پنجم ، شماره 1409 نوامبر 1997 ، سال آبان 1376 ، 16 يكشنبه 25
|
|
مطرح دانشجويي پايان‌نامه‌هاي چرا
نمي‌شوند؟
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
دوم بخش -تئاتر دانشجويان مشكلات از گزارشي
عده‌بشمار اين اساسي مشكلات تئاتراز دانشجويان پايان‌نامه‌هاي
.مي‌رود
درمورد:مي‌گويد نمايشي فارغ‌التحصيل‌ادبيات فروزند افروز
باز و شده بارهاگفته كه گفتني‌هايي اما زياداست ، گفتني پايان‌نامه
مادانشجويان كه مشكلي اما جايي‌نمي‌برد ، به راه و گفته‌مي‌شود هم
.است پول كلام يك در و مالي ، بودجه مشكل هستيم آن‌روبه‌رو با ايراني
كند كار انتهاي هراس و هول دچار را دانشجو ابتدا از كه نامه‌اي پايان
ادبيات مورد در.مي‌شود تكليف رفع منجربه چون است ، بي‌فايده اساس از
گرايش پايان‌نامه بودن مكتوب به‌دليل است ، چشمگيرتر معضل اين نيز
آنها رسيدن به‌ثمر براي پايگاهي يا و نهاد وجود نمايشي ، ادبيات
است كتابخانه بي‌روزن بايگاني پايگاه ، و نهاد تنها امااست الزامي
حسرت در دانشجو و مجلد انتهاي در نمي‌شود داده مهرامانت با هم آن
.مي‌سپارد فراموشي به‌دست را آن پايان‌نامه‌اش نشر و چاپ
به‌عنوان‌پايگاهي بتوان شهرداريها شايداز:مي‌گويد ادامه در وي
گرايشها تمامي تئاتردر دانشجويان تمام به توانايي‌كمك كه برد نام
اجرايي كارهاي براي فرهنگسراها سالنهاي از داشته‌باشند ، را
لحاظ از دانشجو اگر و كارهاي‌پايان‌نامه بويژه كرد استفاده مي‌توان
مي‌كند ، كار آسوده‌تر خاطري با باشد داشته دلگرمي اجرا سالن و بودجه
اين‌هنر ارتقاء آن پيامد كهميشود منسجم‌تر اجرايي ، كار بنابراين‌حاصل
ازلحاظ نشرپايان‌نامه‌ها امر در شهرداريها است‌كه اين بر من تصور است ،
.كنند مي‌توانندايفا بسزايي نقش نيز بودجه تخصيص
از يكي:معتقداست نمايشي ادبيات فارغ‌التحصيلان‌رشته از ديگر يكي
چاپ مشكل (نمايشي ادبيات) تئاتر دانشجويان حل‌نشدني عظيم‌و مشكلات
به حاضر ناشري كمتر خبردارم كه جايي تا و است اثر نشر و
ازطرف هزينه‌ها اينكه مگر مي‌شود نويسنده‌ناشناس يك از چاپ‌نمايشنامه‌اي
.دارد را امكان اين دانشجويي كمتر و گردد تامين دانشجو خود
هر يا دانشگاه كه است اين مي‌رسد كه‌به‌نظر پيشنهادي اولين بنابراين
دانشجويان برتر پايان‌نامه‌هاي به‌نشر بودجه‌اي ديگري ، مركز يا نهاد
پيدا را خود واقعي مخاطب نشود چاپ نمايشنامه يك تا چون دهد ، اختصاص
.نخواهدرسيد هستند متن به‌دنبال كه اجرايي گروه‌هاي به‌دست و نمي‌كند
كه است نمايشي‌اين ادبيات پايان‌نامه‌هاي‌دانشجويان مشكل بزرگترين
كتابخانه مگربايگاني ندارند شدن مطرح جايي‌براي نهايت در
است موجود مطالبي هم‌يك‌سري نظري پايان‌نامه‌هاي درميان.دانشكده
خيلي دانشجو اگر و خوبي ياتحقيق‌هاي هستند خوبي ترجمه‌هاي يا كه
.كند چاپ مجله‌اي در زحمت به را آن از بخش‌هايي بتواند باشد فعال
و حرفه‌اي سالن دسته دو رابه كشور نمايش سالنهاي كه مي‌كنم پيشنهاد
اختصاص دانشجويي برتر كارهاي به را تجربي وسالنهاي كنند تقسيم تجربي
اجرا اجازه كرد برقرار ارتباط خود مخاطب با نمايش‌ها اين اگر و دهند
اينكه مگر نيست ميسر پيشنهاد اين البته كه بگيرند حرفه‌اي سالنهاي در
.شود حاكم بازبيني و انتخاب هيات‌هاي برتمام ذهني باز فضاي يك
به بايد داردكه اعتقاد صحنه طراحي فارغ‌التحصيل‌رشته فروتن پيام
آن معناي و تئاتر تئاترچيست؟ ببينيم و كنيم كلي‌نگاه به‌صورت قضيه
طبعا و شد متولد تئاتر كه بود دموكراسي با و.است عجين دموكراسي با
