شماره‌ 2124‏‎ ‎‏‏،‏‎22 MAY 2000 خرداد 1379 ، ‏‎ دوشنبه‌ 2‏‎
Front Page
Editorial
National
International
Across Iran
Metropolitan
Accidents
Life
Business
Stocks
Sports
World Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Environment
Articles
Last Page
اندونزي‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ بين‌‏‎ جهانگردي‌‏‎ همكاري‌هاي‌‏‎
مي‌يابد‏‎ افزايش‌‏‎

اوليه‌‏‎ شرط‏‎ ;صنعت‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎ همكاري‌‏‎
توسعه‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ شاخص‌هاي‌‏‎ ارتقاي‌‏‎

تخصيص‌‏‎ :‎كرد‏‎ پيشنهاد‏‎ رئيس‌جمهوري‌‏‎ اول‌‏‎ معاون‌‏‎
بودجه‌‏‎ و‏‎ برنامه‌‏‎ سازمان‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ اعتبار‏‎
خطي‌‏‎ نسخه‌هاي‌‏‎ مرمت‌‏‎ براي‌‏‎

چگونگي‌‏‎ ;پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎
شد‏‎ اعلام‌‏‎ فرهنگيان‌‏‎ بازنشستگي‌‏‎

تكنولوژي‌‏‎ و‏‎ علوم‌‏‎ كاربرد‏‎ :يونسكو‏‎ كل‌‏‎ دبير‏‎
و‏‎ اقتصادي‌‏‎ صنعتي‌ ، ‏‎ توسعه‌‏‎ اصلي‌‏‎ عامل‌‏‎
است‌‏‎ اجتماعي‌‏‎

در‏‎ ژاپن‌‏‎ صنعتي‌‏‎ مراكز‏‎ :آراني‌‏‎ سركار‏‎ دكتر‏‎
تحقيقاتي‌‏‎ بودجه‌‏‎ از‏‎ اقتصادي‌‏‎ دشوار‏‎ شرايط‏‎
نمي‌كاهند‏‎ خود‏‎

امناي‌‏‎ هيات‌‏‎ نشست‌‏‎ وزير‏‎ شش‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎
شد‏‎ برگزار‏‎ كشور‏‎ پژوهشي‌‏‎ مراكز‏‎ و‏‎ دانشگاهها‏‎

اندونزي‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ بين‌‏‎ جهانگردي‌‏‎ همكاري‌هاي‌‏‎
مي‌يابد‏‎ افزايش‌‏‎


اقتصادي‌‏‎ روابط‏‎ مديركل‌‏‎ ديدار‏‎ در‏‎ :فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
سازمان‌‏‎ رئيس‌‏‎ با‏‎ اندونزي‌‏‎ خارجه‌‏‎ امور‏‎ وزارت‌‏‎ خارجي‌‏‎
راههاي‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ مشكلات‌‏‎ خصوص‌‏‎ در‏‎ جهانگردي‌‏‎ و‏‎ ايرانگردي‌‏‎
صورت‌‏‎ تبادل‌نظر‏‎ و‏‎ بحث‌‏‎ كشور ، ‏‎ دو‏‎ بين‌‏‎ همكاري‌‏‎ گسترش‌‏‎
.پذيرفت‌‏‎
جهانگردي‌‏‎ و‏‎ ايرانگردي‌‏‎ سازمان‌‏‎ محل‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ ديدار‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
ما‏‎:‎گفت‌‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ رئيس‌‏‎ معزالدين‌‏‎ مهندس‌‏‎ گرفت‌ ، ‏‎ انجام‌‏‎
اندونزي‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ بين‌‏‎ گردشگري‌‏‎ روابط‏‎ علاقه‌منديم‌‏‎ بسيار‏‎
.دهيم‌‏‎ گسترش‌‏‎ را‏‎
مالزي‌‏‎ كشور‏‎ با‏‎ را‏‎ موفقي‌‏‎ بسيار‏‎ برنامه‌‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎
به‌‏‎ مالزي‌‏‎ از‏‎ را‏‎ زيادي‌‏‎ گردشگران‌‏‎ توانستيم‌‏‎ و‏‎ داشته‌ايم‌‏‎
.كنيم‌‏‎ اعزام‌‏‎ عربستان‌‏‎ كشور‏‎ به‌‏‎ سپس‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎
داريم‌ ، ‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ امكاناتي‌‏‎ با‏‎ البته‌‏‎:‎گفت‌‏‎ وي‌‏‎
و‏‎ مردم‌‏‎ براي‌‏‎ خوب‏‎ بسيار‏‎ مقصد‏‎ يك‌‏‎ مي‌تواند‏‎ ايران‌‏‎
دو‏‎ بودن‌‏‎ مسلمان‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎.باشد‏‎ اندونزي‌‏‎ مسلمان‌‏‎ گردشگران‌‏‎
براي‌‏‎ قيمت‌‏‎ ارزان‌‏‎ و‏‎ مناسب‏‎ تورهاي‌‏‎ طراحي‌‏‎ صدد‏‎ در‏‎ كشور‏‎
همه‌‏‎ كشور‏‎ را‏‎ ايران‌‏‎ ما‏‎ حال‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ هستيم‌ ، ‏‎ اندونزي‌‏‎ مردم‌‏‎
گردشگري‌‏‎ همكاري‌هاي‌‏‎ آماده‌‏‎ و‏‎ مي‌دانيم‌‏‎ دنيا‏‎ مسلمانان‌‏‎
.هستيم‌‏‎ اندونزي‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ بين‌‏‎
در‏‎ حضور‏‎ از‏‎ خوشحالي‌‏‎ ابراز‏‎ ضمن‌‏‎ "پري‌‏‎ سيا‏‎" آقاي‌‏‎ ادامه‌‏‎ در‏‎
و‏‎ روابط‏‎ گسترش‌‏‎ به‌‏‎ علاقه‌مند‏‎ نيز‏‎ ما‏‎:‎داشت‌‏‎ بيان‌‏‎ ايران‌‏‎
اميدواريم‌‏‎ و‏‎ هستيم‌‏‎ كشور‏‎ دو‏‎ بين‌‏‎ ما‏‎ گردشگري‌‏‎ همكاري‌هاي‌‏‎
و‏‎ انجام‌‏‎ ايراني‌‏‎ ويزاي‌‏‎ صدور‏‎ جهت‌‏‎ بيشتري‌‏‎ تسهيلات‌‏‎
ارزان‌قيمت‌‏‎ تورهاي‌‏‎ ايجاد‏‎ با‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ ويزا‏‎ لغو‏‎ درحدامكان‌‏‎
گسيل‌‏‎ ايران‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ اندونزيائي‌‏‎ علاقه‌مندان‌‏‎ بتوانيم‌‏‎
و‏‎ ايران‌‏‎ بين‌‏‎ مستقيم‌‏‎ پرواز‏‎ برقراري‌‏‎ بر‏‎ ايشان‌‏‎.‎داريم‌‏‎
پروازهاي‌‏‎ تقويت‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌اي‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ تاكيد‏‎ اندونزي‌‏‎
.داشتند‏‎ ايران‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ زيارتي‌‏‎

اوليه‌‏‎ شرط‏‎ ;صنعت‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎ همكاري‌‏‎
توسعه‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ شاخص‌هاي‌‏‎ ارتقاي‌‏‎



