ششم‌ ، شماره‌ 1456‏‎ سال‌‏‎ ژانويه‌ 1998 ، ‏‎ دي‌ 1376 ، 11‏‎ يكشنبه‌ 21‏‎



Global Publishing Group

Electronic Information
Distributor for
Global Markets

باشيم‌‏‎ معاصر‏‎ هنرمند‏‎


شيشه‌گران‌‏‎ كوروش‌‏‎ با‏‎ گفتگو‏‎

داخلي‌‏‎ طراح‌‏‎ و‏‎ گرافيست‌ ، ‏‎ شيشه‌گران‌نقاش‌ ، ‏‎ كوروش‌‏‎:هنر‏‎ و‏‎ ادب‏‎ سرويس‌‏‎.‎
نمايشگاه‌‏‎ ده‌‏‎ دايركردن‌‏‎ با‏‎ را‏‎ خود‏‎ حرفه‌اي‌‏‎ فعاليت‌‏‎ ساختمان‌از 1352‏‎
در‏‎ را‏‎ خود‏‎ تحصيلات‌‏‎ وي‌‏‎.‎كرد‏‎ آغاز‏‎ گروهي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ از 19‏‎ بيش‌‏‎ و‏‎ انفرادي‌‏‎
به‌‏‎ (‎هنر‏‎ دانشگاه‌‏‎) تزئيني‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ دانشكده‌‏‎ تهران‌‏‎ زيباي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ هنرستان‌‏‎
تماشا‏‎ به‌‏‎ گلستان‌‏‎ گالري‌‏‎ در‏‎ او‏‎ آثار‏‎ پيش‌‏‎ چندي‌‏‎.‎است‌‏‎ رسانده‌‏‎ اتمام‌‏‎
:مي‌خوانيد‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ گفتگويي‌‏‎ هنرمند‏‎ بااين‌‏‎شد‏‎ گذاشته‌‏‎

شيوه‌‏‎ و‏‎ سبك‌‏‎ از‏‎ صحبت‌كنيد ، ‏‎ كارهايتان‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ خودتان‌‏‎ لطفا‏‎
نقاشي‌مي‌كنيد؟‏‎ شيوه‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ سالي‌‏‎ چه‌‏‎ از‏‎ بگوئيد‏‎ و‏‎ بگوئيد‏‎ نقاشي‌هايتان‌‏‎

كارهايم‌‏‎.‎شروع‌كرده‌ام‌‏‎ و 52‏‎ سالهاي‌ 51‏‎ رااز‏‎ كارهايم‌‏‎ از‏‎ شيوه‌‏‎ اين‌‏‎ o
و‏‎ فضاها‏‎ است‌ ، ‏‎ كرده‌‏‎ طي‌‏‎ را‏‎ زيادي‌‏‎ فرازونشيبهاي‌‏‎ طولاني‌‏‎ سالهاي‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
آن‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ كه‌‏‎ هرچه‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ پيدا‏‎ را‏‎ مختلفي‌‏‎ و‏‎ زياد‏‎ شاخه‌هاي‌‏‎
و‏‎ سبك‌‏‎ و‏‎ نقاشي‌ها‏‎ مورد‏‎ در‏‎ اما‏‎ و‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ كاملتر‏‎ است‌‏‎ پيش‌آمده‌‏‎ سالها ، ‏‎
.شيوه‌ام‌‏‎
كار‏‎ اين‌‏‎ كنم‌ ، ‏‎ صحبت‌‏‎ نقاشي‌هايم‌‏‎ و‏‎ سبك‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مشكل‌‏‎ برايم‌‏‎
-نقاشي‌‏‎ در‏‎ من‌‏‎ سبك‌‏‎.‎كنم‌‏‎ بيان‌‏‎ را‏‎ كلياتي‌‏‎ بتوانم‌‏‎ شايد‏‎ ولي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ ديگران‌‏‎
آن‌‏‎ به‌‏‎ مطالعه‌‏‎ و‏‎ تلاش‌‏‎ و‏‎ كار‏‎ سالها‏‎ بعداز‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ خاصي‌‏‎ مدرن‌‏‎ سبك‌‏‎
