پنجم‌ ، شماره‌ 1343‏‎ آگوست‌ 1997 ، سال‌‏‎ شهريور 1376 ، 31‏‎ يكشنبه‌ 9‏‎


كارنگ‌‏‎ انتشارات‌‏‎
ايراني‌‏‎ هنر‏‎ از‏‎ نفيس‌‏‎ مجموعه‌اي‌‏‎

تئاتر‏‎ اهل‌‏‎ پيشنهادهاي‌‏‎


كرم‌رضايي‌‏‎ رضا‏‎
دوم‌‏‎ بخش‌‏‎ - مي‌گويند‏‎ خود‏‎ انتظارات‌‏‎ و‏‎ مشكلات‌‏‎ از‏‎ تئاتر‏‎ هنرمندان‌‏‎
هنرهاي‌‏‎ اساسي‌ترين‌‏‎ شايد‏‎ و‏‎ مهم‌ترين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ ما‏‎ تئاتر‏‎:غريبپور‏‎ بهروز‏‎
است‌‏‎ مهاجم‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ برابر‏‎ در‏‎ مقاومت‌‏‎

بكارگيري‌‏‎ و‏‎ اسلامي‌‏‎ ارشاد‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزارت‌‏‎ در‏‎ اخير‏‎ انتصابهاي‌‏‎:اشاره‌‏‎
اشتياق‌‏‎ از‏‎ موجي‌‏‎ مهاجراني‌‏‎ عطاءالله‌‏‎ دكتر‏‎ توسط‏‎ هنري‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ چهره‌هاي‌‏‎
هنرمندان‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ هنر‏‎ عرصه‌هاي‌‏‎ در‏‎ موجود‏‎ مشكلات‌‏‎ رفع‌‏‎ و‏‎ بهبود‏‎ به‌‏‎ اميد‏‎ و‏‎
كشور‏‎ تئاتر‏‎ ازاهل‌‏‎ نظرخواهي‌‏‎ ادامه‌‏‎ در‏‎ مي‌خوانيد‏‎ آنچه‌‏‎.‎كرده‌است‌‏‎ فراهم‌‏‎
:است‌‏‎ عده‌‏‎ اين‌‏‎ پيشنهادهاي‌‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ ومشكلات‌‏‎ مسايل‌‏‎ كردن‌‏‎ مطرح‌‏‎ براي‌‏‎

كارگردانان‌تئاتر ، ‏‎ از‏‎ ديگر‏‎ يكي‌‏‎ غريبپور‏‎ تئاتربهروز‏‎ هويت‌‏‎ مشكل‌‏‎
به‌‏‎ تا‏‎ قاجاريه‌‏‎ عهد‏‎ از‏‎:است‌‏‎ معتقد‏‎ هنري‌‏‎ رشته‌‏‎ اين‌‏‎ مشكلات‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎
بوده‌‏‎ حال‌مشكل‌آفرين‌‏‎ عين‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مهم‌‏‎ تلقي‌‏‎ طرز‏‎ دو‏‎ ماآماجگاه‌‏‎ تئاتر‏‎ امروز‏‎
از‏‎ و‏‎ باشد‏‎ ريشه‌دار‏‎ كه‌‏‎ مي‌طلبد‏‎ نمايشي‌را‏‎ اول‌‏‎ تلقي‌‏‎ طرز‏‎.‎هست‌‏‎ و‏‎
نظر‏‎ غرب‏‎ به‌تئاتر‏‎ دوم‌‏‎ تلقي‌‏‎ طرز‏‎.باشد‏‎ نبريده‌‏‎ ايراني‌‏‎ خانواده‌نمايش‌‏‎
كه‌‏‎ نيستند‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ قادر‏‎ سنتي‌‏‎ كه‌فرمهاي‌‏‎ مي‌پندارد‏‎ چنين‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎
بكارگيري‌‏‎ جز‏‎ راهي‌‏‎ تئاترمفيد‏‎ لذا‏‎ و‏‎ درآورند‏‎ نمايش‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ زندگي‌امروزين‌‏‎
اين‌تئاتر‏‎ هويت‌‏‎ و‏‎ شكل‌‏‎ مشكل‌‏‎ نخست‌ ، ‏‎ مشكل‌‏‎ بنابراين‌‏‎.‎ندارد‏‎ غربي‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎
تا‏‎ تئاتر‏‎ ادامه‌برخوردارقاجاريه‌اي‌‏‎ در‏‎ باز‏‎ و‏‎ ديگر‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎است‌‏‎
هنر‏‎ لذاخطرآفرين‌ترين‌‏‎ و‏‎ نشود‏‎ انتقادي‌‏‎ حريمهاي‌‏‎ وارد‏‎ كه‌‏‎ خوباست‌‏‎ هنگامي‌‏‎
و‏‎ بي‌مصرف‌‏‎ شود ، ‏‎ گرفته‌‏‎ انتقادي‌اش‌‏‎ اگرقدرت‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ تئاتر‏‎ همين‌‏‎
تئاتر‏‎ ماهيت‌‏‎ ديگر‏‎ مشكل‌مهم‌‏‎ و‏‎ خطر‏‎ بنابراين‌‏‎.مي‌شود‏‎ جذابيت‌‏‎ فاقدهرگونه‌‏‎
بنابر‏‎ دولتي‌باشد‏‎ تئاتر‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ بيشتر‏‎ هنگامي‌‏‎ اين‌مشكلات‌‏‎ پيچيدگي‌‏‎.است‌‏‎
هم‌‏‎ ديگري‌را‏‎ حليم‌‏‎ و‏‎ بخورد‏‎ را‏‎ دولت‌‏‎ نان‌‏‎ تئاترنمي‌تواند‏‎ هنرمند‏‎ سنت‌ ، ‏‎ يك‌‏‎
كشور‏‎ عمومي‌‏‎ بودجه‌‏‎ از‏‎ كمك‌‏‎ بادريافت‌‏‎ بودن‌‏‎ دولتي‌‏‎ بين‌‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎ و‏‎ بزند‏‎
نحوه‌‏‎ و‏‎ تئاتر‏‎ وعمده‌ ، بودجه‌‏‎ بعدي‌‏‎ مشكل‌‏‎ بنابراين‌‏‎ نمي‌شود ، ‏‎ تفاوت‌گذاشته‌‏‎
خردتر ، گره‌‏‎ مشكلات‌‏‎ با‏‎ مشكلات‌‏‎ اين‌‏‎ تمامي‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌است‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ حيات‌‏‎ ادامه‌‏‎
.بوجودمي‌آورد‏‎ را‏‎ تئاتر‏‎ سردرگم‌‏‎ كلاف‌‏‎ و‏‎ مي‌خورد‏‎
اداره‌‏‎ را‏‎ نمايشي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ مركز‏‎ بايد‏‎ كسي‌‏‎ چه‌‏‎ اينكه‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ غريبپور ، ‏‎
خانواده‌‏‎ بايد‏‎ تفكري‌‏‎ چه‌‏‎ بگوئيم‌‏‎ باشد‏‎ بهتر‏‎ شايد‏‎:است‌‏‎ معتقد‏‎ كند ، ‏‎
صدقه‌‏‎ را‏‎ تئاتر‏‎ به‌‏‎ دولت‌‏‎ كمك‌‏‎ كه‌‏‎ تفكري‌‏‎ من‌ ، ‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎.‎كند‏‎ هدايت‌‏‎ را‏‎ تئاتر‏‎
