پنجم‌ ، شماره‌ 1401‏‎ نوامبر 1997 ، سال‌‏‎ آبان‌ 1376 ، 6‏‎ پنجشنبه‌ 15‏‎


كرمان‌‏‎ خودروسازي‌‏‎

عادلانه‌‏‎ هميشه‌‏‎ عدالت‌‏‎ قضاوت‌‏‎ روانشناسي‌‏‎
!نمي‌شود‏‎ تقسيم‌‏‎


جهت‌دار‏‎ سوالاتي‌‏‎ عيني‌ ، ‏‎ شاهدان‌‏‎ از‏‎ گزارش‌‏‎ تهيه‌‏‎ مامور‏‎ يا‏‎ بازپرس‌‏‎ وقتي‌‏‎
را‏‎ سوال‌‏‎ متن‌‏‎ در‏‎ مستتر‏‎ مفروضات‌‏‎ گرفته‌ ، ‏‎ قرار‏‎ مواخذه‌‏‎ مورد‏‎ فرد‏‎ مي‌كند ، ‏‎
مي‌پذيرد‏‎
:اشاره‌‏‎
كه‌‏‎ هستند‏‎ زيادي‌‏‎ عوامل‌‏‎ كه‌‏‎ نشان‌مي‌دهند‏‎ آمارها‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ پژوهشها‏‎
از‏‎ اتخاذشده‌‏‎ تصميمات‌‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ دادگاهها‏‎ ازسوي‌‏‎ صادره‌‏‎ احكام‌‏‎ به‌روي‌‏‎
منفي‌‏‎ تاثير‏‎ متهمين‌ ، ‏‎ شناختن‌‏‎ گناهكار‏‎ بر‏‎ مبني‌‏‎ منصفه‌‏‎ هيئت‌‏‎ اعضاي‌‏‎ سوي‌‏‎
صادر‏‎ عدالت‌‏‎ به‌نام‌‏‎ احكام‌ناعادلانه‌اي‌‏‎ گاهي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شوند‏‎ باعث‌‏‎ و‏‎ گذاشته‌‏‎
.شود‏‎
زمينه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ نتايج‌پژوهشهايي‌‏‎ به‌‏‎ استناد‏‎ با‏‎ حاضر‏‎ مقاله‌‏‎
psychology andlegalsystem)قضايي‌‏‎ سيستم‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ روانشناسي‌‏‎
در‏‎ قضاوت‌‏‎ روند‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ نقد‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ امريكايي‌‏‎ پژوهشگران‌‏‎ توسط‏‎(‎Social
.است‌‏‎ تنظيم‌گرديده‌‏‎ و‏‎ ترجمه‌‏‎ است‌ ، ‏‎ پذيرفته‌‏‎ امريكاصورت‌‏‎ قضايي‌‏‎ سيستم‌‏‎
پژوهش‌ارائه‌‏‎ اجراي‌‏‎ سال‌‏‎ و‏‎ پژوهشگران‌‏‎ نام‌‏‎ باذكر‏‎ آنها‏‎ نتايج‌‏‎ و‏‎ پژوهشها‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎

دادگاهي‌‏‎ درزمينه‌روانشناسي‌‏‎ مطالعات‌‏‎ و‏‎ پژوهشها‏‎ امروزه‌‏‎
به‌‏‎ اخص‌‏‎ كه‌به‌طور‏‎ روانشناسي‌‏‎ از‏‎ شاخه‌اي‌‏‎ يعني‌‏‎](‎Forensic psychology)
در‏‎ كه‌‏‎ نشان‌داده‌اند‏‎ مكررا‏‎ [دارد‏‎ اشاره‌‏‎ ودادگاهي‌‏‎ قضايي‌‏‎ مسائل‌‏‎
هميشه‌‏‎ بشر‏‎ كردن‌ ، ‏‎ منطقي‌رفتار‏‎ و‏‎ درستكاري‌‏‎ عملكردبرمبناي‌‏‎ فرايند‏‎
آن‌‏‎ بر‏‎ اجتماعي‌‏‎ روانشناسان‌‏‎.‎نمي‌كند‏‎ عمل‌‏‎ صحيح‌‏‎ هميشه‌‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ ثابت‌قدم‌‏‎
