چهارم‌ ، شماره‌ 1039‏‎ آگوست‌ 1996 ، سال‌‏‎ مرداد 1375 ، 11‏‎ يكشنبه‌ 21‏‎

مسير‏‎ در‏‎ ملي‌‏‎ توسعه‌‏‎ صنعت‌ ، ‏‎ دانشگاه‌ ، ‏‎ دولت‌ ، ‏‎
هدف‌؟‏‎ كدام‌‏‎


صنايع‌‏‎ وزارت‌‏‎ تحقيق‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ معاون‌‏‎ حجت‌ ، ‏‎ يوسف‌‏‎ دكتر‏‎
و‏‎ آموزش‌‏‎ حجت‌ ، معاون‌‏‎ يوسف‌‏‎ دكتر‏‎ ازسخنراني‌‏‎ مي‌آيد‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ متني‌‏‎
صنعت‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎ دولت‌ ، ‏‎ سراسري‌‏‎ كنگره‌‏‎ سومين‌‏‎ در‏‎ وزارت‌صنايع‌‏‎ تحقيق‌‏‎
دانشگاه‌ ، ‏‎ دولت‌ ، ‏‎ عامل‌‏‎ عنوان‌چهار‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ استخراج‌‏‎ ملي‌‏‎ توسعه‌‏‎ براي‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ ايراد‏‎ شوند‏‎ تعريف‌‏‎ مي‌بايست‌‏‎ ملي‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ صنعت‌‏‎

هرجامعه‌ ، ‏‎ سرنوشت‌‏‎ در‏‎ مهم‌‏‎ بسيار‏‎ عامل‌‏‎ چهار‏‎ از‏‎ تعريفي‌‏‎ بايستي‌‏‎ آغاز‏‎ در‏‎
شيوه‌‏‎ آن‌‏‎ براساس‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ ارائه‌‏‎ ملي‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ صنعت‌‏‎ دانشگاه‌ ، ‏‎ دولت‌ ، ‏‎ يعني‌‏‎
.گردد‏‎ روشن‌‏‎ است‌‏‎ هدف‌‏‎ كه‌‏‎ چهارم‌‏‎ عامل‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎ براي‌‏‎ اول‌‏‎ ركن‌‏‎ سه‌‏‎ ارتباط‏‎
يك‌‏‎ اين‌كه‌‏‎ اول‌‏‎:‎هستند‏‎ اهميت‌‏‎ حائز‏‎ نكته‌‏‎ سه‌‏‎ تعريف‌ها‏‎ اين‌‏‎ ارائه‌‏‎ در‏‎
مطلوب‏‎ ملي‌‏‎ توسعه‌‏‎ يك‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ ايده‌آل‌‏‎ دولت‌‏‎ يك‌‏‎ صنعت‌ ، ‏‎ يك‌‏‎ دانشگاه‌ ، ‏‎
برسد‏‎ مطلوبها‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ جامعه‌‏‎ يك‌‏‎ اينكه‌‏‎ براي‌‏‎ لازم‌‏‎ شرايط‏‎ دوم‌‏‎.چگونه‌اند‏‎
.بود‏‎ خواهد‏‎ چگونه‌‏‎ جامعه‌‏‎ بر‏‎ آنها‏‎ تاثير‏‎ ايده‌آلها‏‎ اين‌‏‎ تحقق‌‏‎ فرض‌‏‎ به‌‏‎ سوم‌‏‎

و‏‎ همراهي‌‏‎ لزوم‌‏‎ ملي‌و‏‎ توسعه‌‏‎ بودن‌‏‎ هدف‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ شد‏‎ گفته‌‏‎ آنچه‌‏‎ بنابر‏‎
ملي‌‏‎ توسعه‌‏‎ كه‌‏‎ مهم‌است‌‏‎ بسيار‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ دسترسي‌‏‎ براي‌‏‎ عامل‌ديگر‏‎ سه‌‏‎ همكاري‌‏‎
از‏‎ يكي‌‏‎ تعريف‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ نبودن‌‏‎ روشن‌‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ و‏‎.‎شود‏‎ تعريف‌‏‎ و‏‎ شناخته‌‏‎