يابم‌‏‎ دست‌‏‎ زباني‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ سبك‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ بوده‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ سعي‌ام‌‏‎ تمام‌‏‎.‎رسيده‌ام‌‏‎
و‏‎ شتابها‏‎ عصر‏‎ بسيار ، ‏‎ پيچيدگي‌هاي‌‏‎ عصر‏‎ -‎باشد‏‎ ما‏‎ مدرن‌‏‎ عصر‏‎ بيانگر‏‎ كه‌‏‎
ناآرامي‌ها‏‎ عصر‏‎ رازها ، ‏‎ و‏‎ تضادها‏‎ عصر‏‎ سردرگمي‌ها ، ‏‎ و‏‎ گره‌ها‏‎ عصر‏‎ هيجانها ، ‏‎
عصر‏‎ خلاصه‌‏‎ و‏‎ تازگي‌ها ، ‏‎ و‏‎ شگفتيها‏‎ عصرانفجار‏‎ رنگ‌ ، ‏‎ عصر‏‎ بسيار ، ‏‎ سرعت‌‏‎ و‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ بوده‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ سعي‌ام‌‏‎ تمام‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎.‎امروزي‌‏‎ انسانهاي‌‏‎ پيچيده‌‏‎ زندگي‌‏‎
امروزين‌‏‎ و‏‎ جديد‏‎ خاص‌ ، ‏‎ زيبايي‌‏‎ -مي‌كنم‌‏‎ پيدا‏‎ نقاشي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ زباني‌‏‎ و‏‎ سبك‌‏‎
از‏‎ دور‏‎ به‌‏‎ برسم‌ ، ‏‎ ناب‏‎ نقاشي‌‏‎ به‌‏‎ اينكه‌‏‎ ديگر‏‎ مهم‌‏‎ هدف‌‏‎ و‏‎باشد‏‎ داشته‌‏‎
و‏‎ نقاشي‌‏‎ در‏‎.‎باشد‏‎ نقاشي‌‏‎ خالص‌‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ مي‌گويم‌‏‎ كه‌‏‎ هرآنچه‌‏‎ و‏‎ ادبيات‌ ، ‏‎
تكنيكهاي‌‏‎ با‏‎ داشته‌ام‌‏‎ مختلفي‌‏‎ تجسمي‌دوره‌هاي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ وبه‌طوركلي‌‏‎ گرافيك‌‏‎
نوجويي‌‏‎ مبناي‌‏‎ بر‏‎ تلاشم‌‏‎ نيز‏‎ دوره‌ها‏‎ اين‌‏‎ تمام‌‏‎ در‏‎.‎مختلف‌‏‎ فضاهاي‌‏‎ و‏‎ مختلف‌‏‎
بستگي‌‏‎ مقدارش‌‏‎ رسيده‌ام‌ ، ‏‎ هدفهايم‌‏‎ به‌‏‎ حد‏‎ تاچه‌‏‎ البته‌‏‎.‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ نوآوري‌‏‎ و‏‎
زبان‌‏‎ و‏‎ سبك‌‏‎ در‏‎.‎دارد‏‎ خبره‌‏‎ و‏‎ واقعي‌‏‎ هنرشناسان‌‏‎ و‏‎ منتقدان‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎
در‏‎ هرچندكه‌‏‎ ندارم‌ ، ‏‎ هم‌‏‎ قبول‌‏‎ اينكه‌‏‎ مسلم‌‏‎ و‏‎ ندارم‌‏‎ دوست‌‏‎ را‏‎ كهنگي‌‏‎ نقاشي‌ ، ‏‎
.است‌‏‎ بوده‌‏‎ رئاليستي‌‏‎ و‏‎ كلاسيك‌‏‎ دقيقا‏‎ نقاشي‌هايم‌‏‎ تمام‌‏‎ كارم‌‏‎ اوايل‌‏‎
فرهنگ‌‏‎ و‏‎ هنر‏‎ ريشه‌هاي‌‏‎ در‏‎ داشتن‌‏‎ باپاي‌‏‎ كرده‌ام‌‏‎ سعي‌‏‎ اينكه‌‏‎ ديگر‏‎ مهم‌‏‎ هدف‌‏‎
ديگر‏‎ زمان‌‏‎ اين‌‏‎ هنرمند‏‎.برسم‌‏‎ جهاني‌‏‎ زبان‌‏‎ و‏‎ شيوه‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ خودم‌ ، ‏‎ سرزمين‌‏‎
