پنجم‌ ، شماره‌ 1308‏‎ جولاي‌ 1997 ، سال‌‏‎ تير 1376 ، 20‏‎ يكشنبه‌ 29‏‎


بافت‌‏‎ پوشينه‌‏‎
منسوجات‌‏‎ مرغوبترين‌‏‎ توليدكننده‌‏‎

وتوسعه‌‏‎ انساني‌‏‎ بحرانهاي‌‏‎ ;ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎
آگاهي‌‏‎


است‌‏‎ آگاهي‌‏‎ توسعه‌‏‎ مانع‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ بحرانهاي‌‏‎
مناطق‌‏‎ و‏‎ روستاها‏‎ در‏‎ هستند‏‎ معلوليت‌‏‎ دچار‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ درصد‏‎ ‎‏‏80‏‎
مي‌نمايند‏‎ زندگي‌‏‎ محروم‌‏‎ فوق‌العاده‌‏‎

نقاط‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ و‏‎ چچن‌‏‎ آذربايجان‌ ، ‏‎ و‏‎ ارمنستان‌‏‎ افغانستان‌ ، ‏‎ زئير ، ‏‎ در‏‎
آلودگي‌هاي‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎.‎دارد‏‎ جريان‌‏‎ درگيري‌‏‎ و‏‎ جنگ‌‏‎ سوم‌‏‎ جهان‌‏‎
نوع‌‏‎ حس‌‏‎ وجود‏‎ عدم‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ پزشكي‌ ، ‏‎ استانداردهاي‌‏‎ وجود‏‎ عدم‌‏‎ محيطي‌ ، ‏‎
فرهنگي‌‏‎ جبران‌ناپذير‏‎ عقبماندگيهاي‌‏‎ و‏‎ جوامع‌‏‎ شدن‌‏‎ مار‏‎ و‏‎ تار‏‎ باعث‌‏‎ دوستي‌ ، ‏‎
تشكلهاي‌‏‎ عظيم‌‏‎ رشد‏‎ اگر‏‎.‎مي‌شوند‏‎ تمدن‌‏‎ و‏‎ توسعه‌‏‎ مراحل‌‏‎ اولين‌‏‎ از‏‎ دوري‌‏‎ و‏‎
در‏‎ مخدر‏‎ مواد‏‎ ترافيكهاي‌‏‎ عظيم‌‏‎ حجم‌‏‎ و‏‎ مخدر‏‎ مواد‏‎ توليدكننده‌‏‎ و‏‎ جنايتكار‏‎
فرو‏‎ ميزان‌‏‎ بر‏‎ نظري‌گذرا‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ اضافه‌‏‎ بدان‌‏‎ را‏‎ جهان‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ حمل‌‏‎ حال‌‏‎
مخدر‏‎ مواد‏‎ استعمال‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ لذات‌‏‎ عمق‌‏‎ در‏‎ بين‌المللي‌‏‎ جامعه‌‏‎ جوانان‌‏‎ رفتن‌‏‎
دوران‌‏‎ به‌‏‎ حتي‌‏‎ مخدر‏‎ مواد‏‎ به‌‏‎ آلودگي‌‏‎ سن‌‏‎ كه‌‏‎ نمائيم‌‏‎ توجه‌‏‎ و‏‎ بياندازيم‌‏‎
و‏‎ خانواده‌‏‎ اعضاء‏‎ جدائي‌‏‎ ميزان‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ يافته‌‏‎ تقليل‌‏‎ سالگي‌‏‎ يعني‌ 9‏‎ كودكي‌‏‎
در‏‎ را‏‎ خانواده‌‏‎ اعضاء‏‎ مسئوليت‌‏‎ قبول‌‏‎ عدم‌‏‎ و‏‎ يكديگر‏‎ از‏‎ آنها‏‎ شدن‌‏‎ منفك‌‏‎
گذر‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ نمائيم‌‏‎ دقت‌‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ دهيم‌‏‎ قرار‏‎ تدقيق‌‏‎ مورد‏‎ هم‌‏‎ قبال‌‏‎
و‏‎ افتراق‌‏‎ به‌‏‎ خانواده‌ ، ‏‎ تا‏‎ شهري‌‏‎ جامعه‌‏‎ از‏‎ اجتماع‌‏‎ افراد‏‎ تمايل‌‏‎ زمان‌ ، ‏‎
شده‌‏‎ بيشتر‏‎ كاذب‏‎ واستقلالهاي‌‏‎ تنهائي‌‏‎ به‌‏‎ بردن‌‏‎ وپناه‌‏‎ يكديگر‏‎ از‏‎ دوري‌‏‎
و‏‎ ودزدي‌‏‎ قتل‌‏‎ به‌‏‎ ميل‌‏‎ و‏‎ زحمت‌‏‎ بدون‌‏‎ طلبي‌آني‌‏‎ رفاه‌‏‎ ميل‌‏‎ گسترش‌‏‎ است‌ ، ‏‎
سيستم‌امنيتي‌‏‎ بودن‌‏‎ غيرموفق‌‏‎ غالبا‏‎ بودن‌و‏‎ بر‏‎ هزينه‌‏‎ درمقابل‌ ، ‏‎
شدن‌‏‎ ماشينيزه‌‏‎ همچنين‌‏‎نمائيم‌‏‎ مقايسه‌‏‎ بايكديگر‏‎ را‏‎ مختلف‌‏‎ كشورهاي‌‏‎
مداقه‌‏‎ مورد‏‎ را‏‎ كشورها‏‎ كار‏‎ نيروي‌‏‎ زودرس‌‏‎ بازنشستگي‌‏‎ و‏‎ اخراج‌‏‎ و‏‎ صنايع‌‏‎
.دهيم‌‏‎ قرار‏‎

درماني‌‏‎ و‏‎ وبهداشتي‌‏‎ پرورشي‌‏‎ و‏‎ آموزشي‌‏‎ بودجه‌هاي‌اختياري‌‏‎ كاهش‌‏‎ همچنين‌‏‎
