زنان ، همايش در كشور وزير
:كرد اعلام شوراها مشاركت ،
بروز عرصه اسلامي شوراهاي
است زنان ذاتي شايستگي
است ناكامي محصول خشونت
زنان ، همايش در كشور وزير
:كرد اعلام شوراها مشاركت ،
بروز عرصه اسلامي شوراهاي
است زنان ذاتي شايستگي
:گفت كشور وزير لاري موسوي عبدالواحد:اجتماعي گروه
زنان تا است مناسبي عرصه روستا و شهر اسلامي شوراهاي
.دهند نشان را خود شايستگي‌هاي صحنه اين در متعهد
"شوراها و مشاركت زنان ، " بزرگ همايش در پنجشنبه روز وي
آقاي خدمتگزار دولت و اسلامي جمهوري مقدس نظام:افزود
در مردم گسترده مشاركت براي جهت هر از را شرايط خاتمي
و است كرده فراهم شوراها در حضور طريق از كشور مقدرات
.ندارد وجود شوراها در شركت جهت منعي هيچ نيز زنان براي
در حال به تا اينكه رغم به:كرد خاطرنشان كشور وزير
اما نمي‌شود ، ديده زنان براي جايي اجرايي مديران انتصاب
سهم آنان تا است آمده بوجود فضا اين شوراها انتخابات در
.باشند شاهد بخوبي كشور كلان تصميم‌گيري‌هاي در را خود
و فرماندهان به كشور وزير عنوان به من:گفت لاري موسوي
و شهر شوراهاي انتخابات در كه مي‌كنم اعلام استانداران
مديران همه به و شود لحاظ جدي بصورت بانوان سهم روستا
از دعوت رموقع د كه مي‌گويم باز و گفته‌ام اجرايي
نيز زنان از اجرايي هيات‌هاي تشكيل براي محل معتمدين
.شود همكاري به دعوت
انتخابات صحنه وارد جدي بطور بايد بانوان:كرد اضافه وي
مطرح را خود انتخاباتي نامزدهاي عنوان به و شوند شوراها
قائل سهمي آنان براي بايد ديگران كه نكنند فكر و كنند
.كنند تلاش حقوق‌شان به رسيدن براي بايد خودشان بلكه شوند
دعوت بانوان از گذشته همچون كشور وزارت:گفت لاري موسوي
بدانند و كنند شركت انتخابات بر نظارت امر در تا مي‌كند
و ويژه بازرسي امر در شركت براي آنان وجود از "قطعا كه
.مي‌شود استفاده انتخابات در اجرايي فعاليتهاي بر نظارت
ميزان به شوراها در بانوان انتخاب ميزان:افزود وي
رو اين از و دارد بستگي انتخابات از قبل در آنان فعاليت
زنان ، امور در غيردولتي و دولتي تشكلهاي تمامي است لازم
براي و كرده معرفي را خود نظر مورد كانديداهاي
شوراهاي در بالايي سهم تا كنند تلاش آنان انتخابشدن
.باشند داشته اسلامي
امر در جدي تلاش امروز بانوان اگر:داشت اظهار كشور وزير
نبايد باشند ، داشته شوراها در كمتري سهم و نداشته شوراها
.دهند قرار شماتت مورد را خود جز كسي
نشان‌دادن با بانوان و جوان دختران:افزود لاري موسوي
امروز كه دانشگاهي و علمي عرصه‌هاي در خود شايستگي‌هاي
دعوت اعلام منتظر نبايد گرفته‌اند ، پيشي مردان بر حتي
در خود توانايي‌هاي بر اتكا با بايد و باشند ديگران
.شوند حاضر اجتماعي سياسي صحنه‌هاي
و مردم به اعتماد با خاتمي آقاي دولت:گفت كشور وزير
پيشواي منش و روش از بهره‌گيري و اساسي قانون به اتكاء
