شماره‌ 2515‏‎ ‎‏‏،‏‎ 26 SEP2001 مهر 1380 ، ‏‎ شنبه‌ 4‏‎ چهار‏‎
Front Page
National
International
Metropolitan
Features
Life
Metropolis
Business
Stocks
Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Articles
Last Page
پيچيده‌‏‎ دنياي‌‏‎ در‏‎ معاصر‏‎ هنر‏‎

هنري‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ برگزيدگان‌‏‎ معرفي‌‏‎
مهر‏‎

جهان‌نخستين‌‏‎ كشور‏‎ حضور 13‏‎ با‏‎ آبان‌‏‎ از 7‏‎
برگزار‏‎ كيش‌‏‎ در‏‎ دريايي‌‏‎ فيلم‌هاي‌‏‎ جشنواره‌‏‎
مي‌شود‏‎

در‏‎ مذهبي‌‏‎ -‎آييني‌‏‎ موسيقي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ نخستين‌‏‎
وحدت‌‏‎ تالار‏‎

پيچيده‌‏‎ دنياي‌‏‎ در‏‎ معاصر‏‎ هنر‏‎


باب‏‎ وجه‌‏‎ هيچ‌‏‎ به‌‏‎ البته‌‏‎ هنر‏‎ به‌‏‎ او‏‎ نگرش‌‏‎ ونحوه‌‏‎ گمبريچ‌‏‎ لحن‌‏‎ *
گمبريچ‌‏‎ زيرا‏‎ نيست‌‏‎ ما‏‎ استادان‌وسخنوران‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ طبع‌‏‎
است‌‏‎ فلسفي‌‏‎ شعر‏‎ نيست‌‏‎ بلد‏‎ كه‌‏‎ چيزي‌‏‎
"كاندينسكي‌‏‎ واسيلي‌‏‎ " اثر‏‎
:اشاره‌‏‎
گذشته‌‏‎ با‏‎ متفاوت‌‏‎ كاملا‏‎ نگاهي‌‏‎ با‏‎ چيز ، ‏‎ همه‌‏‎ امروز‏‎ دردنياي‌‏‎
مستثني‌‏‎ قاعده‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ نيز‏‎ هنر‏‎.‎مي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ بررسي‌‏‎ مورد‏‎
اين‌‏‎ در‏‎ را‏‎ مختلفي‌‏‎ بحث‌هاي‌‏‎ صاحبنظران‌‏‎ و‏‎ ومنتقدان‌‏‎ نبوده‌‏‎
به‌‏‎ خود‏‎ كتاب‏‎ در‏‎ گمبريچ‌ ، ‏‎ ارنست‌‏‎.‎ومي‌كنند‏‎ كرده‌‏‎ مطرح‌‏‎ باره‌‏‎
مدرن‌‏‎ هنر‏‎ تحليل‌‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ داشته‌‏‎ سعي‌‏‎ "هنر‏‎ تاريخ‌‏‎" نام‌‏‎
.دهد‏‎ قرار‏‎ مطالعه‌‏‎ مورد‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ بر‏‎ موثر‏‎ وعوامل‌‏‎ پرداخته‌‏‎
در‏‎ خود‏‎ سخنراني‌‏‎ در‏‎ هنر‏‎ منتقد‏‎ طباطبايي‌‏‎ محمد‏‎ علي‌‏‎ مهندس‌‏‎
و‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ گرگان‌ ، ‏‎ شهر‏‎ گرگاني‌‏‎ اسعد‏‎ فخرالدين‌‏‎ تالار‏‎
مي‌خوانيد‏‎ آنچه‌‏‎.‎گذارد‏‎ بحث‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ مطرح‌‏‎ موضوعات‌‏‎
.است‌‏‎ سخنراني‌‏‎ اين‌‏‎ خلاصه‌‏‎
.نيست‌‏‎ جديدي‌‏‎ امر‏‎ كنوني‌‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ نقد‏‎ جايگاه‌‏‎ و‏‎ نقش‌‏‎ اهميت‌‏‎