و‏‎ نظامي‌‏‎ افزايش‌بودجه‌هاي‌‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ را‏‎ جهان‌‏‎ دول‌مختلف‌‏‎ رفاهي‌‏‎ و‏‎
عمده‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ دائم‌‏‎ بودجه‌هاي‌‏‎ كسر‏‎ مضافا‏‎ و‏‎ دهيم‌‏‎ قرار‏‎ تسليحاتي‌شان‌‏‎
عمومي‌‏‎ خدمات‌‏‎ كيفيت‌‏‎ حجم‌‏‎ از‏‎ اجباري‌‏‎ شدن‌‏‎ كاسته‌‏‎ باعث‌‏‎ اينبار‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ جهان‌‏‎
از‏‎ ناشي‌‏‎ معلوليتهاي‌‏‎ ميزان‌‏‎ و‏‎ حجم‌‏‎.‎دهيم‌‏‎ قرار‏‎ تحليل‌‏‎ مورد‏‎ را‏‎ مي‌شود‏‎
و‏‎ بهداشت‌‏‎ وجود‏‎ عدم‌‏‎ و‏‎ ليزري‌‏‎ و‏‎ شيميايي‌‏‎ سلاحهاي‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ و‏‎ جنگها‏‎
تامين‌‏‎ سازمانهاي‌‏‎ اينك‌‏‎ هم‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ مشكلاتي‌‏‎ گرفته‌‏‎ نظر‏‎ در‏‎ را‏‎ كهولت‌‏‎ افزايش‌‏‎
فجايع‌‏‎ و‏‎ بگيريم‌‏‎ نظر‏‎ در‏‎ را‏‎ هستند‏‎ درگير‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ صنعتي‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
دراز‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ كنترل‌‏‎ غيرقابل‌‏‎ نيروگاههاي‌‏‎ و‏‎ هسته‌اي‌‏‎ آلودگيهاي‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎
جمع‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مي‌گذارند‏‎ خود‏‎ حومه‌‏‎ در‏‎ ساكن‌‏‎ جمعيت‌هاي‌‏‎ بر‏‎ سوء‏‎ عوارض‌‏‎ مدت‌‏‎
است‌‏‎ ممكن‌‏‎ كه‌‏‎ فاجعه‌اي‌‏‎ بزرگي‌‏‎ به‌‏‎ راحتي‌‏‎ به‌‏‎ نمائيم‌ ، ‏‎ اضافه‌‏‎ خود‏‎ بندي‌‏‎
خواهيم‌‏‎ پي‌‏‎ بكشاند‏‎ بدبختي‌‏‎ و‏‎ فلاكت‌‏‎ بكام‌‏‎ و‏‎ تهديد‏‎ را‏‎ جهاني‌‏‎ جامعه‌‏‎ بزودي‌‏‎
.برد‏‎
:زمينه‌مي‌گويد‏‎ همين‌‏‎ در‏‎ متحد‏‎ ملل‌‏‎ پيشين‌سازمان‌‏‎ كل‌‏‎ دبير‏‎ غالي‌‏‎ پطروس‌‏‎
(بالا‏‎ به‌‏‎ ‎‏‏(15سال‌‏‎ بزرگسال‌‏‎ بي‌سواد‏‎ ميليون‌‏‎ از960‏‎ بيش‌‏‎ كه‌‏‎ شرايطي‌‏‎ در‏‎
وجود‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ تا 11سال‌‏‎ سنين‌ 6‏‎ بين‌‏‎ كودك‌‏‎ از 120ميليون‌‏‎ بيش‌‏‎ و‏‎
جهان‌‏‎ نابينايان‌‏‎ از‏‎ درصد‏‎ و 80‏‎ نكرده‌اند‏‎ نام‌‏‎ ثبت‌‏‎ درمدرسه‌‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎
نبود‏‎ كه‌‏‎ كشورهايي‌‏‎ در‏‎ يعني‌‏‎.مي‌كنند‏‎ زندگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ كشورهاي‌‏‎ در‏‎
به‌‏‎ دسترسي‌‏‎ از‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ غني‌ ، ‏‎ احيانا‏‎ منابع‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ امكانات‌‏‎
عظيم‌ ، ‏‎ خطر‏‎ معرض‌‏‎ در‏‎ قرن‌ 21‏‎.مي‌دارد‏‎ باز‏‎ مختلف‌‏‎ مقاطع‌‏‎ در‏‎ آموزشي‌‏‎ منابع‌‏‎
.است‌‏‎ گرفته‌‏‎ قرار‏‎ بيكران‌‏‎ جهالت‌‏‎ و‏‎ فراوان‌‏‎ انسان‌‏‎
پيچيدگيهاي‌‏‎ وجود‏‎ وخصوصا‏‎ درجهان‌‏‎ موجود‏‎ ذكرشده‌‏‎ معضلات‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎
منابع‌موجود‏‎ كمبود‏‎ و‏‎ سو‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ شديدجمعيت‌‏‎ ازدياد‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
