پنجم‌ ، شماره‌ 1302‏‎ جولاي‌ 1997 ، سال‌‏‎ تير 1376 ، 13‏‎ يكشنبه‌ 22‏‎


ساوه‌‏‎ كاشي‌‏‎
مدرن‌‏‎ معماري‌‏‎ با‏‎ همگام‌‏‎

نابرابري‌‏‎ و‏‎ توسعه‌‏‎


:اشاره‌‏‎
مختلف‌‏‎ مطالعات‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مفاهيم‌كليدي‌‏‎ از‏‎ امروز ، ‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ توسعه‌‏‎
.مي‌شود‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ بسياري‌‏‎ آن‌اشاره‌‏‎ به‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ و‏‎ شناسي‌‏‎ جامعه‌‏‎ سياسي‌ ، ‏‎
وضعيت‌‏‎ بررسي‌‏‎ است‌‏‎ توجه‌بوده‌‏‎ قابل‌‏‎ موضوعي‌‏‎ هر‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ اماآنچه‌‏‎
.است‌‏‎ بهتر‏‎ شرايطي‌‏‎ آنهابه‌‏‎ دستيابي‌‏‎ چگونگي‌‏‎ و‏‎ نيافته‌‏‎ كشورهاي‌توسعه‌‏‎
شاخص‌هاي‌‏‎ تعاريف‌توسعه‌ ، ‏‎ ;مي‌شود‏‎ مطرح‌‏‎ عديده‌اي‌‏‎ اساس‌ ، مسائل‌‏‎ براين‌‏‎
...و‏‎ به‌توسعه‌‏‎ دستيابي‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ نيافتگي‌ ، ‏‎ وتوسعه‌‏‎ يافتگي‌‏‎ توسعه‌‏‎
سنخ‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ مسائلي‌‏‎ به‌‏‎ پرداختن‌‏‎ ضمن‌‏‎ خواند‏‎ خواهيد‏‎ مقاله‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ آنچه‌‏‎
.مي‌كند‏‎ ارائه‌‏‎ توسعه‌‏‎ برنامه‌ريزي‌هاي‌‏‎ جهت‌‏‎ نيز‏‎ راهبردهايي‌‏‎
مقالات‌‏‎ سرويس‌‏‎

تعاريف‌‏‎:‎نيافتگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ توسعه‌‏‎ سبزه‌اي‌1ـ‏‎ تقي‌‏‎ محمد‏‎
وجود‏‎ نيافتگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ توسعه‌‏‎ تعاريف‌‏‎ بررسي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ دشواريهايي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎
باب‏‎ در‏‎ نكته‌‏‎ اولين‌‏‎.است‌‏‎ (‎Development) مفهوم‌توسعه‌‏‎ كردن‌‏‎ مشخص‌‏‎ دارد‏‎
مترادف‌‏‎ تقريبا‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ارزشي‌‏‎ بار‏‎ داراي‌‏‎ مفهوم‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ توسعه‌‏‎
برنشتاين‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ مي‌رود‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ (‎Improvement) بهبود‏‎ كلمه‌‏‎ با‏‎
دارد‏‎ همراه‌‏‎ به‌‏‎ ارزشي‌‏‎ بار‏‎ توسعه‌‏‎ ايجاد‏‎ براي‌‏‎ تلاش‌‏‎ مي‌گويد‏‎ (‎Bernstein)
و‏‎ فقر‏‎ تغذيه‌ ، ‏‎ برسوء‏‎ غلبه‌‏‎ براي‌‏‎ اشتياق‌‏‎.‎است‌‏‎ مخالف‌‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ كسي‌‏‎ كمتر‏‎ كه‌‏‎