زندگي‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ وصنعتي‌‏‎ پيشرفته‌‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌دانيم‌‏‎ همه‌‏‎
فكري‌‏‎ وساخته‌هاي‌‏‎ نظريه‌ها‏‎ به‌‏‎ برخورد‏‎ بدون‌‏‎ اصولا‏‎ مي‌كنيم‌‏‎
مورد‏‎ موضوع‌‏‎ كه‌‏‎ نمي‌كند‏‎ فرق‌‏‎.‎نمي‌بريم‌‏‎ پيش‌‏‎ از‏‎ كاري‌‏‎ يكديگر‏‎
و‏‎ هنري‌‏‎ يا‏‎ باشد‏‎ سياسي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ مسائل‌‏‎ قلمرو‏‎ در‏‎ نظر‏‎
و‏‎ آرا‏‎ تضارب‏‎ مسئله‌‏‎ ما‏‎ كشور‏‎ فعلي‌‏‎ وضعيت‌‏‎ در‏‎ خصوص‌‏‎ به‌‏‎ورزشي‌‏‎
گفت‌وگو‏‎ و‏‎ نقد‏‎ طرق‌‏‎ از‏‎ فقط‏‎ كه‌‏‎ راه‌حل‌هايي‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎
در‏‎ شب‏‎ هر‏‎.‎نيست‌‏‎ پوشيده‌‏‎ بركسي‌‏‎ رسيد‏‎ بدانها‏‎ مي‌توان‌‏‎
ديدگاه‌هاي‌‏‎ با‏‎ كارشناسان‌‏‎ و‏‎ مسئولين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ تلويزيون‌‏‎
نظري‌‏‎ اتفاق‌‏‎ آنها‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ درمواردي‌‏‎ تا‏‎ مي‌آيند‏‎ گردهم‌‏‎ مختلف‌‏‎
و‏‎ موافقان‌‏‎ كه‌‏‎ رويدادهايي‌‏‎ درباره‌‏‎ بخصوص‌‏‎ و‏‎ ندارد‏‎ وجود‏‎
طرف‌‏‎ نظريات‌‏‎ خود ، ‏‎ ديدگاه‌هاي‌‏‎ طرح‌‏‎ ضمن‌‏‎ دارند ، ‏‎ جدي‌‏‎ مخالفان‌‏‎
خودي‌‏‎ جبهه‌‏‎ براي‌‏‎ بتوانند‏‎ بلكه‌‏‎ تا‏‎ كشند‏‎ نقد‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ را‏‎ ديگر‏‎
نيز‏‎ نشريات‌‏‎ و‏‎ روزنامه‌ها‏‎ در‏‎.‎كنند‏‎ كسب‏‎ بيشتري‌‏‎ طرفداران‌‏‎
بيشتر‏‎ اشاره‌‏‎ به‌‏‎ نيازي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ حاكم‌‏‎ وضعيت‌‏‎ همين‌‏‎ دقيقا‏‎
بررسي‌‏‎ و‏‎ نقد‏‎ بدون‌‏‎ كه‌‏‎ كرده‌ايم‌‏‎ درك‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ همه‌‏‎.ندارد‏‎
.نمي‌بريم‌‏‎ جايي‌‏‎ به‌‏‎ راه‌‏‎ خودي‌‏‎ نظرات‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ ديگر‏‎ طرف‌‏‎ نظرات‌‏‎
در‏‎ روز‏‎ هر‏‎ تقريبا‏‎ است‌؟‏‎ چگونه‌‏‎ هنر‏‎ دردنياي‌‏‎ نقد‏‎ اما‏‎
در‏‎ البته‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ پيدا‏‎ هم‌‏‎ هنري‌‏‎ نقد‏‎ دو‏‎ يكي‌‏‎ روزنامه‌ها‏‎
.مي‌باشند‏‎ تئاتر‏‎ و‏‎ موسيقي‌‏‎ سينما ، ‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ موارد‏‎ اغلب‏‎