زمان‌‏‎ اين‌‏‎ دانشمند‏‎ كه‌‏‎ همان‌طور‏‎ باشد ، ‏‎ جدا‏‎ جهان‌‏‎ روز‏‎ هنر‏‎ از‏‎ نمي‌تواند‏‎
.باشد‏‎ جدا‏‎ جهان‌‏‎ روز‏‎ دانش‌‏‎ از‏‎ نمي‌تواند‏‎
درباره‌‏‎ شما‏‎ نظر‏‎ جهاني‌‏‎ گسترده‌‏‎ ارتباطات‌‏‎ و‏‎ امروز‏‎ جهان‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎
چيست‌؟‏‎ ايران‌‏‎ معاصر‏‎ نقاشي‌‏‎
است‌‏‎ فراواني‌وارد‏‎ انتقادهاي‌‏‎ ما‏‎ نقاشي‌معاصر‏‎ از‏‎ گسترده‌اي‌‏‎ بخش‌‏‎ بر‏‎ o
طلائي‌‏‎ رگه‌هاي‌‏‎ امايك‌سري‌‏‎شد‏‎ خواهد‏‎ كتابي‌‏‎ خود‏‎ تحليل‌آن‌‏‎ و‏‎ تجزيه‌‏‎ كه‌‏‎
با‏‎ همراه‌‏‎ مي‌خواهد‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ گذر‏‎ درحال‌‏‎ بازار ، ‏‎ آشفته‌‏‎ اين‌‏‎ ازميان‌‏‎ خلاقيت‌‏‎
.كند‏‎ طي‌‏‎ را‏‎ امروز‏‎ جهان‌‏‎ هنر‏‎ با‏‎ هماهنگ‌‏‎ ارتباط‏‎ راه‌‏‎ زمان‌ ، ‏‎ و‏‎ عصر‏‎ اين‌‏‎
كه‌‏‎ چرا‏‎است‌‏‎ همين‌‏‎ هم‌‏‎ عصري‌‏‎ هر‏‎ هنرمندانه‌اي‌‏‎ هنر‏‎ تعيين‌كننده‌‏‎ درست‌‏‎ راه‌‏‎
با‏‎ و‏‎ جهان‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ اصلا‏‎ و‏‎ است‌ ، ‏‎ كم‌‏‎ بسيار‏‎ بسيار‏‎ ما‏‎ هنر‏‎ براي‌‏‎ بودن‌‏‎ بومي‌‏‎
و‏‎ علم‌‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ همان‌طور‏‎.‎شد‏‎ خواهد‏‎ گم‌‏‎ گسترده‌‏‎ و‏‎ پيشرفته‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ همه‌‏‎ آن‌‏‎
از‏‎ پر‏‎ جهان‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ بماند ، ‏‎ باقي‌‏‎ هست‌‏‎ كه‌‏‎ همين‌طور‏‎ ما‏‎ تكنولوژي‌‏‎ و‏‎ دانش‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ گم‌‏‎ بگويم‌‏‎ بهتر‏‎ يا‏‎ و‏‎ خواهدشد‏‎ گم‌‏‎ تكنولوژي‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ خلاقيت‌هاي‌‏‎

اگر‏‎ باقي‌بمانيم‌ ، ‏‎ خود‏‎ سرزمين‌‏‎ براي‌‏‎ دوستاني‌نادان‌‏‎ نبايد‏‎ ما‏‎ از‏‎ بعضي‌‏‎
.شد‏‎ خواهيم‌‏‎ گم‌‏‎ بدون‌شك‌‏‎ نكشيم‌‏‎ كافي‌‏‎ قد‏‎ امروز‏‎ علم‌جهان‌‏‎ و‏‎ هنر‏‎ در‏‎
دورتر‏‎ گذشته‌هاي‌‏‎ در‏‎ ما ، ‏‎ عرض‌كردم‌‏‎ اول‌‏‎ سوال‌‏‎ به‌‏‎ پاسخ‌‏‎ در‏‎ همان‌طوركه‌‏‎
هميشه‌‏‎ را‏‎ اين‌‏‎ داشته‌ايم‌ ، ‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎ جهان‌‏‎ هم‌وزن‌‏‎ و‏‎ هم‌آهنگ‌‏‎ هنري‌‏‎ و‏‎ علم‌‏‎
كه‌‏‎ باشيم‌‏‎ داشته‌‏‎ به‌ياد‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ اين‌‏‎ بايد‏‎ نيز‏‎ و‏‎ باشيم‌‏‎ داشته‌‏‎ به‌ياد‏‎ بايد‏‎