شايد‏‎ و‏‎ مهم‌ترين‌‏‎ از‏‎ رايكي‌‏‎ تئاتر‏‎ كه‌‏‎ تفكري‌‏‎.‎نكند‏‎ تلقي‌‏‎ سبيل‌‏‎ باج‌‏‎ يا‏‎ سر‏‎
به‌‏‎ تفكري‌كه‌‏‎.‎بداند‏‎ مهاجم‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ برابر‏‎ در‏‎ هنرهاي‌مقاومت‌‏‎ اساسي‌ترين‌‏‎
آموزش‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ تفكري‌‏‎.‎باشد‏‎ كميت‌نداشته‌‏‎ و‏‎ آمار‏‎ وسوسه‌‏‎ و‏‎ بدهد‏‎ بها‏‎ كيفيت‌‏‎
دست‌‏‎ و‏‎ باشد‏‎ مدنظرداشته‌‏‎ را‏‎ تماشاگران‌‏‎ و‏‎ توليدكنندگان‌‏‎ ارتقاء ، آگاهي‌‏‎
.داشته‌باشد‏‎ را‏‎ تئاتر‏‎ فعال‌‏‎ نيروي‌‏‎ و‏‎ توان‌‏‎ شهامت‌طبقه‌بندي‌‏‎ كه‌‏‎ تفكري‌‏‎ آخر‏‎

.شوند‏‎ درجه‌بندي‌‏‎ بايد‏‎ تماشاخانه‌ها‏‎:‎مي‌گويد‏‎ خود‏‎ انتظارات‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ وي‌‏‎
مي‌شود ، ‏‎ عرضه‌‏‎ تماشاخانه‌‏‎ هر‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ آثاري‌‏‎ كميت‌‏‎ و‏‎ كيفيت‌‏‎ اندازه‌ ، ‏‎ و‏‎ حد‏‎
برنامه‌هاي‌‏‎ از‏‎ مالي‌‏‎ حمايت‌‏‎ و‏‎ مدير‏‎ به‌‏‎ اختيار‏‎ تفويض‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ مشخص‌‏‎ حدودا‏‎
داشته‌‏‎ تماشاخانه‌‏‎ هر‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ كيفي‌‏‎ و‏‎ كمي‌‏‎ رشد‏‎ با‏‎ نسبتي‌‏‎ تماشاخانه‌‏‎ هر‏‎
كيفي‌‏‎ شاخصهاي‌‏‎ و‏‎ بسپارد‏‎ تماشاخانه‌‏‎ اساسنامه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ جايش‌‏‎ مميزي‌‏‎باشد‏‎
از‏‎ قوي‌‏‎ مديريت‌‏‎ يك‌‏‎ اثر‏‎ در‏‎ تماشاخانه‌اي‌‏‎ چه‌بسا‏‎.‎شود‏‎ مشخص‌‏‎ تماشاخانه‌‏‎ هر‏‎
هر‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ سقوط‏‎ يا‏‎ صعود‏‎.بالعكس‌‏‎ يا‏‎ كند‏‎ صعود‏‎ يك‌‏‎ درجه‌‏‎ به‌‏‎ درجه‌ 3‏‎
تشخيص‌‏‎ به‌‏‎ قادر‏‎ كارشناسان‌‏‎ و‏‎ مردم‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ مشخصاتي‌‏‎ داراي‌‏‎ تماشاخانه‌‏‎
روز‏‎ اطلاعات‌‏‎ به‌‏‎ دسترسي‌‏‎ براي‌‏‎ دراماتيك‌‏‎ اطلاعات‌‏‎ مركز‏‎ همچنين‌‏‎هستند‏‎ آن‌‏‎
شود‏‎ سنجيده‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ بااقتصاد‏‎ تئاتر‏‎ اقتصاد‏‎.‎آيد‏‎ بوجود‏‎ جهان‌‏‎ تئاتر‏‎
