پنجم‌ ، شماره‌ 1408‏‎ نوامبر 1997 ، سال‌‏‎ آبان‌ 1376 ، 15‏‎ شنبه‌ 24‏‎


زاده‌‏‎ زيرك‌‏‎ بنياد‏‎
موسس‌‏‎
ايران‌‏‎ در‏‎ علوم‌‏‎ موزه‌‏‎ اولين‌‏‎

نو‏‎ راه‌كارهاي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ ميراث‌‏‎ از‏‎ حفاظت‌‏‎


(آخر‏‎ بخش‌‏‎).‎.‎.‎.است‌‏‎ جامعه‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ پزشك‌‏‎ تاريخي‌‏‎ اثر‏‎ مرمتگر‏‎
يكديگر‏‎ به‌‏‎ كشور‏‎ در‏‎ را‏‎ مرمت‌‏‎ آموزش‌‏‎ و‏‎ پژوهش‌‏‎ اجرا‏‎ كارهاي‌‏‎ بايد‏‎ ما‏‎
كنيم‌‏‎ نزديك‌‏‎

و‏‎ حفاظت‌‏‎ رئيس‌پژوهشكده‌‏‎ وطن‌دوست‌ ، ‏‎ رسول‌‏‎ دكتر‏‎ با‏‎ گفتگو‏‎ پيشين‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎
دانشگاهي‌‏‎ رشته‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ ميراث‌‏‎ جايگاه‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎ - تاريخي‌‏‎ آثار‏‎ مرمت‌‏‎
به‌‏‎ گفت‌وگو‏‎ پاياني‌اين‌‏‎ بخش‌‏‎.‎گرفت‌‏‎ قرار‏‎ بررسي‌‏‎ مورد‏‎ تاريخي‌‏‎ آثار‏‎ مرمت‌‏‎
و‏‎ سنتي‌‏‎ مرمت‌‏‎ موضوع‌‏‎ و‏‎ مرمت‌‏‎ ملي‌‏‎ تدوين‌نظام‌‏‎ براي‌‏‎ مناسب‏‎ راه‌كارهاي‌‏‎ بررسي‌‏‎
.اختصاص‌دارد‏‎ علمي‌‏‎

است‌؟‏‎ مرحله‌اي‌‏‎ چه‌‏‎ در‏‎ حاضر‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ طرح‌‏‎ اين‌‏‎
هزار‏‎ يكصد‏‎ از‏‎ اطلاعات‌بيش‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ انجام‌‏‎ تاكنون‌‏‎ طرح‌‏‎ اين‌‏‎ درصد‏‎ حدود 30‏‎
كار‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ دانشجويان‌‏‎ از‏‎ زيادي‌‏‎ تعدادبسيار‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ گردآوري‌‏‎ منقول‌‏‎ شي‌ء‏‎
به‌‏‎ آينده‌‏‎ تابستان‌‏‎ پايان‌‏‎ تا‏‎ احتمالا‏‎ پايه‌اي‌‏‎ طرح‌‏‎ اين‌‏‎.‎داشته‌اند‏‎ مشاركت‌‏‎
.رسيد‏‎ خواهد‏‎ پايان‌‏‎
سال‌‏‎ طول‌ 10‏‎ در‏‎ طرح‌‏‎ ديگري‌‏‎ زياد‏‎ بسيار‏‎ تعداد‏‎ اينها ، ‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎ البته‌‏‎
كه‌ ، ‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ ما‏‎ اصلي‌‏‎ وظيفه‌‏‎ كه‌‏‎ معتقدم‌‏‎ شخصا‏‎ من‌‏‎ اما‏‎ شده‌ ، ‏‎ اجرا‏‎ گذشته‌‏‎
.كنيم‌‏‎ نزديك‌‏‎ يكديگر‏‎ به‌‏‎ آموزش‌‏‎ و‏‎ پژوهش‌‏‎ اجرا ، ‏‎ بعد‏‎ سه‌‏‎ از‏‎ را‏‎ مرمت‌‏‎ كار‏‎

سال‌‏‎ در 20‏‎ نيازهاي‌موجود‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ ديگر‏‎ مهم‌‏‎ نكته‌‏‎
كمتر‏‎ و‏‎ رفتيم‌‏‎ سخت‌افزاري‌‏‎ و‏‎ انساني‌‏‎ نيروي‌‏‎ تربيت‌‏‎ سمت‌‏‎ به‌‏‎ بيشتر‏‎ گذشته‌ ، ‏‎
بر‏‎ بايد‏‎ ايده‌اي‌‏‎ هر‏‎ و‏‎ اجرا‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ درحالي‌‏‎ كرديم‌ ، ‏‎ كار‏‎ نظري‌‏‎ مباحث‌‏‎ روي‌‏‎
