ششم ، شماره 1465 سال ژانويه 1998 ، بهمن 1376 ، 22 شنبه 2 پنج
|
|
ما از پاسخ شما از پرسش
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
شود؟ جهاني اسپرانتو زبان نمي‌گذارند چرا
آسانش و ساده يادگيري آن با اسپرانتو زبان چرا بدانم مي‌خواستم
كسي چه مي‌بينيد؟ چگونه را زبان اين آيندهاست نيافته هنوزگسترش
دنياست؟ مردم ميان در زبان اين اشاعه و پيشرفت مانع
اشتهاردي اكبر علي
كه شود عرض خدمتتان بايد شما سئوال اول قسمت مورد در:پاسخ.
.نيست مي‌فرماييد تصور شما كه راحتي و سادگي آن به يادگيري‌اسپرانتو
و اروپايي زبان‌هاي برپايه اسپرانتو كه بدانيد بايدبهتر شما
آلماني زبان دانشجوي خودتان چون شما.است شده ساخته آلماني مخصوصا
كرده قياس خودتان با را ديگران مي‌دانيد به‌خوبي را زبان اين و هستيد
منطقي زبان يادگيري بنابراين و بلدند آلماني زبان همه مي‌كنيد فرض و
فرد يك جاي را خودتان.باشد آسان و سهل همه براي بايد اسپرانتو
هندي گويش با آسيايي فرد يك جاي يا سواحيلي ، گويش با آفريقايي
ساختار با نه‌تنها او.نمي‌داند ديگري زبان مادري زبان جز كه بگذاريد
عاجز هم آن الفباي حروف شناختن از بلكه است بيگانه اروپايي زبان يك
و سادگي چه فردي چنين براي اسپرانتو يادگيري اوصاف ، اين با.است
دارد؟ راحتي
فعلي وضع با بشر كنوني زندگي كه است بشري بزرگ دست‌آورد يگانه زبان
يادگيري در كه روانشناسان براي است الگويي زبان.است آن مديون
در كه شناخت‌شناسي و منطق متخصصان براي است وسيله‌اي مي‌كنند ، مطالعه
.مي‌كنند مطالعه انسان كسبمعرفت چگونگي
مي‌توانند سياست تحليل‌گران حتي و جامعه‌شناسي تاريخ ، محققان هم‌چنين
از ديگر زباني در واژه‌ها با آن ارتباط و زبان هر واژه‌هاي مطالعه با
نگاه در است ممكن.بدهند خبر جوامع نهادهاي تدريجي سير و زندگي‌گذشته
كه عالماني براي اما نيايد به‌نظر ديگري چيز واژه مشتي جز هرزبان اول
و ملل نزد و دور بسيار دوران‌هاي در زندگي شيوه‌هاي به تحليل‌آنها از
عضو فرهنگ و فرهنگ بازگوكننده زبان.مختلف‌پي‌مي‌برند اقوام
.است زبان جدايي‌ناپذير
تفاوت‌شكل بگيريم نتيجه مي‌خواهيم بالا بحث از كه مهمي بسيار نكته
نشانه‌هاي و علايم با كه مي‌دانيد شما.است واقعي بازبان ارتباطي
زبان نوع يك هم رياضي.كرد برقرار ارتباط هم با مي‌شود نيز مختلف
به‌كار: x - + مثل نشانه‌هايي و حروف و اعداد آن در كه است كامل
و سوئدي و مراكشي مالزيايي ، هندي ، از اعم دنيا مردم همه مي‌رود ،
ارتباطي وسيله يك رياضي.مي‌فهمند به‌درستي را علائم‌رياضي معناي آلماني
نمي‌بندند دستمال نمي‌كند درد كه مي‌گوييدسري به‌فارسي وقتي اما.است
آنها همه توضيح كه است مختلفي پيامهاي و وكنايه‌ها رمزها و راز از پر
يا بينديشيد بخواهيد وقتي آيا توضيح ، اين با.كتابدارد يك به نياز
زبان به جز را آن مي‌توانيد بدهيد پندهاي‌حكمت‌آموز خود فرزندان به
كنيد؟ بيان - باشد ولواسپرانتو- ديگري زبان به فارسي
را بومي و ملي فرهنگ جاي فرهنگي ، هيچ و مادري زبان جاي زباني هيچ
.بگيرد نمي‌تواند