وقتي‌‏‎ اينكه‌ ، ‏‎ مبني‌بر‏‎ كنند ، ‏‎ ارائه‌‏‎ مستحكمي‌‏‎ و‏‎ مدلل‌‏‎ چهارچوب‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎
طرز‏‎ و‏‎ نگرشها‏‎ از‏‎ قضاوتشان‌‏‎ و‏‎ رفتار‏‎ هستند‏‎ تعامل‌‏‎ در‏‎ يكديگر‏‎ با‏‎ افراد‏‎
ممكن‌‏‎ كه‌‏‎ هيجاناتي‌‏‎ و‏‎ شناختها‏‎ تعامل‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ متاثر‏‎ يكديگر‏‎ فكر‏‎
اينها‏‎ و‏‎ مي‌گيرند‏‎ قرار‏‎ تاثير‏‎ تحت‌‏‎ باشند ، ‏‎ نيز‏‎ نادرست‌‏‎ و‏‎ غيرمنطقي‌‏‎ است‌‏‎
در‏‎ هنگامي‌كه‌‏‎ افراد‏‎ آگاهي‌‏‎ و‏‎ رفتار‏‎ بر‏‎ حدودي‌‏‎ تا‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ عواملي‌‏‎ همان‌‏‎
.مي‌گذارد‏‎ تاثير‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ پيدا‏‎ حضور‏‎ دادگاه‌‏‎
موضوع‌‏‎ اگر‏‎ بخصوص‌‏‎ مي‌دهد‏‎ رخ‌‏‎ عاطفي‌‏‎ يا‏‎ جنايي‌‏‎ حادثه‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎
برنامه‌هاي‌‏‎ مجلات‌ ، ‏‎ روزنامه‌ها ، ‏‎ اغلب‏‎ باشد ، ‏‎ جنجالي‌‏‎ و‏‎ غيرمتعارف‌‏‎
وقايع‌‏‎ قبيل‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ فضاي‌‏‎ از‏‎ اعظمي‌‏‎ بخش‌‏‎ كتابها‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ تلويزيوني‌‏‎
چنين‌‏‎ ابعادمنفي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎(هنري‌ 1991‏‎ و‏‎ بارنز 1989‏‎) مي‌دهند‏‎ اختصاص‌‏‎
عمومي‌‏‎ وقايع‌اذهان‌‏‎ شدن‌‏‎ روشن‌‏‎ و‏‎ محاكمه‌‏‎ كه‌قبل‌از‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ گزارشاتي‌‏‎
جزء‏‎ بعدا‏‎ است‌‏‎ آنهايي‌كه‌ممكن‌‏‎ بخصوص‌‏‎)‎ اشخاص‌‏‎ وعقايد‏‎ مي‌شود‏‎ متاثر‏‎
براي‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ هدايت‌‏‎ خاصي‌‏‎ به‌جهت‌‏‎(بگيرند‏‎ قرار‏‎ نيز‏‎ اعضاي‌هيات‌منصفه‌‏‎
پذيرفت‌‏‎ صورت‌‏‎ سال‌ 1991‏‎ در‏‎ كالتر‏‎ و‏‎ موران‌‏‎ توسط‏‎ كه‌‏‎ پژوهشي‌‏‎ در‏‎ مثال‌‏‎
شواهد‏‎ و‏‎ اطلاعات‌‏‎ تحت‌تاثير‏‎ كه‌‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ اعضاي‌‏‎ از‏‎ آن‌دسته‌‏‎ گشت‌‏‎ معلوم‌‏‎
شناخته‌‏‎ مقصر‏‎ را‏‎ متهمين‌‏‎ بيشتر‏‎ بودند ، ‏‎ گروهي‌‏‎ رسانه‌هاي‌‏‎ در‏‎ شد‏‎ ارائه‌‏‎