مالي‌‏‎ طلبي‌‏‎ انتفاع‌‏‎ بدليل‌‏‎ اينكه‌‏‎ خصوصا‏‎ و‏‎ كشورها ، ‏‎ از‏‎ گسترده‌اي‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎
و‏‎ هستند‏‎ عالي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ نسبي‌‏‎ تمكن‌‏‎ داراي‌‏‎ كه‌‏‎ جهاني‌‏‎ جمعيت‌‏‎ از‏‎ اندك‌‏‎ گروهي‌‏‎
طرف‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بيشتر‏‎ انتفاع‌‏‎ كسب‏‎ به‌‏‎ تمايل‌‏‎ و‏‎ تمكن‌‏‎ همين‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ رقابت‌‏‎
و‏‎ است‌‏‎ برداشته‌‏‎ در‏‎ را‏‎ جهان‌‏‎ مردم‌‏‎ از‏‎ عمده‌اي‌‏‎ بسيار‏‎ درصد‏‎ شدن‌‏‎ رها‏‎ ديگر‏‎
هرگونه‌‏‎ فاقد‏‎ مزبور ، ‏‎ جمعيت‌‏‎ جغرافيايي‌ ، ‏‎ و‏‎ اقليمي‌‏‎ شرايط‏‎ به‌‏‎ بسته‌‏‎ اينكه‌‏‎
اين‌‏‎ به‌‏‎ دقت‌‏‎ و‏‎ مي‌باشند‏‎ قبول‌‏‎ قابل‌‏‎ حداقل‌‏‎ در‏‎ حتي‌‏‎ زندگي‌‏‎ براي‌‏‎ امكانات‌‏‎
عبارت‌‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ رفاهي‌‏‎ شده‌‏‎ استاندارد‏‎ سطح‌‏‎ فاقد‏‎ عده‌‏‎ همين‌‏‎ كه‌‏‎ اساسي‌‏‎ نكته‌‏‎
همان‌‏‎ عموما‏‎ تغذيه‌اي‌ ، ‏‎ و‏‎ رفاهي‌‏‎ بهداشتي‌ ، ‏‎ آموزشي‌ ، ‏‎ امكانات‌‏‎ فاقد‏‎ ديگر‏‎
و‏‎ نيرو‏‎ مي‌شوند ، ‏‎ جسماني‌‏‎ ناهنجار‏‎ صدمات‌‏‎ و‏‎ كمبودها‏‎ دچار‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ عده‌اي‌‏‎
حقيقي‌‏‎ كوچكتر‏‎ گروههاي‌‏‎ توسط‏‎ امروزه‌‏‎ و‏‎ دول‌‏‎ توسط‏‎ سابق‌‏‎ در‏‎ منابعشان‌‏‎
كارامد‏‎ تسهيلات‌‏‎ كوچكترين‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌رود‏‎ استعمار‏‎ و‏‎ بهره‌كشي‌‏‎ به‌‏‎ وحقوقي‌‏‎
و‏‎ الهي‌‏‎ حقه‌‏‎ حقوق‌‏‎ از‏‎ هيچيك‌‏‎ از‏‎ و‏‎ هستند‏‎ بي‌بهره‌‏‎ تربيتي‌‏‎ و‏‎ آموزشي‌‏‎
آن‌‏‎ به‌‏‎ دست‌يابي‌‏‎ براي‌‏‎ بخواهند‏‎ كه‌‏‎ رسد‏‎ چه‌‏‎.‎ندارند‏‎ اطلاعي‌‏‎ حتي‌‏‎ اجتماعي‌شان‌‏‎
گروه‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ بالايي‌‏‎ درصد‏‎ با‏‎ هم‌‏‎ معلوليتها‏‎ متاسفانه‌‏‎ و‏‎ كنند‏‎ علم‌‏‎ قد‏‎
حدي‌‏‎ به‌‏‎ معلوليت‌‏‎ با‏‎ فقر‏‎ مستقيم‌‏‎ ارتباط‏‎ كه‌‏‎ جايي‌‏‎ تا‏‎.‎است‌‏‎ يافته‌‏‎ اختصاص‌‏‎
در‏‎ معلوليت‌هستند‏‎ دچار‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ درصد‏‎ سوم‌80‏‎ جهان‌‏‎ ممالك‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
كشورهاي‌‏‎ در‏‎ حتي‌‏‎ مي‌نمايند ، ‏‎ زندگي‌‏‎ محروم‌‏‎ فوق‌العاده‌‏‎ مناطق‌‏‎ و‏‎ روستاها‏‎
حفظ‏‎ همچنان‌‏‎ فقر ، ‏‎ و‏‎ معلوليت‌‏‎ بين‌‏‎ رابطه‌‏‎ اين‌‏‎ هم‌‏‎ جهان‌‏‎ پيشرفته‌‏‎ و‏‎ صنعتي‌‏‎
كم‌‏‎ جغرافيايي‌‏‎ مناطق‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ ثروتمند ، ‏‎ ممالك‌‏‎ اين‌‏‎ معلولين‌‏‎ و‏‎ گرديده‌‏‎
.هستند‏‎ فقير‏‎ خانواده‌هاي‌‏‎ و‏‎ پيشرفته‌‏‎
سازمان‌‏‎ از‏‎ مايور‏‎ فدريكو‏‎ به‌گفته‌هاي‌‏‎ اشاره‌اي‌‏‎ دارد‏‎ جا‏‎ اينجا‏‎ در‏‎
متحد‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ فعاليت‌‏‎ پنجاهمين‌سال‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ UNESCO
.شود‏‎ اشاره‌‏‎ مطرح‌نموده‌‏‎
است‌كه‌‏‎ فضاحتي‌‏‎ امروز‏‎ درجهان‌‏‎ نابرابريهاي‌موجود‏‎ كه‌‏‎ مي‌دانيم‌‏‎ ما‏‎ همه‌‏‎
