شماره‌ 2233‏‎ ‎‏‏،‏‎ 2 Oct 2000 مهر 1379 ، ‏‎ دوشنبه‌ 11‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Life
Business
Stocks
Sports
World Sports
Science/Culture
Arts
Environment
Articles
Last Page
Advertisements

بودن‌‏‎ سياه‌‏‎ درد‏‎

!حماسه‌‏‎ ابزار‏‎ نادرست‌‏‎ درك‌‏‎

در‏‎ آينده‌‏‎ هفته‌‏‎ كمدي‌‏‎ فيلمهاي‌‏‎ جشنواره‌‏‎
مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ شهركرد‏‎

بودن‌‏‎ سياه‌‏‎ درد‏‎


سياهپوست‌‏‎ زن‌‏‎ نويسنده‌‏‎ "موريسون‌‏‎ توني‌‏‎" با‏‎ گفت‌وگو‏‎
چگونه‌‏‎ بدانم‌‏‎ كه‌‏‎ نمي‌خوانم‌‏‎ اين‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ نقدها‏‎ من‌‏‎ *
ديدگاههاي‌‏‎ مطابق‌‏‎ كارم‌‏‎ شكل‌دهي‌‏‎ در‏‎ من‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎نوشته‌ام‌‏‎
جلب‏‎ را‏‎ مردم‌‏‎ نظر‏‎ شده‌ام‌‏‎ موفق‌‏‎ چند‏‎ هر‏‎.نمي‌روم‌‏‎ پيش‌‏‎ مردم‌‏‎
با‏‎ ندارند ، ‏‎ اثر‏‎ من‌‏‎ بركار‏‎ كامل‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ نظرها‏‎ و‏‎ نقدها‏‎.‎كنم‌‏‎
.ببينم‌‏‎ را‏‎ كارم‌‏‎ عمومي‌‏‎ بازتاب‏‎ علاقه‌مندم‌‏‎ خيلي‌‏‎ وجود‏‎ اين‌‏‎
.مي‌كنم‌‏‎ كشف‌‏‎ جالبي‌‏‎ موارد‏‎ و‏‎ موشكاف‌‏‎ نگاه‌‏‎ نقدها‏‎ در‏‎
با‏‎ مصاحبه‌اي‌‏‎ در‏‎ سياهپوست‌‏‎ زن‌‏‎ نويسنده‌‏‎ "موريسون‌‏‎ توني‌‏‎"
پرده‌‏‎ فراوانش‌‏‎ خشم‌‏‎ و‏‎ دلتنگي‌ها‏‎ از‏‎ "بودن‌‏‎ سياه‌‏‎ درد‏‎" عنوان‌‏‎
نگاهي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ سياهپوست‌‏‎ نويسندگان‌‏‎ معدود‏‎ اواز‏‎.‎برمي‌دارد‏‎
معتقد‏‎ عميقا‏‎ چند‏‎ هر‏‎ او‏‎.دارد‏‎ سياهان‌‏‎ مسائل‌‏‎ به‌‏‎ جانبه‌‏‎ همه‌‏‎
اما‏‎ شده‌اند‏‎ سفيدپوستان‌‏‎ بي‌عدالتي‌‏‎ قرباني‌‏‎ سياهان‌‏‎ است‌‏‎
حقارتي‌‏‎ حس‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ اشاره‌‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ آثارش‌‏‎ در‏‎ همواره‌‏‎
آنها‏‎ نابساماني‌هاي‌‏‎ در‏‎ كرده‌اند‏‎ عادت‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ سياهان‌‏‎ كه‌‏‎
ادبي‌‏‎ جايزه‌‏‎ درسال‌ 1988‏‎ "موريسون‌‏‎ توني‌‏‎".‎دارد‏‎ موثري‌‏‎ نقش‌‏‎
در‏‎ سرانجام‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ اخذ‏‎ "دلبند‏‎" كتاب‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ "پوليتزر‏‎"
.شد‏‎ نوبل‌‏‎ ادبي‌‏‎ جايزه‌‏‎ دريافت‌‏‎ به‌‏‎ موفق‌‏‎ سال‌ 1993‏‎
خشونت‌آميزي‌‏‎ مواجهه‌‏‎ شما‏‎ معاصر ، ‏‎ رمان‌نويس‌هاي‌‏‎ ميان‌‏‎ از‏‎ *
كودك‌‏‎" در‏‎.مي‌كشيد‏‎ تصوير‏‎ به‌‏‎ را‏‎ "سفيد‏‎" و‏‎ "سياه‌‏‎" بين‌‏‎
كنار‏‎ نبايد‏‎ سياه‌ها‏‎ و‏‎ سفيدها‏‎":‎مي‌گويد‏‎ شخصيت‌‏‎ يك‌‏‎ "قيرگون‌‏‎
يكديگر‏‎ با‏‎ را‏‎ شخصي‌‏‎ كارهاي‌‏‎ يا‏‎ بخورند‏‎ غذا‏‎ و‏‎ بنشينند‏‎ هم‌‏‎
اگر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ نااميدكننده‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎."كنند‏‎ تقسيم‌‏‎
و‏‎ اجتماعي‌‏‎ طبقات‌‏‎ مخالف‌ ، ‏‎ جنس‌‏‎ دو‏‎ بين‌‏‎ شكاف‌‏‎ نتوانيم‌‏‎ ما‏‎
.ببريم‌‏‎ بين‌‏‎ از‏‎ را‏‎ نژادها‏‎
سفيد ، ‏‎ و‏‎ سياه‌‏‎ روابط‏‎ درباره‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مديدي‌‏‎ مدتهاي‌‏‎ من‌‏‎ -‎
كرده‌اند‏‎ عادت‌‏‎ هميشه‌‏‎ سياهان‌‏‎ زيرا‏‎ دارم‌ ، ‏‎ شخصي‌‏‎ افسردگي‌اي‌‏‎
جلوگيري‌‏‎ حريق‌‏‎ از‏‎ هميشه‌‏‎ و‏‎ باشند‏‎ طبقاتي‌‏‎ جنگ‌هاي‌‏‎ بلاي‌‏‎ سپر‏‎
شده‌‏‎ قطعه‌‏‎ قطعه‌‏‎ كشورتاكنون‌‏‎ اين‌‏‎ نبودند‏‎ سياهان‌‏‎ اگر‏‎ كنندو‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ همين‌طور‏‎)‎ مي‌كردند‏‎ پاره‌‏‎ را‏‎ هم‌‏‎ گلوي‌‏‎ مهاجران‌‏‎ و‏‎ بود‏‎