زمره‌‏‎ از‏‎ هستند‏‎ بشري‌‏‎ دردهاي‌‏‎ متداولترين‌‏‎ و‏‎ شايعترين‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ بيماري‌‏‎
.مي‌رود‏‎ شمار‏‎ به‌‏‎ توسعه‌‏‎ اهداف‌‏‎
اين‌‏‎ در‏‎ عام‌‏‎ فرايند‏‎:مي‌گويد‏‎(‎Brogfield)‎بروگفيلد‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
نظير‏‎ رفاهي‌‏‎ اهداف‌‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ پيشرفت‌‏‎ برحسب‏‎ را‏‎ توسعه‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌است‌‏‎ زمينه‌‏‎
.كنيم‌‏‎ تعريف‌‏‎ نابرابري‌‏‎ كاهش‌‏‎ و‏‎ بيكاري‌‏‎ و‏‎ فقر‏‎ كاهش‌‏‎
مختصات‌‏‎ داراي‌‏‎ نمود‏‎ و‏‎ محتوا‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ محسوب‏‎ انسان‌‏‎ دستاورد‏‎ توسعه‌‏‎
فرهنگ‌‏‎ توسط‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ پرثمري‌‏‎ زندگي‌‏‎ ايجاد‏‎ توسعه‌ ، ‏‎ از‏‎ هدف‌‏‎.‎است‌‏‎ فرهنگي‌‏‎
فزاينده‌‏‎ دستيابي‌‏‎ توسعه‌‏‎:گفت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ ترتيب‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ تعريف‌‏‎
.است‌‏‎ خود‏‎ فرهنگي‌‏‎ ارزشهاي‌‏‎ به‌‏‎ انسان‌‏‎
كه‌‏‎ مي‌داند‏‎ بعدي‌‏‎ چند‏‎ راجرياني‌‏‎ توسعه‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎Dudlyseers)‎سيرز‏‎ دادلي‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ اجتماعي‌‏‎ نظام‌اقتصادي‌ ، ‏‎ كل‌‏‎ متفاوت‌‏‎ سمت‌گيري‌‏‎ و‏‎ تجديدسازمان‌‏‎
و‏‎ توليد‏‎ بهبودميزان‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎ توسعه‌ ، ‏‎ وي‌‏‎ عقيده‌‏‎ به‌‏‎.‎دارد‏‎ همراه‌‏‎
و‏‎ اجتماعي‌ ، اداري‌‏‎ نهادي‌ ، ‏‎ ساختهاي‌‏‎ در‏‎ دگرگوني‌اساسي‌‏‎ شامل‌‏‎ درآمد ، ‏‎
حتي‌‏‎ موارد‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ در‏‎ توسعه‌‏‎.است‌‏‎ عمومي‌مردم‌‏‎ نظرهاي‌‏‎ وجهه‌‏‎ همچنين‌‏‎
.برمي‌گيرد‏‎ در‏‎ نيز‏‎ را‏‎ مردم‌‏‎ عقايد‏‎ و‏‎ رسوم‌‏‎ و‏‎ آداب‏‎
بدان‌‏‎ بايد‏‎ يافتگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ موضوع‌توسعه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مفاهيمي‌‏‎ از‏‎ ديگر‏‎ يكي‌‏‎
بي‌توسعه‌‏‎ كشور‏‎ از‏‎ منظور‏‎.‎است‌‏‎ (‎Undeveloped) بي‌توسعه‌‏‎ اصطلاح‌‏‎ پرداخت‌‏‎
ايجاد‏‎ به‌‏‎ نهايتا‏‎ كه‌‏‎ سرمايه‌داري‌‏‎ توسعه‌‏‎ مرحله‌‏‎ در‏‎ هنوز‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كشوري‌‏‎
اين‌‏‎.‎است‌‏‎ نگرفته‌‏‎ قرار‏‎ انجاميده‌‏‎ پيشرفته‌‏‎ صنعتي‌‏‎ سرمايه‌داري‌‏‎ نظامهاي‌‏‎
