است؟ كدام سرطان ضد غذايي رژيم بهترين
شب آسمان
دهنده رشد نيروي دو علم و دمكراسي
دانشگاهها
در مدارس مديران علمي كنفرانس برگزاري
تهران منطقه 16
شد منتشر فرهنگ شماره‌نامه سي‌ويكمين
شد ملي اثر خوي شهرداري ساختمان
انديشه و (ره) امام كنگره برگزاري
اسلامي حكومت
استان ميراث‌فرهنگي تحويل تاريخي سكه 619
شد مركزي
شد اعلام دانش‌آموزان تحصيلي معافيت نحوه
با رضايي حسين محمد گفت‌وگوي در
چگونگي درباره اطلاعات تازه‌ترين خبرنگاران
شد اعلام عربستان به ايراني زايران سفر
است؟ كدام سرطان ضد غذايي رژيم بهترين
سرطانها از درصد بروز 40 عامل كه مي‌دهد نشان تحقيقات *
آنها تغذيه به زنان در سرطانها از درصد و 60 مردان در
مي‌شود مربوط
كنيد مصرف كالري نياز مورد ميزان به فقط *
;اشاره
مناسب سلولي تقسيم سرعت و رشد طبيعي حالت در بدن سلولهاي
.است متفاوت سلولي تقسيم سرعت بافت ، نوع به بسته.دارند
بسيار واكنش‌هاي توسط بدن ، مختلف بافت‌هاي در سرعت اين
به اگر حال.مي‌شود تعيين سلولي داخل شده كنترل و منظم
امر اين بخورد ، هم به سلولي فعاليتهاي اين تنظيم عللي ،
بافت يك سلولهاي بي‌رويه تقسيم و رشد به منجر است ممكن
.مي‌شود گفته سرطان يا تومور آن ، به "اصطلاحا كه شود
بعضي اثر در مي‌تواند سلولي ، داخل فعاليتهاي تنظيم
الكل ، هوا ، آلودگي سيگار ، دود مانند محيطي عوامل
مواد از بعضي و دارويي مواد از بعضي زيان‌آور ، تابش‌هاي
.بخورد هم به غذايي رژيم‌هاي در موجود
سرطان ايجاد از جلوگيري در مي‌تواند ، سالم غذاي يك خوردن
نشان مطالعات.كند بازي را مهمي نقش آن ، پيشرفت يا و
سرطانها درصد و 60 مردان در سرطانها درصد كه 40 مي‌دهد
مي‌توان آنها ميان از كه مي‌شود تغذيه به مربوط زنان در
كليه ، پوست ، پستان ، تخمدان ، پروستات ، بزرگ ، روده سرطان از
يك كه اينجاست سئوال حالبرد نام كبد و دهان مري ، رحم ،
تحقيق سالها نتايج خوشبختانه است؟ كدام غذايي سالم رژيم
را ساده‌اي بسيار تغذيه‌اي راهنماهاي مورد ، اين در
و وقوع احتمال زيادي ، ميزان به كه است كرده پيشنهاد
.مي‌دهند كاهش را سرطان ياپيشرفت
سرطانها برخي به ابتلا احتمال و چرب غذاهاي
و (مي‌كنند زياد انرژي توليد كه) چرب غذاهاي ارتباط
نتايج.است گرفته قرار تاكيد مورد مكرر طور به سرطان ،
ايجاد در پركالري و چرب غذاهاي كه مي‌دهد نشان مطالعات ،
بازي مهمي نقش بزرگ روده و پستان سرطانهاي گسترش و
صنعتي كشورهاي در كه است شده مشاهده مثال ، برايميكنند
شيوع است ، بيشتر انرژي‌زا و پرچربي مواد مصرف ميزان كه
مواد نقش.است بيشتر نيز بزرگ روده و پستان سرطانهاي
آزمايشات توسط سرطان ، ايجاد در انرژي پر و چرب غذايي
.است گرفته قرار تاييد مورد نيز آزمايشگاهي حيوانات برروي
با كه موش‌هايي ميان در پستان سرطان ميزان مثال براي
از بيشتر مراتب به بودند ، شده تغذيه پرچربي غذايي مواد
شده داده چربي كم غذاهاي آنها به كه است بوده موش‌هايي
پرچربي ، غذايي رژيم‌هاي كه دارند عقيده دانشمندان ، .بود
افزايش را سرطان احتمال زير ، روش چند از يكي بوسيله
:مي‌دهند
سلولي تقسيم افزايش (1
آسيب (DNA) سلولها وراثتي ماده به كه موادي توليد (2
.مي‌زند
منجر مي‌تواند اين كه روده داخل به صفرا ترشح افزايش (3
.شود سرطان‌زا مواد توليد به
در كه هستند ، شده اشباع چربي‌هاي چربي‌ها ، مضرترين ميان
محصولات و تخم‌مرغ جامد ، نباتي روغن‌هاي قرمز ، گوشت‌هاي
مشكل كمتر اشباع ، غير چربي‌هاي.مي‌شود يافت پرچربي لبني
حداقل به بايد آنها مصرف حال ، هر به ولي مي‌كنند ، ايجاد