محصول و فرايند كه ازآنجا مي‌گيرد ، تعلق آن كه‌به هم پايان‌نامه‌اي
ذهنيت و فلسفي بعد سياسي ، جهت داراي بايد است ، تئاتري هنرمند يك ذهن
اين تئاتر رشته تحصيل طول در كه گفت مي‌توان به‌جرات انساني‌باشد ، ناب
شده دريغ رشته اين دانشجويان از نه‌تنها تئاتر هويت عامل ، مهمترين
و برمي‌داشتند قدم راه اين كه‌در دانشجوياني از بلكه است
به چه‌رسد ونمي‌گيرد ، نگرفته صورت حمايت‌معنوي هيچ‌گونه برمي‌دارند ،
در اين‌معنا به رشته اين اكثردانشجويان درنتيجه حمايتهاي‌مادي ،
و خنثي پايان‌نامه‌هايي است ، مشخص كار حاصل توجه‌نمي‌كنند ، خود كارهاي
از كه اجتماعي درقبال مسئولانه تعهد و اجتماعي تعهد بي‌هيچ تقريبا
پس.دارد را ايشان زندگي مصائب و رنج‌ها دردها ، طرح انتظار تئاتر
دوران اول‌به وهله در تئاتر دانشجويان پايان‌نامه‌هاي عمده مشكل
نبودن از اعم نه‌مشكلاتي برمي‌گردد ، تعهد بدون آموزش‌تئاتر چهارسال
و فكري ساختار بايد اين‌مشكل رفع براي...و تمرين امكانات ، مكان
كه نيست شد ، مشكلي طرح كه مشكلي عوض‌گردد ، مملكت مردم ذهني‌تك‌تك
اصلي مشكل كند ، پيدا معني تئاتري جماعت كوچك باجزء رابطه در
كه جماعتي است ، تئاتربين جماعت بينش و برداشتها ديدگاهها ، مربوطبه
.نمي‌شود ديده اصلا كه كم‌رنگ ، نه‌تنها حضورشان
پايان‌نامه تعيين‌موضوع براي دانشجو صحنه طراحي در:مي‌دهد ادامه وي
ذكر كه همان‌طور درنتيجه نيست ، آزاد چندان گرايشها ساير همانند خود
مورد عملي ، و نظري پايان‌نامه درنتيجه مي‌پردازد ، خنثي موضوعات به شد
و ساخت براي صحنه طراحي دانشجوي ديگر طرف از نيست هم خودش رضايت
به كه جايي تا مي‌شود ، روبه‌رو زيادي بسيار مادي مشكلات با دكور پرداخت
و طراحي زمينه در هنري پيچيدگيهاي فاقد و سبك سردستي ، متن‌هايي
فقط دارد ، وجود راه يك تنها مشكل اين رفع براي و مي‌زند دست پرداخت
!پول
فكر:است معتقد نيز صحنه طراحي فارغ‌التحصيل‌گرايش شجاع منوچهر
خيلي برساند عمل مرحله به و ببرد صحنه روي را كارش دانشجو اگر مي‌كنم
شهر سالنهاي از يكي در و عمومي صورت به اجرا اين اگر حال است خوب
دهند ، ارائه مشترك كار بتوانند بچه‌ها اگر است ، بهتر خيلي باشد
دانشجوي مثال به‌عنوان داشت ، خواهد بالاتري كيفيت اجراها
متن همان كارگردان و اجرابنويسد يك براي را متني ادبيات‌نمايشي ،
و به‌عهده‌بگيرد را نمايش صحنه صحنه ، طراحي طراحي دانشجوي و كند راكار
به‌عنوان همه البته.كند بازي كار اين در قراراست كه بداند بازيگر
.دهند انجام را پايان‌نامه‌كارشان
من ، پايان‌نامه‌خود براي است ، نمايش سالن محدوديت ديگر ، مشكلات از
به اختصاص دوروز كه بود ما اختيار در روزسالن چهار كلي به‌طور
فرصتي واقعا كه اجرارفت ، سالن در كار هم روز دو و داشت دكور نصب
نيست؟پس دانشجويي كارهاي مولوي‌مختص تالار مگر بدانم بود ، مي‌خواهم كمي
نمي‌دهند؟ قرار بچه‌ها اختيار در را سالن چرا
سوق سمتي به را بچه‌ها چرا مي‌كنند؟ ، اجرايي‌دور كار از را بچه‌ها چرا
را سالن دو يا يك من‌بايد به‌نظر باشند؟ كرده رفع‌تكليف فقط كه مي‌دهند
يكي سالن‌مي‌تواند اين حال دهند ، دانشجويي‌اختصاص پايان‌نامه به‌كارهاي
باشد ، .و سالنهاي‌فرهنگسراها از يا نمايشي مركزهنرهاي سالنهاي از
دانشجويي كار همواره سالن فلان در كه بدانند مردم و دانشجويان تا
تلاش تا نمي‌رود به‌هدر زحماتشان كه بدانند بچه‌ها و مي‌گردد ارائه
.كنند بيشتري
