ششم‌ ، شماره‌ 1457‏‎ سال‌‏‎ ژانويه‌ 1998 ، ‏‎ دي‌ 1376 ، 12‏‎ دوشنبه‌ 22‏‎


مشعل‌‏‎ پارس‌‏‎
مشعل‌آلات‌‏‎ انواع‌‏‎ كننده‌‏‎ توليد‏‎

در‏‎ دانشجو‏‎ پذيرش‌‏‎ سيستم‌‏‎ اصلاح‌‏‎ ضرورت‌‏‎
دانشگاهها‏‎


(پاياني‌‏‎ بخش‌‏‎) دانشگاهها‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ آينده‌نگري‌‏‎

اجراي‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ عالي‌‏‎ آموزش‌‏‎ نظام‌‏‎ بر‏‎ كه‌‏‎ مشكلي‌‏‎ مختلف‌‏‎ جوانب‏‎ بررسي‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎
آن‌‏‎ و‏‎ مي‌ماند‏‎ باقي‌‏‎ مسئله‌‏‎ يك‌‏‎ عارض‌شده‌ ، ‏‎ دانشجو‏‎ گسترده‌‏‎ پذيرش‌‏‎ سياست‌‏‎
اين‌‏‎ ساله‌‏‎ چندين‌‏‎ اجراي‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ شده‌‏‎ ايجاد‏‎ توقعات‌‏‎ هم‌‏‎ آن‌‏‎ مردم‌ ، ‏‎ توقعات‌‏‎
به‌‏‎ دادن‌‏‎ جهت‌‏‎ معتقداست‌‏‎ گزارش‌‏‎ اين‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ علوم‌‏‎ صاحبنظر‏‎.‎است‌‏‎ سياست‌‏‎
:است‌‏‎ رسمي‌‏‎ نهادهاي‌‏‎ عهده‌‏‎ بر‏‎ آن‌‏‎ هدايت‌كردن‌‏‎ صحيح‌‏‎ مسير‏‎ در‏‎ و‏‎ توقعات‌‏‎ اين‌‏‎
كه‌‏‎ اينست‌‏‎ اساسي‌شان‌‏‎ كاركرد‏‎ رسمي‌‏‎ ديگرنهادهاي‌‏‎ دانشگاه‌و‏‎ امروزه‌‏‎
را‏‎ جامعه‌‏‎ زده‌و‏‎ كنار‏‎ سطحي‌نگري‌را‏‎ يعني‌‏‎ بكشانند ، ‏‎ عقلانيت‌‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ جامعه‌را‏‎
اگرجامعه‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ عقلاني‌‏‎ سطح‌توقعات‌‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎كنند‏‎ تفكر‏‎ به‌‏‎ وادار‏‎
واقع‌ايجاد‏‎ در‏‎.نيست‌‏‎ عقلاني‌‏‎ توقعات‌‏‎ اين‌‏‎ تمامي‌‏‎ توقعاتش‌بالاست‌ ، ‏‎ كنوني‌‏‎
سطح‌‏‎ شده‌‏‎ موجب‏‎ كه‌‏‎ فرهنگي‌جامعه‌ماست‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ نهادهاي‌‏‎ نامناسب‏‎ كاركرد‏‎
اجتماعي‌‏‎ موجود‏‎ نيازهاي‌‏‎ و‏‎ زمينه‌ها‏‎ با‏‎ بي‌آنكه‌توقعات‌ ، ‏‎ رود ، ‏‎ بالا‏‎ توقعات‌‏‎
فرزندشان‌‏‎ دوست‌دارند‏‎ خانواده‌ها‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ طبيعي‌‏‎ البته‌‏‎.‎شود‏‎ تطبيق‌داده‌‏‎
بايد‏‎ دانشگاهها‏‎ از‏‎ را‏‎ جامعه‌‏‎ اين‌طرزتلقي‌‏‎ باشد ، ‏‎ داشته‌‏‎ دانشگاهي‌‏‎ تحصيلات‌‏‎
.كرد‏‎ تصحيح‌‏‎