تئاترهاي‌‏‎ دعوت‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎ويديو‏‎) فيلم‌‏‎ وسيله‌‏‎ به‌‏‎ آموزش‌‏‎.‎صنعتي‌‏‎ كالاي‌‏‎ اقتصاد‏‎ نه‌‏‎
مسئولان‌‏‎ كار‏‎ دستور‏‎ در‏‎ ارزشمند‏‎ آثار‏‎ ديدن‌‏‎ براي‌‏‎ گروه‌‏‎ اعزام‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ معتبر‏‎
دانش‌‏‎ تئاتر ، ‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ همه‌‏‎ در‏‎ كتاب‏‎ انتشار‏‎ با‏‎ و‏‎ گيرد‏‎ قرار‏‎ تئاتر‏‎
.شود‏‎ تعميق‌‏‎ تئاتر‏‎ عمومي‌‏‎

صابري‌‏‎ پري‌‏‎
اينگونه‌‏‎ را‏‎ ايران‌‏‎ تئاتر‏‎ صابري‌ ، ‏‎ پري‌‏‎ سليقه‌ ، ‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ قانون‌‏‎ حاكميت‌‏‎
كار‏‎ و‏‎ دلسوز‏‎ كشاورزي‌‏‎ انتظار‏‎ در‏‎ حاصلخيز ، ‏‎ بالقوه‌‏‎ مزرعه‌اي‌‏‎:مي‌بيند‏‎
نمايش‌ ، ‏‎ رشته‌هاي‌‏‎ ديگر‏‎ به‌‏‎ بي‌وقفه‌‏‎ كه‌‏‎ مزرعه‌اي‌‏‎.‎درآيد‏‎ بالفعل‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كشته‌‏‎
.است‌‏‎ تعطيل‌‏‎ نيمه‌‏‎ نمايش‌ ، ‏‎ كار‏‎.‎مي‌دهد‏‎ بار‏‎ غيره‌‏‎ و‏‎ ويديو‏‎ فيلم‌ ، ‏‎ سريال‌ ، ‏‎
كسي‌‏‎.‎نمي‌خورد‏‎ چشم‌‏‎ به‌‏‎ معقولي‌‏‎ رده‌بندي‌‏‎.‎است‌‏‎ هرازگاهي‌‏‎.‎است‌‏‎ شوخي‌‏‎
مي‌جوشيم‌‏‎ هم‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ ما ، ‏‎.‎مي‌رود‏‎ نمايشي‌‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ كسي‌‏‎ چه‌‏‎ ديدار‏‎ به‌‏‎ نمي‌داند‏‎
مورد‏‎ و‏‎ پسند‏‎ مورد‏‎ گل‌‏‎ نمي‌داند‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ سرگشته‌اي‌‏‎ بلبل‌‏‎ هم‌‏‎ تماشاگر‏‎ و‏‎
شخصي‌‏‎ سليقه‌هاي‌‏‎ اعمال‌‏‎ اغلب‏‎ رشته‌‏‎ اين‌‏‎ مسئولان‌‏‎ اظهارنظر‏‎.‎چيست‌‏‎ نيازش‌‏‎
نويسنده‌ ، ‏‎ كارگردان‌ ، ‏‎.‎بگيرد‏‎ بال‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌خواهد‏‎ ميدان‌‏‎ نمايش‌ ، ‏‎ هنر‏‎.‎است‌‏‎
مورد‏‎ حرفه‌‏‎ از‏‎ نيستند‏‎ قادر‏‎ عوامل‌ ، ‏‎ ساير‏‎ و‏‎ فني‌‏‎ مسئولان‌‏‎ طراح‌ ، ‏‎ بازيگر ، ‏‎
اين‌‏‎ از‏‎.مي‌زنند‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ در‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎.كنند‏‎ اداره‌‏‎ خودرا‏‎ زندگي‌‏‎ علاقه‌شان‌‏‎
