چهارم‌ ، شماره‌ 1190‏‎ فوريه‌ 1997 ، سال‌‏‎ بهمن‌ 1375 ، 6‏‎ پنجشنبه‌ 18‏‎


صنعتي‌‏‎ ونواحي‌‏‎ مسكن‌‏‎ مهندسي‌‏‎
وساخت‌‏‎ مشاوره‌‏‎ خدمات‌‏‎ وعرضه‌‏‎ انجام‌‏‎

هويت‌‏‎ بحران‌‏‎ به‌‏‎ پاسخي‌‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ انقلاب‏‎

اشاره‌‏‎
نهادهاي‌‏‎ برپايه‌‏‎ انقلاب‏‎ تحليل‌‏‎ مي‌گذرد ، ‏‎ نظرتان‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ مقاله‌اي‌‏‎ هدف‌‏‎
ديني‌‏‎ خودآگاهي‌‏‎ ظهور‏‎ نتيجه‌‏‎ را‏‎ نگارنده‌انقلاب‏‎ است‌ ، ‏‎ تشيع‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ و‏‎ ديني‌‏‎
فرهنگي‌‏‎ اصالت‌هاي‌‏‎ و‏‎ ديني‌‏‎ هويت‌‏‎ به‌‏‎ بازگشت‌‏‎ درجهت‌‏‎ مردم‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎
ظهور‏‎ در‏‎ محوري‌‏‎ نقش‌‏‎ تشيع‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ ويژه‌‏‎ به‌‏‎ دين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مدعي‌‏‎ و‏‎ مي‌داند‏‎
شناخت‌‏‎ ديني‌ ، ‏‎ هويت‌‏‎ فهم‌‏‎ بدون‌‏‎ است‌‏‎ معتقد‏‎ نويسنده‌‏‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ ايفاء‏‎ انقلاب‏‎
هر‏‎ و‏‎.نارساست‌‏‎ و‏‎ ناقص‌‏‎ حداقل‌‏‎ يا‏‎ نيست‌‏‎ امكان‌پذير‏‎ اسلامي‌‏‎ انقلاب‏‎ دقيق‌‏‎
از‏‎ يكي‌‏‎ انگاشتن‌‏‎ ناديده‌‏‎ هويت‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ بدون‌‏‎ نيز‏‎ شناختي‌‏‎
.مي‌شود‏‎ محسوب‏‎ انقلاب‏‎ در‏‎ اجتماعي‌‏‎ حركت‌‏‎ محركه‌هاي‌‏‎ نيرومندترين‌‏‎
مقالات‌‏‎ سرويس‌‏‎

فرايند‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ را‏‎ ايران‌‏‎ اسلامي‌‏‎ تاريخي‌انقلاب‏‎ متن‌خواني‌‏‎
متن‌‏‎ محصول‌قرائت‌‏‎ انقلاب‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ مقطعي‌ ، ‏‎ رويداد‏‎ يك‌‏‎ نه‌‏‎ كرد‏‎ تلقي‌‏‎ تاريخي‌‏‎
;است‌‏‎ خود‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ وفرهنگي‌‏‎ سياسي‌ ، اقتصادي‌‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎ تغييرات‌‏‎ و‏‎ تحولات‌‏‎
داد‏‎ رخ‌‏‎ غرب‏‎ و‏‎ اسلام‌‏‎ جهان‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ دهه‌1350‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ تحولاتي‌‏‎ با‏‎ ايراني‌‏‎
تفكر‏‎ بازخواني‌‏‎ و‏‎ جديد‏‎ شناخت‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ و‏‎ متن‌گذشته‌‏‎ خواندن‌‏‎ با‏‎
به‌باز‏‎ راه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎داد‏‎ ارائه‌‏‎ خود‏‎ مدني‌‏‎ زندگي‌‏‎ از‏‎ نويي‌‏‎ ديني‌ ، تفسير‏‎
‎‏‏،‏‎(ع‌‏‎)حسين‌‏‎ قيام‌امام‌‏‎ اسلام‌ ، ‏‎ تاريخ‌‏‎ چون‌‏‎ متنوعي‌‏‎ و‏‎ متعدد‏‎ متن‌هاي‌‏‎ شناخت‌‏‎
امام‌‏‎ و‏‎ بازرگان‌‏‎ مطهري‌ ، ‏‎ احمد ، شريعتي‌ ، ‏‎ آل‌‏‎ اقبال‌ ، ‏‎ سيدجمال‌ ، ‏‎ انديشه‌هاي‌‏‎