امروز‏‎.‎باشد‏‎ استوار‏‎ شده‌‏‎ سوهانكاري‌‏‎ نظريه‌هاي‌‏‎ شالوده‌‏‎ و‏‎ چارچوب‏‎ مبناي‌‏‎
حدود‏‎ وجود‏‎ از‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ كار‏‎ مرمت‌‏‎ نظري‌‏‎ مباحث‌‏‎ روي‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ رسيده‌‏‎ آن‌‏‎ وقت‌‏‎
در‏‎ را‏‎ دانشگاهيمان‌‏‎ نظامات‌‏‎ بايد‏‎ ما‏‎.‎بگيريم‌‏‎ بهره‌‏‎ رشته‌‏‎ اين‌‏‎ متخصص‌‏‎ ‎‏‏150‏‎
.عملي‌‏‎ كارهاي‌‏‎ سمت‌‏‎ به‌‏‎ تا‏‎ دهيم‌‏‎ سوق‌‏‎ نظريه‌پردازي‌‏‎ سمت‌‏‎ به‌‏‎ بيشتر‏‎ مرمت‌‏‎ امر‏‎

و‏‎ حفاظت‌‏‎ همايش‌‏‎ كه‌اولين‌‏‎ را‏‎ مرمت‌‏‎ ملي‌‏‎ منشور‏‎ و‏‎ نظامنامه‌‏‎ تدوين‌‏‎ لزوم‌‏‎
.بفرماييد‏‎ تشريح‌‏‎ كرد ، ‏‎ تاكيد‏‎ آن‌‏‎ بر‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎ در‏‎ تاريخي‌‏‎ آثار‏‎ مرمت‌‏‎
البته‌‏‎.‎شده‌‏‎ مطرح‌‏‎ سال‌پيش‌‏‎ سه‌‏‎ يا‏‎ دو‏‎ از‏‎ مرمت‌‏‎ ملي‌‏‎ منشور‏‎ تدوين‌‏‎ بحث‌‏‎
هم‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ دارد ، ‏‎ وجود‏‎ آتن‌‏‎ و‏‎ ونيز‏‎ منشور‏‎ مرمت‌مثل‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ منشورهاي‌‏‎
كشورها‏‎ ملي‌‏‎ منشورهاي‌‏‎ و‏‎ قوانين‌‏‎ تدوين‌‏‎ اما‏‎ كرديم‌ ، ‏‎ امضاء‏‎ آن‌را‏‎ پاي‌‏‎
.نيست‌‏‎ جهاني‌‏‎ انديشه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ وابسته‌‏‎ فقط‏‎ و‏‎ دارد‏‎ زيادي‌‏‎ مسايل‌‏‎ به‌‏‎ بستگي‌‏‎
نحوه‌‏‎ جامعه‌ ، ‏‎ اقتصادي‌‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ و‏‎ مسايل‌‏‎ عقايد ، ‏‎ و‏‎ رسوم‌‏‎ و‏‎ آداب‏‎ عادات‌ ، ‏‎
حركت‌‏‎ اين‌‏‎هستند‏‎ عمل‌ها‏‎ دستور‏‎ اين‌‏‎ كننده‌‏‎ تعيين‌‏‎ همگي‌‏‎.‎.‎.‎و‏‎ شهرنشيني‌‏‎
وقت‌‏‎ چند‏‎ تا‏‎ مي‌بايست‌‏‎ ترتيب‏‎ هر‏‎ به‌‏‎شده‌‏‎ آغاز‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ در‏‎ خوشبختانه‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ تخصصي‌‏‎ مجمع‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ تهيه‌‏‎ را‏‎ منشور‏‎ اين‌‏‎ نويس‌‏‎ پيش‌‏‎ ديگر ، ‏‎
.برسانيم‌‏‎ مسوولان‌‏‎ تاييد‏‎ به‌‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ و‏‎ بكشيم‌‏‎ نقد‏‎
كرده‌‏‎ ما‏‎ فرهنگي‌‏‎ ميراث‌‏‎ متوجه‌‏‎ را‏‎ زيانهايي‌‏‎ چه‌‏‎ تاكنون‌‏‎ منشور‏‎ اين‌‏‎ نبود‏‎
است‌؟‏‎
موجود‏‎ قوانين‌بين‌المللي‌‏‎ از‏‎ ما‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ معنايي‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ منشور‏‎ البته‌‏‎
را‏‎ فرهنگي‌‏‎ ميراث‌‏‎ اهميت‌‏‎ كه‌‏‎ هستيم‌‏‎ ازكشورهايي‌‏‎ و‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ تبعيت‌‏‎