.شود رسانده ممكن
!درآوريم كنترل تحت را چربي مصرف
كالري درصد از 20 بيش نبايد سرطان ، به ابتلا كاهش براي
چربي مقدار.آيد بدست چربي‌ها طريق از روزانه نياز مورد
كه دارد كالري مقدار به بستگي روز ، در استفاده مورد مجاز
غذايي رژيم يك براي مثال براي.داريم نياز آن به روز در
از 400 بيش نبايد باشد ، كالري نيازمند 2000 كه روزانه ،
رعايت را زير موارد مي‌توان چربي مصرف ميزان كاهش براي
:كرد
حيواني محصولات ساير و پرندگان گوشت قرمز ، گوشت از *
.كنيد استفاده كمتر
از و كنيد استفاده بوقلمون يا و مرغ كنده پوست گوشت از *
.كنيد خودداري حيوانات اين تيره گوشت خوردن
.كنيد استفاده بيشتر حبوبات و سبزيجات ميوه‌ها ، از *
.باشيد داشته خود غذايي رژيم در را نشاسته و نان *
پرچربي لبني تركيبات ساير و پنير ماست ، شير ، خوردن از *
.كنيد خودداري
پف ذرت و گندم از غذاها بين و مختصر خوراك‌هاي براي *
خودداري چيپس خوردن از حتي‌الامكان و كنيد استفاده كرده
.كنيد
مانند.گيريد كار به را روغن بدون پز و پخت روش‌هاي *
و كردن پز آب دادن ، بخار گذاشتن ، فر توي كردن ، كباب
حد تا غذايي مواد كردن سرخ از) مايكروفر از استفاده
.(بپرهيزيد امكان
.كنيد خودداري "جدا روغن ، در سبزيجات كردن سرخ از *
مي‌دهد افزايش را سرطان احتمال چاقي
بدن ، وزن افزايش و بالا كالري با غذايي رژيم‌هاي داشتن
جمله از سرطان نوع چندين ايجاد احتمال مي‌تواند
و پروستات بزرگ ، روده كليه ، تخمدان ، پستان ، سرطانهاي
مصرف اضافي كالري مردم كه هنگامي.دهد افزايش را رحم
سلولي تقسيم و شده بيشتر آنها بدن ساز و سوخت مي‌كنند ،
را اشتباه بروز احتمال افزايش ، اين.مي‌كند پيدا افزايش
سرطاني سلولهاي توليد به منجر است ، ممكن و كرده بيشتر
و دارند بيشتري سلولهاي چاق ، افراد طرفي از.شود
حالت سلولها اين اين‌كه شانس آماري ، نظر از بنابراين
.است بيشتر كنند ، پيدا سرطاني
براي مي‌كنيم ، استفاده كالري حد از بيش ما ، از بسياري
زير ساده فرمول از خود ، روزانه نياز مورد كالري محاسبه
:كنيد استفاده
.كنيد ضرب عدد 26 در را خود بدن وزن (1
طبيعي طور به كه را كالري ميزان آمده ، بدست مقدار به (2
.كنيد اضافه داريد ، نياز ورزش و تمرين براي روز در
سالگي سن 30 از بعد دهه هر براي را كل مقدار درصد دو (3
.كنيد كم
.است شما روزانه نياز مورد كالري حاصل مقدار (4
كاهش بر علاوه سرطان ، ضد غذايي رژيم يك داشتن براي
:است ضروري نيز زير موارد رعايت غذا ، در چربي‌ها
و نمكي غذاي شده ، دودي و آتش روي بر شده كباب گوشت‌هاي *
.دهيد كاهش خود غذايي رژيم در را شده ترشي
گوشت چربي مي‌كنيد ، كباب شعله برروي را گوشتي شما وقتي
را خاصي حلقوي هيدروكربن‌هاي توليد و مي‌ريزد آتش برروي
سپس سرطان‌زا تركيبات اين.هستند سرطان‌زا كه مي‌كند ،
گوشت برروي و شده پرتاب بالا به شعله از ناشي دود توسط
غذاهاي.باشد خطرناك مي‌تواند آن ، خوردن كه مي‌نشيند ،
نيتريت‌ها و نيترات‌ها داراي ،"معمولا ترشي و شور دودي ،
معده ، سرطان بويژه سرطان ، ايجاد در مي‌رود ، گمان كه هستند
.باشند داشته نقش
فيبرهاي از گرم حداقل 25 خود ، روزانه غذايي رژيم در *
.كنيد استفاده گياهي
هضم فابل كه هستند گياهان ساختمان از قسمت‌هايي فيبرها ،
سبوس و كرفس گياه رشته‌هاي مثل نيستند ، انسان براي
گياهي ، بافت‌هاي اين كه ، است اين بر عقيده.دانه‌ها
.دارند مهمي نقش بزرگ ، روده سرطان از جلوگيري در "خصوصا
طريق از را اثرات اين گياهي فيبرهاي كه مي‌رسد نظر به
كردن تميز و شستن بزرگ ، روده در باكتريها رشد از جلوگيري