خرداد 42 ، ‏‎ پانزده‌‏‎ نفت‌ ، ‏‎ شدن‌‏‎ ملي‌‏‎ نهضت‌‏‎ جنبش‌مشروطه‌ ، ‏‎ ‎‏‏،‏‎(ره‌‏‎)‎ خميني‌‏‎
چون‌‏‎ خارجي‌‏‎ متون‌‏‎ با‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ غربزدگي‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ تاريخ‌استبداد‏‎
و‏‎ پرداخت‌‏‎ اسراييل‌‏‎ و‏‎ اعراب‏‎ جنگ‌‏‎ و‏‎ فلسطين‌‏‎ تحولات‌‏‎ كوبا ، ‏‎ الجزاير ، ‏‎ انقلاب‏‎
تفكر‏‎ نقش‌‏‎ اما‏‎.داد‏‎ قرار‏‎ خود‏‎ تجربي‌‏‎ پشتوانه‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ اينها‏‎ همه‌‏‎
ايران‌ ، ‏‎ ملت‌‏‎ تاريخ‌‏‎ خواني‌‏‎ متن‌‏‎ هدايت‌‏‎ در‏‎ (ره‌‏‎)‎خميني‌‏‎ امام‌‏‎ رهبري‌‏‎ به‌‏‎ ديني‌‏‎
هيچيك‌‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ گذشته‌‏‎ نهضت‌هاي‌‏‎ اغلب‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎.‎مي‌باشد‏‎ اساسي‌‏‎ و‏‎ محوري‌‏‎
نهاد‏‎ و‏‎ امام‌‏‎ ولي‌‏‎ بدهند‏‎ خود‏‎ زمان‌‏‎ بحران‌‏‎ به‌‏‎ مناسبي‌‏‎ پاسخ‌‏‎ نتوانستند‏‎
مردم‌‏‎ توده‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ ديرينه‌اي‌‏‎ و‏‎ سنتي‌‏‎ پايگاه‌‏‎ لحاظ‏‎ به‌‏‎ روحانيت‌‏‎
بدست‌‏‎ را‏‎ انقلاب‏‎ رهبري‌‏‎ دانشگاهها ، ‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ مذهبي‌‏‎ نهادهاي‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ داشتند‏‎
شاه‌‏‎ رژيم‌‏‎ با‏‎ مبارزه‌‏‎ صحنه‌‏‎ وارد‏‎ را‏‎ اجتماعي‌‏‎ متعدد‏‎ طبقات‌‏‎ و‏‎ گرفتند‏‎
.نمودند‏‎
قالب‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ اسلام‌‏‎ جهان‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ گذشته‌‏‎ نهضت‌هاي‌‏‎ برخلاف‌‏‎ اسلامي‌‏‎ انقلاب‏‎
يا‏‎ غربي‌‏‎ هويت‌‏‎ با‏‎ آميخته‌‏‎ تقريبا‏‎ كه‌‏‎ مشروطه‌‏‎ و‏‎ دموكراسي‌‏‎ ناسيوناليسم‌ ، ‏‎
امام‌‏‎ رهبري‌‏‎ به‌‏‎ روحانيت‌‏‎ نهاد‏‎ بار‏‎ اين‌‏‎ بود ، ‏‎ غرب‏‎ فرهنگ‌‏‎ از‏‎ التقاطي‌‏‎
تصحيح‌‏‎ با‏‎ و‏‎ گذشته‌‏‎ آرمانهاي‌‏‎ و‏‎ اهداف‌‏‎ از‏‎ جديدي‌‏‎ بيان‌‏‎ و‏‎ تفسير‏‎ (ره‌‏‎)‎خميني‌‏‎
متناسب‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ ارايه‌‏‎ نويني‌‏‎ معيارهاي‌‏‎ و‏‎ روشها‏‎ كهن‌ ، ‏‎ تفكرات‌‏‎ بازسازي‌‏‎ و‏‎
به‌‏‎ پاسخي‌‏‎ اسلامي‌‏‎ انقلاب‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎.‎بود‏‎ ايران‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ تاريخي‌‏‎ تحولات‌‏‎ با‏‎
بازشناخت‌‏‎ و‏‎ بازخواني‌‏‎ با‏‎ (‎ره‌‏‎)خميني‌‏‎ امام‌‏‎ بود ، ‏‎ ما‏‎ عصر‏‎ بحران‌زده‌‏‎ شرايط‏‎
بدست‌‏‎ را‏‎ انقلاب‏‎ كشتي‌‏‎ ناخدايي‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ سياست‌‏‎ صحنه‌‏‎ وارد‏‎ گذشته‌‏‎ تجربيات‌‏‎
.گرفت‌‏‎

از‏‎ اعراب‏‎ جنگ‌‏‎ چهار‏‎ شكست‌‏‎ فرايند‏‎ ايران‌در‏‎ و‏‎ اسلام‌‏‎ جهان‌‏‎ وضعيت‌‏‎