دستور‏‎ يك‌‏‎ وجود‏‎ عدم‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ موضوع‌‏‎ اين‌‏‎ علي‌رغم‌‏‎ اما‏‎.‎كرده‌ايم‌‏‎ بخوبي‌حس‌‏‎
مرمتگران‌‏‎ شخصي‌‏‎ نظريه‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ افتاده‌‏‎ اتفاق‌‏‎ گهگاه‌‏‎ همه‌ ، ‏‎ براي‌‏‎ يكسان‌‏‎ عمل‌‏‎
ضمن‌‏‎.‎نكند‏‎ تاييد‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ قانون‌‏‎ يك‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ اعمال‌‏‎
نظارتهاي‌‏‎ و‏‎ بسيار‏‎ انرژي‌‏‎ صرف‌‏‎ و‏‎ اتلاف‌‏‎ موجب‏‎ عملي‌‏‎ دستور‏‎ چنين‌‏‎ نبود‏‎ آنكه‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ بركارها‏‎ ما‏‎ مستمر‏‎
ميراث‌‏‎ زياد‏‎ اهميت‌‏‎ و‏‎ باگستردگي‌‏‎ مرمت‌‏‎ رشته‌‏‎ متخصصان‌‏‎ تعداد‏‎ كه‌‏‎ فرموديد‏‎
جذب‏‎ مشكل‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎ ندارد ، ‏‎ ماتناسب‏‎ كشور‏‎ در‏‎ فرهنگي‌‏‎
.مواجهيم‌‏‎ بازار‏‎ در‏‎ رشته‌‏‎ اين‌‏‎ فارغ‌التحصيلان‌‏‎
همگاني‌‏‎ آموزشهاي‌‏‎ سمت‌‏‎ به‌‏‎ بايستي‌‏‎ اول‌‏‎ درجه‌‏‎ در‏‎ ما‏‎.است‌‏‎ درست‌‏‎ كاملا‏‎ اين‌‏‎
و‏‎ تاريخي‌‏‎ آثار‏‎ اهميت‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ بايد‏‎ جامعه‌‏‎ افراد‏‎ تك‌تك‌‏‎.‎كنيم‌‏‎ حركت‌‏‎
آثار‏‎ نگهداري‌‏‎ و‏‎ حفاظت‌‏‎ بايد‏‎ بعد‏‎ مرحله‌‏‎ در‏‎شوند‏‎ واقف‌‏‎ كشور‏‎ فرهنگي‌‏‎
.ندانيم‌‏‎ دستگاه‌‏‎ يك‌‏‎ مختص‌‏‎ را‏‎ فرهنگي‌‏‎ -تاريخي‌‏‎
و‏‎ حفاظت‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ بايد‏‎ ملت‌‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎.كرد‏‎ ملي‌‏‎ را‏‎ مهم‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ مي‌بايست‌‏‎
يك‌‏‎ فقط‏‎ نه‌‏‎ كند ، ‏‎ اقدام‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ ارزشمند‏‎ آثار‏‎ اين‌‏‎ نگهداري‌‏‎
بايد‏‎ جامعه‌‏‎ اما ، ‏‎ است‌‏‎ موظف‌‏‎ قانوني‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ دستگاه‌‏‎ يك‌‏‎ البته‌‏‎.‎دستگاه‌‏‎
.كند‏‎ كمك‌‏‎
دولتي‌‏‎ سازمانهاي‌‏‎ از‏‎ غير‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كنيم‌‏‎ حركت‌‏‎ سمت‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ ما‏‎
از‏‎ خيلي‌‏‎ مثل‌‏‎ درست‌‏‎.‎بكنيم‌‏‎ مساله‌‏‎ اين‌‏‎ درگير‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ ديگر‏‎ دستگاههاي‌‏‎
.بودند‏‎ موفق‌‏‎ هم‌‏‎ خيلي‌‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ را‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ دنيا ، ‏‎ جاهاي‌‏‎
دولت‌‏‎ مستمر‏‎ بانظارت‌‏‎ خصوصي‌ ، ‏‎ بخش‌‏‎ اسپانيا‏‎ و‏‎ ايتاليا‏‎ مثل‌‏‎ كشورهايي‌‏‎ در‏‎