راهكارها‏‎
جامع‌‏‎ امتحان‌‏‎ هر‏‎ علاوه‌بر‏‎ كه‌‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ دانشجو ، ‏‎ پذيرش‌‏‎ سيستم‌‏‎ اصلاح‌‏‎ -‎‏‏1‏‎
گزينش‌‏‎ رشته‌‏‎ هر‏‎ تناسب‏‎ به‌‏‎ مي‌گيرد‏‎ موردسنجش‌قرار‏‎ افراد‏‎ علمي‌‏‎ صلاحيت‌‏‎ كه‌‏‎
اماتوانايي‌‏‎ دارد‏‎ صلاحيت‌‏‎ علمي‌‏‎ لحاظ‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ فردي‌‏‎ تا‏‎ ديگري‌صورت‌گيرد‏‎
توانايي‌‏‎.‎نيست‌‏‎ دارا‏‎ را‏‎ روانشناس‌شدن‌‏‎ يا‏‎ شدن‌‏‎ كار‏‎ مدد‏‎ مثلا‏‎ خاص‌‏‎ رشته‌اي‌‏‎
.كرد‏‎ رهنمون‌‏‎ جهت‌صحيح‌‏‎ در‏‎ را‏‎ او‏‎ استعداد‏‎ و‏‎
تا‏‎ عالي‌‏‎ مراكزآموزش‌‏‎ و‏‎ پژوهشي‌‏‎ مراكز‏‎ ميان‌‏‎ پيوسته‌‏‎ ارتباط‏‎ برقراري‌‏‎ -‎‎‏‏2‏‎
بررسي‌‏‎ مورد‏‎ اشتغال‌زا‏‎ سازمانهاي‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ نياز‏‎ مورد‏‎ متخصص‌‏‎ و‏‎ نيرو‏‎ ميزان‌‏‎
-ساله‌‏‎ هر‏‎ نياز‏‎ مورد‏‎ دانشجوي‌‏‎ شده‌‏‎ انجام‌‏‎ نيازسنجي‌‏‎ براساس‌‏‎ و‏‎ گرفته‌‏‎ قرار‏‎
تربيت‌‏‎ بدين‌ترتيب‏‎.‎شود‏‎ پذيرفته‌‏‎ -انتفاعي‌‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ دولتي‌‏‎ دردانشگاههاي‌‏‎ چه‌‏‎
.شود‏‎ انجام‌‏‎ جامعه‌‏‎ وفرداي‌‏‎ علمي‌‏‎ نيازهاي‌‏‎ بر‏‎ مبتني‌‏‎ انساني‌‏‎ نيروي‌‏‎
و‏‎ كارايي‌‏‎ افزايش‌ميزان‌‏‎ براي‌‏‎ سازمانها‏‎ در‏‎ آموزشي‌‏‎ دوره‌هاي‌‏‎ وجود‏‎ -‎‎‏‏3‏‎
كارايي‌‏‎ ميزان‌‏‎ براساس‌‏‎ دريافتي‌كاركنان‌‏‎ حقوق‌‏‎ افزايش‌‏‎ و‏‎ كاركنان‌‏‎ تخصص‌‏‎
.افراد‏‎
آن‌‏‎ به‌‏‎ بحث‌‏‎ مورد‏‎ صاحبنظر‏‎ كه‌‏‎ افزود‏‎ مي‌توان‌‏‎ را‏‎ ديگري‌‏‎ نكته‌‏‎ گزارش‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎
ساختمان‌‏‎ نقاشي‌‏‎ مثلا‏‎ سمت‌‏‎ به‌‏‎ جواني‌‏‎ باشد‏‎ قرار‏‎ اگر‏‎:‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ اشاره‌‏‎
پس‌از‏‎ تا‏‎ شود ، ‏‎ هدايت‌‏‎ دبيرستان‌‏‎ دوره‌‏‎ پايان‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ است‌‏‎ بهتر‏‎ شود‏‎ هدايت‌‏‎
.ندارد‏‎ وجود‏‎ ساختمان‌برايش‌‏‎ نقاشي‌‏‎ جز‏‎ كاري‌‏‎ ببيند‏‎ ليسانس‌‏‎ دريافت‌‏‎
كاظمي‌‏‎ -‎ ف‌‏‎
-دانشجويان‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ آگاهي‌‏‎ درباره‌‏‎ كوتاه‌‏‎ پژوهشي‌‏‎ -شهداد‏‎ ميرزايي‌‏‎ -‎‎‏‏1‏‎
صفحه‌ 89‏‎ -مهر 1371‏‎ -شماره‌ 6‏‎ -‎سال‌ 2‏‎ -سالم‌‏‎ جامعه‌‏‎ ماهنامه‌‏‎



.است‌‏‎ همشهري‌‏‎ روزنامه‌‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ و‏‎ محفوظ‏‎ حقوق‌‏‎ تمام‌‏‎