كه‌‏‎ كساني‌‏‎ تعداد‏‎ حوزه‌ها‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ روشن‌‏‎ هم‌‏‎ دليلش‌‏‎
كه‌‏‎ شخصي‌‏‎ و‏‎ دولتي‌‏‎ سرمايه‌هاي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ بيشتر‏‎ بسيار‏‎ فعال‌اند‏‎
حوزه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ از‏‎ است‌‏‎ افزونتر‏‎ بسيار‏‎ هستند‏‎ گردش‌‏‎ در‏‎
مي‌آيد‏‎ نفر‏‎ يك‌‏‎ اينجا‏‎ در‏‎است‌‏‎ تنديس‌سازي‌‏‎ و‏‎ مثلانقاشي‌‏‎
را‏‎ فيلم‌‏‎ كلي‌‏‎ موضوع‌‏‎.‎مي‌دهد‏‎ قرار‏‎ بررسي‌‏‎ رامورد‏‎ فيلم‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎
و‏‎ قبيل‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ و‏‎ را‏‎ بازي‌ها‏‎ كيفيت‌‏‎ را ، ‏‎ كارگرداني‌‏‎ نحوه‌‏‎ و‏‎
شده‌‏‎ آنها‏‎ متوجه‌‏‎ كه‌‏‎ اشكالاتي‌‏‎ گرفتن‌‏‎ با‏‎ مي‌كند‏‎ سعي‌‏‎ آخر‏‎ دست‌‏‎
براي‌‏‎ بهتري‌‏‎ راهكارهاي‌‏‎ كرد‏‎ پرهيز‏‎ آنها‏‎ از‏‎ مي‌شد‏‎ و‏‎
در‏‎ ببينيم‌‏‎ حالا‏‎ اما‏‎.‎باشد‏‎ داده‌‏‎ گروه‌‏‎ آن‌‏‎ بعدي‌‏‎ فيلم‌هاي‌‏‎
همچون‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ آيا‏‎.‎است‌‏‎ چگونه‌‏‎ وضع‌‏‎ تجسمي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ قلمرو‏‎
دو‏‎ يكي‌‏‎ مي‌شود‏‎ يافت‌‏‎ سينما‏‎ يا‏‎ سياست‌‏‎ حوزه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ نقدهايي‌‏‎
.كرد‏‎ نمي‌توان‌‏‎ فكر‏‎ اينگونه‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ كرد؟‏‎ پيدا‏‎ اينجا‏‎ هم‌‏‎ تا‏‎
نقد‏‎ يعني‌‏‎.‎داريم‌‏‎ مختلف‌‏‎ نقد‏‎ نوع‌‏‎ دو‏‎ ما‏‎ تجسمي‌‏‎ هنر‏‎ قلمرو‏‎ در‏‎
هم‌‏‎ نمايشگاه‌ها‏‎ نقدهاي‌‏‎نظري‌‏‎ مبناهاي‌‏‎ نقد‏‎ و‏‎ نمايشگاه‌‏‎
نمايشگاه‌هاي‌‏‎ درباره‌‏‎ نقدي‌‏‎ اگر‏‎.‎هستند‏‎ گونه‌‏‎ سه‌‏‎ دو‏‎ اغلب‏‎
.هستند‏‎ گله‌گزاري‌‏‎ عمدتا‏‎ باشد‏‎ قبيل‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ و‏‎ دوسالانه‌‏‎
آثار‏‎ تعداد‏‎ از‏‎ جوايز ، ‏‎ تقسيم‌‏‎ از‏‎ داوري‌ ، ‏‎ نحوه‌‏‎ از‏‎ گله‌گزاري‌‏‎
هيچ‌‏‎ البته‌‏‎.‎قبيل‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ و‏‎ آثار‏‎ گزينش‌‏‎ روش‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ انتخاب‏‎