مورد‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ معني‌‏‎ بدين‌‏‎.‎است‌‏‎ عامل‌‏‎ سه‌‏‎ اين‌‏‎ مطلوب‏‎ همكاري‌‏‎ در‏‎ اصلي‌‏‎ موانع‌‏‎
وجود‏‎ مشخص‌‏‎ تعريف‌‏‎ اين‌‏‎ درمورد‏‎ نظر‏‎ اجماع‌‏‎ و‏‎ مشخص‌‏‎ تعريف‌‏‎ ملي‌‏‎ توسعه‌‏‎ مفهوم‌‏‎
.ندارد‏‎
مي‌توان‌مطرح‌‏‎ كه‌‏‎ سوالي‌‏‎.‎است‌‏‎ توسعه‌ ، فرهنگي‌‏‎ ابعاد‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ مي‌دانيم‌‏‎
متفاوتي‌‏‎ و‏‎ تعاريف‌مختلف‌‏‎ معناست‌‏‎ چه‌‏‎ به‌‏‎ توسعه‌فرهنگي‌‏‎ كه‌‏‎ اينست‌‏‎ كرد‏‎
بي‌سوادي‌ ، ‏‎ نرخ‌‏‎ كاهش‌‏‎:‎مانند‏‎ تعاريفي‌‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ ارائه‌‏‎ مقوله‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎
آوردن‌‏‎ بدست‌‏‎ مردم‌‏‎ اخلاقي‌‏‎ وضعيت‌‏‎ بهبود‏‎ جامعه‌ ، ‏‎ افراد‏‎ دانش‌‏‎ سطح‌‏‎ ارتقاء‏‎
براي‌‏‎ آمادگي‌‏‎ و‏‎ يافته‌‏‎ توسعه‌‏‎ جامعه‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ زندگي‌‏‎ براي‌‏‎ لازم‌‏‎ آگاهي‌هاي‌‏‎
از‏‎ بعد‏‎ اين‌‏‎ اهميت‌‏‎ از‏‎ چيزي‌‏‎ تعاريف‌‏‎ گوناگوني‌‏‎جامعه‌‏‎ در‏‎ توسعه‌‏‎ پذيرش‌‏‎
پذيرش‌‏‎ براي‌‏‎ جامعه‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ آمادگي‌‏‎ بعد‏‎ ميان‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ و‏‎ نمي‌كاهد ، ‏‎ توسعه‌‏‎
اينجا‏‎ در‏‎است‌‏‎ برخوردار‏‎ ويژه‌اي‌‏‎ اهميت‌‏‎ از‏‎ توسعه‌‏‎ مسير‏‎ در‏‎ حركت‌‏‎ تبعات‌‏‎
بعنوان‌‏‎:‎مي‌شود‏‎ آورده‌‏‎ كشورمان‌‏‎ از‏‎ مثالهايي‌‏‎ موضوع‌‏‎ شدن‌‏‎ روشن‌تر‏‎ براي‌‏‎
در‏‎ است‌‏‎ سالم‌‏‎ غير‏‎ اقتصاد‏‎ يك‌‏‎ نگهداشتن‌‏‎ زنده‌‏‎ براي‌‏‎ دارويي‌‏‎ يارانه‌‏‎ مثال‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ طبيعي‌‏‎ لذا‏‎ هستيم‌‏‎ آن‌‏‎ مصرف‌‏‎ از‏‎ ناچار‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مسكني‌‏‎ داروي‌‏‎ حقيقت‌‏‎
در‏‎ كاهش‌‏‎ هرگونه‌‏‎ و‏‎ باشيم‌‏‎ نداشته‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ مثبتي‌‏‎ تلقي‌‏‎ ديدگاه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ با‏‎
اقتصاد‏‎ بهبودي‌‏‎ از‏‎ نشانه‌اي‌‏‎ زيرا‏‎ بگيريم‌‏‎ نيك‌‏‎ فال‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ يارانه‌‏‎ ميزان‌‏‎
از‏‎ بسياري‌‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ خوشحال‌‏‎ آن‌‏‎ افزايش‌‏‎ از‏‎ مردم‌‏‎ اغلب‏‎ وجود‏‎ اين‌‏‎ با‏‎است‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ مطرح‌‏‎ افتخار‏‎ يك‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ مسئولان‌‏‎
سال‌‏‎ ده‌ها‏‎ ما‏‎.‎است‌‏‎ نفت‌‏‎ صادرات‌‏‎ فرهنگي‌ ، مسئله‌‏‎ مشكلات‌‏‎ از‏‎ ديگري‌‏‎ مثال‌‏‎