دانشگاه‌‏‎ دولت‌ ، ‏‎ همكاريهاي‌‏‎ كنگره‌‏‎ پنجمين‌‏‎ برگزاري‌‏‎ بهانه‌‏‎ به‌‏‎
صنعت‌‏‎ و‏‎
;اشاره‌‏‎
توسعه‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ نقش‌‏‎ درباره‌‏‎ ترديدي‌‏‎ كمتر‏‎ امروزه‌‏‎ آنكه‌‏‎ با‏‎
ابراز‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ ملي‌‏‎ توجه‌‏‎ ضرورت‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ كشورها‏‎ پيشرفت‌‏‎ در‏‎
مسئولان‌‏‎ هم‌‏‎ هنوز‏‎ مي‌رسد‏‎ به‌نظر‏‎ مواردي‌‏‎ در‏‎ لكن‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎
شايد‏‎.‎ندارند‏‎ تحقيق‌‏‎ امر‏‎ به‌‏‎ راسخي‌‏‎ و‏‎ عملي‌‏‎ اعتقاد‏‎ مربوط‏‎
زبان‌‏‎ فهم‌‏‎ در‏‎ آنان‌‏‎ "غالبا‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ مساله‌‏‎ اين‌‏‎
علاقه‌اي‌‏‎ هم‌‏‎ ما‏‎ پژوهشگران‌‏‎ و‏‎ دارند‏‎ مشكل‌‏‎ پژوهش‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎
بروز‏‎ خود‏‎ تحقيقات‌‏‎ از‏‎ واقعي‌‏‎ نتايج‌‏‎ اخذ‏‎ و‏‎ كردن‌‏‎ كاربردي‌‏‎ به‌‏‎
كماكان‌‏‎ كشور‏‎ پژوهشي‌‏‎ و‏‎ اجرايي‌‏‎ سيستم‌‏‎ دو‏‎ لذا‏‎ نمي‌دهند ، ‏‎
.مي‌پيمايند‏‎ را‏‎ خود‏‎ جداگانه‌‏‎ راه‌‏‎
و‏‎ تحقيق‌‏‎ شاخصهاي‌‏‎ مقايسه‌‏‎ با‏‎ تا‏‎ دارد‏‎ تلاش‌‏‎ حاضر‏‎ مقاله‌‏‎
با‏‎ صنعتي‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ بويژه‌‏‎ گوناگون‌ ، ‏‎ كشورهاي‌‏‎ در‏‎ توسعه‌‏‎
درك‌‏‎ به‌‏‎ ايران‌ ، ‏‎ موقعيت‌‏‎ و‏‎ شرايط‏‎ گرفتن‌‏‎ درنظر‏‎ و‏‎ يكديگر‏‎
در‏‎ پيشنهادهايي‌‏‎ و‏‎ بپردازد‏‎ موضوع‌‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ خاص‌‏‎ مشكلات‌‏‎
در‏‎ دولت‌‏‎ نقش‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ كشور‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ سطح‌‏‎ ارتقاي‌‏‎ زمينه‌‏‎
.كند‏‎ عرضه‌‏‎ صنعتي‌‏‎ و‏‎ دانشگاهي‌‏‎ بخشهاي‌‏‎ رابطه‌‏‎ تقويت‌‏‎
توسعه‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ تاكنون‌ ، ‏‎ جهاني‌‏‎ دوم‌‏‎ جنگ‌‏‎ زمان‌‏‎ از‏‎ آنكه‌‏‎ با‏‎
شده‌‏‎ داده‌‏‎ تشخيص‌‏‎ صنعتي‌‏‎ جوامع‌‏‎ دگرگوني‌‏‎ و‏‎ رشد‏‎ اصلي‌‏‎ منبع‌‏‎
فن‌آوري‌‏‎ و‏‎ دانش‌‏‎ بر‏‎ كشور‏‎ حدود 30‏‎ فقط‏‎ هم‌‏‎ هنوز‏‎ اما‏‎ است‌ ، ‏‎
از‏‎ توسعه‌‏‎ درحال‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ همه‌‏‎ "تقريبا‏‎ و‏‎ دارند‏‎ چيرگي‌‏‎ جهان‌‏‎
مي‌بينند ، ‏‎ زيان‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ فن‌آورانه‌‏‎ نظام‌‏‎ نارساييهاي‌‏‎
موءسسه‌‏‎ "اصلا‏‎ يا‏‎ كشورها‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ در‏‎ جايي‌كه‌‏‎ تا‏‎
باشد ، ‏‎ داشته‌‏‎ وجود‏‎ هم‌‏‎ اگر‏‎ يا‏‎ ندارد‏‎ وجود‏‎ توسعه‌اي‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎
وضعيت‌‏‎ اين‌‏‎ تغيير‏‎.است‌‏‎ كارايي‌‏‎ فاقد‏‎ و‏‎ كوچك‌‏‎ بسيار‏‎
و‏‎ علم‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ در‏‎ كلان‌‏‎ سياست‌گذاري‌‏‎ يك‌‏‎ نيازمند‏‎
سياست‌گذاري‌‏‎ اين‌‏‎ اجراي‌‏‎ و‏‎ كشورهاست‌‏‎ اين‌‏‎ فن‌آوري‌‏‎
. مي‌طلبد‏‎ خاصي‌‏‎ پيش‌نيازهاي‌‏‎
اطلاعات‌‏‎ از‏‎ بهره‌گيري‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ مقاله‌‏‎ اين‌‏‎
مروري‌‏‎ مختلف‌ ، ‏‎ كشورهاي‌‏‎ در‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ آماري‌‏‎
با‏‎ سپس‌‏‎ و‏‎ كشورها‏‎ اين‌‏‎ در‏‎R&Dساختار‏‎ بر‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎
جهت‌‏‎ پيشنهاداتي‌‏‎ مقايسه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ ازيافته‌هاي‌‏‎ استفاده‌‏‎
.كند‏‎ عرضه‌‏‎ ايران‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ ساختار‏‎ اصلاح‌‏‎
شاخصها‏‎ معرفي‌‏‎
(يونسكو‏‎ سال‌ 1998‏‎ آماري‌‏‎ كتاب‏‎)‎ استفاده‌‏‎ مورد‏‎ مرجع‌‏‎ در‏‎
و‏‎ آموزش‌‏‎ ارتباطات‌ ، ‏‎ فرهنگ‌ ، ‏‎ درباره‌‏‎ متعددي‌‏‎ شاخصهاي‌‏‎
براي‌‏‎ شاخص‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ داده‌هاي‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ مطرح‌‏‎ تحقيقات‌‏‎
شاخصهاي‌‏‎ مقاله‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ما‏‎ لكن‌‏‎ است‌‏‎ آمده‌‏‎ متعددي‌‏‎ كشورهاي‌‏‎
آنها‏‎ درباره‌‏‎ كه‌‏‎ داده‌ايم‌‏‎ قرار‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ را‏‎ ويژه‌اي‌‏‎
:است‌‏‎ ضروري‌‏‎ ذيل‌‏‎ تعاريف‌‏‎ و‏‎ مفاهيم‌‏‎ دانستن‌‏‎
:R&Dدر‏‎ شاغل‌‏‎ تكنسين‌هاي‌‏‎ و‏‎ مهندسان‌‏‎ دانشمندان‌ ، ‏‎ شمار‏‎ -‎‎‏‏1‏‎
(Scientist & Engineers) مهندسان‌‏‎ و‏‎ دانشمند‏‎ افراد‏‎ منظور‏‎
اشتغال‌‏‎ R&Dبخش‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ (Technician)‎ تكنسين‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎
دسترس‌‏‎ در‏‎ "مستقيما‏‎ آمار‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ كشورهايي‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎.‎دارند‏‎
سطوح‌ 6‏‎ كه‌‏‎ افرادي‌‏‎ شمار‏‎ برمبناي‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ يونسكو‏‎ است‌‏‎ نبوده‌‏‎
آموزشي‌‏‎ سطح‌ 5‏‎ و‏‎ مهندسان‌‏‎ و‏‎ دانشمندان‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ آموزش‌‏‎ و 7‏‎
درباره‌‏‎)‎ است‌‏‎ زده‌‏‎ تخمين‌‏‎ گذرانده‌اند ، ‏‎ تكنسين‌ها‏‎ براي‌‏‎ را‏‎
تعداد‏‎ همچنين‌‏‎.‎(‎شود‏‎ مراجعه‌‏‎ مربوط‏‎ تعاريف‌‏‎ به‌‏‎ آموزش‌‏‎ سطوح‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ تبديل‌‏‎ تمام‌وقت‌‏‎ معادل‌‏‎ تعداد‏‎ به‌‏‎ پاره‌وقت‌‏‎ افراد‏‎
بهره‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ كلي‌‏‎ به‌طور‏‎:توسعه‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ -‎‎‏‏2‏‎
بشري‌‏‎ دانش‌‏‎ افزايش‌‏‎ به‌منظور‏‎ كه‌‏‎ خلاق‌‏‎ و‏‎ سيستماتيك‌‏‎ فعاليت‌‏‎
شامل‌‏‎ مي‌تواند‏‎ دانش‌‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌گردد‏‎ اطلاق‌‏‎ مي‌شود‏‎ انجام‌‏‎
دانش‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ انساني‌ ، ‏‎ دانش‌‏‎
و‏‎ كاربردي‌‏‎ پايه‌اي‌ ، ‏‎ تحقيقات‌‏‎.باشد‏‎ جديد‏‎ كاربردهاي‌‏‎ در‏‎
.مي‌شوند‏‎ محسوب‏‎ R&D انواع‌‏‎ تجربي‌‏‎ توسعه‌‏‎
و‏‎ تحقيق‌‏‎ فعاليتهاي‌‏‎ مربوط‏‎ جداول‌‏‎ در‏‎:‎اشتغال‌‏‎ بخشهاي‌‏‎ -‎‏‏3‏‎
:است‌‏‎ شده‌‏‎ تقسيم‌‏‎ كلي‌‏‎ بخش‌‏‎ سه‌‏‎ به‌‏‎ توسعه‌‏‎
را‏‎ خارجي‌‏‎ و‏‎ داخلي‌‏‎ تجاري‌‏‎ و‏‎ صنعتي‌‏‎ موءسسات‌‏‎ كه‌‏‎ توليدي‌‏‎ بخش‌‏‎ -‎
براي‌‏‎ خدمات‌‏‎ و‏‎ كالا‏‎ توزيع‌‏‎ و‏‎ توليد‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ شامل‌‏‎
در‏‎ "مستقيما‏‎)‎ متمركز‏‎ بخش‌‏‎ شامل‌‏‎ خود‏‎ و‏‎ مي‌پردازد‏‎ فروش‌‏‎
.است‌‏‎ غيرمتمركز‏‎ و‏‎ (‎توليد‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎
نيز‏‎ و‏‎ سوم‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ آموزشي‌‏‎ موءسسات‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ عالي‌‏‎ آموزش‌‏‎ بخش‌‏‎ -‎
.است‌‏‎ مرتبط‏‎ آزمايشگاهها‏‎ و‏‎ تحقيقاتي‌‏‎ موءسسات‌‏‎
عمومي‌‏‎ يا‏‎ دولتي‌‏‎ موءسسات‌‏‎ شامل‌‏‎ كه‌‏‎ عمومي‌‏‎ خدمات‌‏‎ بخش‌‏‎ -
.مي‌روند‏‎ به‌شمار‏‎ عام‌‏‎ سرويس‌دهنده‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ گوناگون‌‏‎
سرمايه‌اي‌‏‎ و‏‎ جاري‌‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎ مجموع‌‏‎:‎R&D هزينه‌هاي‌‏‎ -‎‎‏‏4‏‎
R&D فعاليتهاي‌‏‎ براي‌‏‎ شده‌‏‎ انجام‌‏‎
دسته‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ جدول‌‏‎ در‏‎ منابع‌‏‎ اين‌‏‎:مالي‌‏‎ منابع‌‏‎ -‎‏‏5‏‎
:شده‌اند‏‎ تقسيم‌‏‎ زير‏‎
دولت‌‏‎ توسط‏‎ شده‌‏‎ انجام‌‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎ شامل‌‏‎ دولتي‌‏‎ منابع‌‏‎ -‎
.غيره‌‏‎ و‏‎ ايالتي‌‏‎ مركزي‌ ، ‏‎
تخصيص‌‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎ شامل‌‏‎ ويژه‌‏‎ منابع‌‏‎ و‏‎ مولد‏‎ فعاليتهاي‌‏‎ -
فني‌‏‎ پيشرفت‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ صندوقهاي‌‏‎ و‏‎ توليدي‌‏‎ بخشهاي‌‏‎ يافته‌‏‎
.اقتصادي‌‏‎
