شماره 1014 چهارم ، سال ژوئيه 1996 ، تير 1375 ، 10 چهارشنبه 20
در ما واقعي جايگاه و المپيادها رتبه‌هاي
پايه علوم
آخر بخش - پيوسته‌اند؟ مغزها فرار روند به المپيادها فخرآوران آيا
:اشاره
تنگناهاي و كاستي‌ها همشهري‌پيرامون تحليل گزارش نخست بخش انتشار
تحصيل ادامه وسرنوشت دانش‌آموزي علمي المپيادهاي دربرگزاري موجود
كسب خبر بااعلام كشور ، از خارج در المپيادها جهاني‌اين برگزيدگان
پي در آنچه.شد همراه سال 1996 در المپيادفيزيك چهارم مرتبه
و المپيادها رتبه‌هاي آن طي كه است گزارش آخرين و دوم بخش مي‌آيد
قرار بررسي مورد ديگر مسايل برخي و پايه علوم در ما واقعي جايگاه
.است گرفته
المپياد آموزشي مسئول المپيادو علمي كميته عضو بهمن‌آبادي ، محمود
:مي‌گويد فيزيك
هيچ و نيستند قائل ديگر دانشجويان با اينها بين تفاوتي هيچ اصلا
در كه را واحدها برخي حتي.نمي‌گيرند نظر در برايشان امتيازي
و بگيرند دانشگاه در دوباره مجبورند بالاجبار گذرانده‌اند ، المپيادها
بچه‌ها ، اين مورد در كسي فعلا حقيقت در.است بي‌عدالتي عين اين
در مي‌روند ، و مي‌آيند معمولي دانشجويان مثل و نكرده قبول مسئوليتي
حمايت بايد و هستند ضعيف واقعا مادي لحاظ از آنها از بعضي كه حالي
تامينشان نتوانيم ما اگر و دارند زيادي علمي عطش اينكه ضمن.شوند
دعوتنامه آنها براي جاها خيلي از چون.مي‌روند دست از مطمئنا كنيم
.شد نخواهيم بلند هم خواب از و خوابيم هنوز ما و مي‌آيد
و اول جهاني ، رتبه ازالمپيادهاي يك هر در ما اينكه:مي‌افزايد وي
مرتبه.نيست كشور علمي رتبه هيچوجه‌نشان‌دهنده به بگيريم ، را سوم يا
ما كه اينجاست در و مي‌شود داده نشان دانشگاهها در من نظر از علمي
از واقعا ما المپياد ، در شركت براي واقع در.نمي‌بينيم هيچ عملا
كرده ، انتخاب را نخبه سري يك فقط و نكرده‌ايم نمونه‌برداري مدارسمان
.حرفهاست اين از پايين‌تر خيلي مدارسمان علمي سطح و فرستاده‌ايم
عالي آموزش و فرهنگ و وپرورش آموزش وزارتخانه دو هر مي‌كنم فكر من
از معناي به اين‌سرمايه‌ها دادن دست از چون مسئولند ، اين‌زمينه در
.است نفر هزاران دادن دست از بلكه نفرنيست ، يك دادن دست
خط آنسوي از امريكا كه‌از است عزيزاني از ديگر يكي عسگري ، مهدي
و سي مدال‌برنز صاحب او.مي‌شود ما سوالات صميميت‌پاسخگوي با تلفن
دكتراي دانشجوي اكنون و است (درسوئد) رياضي جهاني المپياد دومين
ايالت در (امريكا دانشگاه بزرگترين) دانشگاه‌پوردو رياضي
.ايندياناست
دانشگاههاي با تفاوتي چه.مي‌خوانيد درس آن در الان كه دانشگاهي در
ايران‌دارد؟
اين دارد ايران اغلبدانشگاههاي با اينجا كه ملاحظه‌اي قابل تفاوت
مقدار كمترين دانشجو كه مي‌كند كار و شده طراحي طوري سيستم كه است
تحصيلي و علمي كارهاي به ارتباطي كه كارهايي براي را وقتش از ممكن
صرف مطالعه براي ما كه است وقتي مثلا ديگر نكته.كند صرف ندارد ، او
راه در را وقتمان از زيادي مقدار تهران در كه هست يادم من.مي‌كنيم
درس براي مناسبي جاي اينكه دليل به هم دانشگاه خود در و مي‌كرديم صرف
در.كنيم استفاده خوب بيكاري اوقات از نمي‌توانستيم نداشتيم ، خواندن
زياد تعداد مساله ، مهم‌ترين ما رشته در بخصوص هستيم ما كه دانشگاهي
در شايد دانشگاه اين رياضي دپارتمان اينكه با.است برجسته استادان
سطح استاد حدود 90 چيزي اما نباشد ، هم اول دپارتمان بيست جزو امريكا
كل و مي‌دهد بهتر انتخاب امكان دانشجو به كه است همين و دارد بالا
.مي‌دهد تغيير كيفي جهت از را وضع و مي‌كند عوض را محيط
تحصيل ادامه براي شما داشته‌كه كاستي‌هايي چه ايران آموزشي نظام
شده‌ايد؟ ترك‌ايران به مجبور
علي‌الاصول اينكه دليل به خوباست ، دانشمند كمبود مساله ، بزرگترين
از خارج در بسياري هم كم تعداد همين از و داريم كم برجسته دانشمند
.مي‌برند سر به ايران
دليل؟ چه به...