را‏‎ باربدهيها‏‎ سنگيني‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دانيم‌‏‎ نيز‏‎ را‏‎ اين‌‏‎ داد‏‎ پايان‌‏‎ بدان‌‏‎ بايد‏‎
را‏‎ اغنيا‏‎ و‏‎ فقيرتر‏‎ را‏‎ فقرا‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ صعودي‌‏‎ بتوان‌روند‏‎ تا‏‎ كرد‏‎ سبك‌‏‎ بايد‏‎
حرفه‌اي‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ است‌آموزش‌‏‎ لازم‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دانيم‌‏‎ ما‏‎ متوقف‌سازيم‌‏‎ مي‌سازد‏‎ غني‌تر‏‎
بتوانندبه‌‏‎ كشورها‏‎ تا‏‎ شود‏‎ تقويت‌‏‎ فني‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ تشويق‌‏‎ مادام‌العمر‏‎
تسهيل‌‏‎ روستايي‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ شهري‌‏‎ نوسازي‌‏‎ مبدل‌شوند ، ‏‎ خود‏‎ سرنوشت‌‏‎ سازندگان‌‏‎
و‏‎ تامين‌‏‎ قضائيه‌‏‎ قوه‌‏‎ استقلال‌‏‎ گردد ، ‏‎ تسهيل‌‏‎ بيان‌‏‎ وآزادي‌‏‎ قانون‌‏‎ رعايت‌‏‎ شود‏‎
.شود‏‎ تحكيم‌‏‎ روزمره‌‏‎ اعمال‌‏‎ در‏‎ دموكراتيك‌‏‎ اصول‌‏‎
ملل‌متحد‏‎ سازمان‌‏‎ كه‌‏‎ برمي‌آيد‏‎ اينگونه‌‏‎ گرديد‏‎ اشاره‌‏‎ بدان‌‏‎ بالا‏‎ در‏‎ آنچه‌‏‎ از‏‎
جهت‌آگاهي‌هاي‌‏‎ در‏‎ جدي‌‏‎ اقدام‌‏‎ به‌‏‎ والتزام‌‏‎ اعتقاد‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ موظف‌‏‎
سطح‌‏‎ در‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ ملي‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ وپژوهشگراني‌‏‎ محققين‌‏‎ به‌‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎
پايگاه‌هاي‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ و‏‎ نمايد‏‎ كمك‌‏‎ هستند‏‎ فعاليت‌‏‎ به‌‏‎ مايل‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎
كنوانسيونها ، ‏‎ قراردادها ، ‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ اطلاعات‌‏‎ هرگونه‌‏‎ اطلاعاتي‌خود‏‎
اختيار‏‎ در‏‎ اندازه‌اي‌‏‎ و‏‎ حجم‌‏‎ درهر‏‎ را‏‎ سازمان‌‏‎ مصوبات‌‏‎ و‏‎ اجلاسيه‌ها‏‎ نشستها‏‎
نيز‏‎ جسمي‌‏‎ محدوديتهاي‌‏‎ از‏‎ ايشان‌‏‎ مراجعين‌‏‎ كه‌‏‎ صورتي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ دهد‏‎ قرار‏‎ ايشان‌‏‎
ايشان‌‏‎ مناسب‏‎ نحوي‌‏‎ به‌‏‎ لازم‌‏‎ منابع‌‏‎ تامين‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ لازم‌‏‎ خدمات‌‏‎ برخوردارند‏‎
داراي‌‏‎ بنوعي‌‏‎ زيرمجموعه‌خود‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ سازمانهايي‌‏‎ دهد‏‎ قرار‏‎ اختيارشان‌‏‎ در‏‎
قرار‏‎ اشاره‌‏‎ ذيل‌مورد‏‎ در‏‎ مي‌باشند‏‎ نيز‏‎ لازم‌‏‎ ذخايراطلاعات‌‏‎ و‏‎ منابع‌‏‎
.مي‌گيرند‏‎
پايه‌اي‌‏‎ خدمات‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ ملل‌بايستي‌‏‎ سازمان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مختلفي‌‏‎ مراكز‏‎
صندوق‌جمعيت‌‏‎ (‎TFBSSA):از‏‎ عبارتند‏‎ نمايند‏‎ تلاش‌‏‎ همگان‌‏‎ براي‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
سياستها ، ‏‎ تحليل‌‏‎ بخش‌‏‎)‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ دبيرخانه‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎UNFPA) ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎
هماهنگي‌‏‎ و‏‎ يافتگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ بخش‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎DESIPA) اقتصادي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ اطلاعات‌‏‎
كميسيونهاي‌‏‎ همچنين‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎DHA) انساني‌‏‎ امور‏‎ بخش‌‏‎ و‏‎ (‎DPCSD)‎ سياستها‏‎
كميسيون‌‏‎ و‏‎ (ECA) افريقا‏‎ براي‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ كميسيون‌‏‎ قبيل‌‏‎ از‏‎ منطقه‌اي‌‏‎
و‏‎ اجتماعي‌‏‎ وكميسيون‌‏‎ (‎ECLAC) كارائيب‏‎ و‏‎ لاتين‌‏‎ آمريكاي‌‏‎ براي‌‏‎ اقتصادي‌‏‎
غذا‏‎ سازمان‌‏‎ همچنين‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎ESCAP) آرام‌‏‎ اقيانوس‌‏‎ منطقه‌‏‎ و‏‎ آسيا‏‎ براي‌‏‎ اقتصادي‌‏‎
دفتر‏‎(‎ILO) كار‏‎ بين‌المللي‌‏‎ سازمان‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(FAO)‎ متحد‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ كشاورزي‌‏‎ و‏‎
مركزاسكان‌‏‎ (‎UNHCR) پناهندگان‌‏‎ براي‌‏‎ ملل‌متحد‏‎ سازمان‌‏‎ عالي‌‏‎ كميسارياي‌‏‎
‎‏‏، صندوق‌‏‎(UNICEF) كودكان‌سازمان‌ملل‌‏‎ ‎‏‏، صندوق‌‏‎(‎HABITAT) ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ بشر‏‎
فرهنگي‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ آموزشي‌ ، ‏‎ سازمان‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(UNIFEM)‎ زنان‌‏‎ براي‌‏‎ ملل‌‏‎ توسعه‌سازمان‌‏‎
سازمان‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(UNEP) ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ زيست‌‏‎ محيط‏‎ برنامه‌‏‎ (‎UNESCO)‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎
پناهندگان‌‏‎ آژانس‌امدادوكارسازمان‌ملل‌براي‌‏‎ و‏‎ (‎WHO)‎ جهاني‌‏‎ بهداشت‌‏‎
يك‌‏‎ در‏‎ واقعي‌‏‎ توسعه‌‏‎ استقرار‏‎ اگر‏‎(UNRWA)‎ نزديك‌‏‎ خاور‏‎ در‏‎ فلسطيني‌‏‎
نمائيم‌ ، ‏‎ تعريف‌‏‎ جامعه‌‏‎ آن‌‏‎ مردم‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ پيشرفت‌‏‎ و‏‎ توسعه‌‏‎ براساس‌‏‎ را‏‎ جامعه‌‏‎
عمق‌‏‎ و‏‎ وسعت‌‏‎ محروم‌ ، ‏‎ جامعه‌‏‎ يك‌‏‎ مردم‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ چه‌‏‎ هر‏‎ يقينا‏‎ پس‌‏‎
و‏‎ بيشتر‏‎ كنوني‌شان‌ ، ‏‎ نامساعد‏‎ موقعيت‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ آنها‏‎ شناخت‌‏‎ بيابد ، ‏‎ بيشتري‌‏‎
براي‌‏‎ نيازشان‌‏‎ مورد‏‎ ابزارهاي‌‏‎ مفهوم‌‏‎ نيازمنديهاو‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ دركشان‌‏‎
اين‌‏‎ دستيابي‌‏‎ مي‌يابدولي‌‏‎ فزوني‌‏‎ زندگي‌‏‎ از‏‎ قبولي‌‏‎ سطح‌قابل‌‏‎ به‌‏‎ دستيابي‌‏‎
گستردگي‌‏‎ لحاظ‏‎ به‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎ براي‌‏‎ لازم‌‏‎ امكانات‌‏‎ به‌‏‎ جوامع‌‏‎
جوامع‌‏‎ ساير‏‎ فرهنگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ حصر‏‎ و‏‎ بي‌حد‏‎ سرعت‌‏‎ و‏‎ سو‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ بي‌سوادي‌‏‎ عظيم‌‏‎
برنامه‌ريزي‌‏‎ بنابراين‌‏‎.‎مي‌نمايد‏‎ مشكل‌‏‎ بسيار‏‎ ديگر‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ يافته‌ ، ‏‎ توسعه‌‏‎
