پنجم ، شماره 1228 آوريل 1997 ، سال فروردين 1376 ، 12 شنبه 23
|
|
چيست؟ موفق مربي يك ويژگي‌هاي
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
(آخر قسمت) جهان فوتبال مربيان به (يوفا) توصيه‌هاي تازه‌ترين
يا و باشگاه منافع تصميم‌گيري‌بايد هنگام در مربي يك
.بگيرد درنظر را تماشاگران و مطبوعات واكنش كشورش ، فدراسيون
خواهان كردن ، فكر بزرگ:مي‌كنند همواره‌توصيه جهان فوتبال بزرگان
و بودن ضعيف كردن ، فكر منفي از بهتر خوردن شكست و بودن قهرماني مقام
.است شدن پيروز
ويژگي‌هاي از برخي با مقاله اين اول قسمت در:خارجي رسانه‌هاي واحد.
و دوم قسمت در.شديم آشنا فوتبال جهان در حرفهاي و بزرگ مربي يك
.مي‌شويم آشنا كارآمد مربي يك ديگر ويژگي با 7 هم مطلب اين پاياني
مقاله جديدترين مقاله اين شد ، عنوان قبلا كه همانطوري
جوان مربيان تمام اختيار كه‌در مي‌باشد (يوفا) فوتبال‌اروپا اتحاديه
.است شده داده جهان‌قرار كشورهاي اغلب تجربه وبا
اين‌مطلب دقيق مطالعه با فوتبال‌كشورمان مربيان حتم به‌طور
فوتبال بيفزايندتا خود معلومات و وكارآيي دانش بر مي‌توانند
.دهد ادامه را خود رشد روبه روند ايران
بوجود هارموني تيم يك بازيكنان ميان در اينكه هارموني‌براي ـ 5
.كرد توجه زير نكات به بايد آيد
باشد بايدبازيكني كاپيتان.كرد كاپيتان‌انتخاب يك بايد ابتدا
سركوب را بتواندخواسته‌هايش و كند برقرار خوبي ارتباط بازيكنان با كه
.نمايد
.دوركنيد تيم از را مي‌شوند آمدن‌بي‌نظمي بوجود باعث كه عواملي
كنيد جلوگيري بازيكنان درميان دسته‌بندي آمدن بوجود از
باشد بخش لذت و دوستانه جو يك بايد تيم جو
منافع‌جمع فداي را شخصي منافع دهيدكه آموزش تيم بازيكنان به
.نمايند
كنيد صحبت تيم بازيكنان‌ذخيره مهم نقش مورد در
گل‌دست به گروهي كارهاي تابراساس كنيد تشويق را بازيكنان
.يابند
كنيد بازيكنان‌توصيه به را نزديك رابطه
بخش‌باشد لذت بايد تمرين محيط
كند افتخار درتيمش بازي به بايد بازيكن هر
دهيد انتقادقرار مورد گروهي به‌صورت بازيكنان‌را شكست يك از پس
نكنيد پرخاش مقصر بازيكن به هرگز و
بوجود بازيكنان متفاوتي‌در انگيزه‌هاي فوتبال انگيزه‌هابازي 6ـ
:مي‌آورد
شدن مشهور و تماشاگران تشويق:معنوي انگيزه
جام مدال ، پول ، :مادي انگيزه
از شدن‌كه موفق و كردن پيشرفت احساس جويي ، برتري حس:روحي انگيزه
.است فوتبال اصلي هدف سوم انگيزه فوق ، انگيزه سه ميان
بازيكن پيشرفت در زيادي اثر مثبت برخورد آنكه تنبيه‌با و نظم ـ 7
از برخي مورد در مي‌تواند صحيح تنبيه مواقع ، برخي در اما دارد
احساسات از عاري و بسيارسخت بايد تنبيه.باشد ساز بسياركار بازيكنان
.نشود گرفته كار به مداوم وبه‌طور باشد
در انگيزه آوردن براي‌بوجود ترس از حرفهاي فوتبال در
.مي‌شود استفاده بازيكنان
