ششم ، شماره 1487 سال بهمن 1376 ، 19فوريه 1998 ، شنبه 30 پنچ
|
|
اخلاقي - علمي ابعاد بررسي گردهمايي دومين
را خود كار ويژه نيازهاي با دانش‌آموزان
كرد آغاز
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
اخلاقي- علمي ابعاد دومين‌گردهمايي‌بررسي:فرهنگي علمي سرويس
تربيت و تعليم بر نهادن ارج هدف با نيازهاي‌ويژه ، با دانش‌آموزان
آنها تعالي و رشد ابعاد بررسي و ويژه نيازهاي با ابتدايي دانش‌آموزان
.شد برگزار تهران در پرورش و آموزش وزارت فرهنگ تالار در ديروز
دانش‌آموزان برنامه‌ريزي علمي هيات عضو حسين‌نژاد غلامرضا دكتر
كودكان‌كشور درصد كه 14 اين به بااشاره گردهمايي اين در ديرآموز
در بچه‌ها وجنسيت سنت فرهنگ ، مدرسه ، خانواده ، :گفت هستند ديرآموز
;هستند تاثيرگذار كودكان‌ديرآموز تربيت و تعليم يادگيري‌و ميزان
از.است ديرآموز كودكان آموزشي كلاس مهمترين خانواده ميان دراين كه
شناخت آنها به نسبت بايد ديرآموز كودكان والدين و معلمان رو اين
.است مرزي بخش چه در كودكشان كه بدانند نمونه عنوان به.باشند داشته
معلمان و والدين:داشت اظهار ازسخنانش ديگري بخش در حسين‌نژاد دكتر
داشته مرزي كودكان آموزش در آموزشي زيربناي از دقيقي شناخت بايد
خلق مرزي كودكان براي تدريس روش خودشان از والدين يعني.باشند
بالا را كودكان اعتماد جنبه كه فعاليت‌هايي ميزان بايد همچنين.نكنند
ديرآموز كودكان قوت نقاط و مثبت نكات روي يعني.داد افزايش مي‌برد
يك عنوان به كودكان اين هنر با كامل آشنايي:افزود وي.شود تاكيد
اين در.است تاثيرگذار بسيار نيز كودك با ارتباط براي اساسي منبع
نفس‌آنها به اعتماد تا است ابزارمناسبي مرزي بچه‌هاي نقاشي راستا
حل نحوه و كودكان ناهنجاريهاي‌آموزشي با آشنايي به ويشود تقويت
دركنار چون.نيستند خوبي والدين‌معلمان:افزود و كرد آن‌اشاره
اين به تعليم‌دادن صحيح اصول با يعني.خواهندكرد محبت كردن ، تحكم
كودكان ، اين به دادن آموزش امر دليل همين به.نيستند آشنا كودكان
اخلاقي - علمي ابعاد بررسي گردهمايي.شود واگذار معلمان به بايد
.مي‌دهد پايان خود كار به امروز ويژه نيازهاي با دانش‌آموزان