گرفته‌ايم‌‏‎ خو‏‎ ناپذير‏‎ تجديد‏‎ ارزش‌‏‎ با‏‎ بسيار‏‎ منبع‌‏‎ اين‌‏‎ صادرات‌‏‎ با‏‎ است‌‏‎
اما‏‎ مي‌پذيريم‌ ، ‏‎ خوشحالي‌‏‎ و‏‎ افتخار‏‎ با‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ صادرات‌‏‎ افزايش‌‏‎ اين‌‏‎ بنابر‏‎
موضع‌گيري‌‏‎ زميني‌‏‎ سيب‏‎ مانند‏‎ شونده‌اي‌‏‎ تجديد‏‎ منابع‌‏‎ صادرات‌‏‎ مقابل‌ ، ‏‎ در‏‎
از‏‎ آن‌‏‎ بريدن‌‏‎ و‏‎ ملي‌‏‎ سرمايه‌هاي‌‏‎ غارت‌‏‎ عنوان‌‏‎ با‏‎ حتي‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ بعضا‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎
.مي‌شود‏‎ ياد‏‎ مردم‌‏‎ سفره‌‏‎
بالارفتن‌‏‎ از‏‎ ما‏‎.‎است‌‏‎ ارز‏‎ نرخ‌‏‎ موانع‌توسعه‌‏‎ نوع‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ ديگر‏‎ مثال‌‏‎
از‏‎ معني‌حمايت‌‏‎ به‌‏‎ پايين‌‏‎ ارز‏‎ نرخ‌‏‎ كه‌‏‎ درحالي‌‏‎ مي‌شويم‌ ، ‏‎ نگران‌‏‎ ارز‏‎ نرخ‌‏‎
.است‌‏‎ داخلي‌‏‎ توليدات‌‏‎ به‌‏‎ لطمه‌‏‎ و‏‎ خارجي‌‏‎ كالاي‌‏‎
برخي‌‏‎ ازگراني‌‏‎ مردم‌‏‎ و‏‎ دولت‌‏‎.‎كرد‏‎ مي‌توان‌مطرح‌‏‎ نيز‏‎ را‏‎ قيمت‌ها‏‎ مسئله‌‏‎
كردن‌‏‎ ارزان‌‏‎ براي‌‏‎ سرمايه‌هاي‌ملي‌‏‎ آن‌‏‎ بدنبال‌‏‎ و‏‎ نگران‌مي‌شوند‏‎ محصولات‌‏‎
مي‌شود‏‎ گرفته‌‏‎ وام‌‏‎ گذشته‌‏‎ گاهي‌از‏‎.‎مي‌شود‏‎ آورده‌‏‎ در‏‎ حركت‌‏‎ آن‌به‌‏‎ مجدد‏‎
اين‌‏‎ كه‌‏‎ آينده‌ ، ‏‎ از‏‎ گاهي‌‏‎ و‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ مستهلك‌‏‎ را‏‎ قبلي‌‏‎ سرمايه‌گذاريهاي‌‏‎ يعني‌‏‎
براي‌‏‎ آن‌‏‎ صرف‌‏‎ و‏‎ آينده‌‏‎ براي‌‏‎ لازم‌‏‎ گذاريهاي‌‏‎ سرمايه‌‏‎ ندادن‌‏‎ انجام‌‏‎ معني‌‏‎ به‌‏‎
.است‌‏‎ مردم‌‏‎ بدست‌‏‎ محصولات‌‏‎ اين‌‏‎ رساندن‌‏‎ ارزان‌تر‏‎
نظرطبقه‌بندي‌‏‎ از‏‎.است‌‏‎ آن‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ توسعه‌ ، بعد‏‎ ابعاد‏‎ از‏‎ ديگر‏‎ يكي‌‏‎
اين‌‏‎ در‏‎ مسئله‌‏‎مي‌شويم‌‏‎ محسوب‏‎ توسعه‌‏‎ درحال‌‏‎ جزءكشورهاي‌‏‎ ما‏‎ جهاني‌‏‎
رسيدن‌‏‎ براي‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ لحاظ‏‎ اقداماتي‌از‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ اينست‌‏‎ ازتوسعه‌‏‎ ديدگاه‌‏‎
بيافتد؟‏‎ بايد‏‎ اتفاقي‌‏‎ چه‌‏‎ ما‏‎ جامعه‌‏‎ يعني‌در‏‎دهيم‌‏‎ انجام‌‏‎ بايد‏‎ هدف‌‏‎ به‌‏‎
يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ بوروكراسي‌‏‎ با‏‎ دارد؟‏‎ بهبودهايي‌‏‎ چه‌‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎ ما‏‎ اجتماع‌‏‎
به‌‏‎ بايد‏‎ اجتماعي‌‏‎ توسعه‌‏‎ در‏‎ مي‌رسد‏‎ بنظر‏‎ كرد؟‏‎ برخورد‏‎ بايد‏‎ چگونه‌‏‎ مانع‌‏‎
