‏‎ طرف‌‏‎ بي‌‏‎ اخوان‌‏‎
.شد‏‎ مطرح‌‏‎ سلام‌‏‎ روزنامه‌‏‎ در‏‎ اسلامي‌‏‎ سعيد‏‎
نمايندگي‌‏‎ به‌‏‎ مشهد‏‎ نماينده‌‏‎ ترقي‌‏‎ دادستان‌ ، ‏‎ توضيحات‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎
از‏‎ طرفداري‌‏‎ با‏‎ وي‌‏‎ كرد ، ‏‎ مطرح‌‏‎ را‏‎ شكايت‌‏‎ نمايندگان‌‏‎ بقيه‌‏‎ از‏‎
كه‌‏‎ ديدند‏‎ نمايندگان‌‏‎:‎گفت‌‏‎ مطبوعات‌‏‎ قانون‌‏‎ اصلاحيه‌‏‎ طرح‌‏‎
درون‌‏‎ به‌‏‎ سلطنت‌طلب‏‎ و‏‎ ضدانقلاب‏‎ افراد‏‎ از‏‎ زيادي‌‏‎ تعداد‏‎
نمي‌توان‌‏‎ فعلي‌‏‎ قانون‌‏‎ با‏‎ و‏‎ شدند‏‎ دعوت‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ وارد‏‎ مطبوعات‌‏‎
روزنامه‌‏‎ و‏‎ كردند‏‎ تهيه‌‏‎ را‏‎ طرح‌‏‎.‎گرفت‌‏‎ را‏‎ هجمه‌ها‏‎ اين‌‏‎ جلوي‌‏‎
سعيد‏‎ نامه‌‏‎ چاپ‌‏‎ با‏‎ اخلاق‌‏‎ از‏‎ بدور‏‎ و‏‎ زشت‌‏‎ حركت‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ سلام‌‏‎
نمايندگان‌‏‎ به‌‏‎ است‌ ، ‏‎ شخصي‌‏‎ چگونه‌‏‎ مي‌دانند‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ اسلامي‌‏‎
طرح‌‏‎ كه‌‏‎ برآمد‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ القاي‌‏‎ صدد‏‎ در‏‎ و‏‎ كردند‏‎ توهين‌‏‎ مجلس‌‏‎
نمايندگان‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ بوده‌‏‎ اسلامي‌‏‎ سعيد‏‎ سياست‌‏‎ راستاي‌‏‎ در‏‎ فوق‌‏‎
.هستند‏‎ اسلامي‌‏‎ سعيد‏‎ منويات‌‏‎ اجراي‌‏‎ صدد‏‎ در‏‎
:گفت‌‏‎ و‏‎ دانست‌‏‎ انقلاب‏‎ و‏‎ نظام‌‏‎ مباني‌‏‎ در‏‎ اخلال‌‏‎ را‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ وي‌‏‎
باز‏‎ مطبوعات‌‏‎ به‌‏‎ اجانب‏‎ نفوذ‏‎ جلوي‌‏‎ است‌‏‎ مي‌خواسته‌‏‎ سلام‌‏‎
.بماند‏‎
چاپ‌‏‎ رابطه‌‏‎:‎گفت‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ متهم‌‏‎ دانشجوها‏‎ تحريك‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ سلام‌‏‎ وي‌‏‎
.كرد‏‎ انكار‏‎ نمي‌توان‌‏‎ را‏‎ اخير‏‎ آشوبهاي‌‏‎ با‏‎ اسلامي‌‏‎ سعيد‏‎ نامه‌‏‎
بجاي‌‏‎ كه‌‏‎ داد‏‎ تذكر‏‎ وي‌‏‎ به‌‏‎ ترقي‌‏‎ سخنان‌‏‎ اواسط‏‎ در‏‎ دادگاه‌‏‎ رئيس‌‏‎
.بگويد‏‎ را‏‎ شكايت‌‏‎ موارد‏‎ تحليل‌‏‎ ارائه‌‏‎
بايد‏‎ متهم‌‏‎ بعنوان‌‏‎ من‌‏‎:‎گفت‌‏‎ خود‏‎ از‏‎ دفاع‌‏‎ در‏‎ خوئيني‌ها‏‎ سپس‌‏‎
شعارها‏‎ به‌‏‎ پاسخ‌‏‎ از‏‎ و‏‎ دهم‌‏‎ جواب‏‎ كيفرخواست‌‏‎ موارد‏‎ به‌‏‎