ساختار‏‎ در‏‎ تغيير‏‎ بين‌المللي‌ ، ‏‎ تحولات‌‏‎ با‏‎ همراه‌‏‎ مرگ‌ناصر ، ‏‎ و‏‎ اسراييل‌‏‎
تحولات‌‏‎ تكوين‌بود‏‎ شرف‌‏‎ در‏‎ تازه‌اي‌‏‎ تحولات‌‏‎ اسلام‌ ، ‏‎ جهان‌‏‎ و‏‎ سرمايه‌داري‌‏‎ نظام‌‏‎
تمدن‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ با‏‎ اثربرخورد‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ رحمت‌‏‎ تازيانه‌‏‎ از‏‎ نشاني‌‏‎ جديد‏‎
غرب‏‎ جهان‌‏‎ و‏‎ خود‏‎ شرايط‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ مسلمين‌‏‎ نحوه‌نگرش‌‏‎.بود‏‎ شده‌‏‎ ايجاد‏‎ غرب‏‎
بلكه‌‏‎ تلقي‌نمي‌شد ، ‏‎ مطلوب‏‎ الگوي‌‏‎ آنها‏‎ براي‌‏‎ غرب‏‎ ديگر‏‎ بود ، ‏‎ تغييركرده‌‏‎
دهه‌ 1970‏‎ در‏‎ غرب‏‎ چهره‌استعماري‌‏‎.‎مي‌دانستند‏‎ تحميلي‌‏‎ مدل‌‏‎ را‏‎ غربي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎
پس‌‏‎ شناخت‌‏‎ اين‌‏‎ فرايند‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎.‎بود‏‎ شده‌‏‎ وشفاف‌تر‏‎ علني‌تر‏‎ مسلمانان‌‏‎ براي‌‏‎
را‏‎ خود‏‎ مرحله‌رشد‏‎ دهه‌ 1970‏‎ پايان‌‏‎ در‏‎ و‏‎ آغاز‏‎ بعد‏‎ به‌‏‎ دوم‌‏‎ جهاني‌‏‎ ازجنگ‌‏‎
بويژه‌‏‎ مسلمانان‌‏‎ انديشه‌‏‎ جديددر‏‎ چالش‌هاي‌‏‎ شرايطي‌‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎.بود‏‎ كرده‌‏‎ طي‌‏‎
بوديم‌كه‌‏‎ كه‌‏‎:قبيل‌‏‎ از‏‎ سوالاتي‌‏‎.شد‏‎ ايراني‌ايجاد‏‎ تحصيلكرده‌‏‎ جوان‌‏‎ نسل‌‏‎
پدري‌‏‎ چگونه‌خانه‌‏‎ و‏‎ بمانيم‌‏‎ خود‏‎ چگونه‌‏‎ !گذشت‌‏‎ چه‌‏‎ ما‏‎ ديني‌‏‎ هستيم‌ ، برهويت‌‏‎
شعار‏‎ جديد ، ‏‎ سوالات‌‏‎ به‌اين‌‏‎ پاسخ‌‏‎ در‏‎ كنيم‌؟‏‎ اداره‌‏‎ و‏‎ بازيابيم‌‏‎ را‏‎ خود‏‎
در‏‎.‎بودند‏‎ كرده‌‏‎ مطرح‌‏‎ را‏‎ (آن‌‏‎ شده‌‏‎ البته‌بازسازي‌‏‎) خويشتن‌‏‎ به‌‏‎ بازگشت‌‏‎
ايران‌رشد‏‎ در‏‎ اسلام‌‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ بحرانهايي‌‏‎ به‌‏‎ پاسخ‌‏‎ انقلاباسلامي‌‏‎ واقع‌‏‎
اين‌‏‎ در‏‎ مسلمانان‌‏‎ گسترش‌مي‌يافت‌ ، ‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ غرب‏‎ نفوذ‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎.‎بود‏‎ كرده‌‏‎
از‏‎ نمايندگي‌‏‎ به‌‏‎ ايران‌‏‎ ملت‌‏‎ شرايطي‌‏‎ درچنين‌‏‎ بودند‏‎ غايب‏‎ پردغدغه‌‏‎ جهان‌‏‎
موجوديت‌مسلمين‌‏‎ و‏‎ گرفت‌‏‎ بدست‌‏‎ را‏‎ غرب‏‎ از‏‎ انتقام‌‏‎ و‏‎ پرچم‌مبارزه‌‏‎ اسلام‌‏‎ جهان‌‏‎
نشان‌‏‎ جهاني‌‏‎ درصحنه‌‏‎ پيروز‏‎ و‏‎ فعال‌‏‎ بازيگر‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ حضور‏‎ و‏‎
بازنگري‌‏‎ به‌‏‎ دست‌‏‎ مدل‌‏‎ و‏‎ الگو‏‎ براي‌ارائه‌‏‎ ايرانيان‌‏‎ ويژه‌‏‎ به‌‏‎ مسلمين‌‏‎.‎داد‏‎
جديد‏‎ دنياي‌‏‎ در‏‎ را‏‎ مسلمانان‌‏‎ زندگي‌‏‎ تا‏‎ خودزدند‏‎ گذشته‌‏‎ انديشه‌‏‎ در‏‎
و‏‎ ما‏‎ اقتصاد‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ ايدئولوژي‌‏‎ چون‌‏‎ عناويني‌‏‎ سامان‌دهند‏‎ پرمساله‌‏‎