عصر‏‎ هنر‏‎ زمان‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ما‏‎ است‌ ، ‏‎ گذشته‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ -‎بد‏‎ يا‏‎ خوب‏‎ -‎گذشته‌‏‎ هنر‏‎
.داريم‌‏‎ نياز‏‎ را‏‎ خودمان‌‏‎
ويژگيهايي‌‏‎ چه‌‏‎ چيست‌و‏‎ گذشته‌‏‎ دوران‌‏‎ در‏‎ نقاشي‌ايران‌ ، ‏‎ درباره‌‏‎ نظرتان‌‏‎
است‌؟‏‎ داشته‌‏‎
گذشته‌هاي‌‏‎ دورانهاو‏‎ در‏‎ ايراني‌‏‎ نقاشي‌‏‎ بسيارمهم‌‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ o
اشياء ، ‏‎ طبيعت‌ ، ‏‎ ظاهري‌‏‎ ازاشكال‌‏‎ محض‌‏‎ كپي‌‏‎ هيچ‌وقت‌‏‎ است‌كه‌‏‎ اين‌‏‎ دورتر ، ‏‎
و‏‎ روشها‏‎ با‏‎ ايراني‌‏‎ هنرمند‏‎ هميشه‌‏‎.‎است‌‏‎ نبوده‌‏‎ انسان‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ حيوانات‌‏‎
هنرمندانه‌‏‎ تصرف‌‏‎ و‏‎ دخل‌‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ نقش‌‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ هر‏‎ در‏‎ خاصي‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎
زيبايي‌‏‎ وراي‌‏‎ مختلف‌‏‎ دورانهاي‌‏‎ از‏‎ باقي‌مانده‌‏‎ آثار‏‎ زيبايي‌‏‎.‎است‌‏‎ داشته‌‏‎
نزديك‌‏‎ تجريدي‌‏‎ نقاشي‌‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ موارد‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ طبيعت‌‏‎ ظاهري‌‏‎
باستان‌‏‎ ايران‌‏‎ سفالهاي‌‏‎ روي‌‏‎ نقش‌‏‎ از‏‎ مي‌توان‌‏‎ را‏‎ ويژگيها‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌شود‏‎
و‏‎ قالي‌‏‎ روي‌‏‎ نگارهاي‌‏‎ و‏‎ نقش‌‏‎ از‏‎ يا‏‎ و‏‎ صفوي‌‏‎ دوره‌‏‎ مينياتورهاي‌‏‎ تا‏‎ گرفته‌‏‎
.كرد‏‎ مشاهده‌‏‎ به‌خوبي‌‏‎ مساجد‏‎ گنبدهاي‌‏‎ تا‏‎ گرفته‌‏‎ اشياء‏‎
ايراني‌مشخصا‏‎ هنرهاي‌‏‎ اينكه‌‏‎ مهم‌ديگر ، ‏‎ بسيار‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎
دورانهاي‌‏‎ در‏‎ نگارهاي‌ايراني‌‏‎ و‏‎ نقش‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ مينياتور ، معماري‌‏‎ نقاشي‌ ، ‏‎
درصورتي‌‏‎.‎است‌‏‎ نبوده‌‏‎ خود‏‎ ياهم‌عصر‏‎ و‏‎ زمان‌‏‎ هنر‏‎ با‏‎ مختلف‌بي‌ارتباط‏‎
و‏‎ ضعيف‌‏‎ بسيار‏‎ زمانها‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ ارتباطات‌‏‎ كلي‌‏‎ به‌طور‏‎ مي‌دانيم‌‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎
مقايسه‌‏‎ با‏‎ فرضا‏‎ مي‌توانيم‌‏‎ نيز‏‎ را‏‎ مهم‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ ابتدايي‌‏‎