.مي‌كنم‌‏‎ خودداري‌‏‎
به‌‏‎ توهين‌‏‎ نامه‌‏‎ اين‌‏‎ چاپ‌‏‎ كه‌‏‎ كرده‌اند‏‎ اعلام‌‏‎ شكات‌‏‎:افزود‏‎ وي‌‏‎
و‏‎ مواد 609‏‎ استناد‏‎ به‌‏‎ بنده‌‏‎ مجازات‌‏‎ خواستار‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ آنان‌‏‎
مصاديق‌‏‎ قوانين‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎شده‌اند‏‎ اسلامي‌‏‎ مجازات‌‏‎ قانون‌‏‎ ‎‏‏698‏‎
كه‌‏‎ دانسته‌‏‎ ركيك‌‏‎ الفاظ‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ را‏‎ فحاشي‌‏‎ و‏‎ توهين‌‏‎
از‏‎.‎است‌‏‎ نيفتاده‌‏‎ اتفاق‌‏‎ روزنامه‌‏‎ در‏‎ مصاديق‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ هيچكدام‌‏‎
مصاديق‌‏‎ از‏‎ مطلب‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ گفته‌اند‏‎ محترم‌‏‎ دادستان‌‏‎ ديگر‏‎ سوي‌‏‎
كه‌‏‎ ديد‏‎ بايد‏‎ اول‌‏‎.‎است‌‏‎ غير‏‎ به‌‏‎ اضرار‏‎ قصد‏‎ به‌‏‎ اكاذيب‏‎ نشر‏‎
.نه‌‏‎ يا‏‎ داده‌ايم‌‏‎ نشر‏‎ آنرا‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ اكاذيب‏‎ مطلب‏‎ اين‌‏‎
است‌‏‎ شده‌‏‎ گفته‌‏‎ ديگري‌‏‎ دادنامه‌‏‎ در‏‎:گفت‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ توضيح‌‏‎ در‏‎ وي‌‏‎
از‏‎ و‏‎ كرديم‌‏‎ چاپ‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ بوده‌‏‎ محرمانه‌‏‎ خيلي‌‏‎ نامه‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎
اكاذيب‏‎ نشر‏‎ مصاديق‌‏‎ از‏‎ را‏‎ نامه‌‏‎ همين‌‏‎ چاپ‌‏‎ ديگر‏‎ سوي‌‏‎
نامه‌اي‌‏‎ اگر‏‎ دارد‏‎ امكان‌‏‎ همزمان‌‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ چطور‏‎ دانسته‌اند‏‎
.نيست‌‏‎ اكاذيب‏‎ ديگر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ محرمانه‌‏‎ مي‌گويند‏‎ كه‌‏‎ بوده‌‏‎
ما‏‎:‎گفت‌‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ منتشر‏‎ چرا‏‎ نامه‌‏‎ اين‌‏‎ اينكه‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ وي‌‏‎
قرار‏‎ مجلس‌‏‎ در‏‎ آنچه‌‏‎ كه‌‏‎ بفهمانيم‌‏‎ نمايندگان‌‏‎ به‌‏‎ مي‌خواستيم‌‏‎
و‏‎ مي‌خواسته‌‏‎ اسلامي‌‏‎ سعيد‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ چيزي‌‏‎ آن‌‏‎ شود‏‎ انجام‌‏‎ است‌‏‎