بودند‏‎ نتيجه‌رسيده‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ مسلمانان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ بيانگر‏‎ همه‌‏‎ حكومت‌اسلامي‌‏‎
خود‏‎ بدست‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ وطن‌‏‎ بايد‏‎ ندارند‏‎ نيازي‌‏‎ غرب‏‎ مدل‌‏‎ و‏‎ الگو‏‎ به‌‏‎ ديگر‏‎
خود‏‎ متن‌‏‎ از‏‎ برنامه‌‏‎ ارائه‌‏‎ استعداد‏‎ اسلام‌نيز‏‎ ميان‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كنند ، ‏‎ اداره‌‏‎
در‏‎ بسياري‌‏‎ مساجد‏‎ مقطع‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎دارد‏‎ را‏‎ ايدئولوگ‌هاي‌مسلمان‌‏‎ توسط‏‎
حسينيه‌‏‎ قبا ، ‏‎ ارك‌ ، ‏‎ هدايت‌ ، ‏‎ الجواد ، ‏‎ نارمك‌ ، ‏‎ مسجدهاي‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ ايران‌‏‎
علوي‌ ، ‏‎ مدرسه‌‏‎ مثل‌‏‎ ديني‌‏‎ خصوصي‌‏‎ مدارس‌‏‎ همچنين‌‏‎ توحيد ، ‏‎ كانون‌‏‎ ارشاد ، ‏‎
...و‏‎ مسلمان‌‏‎ چريكي‌‏‎ سازمانهاي‌‏‎ و‏‎ احزاب‏‎ اسلام‌ ، ‏‎ مكتب‏‎ مثل‌‏‎ اسلامي‌‏‎ نشريات‌‏‎
فرايند‏‎ در‏‎ مذهبي‌‏‎ جريانات‌‏‎ از‏‎ يافته‌‏‎ سازمان‌‏‎ شكل‌گيري‌‏‎ از‏‎ نشان‌‏‎ همه‌‏‎
.مي‌كردند‏‎ جديد‏‎ چالش‌هاي‌‏‎ و‏‎ ديني‌‏‎ مبارزه‌‏‎
اصول‌‏‎ و‏‎ چارچوب‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ گرفتند‏‎ غرب‏‎ فرهنگ‌‏‎ نفي‌‏‎ به‌‏‎ تصميم‌‏‎ دينداران‌‏‎ زماني‌‏‎
و‏‎ سنت‌‏‎ تطبيق‌‏‎ و‏‎ كهن‌‏‎ بازشناخت‌ارزشهاي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ بودند‏‎ روي‌آورده‌‏‎ سنتي‌‏‎
معرض‌‏‎ در‏‎ را‏‎ آنان‌خود‏‎ كردند ، ‏‎ تن‌‏‎ به‌‏‎ سنتي‌‏‎-وجامه‌نو‏‎ پرداختند‏‎ تجدد‏‎
هم‌‏‎ و‏‎ باشند‏‎ سنت‌‏‎ بايدهم‌پاسدار‏‎ كه‌‏‎ بودند‏‎ داده‌‏‎ جديدي‌قرار‏‎ تحول‌‏‎
ارزشهاي‌‏‎ وهمنشيني‌‏‎ تلفيق‌‏‎ تطبيق‌ ، ‏‎ چنين‌شرايطي‌ ، ‏‎ در‏‎ تغيير‏‎ خواهان‌‏‎
سازش‌ميان‌‏‎ چون‌‏‎ بود ، ‏‎ دشوار‏‎ و‏‎ بسيارسخت‌‏‎ نو‏‎ ارزشهاي‌‏‎ وگزينش‌‏‎ كهن‌‏‎
اما‏‎ ;غيرممكن‌‏‎ نه‌‏‎ بود‏‎ مشكلي‌‏‎ كار‏‎ زمين‌‏‎ و‏‎ (وحي‌‏‎)‎دين‌ ، آسمان‌‏‎ و‏‎ علم‌‏‎
به‌‏‎ حضور‏‎ بود ، ‏‎ سياست‌‏‎ و‏‎ ديانت‌‏‎ پيوند‏‎ مخالفان‌‏‎ به‌‏‎ پاسخي‌‏‎ اسلامي‌‏‎ انقلاب‏‎
با‏‎ برخورد‏‎ نوع‌‏‎ در‏‎ روشنفكري‌‏‎ بحران‌‏‎ به‌‏‎ پاسخي‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎ره‌‏‎)خميني‌‏‎ امام‌‏‎ موقع‌‏‎
.بود‏‎ داخلي‌‏‎ استبداد‏‎ و‏‎ غرب‏‎ جهان‌‏‎
تغيير‏‎ و‏‎ حركت‌‏‎ رابراي‌‏‎ خود‏‎ توانايي‌‏‎ دينداران‌‏‎ ديني‌ ، ‏‎ انقلاب‏‎ عرصه‌‏‎ در‏‎
خود‏‎ از‏‎ غرب‏‎ فرهنگ‌‏‎ با‏‎ مقابله‌‏‎ و‏‎ شاهنشاهي‌‏‎ ساله‌‏‎ نظام‌ 2500‏‎ در‏‎ بنيادي‌‏‎
نظام‌‏‎ استقرار‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ حيات‌‏‎ ادامه‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ ديني‌‏‎ جامعه‌‏‎ و‏‎ دادند‏‎ نشان‌‏‎