كار‏‎ به‌‏‎ (Underdeveloped) نيافته‌‏‎ توسعه‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ را‏‎ مفهوم‌‏‎
اقتصادي‌ ، ‏‎ شرايط‏‎ و‏‎ منابع‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كشوري‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ منظور‏‎ كه‌‏‎ مي‌برند‏‎
مانده‌‏‎ محروم‌‏‎ توسعه‌‏‎ راه‌‏‎ در‏‎ گذاردن‌‏‎ گام‌‏‎ براي‌‏‎ لازم‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎
غارت‌‏‎ واسطه‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كشوري‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ نيافته‌‏‎ توسعه‌‏‎ كشور‏‎.است‌‏‎
جهاني‌‏‎ واحد‏‎ نظام‌‏‎ در‏‎ مشاركت‌‏‎(Frank)‎ فرانك‌‏‎ قول‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ استعماري‌‏‎
است‌‏‎ شده‌‏‎ محروم‌‏‎ توسعه‌‏‎ از‏‎ (سپس‌صنعتي‌‏‎ و‏‎ سوداگرانه‌‏‎ ابتدا‏‎) سرمايه‌داري‌‏‎
به‌‏‎ نيافتگي‌خود‏‎ توسعه‌‏‎ سرمايه‌داري‌و‏‎ توسعه‌‏‎ در‏‎ همزمان‌‏‎ طور‏‎ وبه‌‏‎
.است‌‏‎ داشته‌‏‎ سهم‌‏‎ متقابل‌‏‎ باتاثيرات‌‏‎ واحد‏‎ يك‌فرايند‏‎ عنوان‌‏‎
كشورها‏‎ اين‌‏‎:مي‌گويد‏‎ نيافتگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ درباب‏‎ (Todard)‎تودارو‏‎
بودن‌‏‎ بالا‏‎ زياد ، ‏‎ و‏‎ مزمن‌‏‎ فقر‏‎ نظير‏‎ مسائلي‌‏‎ با‏‎ (‎نيافته‌‏‎ ممالك‌توسعه‌‏‎)
درآمد ، ‏‎ درتوزيع‌‏‎ فزاينده‌‏‎ و‏‎ عميق‌‏‎ شكاف‌‏‎ وكم‌كاري‌ ، ‏‎ بيكاري‌‏‎ ميزان‌‏‎
ميان‌‏‎ افزايش‌‏‎ به‌‏‎ رو‏‎ تعادل‌‏‎ عدم‌‏‎ كشاورزي‌ ، ‏‎ بهره‌وري‌‏‎ ميزان‌‏‎ بودن‌‏‎ پائين‌‏‎
و‏‎ آموزشي‌‏‎ سيستم‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ فرصتهاي‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ روستايي‌‏‎ و‏‎ شهري‌‏‎ بخش‌هاي‌‏‎
تكنولوژي‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ رشد‏‎ به‌‏‎ رو‏‎ وابستگي‌‏‎ بالاخره‌‏‎ و‏‎ قديمي‌‏‎ و‏‎ نامناسب‏‎ بهداشتي‌‏‎
.گريبانند‏‎ به‌‏‎ دست‌‏‎ بيگانه‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ ارزشي‌‏‎ نظام‌‏‎ و‏‎ نامناسب‏‎ اغلب‏‎
نيافته‌‏‎ است‌كشورهاي‌توسعه‌‏‎ معتقد‏‎ (Galeski)‎گالسكي‌‏‎ زمينه‌‏‎ همين‌‏‎ در‏‎
و‏‎ تسلطمناطق‌‏‎ قبيل‌‏‎ از‏‎ ويژگيهايي‌‏‎ داراي‌‏‎ كشورهاكه‌‏‎ از‏‎ دسته‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎
مناطق‌‏‎ در‏‎ بالا‏‎ اشتغال‌‏‎ عدم‌‏‎ كم‌ ، ‏‎ ميزان‌‏‎ به‌‏‎ صنعتي‌شدن‌‏‎ روستايي‌ ، ‏‎ جمعيت‌‏‎
انساني‌‏‎ نيروي‌‏‎ جهت‌‏‎ به‌‏‎) روستايي‌‏‎ مناطق‌‏‎ در‏‎ فقر‏‎ و‏‎ پنهان‌‏‎ بيكاري‌‏‎ شهري‌ ، ‏‎