و‏‎ شدن‌‏‎ متخصص‌‏‎ و‏‎ كارها‏‎ شدن‌‏‎ ساده‌‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎.‎پرداخت‌‏‎ موضوعات‌‏‎ اين‌‏‎
حركت‌‏‎ جامعه‌‏‎ نهادهاي‌‏‎ به‌‏‎ مسئله‌‏‎ تعميم‌‏‎ و‏‎ خودشان‌‏‎ حرفه‌‏‎ در‏‎ افراد‏‎ تمركز‏‎
.كرد‏‎
متوسط‏‎ توسعه‌رسيدن‌‏‎ اين‌‏‎ براي‌‏‎ تعريف‌‏‎ يك‌‏‎.‎است‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ توسعه‌‏‎ بعد‏‎ ديگر‏‎
قابل‌‏‎ مسئله‌‏‎ دراينجا‏‎.‎ يافته‌‏‎ توسعه‌‏‎ حدكشورهاي‌‏‎ به‌‏‎ سرانه‌‏‎ درامد‏‎
قبول‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ توسعه‌‏‎ تعريفي‌رااز‏‎ چنين‌‏‎ آيا‏‎ اينكه‌‏‎ اول‌‏‎.است‌‏‎ تامل‌‏‎
وبرنامه‌‏‎ راه‌‏‎ دوم‌‏‎ مسئله‌‏‎ داريم‌؟‏‎ اتفاق‌نظر‏‎ آن‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ و‏‎ داريم‌‏‎
ملي‌‏‎ ناخالص‌‏‎ درتوليد‏‎ صنعت‌‏‎ سهم‌‏‎ مي‌دانيم‌‏‎توسعه‌است‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎
را‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ واقعا‏‎ ما‏‎ ولي‌آيا‏‎ است‌‏‎ يافتگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ ازشاخصهاي‌‏‎ يكي‌‏‎
در‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ مرحله‌اي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كشورهايي‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ تحقيق‌‏‎ يك‌‏‎ داريم‌؟‏‎ باور‏‎
كشورهاي‌‏‎ مثال‌برخي‌‏‎ بعنوان‌‏‎ رسيده‌اند‏‎ توسعه‌يافتگي‌‏‎ مرحله‌‏‎ به‌‏‎ هستيم‌‏‎ آن‌‏‎
افزايش‌‏‎ با‏‎ همراه‌‏‎ آنها‏‎ تمامي‌‏‎ در‏‎ تحول‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ آسيانشان‌‏‎ شرق‌‏‎
در‏‎ خدمات‌‏‎ و‏‎ كشاورزي‌‏‎ بخش‌‏‎ دو‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ صنعت‌‏‎ بخش‌‏‎ نقش‌‏‎ چشمگير‏‎
و‏‎ سودان‌‏‎ بنگلادش‌ ، ‏‎ كشورهاي‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ سهم‌‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ ملي‌‏‎ توليدناخالص‌‏‎
ژاپن‌و‏‎ چين‌ ، ‏‎ مالزي‌ ، ‏‎ در‏‎ و‏‎ %مصرحدود20‏‎ و‏‎ پاكستان‌‏‎ ‎‏‏،‏‎%از 10‏‎ پايين‌تر‏‎ زئير‏‎
درصد‏‎ درمورد‏‎ آمار‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ %ما 17‏‎ دركشور‏‎ و‏‎ %تا 40‏‎ %بين‌ 30‏‎ آلمان‌‏‎
براي‌‏‎ و‏‎ %تا 30‏‎ %پيشرفته‌رقم‌ 25‏‎ كشورهاي‌‏‎ براي‌‏‎ بخش‌صنعت‌‏‎ در‏‎ شاغلين‌‏‎
كل‌صادرات‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ صنعتي‌‏‎ سهم‌صادرات‌‏‎ ديگر‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎.‎است‌‏‎ %كشورما8‏‎