انقلاباسلامي‌ ، ‏‎ با‏‎ ايراني‌‏‎ حقيقت‌ ، ‏‎ در‏‎.‎بودند‏‎ كرده‌‏‎ آماده‌‏‎ ديني‌‏‎ نوين‌‏‎
خود‏‎ شايستگي‌‏‎ و‏‎ تجربه‌كرد‏‎ سياست‌‏‎ عملي‌‏‎ صحنه‌‏‎ رادر‏‎ خوديابي‌‏‎ و‏‎ خودسازي‌‏‎
بدون‌‏‎ مي‌تواند‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ باور‏‎ خودرا‏‎ و‏‎ داد‏‎ نشان‌‏‎ مبارزه‌‏‎ درعرصه‌‏‎ را‏‎
خود‏‎ اداره‌خانه‌‏‎ از‏‎ را‏‎ او‏‎ هركس‌‏‎ و‏‎ اداره‌كند‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ خانه‌‏‎ بيگانه‌ ، ‏‎
و‏‎ كرد‏‎ ايجاد‏‎ تشيع‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ در‏‎ تازه‌‏‎ نسيمي‌‏‎ تفكر‏‎ اين‌‏‎ كند ، ‏‎ نفي‌‏‎ بازدارد‏‎
با‏‎ ديگر‏‎ بار‏‎ را‏‎ خود‏‎ جدي‌‏‎ حضور‏‎ شد‏‎ باززاده‌‏‎ خود‏‎ خاكستر‏‎ از‏‎ ققنوس‌‏‎ همچون‌‏‎
بود‏‎ ديگران‌‏‎ و‏‎ خود‏‎ تاريخي‌‏‎ متن‌‏‎ بازخواني‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ كه‌‏‎ تجربه‌‏‎ از‏‎ كوله‌باري‌‏‎
.گذاشت‌‏‎ نمايش‌‏‎ به‌‏‎
را‏‎ آزادي‌‏‎ و‏‎ توانايي‌عمل‌‏‎ استبداد ، ‏‎ قدرت‌‏‎ كه‌‏‎ داد‏‎ رخ‌‏‎ زماني‌‏‎ اسلامي‌‏‎ انقلاب‏‎
كرده‌‏‎ سركوب‏‎ و‏‎ تحقير‏‎ را‏‎ او‏‎ اصالت‌‏‎ و‏‎ هويت‌‏‎ غرور ، ‏‎ نموده‌ ، ‏‎ سلب‏‎ مردم‌‏‎ از‏‎
كه‌‏‎ دهد‏‎ قرار‏‎ وضعي‌‏‎ در‏‎ را‏‎ جامعه‌‏‎ و‏‎ خود‏‎ كوشيد‏‎ ايراني‌‏‎ جهت‌ ، ‏‎ بدين‌‏‎.‎بود‏‎
تا‏‎ بكوشد‏‎ و‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎ را‏‎ تازه‌‏‎ كاملا‏‎ عمل‌‏‎ يك‌‏‎ دادن‌‏‎ انجام‌‏‎ توانايي‌‏‎
متضمن‌‏‎ اسلامي‌‏‎ انقلاب‏‎.بازگرداند‏‎ بود‏‎ رفته‌‏‎ دست‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ همگاني‌‏‎ آزادي‌‏‎
چرا‏‎ خويشتن‌ ، ‏‎ به‌‏‎ بازگشت‌‏‎ و‏‎ ايمان‌‏‎ به‌‏‎ بازگشت‌‏‎ منتهي‌‏‎ بود ، ‏‎ بازگشتي‌‏‎ چنين‌‏‎
يك‌‏‎ اداره‌‏‎ شايستگي‌‏‎ شاه‌‏‎ ديگر‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ رسيده‌‏‎ نتيجه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ ايراني‌‏‎ كه‌‏‎
و‏‎ هويت‌‏‎ حيثيت‌ ، ‏‎ و‏‎ فروخته‌‏‎ بيگانه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ كشور‏‎ او‏‎ ندارد‏‎ را‏‎ مسلمان‌‏‎ كشور‏‎
انقلاب‏‎ مي‌توان‌‏‎ ترتيب‏‎ بدين‌‏‎ است‌ ، ‏‎ برده‌‏‎ سوال‌‏‎ زير‏‎ را‏‎ اسلامي‌‏‎ -ايراني‌‏‎ شرافت‌‏‎
در‏‎.‎دانست‌‏‎ ملي‌‏‎ -اسلامي‌‏‎ هويت‌‏‎ و‏‎ موجوديت‌‏‎ حفظ‏‎ براي‌‏‎ مردم‌‏‎ اراده‌‏‎ را‏‎ اسلامي‌‏‎
تحولات‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ جامعه‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ نابهنجاري‌‏‎ شرايط‏‎ به‌‏‎ پاسخ‌‏‎ انقلاب‏‎ حقيقت‌‏‎
افراد‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ شرايط‏‎ و‏‎ داد‏‎ نشان‌‏‎ واكنش‌‏‎ خود‏‎ از‏‎ شده‌‏‎ انجام‌‏‎
شاهنشاهي‌‏‎ ضدنظام‌‏‎ فعاليت‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ انقلاب‏‎ جذب‏‎ را‏‎ جامعه‌‏‎