و فيزيكي است ، تمرين گونه دو بازي از قبل تمرين رواني تمرينات ـ 8
.رواني تمرين
لحاظ از هم و روحي لحاظ از هم تابازيكنان مي‌شود باعث رواني تمرين
.شوند آماده مسابقه براي جسماني
گيرد صورت درمحل‌انجام‌مسابقه بايد رواني تمرين 1ـ
شود گرفته نظر در بايد تمرين اين در كار جوانب تمام 2ـ
باشد وروشن كوتاه بايد مربي حرفهاي 3ـ
نكنيد حقير بازيكنان ساير جمع در را خاصي بازيكن 4ـ
كنيد صحبت مثبت نكات مورد در بازي از قبل همواره 5ـ
براي بيفتد اتفاق بازي حين است‌در ممكن كه مشكلاتي مورد در 6ـ
دقايق‌اول در اگر كه بگوييد به‌آنها مثلا.كنيد صحبت بازيكنان
.كرد تلاش شدن پيروز براي بايد هم خورديم‌باز هم گل دو حتي بازي
نظربدهيد اظهار اجازه بازيكنان به 7ـ
بدهيد عمل ابتكار زمين‌اجازه داخل در بازيكنان به 8ـ
كنيد گرم بازيكنان‌را بازي از قبل حتما 9ـ
آزمايش صورت‌جداگانه به را بازيكن هر بايد بازيكن‌مربي قدرت ـ 9
.تنبيه را ديگر وبرخي كرد تشويق بايد را برخي‌بازيكنان.كند
و تنبيه‌كند هم و تشويق هم لحظه دريك كه باشد قادر بايد مربي يك
.نمايد وارد بازيكنش‌شوك به اينكه يا
تيم يك بازي روش اتخاذ در مي‌توانند مختلفي بازي‌عواملي روش ـ 10
.باشند موثر
شكست تيم آن برابر در خود بازي‌قبلي در اگر ;قبلي نتايج
نبايدبه شده‌ايد پيروز اگر فراموش‌كنيدو را آن بايد خورده‌ايد
.شوند تامغرور داد اجازه بازيكنان
بازي زمان در تيم فيزيكي و روحي شرايط
بازي اهميت
آن‌بازي حاشيه‌اي و فيزيكي شرايط
دوربين‌هاي‌تلويزيوني و تماشاگران تعداد
مقابل تيم ضعف و قوت نقطه
مطبوعات نوشته‌هاي
مسابقه زمين و هوا و آب شرايط
ورزشگاه بر حاكم شرايط
شيوه تغيير داوران‌مسابقه11ـ
بايد مربي دليل‌يك همين به و است غيرقابل‌پيش‌بيني ورزش يك فوتبال
داشته مشكلات با شدن هنگام‌مواجه در را شيوه تغيير لازم‌براي انعطاف
جلوگيري بزرگ تراژدي يك آمدن بوجود از است ممكن شيوه تغيير يك.باشد
را مشكلات رفع براي لازم نفس به اعتماد و دانش بايد خوب مربي يك.كند
.باشد داشته مسابقه بحراني شرايط در
:مي‌كنند كمك بحراني شرايط در مربي‌خوب يك به زير عوامل
اطرافيان‌تيم و همراهان حمايت مطمئن و وفادار مشاوران
فوتبال روز دانش به دسترسي
بحراني شرايط در مربيان ساير تجربه از استفاده
بودن سياست با
نقش مربي ذهن در موضوع دو بحراني شرايط شدن‌با مواجه هنگام در
.مي‌بندد
شود؟ اتخاذ بايد تصميمي چه
داد؟ بازيكنان‌انتقال به را مفهوم چگونه
يا و باشگاه منافع تصميم‌گيري‌بايد هنگام در مربي يك
.نظربگيرد در را تماشاگران وواكنش مطبوعات واكنش فدراسيون ،
جهان فوتبال بزرگاناست شجاعت‌نياز تصميم‌گيري ، هنگام در
و قهرمان‌بودن خواهان و كردن بزرگ‌فكر:مي‌كنند توصيه همواره
.است شدن وپيروز بودن ضعيف كردن ، فكر ازمنفي بهتر خوردن شكست