كشور‏‎ در‏‎ و‏‎ %از95‏‎ بيش‌‏‎ ژاپن‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ و‏‎ %بيش‌از 80‏‎ پيشرفته‌‏‎ كشورهاي‌‏‎
ما‏‎ حركت‌‏‎ جهت‌‏‎ و‏‎ يافتگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ با‏‎ ما‏‎ فاصله‌‏‎ آمار‏‎ اين‌‏‎.است‌‏‎%حدود 8‏‎ ما‏‎
نسبتها‏‎ به‌‏‎ نگاهي‌‏‎ با‏‎.‎مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ گويا‏‎ صورتي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎ براي‌‏‎
سال‌‏‎ در‏‎ پيش‌‏‎ سال‌‏‎ حدود 200‏‎ در‏‎مي‌شود‏‎ روشن‌‏‎ بهتر‏‎ مسئله‌‏‎ كشاورزي‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎
در‏‎ كار‏‎ نيروي‌‏‎ از‏‎ %يافته‌امروزي‌ ، 90‏‎ توسعه‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ در‏‎ ميلادي‌‏‎ ‎‏‏1800‏‎
غذاي‌‏‎ تامين‌‏‎ براي‌‏‎ كس‌‏‎ هر‏‎ تقريبا‏‎ يعني‌‏‎ مي‌كردند ، ‏‎ فعاليت‌‏‎ كشاورزي‌‏‎ بخش‌‏‎
توليد‏‎ از‏‎ كشاورزي‌‏‎ سهم‌‏‎ و‏‎ %حدود 3‏‎ نسبت‌‏‎ اين‌‏‎ امروزه‌‏‎.‎مي‌كرد‏‎ كار‏‎ خودش‌‏‎
%حدود 25‏‎ سهم‌‏‎ اين‌‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ در‏‎ است‌ ، ‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ كمتر‏‎ يا‏‎ %حدود 5‏‎ ملي‌‏‎ ناخالص‌‏‎
كشورها‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ نسبتها‏‎ تغيير‏‎ اين‌‏‎ داشت‌‏‎ توجه‌‏‎ بايد‏‎است‌‏‎ ملي‌‏‎ توليدناخالص‌‏‎
صادرات‌‏‎ شاهد‏‎ ما‏‎ نيست‌ ، بلكه‌‏‎ كشاورزي‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ آنها‏‎ افتادن‌‏‎ عقب‏‎ معني‌‏‎ به‌‏‎
اين‌‏‎ و‏‎ هستيم‌‏‎ آلمان‌‏‎ نظير‏‎ اين‌كشورها‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ توسط‏‎ كشاورزي‌‏‎ محصولات‌‏‎
اطلاعات‌‏‎ اين‌‏‎.است‌‏‎ كشاورزي‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ و‏‎ صنعتي‌‏‎ پيشرفت‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎
كشاورزي‌‏‎ يعني‌‏‎ مي‌دهند‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ پيشرفت‌‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ حركت‌‏‎ جهت‌‏‎ و‏‎ فاصله‌‏‎ نيز‏‎
توسعه‌‏‎ ابزار‏‎ با‏‎ اما‏‎ يابد‏‎ توسعه‌‏‎ حاضر‏‎ زمان‌‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ بسيار‏‎ بايستي‌‏‎ ما‏‎
بخش‌‏‎ در‏‎ نكردن‌‏‎ پيشرفت‌‏‎ معني‌‏‎ به‌‏‎ صنعت‌‏‎ بخش‌‏‎ به‌‏‎ كافي‌‏‎ توجه‌‏‎ عدم‌‏‎ و‏‎ صنعتي‌‏‎
.بود‏‎ خواهد‏‎ نيز‏‎ كشاورزي‌‏‎
سياست‌‏‎ و‏‎ برنامه‌ريزي‌‏‎ پراهميت‌‏‎ بسيار‏‎ شدنقش‌‏‎ گفته‌‏‎ آنچه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎
اين‌‏‎ به‌‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ روشن‌‏‎ آن‌‏‎ متولي‌‏‎ به‌عنوان‌‏‎ دولت‌‏‎ و‏‎ گذاري‌‏‎
براي‌‏‎ ملي‌‏‎ استراتژي‌‏‎ فقدان‌يك‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نشده‌‏‎ داده‌‏‎ كافي‌‏‎ كشوربهاي‌‏‎ در‏‎ مسئله‌‏‎
اقتصادي‌‏‎ سياستهاي‌‏‎ در‏‎ نوسان‌‏‎ نمونه‌‏‎ بعنوان‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ احساس‌‏‎ توسعه‌كاملا‏‎
از‏‎ و‏‎ بسته‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ به‌‏‎ آزاد‏‎ بازار‏‎ مبناي‌‏‎ بر‏‎ كاملا‏‎ اقتصادي‌‏‎ از‏‎ را‏‎ كشور‏‎
مي‌توان‌‏‎ صادرات‌ ، ‏‎ شديد‏‎ كردن‌‏‎ محدود‏‎ و‏‎ كنترل‌‏‎ به‌‏‎ صادرات‌‏‎ كامل‌‏‎ بودن‌‏‎ آزاد‏‎
.كرد‏‎ ذكر‏‎
از‏‎ مفهوم‌واحدي‌‏‎ اگر‏‎.‎است‌‏‎ حركتي‌‏‎ به‌هر‏‎ مقدم‌‏‎ كاملا‏‎ هدف‌‏‎ شناختن‌‏‎ اصل‌‏‎
ازاين‌‏‎ نباشدنمي‌توان‌‏‎ جامعه‌‏‎ نهادهاي‌‏‎ نظرتمامي‌‏‎ مورد‏‎ ملي‌‏‎ توسعه‌‏‎
همكاري‌‏‎ توقع‌‏‎ وصنعت‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ دولت‌ ، ‏‎ آنها‏‎ جمله‌مهمترين‌‏‎ از‏‎ و‏‎ نهادها‏‎
همكاريهابطور‏‎ اين‌‏‎ نشود ، ‏‎ كاملاشناخته‌‏‎ هدف‌‏‎ اگر‏‎ و‏‎.‎همراهي‌داشت‌‏‎ و‏‎
طرح‌‏‎ يك‌‏‎ داشتن‌‏‎ توسعه‌ملي‌‏‎ براي‌‏‎ نياز‏‎ اولين‌‏‎ پس‌‏‎.‎گرفت‌‏‎ خواهد‏‎ شكل‌‏‎ طبيعي‌‏‎
بعنوان‌‏‎.‎باشد‏‎ مشخص‌‏‎ هرمسئله‌‏‎ جايگاه‌‏‎ طرح‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ واينكه‌‏‎ است‌‏‎ جامع‌‏‎
طرح‌‏‎ اين‌‏‎است‌‏‎ قبول‌‏‎ قابل‌‏‎ كاملا‏‎ يك‌ارزش‌‏‎ بعنوان‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ مثال‌عدالت‌‏‎
و‏‎ مي‌كند‏‎ رامشخص‌‏‎ ارزش‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ حصول‌‏‎ ونحوه‌‏‎ جايگاه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ جامع‌‏‎
اولويت‌‏‎ در‏‎.است‌‏‎ توسعه‌‏‎ بخشي‌از‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ اجتماعي‌‏‎ نمي‌توان‌عدالت‌‏‎ حتما‏‎
نيروي‌ارزشمند‏‎ ديگر‏‎ مثال‌‏‎.قراردهيم‌‏‎ توسعه‌‏‎ بر‏‎ عملي‌‏‎ و‏‎ زماني‌‏‎
چنين‌‏‎ وپيگيري‌‏‎ وجود‏‎ مستلزم‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ استفاده‌بهينه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌ ، ‏‎ انساني‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ اركستر‏‎ يك‌‏‎ نقش‌رهبر‏‎ مانند‏‎ دولت‌‏‎ نقش‌‏‎ اين‌ميان‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ طرحي‌‏‎
نقش‌‏‎ از‏‎ و‏‎.‎آمد‏‎ نخواهد‏‎ مطلوببدست‌‏‎ نتيجه‌‏‎ آن‌‏‎ قدرتمند‏‎ بدون‌حضور‏‎
لازمه‌توسعه‌‏‎ قناعت‌‏‎ مي‌دانند‏‎ مابخوبي‌‏‎ مردم‌‏‎ بود ، ‏‎ غافل‌‏‎ نبايد‏‎ مردم‌‏‎
شرط‏‎ پيش‌‏‎ دو‏‎ صورت‌وجود‏‎ در‏‎ هزينه‌اي‌‏‎ چنين‌‏‎ به‌پرداخت‌‏‎ حاضر‏‎ قطعا‏‎ و‏‎ است‌‏‎
آگاهي‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎ دوم‌‏‎ و‏‎ عدالت‌‏‎ بودن‌‏‎ برقرار‏‎ اول‌‏‎:‎هستند‏‎ اساسي‌‏‎
.است‌‏‎
.توسعه‌است‌‏‎ پيامدهاي‌‏‎ پرداخت‌‏‎ آن‌‏‎ مي‌توان‌به‌‏‎ اينجا‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ ديگري‌‏‎ بحث‌‏‎
توسعه‌‏‎ ومنفي‌‏‎ مثبت‌‏‎ پيامدهاي‌‏‎ نوع‌‏‎ دو‏‎ به‌هر‏‎ بايد‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ طبيعي‌‏‎
و‏‎ فقر‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ مي‌رسدپيامدهاي‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ كلي‌‏‎ يك‌نگرش‌‏‎ در‏‎.‎پرداخت‌‏‎
.است‌‏‎ يافتگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ رفاه‌‏‎ پيامدهاي‌‏‎ از‏‎ بدتر‏‎ بسيار‏‎ نيافتگي‌‏‎ توسعه‌‏‎
قدرت‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ مي‌زند‏‎ را‏‎ اول‌‏‎ حرف‌‏‎ درجهان‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ قدرت‌‏‎ امروز‏‎ مي‌دانيم‌‏‎
از‏‎ مثال‌‏‎ بعنوان‌‏‎.‎است‌‏‎ يافتگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ مثبت‌‏‎ پيامدهاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ اقتصادي‌‏‎
رودرويي‌‏‎ توانايي‌‏‎ ژاپن‌‏‎ اگر‏‎.‎نام‌برد‏‎ مي‌توان‌‏‎ اوكيناوا‏‎ واقعه‌‏‎
نه‌قدرت‌‏‎ و‏‎ اقتصادي‌‏‎ برتر‏‎ قدرت‌‏‎ داردبدليل‌‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ باامريكا‏‎
گرفتن‌‏‎ نظر‏‎ در‏‎ كه‌با‏‎ بود‏‎ خواهد‏‎ غلط‏‎ اين‌‏‎ بهرحال‌‏‎است‌‏‎ كشور‏‎ اين‌‏‎ نظامي‌‏‎
خود‏‎ بدنبال‌‏‎ توسعه‌‏‎ اگر‏‎.‎نفي‌كنيم‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ اصل‌‏‎ منفي‌توسعه‌‏‎ پيامدهاي‌‏‎
بايد‏‎ تنهايي‌‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ آيا‏‎ است‌‏‎ مذموم‌‏‎ ما‏‎ نظر‏‎ از‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ مي‌آورد‏‎ مصرف‌گرايي‌‏‎
مشغول‌‏‎ غرب‏‎ دنياي‌‏‎ دهيم‌‏‎ اجازه‌‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ محروم‌‏‎ منابع‌‏‎ كردن‌‏‎ مصرف‌‏‎ از‏‎ را‏‎ خود‏‎
چهل‌‏‎ در‏‎ جهان‌‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ آمارها‏‎ بطوريكه‌‏‎ باشد‏‎ زمين‌‏‎ كرده‌‏‎ منبع‌‏‎ چپاول‌‏‎
مصرف‌‏‎ قبل‌‏‎ سال‌‏‎ تاچهل‌‏‎ خلقت‌‏‎ ابتداي‌‏‎ از‏‎ مدت‌‏‎ معادل‌تمام‌‏‎ اخير‏‎ سال‌‏‎
سوي‌‏‎ از‏‎.است‌‏‎ غرب‏‎ جهان‌‏‎ متعلق‌به‌‏‎ آنهم‌‏‎ عمده‌‏‎ سهم‌‏‎ كه‌‏‎ داشته‌است‌ ، ‏‎ منابع‌‏‎