چرا‏‎ كه‌‏‎ بياورند‏‎ هم‌‏‎ روشني‌‏‎ استدلالات‌‏‎ كه‌‏‎ نديدم‌‏‎ من‌‏‎ هم‌‏‎ وقت‌‏‎
آثار‏‎ كه‌‏‎ بگويند‏‎ نديدم‌‏‎ وقت‌‏‎ هيچ‌‏‎.‎نبود‏‎ درست‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ اين‌‏‎
هيچ‌‏‎ در‏‎ هرگز‏‎.شوند‏‎ راضي‌‏‎ هم‌‏‎ آنها‏‎ تا‏‎ باشد‏‎ مي‌بايست‌‏‎ چگونه‌‏‎
واقعي‌‏‎ اشكال‌‏‎ بگويدكه‌‏‎ كسي‌‏‎ كه‌‏‎ نمي‌بينيم‌‏‎ نقدها‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ كدام‌‏‎
.نكند‏‎ تكرار‏‎ را‏‎ آنها‏‎ كسي‌‏‎ تاديگر‏‎ بود‏‎ چه‌‏‎ دقيقا‏‎ نقاشي‌ها‏‎
از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ آنها‏‎ مسئله‌‏‎ ظاهرا‏‎.‎است‌‏‎ كلي‌گوئي‌‏‎ همه‌اش‌‏‎
فكر‏‎ آدم‌‏‎ گاهي‌‏‎.نيستند‏‎ خرسند‏‎ ديده‌اند‏‎ كه‌‏‎ نقاشي‌هايي‌‏‎
آنها‏‎ مي‌بود‏‎ آنجا‏‎ كه‌‏‎ هم‌‏‎ ديگري‌‏‎ نقاشي‌‏‎ هر‏‎ حالا‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎
.مي‌زدند‏‎ را‏‎ حرفها‏‎ همين‌‏‎
همه‌‏‎ ديدن‌‏‎ سياه‌‏‎ و‏‎ بودن‌‏‎ بدبين‌‏‎ ضمن‌‏‎ كه‌‏‎ هست‌‏‎ هم‌‏‎ ديگر‏‎ نقد‏‎ نوعي‌‏‎
.است‌‏‎ فلسفي‌‏‎ شعر‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ شبيه‌‏‎ بيشتر‏‎ چيز‏‎
از‏‎ شخصي‌‏‎.‎است‌‏‎ روايتگرانه‌‏‎ كه‌‏‎ هست‌‏‎ هم‌‏‎ ديگر‏‎ نقد‏‎ يك‌‏‎
سفرنامه‌‏‎ يك‌‏‎ همچون‌‏‎ و‏‎ مي‌آورد‏‎ عمل‌‏‎ به‌‏‎ بازديد‏‎ نمايشگاهي‌‏‎
آنكه‌‏‎ براي‌‏‎ حالا‏‎.‎مي‌دهد‏‎ گزارش‌‏‎ را‏‎ است‌‏‎ ديده‌‏‎ آنچه‌‏‎ معمولي‌‏‎
وجملات‌‏‎ نقاشي‌‏‎ بزرگان‌‏‎ قصار‏‎ كلمات‌‏‎ هم‌‏‎ كمي‌‏‎ بكند‏‎ پيچيده‌ترش‌‏‎
مي‌كند‏‎ چاشني‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ فيلسوفان‌‏‎ گفته‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ ارجاع‌‏‎ و‏‎ فلسفي‌‏‎
خواننده‌‏‎ فقط‏‎ فلسفي‌‏‎ مطالب‏‎ افزودن‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اينجا‏‎ جالب‏‎ و‏‎
نشان‌‏‎ روشنفكر‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎ اگر‏‎ حسني‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ گمراه‌تر‏‎ را‏‎
اين‌‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎ چرا‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ معلوم‌‏‎.‎است‌‏‎ نويسنده‌مقاله‌‏‎ دادن‌‏‎
نوع‌‏‎ آن‌‏‎ نظري‌‏‎ مبناهاي‌‏‎ فيلسوفان‌ ، ‏‎ به‌‏‎ حواله‌‏‎ و‏‎ اشاره‌‏‎ همه‌‏‎