مواد از بافت اين كردن حفظ و سرطان‌زا مواد از بزرگ روده
روز در بايستي بالغ ، افراد.مي‌دهند انجام مضر شيميايي
داشته خود غذايي رژيم در گياهي ، فيبرهاي گرم حداقل 25
غذايي رژيم در گياهي فيبرهاي مقدار افزايش براي.باشند
:بگيريد كار به را زير موارد مي‌توانيد
از درصد طور 100 به كه ماكاروني‌هايي و نانها از (الف
.كنيد استفاده شده‌اند ، تهيه گندم
پوست كنيد سعي و بخوريد سبزيجات و ميوه زيادي مقدار (ب
.نكنيد جدا را آنها
عدس ، لوبيا ، مثل دانه‌هايي از كنيد سعي گوشت ، جاي به (ج
.كنيد استفاده آنها مانند و باقلا
بلغور جو ، برنج ، از خود ، غذايي رژيم از بخشي عنوان به (د
.كنيد استفاده دانه‌ها ساير و
از وعده پنج حداقل روز در كنيد سعي خود ، غذايي رژيم در *
.كنيد استفاده سبزيجات و ميوه‌ها
ورزشي ، منظم تمرين‌هاي و بدن وزن كنترل مورد در سفارش با
غذايي راهنماي يك صورت به مقاله ، اين در شده ذكر مطلب
:مي‌شود توصيه زير شرح به ساده
.باشيد داشته متنوعي غذايي رژيم (1
خود غذايي رژيم در را سبزيجات و ميوه‌ها مختلف انواع (2
.بگنجانيد
بيشتر هستند ، گياهي فيبرهاي داراي كه غذاهايي از (3
.سبزيجات و ميوه‌ها دانه‌ها ، :مثل.كنيد استفاده
.برسانيد حداقل به را چربي مصرف ميزان (4
.كنيد خودداري "جدا الكلي نوشابه‌هاي مصرف از (5
.بپرهيزيد شده ترشي و شور دودي ، غذاهاي مصرف از (6
تنها نه تغذيه‌اي ، راهنماي اين كه باشيد داشته نظر در *
نيز بالا به سال از 2 كودكان براي بلكه بالغين ، براي
.است شده توصيه
نجفي عرب محمود سيد دكتر
علمي هيات عضو
ژنتيك مهندسي تحقيقات ملي مركز
!زمين اي"صيغه" و ي"عقد" ماه‌هاي
دوم ماه دنبال اما.مي‌شناسيد همه را زمين اول ماه
اين.شود ديده چشم به كه است آن از كوچك‌تر چون نگرديد ،
را آن و شد كشف سال 1376 در كه است كوچك سياركي دوم ، ماه
عجيب مدار از هنوز هنگام آن در كسي.ناميدند "كرويتنه"
انگليسي اخترشناسان از گروهي اما.نداشت آگاهي سيارك اين
نيروهاي كه دريافته‌اند تازگي به "موري كارل" سرپرستي به
در سيارك‌هاي برخي كه مي‌شود سبب خورشيد و زمين گرانشي
كه شگفت‌انگيز مداري در و بيفتند زمين دام به عبور حال
خورشيد دور به نيست آدمي "كليه" يا اسب نعل به بي‌شباهت
اما است ، زمين ملازم همواره سيارك يعني.بچرخند زمين و
در يعني !گريز نه و دارد گزير نه نيز خورشيد گرانش از
كم" اصطلاح به گويي خورشيد دور به مدارش راه نيمه
مي‌گيرد شتاب بازمي‌گردد ، زمين سمت به دوباره ،"مي‌آورد
آونگي ، كشاكش اين و مي‌شود خورشيدي مداري راهي باز و
در شد گفته كه را عجيبي منحني‌هاي و مي‌شود تكرار پيوسته
.مي‌پيمايد فضا
فاصله از حالت ، نزديك‌ترين در زمين ، دوم ماه "كرويتنه"
برخورد احتمال اما ;مي‌كند عبور زمين كيلومتري ميليون 16
هم‌صفحه زمين مدار با مدارش چون ندارد وجود زمين با آن
.مي‌سازد زاويه آن با و نيست
سياره اقمار از تا دو در فقط مداري چنين اين ، از پيش
.بود شده مشاهده "اپي‌مته‌اوس" و "يانوس" به موسوم مشتري
تكليف سال چندهزار از پس و نيست پايدار اقمار ، اين مدار
ديگر اجرام گرانشي اختلالات و مي‌شود معلوم آنها قطعي
خورشيد تملك به دوباره تا مي‌گردد سبب شمسي منظومه
به ديگري سيارك مي‌دهند نشان محاسبات واقع دردرآيند
بود شده گرفتار دامي چنين در زماني "احتمالا "خوفو" نام
زمين دور به "پس‌پسكي" اصطلاح به يا قهقرايي مداري در و
.مي‌گشت
ماه مردم ، برخي زندگي با قياس در را زمين اول ماه اگر
اقمار بايد را زمين جديد اقمار بناميم ، دايمي يا "عقدي"