حال‌‏‎ بودند ، ‏‎ شده‌‏‎ محكومين‌خواستار‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ شديدتري‌‏‎ مجازات‌‏‎ و‏‎ بودند‏‎
مدارك‌‏‎ و‏‎ شواهد‏‎ به‌‏‎ استناد‏‎ فقطبا‏‎ مي‌بايستي‌‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ اعضاي‌‏‎ آنكه‌‏‎
.كنند‏‎ قضاوت‌‏‎ دردادگاه‌‏‎ مطروحه‌‏‎
صورت‌پذيرفت‌ ، ‏‎ سال‌ 1986‏‎ در‏‎ ولوفتوس‌‏‎ توسطشولر‏‎ كه‌‏‎ پژوهشي‌‏‎ در‏‎
و‏‎ عليه‌‏‎ مدعي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ سوالاتي‌‏‎ و‏‎ پليس‌‏‎ بازپرسي‌‏‎ و‏‎ جلسات‌بازجويي‌‏‎ چهارچوب‏‎
مورد‏‎ مي‌پذيرد ، ‏‎ صورت‌‏‎ دادگاه‌‏‎ به‌‏‎ متهم‌‏‎ فرستادن‌‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎ واقعه‌‏‎ شاهدان‌‏‎
مامور‏‎ يا‏‎ بازپرس‌‏‎ وقتي‌‏‎ كه‌‏‎ دادند‏‎ نشان‌‏‎ نتايج‌‏‎.‎گرفت‌‏‎ قرار‏‎ كنكاش‌‏‎ و‏‎ بررسي‌‏‎
مواخذه‌‏‎ مورد‏‎ فرد‏‎ مي‌كند ، ‏‎ جهت‌دار‏‎ سوالاتي‌‏‎ عيني‌ ، ‏‎ شاهدان‌‏‎ از‏‎ گزارش‌‏‎ تهيه‌‏‎
يك‌‏‎ مثال‌‏‎ براي‌‏‎.مي‌پذيرد‏‎ را‏‎ سوال‌‏‎ متن‌‏‎ در‏‎ مستتر‏‎ مفروضات‌‏‎ گرفته‌ ، ‏‎ قرار‏‎
با‏‎ و‏‎ شد‏‎ واردپياده‌رو‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ اتومبيلي‌‏‎ شما‏‎ آيا‏‎:‎است‌‏‎ چنين‌‏‎ جهت‌دار‏‎ سوال‌‏‎
خود‏‎ چشمان‌‏‎ با‏‎ كوبيد ، ‏‎ خيابان‌‏‎ كنار‏‎ جدول‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ تصادف‌‏‎ عابر‏‎
مي‌تواند‏‎ خير ، ‏‎ يا‏‎ باشد‏‎ واقعيت‌‏‎ سوال‌عين‌‏‎ متن‌‏‎ اينكه‌‏‎ از‏‎ اعم‌‏‎.ديديد؟‏‎
با‏‎ نيز‏‎ وي‌‏‎ كه‌‏‎ شود‏‎ آن‌‏‎ منجربه‌‏‎ و‏‎ بگذارد‏‎ تاثير‏‎ پرسش‌‏‎ مورد‏‎ فرد‏‎ به‌روي‌‏‎
(‎‏‏1986‏‎) وكلارك‌‏‎ گاجنسون‌‏‎.دهد‏‎ پاسخ‌‏‎ پرسش‌‏‎ به‌‏‎ تائيدآميز‏‎ سوگيري‌‏‎
به‌‏‎ متمايل‌‏‎ ساختارش‌‏‎ امريكا ، ‏‎ پليس‌‏‎ در‏‎ بازپرسي‌‏‎ معمول‌‏‎ روش‌‏‎ كه‌‏‎ دريافتند‏‎
مطرح‌‏‎ كه‌‏‎ سوالاتي‌‏‎ و‏‎ مي‌باشد‏‎ واقعه‌‏‎ در‏‎ حاضر‏‎ افراد‏‎ ذهنيات‌‏‎ و‏‎ فرضيات‌‏‎ تقويت‌‏‎
حدس‌زدن‌‏‎ قدرت‌‏‎ افزايش‌‏‎ اين‌‏‎.‎دارد‏‎ تكيه‌‏‎ خاصي‌‏‎ موضوعات‌‏‎ و‏‎ اطلاعات‌‏‎ بر‏‎ مي‌شود‏‎
پاسخ‌‏‎ به‌‏‎ شخص‌‏‎ زياد‏‎ به‌احتمال‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ باعث‌‏‎ مظنون‌‏‎ فرد‏‎ يا‏‎ شاهد‏‎ فرد‏‎ در‏‎