زندگي‌‏‎ عرصه‌‏‎ در‏‎ ديني‌‏‎ تفكر‏‎ احياي‌‏‎ و‏‎ ارزشي‌‏‎ جهت‌يابي‌‏‎ آن‌‏‎ هدف‌‏‎ كه‌‏‎ نمود‏‎ بسيج‌‏‎
رهبري‌‏‎ به‌‏‎ مردم‌‏‎ مذهبي‌‏‎ ايمان‌‏‎ اراده‌‏‎ تجلي‌‏‎ و‏‎ مظهر‏‎ اسلامي‌‏‎ انقلاب‏‎.‎بود‏‎ مدني‌‏‎
دنياي‌‏‎ در‏‎ ارزشي‌‏‎ نظام‌‏‎ استقرار‏‎ و‏‎ حاكم‌‏‎ طبقه‌سلطه‌‏‎ نفي‌‏‎ با‏‎ (ره‌‏‎)خميني‌‏‎ امام‌‏‎
.ممكن‌ساخت‌‏‎ جديد‏‎
در‏‎ به‌شركت‌‏‎ را‏‎ جوانان‌‏‎ متراكم‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ ذخيره‌‏‎ انرژي‌‏‎ (ره‌‏‎)‎خميني‌‏‎ امام‌‏‎
جذب‏‎ براي‌‏‎ توانايي‌‏‎ و‏‎ ظرفيت‌‏‎ از‏‎ آنان‌‏‎ زيرا‏‎ ترغيبكرد ، ‏‎ اجتماعي‌‏‎ تغييرات‌‏‎
مقطع‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ اينكه‌‏‎ مضافا‏‎ بودند‏‎ برخوردار‏‎ انقلابي‌‏‎ رفتار‏‎ و‏‎ عقايد‏‎
نظام‌‏‎ و‏‎ غربي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ با‏‎ برخورد‏‎ اثر‏‎ در‏‎ ايراني‌‏‎ تحصيلكرده‌‏‎ جوانان‌‏‎
بي‌قدرتي‌ ، ‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎ انزواي‌‏‎ بي‌معنايي‌ ، ‏‎ بي‌مفهومي‌ ، ‏‎ نوعي‌‏‎ استبدادي‌‏‎
تغييرات‌‏‎ ديگر‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎.‎مي‌كردند‏‎ احساس‌‏‎ را‏‎ سياسي‌‏‎ بي‌خويشتني‌‏‎ بي‌هنجاري‌ ، ‏‎
خودآگاهي‌‏‎ جديد ، ‏‎ متوسط‏‎ طبقه‌‏‎ و‏‎ روشنفكر‏‎ طبقه‌‏‎ ظهور‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ اقتصادي‌‏‎
نظام‌‏‎ سريع‌ ، ‏‎ دگرگوني‌‏‎.داد‏‎ افزايش‌‏‎ جوانان‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ را‏‎ ديني‌‏‎ -‎سياسي‌‏‎
مفاهمه‌‏‎ ايجاد‏‎ به‌‏‎ قادر‏‎ آنكه‌‏‎ بدون‌‏‎ كرد‏‎ تضعيف‌‏‎ را‏‎ ديني‌‏‎ هنجارهاي‌‏‎ و‏‎ ارزشي‌‏‎
شرايط‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ بود‏‎ شده‌‏‎ سركوب‏‎ هويتش‌‏‎ كه‌‏‎ نسلي‌‏‎.باشد‏‎ جديدي‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ هويت‌‏‎ و‏‎
تا‏‎ بود‏‎ فرصت‌‏‎ منتظر‏‎ اين‌مقطع‌‏‎ در‏‎ زده‌‏‎ بحران‌‏‎ نسل‌‏‎.‎مي‌برد‏‎ بسر‏‎ بحراني‌‏‎
پاسخي‌‏‎ شده‌بود ، ‏‎ ايجاد‏‎ فكرشان‌‏‎ و‏‎ روح‌‏‎ كه‌در‏‎ جديدي‌‏‎ چالش‌هاي‌‏‎ براي‌‏‎
تداوم‌‏‎ و‏‎ اصولي‌‏‎ براي‌مبارزه‌‏‎ اينكه‌ ، ‏‎ مضافا‏‎ يابد ، ‏‎(‎تكراري‌‏‎ نه‌‏‎)‎ تازه‌‏‎
و‏‎ محرك‌ايدئولوژيك‌‏‎ و‏‎ انگيزه‌‏‎ به‌‏‎ خود ، نياز‏‎ اهداف‌‏‎ راه‌‏‎ در‏‎ فداكاري‌‏‎
نياز‏‎ ايران‌ ، ‏‎ گذشته‌‏‎ مبارزات‌‏‎ شكست‌‏‎ تجربه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ آنان‌‏‎.‎داشت‌‏‎ رهبري‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ ترتيب‏‎ بدين‌‏‎ داشتند‏‎ جديد‏‎ ديني‌‏‎ وباور‏‎ ايدئولوژي‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎
تحول‌‏‎ نمي‌توانند‏‎ واحد‏‎ رهبري‌‏‎ و‏‎ مشخص‌‏‎ باورديني‌‏‎ بدون‌‏‎ كه‌‏‎ نتيجه‌رساند‏‎ اين‌‏‎