.(كرده‌اند‏‎ را‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ ديگر‏‎ جاهاي‌‏‎
چيز‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ مهاجران‌‏‎ همه‌‏‎ ديگران‌ ، ‏‎ تا‏‎ اروپايي‌ها‏‎ از‏‎ اينجا‏‎
از‏‎ غير‏‎ آنها‏‎است‌‏‎ من‌‏‎ نوع‌‏‎ تحقير‏‎ آن‌ ، ‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ شريك‌‏‎ هم‌‏‎ با‏‎
جاهاي‌‏‎ از‏‎ چه‌‏‎ اگر‏‎.ندارند‏‎ مشتركي‌‏‎ چيز‏‎ هيچ‌‏‎ "پوست‌‏‎ رنگ‌‏‎"
و‏‎ مي‌ايستند‏‎ ما‏‎ برابر‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ همه‌‏‎ ولي‌‏‎ مي‌آيند‏‎ مختلفي‌‏‎
آمريكايي‌‏‎ حس‌‏‎ پس‌‏‎.‎"نيستم‌‏‎ آن‌‏‎ من‌‏‎":‎بگويند‏‎ مي‌توانند‏‎ همگي‌‏‎
!من‌‏‎ اخراج‌‏‎:‎است‌‏‎ شيوه‌‏‎ يك‌‏‎ براساس‌‏‎ شدن‌‏‎
وقتي‌‏‎.‎است‌‏‎ شدن‌‏‎ متحد‏‎ جور‏‎ يك‌‏‎ بلكه‌‏‎ نيست‌‏‎ منفي‌‏‎ آنها‏‎ براي‌‏‎ اين‌‏‎
"كاكاسياه‌‏‎" گرفتند‏‎ ياد‏‎ كه‌‏‎ دومي‌‏‎ لغت‌‏‎ ;شدند‏‎ پياده‌‏‎ قايق‌‏‎ از‏‎
.شده‌ام‌‏‎ بزرگ‌‏‎ باآنها‏‎ من‌‏‎ بپرسيد‏‎ مي‌توانيد‏‎.‎بود‏‎
آمد‏‎ مهاجر‏‎ تازه‌‏‎ و‏‎ باهوش‌‏‎ پسركي‌‏‎.‎بودم‌‏‎ پنجم‌‏‎ كلاس‌‏‎ هست‌‏‎ يادم‌‏‎
خوب‏‎ من‌‏‎نبود‏‎ بلد‏‎ انگليسي‌‏‎ اصلا‏‎ او‏‎.‎نشست‌‏‎ من‌‏‎ كنار‏‎ و‏‎
تا‏‎ كشيد‏‎ طول‌‏‎ ماه‌‏‎ شش‌‏‎.مي‌دادم‌‏‎ ياد‏‎ او‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌خواندم‌‏‎
به‌‏‎ كلمه‌‏‎ اين‌‏‎ گفتن‌‏‎ با‏‎ و‏‎ سياه‌‏‎ كاكا‏‎ يك‌‏‎ هستم‌ ، ‏‎ سياه‌‏‎ من‌‏‎ فهميد‏‎
حق‌‏‎ گفتن‌ ، ‏‎ "كاكاسياه‌‏‎" پس‌‏‎.‎شد‏‎ ملحق‌‏‎ ديگران‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ او‏‎ من‌ ، ‏‎
.بود‏‎ او‏‎ ورود‏‎
پس‌‏‎ كرد‏‎ نخواهد‏‎ ترقي‌‏‎ خيلي‌‏‎ مي‌دانست‌‏‎ مهاجر‏‎ هر‏‎ واقع‌ ، ‏‎ در‏‎
ما‏‎ وسيله‌ ، ‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ بيايد‏‎ بالا‏‎ طبقه‌‏‎ يك‌‏‎ حداقل‌‏‎ بود‏‎ ناچار‏‎
.بوديم‌‏‎
چه‌‏‎.‎بنويسيد‏‎ برده‌داري‌‏‎ درباره‌‏‎ نداريد‏‎ دوست‌‏‎ بوديد‏‎ گفته‌‏‎ *
برده‌داري‌‏‎ درباره‌‏‎ شما‏‎ كتاب‏‎ شده‌ترين‌‏‎ تقدير‏‎ "دلبند‏‎" كه‌‏‎ شد‏‎
است‌؟‏‎ آن‌‏‎ عواقب‏‎ و‏‎
بعد ، ‏‎ اما‏‎.داشتم‌‏‎ منطقه‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ سكونت‌‏‎ از‏‎ وحشتناكي‌‏‎ اكراه‌‏‎ -
زمان‌‏‎ مدت‌‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ نمي‌دانستم‌‏‎ قبلا‏‎ كه‌‏‎ فهميدم‌‏‎ چيزي‌‏‎
غرق‌‏‎ خودش‌‏‎ در‏‎ را‏‎ من‌‏‎ سال‌‏‎ رقم‌ 300‏‎ ناگهان‌‏‎.بود‏‎ برده‌داري‌‏‎
يك‌‏‎ سالهاي‌‏‎ شمار‏‎ اين‌‏‎.‎كنيد‏‎ فكر‏‎ آن‌‏‎ درباره‌‏‎ !سال‌‏‎ كرد ، 300‏‎
.است‌‏‎ ديگر‏‎ نسل‌‏‎ به‌‏‎ نسل‌‏‎ يك‌‏‎ حركت‌‏‎ بلكه‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ جنگ‌‏‎
را‏‎ خوب‏‎ اسبهاي‌‏‎ حالت‌‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎ برمي‌داشتند ، ‏‎ خرج‌‏‎ برده‌ها‏‎
و‏‎ بكشد‏‎ را‏‎ سرمايه‌ها‏‎ اين‌‏‎ نمي‌خواست‌‏‎ كس‌‏‎ هيچ‌‏‎ و‏‎ داشتند‏‎
هيچ‌‏‎ بدون‌‏‎ كه‌‏‎ داشتند‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ امتياز‏‎ اين‌‏‎ آنها‏‎.كند‏‎ نابود‏‎
.بيفزايند‏‎ موجودي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شوند‏‎ زياد‏‎ هزينه‌اي‌‏‎
برده‌داري‌‏‎ براثر‏‎ كه‌‏‎ نفري‌‏‎ ميليون‌‏‎ به‌ 60‏‎ كتاب ، ‏‎ اين‌‏‎ *
نظر‏‎ از‏‎ آيا‏‎ گيج‌كننده‌‏‎ رقم‌‏‎ اين‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ تقديم‌‏‎ درگذشتند‏‎
است‌؟‏‎ شده‌‏‎ ثابت‌‏‎ تاريخي‌‏‎
مرده‌اند‏‎ نفر‏‎ ميليون‌‏‎ گفتند 200‏‎ من‌‏‎ به‌‏‎ مورخان‌‏‎ از‏‎ گروهي‌‏‎ -
آوردم‌ 60‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ عادي‌‏‎ افراد‏‎ از‏‎ من‌‏‎ كه‌‏‎ رقمي‌‏‎ كمترين‌‏‎ و‏‎