نقاشي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ روم‌‏‎ و‏‎ يونان‌‏‎ دوران‌‏‎ همان‌‏‎ معماري‌‏‎ با‏‎ دوران‌هخامنشي‌‏‎ معماري‌‏‎
توجه‌‏‎ با‏‎.كنيم‌‏‎ مشاهده‌‏‎ به‌خوبي‌‏‎ بزرگ‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ اين‌‏‎ دوران‌‏‎ آن‌‏‎ سفالهاي‌‏‎ روي‌‏‎
كشورهاي‌‏‎ ساير‏‎ هنرهاي‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ دوران‌ ، ‏‎ آن‌‏‎ ايراني‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎
مفصلي‌‏‎ بحث‌‏‎ خود‏‎ و‏‎ داشته‌اند‏‎ را‏‎ خود‏‎ خاص‌‏‎ و‏‎ ارزشمند‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ هم‌عصر ، ‏‎
و‏‎ اسلامي‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ ساير‏‎ با‏‎ را‏‎ اسلام‌‏‎ بعداز‏‎ ايراني‌‏‎ هنر‏‎ اگر‏‎ يا‏‎ و‏‎.‎است‌‏‎
را‏‎ كشورها‏‎ -‎هنري‌‏‎ ارتباط‏‎ -مهم‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ كنيم‌‏‎ مقايسه‌‏‎ دوران‌‏‎ آن‌‏‎ غيراسلامي‌‏‎
دوران‌‏‎ نقاشي‌‏‎ در‏‎ نيز‏‎ ديگري‌‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ اينكه‌‏‎ مسلم‌‏‎.‎كرد‏‎ خواهيم‌‏‎ مشاهده‌‏‎
در‏‎ آن‌ ، ‏‎ بودن‌‏‎ دقيق‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ بودن‌‏‎ درونگرا‏‎ ازجمله‌‏‎ دارد‏‎ وجود‏‎ ايراني‌‏‎ گذشته‌‏‎
روزمره‌‏‎ زندگي‌‏‎ خدمت‌‏‎ در‏‎ يا‏‎ و‏‎ آن‌‏‎ بودن‌‏‎ ادبيات‌‏‎ خدمت‌‏‎ در‏‎ موارد‏‎ بسياري‌‏‎
.مي‌طلبد‏‎ طولاني‌‏‎ گفتاري‌‏‎ كه‌‏‎.‎.‎.‎و‏‎ آن‌‏‎ بودن‌‏‎
مي‌آيد؟‏‎ به‌وجود‏‎ چگونه‌‏‎ واصيل‌‏‎ خلاقه‌‏‎ نقاشي‌‏‎ اثر‏‎ يك‌‏‎
اصيل‌‏‎ هنري‌‏‎ يك‌اثر‏‎ آوردن‌‏‎ به‌وجود‏‎ بود ، ‏‎ سوال‌آسان‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ جواب‏‎ اگر‏‎ o
.آسان‌بود‏‎ هم‌‏‎ خلاقه‌‏‎ و‏‎
و‏‎ مطالعه‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ هنر‏‎ كار‏‎ در‏‎ بالا‏‎ و‏‎ عاليه‌‏‎ تحصيلات‌‏‎ بگوئيم‌‏‎ اگر‏‎ فرضا‏‎
باعث‌‏‎ هنر ، ‏‎ كار‏‎ در‏‎ شكيبايي‌‏‎ و‏‎ تمرين‌‏‎ و‏‎ پشتكار‏‎ با‏‎ توام‌‏‎ فراوان‌‏‎ شناخت‌‏‎
.كرده‌ايم‌‏‎ اشتباه‌‏‎ اينكه‌‏‎ مسلم‌‏‎ خواهدشد ، ‏‎ خلاقيت‌‏‎
در‏‎ كسبهنر‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ اشخاص‌فراواني‌‏‎ دنيا‏‎ در‏‎ مي‌دانيم‌‏‎ همه‌‏‎
ساليان‌‏‎ و‏‎ درس‌خوانده‌اند ، ‏‎ هنري‌‏‎ معتبرترين‌دانشگاههاي‌‏‎ و‏‎ بالاترين‌‏‎
ارزشمندي‌هم‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ و‏‎ راداشته‌اند‏‎ هنري‌‏‎ مطالعات‌‏‎ درازبالاترين‌‏‎