.بشود‏‎ هدايت‌‏‎ خاصي‌‏‎
وي‌بعدا‏‎ باشد ، ‏‎ جنايي‌‏‎ رخداد‏‎ نوع‌‏‎ ياهر‏‎ جرم‌‏‎ شاهد‏‎ يك‌نفر‏‎ هنگامي‌كه‌‏‎
يا‏‎ شنيده‌‏‎ آنچه‌‏‎ مورد‏‎ تادر‏‎ مي‌شود‏‎ احضار‏‎ براي‌شهادت‌‏‎ دادگاه‌‏‎ ازطرف‌‏‎
درمورد 77‏‎ قطع‌‏‎ به‌طور‏‎ شاهدان‌‏‎ درامريكا‏‎ هرساله‌‏‎.‎بدهد‏‎ ديده‌شهادت‌‏‎
شهادتها‏‎ اين‌‏‎ يقين‌‏‎ به‌طور‏‎ و‏‎ مي‌دهند‏‎ شهادت‌‏‎ دادگاهها‏‎ در‏‎ مظنون‌‏‎ هزار‏‎
حتي‌‏‎ خواهدداشت‌ ، ‏‎ قضاوت‌‏‎ روند‏‎ و‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ اعضاي‌‏‎ افكار‏‎ بر‏‎ مهمي‌‏‎ تاثير‏‎
با‏‎ را‏‎ جزئيات‌‏‎ شاهد‏‎ كه‌‏‎ وقتي‌‏‎ !باشد‏‎ نادرست‌‏‎ ايشان‌‏‎ شهادت‌‏‎ هنگامي‌كه‌‏‎
هيات‌‏‎ اعضاي‌‏‎ و‏‎ قضات‌‏‎ مي‌كند ، ‏‎ صحبت‌‏‎ ترديد‏‎ و‏‎ شك‌‏‎ بدون‌‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ شرح‌‏‎ اطمينان‌‏‎
غيرمنتظره‌ ، ‏‎ هميشه‌‏‎ حادثه‌ها‏‎ آنجايي‌كه‌‏‎ از‏‎مي‌شوند‏‎ متقاعد‏‎ منصفه‌‏‎
بهترين‌‏‎ و‏‎ باهوشترين‌‏‎ درستكارترين‌ ، ‏‎ حتي‌‏‎ هستند ، ‏‎ استرس‌زا‏‎ و‏‎ كوتاه‌مدت‌‏‎
و‏‎ شوند‏‎ اشتباه‌‏‎ دچار‏‎ واقعه‌‏‎ جزئيات‌‏‎ شرح‌‏‎ موقع‌‏‎ در‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ نيز‏‎ شهروندها‏‎
مي‌توانند‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ كساني‌‏‎ بهترين‌‏‎ عيني‌‏‎ شاهدان‌‏‎ اگرچه‌‏‎.‎كنند‏‎ عمل‌‏‎ نادرست‌‏‎
تاثير‏‎ شاهد‏‎ يك‌‏‎ دقت‌‏‎ به‌روي‌‏‎ زيادي‌‏‎ عوامل‌‏‎ اما‏‎ كنند ، ‏‎ شناسايي‌‏‎ را‏‎ مظنونين‌‏‎
شاهد‏‎ دقت‌‏‎ دارد‏‎ دست‌‏‎ در‏‎ اسلحه‌‏‎ مظنون‌‏‎ هنگامي‌كه‌‏‎ مثال‌‏‎ براي‌‏‎ مي‌گذارند ، ‏‎
فرد‏‎ واكنش‌‏‎ تا‏‎ مي‌دوزد‏‎ چشم‌‏‎ اسلحه‌‏‎ به‌‏‎ همواره‌‏‎ وي‌‏‎ زيرا‏‎ مي‌يابد ، ‏‎ كاهش‌‏‎
ايپه‌ ، ‏‎)‎ دهد‏‎ نجات‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ جان‌‏‎ لزوم‌‏‎ صورت‌‏‎ در‏‎ و‏‎ كند‏‎ پيش‌بيني‌‏‎ را‏‎ مهاجم‌‏‎
.(ورومانزيك‌ ، 1992‏‎ مانيون‌ ، ‏‎
شكل‌‏‎ قضات‌مي‌تواند‏‎ و‏‎ مدافع‌‏‎ وكلاي‌‏‎ وحركات‌‏‎ حرفها‏‎ با‏‎ نيز‏‎ محاكمه‌‏‎ جلسه‌‏‎
هيات‌منصفه‌‏‎ اعضاي‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنند‏‎ داوري‌هايي‌‏‎ وكلا‏‎.‎بگيرد‏‎ خاصي‌‏‎ تركيب‏‎ و‏‎