تئاتر‏‎ والاي‌‏‎ پرچم‌‏‎ نگهداشتن‌‏‎ توان‌برافراشته‌‏‎ و‏‎ مي‌پرند‏‎ شاخ‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ شاخ‌‏‎
.باشد‏‎ ما‏‎ آئيني‌‏‎ و‏‎ ملي‌‏‎ قومي‌ ، ‏‎ هويت‌‏‎ بازتاب‏‎ مي‌تواند‏‎ كه‌‏‎ پرچمي‌‏‎.‎راندارند‏‎
كم‌‏‎ متاع‌‏‎ زمين‌‏‎ ايران‌‏‎ فرهنگ‌‏‎.‎كند‏‎ اعلام‌‏‎ ديگران‌‏‎ و‏‎ خودمان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ ما‏‎ بودن‌‏‎
و‏‎ مي‌رويم‌‏‎ راه‌‏‎ گرانقيمت‌‏‎ فرشهاي‌‏‎ روي‌‏‎.هستيم‌‏‎ بي‌توجه‌‏‎ شايد‏‎.نيست‌‏‎ بهايي‌‏‎
بزرگداشت‌‏‎ مي‌تواند‏‎ تئاتر‏‎.گذاشته‌ايم‌‏‎ قدم‌‏‎ كم‌نظيري‌‏‎ مفاخر‏‎ برچه‌‏‎ نمي‌دانيم‌‏‎
.وسربلند‏‎ باشيم‌‏‎ يگانه‌‏‎ مي‌توانيم‌‏‎ نيز‏‎ ما‏‎.‎باشد‏‎ هرملتي‌‏‎ يگانه‌‏‎ اذهان‌‏‎
.ودلسوزي‌‏‎ توجه‌‏‎ و‏‎ مي‌خواهد‏‎ باش‌‏‎ بيدار‏‎
را‏‎ نمايشي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ اداره‌مركز‏‎ شايستگي‌‏‎ كه‌‏‎ كسي‌‏‎ صابري‌‏‎ پري‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎
فن‌صاحبنظر‏‎ اهل‌‏‎ يك‌‏‎ يا‏‎ اراده‌‏‎ صاحب‏‎ قدرتمند‏‎ مديرلايق‌‏‎ يك‌‏‎ يا‏‎:‎دارد‏‎
.است‌‏‎ مشتاق‌‏‎
نه‌‏‎ و‏‎ قانون‌‏‎ حاكميت‌‏‎ بر‏‎ نيزخوشبختانه‌‏‎ كشور‏‎ مسئولان‌‏‎ امروز‏‎:مي‌گويد‏‎ وي‌‏‎
مداخله‌‏‎ عدم‌‏‎ كشور ، ‏‎ اساسي‌‏‎ قانون‌‏‎ چارچوب‏‎ در‏‎ هنرمند‏‎ سليقه‌ ، آزادي‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ تاكيد‏‎ اثر‏‎ خلق‌‏‎ امر‏‎ در‏‎ مسئول‌‏‎ كارمندان‌‏‎

از‏‎ ديگر‏‎ يكي‌‏‎ رضايي‌‏‎ كرم‌‏‎ است‌رضا‏‎ نادرست‌‏‎ تئاتر‏‎ آموزشي‌‏‎ نظام‌‏‎
آموزشي‌‏‎ نظام‌‏‎:مي‌گويد‏‎ چنين‌‏‎ تئاتر‏‎ مشكلات‌‏‎ از‏‎ كشور‏‎ تئاتر‏‎ هنرمندان‌‏‎
آموختن‌‏‎.‎نمي‌شود‏‎ داده‌‏‎ آموزش‌‏‎ بطوراصولي‌‏‎.‎است‌‏‎ نادرست‌‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ در‏‎ تئاتر‏‎
نياز‏‎ ديگري‌‏‎ هنر‏‎ مثل‌هر‏‎ هم‌‏‎ تئاتر‏‎.‎نمي‌برد‏‎ پيش‌‏‎ از‏‎ كاري‌‏‎ مشتي‌تئوري‌ ، ‏‎ فقط‏‎
نه‌‏‎ عملي‌‏‎ امكانات‌‏‎ و‏‎ فرصت‌‏‎ مراكز‏‎ اين‌‏‎ ولي‌در‏‎.‎دارد‏‎ تجربه‌‏‎ و‏‎ عمل‌‏‎ به‌‏‎
دليل‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ براي‌هنرآموز‏‎.‎ندارد‏‎ وجود‏‎ هنركده‌‏‎ براي‌‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ براي‌هنرآموز‏‎