جدي اهداف از يكي را شوراها انتخابات مسئله انقلاب ، بزرگ
به بود مانده مسكوت حال به تا كه را اصلي و داد قرار خود
.انداخت جريان
است ناكامي محصول خشونت
از اقتصادي مشكلات و است ناكامي حاصل خشونت:مجد كتر د *
هستند روبرو آن با مردم كه است مهمي مسايل
مشاركت فضاي گشايش عدم در خشونتها ريشه:معيدفر دكتر *
روابط خشونت گسترش و است اجتماعي سياسي ، عرصه‌هاي در
به تعرض و دستگي چند زمينه و مي‌كند تخريب اجتماعي‌را
فراهم را جامعه افراد قانوني و اجتماعي آزاديهاي‌فردي ،
مي‌كند
و رسمي كارشناسان ميان.نيست بالا ما كشور در خشونت آمار
اما.دارد وجود نظر اتفاق نكته اين مورد در غيررسمي
مساله است ، افتاده اتفاق اخير ماههاي در كه حوادثي
.است كرده بدل عمومي دغدغه يك به را ، اجتماعي خشونتهاي
مساله" يك به مي‌تواند چگونه و چيست؟ اجتماعي خشونت
شود؟ بدل "اجتماعي
مقابل در انسانها عكس‌العمل دارند اعتقاد روانشناسان
.است افراد دروني حالات بازتاب حاصل روابط ، و اتفاقات
محققين توجه مورد انساني ازرفتار شكلي عنوان به "خشونت"
ناكامي از ناشي خشونت كه معتقدند آنها.است اجتماعي علوم
و شده انسان وجود در پرخاشگري حس شدن فعال موجب كه است
بروز احتمال شود سرخورده خود اهداف به رسيدن در فردي اگر
اين از.دارد وجود وي جانب از خشونت‌آميز عكس‌العملهاي
انيشتين نامه جواب در مشهور روانشناس "فرويد" كه روست
صلح به زماني چه انسانها بود پرسيده كه صلح‌طلب دانشمند
تا زيرا.داد نخواهد رخ اتفاقي چنين":گفت مي‌رسند صفا و
به.داشت خواهد وجود هم ناكامي دارد وجود انسان كه زماني
باقي رفتارها چاشني عنوان به نيز خشونت خاطر همين
".مي‌ماند
بهشتي شهيد دانشگاه استاد و روانشناس "مجد محمد دكتر"
در غريزه يك عنوان به خشونت كه نكته اين ذكر با تهران
به دست زماني افراد":است معتقد دارد ، وجود انسانها همه
به رسيدن براي لازم ابزارهاي كه مي‌زنند خشن رفتارهاي
زندگي در انسانها خوشبختانه اما باشند نداشته را خود هدف
خشونت از بايد ميزان چه به و چگونه كه مي‌گيرند ياد خود
جامعه شرايط به بستگي امر اين البته كه كنند استفاده
كساني اغلب ، آمده ، عمل به تجربيات و مطالعات طبق و دارد
خشونت‌آميز و پرتنش محيطهاي در كه مي‌زنند خشونت به دست
".يافته‌اند پرورش
بر شده انجام بررسيهاي و ازمطالعات ناشي اخير دستاوردهاي
موجب داده‌اند انجام خشونت‌آميز رفتارهاي كه افرادي روي
وجود حاصل "صرفا را خشونت امروزه روانشناسان كه است شده
در آن تاثير و يادگيري و كنند قلمداد افراد در خشم انرژي
توجه مورد را خشونت‌آميز رفتارهاي بروز افزايش يا و كاهش
اجتماعي ، زمينه‌هاي و شرايط تاثير تحت كه دهند قرار
زمينه روانشناسان از برخي.دارد قرار جامعه...و اقتصادي
فرهنگي و اقتصادي اجتماعي ، پايين طبقات در را خشونت بروز
.آماده‌ترمي‌دانند...و