مي‌كردند‏‎ عبور‏‎ كنگو‏‎ عريض‌‏‎ رودخانه‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ آنها‏‎.‎است‌‏‎ ميليون‌‏‎
پيدا‏‎ رودخانه‌‏‎ در‏‎ قايقي‌‏‎ هيچ‌‏‎ نتوانستند‏‎ يكبار‏‎ كردند‏‎ تعريف‌‏‎
از‏‎ نيمي‌‏‎ !بود‏‎ شده‌‏‎ مسدود‏‎ اجساد‏‎ با‏‎ رودخانه‌‏‎ چون‌‏‎ كنند‏‎
.بودند‏‎ كشتي‌‏‎ برده‌‏‎ مي‌مردند‏‎ كه‌‏‎ برده‌هايي‌‏‎
غير‏‎ گرچه‌‏‎.‎بود‏‎ حال‌‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎ كوكائين‌‏‎ تجارت‌‏‎ مثل‌‏‎ برده‌‏‎ تجارت‌‏‎
بكنيد ، 1000‏‎ را‏‎ فكرش‌‏‎.‎نمي‌شد‏‎ آن‌‏‎ مانع‌‏‎ كسي‌‏‎ اما‏‎ بود‏‎ قانوني‌‏‎
در‏‎ اكنون‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ زيادي‌‏‎ پول‌‏‎گرفتند‏‎ مي‌‏‎ آدم‌‏‎ هر‏‎ براي‌‏‎ دلار‏‎
دست‌‏‎ به‌‏‎ راه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ وجود‏‎ عظيمي‌‏‎ ثروتهاي‌‏‎ كشور‏‎ اين‌‏‎
.است‌‏‎ آمده‌‏‎
كتاب‏‎ يك‌‏‎ اندازه‌‏‎ به‌‏‎ حداقل‌‏‎ مي‌تواند‏‎ موضوع‌‏‎ اين‌‏‎ كردم‌‏‎ فكر‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ چيزي‌‏‎ درباره‌‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎.‎شود‏‎ بازگو‏‎
به‌‏‎ نمي‌خواهم‌‏‎ من‌‏‎ بياورند ، ‏‎ ياد‏‎ به‌‏‎ نمي‌خواهند‏‎ شخصيت‌ها‏‎
و‏‎ بياورند‏‎ ياد‏‎ به‌‏‎ نمي‌خواهند‏‎ سياهپوستان‌‏‎ بياورم‌ ، ‏‎ ياد‏‎
.بياورند‏‎ ياد‏‎ به‌‏‎ نمي‌خواهند‏‎ سفيدپوستان‌‏‎
.است‌‏‎ ملي‌‏‎ فراموشي‌‏‎ يك‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ منظورم‌‏‎
"فمينيسم‌‏‎" بالغت‌‏‎ بوديد ، ‏‎ رشد‏‎ سن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎ آيا‏‎ *
سپس‌‏‎ و‏‎ سياه‌بودن‌‏‎ حس‌‏‎ اولين‌‏‎ در‏‎.‎كرديد‏‎ پيدا‏‎ رابطه‌اي‌‏‎
.زن‌بودن‌‏‎
در‏‎ را‏‎ "فمينيسم‌‏‎" و‏‎ "سياه‌‏‎" لغت‌‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎ من‌‏‎ -
زنان‌‏‎ بين‌‏‎ در‏‎ من‌‏‎ زيرا‏‎.كردم‌‏‎ ادغام‌‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ رشد‏‎ سالهاي‌‏‎
فكر‏‎ كه‌‏‎ زناني‌‏‎ بودم‌ ، ‏‎ شده‌‏‎ احاطه‌‏‎ پرخاشگري‌‏‎ و‏‎ خشن‌‏‎ سياهپوست‌‏‎
و‏‎ كنند‏‎ بزرگ‌‏‎ بچه‌‏‎ و‏‎ كنند‏‎ كار‏‎ هميشه‌‏‎ ناچارند‏‎ مي‌كردند‏‎
دخترانشان‌‏‎ از‏‎ زيادي‌‏‎ انتظارات‌‏‎ كه‌‏‎ زناني‌‏‎ و‏‎ كنند‏‎ خانه‌داري‌‏‎
واكنش‌‏‎ يك‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ نرسيد‏‎ نظرم‌‏‎ به‌‏‎ هيچ‌‏‎ موقع‌‏‎ آن‌‏‎.‎داشتند‏‎
.است‌‏‎ فمينيستي‌‏‎
كوچكمان‌‏‎ شهر‏‎ در‏‎ تازه‌‏‎ كه‌‏‎ تئاتري‌‏‎ به‌‏‎ خواست‌‏‎ مادرم‌‏‎ زماني‌‏‎
اندك‌ ، ‏‎ جمعيت‌‏‎ درآن‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ مطمئن‌‏‎ او‏‎.برود‏‎ بود‏‎ شده‌‏‎ افتتاح‌‏‎
.(طرف‌‏‎ آن‌‏‎ سفيدها‏‎ طرف‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ سياه‌ها‏‎) نيست‌‏‎ نژادي‌‏‎ تبعيض‌‏‎
تعيين‌‏‎ را‏‎ جاها‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ مواجه‌‏‎ سالن‌‏‎ راهنماي‌‏‎ با‏‎ رفت‌‏‎ وقتي‌‏‎
و‏‎ رفت‌‏‎ مادرم‌‏‎ اما‏‎.‎مي‌نشاند‏‎ جدا‏‎ را‏‎ سفيد‏‎ و‏‎ سياه‌‏‎ و‏‎ مي‌كرد‏‎
با‏‎ شدن‌‏‎ روبه‌رو‏‎ از‏‎ نديدم‌‏‎ هرگز‏‎بود‏‎ روزش‌‏‎ هر‏‎ برنامه‌‏‎ اين‌‏‎
چيز‏‎ هيچ‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ زني‌‏‎ او‏‎كند‏‎ صرفنظر‏‎ آزاد‏‎ دنياي‌‏‎
و‏‎ -‎سياهپوست‌‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ ماجراهايي‌‏‎ به‌‏‎ او‏‎.نمي‌ترسيد‏‎
من‌‏‎ پس‌‏‎.مي‌داد‏‎ نشان‌‏‎ علاقه‌‏‎ مي‌داد‏‎ روي‌‏‎ -‎خودش‌‏‎ پسر‏‎ و‏‎ دختر‏‎
سياه‌‏‎" نقش‌‏‎ دو‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ بودم‌‏‎ شده‌‏‎ احاطه‌‏‎ آدمهايي‌‏‎ وسيله‌‏‎ به‌‏‎
بعدها‏‎.‎مي‌كردند‏‎ پيگيري‌‏‎ جدي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ را‏‎ "بودن‌‏‎ زن‌‏‎" و‏‎ "بودن‌‏‎