وارددانشكده‌‏‎ بالا‏‎ نسبتا‏‎ سنين‌‏‎ از‏‎ آنها‏‎ كه‌‏‎ وجودندارد‏‎ عملي‌‏‎ كار‏‎ فرصت‌‏‎
تمام‌‏‎ مادي‌‏‎ نيازهاي‌‏‎ بدون‌‏‎ جوان‌‏‎ يك‌هنرجوي‌‏‎ مانند‏‎ نمي‌توانند ، ‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎
بايد‏‎ را‏‎ گزافي‌‏‎ اكثراهزينه‌هاي‌‏‎.‎كنند‏‎ آموختن‌‏‎ صرف‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ وغم‌‏‎ وهم‌‏‎ وقت‌‏‎
طريق‌ديگري‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ را‏‎ پول‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ بپردازند‏‎ شهريه‌ماهانه‌‏‎ و‏‎ زندگي‌‏‎ براي‌‏‎
كه‌‏‎ سالهاست‌‏‎.‎مي‌گيرد‏‎ را‏‎ آنها‏‎ تمام‌وقت‌‏‎ كه‌‏‎ آورند‏‎ بدست‌‏‎ تئاتر‏‎ از‏‎ غير‏‎
هنرپيشگي‌‏‎ به‌هنرستان‌هاي‌‏‎ احتياج‌‏‎ ديگر‏‎ كشورهاي‌‏‎ مانند‏‎ نيز‏‎ مي‌گوئيم‌ما‏‎
در‏‎ اما‏‎.‎است‌‏‎ لازم‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ البته‌‏‎ دانشكده‌هنرپيشگي‌ ، ‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ داريم‌‏‎
تا‏‎ است‌‏‎ كافي‌‏‎ دانشكده‌هنرپيشگي‌‏‎ يك‌‏‎ هنرپيشگي‌ ، ‏‎ هنرستان‌‏‎ سه‌‏‎ هر‏‎ مقابل‌‏‎
.كنند‏‎ راه‌پيدا‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ عالي‌‏‎ تحصيلات‌‏‎ براي‌‏‎ فارغ‌التحصيلان‌هنرستان‌‏‎
شروع‌‏‎ پايين‌‏‎ بسيار‏‎ سنين‌‏‎ از‏‎ بايد‏‎ هنرهاي‌ديگر‏‎ و‏‎ ورزش‌‏‎ مانند‏‎ هم‌‏‎ تئاتر‏‎
آماده‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ فارغ‌التحصيل‌‏‎ ساله‌‏‎ هيجده‌‏‎ تقريبا‏‎ هنرستان‌‏‎ هنرجوي‌‏‎.‎شود‏‎
چند‏‎ هر‏‎ دستمزدي‌ ، ‏‎ هر‏‎ با‏‎ تئاتر‏‎ غيرحرفه‌اي‌‏‎ و‏‎ حرفه‌اي‌‏‎ گروههاي‌‏‎ با‏‎ است‌‏‎
تا‏‎ كند‏‎ شروع‌‏‎ را‏‎ تئاتر‏‎ كار‏‎ كوچك‌ ، ‏‎ خيلي‌‏‎ چند‏‎ هر‏‎ نقشي‌‏‎ هر‏‎ يا‏‎ و‏‎ اندك‌‏‎
با‏‎ اكثرا‏‎ هنرپيشگي‌‏‎ دانشكده‌‏‎ فارغ‌التحصيل‌‏‎ اما‏‎.‎آورد‏‎ بدست‌‏‎ كافي‌‏‎ تجربه‌‏‎
نتيجه‌‏‎ در‏‎.مي‌شود‏‎ فارغ‌التحصيل‌‏‎ سال‌‏‎ سي‌‏‎ بالاي‌‏‎ كنكور ، ‏‎ پشت‌‏‎ سالهاي‌‏‎ احتساب‏‎
