!قديمي مشكلي جديد پديده‌اي ;ترافيك
عرصه در پديده شكننده‌ترين ;شخصي حريم
!شهر
!قديمي مشكلي جديد پديده‌اي ;ترافيك
خيابان؟ در جز هستيم ، آداب مبادي جا همه در چرا
نگاهي تنها است ، حياتي و جدي بسيار ايران ترافيك معضل
اهميت مي‌تواند اقتصادي و انساني تلفات آمار به كوتاه
.كند حكايت را موضوع اين
ناهنجار رفتارهاي اينگونه و ايران نجيب و تعارف با ملت
.تعمق و مداقه قابل مسئله‌ايست ترافيكي
اصلي‌ترين ترديدي كوچكترين بدون و حاشيه‌پردازي بدون
قوانين نمودن پياده و اجرا عدم ايران ترافيك معضل
پيشرفته كشورهاي در.است جدي و قاطع بطور رانندگي
اثبات مي‌تواند كه است جريان در جالب و دائمي تجربه‌اي
.باشد مدعا اين
با جهان رانندگان بدترين و شكن‌ترين قانون كه است معروف
تنها امريكا ، ايالتهاي و اروپايي كشورهاي به خود مهاجرت
رانندگي آنجا در هفته چند يا روز چند مدت به است كافي
اين.گردند بدل عيار تمام مقرراتي راننده يك به تا كنند
بلكه نمي‌شود ، ميسر جديد محيط در خاص آموزشي طريق از مهم
پياده در كشورها اين پليس چراي و بي‌چون نقش اين تنها
در خود مستمر شدن مخفي با آنها مي‌باشد ، قوانين كردن
و شهرها پيچ‌هاي و گذرگاهها تقاطع‌ها ، كنار و گوشه
و ديده‌اند كه لازمي آموزش‌هاي با شهري بين جاده‌هاي
از اعم) پيشرفته بسيار ابزارهاي از استفاده با همچنين
سيستم‌هاي و سرعت‌سنج رادارهاي مخفي ، دوربين‌هاي
كوچكترين بدون و شناسايي را قانون‌شكن (...و كامپيوتري
عمل وارد قاطعيت با اجتماعي‌اش مرتبت به توجه و مصالحه
جريمه‌هاي با را راننده مي‌تواند تخلف تكرار.مي‌شوند
روبرو رانندگي از دائمي محروميت يا و زندان سنگين ، بسيار
.سازد
يك اينكه عبرت‌انگيزتر تجربه‌اي و جالبتر نكته اما
در رانندگي مقررات به توجه و رعايت با عمري كه راننده
ايران ، نظير كشوري به ورود با سركرده ، خود پيشرفته سرزمين
.مي‌شود بدل شكن قانون راننده يك به كوتاه مدتي در
از بسياري براي "احتمالا و مطلب اين نويسنده براي
باقي بي‌پاسخ پرسش‌هاي اين طرح جاي تهراني ، شهروندان
محترم اداره ديدگاه از دليلي چه راستي به كه است مانده
با اتومبيل‌ها برخي كه دارد وجود رانندگي و راهنمايي
لحظه هر در بلند ، بسيار بوقهايي به خود وسيله كردن مجهز
به است رعشه‌آور گاه كه صداهايي با دليلي هيچ بدون و
مشكلي كوچكترين بدون شهر در و پرداخته شهروندان آزار
مي‌نمايند؟ تردد
از پليس از وترس دغدغه بدون رانندگان برخي كه است چگونه
خودروهاي حركت محل كه سويي به خيابان ، وسط ممتد خط
در كه خودروهايي طويل صف از گذشتن با شده منحرف روبروست ،
به ايستاده‌اند راه‌بندان بازشدن يا و سبز چراغ انتظار
دائمي ، و آشكار تجاوزهايي چنين آيا.مي‌پيچند آنها جلوي
را تهران بزرگ شهر گذشته ماهه سه جريمه‌هاي از برگ چند
فصل تا ماند منتظر بايد كي تا و داده‌اند؟ اختصاص بخود
اداره موسمي برنامه‌هاي در هم تخلفات نوع اين كردن جريمه
گذشته ، سال سه دو در گيرد؟ قرار رانندگي و راهنمايي محترم