.كنند‏‎ ايجاد‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ بنيادين‌‏‎ و‏‎ اساسي‌‏‎

(ره‌‏‎)‎امام‌‏‎ نهضت‌‏‎ با‏‎ (ص‌‏‎)‎اكرم‌‏‎ پيامبر‏‎ حركت‌‏‎ تطبيقي‌‏‎ مقايسه‌‏‎
به‌‏‎ با‏‎ (ص‌‏‎)‎اكرم‌‏‎ پيامبر‏‎ نهضت‌‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ بود‏‎ انقلاب‏‎ يك‌‏‎ اسلام‌‏‎ ظهور‏‎ اصولا‏‎
سقوط‏‎ به‌‏‎ منجر‏‎ انقلاب‏‎ اين‌‏‎ بود ، ‏‎ شده‌‏‎ آغاز‏‎ مكه‌‏‎ كهن‌‏‎ نظام‌‏‎ طلبيدن‌‏‎ مبارزه‌‏‎
نهضت‌خود‏‎ زماني‌‏‎ پيامبر‏‎ گرديد ، ‏‎ مكه‌‏‎ در‏‎ جديد‏‎ نظم‌‏‎ ايجاد‏‎ و‏‎ كهن‌‏‎ ارزشهاي‌‏‎
شهرت‌‏‎ به‌‏‎ محمدامين‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ كسباعتبار‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ آغاز‏‎ مكه‌‏‎ رادر‏‎
و‏‎ كفار‏‎ با‏‎ درگير‏‎ مدتها‏‎ زد ، ‏‎ انقلاب‏‎ دست‌به‌‏‎ سپس‌‏‎ بود ، ‏‎ رسيده‌‏‎ خاص‌‏‎ و‏‎ عام‌‏‎
به‌‏‎ متراكم‌تر‏‎ انرژي‌‏‎ با‏‎ و‏‎ عميق‌تر‏‎ مبارزه‌‏‎ امابراي‌‏‎ بود ، ‏‎ مشركين‌‏‎
بسيج‌‏‎ تربيت‌و‏‎ بازسازي‌ ، ‏‎ به‌‏‎ و‏‎ ساخت‌‏‎ مسجد‏‎ آنجا‏‎ در‏‎ و‏‎ كرد‏‎ مدينه‌هجرت‌‏‎
به‌‏‎ گسترده‌تر‏‎ مبارزه‌‏‎ شدبراي‌‏‎ آماده‌‏‎ شرايط‏‎ وقتي‌‏‎ سپس‌‏‎ و‏‎ پرداخت‌‏‎ نيروها‏‎
(ص‌‏‎)‎پيامبر‏‎ نهضت‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎.ساخت‌‏‎ سرنگون‌‏‎ جاهليت‌را‏‎ كهن‌‏‎ نظام‌‏‎ بازگشت‌ ، ‏‎ مكه‌‏‎
به‌‏‎ آن‌‏‎ نمونه‌بارز‏‎ سرگذاشت‌ ، ‏‎ پشت‌‏‎ را‏‎ مراجعت‌‏‎ و‏‎ مهاجرت‌‏‎ مقاومت‌ ، ‏‎:‎مرحله‌‏‎ سه‌‏‎
الگوي‌‏‎ و‏‎ سرمشق‌‏‎ شد ، ‏‎ متجلي‌‏‎(ره‌‏‎)خميني‌‏‎ امام‌‏‎ نهضت‌‏‎ در‏‎ حسنه‌‏‎ عنوان‌اسوه‌‏‎
تاريخ‌‏‎ مرحله‌‏‎ سه‌‏‎ تسلسل‌‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎ قرارگرفت‌‏‎ مبارزه‌‏‎ براي‌‏‎ وي‌‏‎ رفتاري‌‏‎
‎‏‏،‏‎(سال‌1342‏‎)‎ قالبمقاومت‌‏‎ در‏‎ پيامبر‏‎ همانند‏‎ (ره‌‏‎)‎خميني‌‏‎ مبارزات‌امام‌‏‎
رژيم‌‏‎ عليه‌‏‎ او‏‎ سرمشق‌مبارزه‌‏‎ (‎بهمن‌‏‎ ‎‏‏12‏‎)‎ مراجعت‌‏‎ و‏‎ (‎عراق‌‏‎ به‌‏‎) مهاجرت‌‏‎
الگوبرداري‌‏‎ و‏‎ مدل‌سازي‌‏‎.‎بود‏‎ قرارگرفته‌‏‎ شاهنشاهي‌‏‎ كهن‌‏‎ نظام‌‏‎ و‏‎ استبدادي‌‏‎
و‏‎ يافت‌‏‎ ديگري‌‏‎ تجلي‌‏‎ كربلا‏‎ قيام‌‏‎ از‏‎ (‎ره‌‏‎)‎امام‌خميني‌‏‎ تفسير‏‎ در‏‎
.نمود‏‎ صحنه‌سياست‌‏‎ وارد‏‎ را‏‎ خواص‌‏‎ و‏‎ عوام‌‏‎ بخشيد ، ‏‎ تسريع‌‏‎ را‏‎ حركتهاي‌انقلابي‌‏‎
طبقات‌‏‎ و‏‎ گروهها‏‎ مسلمانان‌ ، ‏‎ اختلافات‌ميان‌‏‎ بخش‌ ، ‏‎ وحدت‌‏‎ سياست‌‏‎ اتخاذ‏‎ با‏‎ او‏‎
و‏‎ شهري‌‏‎ طبقات‌‏‎ تمام‌‏‎ جديد ، ‏‎ موضوعات‌‏‎ طرح‌‏‎ با‏‎ بردو‏‎ بين‌‏‎ از‏‎ را‏‎ اجتماعي‌‏‎
وساده‌‏‎ نافذ‏‎ ناب ، ‏‎ زلال‌ ، ‏‎ فرياد‏‎.‎كرد‏‎ هدايت‌‏‎ خود‏‎ نهضت‌‏‎ جهت‌‏‎ رادر‏‎ روستايي‌‏‎
او‏‎ مخاطبان‌‏‎ جزو‏‎ مردم‌ايران‌‏‎ طبقات‌‏‎ و‏‎ قشرها‏‎ تمام‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ گونه‌اي‌‏‎ به‌‏‎ امام‌‏‎