مناسب بسترهاي با مي‌تواند خشم غريزه":مي‌گويد مجد دكتر
براي افراد جوامع از برخي در.شود تخليه سالم شيوه‌اي به
امروزه ".مي‌كنند صرف انرژي برابر چند خود خشم كنترل
به آنها و مي‌شود وارد جامعه مردم بر زيادي عصبي فشارهاي
و مشكلات وي.مي‌كنند ديگري امور صرف را خود انرژي ناچار
وارده عصبي فشار مهمترين را اقتصادي -سياسي ناكامي‌هاي
خشم كنترل براي":مي‌گويد و مي‌داند مردم از گروههايي بر
، كاهش قانونمند آزاديهاي افزايش جز چاره‌اي افراد
".ندارد وجود كنترل‌خشم‌شان براي افراد آموزش و مشكلات
اقتصادي ازناكاميهاي ناشي خشونتهاي
آنها ، به دستيابي مشكلات و خواسته‌ها بين ناهماهنگي
خود برتوان افزون تلاشي از تا وامي‌دارد را انسان "غالبا
و كرده جدا روزمره زندگي از را او كه تلاشي.گيرد بهره
و پوچي به كار فقط و كار كار ، از تكراري دوراني در
در خصوص به گذار ، حال در كشورهاي در.مي‌رساند بي‌هويتي
خود نظر مورد رفاه به دستيابي براي افراد صنعتي شهرهاي
سرخوردگي و كار فشردگي.كارند سرگرم را روز از مهمي بخش
در خشونت بروز به ناخواسته‌ها نيازها ، ساير برآوردن در
.مي‌شود كشيده محيط به آن دامنه گسترش و فرد
بروز علت به پاسخ در ادارات از يكي كارمند كريمي حميد
جريان در:مي‌گويد جامعه در گروهها برخي رفتار در خشونت
سازمانها از بسياري و سيما و صدا جمهوري رياست انتخابات
و طرف يك مردم اكثريت و بودند طرف يك شخصيت‌ها و
موجب همين و نشاندند كرسي به را خود حرف مردم بالاخره‌هم
انتقام براي بهانه‌هايي دنبال و است شده آنها عصبانيت
كشاندن شكست به و ناامني ايجاد و مردمي دولت از گرفتن
اجتماع به مي‌بينيد خاطر همين ، به هستند دولت برنامه‌هاي
به يا مي‌زنند كتك را دولت وزراي مي‌كنند ، حمله دانشجوها
جلوه ناامن را كشور تا مي‌كنند حمله خارجي جهانگردان
.دهند
عصبانيت با تلفني مكالمه ثانيه چند ازپايان بعد كه جواني
ناراحتي با مي‌زند راه‌آهن ميدان عمومي تلفن بر مشت چند
درگير مدتي حالا سربازي ، خدمت سال دو از بعد":مي‌گويد
دريافت از بعد نيست معلوم اينكه بدتر و باشم كاغذبازي
".مي‌شوم عصباني مي‌شود چه تكليفم خدمت پايان كارت
از ناشي را خشونت‌آميزش رفتارهاي دانشجو نصيري ، مهناز
مي‌بينم وقتي":مي‌گويد و مي‌داند جامعه ويژه شرايط
مي‌گيرد ، اوج دانشجو و دانشگاه به حمله با كلامي خشونت
اخلاق درس بايد كه كساني و مي‌شود فساد به متهم دانشگاه
لاقيدي و بي‌ديني تهمت دانشجويان به بدهند جامعه به
روزنامه‌نگاران و مطبوعات به مي‌بينيم كه وقتي مي‌زنند ،
، اين مي‌شوند تهديد و تعطيل آزاد مطبوعات و مي‌شود حمله
يعني خرداد دوم سازندگان از مي‌خواهند برخي مي‌دهد نشان
.بگيرند انتقام مطبوعات و دانشجويان جوانان ،
در خشونت كه اين مورد در جامعه‌شناسان بين هنوز اگرچه
ندارد وجود كاملي نظر اتفاق است اجتماعي مساله يك ايران