!خواند اي"صيغه" يا "موقت"
زمين‌لرزه و كسوف رابطه
.است يگانه شمسي منظومه مقام در نظر ، يك از زمين ما سياره
.است فعال تخته‌اي ، زمين‌ساخت نظر از هنوز سياره اين
و مي‌كنند فوران آن سطح در ساله هر بسياري آتشفشان‌هاي
تمام.مي‌دهند تغيير را آن سطحي سيماي زلزله ، هزاران
قطر چهارم يك آن ، قطر كه است عظيم قمري وجود مديون اينها
.است مادر سياره
فعاليت تشديد در عظيم قمر اين مدي و جزر نيروهاي تاثير
موضوع زمين‌لرزه‌ها ، وقوع جمله از زمين ، زمين‌ساختي
به كه منحصربه‌فردي گزارش طبق اما.نيست تازه‌اي چندان
است ، شده مشاهده تهران دانشگاه ژئوفيزيك موءسسه در تازگي
كشندي نيروهاي برآيند و زمين‌لرزه‌ها ميان "احتمالا
بايد رابطه‌اي نيز قمري ماه هر اواخر در ماه و خورشيد
تقويت به آن از نظري نتيجه‌گيري يك كه باشد داشته وجود
برخي وقوع در كسوف رويداد كه مي‌انجامد عاميانه باور اين
از پيچيده‌تر موضوع البته.نيست بي‌تاثير زمين‌لرزه‌ها
يادشده گزارش نتايج.خواند را گزارش خود بايد و اينهاست
برحسب زمين‌لرزه زيادي شمار آماري توزيع بررسي براساس
ارائه قمري ماه‌هاي مختلف روزهاي در آنها وقوع زمان
.شده‌اند
غريب عليزاده حسين *
دهنده رشد نيروي دو علم و دمكراسي
دانشگاهها
است؟ دانشگاهي چگونه آرماني ، دانشگاه
توسعه‌دانشگاهها و تكوين پيدايش ، به نگاهي
ميلادي بيستم سده در
اسپانيا در دانشگاهي
از آن قدمت كه است جهان نهادهاي كهن‌ترين از يكي دانشگاه
قرن در واقعي دانشگاه نخستين.مي‌رود فراتر نيز ملي دولت
و پاريس دانشگاههاي.شد ايجاد بولونا شهر در يازدهم
قديمي بنيادهاي اين.شدند دوازدهم‌تاسيس قرن در آكسفورد
با باليدند ، و كردند رشد دست ، اين از موءسسه هزاران و
كه است نبوده آنگونه سرگذاشته‌اند ، پشت كه تغييراتي وجود
مانند ديگر نهادها اين دانشجويانشوند شناسايي قابل غير
.نيستند پزشكي علوم دانشجويان و راهبه‌ها وسطي ، قرون
زبان ، دستور شامل فقط هجدهم قرن مانند ديگر درسي برنامه
.نيست موسيقي و ستاره‌شناسي رياضي ، هندسه ، خطابه ، منطق ،
مستقيم جانشين امروزي ، دانشگاه است مشخص رفته ، هم روي
معياري هر با.گرفت شكل قبل سال هزار حدود كه است نهادي
اين بايد.است بزرگ موفقيتي خود امر ، اين بسنجيم ، كه
را دانشگاه كه مقالاتي يا كتب با مواجهه در را نكته
اين البته باشيم داشته ياد به و مي‌خوانند زده بحران
.نيست مدعا براين گفتار
مگر نمي‌آورد ، دوام نه‌قرن نهادي هيچ پيداست ناگفته
هنري جان كاردينال پيش قرن يك.دهد تطبيق را خود آن‌كه
از تعريفي دوبلين ، در كاتوليك دانشگاه موءسس نيومن ،
.شد همه‌گير زودي به كردكه عرضه آرماني دانشگاه كاركرد
الهام‌بخش ديدگاه مي‌شود ، نقل هنوز وي فكر كه وجودي با
نيومن.دارد امروزي دانشگاههاي با اندكي شباهت نيومن
از را حقيقت مي‌توان پي‌جويي با بود معتقد سيسرو مانند
مورد دانشگاه بنابراين ، .كرد جدا بشر "اساسي نيازهاي"
محافظت قدرت و مي‌پرداخت علم پي‌جويي به "صرفا او نظر
و پرسش اصول ، و حقايق وعلوم ، دانش تمام عالي كننده
.بود گمانه‌زني و تجربه و اكتشاف
.دارد زيادي فاصله دارد ، وجود امروز آن‌چه با تصوير اين
دانش توليدكنندگان عنوان به خود دستاوردهاي به دانشگاهها
همين با دانشگاهها اين ، بر افزون.مي‌كنند مباهات سودمند
را خود توجيه كه است دانش انتشار و كنندگي توليد ادعاي
بسياري.مي‌كنند ابراز عمومي بودجه از استفاده به نسبت
حتي.شدند تاسيس منظور همين به نيز جديد دانشگاههاي از
.اخت‌گرفته‌اند فكر اين با "تدريجا نيز كهن نهادهاي
