پنجم ، شماره 1348 سپتامبر 1997 ، سال شهريور 1376 ، 6 شنبه 15
|
|
مي‌گيرد؟ شكل چگونه سياسي رفتار
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
جامعه‌پذيري‌سياسي جامعه‌شناسي ، و علم‌سياست به مربوط بحث‌هاي در:اشاره
آن‌مي‌پردازد ، بر موثر عوامل و فرد رفتارسياسي تحليل به كه حيث آن از
حكومت نظير سياسي پديده‌هاي به نسبت افراد رويكرد.دارد ويژه‌اي اهميت
همگي حكومت عملكرد برابر در آنها عكس‌العمل وهمچنين سياسي گروههاي و
تمام كه دارد گروهي ورسانه‌هاي مدرسه خانواده ، چون مولفه‌هايي در ريشه
در حاضر نوشته.مي‌شود مطالعه (سياسي جامعه‌پذيري) چارچوب دراين آنها
بحث به را سياسي جامعه‌پذيري با آن رابطه و سياسي ابتدافرهنگ
آن نهادهاي سياسي نقش‌جامعه‌پذيري و آثار بررسي ضمن آن از پس مي‌گذاردو
.مي‌دهد قرار موردنظر را
مقالات سرويس
آريايي مسعود
با خويش آشنايي چگونگي مي‌انديشيم سياسي فرايندهاي درباره كه وقتي
رعايت و معاشرت حسن براي درست عبارات اهداف ، مجموعه رفتاري ، الگوهاي
به را الگوها اين ما.مي‌آوريم بخاطر را فردي بهداشت رعايت عدم يا
ديگران رفتار مشاهده طريق از آنهاغالبا بلكه نمي‌آموزيم رسمي صورت
غالب در سياسي جامعه‌پذيري.آموخته‌مي‌شوند آنان اعمال از تقليد و
از و مي‌شنويم مي‌بينيم ، ما.مي‌پذيرد صورت طريق همين به موارد
احترام مورد وافراد دوستان و خانواده و سياسي وباورهاي ارزشها
فرايندهاي سياسي‌و فرهنگ مقدمه سياسي جامعه‌پذيري.مي‌كنيم پيروي
نظرهاي‌پذيرفته وجهه و ارزشها با ما آن ازطريق كه.است توسعه‌گرايي
.مي‌شويم آشنا خود خرده‌فرهنگ‌هاي و سياسي فرهنگ شده
شناختن و ملي سرود ملي ، خواندن پرچم به احترام اداي گرفتن فرا
افسران تا گرفته رئيس‌جمهور از آنان اقتدار تصديق و چهره‌هاي‌سياسي
و دوستان و وخانواده سياسي‌اند آموزش فرايند از همه‌بخشي پليس
بسيار همه‌آموزگاران فرايند اين در تلويزيون وحتي مدرسه معلمان
فقير بچه‌هاي يا شمالي ايرلند در كاتوليك كودكان اگر.هستند مهمي
نحوه و مشكلات و مسايل فقط كه مي‌آيند بار طوري امريكا يهودي‌نشين محلات
مي‌بينند را خويش مطرود و منزوي و گوشه‌گير همسايگان مشقت‌بار زيست
چيزي ملي درنظام كوچك‌شان گروه كردن هماهنگ مثلاشيوه درباره بي‌آنكه
يا معارض خرده‌فرهنگ‌هاي به طبعا كودكان اين ديدگاه‌سياسي بياموزند ،
روند اگر يا.خواهديافت گرايش فرهنگ اصلي بستر جريان‌و با بيگانه
كوچك گروه يك در كه‌عضويت باشد متشتت و ناهمگون جامعه‌پذيري‌به‌قدري
هم از سياسي فرهنگ كل صورت‌پذيرد ملت يك در عضويت از وراحت‌تر آسانتر
.پاشيد فروخواهد