بر‏‎ و‏‎ نقادانه‌‏‎ ديدي‌‏‎ با‏‎ را‏‎ شده‌‏‎ داده‌‏‎ ارائه‌‏‎ هنري‌‏‎ كارهاي‌‏‎
قرار‏‎ كندوكاو‏‎ مورد‏‎ ديگران‌‏‎ ياحتي‌‏‎ خودش‌‏‎ فلسفي‌‏‎ نظريات‌‏‎ اساس‌‏‎
.نمي‌دهد‏‎
ساير‏‎ با‏‎ مقايسه‌‏‎ در‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ تجسمي‌‏‎ هنر‏‎ حوزه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ نقدي‌‏‎
است‌‏‎ روايت‌‏‎ شرح‌‏‎ بيشتر‏‎ تقريبا‏‎ و‏‎ دارد‏‎ بسيار‏‎ تفاوت‌‏‎ حوزه‌ها‏‎
روشن‌‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ انتخاب‏‎ كه‌‏‎ موضوعي‌‏‎ برابر‏‎ در‏‎ خواننده‌‏‎ تكليف‌‏‎ و‏‎
توجيه‌‏‎ نمايشگاه‌ها‏‎ نقد‏‎ مورد‏‎ در‏‎ اگر‏‎ كوتاهي‌‏‎ اين‌‏‎.‎نيست‌‏‎
بيستم‌‏‎ قرن‌‏‎ هنر‏‎ نظري‌‏‎ زيربناهاي‌‏‎ نقد‏‎ مورد‏‎ در‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎
ارنست‌‏‎ سر‏‎ برويم‌‏‎ اما‏‎.‎نقد‏‎ موضوع‌‏‎ از‏‎ اين‌‏‎.ندارد‏‎ توجيه‌‏‎ ديگر‏‎
است‌؟‏‎ هنري‌‏‎ ناقد‏‎ او‏‎ آيا‏‎ چيست‌؟‏‎ ديگر‏‎ اينجا‏‎ او‏‎ نقش‌‏‎.‎گمبريچ‌‏‎
اين‌‏‎ روي‌‏‎ آثارش‌‏‎ تمامي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ است‌‏‎ تاريخ‌نگار‏‎ يك‌‏‎ گمبريچ‌‏‎
سراسر‏‎ او‏‎ كتابهاي‌‏‎ و‏‎ نوشته‌ها‏‎ اما‏‎.‎است‌‏‎ حساس‌‏‎ بسيار‏‎ مسئله‌‏‎
به‌‏‎ نسبت‌‏‎ خود‏‎ خودبه‌‏‎ خواننده‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ سرنخ‌هايي‌‏‎ از‏‎ انباشته‌‏‎
ديدگاه‌‏‎ هنري‌‏‎ نظريه‌هاي‌‏‎ در‏‎ موجود‏‎ ادعاهاي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎
كتاب‏‎ همين‌‏‎ كتابش‌‏‎ معروفترين‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ پيدا‏‎ انتقادي‌‏‎
است‌كه‌من‌بيشترترجيح‌مي‌دهم‌آن‌راسرگذشت‌‏‎The Story of Art
ترجمه‌‏‎ آن‌‏‎ مترجم‌‏‎ رامين‌‏‎ علي‌‏‎ آقاي‌‏‎ آنچه‌‏‎ تا‏‎ كنم‌‏‎ ترجمه‌‏‎ هنر‏‎
كه‌‏‎ كرده‌اند‏‎ انتخاب‏‎ را‏‎ هنر‏‎ تاريخ‌‏‎ واژه‌‏‎ همان‌‏‎ ايشان‌‏‎كرده‌‏‎
درست‌‏‎ گمبريچ‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دانيم‌‏‎ لكن‌‏‎.‎نيست‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ اشكالي‌‏‎ البته‌‏‎
همين‌‏‎ در‏‎.است‌‏‎ تاريخ‌گرا‏‎ ضد‏‎ يك‌‏‎ پوپر‏‎ كارل‌‏‎ نزديكش‌‏‎ دوست‌‏‎ مثل‌‏‎