يك تعلل ، و ترديد مدتي از پس آكسفورد دانشگاه "اخيرا
يك تاسيس براي را سعودي ميليونر يك مالي وقف فقره
اين‌كه از هم آن كمبريجي همتاي.پذيرفت اقتصادي دانشكده
ايجاد براي را آن مايكروسافت ، شركت سابق مدير گيتس ، بيل
برگزيد شركت محوطه از خارج رايانه آزمايشگاه نخستين
ديگري و فكري يكي قوي ، نيروي دو.بود خوشحال "تقريبا
.دارد قرار دانشگاه وجهه و هدف در دگرگوني پشت سياسي ،
قرن در چراغ‌علم است طبيعي علوم پيروزي عامل نخستين
حتي‌غير و دشوار بسيار كه است بوده فروزان آنقدر بيستم
انديشه باليدن به بايد فقط دانشگاه بگوييم كه است عادي
سيليكني ، تراشه اختراع بدون مي‌شود حاضر كسي چه.كند كمك
قدري به علم فكري دستاوردهاي بپردازد؟ فيزيك مطالعه به
و هنر ليبرال آموزش كه است بوده روشن همه براي و بزرگ
.كرد بي‌اثر را نيومن نظر مورد دانشگاه در انساني علوم
دمكراسي‌بوده ظهور دانشگاه در تغيير عمده نيروي دومين
به ورود.است آن نتايج از همگاني آموزش براي تقاضا كه
معدودي نخبگان به خود طولاني تاريخ بيشتر در دانشگاهها ،
وارد نفر فقط 600 هفدهم ، قرن طول در.است بوده منحصر
تا 1970 سالهاي 1840 خلال در اما.شدند هاروارد دانشگاه
دانشگاهها در ثبت‌نام شد ، برابر دوازده آمريكا جمعيت كه
دانشگاهها شمار دهه 1990 ، سالهاي اواسط تا.شد برابر 417
.رسيد به 4000 آمريكا در معتبر عالي آموزش مراكز موءسسات و
كننده تقويت هم و دارد جهاني جنبه هم چشمگير ، رشد اين
شهروندان از فزاينده‌اي درصد آن‌كه با همزمان.است خود
مدرك نوعي داشتن مي‌شوند ، عالي آموزش نظام وارد كشوري
ضروري بي‌دغدغه ، شغلي داشتن براي نوعي به دانشگاهي
هنجاري به دانشكده و دانشگاه به ورود كه زماني و مي‌شود
اجتماع در نحوي به مي‌خواهند كه كساني شود ، بدل اجتماعي
از فارغ‌التحصيلي مدرك به بدانند بايد شوند ، مطرح
درس "صرفا نمي‌توانند و دارند نياز معتبر دانشگاهي
اين چاره راه.دهند قرار ملاك را دانشگاهي هر در خواندن
افراد ، قبيل اين.دهند تحصيل ادامه كه است آن افراد
براي انتخاب معيارهاي از اكنون عالي آموزش مي‌دانند
.است كارفرمايان
عالي آموزش براي تقاضا و علم پيروزي يعني نيرو دو اين
قرن در دانشگاه ماندگاري و موفقيت عمده بخش عامل همگاني
فراواني گسترش دانشگاهها شمار حال ، اين در.است بيستم
و است شده ايجاد دانشگاهها در زيادي مشاغل است ، يافته
شده عالي آموزش نظام صرف عمومي بودجه از عظيمي مقادير
بوده ضعف و قوت نقاط داراي موفقيت اين حال ، اين با.است
دانشگاهي علوم كمك بخصوص و بيستم قرن در علم موفقيتاست
را دولتها دوم ، جهاني جنگ زمان در متفقين جنگي قابليت به
تحقيقات اصلي پشتيبان كه است داشته برآن كشورها بيشتر در
.شوند دانشگاهها مستقيم غير طور به نتيجه در و
تقاضا عالي ، آموزش سوي به عمومي بودجه شدن سرازير با
شده سبب كه است ، يافته افزايش نهاد اين پاسخگويي براي
كننده تعريف وجه را آن بسياري كه فكري خودمختاري است
.شود تضعيف مي‌دانند ، دانشگاه
يا است بوده كيفيت به توجه عدم باعث گسترش اين ، بر افزون
كه دهه 1960 سالهاي در. مي‌شود تصور اين‌گونه دست‌كم
بود ، شده گذاشته بحث به انگليس در عالي آموزش نظام گسترش
آورد برزبان را مشهور جمله اين آموزشي كارشناسان از يكي
"ضرورتا اين البته ".بود خواهد بدتر معناي به بيشتر":كه
عالي آموزش دوره در كه كساني از بسياري.نيست درست
طبقه علت به "صرفا يافتند ، راه دانشگاه به نخبگان
.بالا هوش از برخورداري علت به نه شدند موفق خود اجتماعي
هر حال فراخور به مراتبي سلسله نهادهاي ايجاد با مي‌توان