هنري‌‏‎ اثراصيل‌‏‎ يك‌‏‎ حتي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اماممكن‌‏‎.‎نوشته‌اند‏‎ هنر‏‎ درباره‌‏‎
مراحل‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ هيچ‌كدام‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ افرادي‌‏‎ برعكس‌‏‎ و‏‎.‎كنند‏‎ خلق‌‏‎ نتوانند‏‎
.داشته‌اند‏‎ خلاقيت‌‏‎ و‏‎ اصالت‌‏‎ خود ، ‏‎ هنري‌‏‎ كار‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ نكرده‌اند‏‎ طي‌‏‎ را‏‎
بايد‏‎ اگرمي‌تواند‏‎ امروز ، ‏‎ هنرمند‏‎ نيست‌كه‌‏‎ شكي‌‏‎ هيچ‌گونه‌‏‎ جاي‌‏‎ البته‌‏‎
و‏‎ جستجو‏‎ تحقيق‌ ، ‏‎ بالاترين‌مطالعات‌ ، ‏‎ و‏‎ كند‏‎ طي‌‏‎ را‏‎ درجات‌تحصيل‌‏‎ بالاترين‌‏‎
هيچ‌كدام‌‏‎ ولي‌‏‎ است‌‏‎ لازم‌‏‎ اينها‏‎ تمام‌‏‎ باشد ، ‏‎ داشته‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ زمان‌‏‎ هنري‌‏‎ شناخت‌‏‎
داشتن‌‏‎ حتي‌‏‎نيست‌‏‎ كردن‌‏‎ پيدا‏‎ هنري‌‏‎ خلاقيت‌‏‎ و‏‎ شدن‌‏‎ هنرمند‏‎ ضامن‌‏‎ اينها‏‎ از‏‎
اصيل‌‏‎ آثاري‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ اثر‏‎ آوردن‌‏‎ به‌وجود‏‎ باعث‌‏‎ به‌تنهايي‌‏‎ نيز‏‎ درخشان‌‏‎ استعداد‏‎
است‌‏‎ لطيفه‌اي‌‏‎)‎.‎ناپيدا‏‎ و‏‎ پيدا‏‎-‎است‌‏‎ لازم‌‏‎ عواملي‌‏‎ مجموعه‌‏‎.نمي‌شود‏‎ خلاقه‌‏‎ و‏‎
.حافظ‏‎ -‎(خيزد‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ عشق‌‏‎ نهاني‌كه‌‏‎
ايراني‌دارد؟‏‎ هويت‌‏‎ نقاشي‌‏‎ اثر‏‎ يك‌‏‎ شويم‌كه‌‏‎ متوجه‌‏‎ مي‌توانيم‌‏‎ چگونه‌‏‎

قرن‌‏‎ دراين‌‏‎ هم‌‏‎ آن‌‏‎ ايراني‌‏‎ وهنرمندانه‌‏‎ خلاقه‌‏‎ نقاشي‌‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ o
هم‌‏‎ نمي‌تواند‏‎ بشود ، ‏‎ هم‌‏‎ نبايد‏‎ است‌ ، ‏‎ نشده‌‏‎ كليشه‌بندي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ فرمول‌بندي‌‏‎
مقداري‌‏‎ مينياتور ، ‏‎ مقداري‌‏‎ گذشته‌ ، ‏‎ فرمهاي‌‏‎ كمي‌‏‎ اگر‏‎ بگوئيم‌‏‎ كه‌‏‎ -بشود‏‎
يا‏‎ و‏‎ قاجار‏‎ دوره‌‏‎ مردان‌‏‎ و‏‎ زنان‌‏‎ ابروي‌‏‎ و‏‎ چشم‌‏‎ هم‌‏‎ مقداري‌‏‎ كاشي‌كاري‌ ، ‏‎
-ايراني‌‏‎ نقاشي‌‏‎ به‌اصطلاح‌‏‎ مي‌شود‏‎ برود‏‎ به‌كار‏‎ درتابلو‏‎ خطنويسي‌‏‎ هم‌‏‎ مقداري‌‏‎
نوع‌‏‎ معمولي‌ترين‌‏‎ و‏‎ بي‌خطرترين‌‏‎ راحت‌ترين‌ ، ‏‎ ساده‌ترين‌ ، ‏‎ كردن‌‏‎ نقاشي‌‏‎ نوع‌‏‎ اين‌‏‎
.زمان‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ آن‌ ، ‏‎ مبتذل‌ترين‌‏‎ هم‌‏‎ گاهي‌‏‎ البته‌‏‎ و‏‎ است‌ ، ‏‎ نقاشي‌‏‎