.شد‏‎ ناميده‌‏‎ فمينيستي‌‏‎ رفتار‏‎ رفتار ، ‏‎ اين‌‏‎
.داشته‌ام‌‏‎ مشكل‌‏‎ "فمينيسم‌‏‎" تعريف‌‏‎ با‏‎ هميشه‌‏‎ من‌‏‎ البته‌‏‎
كه‌‏‎ را‏‎ "سولا‏‎" كتاب‏‎ بالاخره‌‏‎ و‏‎ نوشتم‌‏‎ آن‌‏‎ درباره‌‏‎ هم‌‏‎ مقالاتي‌‏‎
بحث‌‏‎ اين‌‏‎ براي‌‏‎ من‌‏‎ كه‌‏‎ تئوري‌اي‌‏‎.بود‏‎ آن‌‏‎ درباره‌‏‎ تمامي‌‏‎ به‌‏‎
دوستان‌‏‎ بايد‏‎ زنان‌‏‎":بود‏‎ اين‌‏‎ كردم‌‏‎ پيشنهاد‏‎ داغ‌‏‎ و‏‎ تازه‌‏‎
."باشند‏‎ يكديگر‏‎
هميشه‌‏‎ كه‌‏‎ بودند‏‎ زناني‌‏‎ شدم‌ ، ‏‎ بزرگ‌‏‎ من‌‏‎ كه‌‏‎ جامعه‌اي‌‏‎ در‏‎
مي‌دادند‏‎ ترجيح‌‏‎ مرد‏‎ يك‌‏‎ همراهي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مونث‌‏‎ دوست‌‏‎ يك‌‏‎ همراهي‌‏‎
.داشتند‏‎ خواهري‌‏‎ احساس‌‏‎ يكديگر‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ و‏‎
مي‌شود‏‎ نوشته‌‏‎ داستان‌هايتان‌‏‎ بر‏‎ كه‌‏‎ نقدهايي‌‏‎ آيا‏‎ *
مي‌گويند؟‏‎ چه‌‏‎ آنها‏‎ بدانيد‏‎ است‌‏‎ لازم‌‏‎ آيا‏‎.‎مي‌خوانيد‏‎
فرايند‏‎ در‏‎ را‏‎ خواندن‌‏‎ نقد‏‎ نويسندگان‌‏‎ برخي‌‏‎.‎مي‌خوانم‌‏‎ بله‌‏‎ -‎
يا‏‎ و‏‎ نقدي‌‏‎ هر‏‎ خواندن‌‏‎ نه‌‏‎ البته‌‏‎.‎مي‌دانند‏‎ مفيد‏‎ خود‏‎ خلاقيت‌‏‎
آسيب‏‎ آنها‏‎ به‌‏‎ نقدها‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ باورند‏‎ براين‌‏‎ زيرا‏‎ ;بد‏‎ نقدهاي‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ گلچين‌‏‎ را‏‎ نقدها‏‎ ايشان‌‏‎ بلكه‌ ، ‏‎.‎مي‌رسانند‏‎
بسيار‏‎ عوض‌‏‎ در‏‎ و‏‎ نيستم‌‏‎ كناره‌گيري‌‏‎ اين‌‏‎ موافق‌‏‎ من‌‏‎
چگونه‌‏‎ آمريكايي‌‏‎ -‎آفريقايي‌‏‎ ادبيات‌‏‎ روند‏‎ بدانم‌‏‎ علاقه‌مندم‌‏‎
اين‌‏‎.‎است‌‏‎ درآمده‌‏‎ نقد‏‎ رشته‌‏‎ به‌‏‎ چطور‏‎ ادبيات‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎
آن‌‏‎ در‏‎ زيادي‌‏‎ آثار‏‎ و‏‎ بود‏‎ طولاني‌‏‎ و‏‎ سخت‌‏‎ ستيزي‌‏‎ ادبي‌ ، ‏‎ دوران‌‏‎
.آمد‏‎ پديد‏‎
بررسي‌‏‎ چطور‏‎ زنان‌‏‎ داستان‌نويسي‌‏‎ بدانم‌‏‎ علاقه‌مندم‌‏‎ مخصوصا‏‎
موارد ، ‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ يافتن‌‏‎ اطلاع‌‏‎ براي‌‏‎ هم‌‏‎ كار‏‎ بهترين‌‏‎.‎شده‌‏‎
.مي‌شود‏‎ نوشته‌‏‎ كتابهايم‌‏‎ بر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ نقدهايي‌‏‎ خواندن‌‏‎
بدانم‌‏‎ كه‌‏‎ نمي‌خوانم‌‏‎ اين‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ نقدها‏‎ من‌‏‎ ديگر ، ‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎
مطابق‌‏‎ كارم‌‏‎ شكل‌دهي‌‏‎ در‏‎ من‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎.‎نوشته‌ام‌‏‎ چگونه‌‏‎
نظر‏‎ شده‌ام‌‏‎ موفق‌‏‎ چند‏‎ هر‏‎.‎نمي‌روم‌‏‎ پيش‌‏‎ مردم‌‏‎ ديدگاههاي‌‏‎
من‌‏‎ بركار‏‎ كامل‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ نظرها‏‎ و‏‎ نقدها‏‎كنم‌‏‎ جلب‏‎ را‏‎ مردم‌‏‎
عمومي‌‏‎ بازتاب‏‎ علاقه‌مندم‌‏‎ خيلي‌‏‎ وجود‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ ندارند ، ‏‎ اثر‏‎
كشف‌‏‎ جالبي‌‏‎ موارد‏‎ و‏‎ موشكاف‌‏‎ نگاه‌‏‎ نقدها‏‎ در‏‎ببينم‌‏‎ را‏‎ كارم‌‏‎
.مي‌كنم‌‏‎
.دارند‏‎ جدي‌‏‎ مشكلات‌‏‎ مرد‏‎ شخصيت‌هاي‌‏‎ اكثر‏‎ "بهشت‌‏‎" كتاب‏‎ در‏‎ *
و‏‎ قوي‌ترند‏‎ همه‌‏‎ از‏‎ آنها‏‎ از‏‎ يك‌‏‎ كدام‌‏‎ مي‌كردم‌‏‎ فكر‏‎ مدام‌‏‎ من‌‏‎
.داريد‏‎ بيشتري‌‏‎ علاقه‌‏‎ يك‌‏‎ كدام‌‏‎ به‌‏‎ شما‏‎
نزديكتر‏‎ من‌‏‎ به‌‏‎ بقيه‌‏‎ از‏‎ جوان‌‏‎ كشيش‌‏‎ "رو‏‎" مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎ من‌‏‎ -
بين‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ ديني‌اش‌‏‎ گرايش‌هاي‌‏‎ با‏‎ زيادي‌‏‎ درگيري‌‏‎ او‏‎.‎است‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ گرفتار‏‎ اخلاقي‌‏‎ مسائل‌‏‎ و‏‎ حاكم‌‏‎ طبقه‌‏‎ فساد‏‎