كار دستور در متناوب بطور مقررات و قوانين برخي اجراي
ترديد بدون و گرفته قرار رانندگي و راهنمايي محترم پرسنل
خوشبختانه و كرده‌اند پياده را قوانين اين قدرت با آنها
چون تخلفاتي).رفته‌اند ميان از نسبي بطور تخلفات اين
اين (پياده عابر كشي خط روي ايستادن و زرد چراغ از گذشتن
در اين البتهميباشد مقاله اين مدعاي تاييد نيز تجربه
بدون كه آنجايي نيز موسمي قوانين همين اجراي كه است حالي
گرفته صورت كارشناسانه مطالعات و امر جوانب گرفتن نظر در
ظرفيت به بدون‌توجه كه خطوط ، بين حركت قانون اجراي نظير)
موفقيتي (بود شده اتخاذ نقليه وسايل تراكم و خيابانها
.است نياورده بدست
سرعت به مربوط قوانين كردن پياده براي نياز هنوز براستي
و راه پليس محترم پرسنل استفاده و غيرمجاز سبقت و
خاطي رانندگان بازداشتن و سنج سرعت رادارهاي از راهنمايي
نمي‌شود؟ احساس
سه در غيرمجاز سبقت و سرعت بخاطر جريمه‌شدگان آمار ايكاش
جاني تلفات همراه به كشور راههاي و تهران در گذشته ماهه
حياتي و اهميت كه مي‌شد منتشر امر اين از ناشي مالي و
.مي‌گرديد مشخص پيش از بيش موضوع بودن
پارك يعني مرده خلافهاي به "عمدتا تخلفات جريمه متاسفانه
"عموما كه مي‌شود بسنده اتومبيل‌ها غيرمجاز ايستادن و
پياده و سوار در كه هستند مسافركش‌هايي جريمه‌شوندگان
.سرگردانند هنوز خود مسافران نمودن
ديگر همچون ترافيكي موارد در قوانين حدود اينكه كلام لب
باشد شهروندان براي تشخيص قابل و شفاف بايد اجتماعي شئون
و ونصيحت شود انجام قاطعيت با نيز آن سازي پياده تا
از گرهي هيچ قوانين به توجه براي رانندگان از خواهش
آنها دادن قرار مخاطب همچنانكه نمي‌كند باز را مشكلات
خودرو ، پرقدرت بلندگوي بوسيله راهنمايي محترم افسر توسط
در بالاخره و بس و مي‌كند روان را مسيرايشان ترافيك تنها
قوانين اجراي براي راهنمايي محترم اداره اصلي سهم كنار
آموزش وزارت توسط لازم آموزش‌هاي اهميت نمي‌توان رانندگي
دبستان سطح در كودكان آموزش كتب از بخشي تخصيص و پرورش و
در ترافيكي هنجاري‌هاي فرهنگ كردن نهادينه و دبيرستان و
را سيما و صدا سازمان مهم بسيار نقش و آينده نسل ذهن
رپرتاژهاي و نمايشات با مي‌تواند كه گرفت ناديده
.دهد كراهت و قبح ترافيك خلافكار و خلاف به كارشناسانه
از ديگري تعداد اينكه از قبل امروز همين بايد كه كارهايي
انجام آيند در ترافيك معضلات قربانيان صف به هموطنانمان
.شود
است دير خيلي فردا
دانشگاه استاد نائيني صدري امير سعيد
عرصه در پديده شكننده‌ترين ;شخصي حريم
!شهر
خشم حالات كه رسيده‌اند نتيجه به‌اين اكنون روانشناسان
متراكم فضاهاي يادر رانندگي هنگام كه‌ازافراددر آلودي
آنان شخصي حريمهاي شكسته‌شدن از ناشي عموما مي‌كند ، بروز
.است ديگران توسط
ازرفتارهايي جلوگيري براي غربي كشورهاي ارتباط همين در
كابين داخل نظير جمعي محيطهاي در افرادرا آسايش كه
هم به...و چراغ‌رانندگي پشت نمايش ، سالنهاي هواپيما ،
.كرده‌اند وضع تازه‌اي جرايم مي‌زند ،
غير شيوه‌هاي كه مي‌شود كساني حال شامل جرايم اين
