چهارم ، شماره 1207 مارس 1997 ، سال اسفند 1375 ، 1 شنبه 11
|
|
ادبيات در هدفمند و سالم نقد كمبود
نوجوانان و كودكان
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
(آخر بخش) مي‌طلبد بيشتري توجه نوجوان و كودك ادبيات
نوجوانان ، و كودكان پيشنهادهاي گزارش اين از بخش نخستين در:اشاره
همچنين و كودك كتاب شوراي از راعي ، و ميرهادي خانم‌ها ديدگاه‌هاي
در را دست‌اندركاران از چند تني و مسئولان‌خانه‌كتاب از نقطه‌نظرهايي
عليرغم متاسفانه اما ;كرديم درج كودك كتاب و ادبيات مورد
نوجوانان و فكري‌كودكان پرورش كانون پاسخ دريافت به موفق پي‌گيري‌بسيار
كودكان ادبيات زمينه در گفت‌وشنود و ادامه‌بحث.نشديم زمينه اين در
گزارش پاياني بخش رادر گوناگون پيشنهادهاي و نظرات درج و ونوجوانان
.مي‌گذرانيم نظرتان از را
مثبتي تلاش‌هاي گرچه كودك‌متاسفانه ، كتاب كارشناسان از يكي گفته به
چند هر- مي‌شود ، انجام نوجوانان و كودكان نيازهاي جهت‌تامين در كه را
كمرنگ بسيار فعاليت‌ها اين حال به‌هر اما گرفت ، ناديده نمي‌توان -اندك
و تعدادمخاطبان پاسخگوي مي‌آيد بازار به و آمده پديد وآنچه است
خاصي بسيار قابليت‌هاي از اينكه‌مردم ديگر نكته.نيست نيازهايشان
جمله گوناگون‌از درحوزه‌هاي شود ، تامين نيازهايشان كه‌اگر برخوردارند
حركت كندي واقع در كه است اين مساله‌بعدي.درخشيد خواهند عرصه اين در
عرصه اين روش‌منددر و سالم نقد نداشتن معلول كودكان رشدادبيات در
و گيرد قرار هنرمندان اختيار در گوناگوني ابزار بايد عبارتي به.است
گفتگو ، و بحث زمينه‌هاي ايجاد با مطالعاتي فرصت‌هاي نظر از همچنين
.سازند فراهم براي‌آنان را رشد زمينه‌هاي
رابرخورد كودكان ادبيات صحنه ديگردر مهم بازدارنده عامل وي
و كسب بعد بيشتر ناشران‌ما:مي‌گويد و ناشران‌مي‌داند غيرفرهنگي
ارتقاي‌فرهنگي بعد دارندتا موردتوجه كارشان روند در معاش‌را
و مي‌شوند توجه‌رها بدون سالها ناب ، دليل‌آثار همين به.جامعه
در واقعي هنرمندان و.مي‌شود عرضه بازار به كم‌اهميت آثار بيشتر
سرخورده نهايت در كه مي‌زنند در آن و در اين آن‌قدر ناشر ، جستجوي
كسب بويژه كودكان عواطف و فكري رشد كه بپذيريم اگر و.مي‌شوند
آثار مي‌شود ، بارور كودكان ادبيات كمك به واقع در انساني ويژگي‌هاي
بررسي قابل دقيق‌تر بازار به مبتذل كتابهاي اين ارائه از ناشي منفي
.بود خواهد
جدي كه اين‌باورند بر نوجوانان و ادبيات‌كودكان دست‌اندركاران
جهت‌رشد در بازدارنده ازعوامل يكي عرصه ، اين در مقوله‌نقد نبودن
بي‌ترديد و.شمارمي‌آيد به نوجوانان و كتابهاي‌كودكان كيفي و كمي
به‌نويسنده نسبت بالاتري به‌دانش نياز كتابها ، اين وبررسي نقد
با باتجربه‌اي نويسنده.پذيرد صورت روش‌مند علمي‌و نقدي تا دارد
مي‌شود ، توليد ويدئويي فيلم يك وقتي:مي‌گويد موضوع ، اين بر تاكيد
كتاب زمينه در ولي مي‌گيرد قرار بررسي مورد گوناگون زواياي از معمولا
چرا؟.نيستيم روبه‌رو شده ، مطرح قابل‌توجهي نظر كه جدي نقدهاي با ما
فرهنگي‌اش معناي به و دارد ارتباط سرمايه و باسود كتاب اينكه براي
اگر حتي ويدئويي كار اما.مي‌گيرد قرار سايه در لذا نيست ، كارسودآوري
ويژه مجله و روزنامه چون تبليغي‌اي ابزار باشد ، نداشته هنري وجه هيچ
معتقدند برخي.است پيوندخورده سودآوري با چون دارد اختيار در نيز را
فرهنگي‌اش ارزش ديگر زمان آن البته كه شود كالا به تبديل بايد كتاب كه
را كالايي فرهنگي ، ارزش‌هاي باارزش كتاب يك اينكه مگر.مي‌دهد دست از را
.باشد داشته نيز
