ششم ، شماره 1459 سال ژانويه 1998 ، دي 1376 ، 14 چهارشنبه 24
|
|
فارغ‌التحصيلان حقوق استخدامي مسائل در
مي‌شود گرفته ناديده تربيتي علوم رشته
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
جمله از مختلف ، گرايش‌هاي با تربيتي علوم رشته كه است سالي چند
در...و آموزشي تكنولوژي آموزشي ، برنامه‌ريزي و مديريت
و فرهنگ محترم ساله ، وزارت هر و است گرفته پا ما دانشگاههاي‌كشور
اين و رشته‌مي‌پذيرد اين در را دانشجو زيادي عالي‌تعداد آموزش
پژوهش ، و تحقيق آموزشي ، روشهاي روشهاي جمله از دروس‌مختلفي دانشجويان ،
يادگيري روان‌شناسي برنامه‌ريزي‌آموزشي ، و مديريت تكنولوژي‌آموزشي ،
عنوان به واقع در و رامي‌گذرانند غيره و خدمت ضمن آموزش وتدريس ،
.مي‌شوند مطرح تربيتي و علوم‌آموزشي و پژوهش آموزش ، يك‌كارشناس
ياساير ما كشور در رشته اين واهميت ضرورت درباره بحثي اينجا ، در
نيازمند مجزا و مفصل گفتاري به خود بحث اين و داشت نمي‌توان كشورها
ضروري‌ترين از يكي تربيتي علوم كه گفت مي‌توان اجمال طور به اما است ،
كشورهاي در اخير دهه چند در كه است دانشگاهي رشته‌هاي اساسي‌ترين و
كاربردي رشته‌هاي از يكي عنوان به و كرده باز را خود جاي يافته توسعه
.است گرفته قرار توجه مورد استراتژيك و
و فرهنگ استخدامي ، و اداري سازمان‌امور محترم مسئولين متاسفانه
از صحيح استفاده به كشور وموسسات وزارتخانه‌ها ساير و عالي آموزش
كه مي‌شود اين نتيجه و ندارند مساعدي ديدگاه رشته اين دانش‌آموختگان
علت به يا انساني ، نيروي كننده استخدام بخش‌هاي و وزارتخانه‌ها ديگر
(شناخت‌باشد عدم علت به تنها است كه‌اميد) ديگر علل به يا شناخت عدم
و نوع‌كار با ربطي هيچ آنها ، تحصيلات ديگركه رشته‌هاي التحصيلان فارغ
اگر طبيعي‌است و مي‌گيرند كار به ندارد ، موسسات‌را سوي از شده اعلام پست
با كار ، ابتداي در شونده ، استخدام فرد آموخته‌هاي و تحصيلات نوع
باشد ، نداشته همخواني و تطابق نظر ، مورد پست ويژگيهاي و مشخصات
قبل آموزشهاي و جبراني كلاسهاي برپايي به ناگزير كننده استخدام موسسه
آن هزينه‌هاي حد ، چه تا مساله اين خود است مسلم و شد خواهد خدمت از
و بيت‌المال دادن هدر به جز نيست چيزي امر اين و مي‌برد بالا را موسسات
.عده يك استخدام حق و عمر اتلاف و دولت هزينه‌هاي نابجاي افزايش
كشور استخدامي و اداري سازمان‌امور مجوز براساس مثال عنوان به
كارشناسي پست‌هاي آگهي‌براي يك طي عالي آموزش و وزارت‌فرهنگ
و آموزش امور كارشناسي -آموزشي خدمات كارشناسي برنامه‌ريزي‌آموزشي ،
رشته‌هاي از يكي در ترجيحا ليسانس ، دانشنامه بودن دارا ;پژوهش
عجيب بسيار مساله ، اين كه است كرده اعلام را آمار و رياضي كامپيوتر ،
.است
و ندارد شده اعلام رشته‌هاي ارتباطي‌با هيچ مذكور ، پست‌هاي كه چرا
فارغ‌التحصيلان شوند پست اين عهده‌دار مي‌توانند كه تنهاافرادي
آموزشي برنامه‌ريزي و مديريت رشته‌هاي خصوص به تربيتي علوم رشته‌هاي
ذكر قابل.لاغير و كرده‌اند كسب را پست اين نياز مورد دانش كه هستند
فعاليت اصلي بستر كه پرورش و آموزش وزارت از غير به كه است
بايد است ، كار در آموزشي كه جا هر است تربيتي علوم فارغ‌التحصيلان
البته كه باشند داشته حضور آنجا در آموزشي و تربيتي علوم متخصصين
به.باشد نداشته آموزش بخش كه هست هم وزارتخانه‌اي يا موسسه كمتر
بايد است عالي سطح در افراد آموزش و تربيت مدعي كه عالي آموزش خصوص
.باشد دانش‌آموختگان اين جذب نهاد دومين پرورش و آموزش وزارت از بعد
توجه مهم اين به عالي آموزش و پرورش و آموزش وزارتين است اميد
در ضمنا.ندارند دور نظر از را امر اين هم موسسات ساير و نمايند
نكنيم فكر دانشگاهي رشته‌هاي توسعه به فقط آموزش ، خصوص به كشور توسعه
كه انساني عظيم نيروهاي از صحيح استفاده فرهنگ كردن نهادينه به بلكه
و برنامه‌ريزيها در تا بيانديشيم است كشور يك سرمايه مهمترين
كاهش دولت بر نابجا هزينه‌هاي تحميل يا كاريها دوباره تصميم‌گيريها ،
مجوز صدور به فقط هم كشور استخدامي و اداري امور سازمان و يابد
در افراد استخدام چگونگي بر آن ، بر علاوه بلكه نكند اكتفا
.باشد داشته كافي موسسات ، نظارت
ارمكي فرجي اكبر
ارشد كارشناسي دانشجوي