ملي‌‏‎ R&Dفعاليتهاي‌‏‎ براي‌‏‎ كشور‏‎ خارج‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ خارجي‌‏‎ منابع‌‏‎ -
.شده‌اند‏‎ هزينه‌‏‎
دسته‌هاي‌‏‎ به‌صورت‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ نمي‌توان‌‏‎ كه‌‏‎ منابع‌‏‎ ساير‏‎ -
.كرد‏‎ تقسيم‌‏‎ قبلي‌‏‎
ايران‌‏‎ در‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ اصلي‌‏‎ شاخص‌هاي‌‏‎
ظرف‌‏‎ كشور‏‎ در‏‎ عالي‌‏‎ آموزش‌‏‎ كمي‌‏‎ گسترش‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎ متاسفانه‌‏‎ -‎‏‏1‏‎
و‏‎ دانشمندان‌‏‎ نسبي‌‏‎ كمبود‏‎ با‏‎ هم‌‏‎ هنوز‏‎ گذشته‌ ، ‏‎ سال‌‏‎ چند‏‎
اصلاح‌‏‎ محتاج‌‏‎ سويي‌‏‎ از‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎هستيم‌‏‎ مواجه‌‏‎ R&D مهندسان‌‏‎
دانشجويان‌‏‎ شمار‏‎ كه‌‏‎ نحوي‌‏‎ به‌‏‎.است‌‏‎ كشور‏‎ دانشجويي‌‏‎ هرم‌‏‎
سوي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ يابد‏‎ افزايش‌‏‎ دكترا‏‎ دوره‌‏‎ بويژه‌‏‎ تكميلي‌‏‎ تحصيلات‌‏‎
سمت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ افراد‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اهرمهايي‌‏‎ نيازمند‏‎ ديگر‏‎
تربيت‌‏‎ نفس‌‏‎ يعني‌‏‎.دهد‏‎ سوق‌‏‎ تحقيقاتي‌‏‎ و‏‎ پژوهشي‌‏‎ فعاليتهاي‌‏‎
در‏‎ آنها‏‎ جذب‏‎ براي‌‏‎ مناسب‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ اينكه‌‏‎ بدون‌‏‎ افراد‏‎ اين‌‏‎
جبران‌‏‎ را‏‎ بحث‌‏‎ مورد‏‎ كمبودهاي‌‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ كافي‌‏‎ شود ، ‏‎ فراهم‌‏‎ R&D
.نمي‌كند‏‎
توجه‌‏‎ نيز‏‎ محققان‌‏‎ تربيت‌‏‎ در‏‎ كيفيت‌‏‎ مساله‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ علاوه‌‏‎ به‌‏‎
فقط‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ تربيت‌‏‎ پژوهشگر‏‎ "واقعا‏‎ كه‌‏‎ نحوي‌‏‎ به‌‏‎ داشت‌ ، ‏‎
دوره‌‏‎ از‏‎ بخشي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ بهتر‏‎ منظور‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ التحصيل‌ ، ‏‎ فارغ‌‏‎
صنعتي‌ ، ‏‎ خاص‌‏‎ مراكز‏‎ در‏‎ پژوهشي‌‏‎ دكتراي‌‏‎ دوره‌‏‎ دانشجويان‌‏‎ تحصيل‌‏‎
مسائل‌‏‎ حتي‌المقدور‏‎ و‏‎ شود‏‎ سپري‌‏‎ آزمايشگاهي‌‏‎ و‏‎ تحقيقاتي‌‏‎
تخصيص‌‏‎ همچنين‌‏‎.‎شود‏‎ مطالعه‌‏‎ صنعت‌‏‎ مشكلات‌‏‎ و‏‎ جامعه‌‏‎ واقعي‌‏‎
.است‌‏‎ مفيد‏‎ مراكز‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ مطالعاتي‌‏‎ فرصتهاي‌‏‎
ما‏‎ كشور‏‎ در‏‎ كرده‌‏‎ تحصيل‌‏‎ انساني‌‏‎ نيروي‌‏‎ هرم‌‏‎ اصلاح‌‏‎ بحث‌‏‎ -‎‎‏‏2‏‎
بلكه‌‏‎ نيست‌‏‎ تكميلي‌‏‎ تحصيلات‌‏‎ دانشجويان‌‏‎ تربيت‌‏‎ به‌‏‎ منحصر‏‎
با‏‎ البته‌‏‎.‎گيرد‏‎ قرار‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ بايد‏‎ نيز‏‎ تكنسينها‏‎ تربيت‌‏‎
فارغ‌التحصيلان‌‏‎ جذب‏‎ سهولت‌‏‎ و‏‎ آسان‌‏‎ دسترسي‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎
تكنسيني‌‏‎ پستهاي‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ كارشناسي‌ ، ‏‎
واگذار‏‎ كارشناسي‌‏‎ مدرك‌‏‎ با‏‎ افرادي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ تحقيقاتي‌‏‎ مراكز‏‎
داريم‌‏‎ توجه‌‏‎.‎باشند‏‎ داشته‌‏‎ چشمگيري‌‏‎ پژوهشي‌‏‎ علاقه‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎
كمتر‏‎ مقاطع‌‏‎ با‏‎ قياس‌‏‎ در‏‎ فرهنگي‌‏‎ نامناسب‏‎ جو‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎
نيروهاي‌‏‎ بتوانيم‌‏‎ ما‏‎ تا‏‎ مي‌كشد‏‎ طول‌‏‎ سالها‏‎ كارشناسي‌ ، ‏‎ از‏‎
تربيت‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ و‏‎ جذب‏‎ مربوط‏‎ مقاطع‌‏‎ در‏‎ را‏‎ استعدادي‌‏‎ با‏‎
به‌‏‎ را‏‎ تكنسين‌‏‎ نقش‌‏‎ و‏‎ شوند‏‎ مشغول‌‏‎R&D مراكز‏‎ در‏‎ تا‏‎ نماييم‌‏‎
فارغ‌التحصيلان‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ لذا‏‎.‎نمايند‏‎ ايفا‏‎ خوبي‌‏‎
هر‏‎ به‌‏‎ لكن‌‏‎ مي‌رسد ، ‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ مناسب‏‎ منظور‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ كارشناسي‌‏‎
مراكز‏‎ در‏‎ دانشمند‏‎ به‌‏‎ تكنسين‌‏‎ نسبت‌‏‎ ارتقاء‏‎ و‏‎ تكميل‌‏‎ حال‌‏‎
.است‌‏‎ ضروري‌‏‎ كشور‏‎ پژوهشي‌‏‎
ساده‌ترين‌‏‎ حال‌‏‎ عين‌‏‎ در‏‎ و‏‎ بزرگترين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ بتوان‌‏‎ شايد‏‎ -‎‏‏3‏‎
.دانست‌‏‎ موءثر‏‎ خدماتي‌‏‎ پرسنل‌‏‎ كمبود‏‎ را‏‎ ما‏‎ پژوهشگران‌‏‎ مشكلات‌‏‎
تمام‌‏‎ بايد‏‎ خود‏‎ محققان‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ ديده‌‏‎ گاهي‌‏‎ كه‌‏‎ نحوي‌‏‎ به‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ طرح‌ها‏‎.‎.‎و‏‎ تداركاتي‌‏‎ و‏‎ خدماتي‌‏‎ و‏‎ اداري‌‏‎ مراحل‌‏‎
هم‌‏‎ خدماتي‌‏‎ پرسنل‌‏‎ اوقات‌‏‎ گاهي‌‏‎ كه‌‏‎ چند‏‎ هر‏‎)‎ رسانند‏‎ انجام‌‏‎
كه‌‏‎ نمي‌دهند‏‎ انجام‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ كار‏‎ اما‏‎ دارند ، ‏‎ وجود‏‎
اين‌‏‎ موضوع‌‏‎ از‏‎ و‏‎ است‌‏‎ مديريتي‌‏‎ مباحث‌‏‎ نيازمند‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎
مراحل‌‏‎ كه‌‏‎ شود‏‎ فراهم‌‏‎ سيستمي‌‏‎ اگر‏‎ لكن‌‏‎ (‎است‌‏‎ خارج‌‏‎ مقاله‌‏‎
نامه‌نگاري‌ ، ‏‎ تايپ‌ ، ‏‎ بازاريابي‌ ، ‏‎ تحقيق‌ ، ‏‎ پيشنهاد‏‎ تهيه‌‏‎
اداري‌‏‎ كاركنان‌‏‎ توسط‏‎ پژوهشها‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ غيره‌‏‎ و‏‎ مالي‌‏‎ مسائل‌‏‎
فكر‏‎ و‏‎ وقت‌‏‎ از‏‎ بزرگي‌‏‎ درصد‏‎ "قطعا‏‎ شود ، ‏‎ انجام‌‏‎ خدماتي‌‏‎ و‏‎
كند‏‎ عمل‌‏‎ گونه‌اي‌‏‎ به‌‏‎ سيستم‌‏‎ نبايد‏‎.شد‏‎ خواهد‏‎ آزاد‏‎ محققان‌‏‎
يا‏‎ در‏‎ پشت‌‏‎ ماندن‌‏‎ و‏‎ مركز‏‎ تعطيل‌‏‎ نگران‌‏‎ "مثلا‏‎ محقق‌‏‎ ذهن‌‏‎ كه‌‏‎
.باشد‏‎ غيره‌‏‎ و‏‎ تجهيزات‌‏‎ شدن‌‏‎ گم‌‏‎
آستانه‌اي‌‏‎ حداقل‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ رقمي‌‏‎ به‌‏‎ دستيابي‌‏‎ -‎‏‏4‏‎
يعني‌ 1‏‎) كرده‌ايم‌‏‎ تعيين‌‏‎ ملي‌‏‎ ناخالص‌‏‎ توليد‏‎ از‏‎R&Dسهم‌‏‎ براي‌‏‎
اين‌‏‎.‎است‌‏‎ مربوط‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎ شدن‌‏‎ برابر‏‎ دو‏‎ مستلزم‌‏‎ (درصد‏‎
بودجه‌‏‎ مفيد‏‎ جذب‏‎ هدف‌‏‎ آنكه‌‏‎ بويژه‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ آسان‌‏‎ چندان‌‏‎ امر‏‎
.آنها‏‎ كردن‌‏‎ هزينه‌‏‎ فقط‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ مربوط‏‎
بحث‌‏‎ بعدي‌‏‎ قسمتهاي‌‏‎ در‏‎ بودجه‌‏‎ اين‌‏‎ تامين‌‏‎ نحوه‌‏‎ درباره‌‏‎ البته‌‏‎
در‏‎ سرمايه‌گذاري‌‏‎ ضرورت‌‏‎ است‌‏‎ قطعي‌‏‎ آنچه‌‏‎ اما‏‎ كرد ، ‏‎ خواهيم‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ چيزي‌‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ بسيار‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ زمينه‌‏‎
.مي‌شود‏‎ انجام‌‏‎ هم‌اكنون‌‏‎
از‏‎ يكي‌‏‎ جامعه‌‏‎ طبقات‌‏‎ كليه‌‏‎ استعدادهاي‌‏‎ از‏‎ بهره‌گيري‌‏‎ -‎‎‏‏5‏‎
نيز‏‎ ما‏‎ اساسي‌‏‎ قانون‌‏‎ تاكيد‏‎ مورد‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ضروري‌‏‎ موضوعات‌‏‎
.هستند‏‎ زنان‌‏‎ طبقه‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ قرار‏‎
زنان‌‏‎ مشاركت‌‏‎ درباب‏‎ اخير ، ‏‎ سال‌‏‎ چند‏‎ طي‌‏‎ خوشبختانه‌‏‎
دانشگاهها‏‎ در‏‎ آنان‌‏‎ حضور‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ حاصل‌‏‎ زيادي‌‏‎ پيشرفتهاي‌‏‎
مراكز‏‎ در‏‎ پژوهشگر‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ كمتر‏‎ لكن‌‏‎ است‌ ، ‏‎ يافته‌‏‎ افزايش‌‏‎
.مي‌شوند‏‎ ديده‌‏‎ تحقيقاتي‌‏‎
دارند ، ‏‎ تمركز‏‎ دانشگاهها‏‎ در‏‎ دانشمندان‌‏‎ اكثر‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ در‏‎ -‎‎‏‏6‏‎
به‌‏‎ آنان‌‏‎ از‏‎ بالايي‌‏‎ درصد‏‎ صنعتي‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ طبيعي‌‏‎.مي‌پردازند‏‎ توليدي‌‏‎R&Dمراكز‏‎ در‏‎ تحقيق‌‏‎ كار‏‎
تحقيقات‌‏‎ از‏‎ بزرگي‌‏‎ مراكز‏‎ بتدريج‌‏‎ كه‌‏‎ داريم‌‏‎ احتياج‌‏‎ هم‌‏‎ ما‏‎
كه‌‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ و‏‎ باشيم‌‏‎ داشته‌‏‎ خود‏‎ صنايع‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ را‏‎
.بيفتد‏‎ اتفاق‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ دانشگاهها‏‎ اشباع‌‏‎ با‏‎ و‏‎ زمان‌‏‎ طول‌‏‎ در‏‎