در‏‎ بايستي‌‏‎ سواد‏‎ كم‌‏‎ جوامع‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ آموزشي‌‏‎ نيازمنديهاي‌‏‎ تامين‌‏‎ براي‌‏‎
اساسي‌‏‎ آموزشهايي‌‏‎ جوامع‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ دانش‌‏‎ سطح‌‏‎ كنوني‌‏‎ محدوده‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ جهتي‌‏‎
منافع‌‏‎ و‏‎ مدني‌‏‎ حقوق‌‏‎ از‏‎ حراست‌‏‎ فرزندان‌ ، ‏‎ تربيت‌‏‎ و‏‎ تعليم‌‏‎ بهداشت‌ ، ‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎
سطح‌‏‎ افزايش‌‏‎ و‏‎ وكمبودها‏‎ ناداني‌‏‎ با‏‎ مبارزه‌‏‎ حرفه‌اي‌ ، ‏‎ يادگيري‌‏‎ ملي‌ ، ‏‎
دسته‌‏‎ اين‌‏‎ سازي‌‏‎ آگاه‌‏‎ و‏‎ داده‌شود‏‎ آنها‏‎ به‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ آگاهيهاو‏‎
دراين‌‏‎.‎نگردد‏‎ واگذار‏‎ شوند‏‎ آنهاباسواد‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ روزي‌‏‎ به‌‏‎ ازجوامع‌‏‎
و‏‎ سوادخواندن‌‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎ كه‌‏‎ اطلاع‌رساني‌‏‎ آموزشي‌و‏‎ كمك‌‏‎ سيستمهاي‌‏‎ راستا‏‎
طريق‌‏‎ به‌‏‎ آموزش‌ ، ‏‎ شيوه‌‏‎ و‏‎ مفاهيم‌‏‎ ساده‌سازي‌‏‎ وبا‏‎ باشد‏‎ نداشته‌‏‎ نوشتن‌‏‎
آورد‏‎ فراهم‌‏‎ را‏‎ بي‌سوادي‌‏‎ حين‌‏‎ در‏‎ بي‌سواد ، ‏‎ افراد‏‎ يادگيري‌‏‎ امكان‌‏‎ مناسب ، ‏‎
.است‌‏‎ نياز‏‎ مورد‏‎
آموزشي‌‏‎ ايجادامكان‌‏‎ با‏‎ مفاهيم‌‏‎ ارائه‌‏‎ كه‌قابليت‌‏‎ كيفي‌‏‎ روشهاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎
داشته‌‏‎ را‏‎ انساني‌‏‎ نيروي‌‏‎ درگيري‌‏‎ گزاف‌‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎ پرسنل‌و‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎ بدون‌‏‎
فرد‏‎ كه‌‏‎ طريق‌‏‎ بدين‌‏‎.‎است‌‏‎ گويا‏‎ مطالعاتي‌‏‎ و‏‎ آموزشي‌‏‎ خدمات‌‏‎ ارائه‌‏‎ باشد ، ‏‎
مدرسه‌‏‎ در‏‎ وقت‌‏‎ صرف‌‏‎ و‏‎ نوشتن‌‏‎ و‏‎ خواندن‌‏‎ سواد‏‎ داشتن‌‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎ بدون‌‏‎ بي‌سواد‏‎
و‏‎ نمايد‏‎ كتب‏‎ خواندن‌‏‎ به‌‏‎ قادر‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ بتواند‏‎ كه‌‏‎ زياد‏‎ نسبتا‏‎ مدتي‌‏‎ براي‌‏‎
تحمل‌‏‎ و‏‎ شهريه‌‏‎ نوشت‌افزار ، ‏‎ آمد ، ‏‎ و‏‎ رفت‌‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎ تامين‌‏‎ با‏‎ درگيري‌‏‎ بدون‌‏‎
به‌‏‎ دادن‌‏‎ گوش‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ مي‌تواند‏‎ براحتي‌‏‎ شخصيتي‌ ، ‏‎ ناهمگونيهاي‌‏‎ پاره‌اي‌‏‎
و‏‎ داشت‌‏‎ كاشت‌ ، ‏‎ صحيح‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ از‏‎ خود‏‎ حال‌‏‎ مناسب‏‎ نوشته‌هاي‌‏‎ و‏‎ كتب‏‎ متون‌ ، ‏‎
از‏‎ آگاهي‌‏‎ و‏‎ صنعتي‌‏‎ توليدي‌‏‎ مهارتهاي‌‏‎ اصلاح‌‏‎ كشاورزي‌ ، ‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ برداشت‌‏‎
و‏‎ رعايت‌‏‎ نحوه‌‏‎ جهان‌ ، ‏‎ مختلف‌‏‎ نقاط‏‎ در‏‎ موجود‏‎ افزارهاي‌‏‎ و‏‎ ماشين‌آلات‌‏‎
به‌‏‎ مربوط‏‎ چرائيهاي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ به‌‏‎ دستيابي‌‏‎ و‏‎ بهداشتي‌‏‎ اصول‌‏‎ به‌‏‎ پايبندي‌‏‎