درستي‌‏‎ به‌‏‎ شما‏‎ كه‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ دلايل‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎.‎مي‌كند‏‎ كمك‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎
در‏‎ فارغ‌التحصيلان‌مرمت‌‏‎ اندك‌‏‎ تعداد‏‎ همين‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎)‎ كرديد‏‎ اشاره‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎
كه‌‏‎ باشد‏‎ براين‌‏‎ قرار‏‎ اگر‏‎همين‌است‌‏‎ (‎دارند‏‎ جذب‏‎ و‏‎ بازاريابي‌‏‎ مشكل‌‏‎ كشور‏‎
يك‌‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ طبيعي‌‏‎ شوند ، ‏‎ دستگاه‌‏‎ يك‌‏‎ جذب‏‎ افراد‏‎ اين‌‏‎ همه‌‏‎
بعضي‌‏‎ باتعريف‌‏‎ بايد‏‎ لذا‏‎.‎ندارد‏‎ را‏‎ افراد‏‎ اين‌‏‎ همه‌‏‎ جذب‏‎ دستگاه‌توانايي‌‏‎
آنها‏‎ به‌‏‎ مرمتگران‌‏‎ براي‌‏‎ كارت‌ويژه‌‏‎ صدور‏‎ مثل‌‏‎ نظارتي‌‏‎ و‏‎ قانوني‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎
پنج‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ ما‏‎.‎بدهيم‌‏‎ را‏‎ خصوصي‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ و‏‎ شكل‌آزاد‏‎ به‌‏‎ فعاليت‌‏‎ اجازه‌‏‎
با‏‎ هست‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ چنين‌هست‌‏‎ اگر‏‎ و‏‎ هستيم‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ ميراث‌‏‎ امر‏‎ در‏‎ دنيا‏‎ كشورعمده‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ طبيعي‌‏‎ و‏‎ نمي‌رسيم‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ ازميراث‌‏‎ حفاظت‌‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ فعليمان‌‏‎ سرعت‌‏‎
تزايد‏‎ به‌‏‎ رو‏‎ سرعت‌‏‎ پيدايش‌‏‎ موجب‏‎ كه‌‏‎ بيستم‌ ، ‏‎ قرن‌‏‎ پايان‌‏‎ در‏‎ عوامل‌موجود‏‎ با‏‎
اين‌‏‎ به‌‏‎ موجودمان‌‏‎ انساني‌‏‎ بانيروي‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ فرهنگي‌‏‎ -‎تاريخي‌‏‎ آثار‏‎ تخريب‏‎
سرعت‌‏‎ با‏‎ حركتمان‌‏‎ آهنگ‌‏‎ كردن‌‏‎ متناسب‏‎ براي‌‏‎ بايد‏‎ و‏‎ نمي‌رسيم‌‏‎ سرعت‌‏‎
و‏‎ كنيم‌‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ درگير‏‎ را‏‎ بيشتري‌‏‎ افراد‏‎ عوامل‌‏‎ اين‌‏‎ فرسودگي‌‏‎ عوامل‌‏‎
اين‌‏‎ مگر‏‎ نيست‌‏‎ ميسر‏‎ هم‌‏‎ واين‌‏‎ دهيم‌‏‎ اختصاص‌‏‎ آن‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ بيشتري‌‏‎ جايگاه‌‏‎
كار‏‎ اين‌‏‎ درگير‏‎ خصوصي‌‏‎ بخش‌‏‎ و‏‎ جامعه‌‏‎ كل‌‏‎ دستگاههاي‌دولتي‌‏‎ از‏‎ غير‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎
.باشند‏‎
شيوه‌‏‎ دو‏‎ تلفيق‌‏‎ امكان‌‏‎ ما ، آيا‏‎ كشور‏‎ در‏‎ سنتي‌‏‎ مرمت‌‏‎ سابقه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎
روش‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ حد‏‎ چه‌‏‎ تا‏‎دارد‏‎ وجود‏‎ ايران‌‏‎ براي‌جامعه‌‏‎ مدرن‌‏‎ و‏‎ سنتي‌‏‎ مرمت‌‏‎