تاكيد‏‎ به‌‏‎ جزآنكه‌‏‎ نداريم‌ ، ‏‎ چاره‌اي‌‏‎ حاضر‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ اما‏‎
تحقيق‌‏‎ و‏‎ تدريس‌ ، ‏‎ بعد‏‎ دو‏‎ در‏‎ دانشگاهي‌‏‎ پژوهشگران‌‏‎ از‏‎ همزمان‌‏‎
.بگيرد‏‎ شكل‌‏‎ صنعت‌‏‎ در‏‎ لازم‌‏‎ تحقيقاتي‌‏‎ ظرفيت‌‏‎ تا‏‎ بپردازيم‌‏‎
وجود‏‎ پايه‌اي‌‏‎ تحقيقات‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ تاكيدي‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎ لذا‏‎
بالاتري‌‏‎ اولويت‌‏‎ كاربردي‌‏‎ تحقيقات‌‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ دارد ، ‏‎
و‏‎ است‌‏‎ محدود‏‎ ما‏‎ پژوهشگران‌‏‎ توان‌‏‎ و‏‎ وقت‌‏‎ زيرا‏‎.‎باشند‏‎ داشته‌‏‎
بالاتر‏‎ اولويت‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎ توليد‏‎ در‏‎ موجود‏‎ مشكلات‌‏‎ حل‌‏‎ "طبعا‏‎
به‌‏‎ "فعلا‏‎ ما‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ شرايط‏‎ البته‌‏‎.‎گيرد‏‎ قرار‏‎
استخدام‌‏‎ و‏‎ جذب‏‎ براي‌‏‎ دانشگاهها‏‎ از‏‎ خارج‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ گونه‌اي‌‏‎
مشكلاتي‌‏‎ "معمولا‏‎ دكتري‌‏‎ بويژه‌‏‎ بالا‏‎ مدارج‌‏‎ فارغ‌التحصيلان‌‏‎
.گردد‏‎ برطرف‌‏‎ تدريج‌‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ اميد‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ وجود‏‎
تامل‌‏‎ جاي‌‏‎ نيز‏‎R&Dهزينه‌هاي‌‏‎ شدن‌‏‎ صرف‌‏‎ محل‌‏‎ ترتيب‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ -‎‏‏7‏‎
دانشگاهها‏‎ صرف‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ بخشي‌‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ ببينيم‌‏‎ بايد‏‎ و‏‎ دارد‏‎
.مي‌كنيم‌‏‎ بخشها‏‎ ساير‏‎ در‏‎ تحقيقات‌‏‎ صرف‌‏‎ را‏‎ بخشي‌‏‎ چه‌‏‎ و‏‎
روي‌‏‎ تحليل‌‏‎ و‏‎ تجزيه‌‏‎ نيازمند‏‎ موضوع‌‏‎ اين‌‏‎ درباره‌‏‎ تصميم‌گيري‌‏‎
بهره‌وري‌‏‎ ديد‏‎ بايد‏‎ مثال‌ ، ‏‎ براي‌‏‎.‎است‌‏‎ متعددي‌‏‎ موضوعات‌‏‎
يك‌‏‎ كدام‌‏‎ در‏‎ بودجه‌‏‎ صرف‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ چقدر‏‎ بخش‌‏‎ هر‏‎ در‏‎ تحقيقات‌‏‎
در‏‎ شده‌‏‎ صرف‌‏‎ بودجه‌هاي‌‏‎ شود‏‎ معلوم‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ بهتري‌‏‎ پاسخ‌‏‎
ميزان‌‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ بنيادي‌‏‎ تحقيقات‌‏‎ صرف‌‏‎ ميزان‌‏‎ چه‌‏‎ به‌‏‎ دانشگاهها‏‎
كلي‌‏‎ سياستهاي‌‏‎ و‏‎ برنامه‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ كاربردي‌‏‎ تحقيقات‌‏‎ صرف‌‏‎
.مي‌دهد‏‎ پيشنهاد‏‎ را‏‎ راهكاري‌‏‎ چه‌‏‎ كشور‏‎
هر‏‎ ازاي‌‏‎ به‌‏‎ تحقيقاتي‌‏‎ بودجه‌‏‎ سرانه‌‏‎ بودجه‌‏‎ مقايسه‌‏‎ بحث‌‏‎ -‎‏‏8‏‎
چند‏‎ هر‏‎ نيز‏‎ تحقيقاتي‌‏‎ مراكز‏‎ ساير‏‎ با‏‎ دانشگاهها‏‎ در‏‎ محقق‌‏‎
پيدا‏‎ عددي‌‏‎ مبناي‌‏‎ ايران‌‏‎ براي‌‏‎ مربوط‏‎ آمار‏‎ فقدان‌‏‎ علت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎
نظر‏‎ به‌‏‎ زيرا‏‎ گيرد ، ‏‎ قرار‏‎ اشاره‌‏‎ مورد‏‎ بايد‏‎ لكن‌‏‎ نكرده‌ ، ‏‎
به‌‏‎ بي‌توجهي‌‏‎ سوم‌‏‎ جهان‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ ساير‏‎ و‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ در‏‎ مي‌رسد‏‎
خسارت‌بار‏‎ شگفت‌آوري‌‏‎ نحو‏‎ به‌‏‎ دانشگاهي‌‏‎ محققين‌‏‎ دستمزد‏‎ سطح‌‏‎
خسارات‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ كمتري‌‏‎ بسيار‏‎ بودجه‌هاي‌‏‎ صرف‌‏‎ با‏‎ و‏‎ است‌‏‎
.گرفت‌‏‎ زيادي‌‏‎ حد‏‎ تا‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ جلوي‌‏‎ مي‌توان‌‏‎
در‏‎ دوباره‌‏‎ اخير‏‎ سال‌‏‎ چند‏‎ در‏‎ بخصوص‌‏‎ كه‌‏‎ مغزها‏‎ فرار‏‎ مساله‌‏‎
وجود‏‎ عدم‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ "عمدتا‏‎ است‌ ، ‏‎ گرفته‌‏‎ اوج‌‏‎ كشورمان‌‏‎
كار‏‎ محيط‏‎ نظير‏‎ كار‏‎ كافي‌‏‎ شرايط‏‎ و‏‎ بهتر‏‎ شغلي‌‏‎ دورنماي‌‏‎
حمايتي‌‏‎ سياستهاي‌‏‎ و‏‎ صنفي‌‏‎ تشكلهاي‌‏‎ قانوني‌ ، ‏‎ جايگاه‌‏‎ مناسب ، ‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ تحصيل‌‏‎ افراد‏‎ براي‌‏‎
و‏‎ مالي‌‏‎ مسائل‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ تاكيد‏‎ زمينه‌‏‎ دراين‌‏‎
احساس‌‏‎ مهندسان‌‏‎ و‏‎ دانشمندان‌‏‎ تا‏‎ شود‏‎ سعي‌‏‎ بايد‏‎ فوق‌ ، ‏‎ حمايتي‌‏‎
در‏‎ آنها‏‎ وفاداري‌‏‎ و‏‎ هستند‏‎ مفيد‏‎ اجتماعي‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ كنند‏‎
بيهودگي‌‏‎ احساس‌‏‎ اينكه‌‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ تقويت‌‏‎ جامعه‌‏‎ كل‌‏‎ با‏‎ قياس‌‏‎
اينكه‌‏‎ ضمن‌‏‎شود‏‎ افزوده‌‏‎ آنان‌‏‎ مادي‌‏‎ فقر‏‎ بر‏‎ نيز‏‎ وظيفه‌‏‎
كتابخانه‌ ، ‏‎ اينترنت‌ ، ‏‎ شبكه‌‏‎ به‌‏‎ دسترسي‌‏‎ نظير‏‎ امكاناتي‌‏‎ حداقل‌‏‎
تحقيق‌‏‎ اوليه‌‏‎ وسايل‌‏‎ كه‌‏‎ نيز‏‎ غيره‌‏‎ و‏‎ آزمايشگاه‌‏‎ مقالات‌ ، ‏‎
.گردد‏‎ فراهم‌‏‎ هستند ، ‏‎
تامين‌‏‎ منابع‌‏‎ به‌‏‎ شده‌‏‎ ارائه‌‏‎ ارقام‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ -‎‎‏‏9‏‎
كه‌‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ كشورها‏‎ ساير‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ R&Dهزينه‌هاي‌‏‎
لكن‌‏‎ شود ، ‏‎ برابر‏‎ دو‏‎ حداقل‌‏‎ بايد‏‎ GNP در‏‎ هزينه‌ها‏‎ اين‌‏‎ سهم‌‏‎
طريق‌‏‎ از‏‎ هزينه‌ها‏‎ اين‌‏‎ درصد‏‎ از 90‏‎ بيش‌‏‎ كه‌‏‎ آنجاست‌‏‎ مساله‌‏‎
اين‌‏‎ صنعتي‌ ، ‏‎ كشورهاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎ مي‌شود ، ‏‎ تامين‌‏‎ دولت‌‏‎
آن‌‏‎ الگوي‌‏‎ بخواهيم‌‏‎ ما‏‎ اگر‏‎ ديگر‏‎ عبارت‌‏‎ به‌‏‎است‌‏‎ كمتر‏‎ رقم‌‏‎
در‏‎ را‏‎ خود‏‎ سهم‌‏‎ اكنون‌‏‎ دولت‌‏‎ دهيم‌ ، ‏‎ قرار‏‎ رامدنظر‏‎ كشورها‏‎
دولت‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎ و‏‎ مي‌پردازد‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎
.كند‏‎ فراهم‌‏‎ را‏‎ خصوصي‌‏‎ بخش‌‏‎ سهم‌‏‎ افزايش‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ بايد‏‎ فقط‏‎
و‏‎ اقتصاد‏‎ از‏‎ عمده‌‏‎ قسمت‌‏‎ "اصولا‏‎ كه‌‏‎ اينجاست‌‏‎ در‏‎ نكته‌‏‎ اما‏‎
داشته‌‏‎ توقع‌‏‎ نمي‌توانيم‌‏‎ ما‏‎ لذا‏‎ و‏‎ است‌‏‎ دولتي‌‏‎ ما‏‎ توليد‏‎
اقتصاد‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ كوچكي‌‏‎ "نسبتا‏‎ سهم‌‏‎ با‏‎ خصوصي‌‏‎ بخش‌‏‎ كه‌‏‎ باشيم‌‏‎
.بپذيرد‏‎ را‏‎R&Dهزينه‌هاي‌‏‎ از‏‎ بزرگي‌‏‎ سهم‌‏‎ دارد‏‎
واگذاري‌‏‎ ضرورت‌‏‎ نخست‌‏‎.مي‌آيد‏‎ پيش‌‏‎ مطلب‏‎ دو‏‎ اينجا‏‎ در‏‎ پس‌‏‎
در‏‎ تلاش‌‏‎ دوم‌‏‎ و‏‎ خصوصي‌‏‎ بخش‌‏‎ به‌‏‎ ملي‌‏‎ اقتصاد‏‎ از‏‎ زيادي‌‏‎ بخشهاي‌‏‎
بتوان‌‏‎ شايد‏‎ و‏‎ R&D هزينه‌هاي‌‏‎ در‏‎ بخش‌‏‎ اين‌‏‎ سهم‌‏‎ افزايش‌‏‎ جهت‌‏‎
.دانست‌‏‎ سازي‌‏‎ خصوصي‌‏‎ شرطهاي‌‏‎ پيش‌‏‎ از‏‎ را‏‎ امر‏‎ همين‌‏‎ "اصولا‏‎
مراكز‏‎ با‏‎ مشترك‌‏‎ سرمايه‌گذاري‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ ديگر ، ‏‎ مطلب‏‎
سوم‌‏‎ جهان‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ خارجي‌‏‎ تحقيقات‌‏‎
.داشته‌اند‏‎ ايران‌‏‎ با‏‎ قياس‌‏‎ در‏‎ بيشتري‌‏‎ سهم‌‏‎ بخش‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ اغلب‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ تحقيقات‌‏‎ ابزارهاي‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ پيشنهاد‏‎ آخرين‌‏‎ -‎‎‏‏10‏‎
و‏‎ شبكه‌ها‏‎ و‏‎ رايانه‌‏‎ و‏‎ مقالات‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ به‌‏‎ آسان‌‏‎ دسترسي‌‏‎
علمي‌‏‎ كتب‏‎ سهم‌‏‎ شد ، ‏‎ اشاره‌‏‎ چنانكه‌‏‎است‌‏‎ آن‌‏‎ اساسي‌‏‎ شرط‏‎ غيره‌‏‎
با‏‎ اغلب‏‎ هم‌‏‎ فعلي‌‏‎ كتب‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ مطلوب‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ در‏‎ شده‌‏‎ منتشر‏‎
كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ منتشر‏‎ ترجمه‌اي‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ بخصوص‌‏‎ و‏‎ محدود‏‎ تيراژ‏‎
كميت‌‏‎ بردن‌‏‎ بالا‏‎ به‌‏‎ تشويقي‌‏‎ و‏‎ حمايتي‌‏‎ ابزارهاي‌‏‎ با‏‎ مي‌توان‌‏‎
.پرداخت‌‏‎ شده‌‏‎ منتشر‏‎ كتب‏‎ كيفيت‌‏‎ و‏‎