برسر مناقشه حال ، اين با.كرد حفظ را كيفيت مردم از گروه
در عالي آموزش مورد در بحث محور هنوز كيفيت و شمار
.است پيشرفته كشورهاي
اصلي نيروهاي دمكراسي و علم بيستم ، قرن طول اعظم قسمت در
جديد دسته يك حالا اما.بوده‌اند دانشگاه به دهنده شكل
به را سياستمداران و دانشگاهيان توجه "تدريجا آرا ، از
تاثير مناسب زمان در آرا بسا چه.است كرده معطوف خود
اين براساس.بگذارد برجا دانشگاه روح و ساختار بر بزرگي
"مدار دانش جامعه" ذيل معنايي بسط قدري با كه جديد نظريات
نه دانشگاه مي‌شوند ، طبقه‌بندي "دانش‌مدار اقتصاد" و
دهنده انتقال و جوان ذهنهاي دهنده آموزش دانش ، خالق فقط
چنين در.است اقتصادي رشد عمده عامل يك بلكه است ، فرهنگ
آنها با كردن بازي توانايي و نظريات آن در كه اقتصادي
پيدا توليد عوامل ديگر نسبت به بيشتري بسيار اهميت
.مي‌آيد نظر به سودمندي بسيار دارايي دانشگاه مي‌كند ،
و ساز كه كشور توسعه و پژوهش آزمايشگاه تنها نه دانشگاه
خود "انساني سرمايه" كشور طريق آن از كه است كاري
به جهاني اقتصاد در بتواند بهتر تا مي‌دهد راافزايش
.برخيزد رقابت
علاوه به و نيست جديدي چيز مدار دانش جامعه از منظور
بل دانيل همچون نويسندگاني.نيست روشن "كاملا هم آن معني
دانش‌مدار كارگران مورد در پيش دهه چند دراكر پيتر و
به تدريس و پژوهش كه كنيم فرض اگر تازه.كردند صحبت
چنين ،(مي‌كنند آشكارا كه) مي‌كنند كمك اقتصادي سلامت
كه است داشته وجود آن از پيش مدتها از تعاملي
تحليل و تجزيه به تازه عادتي جديد ، طبق رشد نظريه‌پردازان
دانشگاهي علم گسترش.بپردازند اقتصاد بر آن تاثير چگونگي
بود فرض پيش اين بر مبتني دوم جهاني جنگ از پس فضاي در
رشد در سرمايه‌گذاري معناي به دانش در سرمايه‌گذاري كه
.است
جهاني.است جاري مباحث محوريت چگونگي است ، جديد آن‌چه
و يدي كارگران براي تقاضا كاهش با كه جهان اقتصاد شدگي
در را ملتها امري چنين كه ساده‌لوحانه باور اين تضعيف
رنگ نوعي "جديدا كرد ، خواهد رودررو هم با شديدتري رقابت
پيشتر كه است داده دانش در سرمايه‌گذاري به سياسي بوي و
.بود آن فاقد
به استانفورد دانشگاه كمك به جهان سراسر در سياست‌گذاران
(آمريكا رايانه‌سازي صنعت قلب) سيليكن دره شكل‌گيري
چنين اميدوارند آنها.مي‌خورند غبطه آن به و پي‌برده
كه راستاست اين درباشند شاهد خود كشورهاي در را تاثيري
چند دانشگاه يك تاسيس مالزي وزير نخست محمد مهاتير
دره نوعي ايجاد طرح اصلي اجزاي از يكي را رسانه‌اي
تعيين دلار ميليارد بودجه 40 با امروزي سبك به سيليكن
.است كرده
شكل سياستمداران ميان در تفكري چنين اين‌كه با همزمان
عنوان به خود منشاء از بيشتر چه هر دانشگاه مي‌گيرد ،
از يكي در.مي‌شود دور پيرامون جهان از دور پناهگاهي
در جمله‌اي اقتصادي توسعه و همكاري سازمان جديد گزارشهاي
دانشگاه كه است شده آورده "ملي نوآوري سامانه" تشريح ذيل
بلكه اخلاقي ، يا فرهنگي نيروي نه:مي‌كند تعريف چنين را
كه اقتصادي در جديد صنايع دهنده رشد دستگاه نوعي بيشتر
از بسياري مقبول "طبعا استدلالي چنين.است مدار فن‌آوري
دسترسي كه چرا مي‌كنند ، كار دانشگاهها در كه است كساني
دانشگاه تعريف اما.مي‌كند تضمين عمومي بودجه به را آنان
جديدي پيچيده تقاضاي مدار دانش اقتصاد موتورخانه به
با را خود قديمي سنت مي‌كوشد كه مي‌كند تحميل نهاد براين
.دهد مطابقت همگاني آموزش‌عالي نيازهاي
اكونوميست:منبع
نعيمي وحيدرضا:ترجمه
در مدارس مديران علمي كنفرانس برگزاري
تهران منطقه 16
تهران ، منطقه 16 مدارس آموزشي مديران علمي كنفرانس دومين