در پديده اين گسترش امكان مورد در آنها از بسياري اما
به خشونت بررسي در آنها.مي‌دهند هشدار جامعه افراد بين
به ويژه‌اي توجه ما درجامعه اجتماعي واقعيت يك عنوان
.دارند اقتصادي عامل
مسايل بررسي مدرس و جامعه‌شناسي استاد معيدفر سعيد دكتر
عوامل در را خشونت ريشه‌هاي تهران ، دانشگاه در اجتماعي
(اجتماعي يادگيري) تربيت و تعليم و فرهنگ ،(زيستي)بيولوژي
و ارزشها به فرهنگ بخش در و دانسته اجتماعي سرخوردگي و
وجود با":مي‌گويد و مي‌كند اشاره اسلامي و ملي هنجارهاي
ما جامعه در بردباري و صبر تجويز موجب كه هنجارهايي
مشكلات شدت بيانگر حدودي تا جامعه در خشونت وجود مي‌شود
.است داده قرار تاثير تحت را مردم رفتار كه است اقتصادي
جامعه كه است مردم اصلي نيازهاي از مسكن و ازدواج ، اشتغال
، مشكلات است مواجه اساسي بامشكلات آنها تامين در ما
مردم سرخوردگي و افسردگي موجب جامعه در موجود اقتصادي
رفتارها بروز جهت را جامعه بستر مشكلات ، همين بروز و شده
.مي‌كند آماده خشونت‌آميز عكس‌العملهاي و
مي‌شود خشم پرتاب موجب نامناسب ساختارهاي
نوع اما دارد ، وجود افراد همه براي خشونت بروز زمينه‌هاي
وجود.است متفاوت هم با مي‌دهند بروز افراد كه خشونتي
در موجود...و اخلاقي جنسي ، اجتماعي ، سياسي ، خشونتهاي
.است افراد بررفتار جامعه كلي شرايط تاثير از ناشي محيط ،
جامعه ، اجتماعي واقعيتهاي درون در افراد كه است اين حقيقت
.مي‌پردازند خود رفتار تنظيم به
دانشگاه استاد و اجتماعي روانشناس محسني ، منوچهر دكتر
زمينه‌هاي در اجتماعي تاثيرات به اشاره با تهران
ازفرايندي عبارت اجتماعي خشونت":مي‌گويد خشونت شكل‌گيري
و مي‌شود فعال پرخاشگرانه رفتار زمينه‌هاي آن در كه است
رفتار اينگونه بروز اجتماعي زمينه‌هاي و شرايط آن متعاقب
انسان نيازهاي همه كه داشت توجه بايد و مي‌شود فراهم
".است يادگيري حاصل آنها از بسياري و نيست غريزي
دانشجويان جمعي اعتراضات اجتماعي تحليل‌گران اعتقاد به
از برخي اما.است خشونت‌آميز رفتارهاي از شكلي نيز
اينگونه بروز در را نامساعد زمينه‌هاي جامعه‌شناسان
اين در "محسني دكتر".مي‌دهند قرار توجه مورد رفتارها
نمود ،"خواهي ديگر" تحصيلات ، افزايش با":مي‌گويد زمينه
به‌ويژه و جوانان اينكه به توجه با و مي‌كند پيدا بيشتري
براي آنها تلاش مي‌كنند ، فكر آينده به بيشتر دانشجويان
-نيست هم كننده اقناع اينكه به‌ويژه -موجود وضع تغيير
تاكيد با تهران دانشگاه مدرس اين."مي‌رسد نظر به طبيعي
:مي‌گويد هستند اجتماعي شرايط محصول جوانان اينكه بر
سطوح همه در كه آموزش فقر لحاظ به ما جامعه در متاسفانه"
موجب قوانين ، از سليقه‌اي برداشتهاي نيز و دارد وجود
متفاوت برداشتهاي مثال ، عنوان بهميشود افراد سردرگمي
دانشجويان و جوانان به‌ويژه مردم مي‌شود ، موجب آزادي از