تخصيص‌‏‎ :‎كرد‏‎ پيشنهاد‏‎ رئيس‌جمهوري‌‏‎ اول‌‏‎ معاون‌‏‎
بودجه‌‏‎ و‏‎ برنامه‌‏‎ سازمان‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ اعتبار‏‎
خطي‌‏‎ نسخه‌هاي‌‏‎ مرمت‌‏‎ براي‌‏‎


ايران‌‏‎ اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎ رئيس‌‏‎ اول‌‏‎ معاون‌‏‎ :‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
.كرد‏‎ تاكيد‏‎ خطي‌‏‎ ازنسخه‌هاي‌‏‎ نگهداري‌‏‎ و‏‎ حراست‌‏‎ حفظ‏‎ لزوم‌‏‎ بر‏‎
همايش‌‏‎" بكار‏‎ آغاز‏‎ مراسم‌‏‎ در‏‎ يكشنبه‌‏‎ "حبيبي‌‏‎ حسن‌‏‎" دكتر‏‎
فيزيكي‌ ، ‏‎ آسيبهاي‌‏‎:‎كرد‏‎ تصريح‌‏‎ "خطي‌‏‎ مقدماتي‌نسخه‌هاي‌‏‎
كتابداران‌‏‎ دل‌مشغولي‌هاي‌‏‎ همواره‌از‏‎ بيولوژيكي‌‏‎ و‏‎ شيميايي‌‏‎
است‌‏‎ خطرمهمي‌‏‎ خطي‌‏‎ بهاي‌‏‎ آثارگران‌‏‎ بين‌رفتن‌‏‎ واز‏‎ است‌‏‎ بوده‌‏‎
.بيانديشيم‌‏‎ چاره‌اي‌‏‎ آن‌‏‎ براي‌‏‎ بايد‏‎ كه‌‏‎
بالاي‌‏‎ بسيار‏‎ هزينه‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎ با‏‎ جمهوري‌‏‎ رئيس‌‏‎ اول‌‏‎ معاون‌‏‎
تا‏‎ كرد‏‎ پيشنهاد‏‎ خطي‌ ، ‏‎ نسخه‌هاي‌‏‎ نگهداري‌‏‎ بازسازي‌و‏‎ مرمت‌ ، ‏‎
و‏‎ برنامه‌‏‎ سازمان‌‏‎ سوي‌‏‎ اعتباري‌از‏‎ و‏‎ بودجه‌‏‎ طرحي‌ ، ‏‎ تدوين‌‏‎ با‏‎
.يابد‏‎ اختصاص‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ بودجه‌‏‎
نسخه‌هاي‌‏‎ همه‌‏‎ ترديد‏‎ بدون‌‏‎:‎گفت‌‏‎ حال‌‏‎ عين‌‏‎ در‏‎ حبيبي‌‏‎ دكتر‏‎
كرد ، ‏‎ مرمت‌‏‎ كوتاهي‌ ، ‏‎ مدت‌‏‎ ظرف‌‏‎ نمي‌توان‌‏‎ خطي‌را‏‎ آسيبديده‌‏‎
ارزشمند‏‎ آثار‏‎ نگهداري‌اين‌‏‎ و‏‎ بازسازي‌‏‎ براي‌‏‎ تلاش‌‏‎ اما‏‎
.است‌‏‎ ضروري‌‏‎
در‏‎ و‏‎ مجلس‌‏‎ قديم‌‏‎ ساختمان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ جمهوري‌‏‎ رئيس‌‏‎ اول‌‏‎ معاون‌‏‎
امر‏‎ دست‌اندركاران‌‏‎ و‏‎ انديشمندان‌‏‎ ازمحققان‌ ، ‏‎ نفر‏‎ دهها‏‎ جمع‌‏‎
بر‏‎ علاوه‌‏‎:‎افزود‏‎ مي‌گفت‌ ، ‏‎ سخن‌‏‎ خطي‌‏‎ آثار‏‎ مرمت‌‏‎ و‏‎ نگهداري‌‏‎
كه‌‏‎ آثاري‌‏‎ شناسايي‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎ موجود‏‎ خطي‌‏‎ آثار‏‎ نگهداري‌‏‎
.كرد‏‎ اقدام‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ نگهداري‌‏‎ نيز‏‎ شخصي‌‏‎ كتابخانه‌هاي‌‏‎ در‏‎
كه‌‏‎ شود‏‎ داده‌‏‎ اطمينان‌‏‎ آثار‏‎ اين‌‏‎ صاحبان‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎:گفت‌‏‎ وي‌‏‎
.نمي‌رود‏‎ بيرون‌‏‎ دستشان‌‏‎ از‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ اين‌ثروت‌‏‎
با‏‎ سخنانش‌‏‎ از‏‎ ديگري‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ جمهوري‌‏‎ رئيس‌‏‎ اول‌‏‎ معاون‌‏‎
و‏‎ رايانه‌‏‎ روزافزون‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ ارتباطات‌‏‎ گسترش‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎
تدبيري‌‏‎ بايد‏‎ حاضر‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎:گفت‌‏‎ اينترنت‌‏‎ شبكه‌‏‎ فعاليت‌‏‎
وسائل‌‏‎ با‏‎ اطلاعات‌‏‎ گردآوري‌‏‎ از‏‎ بهره‌گيري‌‏‎ تا‏‎ شود‏‎ انديشيده‌‏‎
صورت‌‏‎ اين‌‏‎ غير‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ شود‏‎ معنادار‏‎ امروزي‌ ، اطلاعات‌‏‎
بر‏‎ در‏‎ نتيجه‌اي‌‏‎ هيچ‌‏‎ اطلاعات‌‏‎ رايانه‌اي‌كردن‌‏‎ هزينه‌‏‎
.داشت‌‏‎ نخواهد‏‎