. است‌‏‎ ستيز‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ اخلاقيات‌‏‎ با‏‎ او‏‎ *
باز‏‎ را‏‎ بحث‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌خواهد‏‎ ولي‌‏‎ ندارد‏‎ اطمينان‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ او‏‎ -
.بياموزد‏‎ بچه‌هارا‏‎ به‌‏‎ دادن‌‏‎ گوش‌‏‎ مي‌خواهد‏‎ او‏‎.‎كند‏‎
كتاب ، ‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ اشاره‌‏‎ موضوع‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ بهشت‌‏‎ درباره‌‏‎ دوبار‏‎
و‏‎ روشنفكري‌‏‎ موضوع‌‏‎ درباره‌‏‎ زيرا‏‎.‎شد‏‎ نخواهد‏‎ مطالعه‌‏‎ خوب‏‎
.است‌‏‎ مذهب‏‎
آمريكا‏‎ در‏‎ نژادي‌‏‎ وضعيت‌‏‎ اصلاح‌‏‎ براي‌‏‎ خاصي‌‏‎ پيشنهاد‏‎ آيا‏‎ *
.داريد‏‎
موضوع‌‏‎ "نژادي‌‏‎ تبعيض‌‏‎" زيرا‏‎ است‌ ، ‏‎ فرهنگي‌‏‎ مسئله‌‏‎ يك‌‏‎ اين‌‏‎ -‎
تبعيض‌‏‎.‎هست‌‏‎ دنيا‏‎ سراسر‏‎ در‏‎ شده‌ام‌‏‎ متقاعد‏‎ من‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ وسيعي‌‏‎
من‌‏‎.‎باشند‏‎ آمده‌‏‎ دنيا‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ مردم‌‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ چيزي‌‏‎ نژادي‌‏‎
و‏‎ است‌‏‎ فكر‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ صحبت‌‏‎ تبعيض‌نژادي‌اي‌‏‎ درباره‌‏‎
بود‏‎ كرده‌‏‎ فكر‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ باري‌‏‎ اولين‌‏‎ كسي‌‏‎ هر‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ قراردادي‌‏‎
يك‌‏‎ نژادي‌‏‎ تبعيض‌‏‎ پس‌‏‎.‎مي‌آورد‏‎ ياد‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ بشر‏‎ نوع‌‏‎ از‏‎ قسمتي‌‏‎
شما‏‎ بدن‌‏‎ از‏‎ بخشي‌‏‎ شما‏‎ چپ‌‏‎ دست‌‏‎ كنيد‏‎ فكر‏‎ اينكه‌‏‎ مثل‌‏‎است‌‏‎ زخم‌‏‎
.نيست‌‏‎
از‏‎ جدي‌‏‎ بسيار‏‎ مشكل‌‏‎ اين‌‏‎ شد؟‏‎ ايجاد‏‎ زخم‌‏‎ اين‌‏‎ چگونه‌‏‎ اما‏‎
اين‌‏‎ در‏‎ لازم‌‏‎ آموزش‌هاي‌‏‎ ما‏‎.‎مي‌شود‏‎ شروع‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎
عهده‌‏‎ رابه‌‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ هم‌‏‎ كس‌‏‎ هيچ‌‏‎ و‏‎ نمي‌كنيم‌‏‎ ارائه‌‏‎ زمينه‌‏‎
زاويه‌‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ سياه‌ ، ‏‎ ادبيات‌‏‎ مثال‌‏‎ براي‌‏‎.‎است‌‏‎ نگرفته‌‏‎
توجه‌‏‎ مورد‏‎ سياهپوستان‌‏‎ مشكلات‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ جامعه‌شناسي‌‏‎ مسائل‌‏‎
فرم‌‏‎ زاويه‌‏‎ از‏‎ يا‏‎ و‏‎ نياز‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ نه‌‏‎ است‌‏‎ گرفته‌‏‎ قرار‏‎
.هنري‌‏‎
شكست‌؟‏‎ را‏‎ فقر‏‎ چرخه‌‏‎ توان‌‏‎ مي‌‏‎ چگونه‌‏‎ شما‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ *
دريافت‌‏‎ كمكي‌‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎ مي‌آورد ، ‏‎ به‌دست‌‏‎ ثروتي‌‏‎ كسي‌‏‎ هر‏‎ -‎
طور‏‎ به‌‏‎ موروثي‌‏‎ ثروت‌‏‎ منظورم‌‏‎.‎است‌‏‎ برده‌‏‎ ارث‌‏‎ به‌‏‎ چيزي‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎
به‌‏‎ مرفه‌‏‎ و‏‎ متوسط‏‎ طبقه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ پولي‌‏‎ منظورم‌‏‎ بلكه‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ خاص‌‏‎
اين‌‏‎ اگر‏‎ پس‌‏‎.‎مي‌كنند‏‎ دريافت‌‏‎ خود‏‎ امتيازنژادي‌‏‎ خاطر‏‎
طبقات‌‏‎ بين‌‏‎ باسخاوت‌‏‎ پول‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ برود‏‎ بين‌‏‎ از‏‎ قوم‌پرستي‌‏‎
.مي‌شكند‏‎ فقر‏‎ چرخه‌‏‎ شود ، ‏‎ تقسيم‌‏‎
لبافي‌‏‎ ميترا‏‎:‎ترجمه‌‏‎

!حماسه‌‏‎ ابزار‏‎ نادرست‌‏‎ درك‌‏‎


سرايي‌‏‎ حماسه‌‏‎ در‏‎ طوسي‌‏‎ اسدي‌‏‎ كارنامه‌‏‎ به‌‏‎ نگاهي‌‏‎