خواننده‌‏‎ ياد‏‎ به‌‏‎ را‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎ مرتب‏‎ هنرش‌‏‎ تاريخ‌‏‎ كتاب‏‎
در‏‎ چقدرمي‌توانند‏‎ تاريخ‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ اين‌‏‎ امثال‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌آورد‏‎
تاريخي‌‏‎ كتاب‏‎ هر‏‎ زيرا‏‎ باشند ، ‏‎ موثر‏‎ خواننده‌‏‎ كردن‌‏‎ گمراه‌‏‎
.است‌‏‎ گزينش‌‏‎ نوعي‌‏‎ بالاخره‌‏‎
باب‏‎ وجه‌‏‎ هيچ‌‏‎ به‌‏‎ البته‌‏‎ هنر‏‎ به‌‏‎ او‏‎ نگرش‌‏‎ ونحوه‌‏‎ گمبريچ‌‏‎ لحن‌‏‎
گمبريچ‌‏‎ زيرا‏‎.‎نيست‌‏‎ ما‏‎ استادان‌وسخنوران‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ طبع‌‏‎
يك‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ او‏‎ هنر‏‎.‎است‌‏‎ فلسفي‌‏‎ شعر‏‎ نيست‌‏‎ بلد‏‎ كه‌‏‎ چيزي‌‏‎
در‏‎ ضمنا‏‎.‎كند‏‎ حلاجي‌‏‎ روشن‌‏‎ زبان‌‏‎ وبا‏‎ بگيرد‏‎ را‏‎ موضوع‌‏‎
ده‌‏‎ توانسته‌ام‌‏‎ اينجا‏‎ تا‏‎ من‌‏‎.‎است‌‏‎ مطلعي‌‏‎ شخص‌‏‎ نيز‏‎ روانشناسي‌‏‎
.كنم‌‏‎ تهيه‌‏‎ انگليسي‌‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ كتابهاي‌‏‎ از‏‎ تا‏‎ دوازده‌‏‎
وغير‏‎ ساده‌تر‏‎ همه‌‏‎ از‏‎ "هنر‏‎ سرگذشت‌‏‎" كتاب‏‎ اين‌‏‎ آنها‏‎ بين‌‏‎
بسيار‏‎ آنرا‏‎ نيز‏‎ مترجم‌آن‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ شيرين‌تر‏‎ البته‌‏‎ و‏‎ تخصصي‌‏‎
بسيار‏‎ كه‌‏‎ او‏‎ ديگر‏‎ كتاب‏‎ دو‏‎.‎است‌‏‎ برگردانده‌‏‎ فارسي‌‏‎ به‌‏‎ خوب‏‎
حالا‏‎.‎"نظم‌‏‎ حس‌‏‎"وديگري‌‏‎ است‌‏‎ "توهم‌‏‎ و‏‎ هنر‏‎" يكي‌‏‎ مهم‌اند‏‎
سخنراني‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ موضوع‌‏‎ انتخاب‏‎ دليل‌‏‎ كه‌‏‎ دهم‌‏‎ توضيح‌‏‎ مي‌خواهم‌‏‎
كتاب‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎چيست‌‏‎ معاصر‏‎ هنر‏‎ نقد‏‎ و‏‎ گمبريچ‌‏‎ ارنست‌‏‎ يعني‌‏‎
كه‌‏‎ هست‌‏‎ صفحه‌اي‌‏‎ سه‌‏‎ دو‏‎ فصل‌ 28‏‎ در‏‎ صفحه‌اي‌‏‎ پانصد‏‎ حدودا‏‎
تا‏‎ او‏‎ اينكه‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎.است‌‏‎ كرده‌‏‎ جلب‏‎ خودش‌‏‎ به‌‏‎ خيلي‌‏‎ مرا‏‎ نظر‏‎
مي‌دهد ، ‏‎ توضيح‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ يك‌‏‎ را‏‎ مهم‌‏‎ سبك‌هاي‌‏‎ تمامي‌‏‎ كتاب‏‎ اينجاي‌‏‎
كمتر‏‎ زمان‌‏‎ مدت‌‏‎ طي‌‏‎ شدكه‌‏‎ چطور‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ مطرح‌‏‎ را‏‎ سوال‌‏‎ اين‌‏‎