را‏‎ مداركي‌‏‎ چه‌‏‎ مدافع‌‏‎ وكلاي‌‏‎ اينكه‌‏‎.مي‌كند‏‎ متقاعد‏‎ را‏‎ آنها‏‎ و‏‎ است‌‏‎ پسنديده‌‏‎
شاهدان‌‏‎ از‏‎ سوالاتي‌‏‎ چه‌‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ دادگاه‌‏‎ تقديم‌‏‎ زماني‌‏‎ چه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ چگونه‌‏‎
جمع‌بندي‌‏‎ هيات‌منصفه‌‏‎ اعضاي‌‏‎ براي‌‏‎ انتها‏‎ در‏‎ را‏‎ موضوع‌‏‎ چگونه‌‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎
برتمام‌‏‎ قاضي‌‏‎.‎مي‌گذارد‏‎ تاثير‏‎ هيات‌منصفه‌‏‎ نظر‏‎ و‏‎ راي‌‏‎ به‌روي‌‏‎ مي‌كنند ، ‏‎
لازم‌الاجراست‌ ، ‏‎ دادن‌‏‎ شهادت‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ قوانيني‌‏‎ مثل‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ ردوبدل‌‏‎ تعاملات‌‏‎
ديگر‏‎ و‏‎ عليه‌‏‎ موردمدعي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ توضيحاتي‌‏‎ و‏‎ مدارك‌‏‎ ارائه‌‏‎ و‏‎ نمايش‌‏‎
رياست‌‏‎ و‏‎ نظارت‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ هيات‌منصفه‌ارائه‌‏‎ اعضاي‌‏‎ به‌‏‎ ذيربطان‌قضايي‌‏‎
و‏‎ ‎‏‏، وونش‌ ، كاستلو‏‎(‎‎‏‏1988‏‎)‎ ووبستر‏‎ توسطايسز‏‎ كه‌‏‎ پژوهشي‌‏‎.‎دارد‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ وقتي‌قرار‏‎ كه‌ ، ‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ است‌‏‎ انجام‌گرفته‌‏‎ (‎‎‏‏1991‏‎) مور‏‎
جذابيت‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ متهمي‌‏‎ آن‌گاه‌‏‎ كند ، ‏‎ معين‌‏‎ متهم‌ ، ‏‎ براي‌‏‎ نقدي‌‏‎ جريمه‌‏‎ قاضي‌‏‎
در‏‎ نيز‏‎ متهم‌‏‎ نژاد‏‎.‎مي‌كند‏‎ دريافت‌‏‎ كمتري‌‏‎ جريمه‌‏‎ است‌‏‎ برخوردار‏‎ بيشتري‌‏‎
توسط‏‎ كه‌‏‎ مطالعه‌اي‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ تاثيرگذار‏‎ مجازات‌‏‎ شدت‌‏‎ ميزان‌‏‎ و‏‎ صادره‌‏‎ راي‌‏‎
از‏‎ ;شد‏‎ استخراج‌‏‎ تاسف‌باري‌‏‎ نتايج‌‏‎ چنين‌‏‎ آمد ، ‏‎ به‌عمل‌‏‎ سال‌ 1991‏‎ در‏‎ استيفن‌‏‎
به‌‏‎ قتل‌‏‎ به‌اتهام‌‏‎ همگي‌‏‎ كه‌‏‎ سفيدپوست‌‏‎ و‏‎ سياه‌پوست‌‏‎ متهمين‌‏‎ مساوي‌‏‎ تعداد‏‎
هر‏‎ از‏‎ يعني‌‏‎بود‏‎ بيشتر‏‎ بسيار‏‎ سياهپوستان‌‏‎ سهم‌‏‎ بودند‏‎ شده‌‏‎ محكوم‌‏‎ اعدام‌‏‎
تنها‏‎ شده‌بودند ، ‏‎ محاكمه‌‏‎ ديگري‌‏‎ سفيدپوست‌‏‎ قتل‌‏‎ به‌جرم‌‏‎ كه‌‏‎ سفيدپوست‌‏‎ ‎‏‏100‏‎