سعي‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ بيگانه‌‏‎ خدمت‌‏‎ در‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ جاسوس‌‏‎ اسلامي‌‏‎ اگر‏‎
اعلام‌‏‎ آدمي‌‏‎ چنين‌‏‎ اين‌‏‎ بزند‏‎ ضربه‌‏‎ اسلامي‌‏‎ نظام‌‏‎ به‌‏‎ داشته‌‏‎
در‏‎ بايد‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ نظام‌‏‎ نفع‌‏‎ به‌‏‎ مطبوعات‌‏‎ فعلي‌‏‎ قانون‌‏‎ كه‌‏‎ كرده‌‏‎
چيزي‌‏‎ همان‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ پيدا‏‎ تغيير‏‎ لايحه‌‏‎ يا‏‎ طرح‌‏‎ يك‌‏‎ قالب‏‎
با‏‎ نمايندگان‌‏‎ بيداركردن‌‏‎ قصد‏‎ به‌‏‎ و‏‎ آمده‌‏‎ نامه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
مطبوعات‌‏‎ كردن‌‏‎ محدود‏‎ كه‌‏‎ راگفتيم‌‏‎ اين‌‏‎ ممكن‌‏‎ فرياد‏‎ بلندترين‌‏‎
تحكيم‌‏‎ باعث‌‏‎ مشروع‌‏‎ آزاديهاي‌‏‎ حداكثر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نظام‌‏‎ ضرر‏‎ به‌‏‎
مشكوكي‌‏‎ عنصر‏‎ چنين‌‏‎ كه‌‏‎ داديم‌‏‎ هشداري‌‏‎ ما‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎.‎است‌‏‎ نظام‌‏‎
.باشد‏‎ نظام‌‏‎ خيرخواه‌‏‎ نمي‌تواند‏‎
با‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ مدعي‌العموم‌‏‎ شكايت‌‏‎ شده‌‏‎ مطرح‌‏‎ پرونده‌‏‎ آخرين‌‏‎
نكونام‌‏‎.‎بود‏‎ اطلاعات‌‏‎ وزارت‌‏‎ محرمانه‌‏‎ خيلي‌‏‎ نامه‌‏‎ چاپ‌‏‎
استرداد‏‎ علي‌رغم‌‏‎:‎گفت‌‏‎ باره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادستان‌‏‎
مورد‏‎ در 5‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ عمومي‌‏‎ جرم‌‏‎ يك‌‏‎ اين‌‏‎ اطلاعات‌‏‎ وزارت‌‏‎ شكايت‌‏‎
تيتر‏‎ انتخاب‏‎ محرمانه‌ ، ‏‎ خيلي‌‏‎ طبقه‌بندي‌‏‎ داراي‌‏‎ سند‏‎ انتشار‏‎
اثرگذاري‌ ، ‏‎ براي‌‏‎ نامه‌‏‎ درج‌‏‎ نامه‌ ، ‏‎ ذيل‌‏‎ و‏‎ صدر‏‎ حذف‌‏‎ و‏‎ واقع‌‏‎ خلاف‌‏‎
بزه‌‏‎ مسئول‌ ، ‏‎ مدير‏‎ غيرموجه‌‏‎ توضيحات‌‏‎ و‏‎ نامه‌‏‎ كردن‌‏‎ پنهان‌‏‎
.مي‌باشد‏‎ متهم‌‏‎ مجازات‌‏‎ خواستار‏‎ و‏‎ است‌‏‎ محرز‏‎ ارتكابي‌‏‎
و‏‎ مجازات‌‏‎ قانون‌‏‎ ماده‌ 4‏‎ در‏‎:گفت‌‏‎ دفاع‌‏‎ در‏‎ خوئيني‌ها‏‎ موسوي‌‏‎
از‏‎ يك‌‏‎ هر‏‎ كيفري‌‏‎ تعقيب‏‎:‎است‌‏‎ آمده‌‏‎ محرمانه‌‏‎ اسناد‏‎ انتشار‏‎
وزارتخانه‌ ، ‏‎ شكايت‌‏‎ به‌‏‎ موكول‌‏‎ فوق‌‏‎ موارد‏‎ در‏‎ مذكور‏‎ جرايم‌‏‎