در‏‎ ومسئولين‌‏‎ منتقدين‌‏‎ و‏‎ مردم‌‏‎ موضع‌‏‎ ناگهان‌‏‎ به‌‏‎ قرن‌‏‎ نيم‌‏‎ از‏‎
هم‌‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ دست‌‏‎ عواملي‌‏‎ چه‌‏‎.‎كرد‏‎ تغيير‏‎ معاصر‏‎ هنر‏‎ برابر‏‎
اين‌‏‎ تا‏‎ جماعت‌‏‎ با‏‎ وغيرهمرنگ‌‏‎ شورشي‌‏‎ هنرمندان‌‏‎ آن‌‏‎ تا‏‎ دادند‏‎
نجومي‌‏‎ قيمتهاي‌‏‎ چنين‌‏‎ وآثارشان‌‏‎ گردند‏‎ وخاص‌‏‎ محبوبعام‌‏‎ حد‏‎
و‏‎ شناخت‌‏‎ من‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ برد‏‎ مي‌‏‎ نام‌‏‎ عامل‌‏‎ اواز 9‏‎كند‏‎ پيدا‏‎
من‌‏‎ جا‏‎ هر‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ تا‏‎.دارد‏‎ اهميت‌‏‎ بسيار‏‎ آنها‏‎ بررسي‌‏‎
به‌‏‎ نقاشان‌‏‎ آوردن‌‏‎ روي‌‏‎ دليل‌‏‎ تا‏‎ شخصي‌خواسته‌‏‎ كه‌‏‎ ديده‌ام‌‏‎
معاصر‏‎ هنر‏‎ شدن‌‏‎ مطرح‌‏‎ شدن‌يا‏‎ محبوب‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ جديد‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎
از‏‎ و‏‎ زمان‌‏‎ ضرورت‌‏‎ مبهمي‌چون‌‏‎ اصطلاحات‌‏‎ به‌‏‎ دهد‏‎ توضيح‌‏‎ را‏‎
كهنه‌‏‎ هنر‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ زمان‌‏‎ ضرورت‌‏‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ اشاره‌‏‎ قبيل‌‏‎ اين‌‏‎
ارائه‌‏‎ جديدي‌‏‎ حرف‌‏‎ نمي‌توانست‌‏‎ ديگر‏‎ زيرا‏‎ شود ، ‏‎ گذارده‌‏‎ كنار‏‎
شبيه‌‏‎ بيشتر‏‎.‎كافي‌‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ روشن‌‏‎ چندان‌‏‎ نه‌‏‎ توضيح‌‏‎ اين‌‏‎.دهد‏‎
آن‌‏‎ از‏‎ هم‌‏‎ زمان‌‏‎ ضرورت‌‏‎.‎تاتولوژي‌است‌‏‎ همانگويي‌يا‏‎ يك‌‏‎
دوطرفه‌ضرورت‌‏‎ خيابان‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌گوييم‌‏‎ وقت‌‏‎ يك‌‏‎.‎حرفهاست‌‏‎
و‏‎ تاسيس‌شده‌‏‎ دبستان‌اينجا‏‎ يك‌‏‎ چون‌‏‎.‎شود‏‎ طرفه‌‏‎ يك‌‏‎ تا‏‎ دارد‏‎
ترافيكي‌‏‎ بار‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ حكم‌‏‎ كوچك‌‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ امنيت‌‏‎ تامين‌‏‎
جاي‌‏‎ به‌‏‎ مدرسه‌‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ هم‌‏‎ ديگر‏‎ روز‏‎ يك‌‏‎.شود‏‎ تر‏‎ سبك‌‏‎ خيابان‌‏‎
اعلام‌‏‎ دوطرفه‌‏‎ را‏‎ خيابان‌‏‎ باز‏‎ كند‏‎ مي‌‏‎ مكان‌‏‎ نقل‌‏‎ ديگري‌‏‎