باشند‏‎ تكنيكي‌‏‎ دانشهاي‌‏‎ مخصوصا‏‎ تربيت‌‏‎ و‏‎ تعليم‌‏‎ سطح‌‏‎ بودن‌‏‎ پائين‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(ارزان‌‏‎
ملي‌‏‎ فاقدروشنفكران‌‏‎ و‏‎ زده‌‏‎ استعمار‏‎ اصولا‏‎ كشورها‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌گردد‏‎ اطلاق‌‏‎
مشخص‌‏‎ شهرنشين‌‏‎ متوسط‏‎ طبقه‌‏‎ از‏‎ قليلي‌‏‎ نسبت‌‏‎ با‏‎ كشورها‏‎ اين‌‏‎ شخصيت‌‏‎ هستند ، ‏‎
با‏‎ غالبا‏‎ و‏‎ دارند‏‎ خارجي‌‏‎ اصليت‌‏‎ و‏‎ منشا‏‎ آنها‏‎ از‏‎ پاره‌اي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎
و‏‎ يكسو‏‎ از‏‎ زميندار‏‎ اشراف‌‏‎ يا‏‎ مالكان‌‏‎ بين‌‏‎ تندگروهي‌ ، ‏‎ برخوردهاي‌‏‎
.است‌‏‎ گرفته‌‏‎ پا‏‎ ديگر‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ روستاييان‌‏‎

بررسي‌‏‎ به‌‏‎ اقتصاددانان‌‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎ توسعه‌از‏‎ شاخصهاي‌‏‎ بررسي‌‏‎ -‎‎‏‏2‏‎
توليد‏‎ رشد‏‎) اقتصادي‌‏‎ رشد‏‎ سوم‌پرداختند‏‎ جهان‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ توسعه‌‏‎ مسائل‌‏‎
كشورها‏‎ اقتصادي‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ شاخص‌رشد‏‎ بهترين‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ (‎ملي‌‏‎ ناخالص‌‏‎
خودكار‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ ابتدا‏‎ كه‌‏‎ مي‌شد‏‎ فرض‌‏‎ آغاز‏‎ در‏‎يافت‌‏‎ مقبوليت‌‏‎
صورت‌‏‎ به‌‏‎ عمل‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ صورتي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ كرد‏‎ خواهد‏‎ رخنه‌‏‎ پايين‌‏‎ طبقات‌‏‎ به‌‏‎
منافع‌‏‎ تصحيحي‌ ، ‏‎ اقدامات‌‏‎ اتخاذ‏‎ با‏‎ مي‌توانند‏‎ دولت‌ها‏‎ نگيرد‏‎ صورت‌‏‎ خودكار‏‎
كنند‏‎ منتقل‌‏‎ هستند‏‎ پايين‌تر‏‎ درآمد‏‎ نظر‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ طبقاتي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ رشد‏‎ از‏‎ حاصل‌‏‎
به‌‏‎ توجه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كردند‏‎ تاكيد‏‎ نكته‌‏‎ براين‌‏‎ اقتصاددانان‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ حتي‌‏‎
به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ فقر ، ‏‎ محو‏‎ و‏‎ درآمد‏‎ توزيع‌‏‎ بيشتر‏‎ برابري‌‏‎ مانند‏‎ موضوعاتي‌‏‎
فعاليت‌‏‎ و‏‎ كار‏‎ انگيزه‌‏‎ و‏‎ سرمايه‌گذاري‌‏‎ پس‌انداز ، ‏‎ كاهش‌‏‎ موجب‏‎ توسعه‌‏‎ ابعاد‏‎
.داد‏‎ خواهد‏‎ كاهش‌‏‎ را‏‎ اقتصادي‌‏‎ رشد‏‎ نتيجه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎
لازم‌‏‎ اعتبار‏‎ و‏‎ قوت‌‏‎ از‏‎ بالا‏‎ كه‌فرض‌‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎ سي‌‏‎ تجربه‌‏‎