و‏‎ تشبيه‌‏‎ حوزه‌‏‎ به‌‏‎ محدود‏‎ را‏‎ خيال‌‏‎ صور‏‎ قدما‏‎ نظر‏‎ طبق‌‏‎ اگر‏‎
طوسي‌‏‎ اسدي‌‏‎ نامه‌‏‎ گرشاسب‏‎ بي‌ترديد ، ‏‎ بدانيم‌‏‎ استعاره‌‏‎
بكار‏‎ تصاوير‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ خود‏‎ دوران‌‏‎ ادبي‌‏‎ اثر‏‎ برجسته‌ترين‌‏‎
دوران‌‏‎ حماسي‌‏‎ -‎ادبي‌‏‎ آثار‏‎ ساير‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ درآن‌‏‎ شده‌‏‎ گرفته‌‏‎
نمودن‌‏‎ جايگزين‌‏‎ اسدي‌‏‎ شعر‏‎ خصيصه‌‏‎ بارزترين‌‏‎.‎است‌‏‎ پارسي‌‏‎ شعر‏‎
و‏‎ گسترده‌‏‎ جاي‌تشبيهات‌‏‎ به‌‏‎ فشرده‌‏‎ و‏‎ پي‌درپي‌‏‎ استعاره‌هاي‌‏‎
خصوصيت‌‏‎ اين‌‏‎ چه‌‏‎ اگر‏‎است‌‏‎ ديگر‏‎ سرايان‌‏‎ حماسه‌‏‎ اغراق‌آميز‏‎
ولي‌‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ خلق‌‏‎ اسدي‌‏‎ شعر‏‎ در‏‎ كوچكي‌‏‎ و‏‎ لطيف‌‏‎ زيبايي‌هاي‌‏‎
به‌‏‎ است‌‏‎ حماسي‌‏‎ اشعار‏‎ خاص‌‏‎ كه‌‏‎ متعالي‌‏‎ زيباييهاي‌‏‎ از‏‎ را‏‎ آن‌‏‎
حدي‌‏‎ به‌‏‎ گرشاسبنامه‌‏‎ در‏‎ استعاري‌‏‎ تصويرهاي‌‏‎.‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ دور‏‎
خاصي‌‏‎ و‏‎ باز‏‎ فضاي‌‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ ايجاد‏‎ تزاحم‌‏‎ يكديگر‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
مخاطب‏‎ ذهن‌‏‎ و‏‎ مي‌سازد‏‎ محدود‏‎ است‌‏‎ شعر‏‎ اينگونه‌‏‎ لازمه‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎
مي‌شود ، ‏‎ دور‏‎ است‌‏‎ حماسه‌خواني‌‏‎ اساسي‌‏‎ ركن‌‏‎ كه‌‏‎ خيال‌‏‎ آزادي‌‏‎ از‏‎
ولي‌‏‎ مي‌نمايد ، ‏‎ بديع‌‏‎ و‏‎ زيبا‏‎ تصاوير‏‎ اين‌‏‎ تمامي‌‏‎ كه‌‏‎ چند‏‎ هر‏‎
از‏‎ يكي‌‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ مي‌كاهد‏‎ سراينده‌‏‎ توفيق‌‏‎ از‏‎ آن‌‏‎ فشردگي‌‏‎
و‏‎ بال‌‏‎ و‏‎ انديشه‌‏‎ گستردگي‌‏‎ حماسي‌ ، ‏‎ شعر‏‎ خصايص‌‏‎ بزرگترين‌‏‎
خلق‌‏‎ به‌‏‎ شاعر‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎ است‌و‏‎ مخاطب‏‎ خيال‌‏‎ به‌‏‎ پردادن‌‏‎
كم‌‏‎ حماسه‌‏‎ عمومي‌‏‎ زمينه‌‏‎ وسعت‌‏‎ از‏‎ مي‌پردازد‏‎ كوچك‌‏‎ زيبايي‌هاي‌‏‎
و‏‎ وصفي‌‏‎ بيان‌‏‎ به‌‏‎ نامه‌‏‎ گرشاسب‏‎ از‏‎ بخش‌‏‎ هر‏‎ در‏‎ اسدي‌‏‎.‎مي‌كند‏‎
كه‌‏‎ خط‏‎ يك‌‏‎ ترسيم‌‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ آورده‌‏‎ روي‌‏‎ تفضيلي‌‏‎ معمولا‏‎
نكته‌پردازي‌‏‎ و‏‎ بم‌‏‎ و‏‎ زير‏‎ به‌‏‎ باشد‏‎ كارش‌‏‎ زمينه‌‏‎ نشان‌دهنده‌‏‎
گاه‌‏‎ خورشيد‏‎ غروب‏‎ و‏‎ طلوع‌‏‎ مثل‌‏‎ طبيعي‌‏‎ اتفاق‌‏‎ هر‏‎ و‏‎ مي‌زند‏‎ دست‌‏‎
همين‌‏‎ ضمن‌‏‎ ودر‏‎ مي‌دهد‏‎ اختصاص‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ را‏‎ كتاب‏‎ از‏‎ بيت‌‏‎ چندين‌‏‎
براي‌‏‎ چنانچه‌‏‎ مي‌شود‏‎ دور‏‎ حماسه‌‏‎ فضاي‌‏‎ از‏‎ او‏‎ تفضيل‌گويي‌‏‎
:مي‌گيرد‏‎ خدمت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ بيت‌‏‎ چهارده‌‏‎ شبيخون‌‏‎ بيان‌‏‎
زاغ‌‏‎ ز‏‎ سيه‌تر‏‎ زنگي‌‏‎ همچو‏‎ شبي‌‏‎
چراغ‌‏‎ زنگي‌‏‎ دست‌‏‎ در‏‎ چو‏‎ نو‏‎ مه‌‏‎
سياهي‌پذير‏‎ برهم‌‏‎ سياهيش‌‏‎
قير‏‎ درياي‌‏‎ موج‌‏‎ بر‏‎ از‏‎ موج‌‏‎ چو‏‎
...آخر‏‎ تا‏‎ و‏‎
تصاوير‏‎ وجود‏‎ نامه‌‏‎ گرشاسب‏‎ در‏‎ اسدي‌‏‎ تصاوير‏‎ در‏‎ ديگر‏‎ نكته‌‏‎
‎‏‏،‏‎ ندارد‏‎ سازگاري‌‏‎ حماسي‌‏‎ شعر‏‎ فضاي‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ بسيار‏‎ انتزاعي‌‏‎
از‏‎ را‏‎ حماسه‌‏‎ درشتي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ چيزي‌‏‎ خيال‌‏‎ و‏‎ تصوير‏‎ لطافت‌‏‎ زيرا‏‎
سوي‌‏‎ به‌‏‎ وي‌‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎ فارسي‌‏‎ شعر‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎.‎مي‌برد‏‎ ميان‌‏‎
است‌ ، ‏‎ داشته‌‏‎ حركتي‌‏‎ تصوير‏‎ و‏‎ استعاره‌‏‎ فشردگي‌‏‎ و‏‎ تجريدي‌‏‎ بيان‌‏‎