چون‌‏‎ ماده‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎.‎است‌‏‎ مربوطه‌‏‎ موسسه‌‏‎ و‏‎ سازمان‌‏‎
طرح‌‏‎ قابليت‌‏‎ است‌ ، ‏‎ گرفته‌‏‎ پس‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ شكايت‌‏‎ اطلاعات‌‏‎ وزارت‌‏‎
.ندارد‏‎
شكايت‌‏‎ صحت‌‏‎ فرض‌‏‎ بر‏‎:گفت‌‏‎ ادامه‌‏‎ در‏‎ سلام‌‏‎ روزنامه‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎
مهر‏‎ فاقد‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نبوده‌‏‎ محرمانه‌‏‎ سند‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ اعلام‌‏‎
احتمال‌‏‎ محترم‌‏‎ دادستان‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نامه‌‏‎ ذيل‌‏‎ و‏‎ صدر‏‎ در‏‎ محرمانه‌‏‎
مهر‏‎ سند‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ بوده‌‏‎ اين‌‏‎ شكايت‌‏‎ پس‌گيري‌‏‎ دليل‌‏‎ نمي‌دهند‏‎
طرف‌‏‎ از‏‎ نامه‌‏‎ اين‌‏‎ تاكنون‌‏‎ ضمن‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ نداشته‌‏‎ محرمانه‌‏‎
است‌‏‎ محرمانه‌‏‎ آيا‏‎ بدانيم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ نشده‌‏‎ ارائه‌‏‎ اطلاعات‌‏‎ وزارت‌‏‎
.نه‌‏‎ يا‏‎
طبقه‌بندي‌‏‎ اسناد‏‎ تمام‌‏‎ دولت‌‏‎ آئين‌نامه‌‏‎ براساس‌‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎
و‏‎ باشد‏‎ محرمانه‌‏‎ مهر‏‎ آن‌‏‎ صفحات‌‏‎ تمام‌‏‎ ذيل‌‏‎ و‏‎ صدر‏‎ در‏‎ بايد‏‎ شده‌‏‎
محرمانه‌‏‎ خيلي‌‏‎ دليل‌‏‎ نامه‌‏‎ در‏‎ "خ‌‏‎" حرف‌‏‎ مي‌شود‏‎ گفته‌‏‎ اينكه‌‏‎
را‏‎ اسناد‏‎ حروف‌‏‎ با‏‎ اطلاعات‌‏‎ وزارت‌‏‎ آيا‏‎ نيست‌‏‎ درست‌‏‎ است‌‏‎ بودن‌‏‎
مي‌كند؟‏‎ طبقه‌بندي‌‏‎
گفتم‌‏‎ كه‌‏‎ همانطور‏‎:گفت‌‏‎ دادستان‌‏‎ اتهام‌‏‎ مورد 5‏‎ در‏‎ خوئيني‌ها‏‎
هم‌‏‎ نامه‌‏‎ ذيل‌‏‎ و‏‎ صدر‏‎ حذف‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ است‌‏‎ نبوده‌‏‎ محرمانه‌‏‎ نامه‌‏‎
حذف‌‏‎ اساسا‏‎ آيا‏‎ و‏‎ كرديم‌‏‎ حذف‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ بوده‌‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ كنند‏‎ اعلام‌‏‎
مگر‏‎ است‌؟‏‎ جرم‌‏‎ روزنامه‌‏‎ در‏‎ آنهم‌‏‎ نامه‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ بخشي‌‏‎ كردن‌‏‎
مي‌كنند؟‏‎ چاپ‌‏‎ كامل‌‏‎ مي‌رسد‏‎ بدستشان‌‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ هر‏‎ مطبوعات‌‏‎