روشهاي‌‏‎ و‏‎ فرزندان‌‏‎ تربيت‌‏‎ و‏‎ تعليم‌‏‎ صحيح‌‏‎ شيوه‌‏‎ خانواده‌ ، ‏‎ و‏‎ خود‏‎ فردي‌‏‎ سلامت‌‏‎
از‏‎ آنها‏‎ داشتن‌‏‎ برحذر‏‎ و‏‎ فرزندان‌‏‎ فراغت‌‏‎ ساعات‌‏‎ كنترل‌‏‎ در‏‎ تربيتي‌‏‎ مناسب‏‎
و‏‎ خود‏‎ اجتماعي‌‏‎ حقوق‌‏‎ و‏‎ اصول‌‏‎ از‏‎ آگاهي‌‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎ جرايم‌‏‎ و‏‎ مخدر‏‎ مواد‏‎
اين‌‏‎ در‏‎ و‏‎ كارفرمايان‌‏‎ با‏‎ مالي‌‏‎ اختلافات‌‏‎ هنگام‌‏‎ در‏‎ حقوقي‌‏‎ درگيري‌‏‎ نحوه‌‏‎
مردان‌‏‎ و‏‎ زنان‌‏‎ آگاه‌سازي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ زناشويي‌‏‎ حقوق‌‏‎ به‌‏‎ دستيابي‌‏‎ راستا‏‎
كه‌‏‎ فاميلي‌‏‎ ازدواجهاي‌‏‎ از‏‎ دوري‌‏‎ سلامتي‌ ، ‏‎ حفظ‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ از‏‎ ازدواج‌‏‎ شرف‌‏‎ در‏‎
نرخ‌‏‎ افزايش‌‏‎ از‏‎ جلوگيري‌‏‎ نتيجه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ دارد‏‎ شيوع‌‏‎ بسيار‏‎ محروم‌‏‎ درجوامع‌‏‎
والدين‌‏‎ صحيح‌‏‎ تعليم‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ آورد‏‎ فراهم‌‏‎ را‏‎ شرايطي‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ ميسر‏‎ معلوليتها‏‎
مخدر‏‎ مواد‏‎ به‌‏‎ معتاد‏‎ ساله‌‏‎ حتي‌ 9‏‎ كودكان‌‏‎ كه‌‏‎ ناميبيا‏‎ نظير‏‎ كشورهايي‌‏‎ در‏‎
امكان‌‏‎ مدرسه‌ ، ‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎ آموزشهاي‌‏‎ ارائه‌‏‎ با‏‎ و‏‎ يافت‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ مي‌توان‌‏‎ را‏‎
كودكان‌‏‎ اين‌‏‎ حضور‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎ تا‏‎ موادمخدر‏‎ عليه‌‏‎ بر‏‎ ذهني‌‏‎ زمينه‌سازيهاي‌‏‎
فقيرترين‌‏‎ در‏‎ اجتماعي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ توسعه‌‏‎ امكان‌‏‎ كل‌‏‎ در‏‎ و‏‎.آيد‏‎ فراهم‌‏‎ دراجتماع‌‏‎
.آيد‏‎ پديد‏‎ جوامع‌‏‎ عقبمانده‌ترين‌‏‎ و‏‎
از‏‎ است‌ ، ‏‎ انجام‌گرفته‌‏‎ مختلفي‌‏‎ كشورايران‌فعاليتهاي‌‏‎ در‏‎ راستا‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
ايجاد‏‎ هدف‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ گويا‏‎ پژوهشي‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ مطالعات‌‏‎ موسسه‌نهادگذاري‌‏‎ جمله‌‏‎
عالي‌‏‎ و‏‎ پايه‌‏‎ آموزشهاي‌‏‎ سمعي‌‏‎ سيستم‌‏‎ و‏‎ تكنولوژي‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ تامين‌‏‎ شبكه‌‏‎
كساني‌‏‎ همه‌‏‎ براي‌‏‎ جهان‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ ومتون‌‏‎ آثار‏‎ مطالعه‌‏‎ امكان‌‏‎ تامين‌‏‎ و‏‎ كشور‏‎
در‏‎ توانمندي‌‏‎ عدم‌‏‎ بدليل‌‏‎ ويژه‌ ، ‏‎ آموزشي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ خدمات‌‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎ كه‌‏‎
گذاري‌‏‎ يايه‌‏‎ دانش‌پژوه‌ ، ‏‎ نابيناي‌‏‎ معلولين‌‏‎ خصوصا‏‎ دارند ، ‏‎ مستقيم‌‏‎ مطالعه‌‏‎
آموزشي‌ ، ‏‎ مفاهيم‌‏‎ سازي‌‏‎ ساده‌‏‎ امكان‌‏‎ توسعه‌‏‎ براي‌‏‎ برنامه‌ريزي‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ شده‌ ، ‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ محروم‌‏‎ مناطق‌‏‎ در‏‎ بي‌سواد‏‎ افراد‏‎ استفاده‌‏‎ براي‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎ تربيتي‌‏‎