رمز‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ استعاره‌‏‎ حركت‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ تاثير‏‎ تحت‌‏‎ نيز‏‎ او‏‎
.است‌‏‎ گرفته‌‏‎ بكار‏‎ خود‏‎ شعر‏‎ در‏‎
خرد‏‎ مرجان‌‏‎ به‌‏‎ سرمه‌‏‎ بادام‌‏‎ ز‏‎
سترد‏‎ فندق‌‏‎ به‌‏‎ گاهي‌‏‎ و‏‎ ريخت‌‏‎ گهي‌‏‎
از‏‎ خلاصه‌اي‌‏‎ او‏‎ شعر‏‎ استعاري‌‏‎ تصاوير‏‎ از‏‎ بعضي‌‏‎ هم‌چنين‌‏‎
شكر‏‎" مانند‏‎ تركيباتي‌‏‎.‎اوست‌‏‎ قبل‌‏‎ دوره‌‏‎ تفضيلي‌‏‎ تصاوير‏‎
در‏‎ ريشه‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ رمزهايي‌‏‎ كه‌‏‎ "ساي‌‏‎ مشك‌‏‎" يا‏‎ و‏‎ "مي‌فروش‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ كوتاهي‌‏‎ مجال‌‏‎ سبب‏‎ به‌‏‎ اسدي‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ قدما‏‎ تشبيهات‌‏‎
تصاوير‏‎ آن‌‏‎ كردن‌‏‎ فشرده‌‏‎ به‌‏‎ داشته‌‏‎ خود‏‎ شعر‏‎ مصاريع‌‏‎ بكارگيري‌‏‎
جسته‌‏‎ بهره‌‏‎ آنان‌‏‎ لغوي‌‏‎ جنبه‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ گفت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ و‏‎ پرداخته‌‏‎
او‏‎ استعاري‌‏‎ تصاوير‏‎ از‏‎ اسمي‌‏‎ استعاره‌هاي‌‏‎ كلي‌‏‎ بطور‏‎ و‏‎ است‌‏‎
مي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ اسما‏‎ استعمال‌‏‎ محدوده‌‏‎ در‏‎ بيشتر‏‎ و‏‎ گرفته‌‏‎ پيشي‌‏‎
كوششي‌‏‎ و‏‎ ندارند‏‎ حماسي‌‏‎ رنگ‌‏‎ او‏‎ شعر‏‎ در‏‎ تصاوير‏‎.‎افعال‌‏‎ تا‏‎
اينها‏‎ كه‌‏‎ نمي‌شود‏‎ ديده‌‏‎ او‏‎ در‏‎ معنوي‌‏‎ امور‏‎ كردن‌‏‎ مادي‌‏‎ براي‌‏‎
ايجاد‏‎ براي‌‏‎ او‏‎.‎است‌‏‎ سرايي‌‏‎ حماسه‌‏‎ در‏‎ نقيصه‌اي‌‏‎ خود‏‎
خور‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ جسته‌‏‎ سود‏‎ غنايي‌‏‎ بيان‌‏‎ از‏‎ تصاويرگاه‌‏‎
كه‌‏‎ تصويري‌‏‎ در‏‎ ‎‏‏، چنانچه‌‏‎ رزم‌‏‎ صحنه‌‏‎ نه‌‏‎ است‌‏‎ عاشقانه‌‏‎ داستانهاي‌‏‎
:مي‌بينيم‌‏‎ مي‌دهد‏‎ ارائه‌‏‎ جنگ‌‏‎ ميدان‌‏‎ در‏‎ شب‏‎ از‏‎
آبنوس‌‏‎ قبه‌‏‎ در‏‎ برد‏‎ خور‏‎ چو‏‎
راعروس‌‏‎ مه‌‏‎ زرد ، ‏‎ پرده‌‏‎ پس‌‏‎
چاك‌‏‎ جامه‌‏‎ قيرگون‌‏‎ زد‏‎ رشك‌‏‎ از‏‎ شب‏‎
پاك‌‏‎ بگسست‌‏‎ پيرايه‌‏‎ عقد‏‎ زبر‏‎
در‏‎ است‌‏‎ سرايي‌‏‎ حماسه‌‏‎ كار‏‎ مباني‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ حماسي‌‏‎ شعر‏‎ در‏‎ اغراق‌‏‎
شده‌‏‎ بدل‌‏‎ ريزه‌كاري‌‏‎ نوعي‌‏‎ به‌‏‎ بخشيدن‌ ، ‏‎ عظمت‌‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎ اسدي‌‏‎ شعر‏‎
ضعيف‌‏‎ را‏‎ حماسي‌‏‎ بيان‌‏‎ تصوير‏‎ زيباييهاي‌‏‎ تمام‌‏‎ عليرغم‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎
تشبيه‌‏‎ نوعي‌‏‎ به‌‏‎ اسدي‌‏‎ شعر‏‎ در‏‎ اغراق‌‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎
:مي‌شود‏‎ تصاوير‏‎ القايي‌‏‎ حوزه‌‏‎ محدوديت‌‏‎ مايه‌‏‎ كه‌‏‎ برمي‌گردد‏‎
تير‏‎ چرخ‌‏‎ بر‏‎ تيره‌‏‎ شب‏‎ زهامون‌‏‎
تير‏‎ به‌‏‎ سوزن‌‏‎ چشم‌‏‎ در‏‎ رشته‌‏‎ كند‏‎
يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ نامه‌‏‎ گرشاسب‏‎ در‏‎ شده‌‏‎ ياد‏‎ ضعفهاي‌‏‎ نقطه‌‏‎ از‏‎ اگر‏‎
دقيق‌‏‎ تصاوير‏‎ قدرت‌‏‎ و‏‎ استعارات‌‏‎ تشبيهات‌ ، ‏‎ بگذريم‌ ، ‏‎ حماسي‌‏‎ اثر‏‎
ما‏‎ به‌‏‎ دست‌‏‎ چيره‌‏‎ شاعر‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ اسدي‌‏‎ اثر ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
اثري‌‏‎ خود‏‎ خياليهاي‌‏‎ نازك‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ شاعري‌‏‎مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎
پارسي‌‏‎ ادبيات‌‏‎ بزرگ‌‏‎ آثار‏‎ زمره‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ خلق‌‏‎ جاودانه‌‏‎
.است‌‏‎
محقق‌‏‎ رويا‏‎
كدكني‌‏‎ شفيعي‌‏‎ دكتر‏‎ خيال‌‏‎ صور‏‎ كتاب‏‎ از‏‎ گرفتن‌‏‎ بهره‌‏‎ با‏‎