علي‌رغم‌‏‎ كشورها‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ در‏‎ نابرابري‌درآمد‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نبوده‌‏‎ برخوردار‏‎
از‏‎ پايين‌‏‎ طبقات‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ بالاتشديد‏‎ نسبتا‏‎ اقتصادي‌‏‎ رشد‏‎ تجربه‌‏‎
.گرديده‌اند‏‎ بهره‌مند‏‎ رشد‏‎ از‏‎ حاصل‌‏‎ منافع‌‏‎ حداقل‌‏‎
آن‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ رشد‏‎ نرخ‌‏‎ و‏‎ (‎سرانه‌‏‎ ويا‏‎) ملي‌‏‎ ناخالص‌‏‎ توليد‏‎ از‏‎ سرخوردگي‌‏‎
تاكيد‏‎ درآمد‏‎ مجدد‏‎ توزيع‌‏‎ و‏‎ براشتغال‌‏‎ بيشتر‏‎ اقتصاددانان‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ باعث‌‏‎
نيز‏‎ رشد‏‎ از‏‎ حاصل‌‏‎ درآمد‏‎ وتوزيع‌‏‎ اشتغال‌‏‎ راهبرد‏‎ سياست‌‏‎ اما‏‎ ورزند‏‎
موفقيت‌چنداني‌‏‎ نيافته‌‏‎ توسعه‌‏‎ فقركشورهاي‌‏‎ كردن‌‏‎ ريشه‌كن‌‏‎ در‏‎ نتوانست‌‏‎
و‏‎ نظريه‌هاي‌رشد‏‎ شدن‌‏‎ مطرح‌‏‎ آغاز‏‎ از‏‎ دهه‌‏‎ تقريبادو‏‎ از‏‎ پس‌‏‎.‎كند‏‎ كسب‏‎
خود‏‎ توجه‌‏‎ اقتصاددانان‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ حال‌توسعه‌ ، ‏‎ در‏‎ كشورهاي‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ توسعه‌‏‎
اساسي‌‏‎ نيازهاي‌‏‎ بر‏‎ تاكيد‏‎ بويژه‌‏‎ و‏‎ مطلق‌‏‎ فقر‏‎ رفع‌‏‎ مساله‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎
(‎‏‏2‏‎).داشته‌اند‏‎ معطوف‌‏‎ (‎Basicneed)
بتوان‌‏‎ كه‌‏‎ شاخصهاست‌‏‎ از‏‎ يامجموعه‌اي‌‏‎ شاخص‌‏‎ يك‌‏‎ نيازمند‏‎ اساسي‌‏‎ نيازهاي‌‏‎
و‏‎ كرده‌‏‎ قضاوت‌‏‎ را‏‎ توسعه‌‏‎ ونيازهاي‌‏‎ محروميت‌ها‏‎ آنها‏‎ از‏‎ بااستفاده‌‏‎
روش‌‏‎ دو‏‎ مجموع‌‏‎ در‏‎.‎گذاشت‌‏‎ اجرا‏‎ به‌‏‎ محروميت‌‏‎ رفع‌‏‎ و‏‎ كاهش‌‏‎ براي‌‏‎ سياستهايي‌‏‎
.دارد‏‎ وجود‏‎ اجتماعي‌‏‎ اقتصادي‌ ، ‏‎ (‎محروميت‌‏‎ يا‏‎) و‏‎ رفاه‌‏‎ اندازه‌گيري‌‏‎ براي‌‏‎

(social indicator)اجتماعي‌‏‎ شاخصهاي‌‏‎ روش‌‏‎ (الف‌‏‎
جامعه‌‏‎ انساني‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ اقتصادي‌ ، ‏‎ توسعه‌‏‎ سطح‌‏‎ اندازه‌گيري‌‏‎ براي‌‏‎ روش‌‏‎ يك‌‏‎
توسعه‌‏‎ اندازه‌گيري‌‏‎ شاخص‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ هدف‌‏‎است‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ شاخصهاي‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎
توسعه‌‏‎ جنبه‌هاي‌‏‎ ساير‏‎ و‏‎ درآمد‏‎ توزيع‌‏‎ مسكن‌ ، ‏‎ تغذيه‌ ، ‏‎ بهداشت‌ ، ‏‎ نظر‏‎ از‏‎