مي‌كنيم‌؟‏‎ استفاده‌‏‎ تركيبي‌‏‎ و‏‎ تلفيقي‌‏‎
و‏‎ امكان‌پذير‏‎ ماكاملا‏‎ كشور‏‎ براي‌‏‎ جديد‏‎ علوم‌‏‎ با‏‎ سنتي‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ آميزه‌‏‎
نسل‌‏‎ هنري‌‏‎ رشته‌هاي‌‏‎ بقيه‌‏‎ مثل‌‏‎ مرمت‌سنتي‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎است‌‏‎ ضروري‌‏‎ خيلي‌‏‎
و‏‎ دستي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ ساير‏‎ مثل‌‏‎ هم‌‏‎ رشته‌‏‎ اين‌‏‎ البته‌‏‎.افرادرسيده‌‏‎ به‌‏‎ اندرنسل‌‏‎
سال‌‏‎ چند‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ خوشبختانه‌‏‎ ولي‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ توسعه‌‏‎ آماج‌‏‎ دچار‏‎ حدودي‌‏‎ تا‏‎ ظريفه‌‏‎
آن‌‏‎ در‏‎ خيلي‌‏‎ داشته‌ ، ‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ جايگاهي‌‏‎ و‏‎ شرافت‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ گذشته‌‏‎
حتي‌‏‎ و‏‎ درست‌‏‎ بسيار‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ سنتي‌ ، ‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ شكي‌‏‎.‎ماندند‏‎
حركت‌‏‎ سمتي‌‏‎ به‌‏‎ وجه‌‏‎ هيچ‌‏‎ به‌‏‎ نبايد‏‎دارد‏‎ وجود‏‎ پررمزورازي‌‏‎ اوقات‌‏‎ گاهي‌‏‎
تعقلي‌‏‎ شيوه‌ها‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ قطعا‏‎.دانست‌‏‎ مردود‏‎ را‏‎ سنتي‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎
كه‌‏‎ همانطور‏‎ نباشد ، ‏‎ هم‌‏‎ ايراد‏‎ از‏‎ خالي‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ البته‌‏‎ دارد ، ‏‎ وجود‏‎
.نيستند‏‎ ايراد‏‎ از‏‎ خالي‌‏‎ هم‌‏‎ مدرن‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎
و‏‎ مواد‏‎ ابتدا‏‎ مدرن‌‏‎ و‏‎ سنتي‌‏‎ شيوه‌‏‎ دو‏‎ هر‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ براي‌‏‎ بايد‏‎ ما‏‎
دقيق‌‏‎ كارهاي‌‏‎ آنها‏‎ برروي‌‏‎ كنيم‌و‏‎ مدون‌‏‎ را‏‎ موجود‏‎ مرمتي‌‏‎ سنتي‌‏‎ روش‌هاي‌‏‎
.دهيم‌‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ بنويسم‌ ، ‏‎ را‏‎ آنها‏‎.‎دهيم‌‏‎ انجام‌‏‎ پژوهشي‌‏‎
سوي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ بشناسيم‌‏‎ بهتر‏‎ را‏‎ آنها‏‎ نوين‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ با‏‎ يعني‌‏‎
شيوه‌هايي‌‏‎ دو ، ‏‎ اين‌‏‎ آميزه‌‏‎ از‏‎ و‏‎ بپذيريم‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ مدرن‌‏‎ مفيد‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ ديگر‏‎
و‏‎ سنتي‌‏‎ مرمت‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎.مي‌خورد‏‎ هم‌‏‎ ما‏‎ جامعه‌‏‎ درد‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كنيم‌‏‎ انتخاب‏‎ را‏‎