سياهپوستي‌‏‎ هر 100‏‎ از‏‎ درحالي‌كه‌‏‎ بودند ، ‏‎ شده‌‏‎ محكوم‌‏‎ اعدام‌‏‎ به‌‏‎ درصد‏‎ ‎‏‏1/12‏‎
محكوم‌‏‎ اعدام‌‏‎ به‌‏‎ درصد‏‎ شده‌بودند 40‏‎ محاكمه‌‏‎ سفيدپوست‌‏‎ يك‌‏‎ قتل‌‏‎ جرم‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎
متهم‌ 1/11‏‎ نژاد‏‎ از‏‎ صرف‌نظر‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ ديگر‏‎ پژوهشي‌‏‎بودند‏‎ شده‌‏‎
محكوم‌‏‎ اعدام‌‏‎ به‌‏‎ رسانده‌اند ، ‏‎ قتل‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ سفيدپوستي‌‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ از‏‎ درصد‏‎
به‌قتل‌‏‎ را‏‎ سياهپوستي‌‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ از‏‎ درصد‏‎ تنها 5/4‏‎ درحالي‌كه‌‏‎ شده‌اند ، ‏‎
حتي‌‏‎.‎(‎هندرسون‌ ، 1985‏‎ و‏‎ تايلر‏‎) كرده‌اند‏‎ دريافت‌‏‎ اعدام‌‏‎ حكم‌‏‎ رسانده‌اند‏‎
به‌‏‎ كه‌‏‎ متهميني‌‏‎.‎مي‌گذارد‏‎ تاثير‏‎ صادره‌‏‎ راي‌‏‎ در‏‎ نيز‏‎ متهم‌‏‎ گويشي‌‏‎ زبان‌‏‎
در‏‎ يا‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ هيات‌منصفه‌صحبت‌‏‎ و‏‎ قاضي‌‏‎ زبان‌‏‎ ديگري‌غيراز‏‎ زبان‌‏‎
جرايم‌‏‎ در‏‎ مي‌كند ، ‏‎ ديگران‌ترجمه‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ سخنان‌‏‎ دادگاه‌مترجم‌‏‎
محكوميت‌سنگين‌تري‌‏‎ همزبان‌ ، ‏‎ به‌افراد‏‎ نسب‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎جرم‌شناسي‌‏‎) نظر‏‎ مساوي‌از‏‎
.(واستفان‌ ، 1986‏‎ استفان‌‏‎) كرد‏‎ خواهند‏‎ دريافت‌‏‎
بودن‌‏‎ عادل‌‏‎ كه‌به‌روي‌‏‎ عواملي‌‏‎ به‌روي‌‏‎ ودقيقتر‏‎ بيشتر‏‎ پژوهش‌‏‎ است‌‏‎ بديهي‌‏‎
مي‌گذارد ، ‏‎ منفي‌‏‎ قضايي‌تاثير‏‎ مسئولان‌‏‎ كردن‌‏‎ قضاوت‌‏‎ وعادلانه‌‏‎ افراد‏‎
داشته‌‏‎ مثبت‌‏‎ تاثير‏‎ حقوقي‌‏‎ وامور‏‎ قضاوت‌‏‎ كيفي‌‏‎ روند‏‎ بهبود‏‎ مي‌توانددر‏‎
.بخشد‏‎ فزوني‌‏‎ عادلانه‌‏‎ عدالت‌‏‎ تقسيم‌‏‎ هميشه‌‏‎ اينكه‌‏‎ به‌‏‎ اميد‏‎ و‏‎ باشد‏‎
پيام‌‏‎ محمد‏‎ امير‏‎
روانشناسي‌‏‎ ارشد‏‎ كارشناس‌‏‎

:منبع‌‏‎
Seventh Psychology; "Understanding - Baron & Byren. Social
Pages-Edition.. Chopter. Humon Interaction.


.است‌‏‎ همشهري‌‏‎ روزنامه‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ و‏‎ محفوظ‏‎ حقوق‌‏‎ تمام‌‏‎