سازمان‌‏‎ مانند‏‎ بين‌المللي‌‏‎ سازمانهاي‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎.‎است‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎
چه‌‏‎ اگر‏‎داده‌اند‏‎ انجام‌‏‎ خصوص‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ گسترده‌اي‌‏‎ مطالعات‌‏‎ يونسكو‏‎ و‏‎ ملل‌‏‎
ولي‌‏‎ است‌‏‎ مفيد‏‎ بسيار‏‎ كشورها‏‎ بين‌‏‎ مقايسه‌‏‎ منظور‏‎ به‌‏‎ شاخص‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎
دليل‌‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ آمار‏‎ بودن‌‏‎ اعتماد‏‎ قابل‌‏‎ غير‏‎ و‏‎ محدود‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ عمل‌‏‎ در‏‎
.است‌‏‎ روبرو‏‎ مشكلاتي‌‏‎ با‏‎ شاخص‌‏‎ اين‌‏‎ شده‌‏‎ جمع‌آوري‌‏‎ آماري‌‏‎ تعاريف‌‏‎ در‏‎ اختلاف‌‏‎

دارد‏‎ وجود‏‎ اجتماعي‌‏‎ شاخص‌هاي‌‏‎ درمورد‏‎ كه‌‏‎ ديگري‌‏‎ مساله‌‏‎ اين‌ ، ‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎
و‏‎ است‌‏‎ عام‌‏‎ و‏‎ گسترده‌‏‎ بسيار‏‎ مفهوم‌شاخصهاي‌اجتماعي‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎
فرهنگي‌‏‎ انساني‌ ، ‏‎ مسائل‌اقتصادي‌ ، اجتماعي‌ ، ‏‎ از‏‎ وسيعي‌‏‎ دامنه‌‏‎ مي‌تواند‏‎
آياشاخص‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ شود‏‎ روشن‌‏‎ بايد‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎برگيرد‏‎ در‏‎ را‏‎ سياسي‌‏‎ و‏‎
و‏‎ مكمل‌‏‎ شاخص‌‏‎ يا‏‎ است‌‏‎ سرانه‌‏‎ ملي‌‏‎ ناخالص‌‏‎ توليد‏‎ جانشين‌‏‎ شاخص‌‏‎ يك‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
شاخص‌‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ شاخص‌‏‎ كه‌‏‎ صورتي‌‏‎ در‏‎ آن‌؟‏‎ ضميمه‌‏‎ شاخص‌‏‎ يا‏‎
يا‏‎ و‏‎ اقتصادي‌‏‎ عوامل‌‏‎ طورعمده‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ شاخص‌‏‎ اين‌‏‎ است‌‏‎ جانشين‌مطرح‌‏‎
صورتي‌‏‎ در‏‎ برعكس‌‏‎نظربگيرد‏‎ در‏‎ را‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ اقتصادي‌‏‎ حداكثرعوامل‌‏‎
نظر‏‎ در‏‎ ملي‌‏‎ توليدناخالص‌‏‎ شاخص‌‏‎ مكمل‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ شاخص‌هاي‌اجتماعي‌‏‎ كه‌‏‎
مفاهيم‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎ مي‌تواند‏‎ و‏‎ است‌‏‎ گسترده‌‏‎ بسيار‏‎ مفهوم‌‏‎.گرفته‌شود‏‎
و‏‎ امكانات‌‏‎ و‏‎ برابري‌‏‎ صلح‌ ، ‏‎ امنيت‌ ، ‏‎ مانند‏‎ گسترده‌تري‌‏‎ موضوعات‌‏‎ اقتصادي‌ ، ‏‎
.برگيرد‏‎ در‏‎ نيز‏‎ را‏‎ مردم‌‏‎ همگاني‌‏‎ مشاركت‌‏‎
توسعه‌‏‎ تركيبي‌‏‎ شاخص‌هاي‌‏‎ (‎ب‏‎
براي‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ ديگري‌‏‎ روش‌‏‎ (Compositeindices ofdevelopment).
