پنجم ، شماره 1333 آگوست 1997 ، سال مرداد 1376 ، 19 سه‌شنبه 28
|
|
عملكردها سنجش نحوه‌ء كشاورزي چهره
متفاوت تعبير قابليت خاص ، هدف‌گيري‌هاي و سليقه‌ها با نمودارها و ارقام
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
.آموخت تاريخي تجربه‌هاي از بايد را حقيقت اما.دارند تخريب حتي و
عموم قضاوت معرض در و مي‌شود جامعه از وسيعي سطح به مربوط كه مسائلي
تاريخي قضاوتهاي.تحريف‌ناپذيرند تاريخ بستر در بخصوص دارد ، قرار
ترحم نه و مي‌گيرد قرار ملاحظات تاثير تحت نه آن آراي و است قطعي
.مي‌شناسد
و اعداد ستون در آنكه از بيش آن سنجش‌عملكرد و كشاورزي بخش اهميت
توسعه جريان به بخشيدن سرعت و پيشبرد در آن نقش به شود ، خلاصه ارقام
جمعيت از نيمي به نزديك با كنوني شرايط در بخش اين.مي‌شود مربوط
مربوط اشتغال درآمد زمينه در مستقيم به‌طور روستاها در ساكن و كشور
بخش هيچاست جامعه افراد تمامي تغذيه جوابگوي غيرمستقيم و است
هم آن مسائل پيچيدگي طرفي از.ندارد را وظيفه‌اي وسعت چنين ديگري
تكاملي تحول مشكلات روستايي ، جامعه.نيست بخشها ديگر با مقايسه قابل
ارتباط در توسعه و توليد جريان با كه اجتماعي گروههاي انساني سرمايه
.است روستايي جامعه‌شناسي در پيچيده‌اي مبحث دارند ، قرار مستقيم
.است فيزيولوژيك‌جامعه نياز از كشاورزي‌بيش بخش توليدات هم‌اكنون
توليدات سرانه درروز كيلوكالري به 3200 سال 1372نزديك براي
شده محاسبه جامعه فيزيولوژيك نياز كيلوكالري مقابل 2200 در كشاورزي
گندم ، و كيلو برابر 1800 داخلي توليد گندم از حاصل كالري سرانهاست
سه اين توليد تنها يعني.است كيلوكالري حدود 2200 سيبزميني و برنج
.است جامعه فيزيولوژيك نياز جوابگوي محصول
واردات‌مواد از حاصل نيز كيلوكالري‌سرانه حدود 700 آن بر علاوه
تفاوت3900 كه اين.مي‌شود رقم‌اضافه اين به كه است غذايي
نياز درمقابل واردات و داخلي ازتوليد حاصل سرانه كيلوكالري
در.است ديگري پرسش مي‌رود ، كجا به روز در كيلوكالري به 2200 سرانه
مشكلات ديگراست گذشته خودكفايي مرز از اكنون كشاورزي توليدات واقع ،
ضايعات مسئله و قانونمنديهاي‌بازار نارسايي توزيع ، نظام در بايد را
.پيگيري‌كرد
هدف با ارقام كشيدن پايين و بالا براي را فرصتي فوق تصوير واقعيت
.نمي‌گذارد باقي كشاورزي بخش عملكرد تحريف
مسئول‌اجرايي انديشه و افكار و شرح‌حال و كشاورزي بخش عملكرد بين
تحصيلات كشاورزي‌داراي وزير.كرد رابطه‌اي‌برقرار مي‌توان نيز آن
كارشناسي سطح از كشور در را خود كار او. است رشته اين در عالي
مسئوليت حيطه نظري مباني بر اتكا به منحصر او روش و است آغازكرده
به‌طور وزارت دوران گذشته مقطع بخصوص و خدمت طول تمامي در اونيست
روستاها بافت يعني.است بوده روستاها در ميداني بررسي‌هاي در مستقيم
علمي مباني اساس بر را كارش پايه مي‌شناسد ، را روستايي جامعه و
عنوان به را آنها و است قائل احترام علمي آراي براي.مي‌كند استوار
قرار استفاده مورد لزوم صورت در و شناخته رسميت به تصميم‌گيري سند
او.مي‌بيند ساختاري و زيربنايي تحولات در را كشاورزي مسائل حل.مي‌دهد
اجرايي عمليات انتقال صدد در و است معتقد سياستگذاري در اصلاحات به
براي كه آن از گذشته.مي‌خواهد توسعه يعني است روستايي جامعه به
درمسائل را خود امكان حد در قائل‌است ، خاصي جايگاه تحقيقات
او مي‌رسد نظر ويژگي‌هابه اين با.مي‌كند مستقيم‌درگير به‌طور پژوهشي
اهداف به دستيابي كشاورزي‌براي بخش تاريخي جهش درجهت است مصصم
واگذاري براي افراد سنجش رسالت مي‌شود تصور.بردارد توسعه‌گام
معيار بتواند علمي حركتهاي و انديشه‌اي ويژگيهاي اساس بر مسئوليت
.باشد ارقام با بازي با مقايسه در مناسبتري
در او اساس‌توان بر كشاورزي بخش بالاترين‌مسئول انتخاب معيار اگر
باشد ، نظر مد جريان‌توسعه به بخشيدن سرعت ساختاري‌براي دگرگوني
از ساختاري تحولات فرايند دادن‌به شتاب براي تلاش و بافت‌انديشه
با و فوق بافرض.مي‌شود محسوب سنجش‌عملكردها براي شاخصهايي جمله
آينده ، برنامه‌هاي براي هدف‌گيريها و گذشته انديشه ، تلاش به توجه
چهره كشاورزي بخش توسعه با ارتباط در كلانتري عيسي دكتر كارنامه
.مي‌دهد نشان را مثبتي و موفق
كارشناس يك