در‏‎ آينده‌‏‎ هفته‌‏‎ كمدي‌‏‎ فيلمهاي‌‏‎ جشنواره‌‏‎
مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ شهركرد‏‎


استان‌‏‎ در‏‎ مهرماه‌‏‎ روز 16‏‎ كمدي‌‏‎ فيلمهاي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ دومين‌‏‎
.برگزارمي‌شود‏‎ بختياري‌‏‎ و‏‎ چهارمحال‌‏‎
فيلم‌‏‎ جشنواره‌ 5‏‎ اين‌‏‎ ايران‌‏‎ كمدي‌‏‎ سينماي‌‏‎ مسابقه‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎
.دارند‏‎ شركت‌‏‎ جاري‌‏‎ سال‌‏‎ شده‌در‏‎ ساخته‌‏‎ كمدي‌‏‎
وزارت‌‏‎ بصري‌‏‎ و‏‎ سمعي‌‏‎ و‏‎ سينمايي‌‏‎ امور‏‎ معاون‌‏‎ مقام‌‏‎ قائم‌‏‎
خبرنگاران‌‏‎ جمع‌‏‎ در‏‎ مطلب‏‎ اين‌‏‎ بيان‌‏‎ اسلامي‌با‏‎ وارشاد‏‎ فرهنگ‌‏‎
مسابقه‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ فيلم‌هاي‌شركت‌كننده‌‏‎ كم‌‏‎ تعداد‏‎:‎افزود‏‎
كم‌‏‎ نشان‌دهنده‌بضاعت‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ كمدي‌‏‎ سينماي‌‏‎
.است‌‏‎ كمدي‌‏‎ فيلمهاي‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ سينماي‌‏‎
بخش‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ فيلم‌‏‎ يك‌‏‎ اگر‏‎ حتي‌‏‎:داد‏‎ ادامه‌‏‎ سليمي‌‏‎ مهدي‌‏‎
برگزار‏‎ جشنواره‌‏‎ بازهم‌‏‎ داشت‌‏‎ جشنواره‌شركت‌‏‎ اين‌‏‎ مسابقه‌‏‎
ايجاد‏‎ جشنواره‌هاي‌موضوعي‌‏‎ برپايي‌‏‎ از‏‎ هدف‌‏‎ زيرا‏‎ مي‌شد‏‎
از‏‎ ايران‌‏‎ سينماي‌‏‎ شكوفايي‌‏‎ و‏‎ رشد‏‎ براي‌‏‎ مناسب‏‎ زمينه‌‏‎
شور‏‎ موجب‏‎ سويي‌‏‎ از‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ جوانبمختلف‌‏‎
براي‌‏‎ را‏‎ لازم‌‏‎ زمينه‌‏‎ ديگر‏‎ سوي‌‏‎ واز‏‎ استان‌‏‎ مردم‌‏‎ نشاط‏‎ و‏‎
.مي‌كند‏‎ فراهم‌‏‎ استان‌‏‎ در‏‎ وهنري‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ مجتمع‌هاي‌‏‎ ايجاد‏‎
شهراين‌‏‎ هفت‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ درشهر‏‎ كمدي‌‏‎ فيلمهاي‌‏‎ جشنواره‌‏‎: گفت‌‏‎ وي‌‏‎
ايران‌ ، ‏‎ كمدي‌‏‎ سينماي‌‏‎ مسابقه‌‏‎ بخشهاي‌‏‎ در‏‎ طورهمزمان‌‏‎ استان‌به‌‏‎
انواع‌‏‎ خمسه‌ ، ‏‎ عليرضا‏‎ موفق‌‏‎ آينده‌ ، كمدي‌هاي‌‏‎ سينماي‌‏‎ و‏‎ كمدي‌‏‎
موضوعي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ رهاورد‏‎ استان‌و‏‎ كمدي‌ ، بافيلمسازان‌‏‎ سينماي‌‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ برپا‏‎ اروميه‌‏‎ در‏‎ فيلم‌‏‎
در‏‎ ايتاليا‏‎ كشور‏‎ از‏‎ كمدي‌‏‎ فيلم‌‏‎ همچنين‌ 6‏‎ سليمي‌ ، ‏‎ گفته‌‏‎ به‌‏‎
كمدي‌‏‎ فيلمهاي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ دومين‌‏‎ جهان‌‏‎ كمدي‌‏‎ سينماي‌‏‎ مروربر‏‎ بخش‌‏‎
.آيد‏‎ درمي‌‏‎ نمايش‌‏‎ به‌‏‎
فيلم‌كوتاه‌‏‎ جشنواره‌ 15‏‎ اين‌‏‎ آينده‌‏‎ سينماي‌‏‎ و‏‎ كمدي‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎
ايراني‌‏‎ بلند‏‎ فيلم‌‏‎ كمدي‌ 9‏‎ سينماي‌‏‎ انواع‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ و‏‎ كمدي‌‏‎
سينمايي‌‏‎ امور‏‎ معاون‌‏‎ مقام‌‏‎ قائم‌‏‎ گفته‌‏‎ به‌‏‎.‎ دارند‏‎ شركت‌‏‎
آينده‌‏‎ سال‌‏‎ در‏‎ شهركرد‏‎ فيلمهاي‌كمدي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ ارشاد ، ‏‎ وزارت‌‏‎
.مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ بين‌المللي‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎
فيلمهاي‌‏‎ امسال‌‏‎ جشنواره‌‏‎ ايران‌‏‎ كمدي‌‏‎ سينماي‌‏‎ مسابقه‌‏‎ دربخش‌‏‎
دودي‌ ، ‏‎ عينك‌‏‎ موميايي‌ 3 ، ‏‎ نبود ، ‏‎ يكي‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ يكي‌‏‎ كمدي‌ ، فيلمهاي‌‏‎
.دارند‏‎ شركت‌‏‎ شيشه‌اي‌‏‎ عشق‌‏‎ پيروزو‏‎ جنگجوي‌‏‎


Copyright 1996-2000 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.