اين عمومي آموزش معاونت توسط و دبستانها مديران حضور با
.شد برگزار منطقه
پرورش و جذب شيوه‌هاي موضوع سه به كه كنفرانس اين در
فعاليتهاي به بخشي كيفيت براي راهكارهايي انساني ، نيروي
بود ، يافته اختصاص امتحانات نظام بر نقدي و يادگيري مراكز
آموزشي معاون اكبري توسط افتتاحيه سخنراني ايراد از بعد
نسرين دبيري ، آذر ابوالقاسم ، زهرا خانم‌ها منطقه 16 ،
سيف‌زاده يوسف آقاي و علمشاهي زيبا و باقري فرحناز فرضي ،
مديران سوي از ارسالي پژوهش‌هاي بين از آنها مقالات كه
از درباره‌يكي شده تعيين زمان‌هاي در بود ، شده پذيرفته
خودرا ديدگاههاي و تحليل‌ها ، برداشتها گانه سه موضوعات
حاضران توجه مورد بودن ، تجربي دليل به كه داشتند بيان
.گرفت قرار
علمي دبير و منطقه 16 ابتدايي آموزش مسئول جعفري ، ناصر
اطلاعات كسب خواهان كه علاقه‌منداني كنفرانس‌از اين
تماس " 5640110 تلفن شماره با كرد درخواست هستند بيشتري
.كنند حاصل
شد منتشر فرهنگ شماره‌نامه سي‌ويكمين
فلسفه" عنوان با فرهنگ نشريه‌نامه شماره سي‌ويكمين
نظر ، و انديشه پاسخ ، و پرسش ميزگرد ، بخش شش در "اسلامي
سوي از كتاب نقد و معرفي و پژوهش و گزارش تاريخ ، و فرهنگ
احمد مسئولي مدير به اسلامي ارشاد و فرهنگ وزارت
.شد منتشر مسجدجامعي
نظر" عنوان با اردكاني داوري رضا دكتر قلم به سرمقاله
نخستين "ايران در و اسلامي عالم در فلسفه سير به اجمالي
آيت‌الله شركت با "اسلامي فلسفه" عنوان با ميزگرد و مطلب
دكتر اعتماد ، دكتر اعواني ، دكتر خامنه‌اي ، سيدمحمد
اين مطلب دومين داوري دكتر و شعاعي علي‌آبادي ،
.است فرهنگ شماره‌نامه
شد ملي اثر خوي شهرداري ساختمان
با پهلوي دوره اوايل به مربوط خوي شهرداري ساختمان
شماره با بيروني نماي در گچبري فرد به منحصر تزئينات
.گرفت قرار ايران ملي آثار فهرست در 2393
اهميت از شهر مركز در گرفتن قرار دليل به كه ساختمان اين
دو و همكف طبقه يك و زيرزمين شامل است برخوردار فراواني
.است ورودي
نماي در گچبري فرد به منحصر تزئينات بر علاوه بنا اين
در سر و گچبري و تزئيني ستون‌هاي با ايواني داراي بيروني
.است سنگ از پاكارهايي با ورودي
انديشه و (ره) امام كنگره برگزاري
اسلامي حكومت
حكومت انديشه و (ره)خميني امام كنگره:علمي‌فرهنگي گروه
شيخ تالار در امسال ماه بهمن هشتم تا ششم از اسلامي ،
.مي‌شود برگزار قم دانشگاه مفيد
قاضي‌زاده كاظم حجت‌الاسلام همشهري ، خبرنگار گزارش به
كنگره اين:گفت كنگره علمي كميته رئيس و دبير مقام قائم
حكومتي ديدگاههاي درباره تحقيق به كه موضوع نوع لحاظ به
دارد اختصاص (ره)خميني امام حضرت سياسي انديشه و
.است تخصصي علمي كنگره‌اي
به مقالات ارسال براي فراخوان پيش سال يك از:افزود وي
دبيرخانه علمي‌به مقاله سي و وسيصد شد آغاز كنگره
كنگره در طرح براي مقاله شش و سي نهايت در كه رسيد
در نيز مقاله يكصدوچهل تاكنون وي گفته به.شد برگزيده
.است شده منتشر و چاپ صفحه هزار چهار و جلد هشت
استان ميراث‌فرهنگي تحويل تاريخي سكه 619
شد مركزي
تاريخي ، دوره سه به مربوط نقره فرهنگي619سكه علمي گروه
مركزي استان فرهنگي ميراث تحويل ساساني - اسلامي ساساني ،
.شد
ساير از ابعاد و اندازه لحاظ به ساساني دوره سكه‌هاي
.است متمايز سكه‌ها
شبيه علامتي و نيم‌رخ صورت به شاه نقش داراي سكه‌ها اين
يك در آن حاشيه در پهلوي خط به نوشته‌هايي با پرنده بال
ديگر طرف در ستاره و ماه هلال علامت و آتشدان نقش و طرف
.است
پادشاه پرويز خسرو تصوير داراي ساساني - اسلامي سكه‌هاي
.مي‌باشند سكه روي يك در ساساني