مختلف‌‏‎ شكلهاي‌‏‎ به‌‏‎ كپي‌برداري‌‏‎ و‏‎ مي‌شودجيره‌خواري‌‏‎ كردن‌‏‎ نقاشي‌‏‎ نوع‌‏‎ اين‌‏‎
از‏‎ چه‌‏‎ است‌ ، ‏‎ تقليد‏‎ تقليد ، ‏‎ و‏‎ كپي‌برداري‌‏‎ -نزديك‌‏‎ و‏‎ دور‏‎ گذشته‌هاي‌‏‎ هنر‏‎ از‏‎
.كشورها‏‎ ديگر‏‎ هنر‏‎ از‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ باشد‏‎ خودمان‌‏‎ گذشته‌‏‎ هنر‏‎
خلاقه‌‏‎ كار‏‎ با‏‎ زمان‌ ، مي‌توانند‏‎ اين‌‏‎ ونوآور‏‎ هنرمند‏‎ ايراني‌‏‎ نقاشان‌‏‎
كه‌‏‎ بيافرينند‏‎ ايران‌‏‎ معاصر‏‎ نقاشي‌‏‎ در‏‎ تازه‌اي‌‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ و‏‎ خود ، هويت‌‏‎
باشد ، ‏‎ نداشته‌‏‎ سرزمين‌‏‎ اين‌‏‎ گذشته‌‏‎ اشكال‌‏‎ و‏‎ نقاشي‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ ظاهري‌‏‎ هيچ‌ارتباط‏‎
.باشد‏‎ ايران‌‏‎ نقاشي‌‏‎ هنر‏‎ در‏‎ نوين‌‏‎ هويت‌هاي‌‏‎ بيانگر‏‎ مستقل‌‏‎ به‌طور‏‎ خود‏‎ و‏‎
پيش‌‏‎ از‏‎ هويت‌هاي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ هويت‌‏‎ نمي‌شود‏‎ سرزميني‌‏‎ هيچ‌‏‎ زنده‌‏‎ و‏‎ پويا‏‎ درهنر‏‎
.به‌كاربرد‏‎ و‏‎ كرد‏‎ مشخص‌‏‎ كليشه‌وار‏‎ را‏‎ شده‌اي‌‏‎ تعيين‌‏‎
و‏‎ سطوح‌خلاقيت‌‏‎ در‏‎ و‏‎ والا‏‎ و‏‎ بالا‏‎ وشهود‏‎ كشف‌‏‎ سطوح‌‏‎ در‏‎ علم‌‏‎ و‏‎ هنر‏‎
يك‌‏‎ آيا‏‎ براي‌مثال‌‏‎ -‎خواهدكرد‏‎ پيدا‏‎ مشترك‌فراواني‌‏‎ نقاط‏‎ نوآوري‌ ، ‏‎
به‌استناد‏‎ مي‌تواند‏‎ ستاره‌شناس‌‏‎ يك‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ شيمي‌دان‌‏‎ يايك‌‏‎ و‏‎ فيزيكدان‌‏‎
قرون‌‏‎ اشتباه‌‏‎ موارد‏‎ بسياري‌‏‎ در‏‎ و‏‎ محدود‏‎ و‏‎ مختصر‏‎ كشف‌شده‌‏‎ دانسته‌هاي‌‏‎
باشد؟‏‎ داشته‌‏‎ بيستم‌‏‎ قرن‌‏‎ در‏‎ بالا ، ‏‎ شده‌‏‎ ذكر‏‎ علوم‌‏‎ براي‌‏‎ تازه‌‏‎ حرفي‌‏‎ گذشته‌‏‎
و‏‎ شكلها‏‎ فرم‌ها ، ‏‎ به‌‏‎ شدن‌‏‎ آويزان‌‏‎ با‏‎ فقط‏‎ نمي‌تواند‏‎ هم‌‏‎ نقاش‌‏‎خير‏‎ مسلما‏‎
و‏‎ خلاقيت‌‏‎ و‏‎ كشف‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ آثاري‌‏‎ نزديك‌‏‎ و‏‎ دور‏‎ گذشته‌هاي‌‏‎ هنر‏‎ كل‌‏‎ به‌طور‏‎
.باشد‏‎ داشته‌‏‎ بيستم‌‏‎ قرن‌‏‎ نوآوري‌‏‎
با‏‎ -‎ازگذشته‌‏‎ جيره‌خواري‌‏‎ و‏‎ چهارچوبوام‌گيري‌‏‎ در‏‎ نقاشي‌ها‏‎ بهترين‌‏‎
بسيار‏‎ دردرجات‌‏‎ عصر‏‎ اين‌‏‎ خلاقه‌‏‎ و‏‎ پيشرفته‌‏‎ نقاشي‌‏‎ و‏‎ هنر‏‎ مقايسه‌‏‎
هر‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ همه‌چيز‏‎ مثل‌‏‎ هم‌‏‎ ملتي‌‏‎ هر‏‎ هويت‌‏‎.‎گرفت‌‏‎ خواهند‏‎ قرار‏‎ پائين‌تري‌‏‎