.است‌‏‎ توسعه‌‏‎ تركيبي‌‏‎ شاخص‌‏‎ مي‌شود‏‎ استفاده‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ رفاه‌‏‎ سطح‌‏‎ اندازه‌گيري‌‏‎
اولين‌‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ انجام‌‏‎ مستقل‌‏‎ پژوهش‌‏‎ چند‏‎ توسعه‌‏‎ تركيبي‌‏‎ شاخص‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎
ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ توسعه‌‏‎ براي‌‏‎ پژوهش‌‏‎ درموسسه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ تحقيقي‌‏‎ بررسي‌‏‎
واسكات‌‏‎ (‎Drewnevski) بررسي‌درونوفسكي‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ انجام‌‏‎
شاخص‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ (level of living index) زندگي‌‏‎ سطح‌‏‎ ‎‏‏، شاخص‌‏‎(‎Scatt)
اساسي‌‏‎ نيازهاي‌‏‎ سنجش‌‏‎ سطح‌‏‎ زندگي‌ ، ‏‎ سطح‌‏‎ شاخص‌‏‎ هدف‌‏‎گرفته‌اند‏‎ نظر‏‎ در‏‎ توسعه‌‏‎
فرهنگي‌‏‎ نيازهاي‌‏‎ و‏‎ (‎بهداشت‌‏‎ مسكن‌ ، ‏‎ تغذيه‌ ، ‏‎) مادي‌‏‎ نيازهاي‌‏‎ بخش‌‏‎ دو‏‎ در‏‎
به‌‏‎ سال‌ 1975 ، ‏‎ در‏‎ ديگر‏‎ يك‌تحقيق‌‏‎.‎است‌‏‎ (امنيت‌‏‎ فراغت‌ ، ‏‎ اوقات‌‏‎ آموزش‌ ، ‏‎)‎
كشور‏‎ در 140‏‎ توسعه‌‏‎ مسائل‌‏‎ تحليل‌‏‎ آن‌‏‎ هدف‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ انجام‌‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ وسيله‌‏‎
شاخص‌‏‎ هفت‌‏‎ از‏‎ ملي‌‏‎ ناخالص‌‏‎ توليد‏‎ شاخص‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎ بررسي‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎بود‏‎ جهان‌‏‎
سرانه‌ ، ‏‎ انرژي‌‏‎ ميزان‌‏‎)‎ اقتصادي‌‏‎ شاخص‌‏‎ پنج‌‏‎ شامل‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ استفاده‌‏‎ ديگر‏‎
در‏‎ اشتغال‌‏‎ صادرات‌ ، ‏‎ در‏‎ صنعت‌‏‎ سهم‌‏‎ ملي‌ ، ‏‎ ناخالص‌‏‎ توليد‏‎ كل‌‏‎ از‏‎ صنعت‌‏‎ سهم‌‏‎
(زندگي‌‏‎ به‌‏‎ اميد‏‎ و‏‎ سواد‏‎ سطح‌‏‎)‎ اجتماعي‌‏‎ شاخص‌‏‎ دو‏‎ و‏‎ (‎كشاورزي‌‏‎ بخش‌‏‎ از‏‎ خارج‌‏‎
(‎‏‏3‏‎).بود‏‎
فيزيكي‌‏‎ شاخص‌كيفيت‌‏‎ ايجاد‏‎ اين‌زمينه‌‏‎ در‏‎ مهم‌‏‎ بررسيهاي‌‏‎ از‏‎ ديگر‏‎ يكي‌‏‎
وسيله‌موريس‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ (Physical quqlity of life index)زندگي‌‏‎
دراين‌شاخص‌‏‎.‎شده‌است‌‏‎ انجام‌‏‎ بحار‏‎ ماوراء‏‎ شوراي‌توسعه‌‏‎ در‏‎ (‎morris)‎
expectancy atbrith) سالگي‌‏‎ دريك‌‏‎ زندگي‌‏‎ به‌‏‎ شاخص‌اميد‏‎ تركيبي‌ ، سه‌‏‎
باسوادي‌‏‎ ميزان‌‏‎ و‏‎ (‎infant morality) نوزادان‌‏‎ مير‏‎ و‏‎ مرگ‌‏‎ ميزان‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(Life
كننده‌‏‎ تعيين‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ جوامع‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ رشد‏‎ روند‏‎ در‏‎ (‎litracy rate)
گرفته‌‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ (‎Minimum human needs) بشري‌‏‎ نيازهاي‌‏‎ اصلي‌حداقل‌‏‎