بديهي‌‏‎:‎گفت‌‏‎ اثرگذاري‌‏‎ براي‌‏‎ نامه‌‏‎ چاپ‌‏‎ به‌‏‎ اعتراف‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ وي‌‏‎
كه‌‏‎ باشيد‏‎ بهوش‌‏‎ بگوييم‌‏‎ نمايندگان‌‏‎ به‌‏‎ مي‌خواستيم‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
و‏‎ است‌‏‎ بوده‌‏‎ مطبوعات‌‏‎ قانون‌‏‎ تغيير‏‎ خواستار‏‎ هم‌‏‎ اسلامي‌‏‎ سعيد‏‎
.نيست‌‏‎ نظام‌‏‎ براي‌‏‎ خيري‌‏‎ فردي‌‏‎ چنين‌‏‎ پليد‏‎ افكار‏‎ در‏‎ بدانيد‏‎
تيتر‏‎:‎گفت‌‏‎ تيتر‏‎ انتخاب‏‎ مورد‏‎ در‏‎ سلام‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎
اين‌‏‎ بنده‌‏‎ برداشت‌‏‎ و‏‎ مطلب‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ فردي‌‏‎ برداشت‌‏‎ به‌‏‎ برمي‌گردد‏‎
را‏‎ تيتر‏‎ محترم‌‏‎ دادستان‌‏‎ اگر‏‎ است‌‏‎ مناسب‏‎ تيتر‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ بوده‌‏‎
.نيست‌‏‎ جرم‌‏‎ اين‌‏‎ نمي‌پسندد‏‎
چه‌‏‎ نامه‌‏‎ كردن‌‏‎ پنهان‌‏‎:‎گفت‌‏‎ نامه‌‏‎ كردن‌‏‎ پنهان‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ وي‌‏‎
بود‏‎ نامه‌‏‎ اگر‏‎ و‏‎ كنم‌‏‎ پنهان‌‏‎ آنرا‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ من‌‏‎ براي‌‏‎ نفعي‌‏‎
در‏‎ ندارد‏‎ محرمانه‌‏‎ مهر‏‎ نامه‌‏‎ كه‌‏‎ كنم‌‏‎ اثبات‌‏‎ مي‌توانستم‌‏‎
موجود‏‎ اطلاعات‌‏‎ وزارت‌‏‎ در‏‎ سند‏‎ اصل‌‏‎ كنيم‌‏‎ پنهان‌‏‎ كه‌‏‎ هم‌‏‎ صورتي‌‏‎
.شود‏‎ ارائه‌‏‎ مي‌تواند‏‎ و‏‎ است‌‏‎
نامه‌‏‎:‎گفت‌‏‎ اسلامي‌‏‎ سعيد‏‎ به‌‏‎ نامه‌‏‎ انتساب‏‎ مورد‏‎ در‏‎ خوئيني‌ها‏‎
ما‏‎ نبوده‌‏‎ هم‌‏‎ طور‏‎ اين‌‏‎ اگر‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ را‏‎ اسلامي‌‏‎ سعيد‏‎ امضاي‌‏‎
.كنيم‌‏‎ جعل‌‏‎ كه‌‏‎ نبوده‌‏‎ ما‏‎ دست‌‏‎ سند‏‎ چون‌‏‎ نكرديم‌‏‎ جعل‌‏‎ را‏‎ سندي‌‏‎
اسلامي‌‏‎ سعيد‏‎است‌‏‎ مشاوران‌‏‎ حوزه‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ نامه‌‏‎ گفته‌اند‏‎
به‌‏‎ مي‌شود‏‎ گذاشته‌‏‎ كنار‏‎ امنيتي‌‏‎ معاونت‌‏‎ از‏‎ اينكه‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎
به‌‏‎ مربوط‏‎ بخشي‌‏‎ آنجا‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌رود‏‎ بررسي‌‏‎ معاونت‌‏‎ حوزه‌‏‎
.است‌‏‎ مطبوعات‌‏‎ بررسي‌‏‎