چگونگي‌‏‎ ;پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎
شد‏‎ اعلام‌‏‎ فرهنگيان‌‏‎ بازنشستگي‌‏‎


كار‏‎ سابقه‌‏‎ سال‌‏‎ با 20‏‎ زنان‌‏‎ و‏‎ سال‌‏‎ با 25‏‎ مردان‌‏‎
شوند‏‎ بازنشسته‌‏‎ مي‌توانند‏‎
فرهنگيان‌‏‎ بازنشستگي‌‏‎ نحوه‌‏‎ دستورالعمل‌‏‎ :‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
ابلاغ‌‏‎ و‏‎ تدوين‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ جاري‌‏‎ سال‌‏‎ در‏‎
.شد‏‎
كادر‏‎ كاركنان‌‏‎ كليه‌‏‎ وزارتخانه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎ به‌گزارش‌‏‎
سال‌‏‎ مهرماه‌‏‎ اول‌‏‎ تا‏‎ آنان‌‏‎ خدمت‌‏‎ سابقه‌‏‎ كه‌‏‎ اداري‌‏‎ و‏‎ آموزشي‌‏‎
افتخار‏‎ به‌‏‎ مي‌رسد‏‎ بيشتر‏‎ يا‏‎ تمام‌‏‎ سال‌‏‎ سي‌‏‎ به‌‏‎ جاري‌ ، ‏‎
.مي‌شوند‏‎ نائل‌‏‎ بازنشستگي‌‏‎
به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ هستند‏‎ مجاز‏‎ استانها‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ ادارات‌‏‎
مبرم‌‏‎ نياز‏‎ آنان‌‏‎ فعاليت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ افرادي‌‏‎ رشته‌ ، ‏‎ و‏‎ جنسيت‌‏‎
.كنند‏‎ معاف‌‏‎ بازنشستگي‌‏‎ از‏‎ باشد ، ‏‎
خدمت‌‏‎ باسابقه‌‏‎ افراد‏‎ كليه‌‏‎ ابتدايي‌‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎ اساس‌ ، ‏‎ براين‌‏‎
راهنمايي‌‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎ مي‌شوند ، ‏‎ بازنشسته‌‏‎ بيشتر‏‎ يا‏‎ و‏‎ سال‌‏‎ ‎‏‏30‏‎
خوزستان‌ ، ‏‎ اردبيل‌ ، ‏‎ استانهاي‌‏‎ در‏‎ مشمول‌‏‎ افراد‏‎ درصد‏‎ حداكثر 5‏‎
تهران‌ ، ‏‎ استان‌‏‎ شهرستانهاي‌‏‎ بلوچستان‌ ، ‏‎ و‏‎ سيستان‌‏‎ زنجان‌ ، ‏‎
از‏‎ قزوين‌‏‎ و‏‎ احمد‏‎ بوير‏‎ و‏‎ كهگيلويه‌‏‎ هرمزگان‌ ، ‏‎ كردستان‌ ، ‏‎
مشمولين‌‏‎ تمام‌‏‎ استانها‏‎ ساير‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ معاف‌‏‎ بازنشستگي‌‏‎
.شد‏‎ خواهند‏‎ بازنشسته‌‏‎ دوره‌ ، ‏‎ اين‌‏‎
مرد‏‎ نيروي‌‏‎ درصد‏‎ حداقل‌ 65‏‎ چنانچه‌‏‎ متوسطه‌‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎ همچنين‌‏‎
در‏‎ بالاتر‏‎ و‏‎ ليسانس‌‏‎ تحصيلي‌‏‎ مدرك‌‏‎ با‏‎ زن‌‏‎ نيروي‌‏‎ درصد‏‎ و 85‏‎
سال‌‏‎ خدمت‌ 30‏‎ باسابقه‌‏‎ افراد‏‎ نباشد ، ‏‎ تامين‌‏‎ قابل‌‏‎ منطقه‌اي‌‏‎
بازنشسته‌‏‎ بقيه‌‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ معاف‌‏‎ بازنشستگي‌‏‎ از‏‎ بيشتر ، ‏‎ و‏‎
از‏‎ بيش‌‏‎ داراي‌‏‎ شده‌‏‎ ياد‏‎ مشمولين‌‏‎ چنانچه‌‏‎ همچنين‌‏‎.‎شد‏‎ خواهند‏‎
.مي‌شوند‏‎ بازنشسته‌‏‎ باشند ، ‏‎ خدمت‌‏‎ سابقه‌‏‎ سال‌‏‎ ‎‏‏35‏‎
و‏‎ متوسطه‌‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎ چنانچه‌‏‎:است‌‏‎ كرده‌‏‎ تصريح‌‏‎ گزارش‌‏‎ اين‌‏‎
نيروي‌‏‎ تورم‌‏‎ با‏‎ مناطقي‌‏‎ استان‌ ، ‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ پيش‌دانشگاهي‌‏‎
اداره‌‏‎ آن‌‏‎ باشند ، ‏‎ كمبود‏‎ دچار‏‎ مناطقي‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ مواجه‌‏‎ آموزشي‌‏‎
به‌‏‎ استان‌‏‎ برخوردار‏‎ مناطق‌‏‎ از‏‎ را‏‎ نيروها‏‎ مي‌تواند‏‎ كل‌‏‎
.نمايد‏‎ اعزام‌‏‎ نيازمند‏‎ مناطق‌‏‎
تحصيلي‌‏‎ مدرك‌‏‎ داراي‌‏‎ مدرسين‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ هياتهاي‌‏‎ اعضاي‌‏‎ درخصوص‌‏‎
و‏‎ انساني‌‏‎ نيروي‌‏‎ آموزش‌‏‎ و‏‎ معلم‌‏‎ تربيت‌‏‎ مراكز‏‎ در‏‎ دكترا‏‎
عدم‌‏‎ و‏‎ مبرم‌‏‎ نياز‏‎ صورت‌‏‎ در‏‎ حرفه‌اي‌‏‎ و‏‎ فني‌‏‎ آموزشكده‌هاي‌‏‎
همچنين‌ ، ‏‎.‎بود‏‎ خواهند‏‎ معاف‌‏‎ بازنشستگي‌‏‎ از‏‎ جايگزين‌ ، ‏‎ تامين‌‏‎
بيشتر‏‎ و‏‎ سال‌‏‎ خدمت‌ 30‏‎ سابقه‌‏‎ با‏‎ اداري‌‏‎ كادر‏‎ در‏‎ شاغلين‌‏‎
و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ ادارات‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ خواهند‏‎ بازنشسته‌‏‎ استثنا‏‎ بدون‌‏‎
سال‌‏‎ پنج‌‏‎ و‏‎ شصت‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ رسمي‌‏‎ مستخدمين‌‏‎ كليه‌‏‎ مكلفند‏‎ پرورش‌‏‎
داشتن‌‏‎ با‏‎ متقاضيان‌‏‎ بازنشستگي‌‏‎.‎كنند‏‎ بازنشسته‌‏‎ دارند‏‎ سن‌‏‎
مرد‏‎ كاركنان‌‏‎ براي‌‏‎ سن‌‏‎ سال‌‏‎ و 50‏‎ خدمت‌‏‎ سابقه‌‏‎ سال‌‏‎ حداقل‌ 25‏‎
كارمندان‌‏‎ براي‌‏‎) سني‌‏‎ شرط‏‎ بدون‌‏‎ خدمت‌‏‎ سابقه‌‏‎ سال‌‏‎ حداقل‌ 20‏‎ و‏‎
شغلي‌‏‎ رشته‌‏‎ در‏‎ تورم‌‏‎ و‏‎ آنان‌‏‎ وجود‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎ عدم‌‏‎ بشرط‏‎ (زن‌‏‎
حقوق‌‏‎ از‏‎ خدمت‌ ، ‏‎ واقعي‌‏‎ سنوات‌‏‎ حسب‏‎ افراد‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ مجاز‏‎
.كرد‏‎ خواهند‏‎ استفاده‌‏‎ بازنشستگي‌‏‎
احكام‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ صادر‏‎ تاريخ‌ 1/7/79‏‎ تا‏‎ بازنشستگي‌‏‎ ابلاغ‌‏‎
جهت‌‏‎ تاريخ‌ 15/5/79‏‎ تا‏‎ نيز‏‎ بازنشستگان‌‏‎ حقوق‌‏‎ برقراري‌‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ آماده‌‏‎ كشوري‌‏‎ بازنشستگي‌‏‎ سازمان‌‏‎ تائيد‏‎