مي‌آورد‏‎ فراهم‌‏‎ را‏‎ امكان‌‏‎ اين‌‏‎ شاخص‌فوق‌ ، ‏‎ سه‌‏‎ انتخاب‏‎ موريس‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎.‎شده‌اند‏‎
و‏‎ كرد‏‎ بررسي‌‏‎ كشورها‏‎ از‏‎ وسيعي‌‏‎ دامنه‌‏‎ در‏‎ را‏‎ زندگي‌‏‎ كيفيت‌‏‎ بتوان‌شاخص‌‏‎ كه‌‏‎
.داد‏‎ قرار‏‎ مطالعه‌‏‎ مورد‏‎ را‏‎ آنها‏‎ سالانه‌‏‎ تغييرات‌‏‎
گرفت‌‏‎ قرار‏‎ بحث‌‏‎ مورد‏‎ كه‌‏‎ شاخصهايي‌‏‎ ساير‏‎ با‏‎ مقايسه‌‏‎ در‏‎ زندگي‌‏‎ كيفيت‌‏‎ شاخص‌‏‎
آمارهاي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ساده‌‏‎ نسبتا‏‎ اندازه‌گيري‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ را‏‎ برتري‌‏‎ اين‌‏‎
از‏‎ چه‌‏‎ شاخص‌‏‎ اين‌‏‎ حال‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ ولي‌‏‎ است‌‏‎ دسترس‌‏‎ قابل‌‏‎ سهولت‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎
برخي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مواجه‌‏‎ متعددي‌‏‎ مشكلات‌‏‎ با‏‎ عملي‌‏‎ لحاظ‏‎ از‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ تئوري‌‏‎ لحاظ‏‎
:از‏‎ عبارتند‏‎ ازآنها‏‎
آنچه‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ زيرا‏‎ است‌‏‎ گمراه‌كننده‌‏‎ قدري‌‏‎ زندگي‌‏‎ اصلاح‌كيفيت‌‏‎ ‎‏‏1ـ‏‎
بي‌سوادي‌ ، ‏‎ مير ، ‏‎ و‏‎ مرگ‌‏‎ نرخ‌‏‎.نه‌كيفيت‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ كميت‌‏‎ مي‌شود‏‎ اندازه‌گيري‌‏‎
.كيفي‌‏‎ از‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ كمي‌اندازه‌گيري‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ همه‌‏‎ زندگي‌ ، ‏‎ به‌‏‎ اميد‏‎

و‏‎ وزن‌‏‎ با‏‎ شاخص‌‏‎ سه‌‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ اين‌است‌‏‎ شاخص‌‏‎ اين‌‏‎ تعيين‌‏‎ در‏‎ دوم‌‏‎ مشكل‌‏‎ ‎‏‏2ـ‏‎
بيسوادي‌‏‎ شاخص‌‏‎ چرا‏‎ كه‌‏‎ معلوم‌نيست‌‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ اندازه‌گيري‌‏‎ ارزش‌مساوي‌‏‎
اميد‏‎ يا‏‎ مرگ‌ومير‏‎ شاخص‌‏‎ باشدكه‌‏‎ داشته‌‏‎ را‏‎ اهميتي‌‏‎ و‏‎ ارزش‌‏‎ بايدهمان‌‏‎
.دارد‏‎ زندگي‌‏‎ به‌‏‎

:نوشت‌ها‏‎ پي‌‏‎
دوره‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ علوم‌‏‎ نامه‌‏‎ نيافتگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ مصطفي‌نظريه‌هاي‌‏‎.‎كيا‏‎ از‏‎ ‎‏‏1ـ‏‎
صص‌ 183185‏‎ پائيز 1367‏‎ اول‌‏‎ جلد‏‎ -‎شماره‌ 1‏‎ جديد‏‎
سمينار‏‎ مقالات‌‏‎ مجموعه‌‏‎ اساتيد‏‎ نيازهاي‌‏‎ و‏‎ غلامعلي‌توسعه‌‏‎.فرجادي‌‏‎ ‎‏‏2ـ‏‎
انساني‌‏‎ علوم‌‏‎ تدوين‌كتب‏‎ و‏‎ مطالعه‌‏‎ سازمان‌‏‎ تهران‌‏‎ (اول‌‏‎ جلد‏‎)‎ شناسي‌‏‎ جامعه‌‏‎
ص‌ 448‏‎ دانشگاهها 1373‏‎
‎‏‏457‏‎-صص‌ 455‏‎ همان‌‏‎ -‎‏‏3‏‎
دارد‏‎ ادامه‌‏‎



.است‌‏‎ همشهري‌‏‎ روزنامه‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ و‏‎ محفوظ‏‎ حقوق‌‏‎ تمام‌‏‎