و برداشت است‌در حياتي امري حكومت ثبات براي سياسي جامعه‌پذيري
جاودانه است‌براي ابزاري و شيوه سياسي وسيع‌ترجامعه‌پذيري معنايي
از بخشي كه وپيوسته بلندمدت است فرايندي و سياسي‌جامعه فرهنگ ساختن
جامعه‌پذيري.مي‌دهد راتشكيل جامعه اعضاء از يك هر وآماده‌سازي تربيت
ضرورتا البته و چشم‌مي‌خورد به سياسي نظامهاي همه در كه پديده‌اي‌است
حكومت وعوامل سوي‌كارگزاران از معقول و سنجيده نگرش‌هاي باورهاو متضمن
.نيست
گوناگوني وظايف سياسي جامعه‌پذيري:سياسي جامعه‌پذيري نقش و آثار
.مي‌دهد سيستم‌انجام براي هم و فرد براي هم را
را سياسي نظام رايج و غالب ارزش‌هاي سياسي جامعه‌پذيري:فردي آموزش
نظام با برقراري‌رابطه به قادر را او و كرده شخص‌القاء به تدريج به
.درك‌مي‌كنند را يكديگر انتظارات وحكومت فرد آن طي كه.مي‌كند
نظام مشروعيت و بقاء به سياسي جامعه‌پذيري:سياسي سيستم از حمايت
تربيت و ساختن آماده ازطريق سيستم به و مي‌كند كمك حكومت سياسي‌و
سيستم.مي‌رساند ياري ايفاي‌نقش‌هايشان و اوامر از اطاعت خودبراي اعضاء
در نظام بهتر عبارت به انجام‌گيرد جامعه‌پذيري كه مي‌كند كار به‌شرطي
.دارد موفقيت‌آميزي مي‌سازدحكومت مهيا جامعه‌پذيري كه وقلمروي گستره
پليس ، قاضي ، چون ، نقش‌هاي‌گوناگوني و كرده تبعيت قوانين مردم‌از زيرا
عادي روند حفظ قصد به را راي‌دهنده و انتخاباتي ، نامزد حزب ، عضو
براي مردم درتربيت همچنين سياسي جامعه‌پذيري.پذيرامي‌گردند سيستم
از حق اين نيزپذيرش و دارند را رسمي اقتدار حق‌اعمال كه كساني آشنايي
روانه اول همان‌روز از كه مادري.مي‌كند ايفاء نقش‌مهمي مردم جانب
كه‌آموزگارت را كه‌هرچه مي‌گويد او به به‌مدرسه خويش فرزند ساختن
به به‌فرزندش ، معلم مقام و حرمت رعايت باآموختن ده انجام مي‌گويد
.مشروعيت‌مي‌بخشد معلم اقتدار
را قوانين گاه كه شده‌ايم ، چنان‌جامعه‌پذير ما پيچيده‌تر برداشت در
داده‌ايم راي آنان عليه ما نمايندگاني‌كه توسط و نداريم قبول كه
قبول را او است ممكن مي‌شود اجرا كه جمهوري رئيس دست به و شده تصويب
تا البته.مي‌كنيم مراعات والزام اجبار احساس بدون و.باشيم نداشته
غالب در اما است مجازات از هراس قانون از ما اطاعت دليل اندازه‌اي
بر حكومت اقتدار پذيرش بر مبني آموزش‌ما و تربيت اطاعت اين موارد
اطاعت از معنا اين شديم متذكر پيشتر چنانچه.است خودمان
براي حكومت‌ها مي‌رود بين از مشروعيت كه وقتي.مي‌شود ناميده مشروعيت
يك.برند بكار بيشتري اجبار و خشونت بايد اوامرخويش و دستورات تحميل
ببينيم كه است اين ميزان‌مشروعيت ارزيابي براي گذرا و راه‌ساده
.است چقدر نياز مورد تعدادپليس
دارد ادامه