واقعا هم عده‌اي اما.غيرعلمي‌است بعضي كه دارد وجود مختلفي دلايل
در كردن مساله‌زندگي افراد اين از خيلي براي.علمي‌دارند دلايل
ايران در كردن علمي كار فقط آنها اصلي مساله و نيست مطرح اصلا ايران
كارهاي انجام و نداريم ايران در خوبي علمي جو ما اينكه دليل به است ،
.است همراه زيادي مشكلات با علمي
كارهايي چه دانشمندان ، و اين‌متخصصان دوباره جذب براي مي‌كنيد فكر
بگيرد؟ صورت كشور در بايد
كل طور به اما.برگردند قراراست كه دارد كساني به زيادي بستگي اين
اگر.بسيارمهمند كشور در موجود علمي فضاي شدن مثل‌عوض عواملي
در آنها نظر مورد رشته‌هاي در ببينندكه هستند ، بيرون كه كساني
حتما مي‌شود ، انجام و گرفته جان كلمه واقعي معناي به تحقيق داخل ،
تامين مثل اجتماعي ، مسايل يك‌سري گرفتن نظر در البتهبرميگردند
منظور به آنهم بي‌دغدغه زندگي يك داشتن از اطمينان و آنان زندگي
بازگشت رغبت كه ديگرند ضروري عوامل جمله از تحقيقاتي كارهاي انجام
.مي‌كنند بيشتر را سرمايه‌ها اين
چيست؟ ما دركشور تحقيق رشد اصلي موانع شما نظر از
بگوييم كه است خيلي‌خوش‌بينانه اين و دارد وجود جاها خيلي در مانع
بخش در ما.مي‌شود اصلاح چيز همه كنيم ، درست را مورد يك اين حالا
الان من عقيده به.داريم مشكل اجرايي كارهاي و اداري مسايل مديريتي ،
و وسايل خريد براي كافي پول كه نيست اين ما مشكل بزرگترين ايران در
خريد براي درستي ذهنيت كه است اين اصلي مشكل نداريم ، تجهيزات
.نداريم نياز مورد امكانات
آيا و داشتيد ارتباطي آموزش‌عالي وزارت با بوديد ايران در وقتي
بود؟ وزارتخانه اين باهمكاري رفتنتان
ما با عالي آموزش وزارت وابسته‌اي‌از هيچ بوديم كه ايران در خير ، نه
اينجا به آمدن كارهاي خودمان ديگر بچه‌هاي هم و من هم و نداشت ارتباط
.داديم انجام را گرفتن پذيرش و
.است نيوجرزي ايالت در رياضي‌دانشگاهي دكتراي دانشجوي رستگار آرش
داريد ، رو پيش كه گزارشي ختام حسن عنوان به تلفني گفتگوي حاصل‌اين
:است چنين
آيا بفرماييد ، آن ونتايج المپيادها جريان مورد در را نظرتان
نظام حاصل‌كار اندازه چه تا مسابقات اين در بدست‌آمده مقام‌هاي
است؟ ما آموزشي
تاثير كشور در پايه علوم به مردم عمومي توجه روي المپياد ، جريان
.است گذاشته زيادي
كشور در جديدش و قديم دوشكل هر در ما آموزشي نظام مي‌كنم ، فكر من
فكر اين به يعني‌بيشتر.نشده كار آن روي چندان و كه‌درست است چيزي
ببينند اينكه تا.داريم را چيزهايي چه امكانات‌آموزش ما كه مي‌كنند
طوري سيستم دليل همين به و ببينند آموزش بايد را چيزهايي چه بچه‌ها
آموزش مشخصي سنين تا را نيازش مورد اطلاعات تمام هركس كه نمي‌كند عمل
خوب نتيجه.است صادق هم المپيادها مورد در قضيه همين مسلما ببيندو
كردن كار سال دو يا يك به فقط و است آساني كار آوردن ، المپياد در
اثرگذاري و اساس و پايه معلومات تقويت براي كه صورتي در.دارد نياز
.كشيد زحمت بايد علمي ، ارزش با كارهاي انجام و كشور توسعه روند بر
مي‌بينيد؟ چه در را عالي آموزش نظام ضعف مهم‌ترين
دانشگاههاي در عالي آموزش كه ، اصلا است اين من نظر از مهم مساله يك
چه بخش اين كارشناسي‌مسئولين و علمي سطح و دارد چقدرقدرت ما
فضاي به ربطي بخش اين مشكلات لذا.است چگونه ورفتارشان است مقدار
ما.مي‌كنند حل مي‌نشينند دانشمندان را علمي فضاي مشكلات.ندارد علمي
از درست تصور هنوز متاسفانه.داريم مساله اجرايي كارهاي در و بيشتر
وجود باشد ، تجربياتي چه داراي بايد علمي مقام و مسئول يك اينكه
.است بديهي امر يك اين كه حالي در ندارد ،
بايد امتيازاتي چه ممتاز ويا المپيادي دانشجويان براي مي‌كنيد فكر
شود؟ گرفته نظر در دانشگاههاي‌كشور در
كاري چرا كسي كه باشد وجودداشته نگراني اين كه نمي‌كنم فكر من
كل براي كسي چرا كه بگويند اين جاي به.نمي‌كند راجع‌به‌المپياديها
و بشويد دست با را لباسهايش بايد دانشجو چرا.نمي‌كند فكري دانشجويان
كنسرو مثلا را دانشجو غذاي چرا.كند شستن لباس صرف را خود وقت
...و نرود بيمارستان به و نشود مريض تا نمي‌كنند
برمي‌گرديد؟ ايران به درستان از بعد آيا
.برمي‌گرديم همگي ما
برمي‌گرديد؟ انگيزه‌اي چه با
كنيم ، سازندگي بتوانيم آنجايي‌كه تا برمي‌گرديم المپياديها ما همه
.كنيم ادا را دينمان است درتوانمان كه قدر هر تا
.ببرد بهره شما مثل سرمايه‌هايي از بتواند ما كشور كه ان‌شاءالله
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام