چهارم ، شماره 1092 اكتبر 1996 ، سال مهر 1375 ، 12 شنبه 21
|
|
مواخذه شكست از پس مربيان همواره چرا
مي‌شوند؟
مي‌دهد جواب جهان فوتبال بزرگ تئوريسين ميلوتينوويچ بورا
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
ندارند جايي جهان فوتبال خوش‌باوردر و رمانتيك مربيان
چيست؟ ايده‌آل مربي يك ويژگي‌هاي
با مشهورترين‌و از يكي بوراميلوتينوويچ:خارجي رسانه‌هاي واحد.
يوگسلاو ميلوتينوويچ.است جهان فوتبال حال‌حاضر مربيان تجربه‌ترين
برعهده را مربيگري‌مكزيك جهاني 1986مكزيك جام جريان‌رقابتهاي در
سال چند از پس وي.پيوست كاستاريكا فوتبال ملي تيم به سپس و داشت
اين‌كشور روانه امريكا فوتبال فدراسيون دعوت به كشور ، اين در مربيگري
زمان در ميلوتينوويچ.نمايد راه‌اندازي را امريكا فوتبال ماشين تا شد
شد موفق و آورد بوجود را تركيبي خوش نسبتا تيم امريكا در خود اقامت
نمايش به جهاني 1994 جام رقابتهاي جريان در قبولي قابل بازيهاي تا
امريكا تيم از جهاني جام رقابتهاي پايان از پس ميلوتينوويچ.گذارد
تيم مربيگري اكنون هم و بازگشت مكزيك به مجددا و كناره‌گيري‌كرد
.دارد برعهده را كشور اين فوتبال ملي
چند براي به‌عنوان‌مفسر اروپا ملتهاي جريان‌جام در يوگسلاو مربي اين
.مي‌كرد وظيفه انجام شبكه‌تلويزيوني و روزنامه
اخيرا است جهان فوتبال تئوريسين‌هاي بهترين از يكي كه ميلوتينوويچ
نحوه از (فيفا) فوتبال بين‌المللي فدراسيون به مقاله‌اي ارسال با
تيمهاي مربيان با جهان مختلف كشورهاي فوتبال مسئولان و مردم برخورد
.است كرده انتقاد خورده شكست
به را تقصيرها نبايد تيم يك شكست از پس كه است معتقد ميلوتينوويچ
مورد در جديدي تئوري‌هاي مقاله اين در همچنين و انداخت مربي گردن
.است كرده ارائه بيستم قرن مدرن فوتبال در مربيگري نحوه
هم با زير در به‌فيفا را ارسالي‌ميلوتينوويچ مقاله خلاصه
.مي‌خوانيم
تماشاي به مفسرموفق يك به‌عنوان سالهامربيگري ، از پس كه هنگامي
فوتبال ورزش از شدم ملتهاي‌اروپا جام نام با بالا تورنمنت‌سطح يك
تيمهاي مربيان چهره تماشاي با عين‌حال در اما.بردم خاصي لذت
.افتادم خود زندگي سخت روزهاي ياد به و رنجيدم بسيار اروپايي
كه رواج‌يافته جهان مردم ميان در تفكرغلط طرز يك قبل سال چند از
مربي گردن به تقصيرهارا تمام بايد فوتبال يك‌تيم شكست از پس
تمجيد و تعريف مورد بازيكنان مي‌شود ، پيروز تيم يك كه هنگامي.انداخت
انتقادها قلم زير مربي بخورد ، شكست تيم كه هنگامي اما مي‌گيرند قرار
.مي‌شود له
مي‌دهند بزرگ‌جلوه اندازه از بيش را يك‌مربي وظايف مطبوعات امروزه
مردم انتظارات رفتن بالا و مربيان اضطراب باعث موضوع همين كه
.مي‌شود
و محبوب شخصيت‌اجتماعي يك واقعي ، يك‌رهبر بايد مربي تيم ، يك در
.باشد ستاره يك‌فوق حتي
داشته‌باشد خود در را بالا تمام‌ويژگي‌هاي مربي يك اگر حال اين با
.باشد انتقادات جوابگوي بايد شكست يك پايان در هم باز
را انتقادها ، تقصيرها آتش از رهايي‌يافتن براي مربيان از بسياري
طول در كه احتمالابازيكناني و خود تيم بازيكنان‌سرشناس گردن به
يك ديرباز از فوتبال اما.مي‌اندازند شده‌اند ، اشتباه بازي‌مرتكب
كه شود حل دركل بايد شخص پرطرفدار ، ورزش اين در و بوده گروهي ورزش
.است آن مربي برعهده تيم يك در وضعيتي چنين آوردن بوجود
به اروپا ملتهاي جام رقابتهاي برگزاري پس‌از جهان مردم و كارشناسان
آن در وفرد است گروهي بازي يك فوتبال واقعا كه رسيدند نتيجه اين
.ندارد تاثيري چندان
تاكتيكي و نوع‌طرح چه كه بداند بايد يك‌تيم تشكيل از قبل مربي يك
.نمايد انتخاببازيكن به اقدام سپس و وي‌است علاقه مورد
سپس و مشخص‌كرده را خود تيم ابتدااستراتژي بايد دانا مربي يك
و بي‌تجربه ازمربيان بسياري.نمايد بازيكن‌انتخاب آن ، برطبق
براساس سپس و كرده راانتخاب خود علاقه مورد ناموفق‌بازيكنان
.مي‌نمايند مشخص را تيمي استراتژي بازيكنانشان ، توانايي
تا است آن‌مختار براساس كه.دارد سلايق‌شخصي سري يك مربي هر البته
.انتخابنمايد را علاقه‌اش بازيكن‌مورد چند
بازيكن يادو يك همواره تيمها تاكنون‌مربيان دور بسيار زمانهاي از
بازيكنان اين اغلب و داده قرار خود اصلي تركيب در را علاقه‌شان مورد
هدف تنها كه مي‌كنم تكرار را مهم نكته اين ديگر يكباربودهاند موفق
.است زمين داخل در تيمش شدن پيروز مربي يك
ذهن در را و 80 دهه 70 رمانتيك هم‌تصورات هنوز مربيان از برخي
بيشتري ارزش خوردن شكست و كردن بازي خوب گويند ، مي و مي‌پرورانند
.دارد شدن پيروز و كردن بازي تدافعي به نسبت
مثال امابه‌عنوان.گرفت خرده اين‌مربيان عقيده به نمي‌توان البته
و فرانسه پرتغال ، يعني اروپا دهم تيمهاي‌رمانتيك‌جام نمايش به
از زيبايي بسيار بازيهاي مقدماتي مراحل در آنهاكنيد توجه كرواسي
مي‌توانيد آيارفتند كنار رقابتها دور از اما گذاشتند نمايش به خود
خوش و خوش‌تركيب تيمهاي عنوان به تاريخ كتاب در را تيمها اين نام
.بود خواهد منفي پرسش اين پاسخ حتم طور به بيابيد؟ اروپا فوتبال
جو هم بودچون خوبي بسيار تجربه انگليس‌برايم ورزشگاههاي در حضور
زوايا ، تمام مي‌توانستم‌از هم و بود ورزشگاههافوق‌العاده اين
از بازي نظرم به.بگيرم نظر زير را ورزشگاه اتفاقات‌داخل
چون.شود پخش مستقيم صورت به اگر حتي ندارد چنداني تلويزيون‌لطف
زير را حاشيه‌اي مسائل تمام مي‌تواند است ورزشگاه در آدمي كه هنگامي
.داشته‌باشد نظر
قرار بررسي و ارزيابي مورد را خود رقيب بازي مي‌خواهد مربي يك اگر
پخش به هرگز و يابد حضور رقيب تيم بازي محل ورزشگاه در بايد دهد ،
.نباشد متكي تلويزيوني
و ازماهواره استفاده لطف به مربيان‌جهان اغلب امروزه آنكه با
جهان مناطق دست‌ترين دور در خود رقيبان بازي نحوه از مدرن تكنولوژي
.است اشتباه و غلط شدت به مربيگري روش اين اما هستند آگاه و باخبر
باشد خودآگاه تيم قوت و ضعف نقاط به ديگر چيز ازهر بيش بايد مربي يك
.باشد نداشته مقابل تيم به چندان‌توجهي و
قصد اغلبتيمهاي‌ناموفق مربيان اروپا جام‌ملتهاي رقابتهاي جريان در
آنها شكست باعث همين كه خنثي‌كنند را مقابل تيم تاتاكتيك داشتند
خود بازي‌تيم روش به تنها كه موفق‌بودند مربياني عوض در.شد
بر مي‌توان ديگركه ايراد يك.گرفتند ناديده را حريف و كرده تمركز
به آنها كه است اين گرفت اروپا ملتهاي جام رقابتهاي در حاضر مربيان
حركات انجام به تا ندادند اجازه ستاره‌ها فوق خصوصا خود ، بازيكنان
.نمايشي‌بپردازند
در بازي براي را بازيكني مربي ، يك كه هستم ، هنگامي شخصامعتقد من
نوآوري و جديد كارهاي انتظار بازيكنان آن از مي‌كند دعوت ملي تيم
.نمايد حبس شده ، تعيين پيش از چارچوب در را او نبايد و باشد داشته
مربي كيگان يادكوين به ناگهان نيوكاسل‌بودم شهر در كه هنگامي
دست كه‌عليرغم كرد اعلام جاري فصل اوايل اودر.افتادم تيم اين بزرگ
بازيكنانش به را زيبا هجومي‌و بازي كماكان توجه نتايج‌قابل به يافتن
اينگونه كه باشد شجاع خيلي بايد مربي يك نظرم به.كرد خواهد ديكته
هم باز اما ستايش‌مي‌كنم را دليل‌كيگان همين به من.بپردازد اظهارنظر به
رقم را مربي يك سرنوشت‌زندگي نتيجه ، پايان در باورم‌كه اين بر
.مي‌زند
نبايد اماهرگز كند فكر مثبت بايد قهرمان‌شدن براي مربي يك البته
اين بازي پايان در چون.زد برهم را عمل حقيقت و باوري خوش ميان تعادل
.مي‌گيرد قرار نكوهش و انتقاد مورد كه است مربي
