پنجم ، شماره 1347 سپتامبر 1997 ، سال شهريور 1376 ، 4 پنجشنبه 13
|
|
تماشاگر با ارتباط
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
تهران پارك‌هاي در خياباني نمايشهاي اجراي انگيزه به
دژي صورت به كه است هنرهاي‌نمايشي مركز كشور تئاتر متولي
دانشجويي و تجربي گروههاي هيچكدام‌از و است درآمده نفوذناپذير
.يابند راه آن به نمي‌توانند
تئاتر همايش در كه است آثاري ازجمله واون اين نمايش‌ماجراهاي
از 3 و پانتوميم شكل به اين‌نمايش.هستيم آن اجراي شاهد خياباني
به تنها و است ساده بسيار قصه‌نمايشها.است شده تشكيل مجزا قسمت
رضا و صابوني فرزين - نمايش اين بازيگران بازي و لباسها گريم ، واسطه
هستند ، زيبا هنرهاي دانشكده تئاتر رشته دانشجويان از كه -صمدپور
ارتباط تماشاگر با پيچيدگي هرگونه بدون و صميمي شكلي به تا شده سعي
.كند برقرار
مقطع در تئاتر رشته دانشجوي-نمايش كارگردان - ماسوري شكوفه
به ورود با همزمان را فعاليتهاي‌تئاتريش و است ارشد كارشناسي
در شركت انگيزه مورد در او.است داده انجام سال 70 در دانشگاه
تئاتر در شركت براي گروهها از كه دعوتي مي‌گويدطبق اين‌همايش
به نمايشي با ما شد ، انجام فجر تئاتر سيزدهم جشنواره در خياباني
گسترده استفاده بخاطر بادبادكها.كرديم شركت آن در نام‌بادبادكها
خوبي ارتباط تماشاگر با توانست بزرگ عروسكهاي و موسيقي ماسك ، از
بخاطر ما و -داشت بسزايي نقش موسيقي ميان اين در البته -كند برقرار
دست تجربياتي به داديم انجام سال مدت 2 در دوره طي 5 كه اجراهايي
.كنيم رعايت نمايش اين در را آنها كرديم سعي كه يافتيم
شكلهاي به و ندارد مشخصي تعريف تئاترخياباني ، :گفت همچنين او
بسيار عروسكهاي دادن حركت از كه بزرگ كارناوالهاي جمله از مختلفي
.مي‌افتد راه به بزرگ
گستردگي از لهستان بخصوص و شرقي اروپاي در خياباني تئاترهاي اجراي
بايد نخست ، ;خياباني كار يك است‌كه معتقد او.است برخوردار زيادي
.شود اجرا ديالوگ حداقل با يا كلام بدون
از سخن ديگر به.باشد عام كه قرارگيرد مدنظر موضوعهايي بايد دوم ،
يا و روزمره دغدغه‌هاي و اجتماعي مشكلات به كه شود استفاده مضاميني
.بپردازد جامعه عاطفي معضلات
خياباني نمايشهاي در نقالي سنتي‌چون اختيارهاي از استفاده ضمن در
به آنهم تصويرسازي حداكثر با اين‌اجراها بايد ولي است خوب بسيار
كارهاي در مي‌تواند كه ازشكلهايي يكي.شود اجرا مدرن شكلي
جهت به سبك اين.است گيردپانتوميم قرار استفاده مورد خياباني
شخصي وقتي يعني.دارد خياباني رادرتئاتر كاربرد بيشترين خصوصياتش
يك‌نمايش تماشاي وقت بخاطرگرفتاريهايش و مي‌شود رد نمايش كنار از
معنادار تصوير يك تنها داستان آگاهي‌از بدون مي‌تواند ندارد را
.ببيند
بود برخوردار مختلفي كيفيتهاي همايش‌از اين در شده ارايه نمايشهاي
كيفيتي از كه كرديم رامشاهده كارهايي بين اين در متاسفانه ولي
براي عرصه‌اي نوعي به اين‌همايش اينكه با و بودند نازل‌برخوردار
كيفي سطح به توجه اما مي‌شود محسوب آماتور گروههاي وخودنمايي محك
.است اهميت حايز بسيار نمايش باهنر تماشاگر آشتي در آثار
شركت گروههاي تمام به احترام با:است گفته مورد اين در ماسوري
بد بسيار كه ارايه‌شد همايش دراين كه‌كارهايي بگويم بايد كننده
منسجم ، گروه يك يا عملي پشتوانه از برخورداري بدون گروهها اين.است
ذهنيتي آمدن بوجود باعث كلام بر زياد تكيه و بي‌تفاوت آثاري ارايه با
جلب شود چنين اگر كه شد ، خواهند تماشاگران اذهان در نمايش هنر از بد
.مي‌نمايد ممكن غير مردم ، مجدد اعتماد
به‌شكل مي‌توان هم را تئاترخياباني يك آيا اينكه مورد در وي
نمايشي‌از هر در من نظر به:چنين‌مي‌گويد كرد ، اجرا آكاداميك
درجاهاي عناصر اين فقط كرد ، مي‌توان‌استفاده آكادميك و كلاسيك اصول
كارهاي در مثال طور به يعني.مي‌گيرد خود به گوناگوني اشكال مختلف
و مختصر صحنه ازطراحي يا كرد استفاده زنده موسيقي از بايد خياباني
.گرفت بهره پرتابلي
اشاره تاتر موجود مشكلات موانع‌و وجود به نگراني با هنرمند اين
مالي مشكلات تئاتر ، راه سر در موانع بزرگترين از يكي:مي‌گويد و مي‌كند
راه سر در بزرگ مانعي را مشكل اين تئاتري گروههاي از كدام هر.است
و اوليه نيازهاي دسته يك انسانها همه.مي‌كنند قلمداد خود
را ضروري احتياجات اين داريم انتظار ما كه دارند اجتنابناپذير
هيچ تجربي كار به ما كشور در.كنيم برآورده تئاتر طريق از بتوانيم
از كدام هر مادي مشكلات همان علت به باز و نمي‌شود گذاشته وقعي
و مي‌روند ديگري كار دنبال به مي‌شوند التحصيل فارغ كه دانشجويان
به.مي‌شود ممكن غير تقريبا تئاتري گروه و تشكل يك ايجاد خاطر بهمين
.كنيم دل كار بتوانيم تا مي‌كنيم گل ماكار معروف قول
به است گروهها بين امكانات تقسيم‌صحيح عدم مشكلات ، اين از ديگر يكي
مدت 100 طول در نمايش از20گروه بيش به كه بودجه‌اي كه مفهوم اين
بينوايان نمايش خرج كه است بودجه‌اي يا 7/1 مي‌يابد 6/1 اختصاص روز ،
و مي‌دانم خوب بسيار را نمايشي كار يك به دادن بها من البتهميكنند
براي چرا بپرسم مي‌خواهم اما.مي‌دانم كننده اميدوار را موضوع اين
شويم؟ روبرو مشكل با حد اين تا بايد ما نمايش اين اجراي
صورت به است نمايشي هنرهاي كه‌مركز كشور تئاتر متولي ديگر سويي از
تجربي ، گروههاي از هيچ‌كدام كه است درآمده نفوذناپذير دژي
آن امكانات از يا و يابند راه آن به نمي‌توانند ياآماتور دانشجويي
.كنند استفاده