گسترش‌بدهيم‌‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ را‏‎ خود‏‎ ومكتب‏‎ عقايد‏‎ داريم‌‏‎ تمايل‌‏‎ ما‏‎ ديگر‏‎
بدنبال‌‏‎ آنهم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ قدرت‌‏‎ حل‌كليدي‌‏‎ راه‌‏‎ نيز‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ براي‌‏‎
.مي‌آيد‏‎ توسعه‌‏‎
و‏‎ اين‌دست‌‏‎ از‏‎ مسائلي‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ نظرمي‌رسد‏‎ به‌‏‎ چنين‌‏‎ شد‏‎ گفته‌‏‎ آنچه‌‏‎ از‏‎
و‏‎ انديشه‌‏‎ براي‌‏‎ مكان‌معيني‌‏‎ جامعه‌‏‎ واستراتژيك‌‏‎ اساسي‌‏‎ تصميم‌گيريهاي‌‏‎
به‌‏‎ نمي‌توان‌‏‎ مركزي‌‏‎ چنين‌‏‎ درفقدان‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ تصميم‌گيري‌پيش‌بيني‌‏‎
اميدوار‏‎ ملي‌‏‎ توسعه‌‏‎ براي‌‏‎ صنعت‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎ دولت‌ ، ‏‎ بين‌‏‎ موثر‏‎ همكاريهاي‌‏‎
.بود‏‎
به‌‏‎ دراينجا‏‎ كه‌‏‎ شده‌است‌‏‎ انجام‌‏‎ نيز‏‎ مفيدي‌‏‎ ميان‌كارهاي‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ البته‌‏‎
صنعت‌دو‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎ ارتباط‏‎ شوراي‌عالي‌‏‎.مي‌شود‏‎ پرداخته‌‏‎ ازآنها‏‎ يكي‌‏‎
هدف‌‏‎ با‏‎ صنايع‌‏‎ و‏‎ عالي‌‏‎ آموزش‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزارتخانه‌‏‎ دو‏‎ مشاركت‌‏‎ با‏‎ قبل‌‏‎ سال‌‏‎
جمله‌‏‎ از‏‎.است‌‏‎ گرفته‌‏‎ شكل‌‏‎ ارتباط‏‎ اين‌‏‎ هدايت‌‏‎ و‏‎ نظارت‌‏‎ سياستگذاري‌ ، ‏‎
و‏‎ ارتباط‏‎ اين‌‏‎ طرفين‌‏‎ موجود‏‎ وضعيت‌‏‎ شناسايي‌‏‎ شورا‏‎ اين‌‏‎ مثبت‌‏‎ فعاليتهاي‌‏‎
كردن‌‏‎ برطرف‌‏‎ براي‌‏‎ حل‌هايي‌‏‎ راه‌‏‎ ارائه‌‏‎ در‏‎ سعي‌‏‎ و‏‎ ارتباط‏‎ اين‌‏‎ ايجاد‏‎ موانع‌‏‎
در‏‎ دانشگاه‌‏‎ اساتيد‏‎ مطالعاتي‌‏‎ فرصتهاي‌‏‎ گذراندن‌‏‎ آئين‌نامه‌‏‎ تدوين‌‏‎ آنها ، ‏‎
كشور ، ‏‎ دانشگاههاي‌‏‎ كردن‌‏‎ تخصصي‌‏‎ و‏‎ قطبي‌‏‎ براي‌‏‎ برنامه‌ريزي‌‏‎ كشور ، ‏‎ صنايع‌‏‎
سمت‌‏‎ به‌‏‎ دكتري‌‏‎ و‏‎ ارشد‏‎ پروژه‌هاي‌كارشناسي‌‏‎ دهي‌‏‎ جهت‌‏‎ براي‌‏‎ تلاش‌‏‎
دست‌‏‎ ازاين‌‏‎ نهادهايي‌‏‎.‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ متعددديگر‏‎ موارد‏‎ و‏‎ صنعت‌‏‎ نيازهاي‌‏‎
ارائه‌‏‎ و‏‎ راه‌توسعه‌‏‎ در‏‎ كشور‏‎ منابع‌‏‎ از‏‎ استفاده‌بهينه‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توانند‏‎
.كنند‏‎ كمك‌‏‎ راه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ وكارآمد‏‎ روشن‌‏‎ طرحهاي‌‏‎



.است‌‏‎ همشهري‌‏‎ روزنامه‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ و‏‎ محفوظ‏‎ حقوق‌‏‎ تمام‌‏‎