نتيجه در و شوند مشكل دچار آزادي گستره و مفهوم پيرامون
".مي‌شود فراهم خشمگين رفتارهاي بروز زمينه‌هاي
است خشونت تخليه سالم كانالهاي داراي سالم جامعه
خشونت‌آميز رفتارهاي از ناشي آسيبهاي كاهش براي امروزه
با قانون چارچوب در گاهي و مي‌شود استفاده قانون از
شده فراهم آنها در خشونت بروز زمينه دلايلي به كه افرادي
برخي در مثال ، عنوان به.مي‌شود برخورد مدارا و تسامح با
تصميمات و رفتارها عليه مي‌توانند افراد جوامع از
و راهپيمايي به دست كشور برنامه‌ريزان و دست‌اندركاران
تخليه موجب عمل اين صاحبنظران ازديدگاه كه بزنند اعتراض
نيز اجتماعي نظارت موجب اين بر علاوه و شده خشم انرژي
.مي‌شود
آموزشهاي به جامعه‌شناسي ، دكتراي دانشجوي "عنبري موسي"
وي.دارد اشاره خشونت كنترل زمينه در تربيتي و اجتماعي
اين امروزي جوامع در غيررسمي و رسمي طور به كه است معتقد
و تسامح كه است معتقد همچنين وي.دارد وجود كنترلها
به مي‌تواند سياسي اجتماعي ، رهبران بيشتر انعطاف‌پذيري
در كه شود تقليد جامعه افراد طرف از رفتاري الگوي عنوان
.است موءثر جامعه در خشونت كاهش
زمينه اين در نيز جامعه‌شناسي استاد "معيدفر" دكتر
و سالم گذرگاههاي كه است جامعه‌اي سالم جامعه":مي‌گويد
داشته خشونت طبيعي غريزه تخليه و بروز براي شده‌اي تعريف
و آزاديها گسترش ضرورت به زمينه اين در وي ".باشد
و مي‌كند اشاره جامعه اجتماعي سياسي ، مشاركتهاي
تربيت ، و تعليم سر بر سبقت‌جويي رقابت ، عرصه":مي‌افزايد
"كاملا كانالهاي...و افكار و آراء تبادل جامعه ، توسعه
جامعه ، افراد انرژي كردن تخليه بر علاوه كه هستند مشروعي
اين از بهينه استفاده و شكوفايي و رشد به مي‌توانند
".شوند منجر انساني غريزه
مشاركت فضاي گسترش تهران دانشگاه جامعه‌شناسي مدرس اين
مهم عوامل از جامعه براي را اجتماعي و سياسي عرصه‌هاي در
را جوانان ويژه به افراد سياسي و مدني نيازهاي كه دانسته
را دانشجويي خشونتهاي از برخي ريشه وي.مي‌كند تامين نيز
و دانسته عكس‌العمل و مشاركت جهت باز و مناسب فضاي نبود
به اجتماعي روابط جامعه در خشونت رواج صورت در":مي‌گويد
به تعرض و دستگي چند زمينه و مي‌شود تخريب تدريج
نمود جامعه افراد قانوني و اجتماعي فردي ، آزاديهاي
".مي‌كند پيدا بيشتري
و صحيح تخليه براي عرصه‌هايي لزوم به نيز "محسني دكتر"
جوامع از بعضي در":مي‌گويد و مي‌كند اشاره خشونت قانوني
را ناكامي از ناشي خشم قوانين ، حدود در مي‌توانند مردم
و موجود شرايط لحاظ به ما ، نظير جوامعي در اما دهند بروز
اين مي‌شود عنوان كه اجتماعي مصالح و ملي امنيت حفظ
افراد حاليكه در نمي‌شود داده جامعه افراد به امكان
و شرايط تكرار صورت در و هستند خاصي ظرفيتهاي داراي
غيرقانوني و غيرصحيح تخليه احتمال خشم انرژي شدن انباشته
.دارد وجود خشونت عنوان به
رسانه رويداد
|