روانشناسان.مي‌رسانند منصه‌ظهور به خود از عقلاني
وضعيت يك‌نوع تاثيرگذاري از ناشي رفتارها اين معتقدند
در اما دارد جاي افراد ناخودآگاه ضمير در كه است رواني
.مي‌كند پيدا بروز آنان حالات‌جسماني
يك در حبابي خارجي ، محيط يك در حريم ايجاد براي فرد هر
سير پراكنده صورت به آن درون در و خاص‌مي‌سازد محدوده
حباب ميان را معيني مي‌كوشدفاصله طريق اين از و مي‌كند
حفظ ديگران‌است حريم به متعلق كه ديگري حبابهاي با خود
.كند
مختلفي شود ، احساسات تجاوز دليلي هر به حريم اين به اگر
فشار رفتن بالا قلب ، ضربان گرفتن شدت خفيف‌تا رنجش از
او در عصبانيت يا و ودلشوره نگراني بدن ، كردن عرق و خون
.مي‌شود ايجاد
توسط شان حريم نقض درمواقع كه هستند نيز كساني اما
حفظ اشخاص ، قبيل اين نظر ازبهخشونتميزنند دست ديگران
بارزاينگونه نمونه.مي‌كند پيدا بيشتري اهميت شخصي حريم
جرمهاي‌سنگين به كه افرادي ميان در مي‌توان را موارد
نسبت آنان.كرد مشاهده شده‌اند حبس زندان در باخشونت توام
و حساسند بسيار خويش حريم به ديگر به‌تجاوززندانيان
مساله همين.مي‌شوند آنان‌درگير با مساله سراين بر بسرعت
قبيل‌زندانيان اين با زندانبانان رفتاري الگوي تعيين در
.مي‌كند بازي موءثري نقش
راتشكيل افراد شخصي حريم كه حبابي روانشناسان اعتقاد به
صميمي‌ترين.است شده ساخته درتو تو لايه ازچهار مي‌دهد
از است ارتباطات ودوستانه‌ترين نزديك‌ترين خاص كه حريم
مرحله را فاصله‌كوتاهتر.دارد امتداد سانتيمتر تا 50 صفر
.دور مرحله را تر دور فاصله و مي‌نامند نزديك
مي‌شود ، ناميده شخصي فاصله به‌نام كه بعدي ، لايه دو
فاز يا مرحله براي حدود 60سانتيمترو نزديك‌در مرحله براي
تا 4 سانتيمتر فاصله 120.است سانتيمتر حدود 120 در دور
متر وفاصله 4 مي‌شود ناميده "اجتماعي تعامل" فاصله متر
.است عمومي حريم به مربوط فاصله بالا به
يا ناخودآگاه صورت به روانشناسان ادعاي به فرد ، هر
حريم حفظ براي را شگردها و شيوه‌ها مجموعه‌اي‌از آگاهانه
مي‌گويند روانشناسان.مي‌گذارد اجرا به‌مورد خود خصوصي
زماني.كرده‌اند ثبت و شناسايي را شگردها اين از بسياري
به تنش ميزان مي‌گيرد قرار تجاوز مورد حريمها كه‌اين
نخستين از يكي اول مرحله در.مي‌كند پيدا تدريج‌افزايش
عبارت مي‌شود گرفته كار به وسيله‌اشخاص به كه اقداماتي
"صرفا يا برگرداندن‌روي يا خود نگاه مسير تغيير از است
مانند ، شيوه‌هايي.نخوردن تكان جاي از و ايستادن بي‌حركت
در چهره شدن سرخ يا كوبيدن زمين بر پا يا موها كشيدن
.مي‌رود كار به تنش از كاستن است‌كه‌براي شگردهايي زمره
شخص وسيله به صحنه به‌ترك شگرد اين حالت بالاترين در
به برخورد بروز خطر بردن بين از به‌قصد كه مي‌شود منجر
آزمايش يك در روانشناسان از گروه يك.مي‌رسد انجام
دانشگاه يك كتابخانه افرادبه خصوصي حريم بررسي به‌منظور
يك هر زدندو سري بودند مطالعه سرگرم دانشجويان آن در كه
در صندلي‌هايي روي بر توجه جلب بدون و عادي به‌شيوه‌اي
تا صندلي‌ها اين فاصله.نشستند مختلف كناردانشجويان