بخش‌‏‎ و‏‎ مي‌نمايند‏‎ زندگي‌‏‎ محروم‌‏‎ مناطق‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ معلولين‌‏‎ خانواده‌هاي‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎
و‏‎ داده‌اند‏‎ جاي‌‏‎ درخود‏‎ را‏‎ ايران‌‏‎ ميليوني‌‏‎ ‎‏‏6‏‎(‎‎‏‏1‏‎)‎معلولين‌‏‎ از‏‎ بزرگي‌‏‎
ليست‌‏‎ درصدر‏‎ مي‌باشند‏‎ خانواده‌‏‎ معلول‌‏‎ عضو‏‎ با‏‎ شيوه‌ارتباطي‌‏‎ اصلاح‌‏‎ نيازمند‏‎
.قرارگرفته‌اند‏‎
و‏‎ كار‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ دولتي‌‏‎ فعال‌‏‎ دستگاههاي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎
مسئله‌‏‎ مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ دارند ، ‏‎ معضل‌بي‌سوادي‌‏‎ رفع‌‏‎ در‏‎ سعي‌‏‎ بسيار‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎
خود‏‎ اجتماعي‌‏‎ كلان‌نگريهاي‌فرهنگي‌ ، ‏‎ در‏‎ منفي‌‏‎ يك‌وجه‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ هنوز‏‎ بي‌سوادي‌‏‎
اطلاعات‌‏‎ تامين‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ درارائه‌خدمات‌‏‎ الگو‏‎ يك‌‏‎ ايجاد‏‎ مي‌نمايد ، ‏‎ نمائي‌‏‎
كساني‌‏‎ و‏‎ گروهها‏‎ همه‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ راه‌‏‎ اجتماع‌ ، ‏‎ محروم‌‏‎ و‏‎ سواد‏‎ كم‌‏‎ اقشار‏‎ براي‌‏‎
و‏‎ سازنده‌‏‎ قدمهاي‌‏‎ ملي‌ ، ‏‎ جامعه‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ شكوفايي‌‏‎ و‏‎ رشد‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ مايلند‏‎ كه‌‏‎
به‌‏‎ نياز‏‎ الزاما‏‎ كه‌‏‎ عملي‌‏‎ و‏‎ موفق‌‏‎ تجربه‌‏‎ يك‌‏‎ با‏‎ آشنايي‌‏‎ و‏‎ بردارند‏‎ مثبتي‌‏‎
عظيمي‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ بار‏‎ و‏‎ آثار‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ نمي‌شود‏‎ موجب‏‎ را‏‎ كلان‌‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎
جانبه‌را‏‎ همه‌‏‎ توسعه‌‏‎ مفهوم‌‏‎ زيرساخت‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ توسعه‌‏‎ مسير‏‎ در‏‎ را‏‎
جديدي‌‏‎ افق‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ دادن‌‏‎ جريان‌‏‎ در‏‎ چاره‌اي‌‏‎ راه‌‏‎ مي‌تواند‏‎ دارد ، ‏‎ همراه‌‏‎ به‌‏‎
و‏‎ فقرزدايي‌‏‎ سياستهاي‌‏‎ با‏‎ همسو‏‎ مسير‏‎ در‏‎ جهاني‌‏‎ اقدام‌‏‎ و‏‎ عمل‌‏‎ ورطه‌‏‎ در‏‎
.نمايد‏‎ ايجاد‏‎ بين‌المللي‌‏‎ محروميت‌زدايي‌‏‎
:پانوشت‌‏‎
تشكيل‌‏‎ معلولين‌‏‎ را‏‎ جهان‌‏‎ جمعيت‌‏‎ از‏‎ درصد‏‎ جهاني‌ 10‏‎ آمارهاي‌‏‎ براساس‌‏‎ ‎‏‏1ـ‏‎
حسي‌‏‎ نقص‌‏‎ نوعي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ كساني‌‏‎ تمام‌‏‎ شامل‌‏‎ افراد‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهند‏‎
بينايي‌‏‎ ضعف‌‏‎ و‏‎ گوش‌‏‎ سنگيني‌‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ آمار‏‎ اين‌‏‎ براساس‌‏‎ يعني‌‏‎ دارند‏‎ حركتي‌‏‎
.مي‌باشند‏‎ معلولين‌‏‎ جزء‏‎ دارند‏‎.‎.‎. و‏‎



.است‌‏‎ همشهري‌‏‎ روزنامه‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ و‏‎ محفوظ‏‎ حقوق‌‏‎ تمام‌‏‎