هم‌‏‎ بالا‏‎ به‌‏‎ كند ، ‏‎ شروع‌‏‎ پايين‌‏‎ از‏‎ ساله‌‏‎ هيجده‌‏‎ جوان‌‏‎ آن‌‏‎ مانند‏‎ نمي‌تواند‏‎
.نمي‌كند‏‎ پيدا‏‎ راه‌‏‎
مردم‌ ، ‏‎:‎دخيل‌اند‏‎ تئاتر‏‎ اعتلاي‌‏‎ و‏‎ تقويت‌‏‎ در‏‎ عامل‌‏‎ چهار‏‎ من‌ ، ‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎
چهارعامل‌‏‎ اين‌‏‎ اينكه‌‏‎ براي‌‏‎.‎تئاتر‏‎ خوددست‌اندركاران‌‏‎ و‏‎ رسانه‌ها‏‎ مسئولان‌ ، ‏‎
يك‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ شود ، ‏‎ احساس‌‏‎ جامعه‌‏‎ تئاتردر‏‎ ضرورت‌‏‎ بايد‏‎ كنند ، ‏‎ عمل‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎
سوي‌‏‎ از‏‎ تئاتر‏‎ حاضراهميت‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎.‎شود‏‎ داده‌‏‎ اهميت‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ نيازدرآيد‏‎
.احساس‌نمي‌شود‏‎ فوق‌‏‎ عامل‌‏‎ چهار‏‎
.فصلي‌‏‎ و‏‎ گاه‌‏‎ گاه‌‏‎ نه‌‏‎ باشد ، ‏‎ مستمر‏‎ و‏‎ شود‏‎ تقويت‌‏‎ حرفه‌اي‌‏‎ تئاتر‏‎ بايد‏‎
همه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ همانطور‏‎.دارد‏‎ دولت‌‏‎ حمايت‌‏‎ به‌‏‎ نياز‏‎ مستمر‏‎ و‏‎ خوب‏‎ تئاتر‏‎
خوب‏‎ تئاتر‏‎ اما‏‎.باشد‏‎ خودكفا‏‎ نمي‌تواند‏‎ خوب‏‎ تئاتر‏‎ چون‌‏‎است‌‏‎ معمول‌‏‎ جا‏‎
اما‏‎.‎مي‌شود‏‎ حس‌‏‎ كمتر‏‎ تئاتر‏‎ ضرورت‌‏‎خودكفاست‌‏‎ است‌كه‌‏‎ سينمايي‌‏‎ پشتوانه‌‏‎
در‏‎ آنها‏‎ ضرورت‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ خرده‌نمايشي‌‏‎ و‏‎ نمايش‌‏‎ نوع‌‏‎ هر‏‎ پشتوانه‌‏‎ تئاتر‏‎
.مي‌شود‏‎ احساس‌‏‎ كاملا‏‎ وسينما‏‎ تلويزيون‌‏‎
تصويب‏‎ مراحل‌‏‎ و‏‎ ونمايشنامه‌‏‎ نمايشنامه‌نويس‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ ديگر‏‎ مهم‌‏‎ مسئله‌‏‎
آن‌‏‎ بر‏‎ نمايش‌‏‎ تمام‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ تئاتر‏‎ ديگر‏‎ عناصر‏‎ مادر‏‎ نمايشنامه‌ ، ‏‎.‎است‌‏‎ آن‌‏‎
بسيار‏‎ دستمزد‏‎ و‏‎ نمي‌شود‏‎ تشويق‌‏‎ نمايشنامه‌نويس‌‏‎ حاضر‏‎ حال‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ استوار‏‎
.مي‌شود‏‎ منظور‏‎ او‏‎ براي‌‏‎ ناچيزي‌‏‎





.است‌‏‎ همشهري‌‏‎ روزنامه‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ و‏‎ محفوظ‏‎ حقوق‌‏‎ تمام‌‏‎