هم‌‏‎ بنده‌‏‎.‎نمي‌كند‏‎ تغيير‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مرده‌‏‎ ملتي‌‏‎ هويت‌‏‎ فقط‏‎مي‌كند‏‎ تغيير‏‎ عصري‌‏‎
:مي‌دهم‌‏‎ پايان‌‏‎ را‏‎ حرفم‌‏‎ بعد‏‎ و‏‎ مي‌كنم‌‏‎ مطرح‌‏‎ سوال‌‏‎ چند‏‎
دوران‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ مردم‌‏‎ هويت‌‏‎ با‏‎ هخامنشي‌‏‎ دوران‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ ملت‌‏‎ هويت‌‏‎ آيا‏‎
است‌؟‏‎ يكي‌‏‎ صفوي‌‏‎
اسلام‌‏‎ ايران‌بعداز‏‎ مردم‌‏‎ هويت‌‏‎ با‏‎ اسلام‌‏‎ پيش‌از‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ ملت‌‏‎ هويت‌‏‎ آيا‏‎
است‌؟‏‎ يكي‌‏‎
اين‌‏‎ در‏‎ مردم‌ايران‌‏‎ هويت‌‏‎ با‏‎ قاجاريه‌‏‎ دردوره‌‏‎ ايران‌‏‎ مردم‌‏‎ هويت‌‏‎ آيا‏‎
است‌؟‏‎ عصريكي‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ زمان‌‏‎
متفكر‏‎ انسانهاي‌‏‎ اوليه‌با‏‎ انسانهاي‌‏‎ هويت‌‏‎ آيا‏‎:‎كلي‌تر‏‎ بسيار‏‎ سوال‌‏‎ يك‌‏‎
است‌؟‏‎ يكي‌‏‎ قرن‌‏‎ اين‌‏‎ وخلاق‌‏‎ پيشرفته‌‏‎ و‏‎
سبك‌‏‎ به‌‏‎ هنرنقاشي‌‏‎ و‏‎ گرافيك‌‏‎ كار‏‎ در‏‎ كه‌بعضي‌ها‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ و‏‎ ديده‌ايم‌‏‎
آنها‏‎ برروي‌‏‎ هنر‏‎ در‏‎ شما‏‎ روش‌‏‎ شيوه‌و‏‎ يعني‌‏‎ مي‌شوند ، ‏‎ شمانزديك‌‏‎ شيوه‌‏‎ و‏‎
چيست‌؟‏‎ خودتان‌‏‎ نظر‏‎.‎است‌‏‎ گذاشته‌‏‎ اثر‏‎
و 26‏‎ به‌ 25‏‎ كارمن‌‏‎ از‏‎ شيوه‌‏‎ اين‌‏‎ ريشه‌‏‎ كردم‌‏‎ عرض‌‏‎ قبلا‏‎ كه‌‏‎ همان‌طور‏‎ o
شيوه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ خواسته‌اند‏‎ مدت‌بعضي‌ها‏‎ دراين‌‏‎.‎پيش‌برمي‌گردد‏‎ سال‌‏‎
از‏‎ هنرمندي‌‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ است‌ ، ‏‎ كه‌مهم‌‏‎ آنچه‌‏‎ ولي‌‏‎.‎كنند‏‎ استفاده‌‏‎
را‏‎ كاري‌‏‎ شيوه‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ انديشه‌‏‎ يك‌‏‎ فرضا‏‎ و‏‎ بگيرد ، ‏‎ تاثير‏‎ ديگر‏‎ هنرمند‏‎
پيدا‏‎ را‏‎ متكاملتري‌‏‎ و‏‎ جديدتر‏‎ شاخه‌هاي‌‏‎ و‏‎ فضاها‏‎ بتواند‏‎ و‏‎ ببرد‏‎ به‌پيش‌‏‎
در‏‎ ولي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ خوب‏‎ هم‌‏‎ بسيار‏‎ بلكه‌‏‎ ندارد ، ‏‎ عيبي‌‏‎ اينكه‌‏‎ نه‌‏‎ كند ، ‏‎
.ماند‏‎ خواهد‏‎ باقي‌‏‎ تقليد‏‎ و‏‎ تاثيرپذيري‌‏‎ يك‌‏‎ حد‏‎ در‏‎ كارش‌‏‎ غيراين‌صورت‌‏‎



.است‌‏‎ همشهري‌‏‎ روزنامه‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ و‏‎ محفوظ‏‎ حقوق‌‏‎ تمام‌‏‎