پنجم ، شماره 1418 نوامبر 1997 ، سال آذر 1376 ، 26 چهارشنبه 5
|
|
درستكاري و پايداري اسوه‌ء روز يادداشت
يادآور ،(ع)كاظم موسي حضرت بزرگوار ، امام شيعه ، پيشواي هفتمين شهادت
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
كه الهي رهبري يادآور.است مبارزه و جهاد از سرشار حياتي و سيره
گذراند ، ديگر زنجيري به زنجيري از را خويش پرمخاطره زندگي سراسر
تاريخ در.نداد روزگار به را حقيقت شمع مردن فرو مجال هيچگاه اما
مبارزه سراسر و پرافتخار سرگذشت و اسلام ، عبرت سراسر و پرحادثه
.بي‌همتاست و ژرف داستاني ،(ع)موسي‌كاظم امام زندگي به‌راستي تشيع ،
ايشان بر ستم و فشار استمرار نشانگر پي‌درپي ، حبس‌هاي و پرشمار رنجهاي
اين و آشكار ظلم اين ابعاد هرچه اما است ، بوده حضرت آن پيروان و
نيز امام پايداري و مقاومت دامنه مي‌گرديد ، افزونتر سبعانه تعدي‌هاي
برگردايشان ، هاله‌اي همچون حقيقت ، خورشيدوار درخشش و مي‌شد افزونتر
.مي‌زد حلقه پيش از بيش
پيش در هفتم امام از پيش بزرگوار ائمه كه روشنگرانه‌اي شيوه‌هاي
كه‌با علمي عظيم حركت.بود دانشورانه و تعليمي روشي بودند ، گرفته
(ع)صادق امام و (ع)باقر امام توسط ژرف‌انديش و بسيار شاگردان پرورش
متوجه كه عباسي خلفاي.نمود آشكار را خود اثرات بزودي تكوين‌يافت ،
شيعي علوم و انديشه روزافزون رشد و بودند شده فرهنگي خيزش اين اثرات
به‌صورت مجددا مي‌كردند ، ارزيابي خود حكومت براي تهديدي همچون را
گرفتن پايان با.گرفتند بهره بازدارندگي و خشونت ابزار از گسترده
و رنجها بار ديگران از بيش مي‌بايد آنكه ،(ع)صادق امام امامت عصر
در را علويان كاروان هدايت و كشد بردوش را غاصب خلفاي شكنجه‌هاي
بي‌گمان.بود (ع)هفتم امام گردد ، عهده‌دار تاريخي شرايط پيچيده‌ترين
به‌چشم (ع)كاظم امام پربركت حيات در ديگري موضوع هر از بيش آنچه
آن شكنجه‌گاههاي و حبس‌ها بدترين در شدايد ، و رنجها همين تحمل مي‌خورد ،
.است روزگار
علمي‌تشيع انقلاب و خيزش در وقفه‌اي كه كرد تصور نبايد اينهمه ، با
به‌تعليم ،(ع)صادق امام و (ع)باقر امام مكتب شاگردان.پيوست به‌وقوع
ايشان ، معصوم فرزند هدايتهاي به اتكا با و كردند اهتمام علوي معارف
در خويش ياران به (ع)كاظم امام.ساختند پربارتر را درخشان راه آن
:مي‌فرمود رهنمود طريق همين
.شهر اطراف دژهاي مانند اسلامند ، دژهاي مومن ، دانشمندان
همچون را دانش و فضيلت كسب مي‌بايد شيعيان الهي ، هدايت اين با
چنان (ع)امام.نمايند همت راه اين در و داشته درنظر الهي رسالتي
گفتگوي:مي‌فرمود را خويش ياران گاه كه مي‌ورزيد اصرار زمينه اين در
.[مكانها بهترين در]است جاهل با گفتگوي از بهتر خاكروبه ، در عالم با
بلكه‌همواره روزگار ، آن در نه‌فقط ،(ع)موسي‌كاظم امام بي‌مانند درسهاي
.بود وخواهد بوده (ع)طهارت و عصمت اهل‌بيت پيروان و شيعيان هدايتگر
پيروان فضيلت و برتري موجبات كه حكمت‌اندوزي ، و علم‌آموزي درس بويژه
شود ، بدان‌اهتمام اگر و آورده فراهم امم ساير بر را (س)اطهار ائمه
دراين مي‌توان را نكته اين.ماند خواهد محفوظ فضيلت اين همواره
كه پيش‌آمد شما براي مطلبي چون:دريافت نيك (ع)امام درخشان فرمايش
ما به]آمد ، پيش و نمي‌دانيد را آنچه چون و بگوييد مي‌دانيد را آن حكم
[.كنيد اقتدا
در را فهم و عقل صاحب تعالي و تبارك خداي...:فرمود نيز و
از و شنوند را سخن هر كه را بندگانم آن:فرمود و داد مژده كتاب
و كرده هدايتشان خدا كه ايشانند بده ، مژده كنند پيروي نيكوترش
براي را حجت عقل ، واسطه به متعال خداي همانا...عقل ايشانندصاحبان
سبب به و كرده ياري بيان وسيله به را پيامبران و تمام‌كرده مردم
...است نموده دلالتشان خويش به‌ربوبيت برهانها
(مصطفوي چاپ ج 1 ، كافي ، اصول:از نقل به احاديث)
حكمت نمونه آن و پرهيزكاري و پايداري اسوه آن مظلومانه شهادت
.باد تسليت آزادگان همه و جهان شيعيان بر خردمندي و