.بودند‏‎ گرفته‌‏‎ قرار‏‎

مراسم‌‏‎ كردن‌‏‎ سياسي‌‏‎ با‏‎ (‎ره‌‏‎)‎ خميني‌‏‎ شيعه‌امام‌‏‎ تفكر‏‎ از‏‎ جديد‏‎ تفسير‏‎
.آورد‏‎ مبارزه‌‏‎ صحنه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ روستايي‌‏‎ و‏‎ سنتي‌‏‎ تمامي‌نيروهاي‌‏‎ محرم‌‏‎
يك‌‏‎ ارائه‌داد ، ‏‎ (‎ع‌‏‎)‎حسين‌‏‎ امام‌‏‎ عزاداري‌‏‎ ويژه‌‏‎ به‌‏‎ شيعه‌‏‎ از‏‎ امام‌‏‎ تفسيري‌كه‌‏‎
در‏‎ موثري‌‏‎ نقش‌‏‎ قيام‌عاشورا‏‎ از‏‎ وي‌‏‎ سياسي‌‏‎ تفسير‏‎ بود ، ‏‎ انقلابي‌‏‎ ايدئولوژي‌‏‎
از‏‎ مستقيما‏‎ كه‌‏‎ تفسير‏‎ اين‌‏‎ داشت‌ ، ‏‎ مختلف‌اجتماعي‌‏‎ طبقات‌‏‎ و‏‎ نيروها‏‎ بسيج‌‏‎
كارآيي‌او‏‎ بود‏‎ شده‌‏‎ اخذ‏‎ شيعيان‌‏‎ تاريخي‌‏‎ مبارزات‌‏‎ تجربيات‌‏‎ شيعه‌و‏‎ مفاهيم‌‏‎
ظاهري‌‏‎ اعتبار‏‎ صرفادر‏‎ نفوذ‏‎ اين‌‏‎ داد ، ‏‎ افزايش‌‏‎ مردم‌‏‎ سياسي‌‏‎ بسيج‌‏‎ در‏‎ را‏‎
رژيم‌‏‎ ستم‌‏‎ و‏‎ ظلم‌‏‎ با‏‎ ايشان‌‏‎ سابقه‌مبارزاتي‌‏‎ در‏‎ بلكه‌‏‎ نبود ، ‏‎ پيام‌‏‎ و‏‎ تفسير‏‎
تفسير‏‎ در‏‎ او‏‎ اعجابآور‏‎ قدرت‌‏‎ بود ، ‏‎ نهفته‌‏‎ او‏‎ مقام‌مرجعيت‌‏‎ و‏‎ شاهنشاهي‌‏‎
راترغيب‏‎ انقلابي‌‏‎ اعمال‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ گونه‌اي‌‏‎ به‌‏‎ شيعه‌‏‎ مفاهيم‌‏‎ دادن‌‏‎ وشكل‌‏‎
اسلام‌‏‎ از‏‎ جديد‏‎ تفسير‏‎ همين‌دليل‌‏‎ به‌‏‎ بود‏‎ بحران‌‏‎ از‏‎ خروج‌‏‎ راه‌‏‎ انقلاب‏‎.‎مي‌كرد‏‎
آمادگي‌‏‎ ايران‌ ، ‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ سياسي‌ ، اقتصادي‌ ، ‏‎ شرايط‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎
وبسيج‌‏‎ تجهيز‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ زمينه‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ كرده‌‏‎ ايجاد‏‎ نيز‏‎ براي‌پذيرفتن‌‏‎ را‏‎ لازم‌‏‎
خود‏‎ بايد‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ مردم‌ايجاد‏‎ در‏‎ باور‏‎ اين‌‏‎ كرد ، ‏‎ آماده‌‏‎ موثر‏‎ به‌طور‏‎ توده‌ها‏‎
(عج‌‏‎)‎مهدي‌‏‎ حكومت‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ زمينه‌‏‎ تا‏‎ ايفاءنموده‌‏‎ نقش‌‏‎ تاريخ‌‏‎ در‏‎ مستقيما‏‎
تماشاگري‌منفعل‌‏‎ به‌‏‎ نبايد‏‎ مسلمان‌‏‎ عقيده‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ براساس‌‏‎ فراهم‌نمايند ، ‏‎
در‏‎ جنبش‌‏‎ و‏‎ تحرك‌‏‎ مفهوم‌انتظارعامل‌‏‎ از‏‎ (‎ره‌‏‎)‎امام‌‏‎ تفسير‏‎.‎شود‏‎ تبديل‌‏‎
ديني‌‏‎ جديد‏‎ تجربه‌فهم‌‏‎ محرك‌‏‎ اسلامي‌‏‎ ترتيب ، انقلاب‏‎ بدين‌‏‎ گرديد‏‎ مردم‌‏‎ ميان‌‏‎
بزرگترين‌‏‎ اجتهاد ، ‏‎ روش‌‏‎ از‏‎ بهره‌گيري‌‏‎ با‏‎ اسلام‌‏‎.‎نوين‌بود‏‎ عصر‏‎ در‏‎
.رفت‌‏‎ به‌شمار‏‎ دين‌تحرك‌آفرين‌‏‎
ميري‌‏‎ سيداحمد‏‎
دارد‏‎ ادامه‌‏‎



.است‌‏‎ همشهري‌‏‎ روزنامه‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ و‏‎ محفوظ‏‎ حقوق‌‏‎ تمام‌‏‎