داخل در كه بود به‌گونه‌اي مطالعه‌بود مشغول كه دانشجويي
.مي‌شد واقع دانشجو خصوصي محدوده
و آسايش عدم نشانه‌هاي مدتي از پس دانشجويان از يك هر
كه‌بر را ميزي سپس و دادند بروز خود از وناراحتي ناآرامي
.رفتند ديگري جاي به و كرده مطالعه‌بودندترك مشغول آن روي
آنان خصوصي حريم به كه مزاحمي به پاسخ در افراد برخي
درون در و مي‌روند فرو خود در پيش بيش‌از مي‌شود نزديك
به‌عنوان.آورند عمل‌مي به محافظت خود از داخلي ، حريم يك
استريوي‌شخصي دستگاه صداي موارد قبيل اين در برخي نمونه ،
كه روزنامه‌اي در را خود سر يا مي‌كنند ، بلندتر را خود
آنها توجه كه به‌نحوي مي‌كنند فرو هستند خواندن‌آن مشغول
رواني شناسي آسيب متخصصان.سازد منقطع خارج محيط از را
يك محصول حريمهاي‌خصوصي به افراد نياز كه داده‌اند نشان
مي‌دهد نشان شواهد.است ساله ميليون چند تطوري فراگرد
كره روي بر كه موجوداتي قبل سال ميليون در 500 كه‌حتي
نشان حساسيت خود خصوصي به‌حريم نسبت بوده‌اند زمين
.مي‌داده‌اند
فيزيولوژيك ساختار در خصوصيت واقع‌اين در
تعرض نوع هر كه نحوي به جاي‌گرفته انسان(وظايف‌الاعضاء)
.احساسي‌مي‌شود واكنش‌هاي بروز موجب خصوصي به‌حريم
كه‌افراد مي‌شود شديد آنجا تا واكنش‌ها اين مواردي در
.مي‌روند پيش ديگران بين‌بردن از حد تا
مي‌دهد نشان آمده عمل به نوزادان مورد در كه آزمايشهايي
چهره برگرداندن با و حساسند خصوص اين در آنان‌نيز حتي كه
نشان واكنش آن نظاير و فشارخون و قلب ضربان بردن بالا و
.مي‌دهند
در دادن نشان واكنش مستعد را آنان كه افراد ساختارداخلي
متفاوت درفرهنگهاي مي‌سازد خصوصي به‌حريم تجاوز قبال
ژاپن ، لاتين ، آمريكاي جنوبي ، اروپاي در.است مختلف
و است كم بسيار فاصله اين ميزان سياه افريقاي و نيجريه
.برسد صفر حد به مي‌تواند
دو ميان در بخصوص فاصله اين ديني و سنتي فرهنگهاي در
مناطق برخي در معتقدند محققان.است بسيارزياد مخالف جنس
اندك ، عمومي وجودفضاي و حدجمعيت از بيش ژاپن ، ازدياد نظير
فرورفتن خود در رفتار به كه ساخته ناگزير را افراد
مساله.شوند متوسل ديگران شدن نزديك گرفتن وناديده
در و است الظهور جديد مساله يك جمعيت حد از بيش ازدياد
.است نداشته سابقه تطور طولاني فراگرد ودر گذشته
سوء بروز موجب مختلف فرهنگهاي ميان تفاوت موارد برخي در
"نو زلاند" در نمونه به‌عنوان.مي‌شود تفاهمهاي‌نامطلوب
آشنا يكديگر با بتازگي كه دوتن ميان بينيها ماليدن هم بر
برخي در حال‌آنكه مي‌آيد شمار به مستحسن سنن جزو مي‌شوند
سال 1984 در.مي‌شود شمرده قبيح امر فرهنگهااين از ديگر
در را سياهپوست جوان سه پوست سفيد آمريكايي نيزيك
در.رساند قتل به گلوله به‌ضرب زيرزميني قطار ايستگاه
فاصله نشستن‌در با پوست سفيد مرد كه شد روشن تحقيقات
تهديد مورد را آنان خصوصي حريم جوان ، سه اين به نزديك
واكنش دادن نشان صدد در آنان كه زماني و داده‌بود قرار
به دارند ، را او به حمله اينكه‌قصد تصور به برآمدند ،
.است كرده شليك آنان
لندن چاپ گاردين روزنامه :منبع
|