رئيس‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ اعلام‌‏‎ دادرسي‌‏‎ ختم‌‏‎ خوئيني‌ها‏‎ دفاعيات‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎
قانوني‌‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ راي‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎ كرد‏‎ اعلام‌‏‎ دادگاه‌‏‎
.مي‌كند‏‎ راي‌‏‎ انشاء‏‎
"سلام‌‏‎" دادگاه‌‏‎ حاشيه‌‏‎ در‏‎
خواستار‏‎ دادستان‌‏‎ سلام‌‏‎ روزنامه‌‏‎ مديرمسئول‌‏‎ دادگاه‌‏‎ در‏‎ *
سال‌‏‎ در‏‎ حكم‌‏‎ اين‌‏‎.‎شد‏‎ سلام‌‏‎ روزنامه‌‏‎ عليه‌‏‎ تعليقي‌‏‎ حكم‌‏‎ اجراي‌‏‎
خوئيني‌ها‏‎.‎است‌‏‎ سال‌‏‎ آن‌ 5‏‎ اعتبار‏‎ مدت‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ صادر‏‎ ‎‏‏72‏‎
اجرا‏‎ تاريخ‌‏‎ چون‌‏‎ گفت‌‏‎ اسلامي‌‏‎ مجازات‌‏‎ قانون‌‏‎ به‌‏‎ استناد‏‎ با‏‎
قانون‌‏‎ اساس‌‏‎ بر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ آمده‌‏‎ سر‏‎ مدت‌‏‎ اين‌‏‎ بوده‌‏‎ ساله‌‏‎ تعليق‌ 5‏‎
حكم‌‏‎ مي‌شد‏‎ اثبات‌‏‎ بنده‌‏‎ براي‌‏‎ جرمي‌‏‎ سال‌‏‎ اين‌ 5‏‎ طي‌‏‎ در‏‎ اگر‏‎
.است‌‏‎ بلااثر‏‎ اكنون‌‏‎ حكم‌‏‎ آن‌‏‎ پس‌‏‎ مي‌شد‏‎ اجرا‏‎ تعليق‌‏‎
سياسي‌‏‎ بيانيه‌‏‎ را‏‎ ترقي‌‏‎ حميدرضا‏‎ شكايت‌‏‎ خبرنگاران‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ *
مبارز‏‎ روحانيون‌‏‎ مجمع‌‏‎ و‏‎ سلام‌‏‎ روزنامه‌‏‎ عليه‌‏‎ موءتلفه‌‏‎ جمعيت‌‏‎
غيرقانوني‌‏‎ حركتي‌‏‎ دادگاه‌‏‎ در‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ طرح‌‏‎ و‏‎ كردند‏‎ ارزيابي‌‏‎
.خواندند‏‎
را‏‎ دادگاه‌‏‎ بحثهاي‌‏‎ خواست‌‏‎ مطبوعات‌‏‎ از‏‎ دادگاه‌‏‎ رئيس‌‏‎ *
.ننويسند‏‎ يكجانبه‌‏‎
تذكر‏‎ ترقي‌‏‎ به‌‏‎ بار‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ دادستان‌‏‎ به‌‏‎ يك‌بار‏‎ دادگاه‌‏‎ رئيس‌‏‎ *
.كنند‏‎ صحبت‌‏‎ حقوقي‌‏‎ و‏‎ ندهند‏‎ شعار‏‎ كه‌‏‎ داد‏‎
او‏‎ به‌‏‎ ديد‏‎ را‏‎ خوئيني‌ها‏‎ موسوي‌‏‎ خستگي‌‏‎ وقتي‌‏‎ دادگاه‌‏‎ رئيس‌‏‎ *
كه‌‏‎ همين‌طوري‌‏‎ من‌‏‎":‎گفت‌‏‎ خوئيني‌ها‏‎ اما‏‎ بنشيند‏‎ داد‏‎ اجازه‌‏‎
."بنشينم‌‏‎ اينكه‌‏‎ به‌‏‎ برسد‏‎ چه‌‏‎ نمي‌بيند‏‎ مرا‏‎ كسي‌‏‎ ايستاده‌ام‌‏‎


Copyright 1996-1999 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.