تكنولوژي‌‏‎ و‏‎ علوم‌‏‎ كاربرد‏‎ :يونسكو‏‎ كل‌‏‎ دبير‏‎
و‏‎ اقتصادي‌‏‎ صنعتي‌ ، ‏‎ توسعه‌‏‎ اصلي‌‏‎ عامل‌‏‎
است‌‏‎ اجتماعي‌‏‎


كنگره‌‏‎ پنجمين‌‏‎ از‏‎ روز‏‎ دومين‌‏‎ در‏‎ فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
كل‌‏‎ دبير‏‎ پيام‌‏‎ صنعت‌ ، ‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎ دولت‌ ، ‏‎ سه‌جانبه‌‏‎ همكاريهاي‌‏‎
دفتر‏‎ مسئول‌‏‎ "گاليلنوويوليني‌‏‎" توسط‏‎ كنگره‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ يونسكو‏‎
.شد‏‎ قرائت‌‏‎ تهران‌‏‎ در‏‎ يونسكو‏‎
و‏‎ علوم‌‏‎ كاربرد‏‎:است‌‏‎ زير‏‎ شرح‌‏‎ به‌‏‎ پيام‌‏‎ اين‌‏‎ كامل‌‏‎ متن‌‏‎
را‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ اقتصادي‌‏‎ صنعتي‌ ، ‏‎ توسعه‌‏‎ اصلي‌‏‎ عامل‌‏‎ تكنولوژي‌ ، ‏‎
.مي‌دهد‏‎ تشكيل‌‏‎
توليدكنندگان‌‏‎ بين‌‏‎ همكاري‌‏‎ ارتقاي‌‏‎ نوآوري‌ ، ‏‎ فرآيند‏‎ در‏‎
و‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ موءسسات‌‏‎ دانشگاهها ، ‏‎ در‏‎ تكنولوژي‌‏‎ و‏‎ علوم‌‏‎
اين‌‏‎.‎است‌‏‎ برخوردار‏‎ حياتي‌‏‎ اهميت‌‏‎ از‏‎ صنعت‌‏‎ در‏‎ دانش‌‏‎ كاربران‌‏‎
.است‌‏‎ خاصي‌‏‎ اهميت‌‏‎ حائز‏‎ جهاني‌شدن‌ ، ‏‎ عصر‏‎ در‏‎ بويژه‌‏‎ موضوع‌ ، ‏‎
تكنولوژي‌‏‎ انتقال‌‏‎ و‏‎ كارآموزي‌‏‎ آموزش‌ ، ‏‎ مستلزم‌‏‎ صنعتي‌‏‎ توسعه‌‏‎
كارآموزي‌ ، ‏‎ آموزشي‌ ، ‏‎ خدمات‌‏‎ عرضه‌كننده‌‏‎ دانشگاهها‏‎.‎است‌‏‎
كشورها ، ‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ در‏‎ هستند‏‎ مشاوره‌اي‌‏‎ و‏‎ تحقيقاتي‌‏‎
اجتماعي‌‏‎ و‏‎ اقتصادي‌‏‎ صنعتي‌ ، ‏‎ توسعه‌‏‎ در‏‎ دانشگاهها‏‎ مشاركت‌‏‎
مشاركت‌‏‎ ارتقاي‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ فرآيند‏‎ اين‌‏‎.دارد‏‎ بهبود‏‎ جاي‌‏‎
اين‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ تسهيل‌‏‎ تكنولوژي‌‏‎ و‏‎ علوم‌‏‎ در‏‎ صنعت‌‏‎ -‎دانشگاه‌‏‎
.است‌‏‎ يونسكو‏‎UNISPARبرنامه‌‏‎ هدف‌‏‎
ملي‌ ، ‏‎ كنفرانسهاي‌‏‎ برگزاري‌‏‎ با‏‎ سال‌ 1993‏‎ در‏‎ UNISPAR برنامه‌‏‎
مهندسي‌‏‎ با‏‎ مرتبط‏‎ آموزشي‌‏‎ كارگاههاي‌‏‎ و‏‎ كاري‌‏‎ گروههاي‌‏‎ ايجاد‏‎
.گرفت‌‏‎ شكل‌‏‎ پايدار‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎
با‏‎ مرتبط‏‎ يونسكو‏‎ تكنولوژي‌‏‎ و‏‎ مهندسي‌‏‎ بخش‌‏‎ فعاليتهاي‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ تشكيل‌‏‎ UNISPAR برنامه‌‏‎ صنعت‌‏‎ -‎ دانشگاه‌‏‎ همكاريهاي‌‏‎

در‏‎ ژاپن‌‏‎ صنعتي‌‏‎ مراكز‏‎ :آراني‌‏‎ سركار‏‎ دكتر‏‎
تحقيقاتي‌‏‎ بودجه‌‏‎ از‏‎ اقتصادي‌‏‎ دشوار‏‎ شرايط‏‎
نمي‌كاهند‏‎ خود‏‎


