ششم ، شماره 1496 سال ، 3مارس 1998 ، اسفند 1376 شنبه 12 سه
|
|
دروني تربيت
.است همشهري روزنامه به متعلق و محفوظ حقوق تمام
ايراني كهن آثار در يادگيري -ياددهي
از فروشد كه وكارقومي گرفت نيكو ازنيت.گرفت بالا كه كارقومي
نه و گردد نيكو نيت با خود اخلاص حقيقت‌بنگري ، به چون.بود بد نيت
او ، پي از و مي‌نشستند (ص)رسول با همه منافقان كه زيرا زشت ، نيت با
ثواب بدان داشتندي ، نيكو نيت اگر.مي‌رفتند غذا به و مي‌كردند نماز
جاويد عقوبت و عذاب كارها همه بدان ، داشتند ، بد نيت چون يافتندي ،
نيت زمان و گردد نيت با نفاق و اخلاص اصل كه شد درست پس مي‌آمد ، حاصل
(1).است تعالي حق قدرت قبضه در دل و است دل دست به
آفات حال‌پنهان‌ترين عين در و بزرگترين از يكي شايد...بعد اما و
ونتيجه بين‌نيت تمايز عدم درمدارس ، تربيتي روش‌هاي و برنامه‌ها
اين اسلام مبين دين در اينكه علي‌رغم !است دانش‌آموزان اعمال و رفتارها
برنامه‌هاي در بعضا.است شده تاكيد افراد دروني نيت و برانگيزه همه
را خاصي رفتار دانش‌آموزي اگر.مي‌شود توجه مهم اين به كمتر ما تربيتي
چه چيست؟ رفتار اين از او اصلي انگيزه و نيت ديد بايد مي‌دهد انجام
و ناآگاهي روي از) زند دست ناشايستي عمل به خير نيت با فردي بسا
مورد را او بلادرنگ دروني ، انگيزه‌هاي به توجه بدون ما ، و (ناپختگي
عوارض و انحرافات است ممكن برخورد همين و دهيم قرار تنبيه و سرزنش
:مولانا قول به.گذارد برجاي او شخصيت در را جبران‌ناپذيري منفي
ميانه 1/0 حاشيه 0:شعرپله‌اي-:312
درون حال از بودند خبر بي
يفترون مما استعيذالله
و درمان جاي به احتمالا نكنيم ، جستجو را رفتار انگيزه و علت اگر و
فراهم را او شخصيت ويراني موجبات و رساند خواهيم آسيب مشكل ، حل
.كرد خواهيم
:گفت
ميانه 1/0 حاشيه 0:شعرپله‌اي-:312
كرده‌اند ايشان كه دارو هر
كرده‌اند ويران نيست ، عمارت آن
ظاهر به رفتار يك به بد ، دست نيت با دانش‌آموزان است ممكن بالعكس و
رفتار اين انجام از آنها دروني احساس بزنندكه جامعه‌پسندي و نيكو
ديگري اهداف به دست‌يابي خاطر به بلكه آن ، بودن خاطرمقدس به نه
در كه گونه همين و است متضاد آن ارزشي ماهيت با اهداف ، آن كه باشد
طولاني به فقط فرد يك ايمان سنجش براي است ، شده ياد فراوان احاديث
انگيزه‌هاي و نيت بلكه.كرد اكتفا نبايد او عبادات و سجده‌ها بودن
انماالاعمال:فرمود كه اوست خلوص و عبادت ارزش تعيين‌كننده او دروني
(2)بالنيات
رفتارهاي خود ، از سنجش‌هاي و ارزيابي‌ها روش‌ها ، در است بهتر پس
زيرا.گيرد قرار نظر نيزمطمح آنها دروني عوامل و انگيزه‌ها تريبتي
باور هيچ و شود متحول درون از كه آن مگر تغييرنمي‌كند ، رفتاري هيچ
اين ايجاد براي دروني تمايل كه آن مگر نمي‌آيد ، بوجود فرد در جديدي
درون همين به توجه يعني دروني ، تربيت و باشد داشته وجود فرد در باور
به فرد رفتار ظواهر تزئين يعني تربيت‌بيروني ، و افراد فطري مايه‌هاي
آن حالميكند خودنمايي اجتماعي نقش‌هاي كردن بازي قالب در كه آنچه
اين تمايز و مي‌دهيم نمايش كه آنچه و كه‌هستيم آنچه بين است فرق كه
رفتار كه آنچه به نسبت افراد دروني نيت به بستگي بودن ، نوع دو
.دارد مي‌كنند
كريمي عبدالعظيم دكتر
:پانوشتها
تصحيح به ششم قرن-نامقي جام احمد شيخ‌الاسلام -سراج‌السائرين منتخب 1ـ
ص 1 (قدس‌رضوي آستان -تهران) فاضل علي دكتر
امالي‌الطوسي 618 (ص)اكرم رسول 2ـ