الله ، الا لااله بسم‌الله ، جملات نيز سكه‌ها اين حاشيه در
بوسيله شده كشف سكه‌هاي.است شده نقر رسول‌الله محمد
فرهنگي ميراث كارشناسان توسط خمين شهرستان انتظامي نيروي
و نقوش شدن مشخص منظور به لايه‌برداري و مطالعه دست در
.است گرفته قرار آن طرحهاي
شد اعلام دانش‌آموزان تحصيلي معافيت نحوه
دوره پسرانه آموزشگاههاي مديران:فرهنگي علمي گروه
و (بزرگسالان و روزانه) پيش‌دانشگاهي متوسطه ،
مشخصات شدند موظف حرفه‌اي و فني آموزشكده‌هاي
اشتغال تحصيل به كه را بالاتر و سال ذكور 18 دانش‌آموزان
جهت بار يك فقط مشمول هر براي و انفرادي طور به دارند ،
پرورش و آموزش اداره طريق از تحصيلي معافيت از استفاده
روابط به‌گزارش.كنند اعلام وظيفه نظام حوزه‌هاي به مربوط
نيروي درخواست به بنا پرورش ، و آموزش وزارت عمومي
اتلاف از ناشي مشكلات بروز از جلوگيري براي و انتظامي
شرح به تحصيلي معافيت اعلام نحوه ،"ناجا" براي منابع
.است شده اصلاح يادشده
با رضايي حسين محمد گفت‌وگوي در
چگونگي درباره تازه‌ترين‌اطلاعات خبرنگاران
شد عربستان‌اعلام به ايراني زايران سفر
يكشنبه روز وزيارت حج سازمان رئيس:فرهنگي علمي گروه
خود پول كه مفرده عمره ثبت‌نام‌كنندگان تمامي:كرد اعلام
.خواهندشد مشرف آينده سال نكرده‌اند ، رادريافت
مفرده عمره اعزام سقف برداشتن با:گفت رضايي محمدحسين
عمره به افراد اعزام ازسال 1380 عربستان‌سعودي ، ازسوي
.شد خواهد روز به مفرده
اعمال انجام براي نفر هزار امسال 145:كرد خاطرنشان وي
نيز ، آينده سال و شدند اعزام عربستان به مفرده عمره
اعزام كرده‌اند ، ثبت‌نام قبلا كه نفر هزار تمامي 600
.شد خواهند
الحرام الله بيت زاير هزارو 500 اعزام 92:اظهارداشت وي
از 16 اسفندماه سوم از امسال تمتع ، حج انجام‌اعمال براي
.مي‌شود آغاز كشور فرودگاه
:گفت و ذكركرد سعودي ريال را 850 زايران همراه ارز رضايي
عربستان عازم كاروان قالب 500 در كه زايران اين ارز
پرداخت و تهيه سرپرستان‌كاروانها توسط خواهندشد ، سعودي
.خواهدشد
سال 1363 ، تمتع حج نام‌كنندگان ثبت تمامي:افزود وي
تعداد 10 و شد خواهند مكرمه مكه عازم حج‌امسال درموسم
در نكرده‌اند ، مراجعه كه‌تاكنون افراد ازاين هزارنفر
.شد خواهند مشرف حج به آينده سالهاي
ميليون هشت كه افرادي:اظهارداشت وزيارت حج سازمان رئيس
كرده‌اند ، واريز خزانه حساب به تمتع حج وديعه‌براي ريال
.شد اعزام‌خواهند حج به سال 1380 از
آژانسي يا و فرد هيچ عنوان ، هيچ تحت:كرد تصريح رضايي
وعمره تمتع حج براي افراد از آزاد نام واجازه‌ثبت حق
تمتع حج درموسم سعودي به‌عربستان افراد ورود و راندارد
.است ممنوع زيارتي گذرنامه داشتن بدون
تومان هزار صد تمتع حج زاير هر براي دولت:گفت وي
ديگر براي ولي مي‌كند پرداخت يارانه
عاليات‌هيچگونه عتبات و عمره‌مفرده ازجمله زيارتي سفرهاي
.نمي‌شود پرداخت يارانه‌اي
اعزام به گفت‌وگو ازاين دربخشي وزيارت ، حج سازمان رئيس
هزار سه هرهفته:گفت و كرد اشاره عاليات به‌عتبات زايران
جانبازان و ايثارگران شهدا ، جانبازان ، نفرازخانواده‌هاي
براي خسروي مرززميني وازطريق "صبح نسيم" شركت وسيله به
.مي‌شوند اعزام عراق به عاليات عتبات زيارت
تعداد افزايش براي عراقي مسئولان با شركت اين:افزود وي
با كشور اين موافقت محض به كه است درگفت‌وگو زايران
وديگر نجف كربلا ، به زايران‌ايراني تعداد اعزام افزايش
.مي‌شود آغاز عادي‌نيز افراد اعزام درعراق ، عاليات عتبات
زيارت و مفرده عمره قيمت ميانگين حاضر درحال وي به‌گفته
.است هرنفر براي تومان هزار عراق 400 عاليات‌در عتبات
|