.هم‌‏‎ روبه‌روي‌‏‎ در‏‎ نه‌‏‎ گيرند ، ‏‎ قرار‏‎ هم‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ مي‌بايست‌‏‎ مدرن‌‏‎
كه‌‏‎ بفرمائيد‏‎ ميانه‌ ، ‏‎ آسياي‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ با‏‎ ما‏‎ مشترك‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎
كشورهاي‌‏‎ به‌‏‎ مرمت‌‏‎ رشته‌‏‎ در‏‎ فني‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ خدمات‌‏‎ ارائه‌‏‎ در‏‎ كشور‏‎ توانايي‌‏‎
گونه‌‏‎ اين‌‏‎ برقراري‌‏‎ در‏‎ اقدامي‌‏‎ هيچ‌‏‎ اساسا‏‎ آيا‏‎.است‌‏‎ حدي‌‏‎ چه‌‏‎ در‏‎ مذكور‏‎
است‌؟‏‎ شده‌‏‎ انجام‌‏‎ ارتباطات‌‏‎
منطقه‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ آثاردر‏‎ مرمت‌‏‎ و‏‎ حفاظت‌‏‎ براي‌‏‎ كشور‏‎ توانايي‌‏‎ قطعا‏‎
مشتركات‌‏‎ كرديد ، ‏‎ اشاره‌‏‎ كه‌‏‎ همانطور‏‎خيلي‌بالاست‌‏‎ مركزي‌‏‎ آسياي‌‏‎ خصوصا‏‎
به‌توانائيهاي‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ و‏‎ خاطر‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ هست‌‏‎ كشورها‏‎ اين‌‏‎ زيادي‌بين‌‏‎
.شود‏‎ برقرار‏‎ ارتباط‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌است‌‏‎ تلاش‌‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎ سه‌‏‎ دو‏‎ طي‌‏‎ موجود ، ‏‎
فرهنگي‌‏‎ گنجينه‌هاي‌‏‎ مرمت‌‏‎ و‏‎ حفاظت‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ مركز‏‎ با‏‎ همكاريها‏‎ اولين‌‏‎
است‌ ، ‏‎ شده‌‏‎ انجام‌‏‎ ما‏‎ توسط‏‎ مركز‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ مثبتي‌‏‎ فعاليتهاي‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ (ايكروم‌‏‎)
آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ منطقه‌اي‌‏‎ همايش‌‏‎ برپايي‌‏‎ آنها‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎
در‏‎ ايران‌‏‎ نقش‌‏‎ و‏‎ اهميت‌‏‎ بر‏‎ و‏‎ كردند‏‎ شركت‌‏‎ منطقه‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ نمايندگان‌‏‎
.كردند‏‎ تاكيد‏‎ منطقه‌‏‎
ميانه‌‏‎ كشورهاي‌آسياي‌‏‎ به‌‏‎ سازمان‌‏‎ از‏‎ زيادي‌‏‎ گروههاي‌‏‎ سالها‏‎ اين‌‏‎ طي‌‏‎
قرار‏‎ همچنين‌‏‎.‎پرداختند‏‎ آن‌‏‎ به‌آموزش‌‏‎ مرمتي‌‏‎ كارهاي‌‏‎ انجام‌‏‎ ضمن‌‏‎ و‏‎ رفتند‏‎
و‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ مدت‌‏‎ كوتاه‌‏‎ آموزشي‌‏‎ دوره‌هاي‌‏‎ آينده‌‏‎ چندسال‌‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ است‌‏‎
.شود‏‎ برگزار‏‎ منطقه‌‏‎ كشورهاي‌‏‎



.است‌‏‎ همشهري‌‏‎ روزنامه‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ و‏‎ محفوظ‏‎ حقوق‌‏‎ تمام‌‏‎