را‏‎ خود‏‎ عالي‌‏‎ آموزش‌‏‎ ژاپن‌‏‎ دولت‌‏‎:علمي‌فرهنگي‌‏‎ گروه‌‏‎
صنعتي‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ تحولات‌‏‎ تا‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ سازماندهي‌‏‎ به‌گونه‌اي‌‏‎
سخت‌ترين‌‏‎ در‏‎ ژاپن‌‏‎ صنعتي‌‏‎ مراكز‏‎ و‏‎ پذيرد‏‎ صورت‌‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ همگام‌‏‎
.نمي‌كاهند‏‎ خود‏‎ تحقيقاتي‌‏‎ بودجه‌هاي‌‏‎ از‏‎ اقتصادي‌‏‎ شرايط‏‎
طباطبايي‌‏‎ علامه‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ استاد‏‎ آراني‌‏‎ سركار‏‎ محمدرضا‏‎ دكتر‏‎
همكاريهاي‌‏‎ سراسري‌‏‎ كنگره‌‏‎ پنجمين‌‏‎ در‏‎ مطلب‏‎ اين‌‏‎ اعلام‌‏‎ با‏‎
ميان‌‏‎ همكاري‌‏‎ و‏‎ ارتباط‏‎ گسترش‌‏‎:‎گفت‌‏‎ صنعت‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎ دولت‌ ، ‏‎
سطح‌‏‎ در‏‎ علمي‌‏‎ مبادلات‌‏‎ توسعه‌‏‎ پژوهشي‌ ، ‏‎ مراكز‏‎ و‏‎ دانشگاهها‏‎
از‏‎ دعوت‌‏‎ پژوهشگر ، ‏‎ و‏‎ دانشجو‏‎ مبادله‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ بين‌المللي‌‏‎
خارجي‌‏‎ پژوهشگران‌‏‎ مشاركت‌‏‎ جلب‏‎ و‏‎ خارجي‌‏‎ پژوهشگران‌‏‎ و‏‎ اساتيد‏‎
از‏‎ بين‌المللي‌‏‎ پژوهشهاي‌‏‎ در‏‎ فعال‌‏‎ شركت‌‏‎ و‏‎ ملي‌‏‎ طرح‌هاي‌‏‎ در‏‎
.است‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ژاپن‌‏‎ فعاليت‌هاي‌‏‎ و‏‎ برنامه‌ها‏‎ جمله‌‏‎
بازار‏‎ با‏‎ متناسب‏‎ انساني‌‏‎ نيروي‌‏‎ تربيت‌‏‎ آراني‌‏‎ سركار‏‎ دكتر‏‎
به‌‏‎ تحقيقات‌‏‎ اين‌‏‎ ارائه‌‏‎ و‏‎ صنعت‌‏‎ در‏‎ تحقيق‌‏‎ شرايط‏‎ تسهيل‌‏‎ كار ، ‏‎
تحقيقاتي‌‏‎ بودجه‌‏‎ توزيع‌‏‎ و‏‎ تعريف‌‏‎ مدرك‌ ، ‏‎ اخذ‏‎ براي‌‏‎ دانشگاه‌‏‎
مشاركت‌‏‎ با‏‎ پژوهشي‌‏‎ طرحهاي‌‏‎ گسترش‌‏‎ و‏‎ جوان‌‏‎ پژوهشگران‌‏‎ براي‌‏‎
براي‌‏‎ لازم‌‏‎ راهكارهاي‌‏‎ مهمترين‌‏‎ از‏‎ را‏‎ صنعت‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎
.دانست‌‏‎ كشورمان‌‏‎ در‏‎ صنعت‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎ ميان‌‏‎ نزديكتر‏‎ همكاري‌‏‎

امناي‌‏‎ هيات‌‏‎ نشست‌‏‎ وزير‏‎ شش‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎
شد‏‎ برگزار‏‎ كشور‏‎ پژوهشي‌‏‎ مراكز‏‎ و‏‎ دانشگاهها‏‎


امناي‌‏‎ هيات‌هاي‌‏‎ مشترك‌‏‎ نشست‌‏‎ :‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
وزير‏‎ شش‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎ يكشنبه‌‏‎ كشور‏‎ پژوهشي‌‏‎ مراكز‏‎ و‏‎ دانشگاه‌ها‏‎
و‏‎ نقش‌‏‎".‎شد‏‎ تشكيل‌‏‎ تهران‌‏‎ در‏‎ خاتمي‌‏‎ سيدمحمد‏‎ دولت‌‏‎
و‏‎ وظايف‌‏‎ مديريتي‌ ، ‏‎ و‏‎ استخدامي‌‏‎ اداري‌ ، ‏‎ مسئوليت‌هاي‌‏‎
نقش‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ نقش‌‏‎ معاملاتي‌ ، ‏‎ و‏‎ اختيارات‌مالي‌‏‎
"امنا‏‎ هيات‌هاي‌‏‎ راهبردي‌‏‎ و‏‎ آموزشي‌ ، پژوهشي‌‏‎ مسئوليت‌هاي‌‏‎ و‏‎
.مي‌شود‏‎ تهران‌بررسي‌‏‎ نشست‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كلي‌‏‎ محور‏‎ چهار‏‎
و‏‎ پست‌‏‎ وفناوري‌ ، ‏‎ تحقيقات‌‏‎ علوم‌ ، ‏‎ سازندگي‌ ، ‏‎ جهاد‏‎ وزيران‌‏‎
دارايي‌‏‎ و‏‎ اقتصادي‌‏‎ و‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وتلفن‌ ، نيرو ، ‏‎ تلگراف‌‏‎
اعضاي‌‏‎ جذب‏‎ فوق‌العاده‌‏‎.‎شركت‌دارند‏‎ روزه‌‏‎ يك‌‏‎ نشست‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
وزارت‌‏‎ ساختارجديد‏‎ و‏‎ دانشگاهي‌‏‎ مختلف‌‏‎ مناطق‌‏‎ در‏‎ علمي‌‏‎ هيات‌‏‎
ويژه‌اي‌‏‎ مسايل‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ امنا‏‎ هيات‌هاي‌‏‎ جايگاه‌‏‎ و‏‎ نقش‌‏‎ و‏‎
.مي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ تبادل‌نظر‏‎ و‏‎ بررسي‌‏‎ مورد‏‎ نشست‌‏‎ دراين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
نشست‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ فناوري‌‏‎ و‏‎ تحقيقات‌‏‎ علوم‌ ، ‏‎ وزير‏‎ معين‌‏‎ دكتر‏‎
در‏‎ پژوهشي‌‏‎ مراكز‏‎ و‏‎ دانشگاهها‏‎ بيشتر‏‎ عمل‌‏‎ آزادي‌‏‎ خواستار‏‎
و‏‎ شد‏‎ مالي‌‏‎ و‏‎ مديريتي‌‏‎ امور‏‎ و‏‎ پژوهشي‌‏‎ و‏‎ آموزشي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎
توسعه‌‏‎ در‏‎ موءثر‏‎ نقش‌‏‎ ايفاي‌‏‎ براي‌‏‎" اقدام‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ گفت‌‏‎
جامعه‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎ ميان‌‏‎ رابطه‌‏‎ تقويت‌‏‎ و‏‎ كشور‏‎ همه‌جانبه‌‏‎
".است‌‏‎ الزامي‌‏‎
و‏‎ دانشگاه‌‏‎ علمي‌‏‎ تحرك‌‏‎ و‏‎ استقلال‌‏‎:‎گفت‌‏‎ "معين‌‏‎ مصطفي‌‏‎"
.است‌‏‎ ضرورت‌‏‎ اين‌‏‎ عصاره‌‏‎ بيشترآن‌‏‎ اجتماعي‌هرچه‌‏‎ التزام‌‏‎
ملي‌‏‎ و‏‎ ديني‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ امنا‏‎ هيات‌هاي‌‏‎:‎اظهارداشت‌‏‎ معين‌‏‎
نقش‌‏‎ اين‌‏‎ تنظيم‌‏‎ در‏‎ ارزنده‌اي‌‏‎ و‏‎ موثر‏‎ عنوان‌نهاد‏‎ به‌‏‎ ما‏‎
داراي‌‏‎ هم‌‏‎ جهان‌‏‎ جديدعلمي‌‏‎ ساختارهاي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ درخشيده‌اند‏‎
تحول‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ وضوح‌‏‎ به‌‏‎ هستند ، ‏‎ ممتازي‌‏‎ جايگاه‌‏‎
.هستند‏‎ منزلت‌‏‎ و‏‎ نقش‌‏‎ ساختاري‌داراي‌‏‎
از‏‎ پرهيز‏‎:‎كرد‏‎ خاطرنشان‌‏‎ فناوري‌‏‎ و‏‎ تحقيقات‌‏‎ وزيرعلوم‌ ، ‏‎
استقلال‌‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ روشن‌‏‎ ترسيم‌افق‌هاي‌‏‎ خرد ، ‏‎ كارهاي‌‏‎
اقتدارمديريتي‌‏‎ و‏‎ ساختاري‌‏‎ انعطاف‌‏‎ بالابردن‌‏‎ دانشگاه‌ها ، ‏‎
انديشه‌ ، ‏‎ پاي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ گوناگوني‌‏‎ موانع‌‏‎ كاهش‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌ها‏‎
نقش‌‏‎ مرتبه‌ ، ‏‎ ارتقاي‌‏‎ جمله‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌پيچند‏‎ تحقيق‌‏‎ آموزش‌و‏‎
نظام‌‏‎ و‏‎ جامعه‌‏‎ در‏‎ ودانشجويان‌‏‎ دانشگاهيان‌‏‎ سهم‌‏‎ و‏‎
اين‌‏‎ امنادر‏‎ هيات‌هاي‌‏‎ محوري‌‏‎ وظايف‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ تصميم‌گيري‌ ، ‏‎
.است‌‏‎ مرحله‌‏‎


Copyright 1996-1999 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.