مي‌‏‎ زندگي‌‏‎ خيابان‌‏‎ اين‌‏‎ توي‌‏‎ كه‌‏‎ موشهايي‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎.‎مي‌كنيم‌‏‎
رفت‌‏‎ ماشين‌ها‏‎ طرف‌‏‎ دو‏‎ هر‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ اين‌‏‎ ضرورت‌‏‎ روز‏‎ يك‌‏‎ كنند‏‎
بود‏‎ اقتضاكرده‌‏‎ ديگري‌‏‎ جور‏‎ زمان‌‏‎ ضرورت‌‏‎ روز‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ كنند‏‎ آمد‏‎
از‏‎ ديگر‏‎ كه‌‏‎ آنها‏‎.‎ديگر‏‎ نحوي‌‏‎ به‌‏‎ بازروزديگري‌‏‎ و‏‎
باشند ، مي‌گفتند‏‎ مطلع‌‏‎ نمي‌توانستند‏‎ تصميمات‌انسانها‏‎
آمد‏‎ و‏‎ رفت‌‏‎ امنيت‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ مي‌گفتيم‌‏‎ ما‏‎ و‏‎ است‌‏‎ زمانه‌‏‎ ضرورت‌‏‎
كرده‌‏‎ تعيين‌‏‎ ما‏‎ ضرورت‌راخود‏‎ اين‌‏‎.‎دارد‏‎ ضرورت‌‏‎ بچه‌ها‏‎
اگر‏‎ هم‌‏‎ ما‏‎ حالا‏‎.‎كنارش‌گذاشتيم‌‏‎ هم‌‏‎ ما‏‎ خود‏‎ و‏‎ بوديم‌‏‎
بي‌زباني‌‏‎ زبان‌‏‎ با‏‎ است‌‏‎ ضرورت‌زمانه‌‏‎ بگوييم‌هنرمعاصر‏‎
هم‌‏‎ ما‏‎.بوده‌‏‎ چه‌‏‎ تغيير‏‎ اين‌‏‎ علت‌‏‎ نمي‌دانيم‌‏‎ كه‌‏‎ گفته‌ايم‌‏‎
هست‌ما‏‎ كه‌‏‎ چيزي‌‏‎ هر‏‎ خلاصه‌‏‎.موشها‏‎ همان‌‏‎ مثل‌‏‎ درست‌‏‎ مي‌شويم‌‏‎
خلاص‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ زمان‌‏‎ ضرورت‌‏‎ گرفتن‌‏‎ فرض‌‏‎ با‏‎ و‏‎ نمي‌دانيم‌‏‎
سادگي‌‏‎ همين‌‏‎ جمله‌گمبريچ‌به‌‏‎ از‏‎ خيلي‌ها‏‎ اما‏‎.‎مي‌كنيم‌‏‎
كه‌‏‎ ما‏‎ بين‌‏‎ از‏‎ آنهايي‌‏‎ مي‌گويد‏‎ او‏‎ اينجا‏‎ در‏‎.‎نمي‌شوند‏‎ قانع‌‏‎
مساله‌‏‎ خصوص‌اين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ آورند‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ را‏‎ سالها‏‎ مي‌توانند‏‎
امروز‏‎ داشتند‏‎ دشواري‌‏‎ شرايط‏‎ نقاشان‌انقلابي‌چه‌‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎
مي‌بينند‏‎ وقتي‌‏‎ كنند‏‎ اطمينان‌‏‎ خود‏‎ چشمان‌‏‎ به‌‏‎ نتوانند‏‎ شايد‏‎
نسبت‌‏‎ موضعشان‌‏‎ مسئول‌‏‎ مقامات‌‏‎ هم‌‏‎ منتقدين‌و‏‎ هم‌‏‎ مردم‌ ، ‏‎ هم‌‏‎ كه‌‏‎
اين‌‏‎ ديگر‏‎ وحالا‏‎ كرده‌‏‎ تغيير‏‎ درجه‌‏‎ آنها 180‏‎ به‌‏‎
.مي‌شوند‏‎ رسمي‌برگزار‏‎ پشتيباني‌‏‎ و‏‎ حمايت‌‏‎ با‏‎ نمايشگاه‌ها‏‎
نظريعني‌پروفسور‏‎ صاحب‏‎ دو‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ اطمينان‌‏‎ براي‌‏‎ بعد‏‎
مي‌آوردكه‌‏‎ نقل‌قولهايي‌‏‎ هارولدروزنبرگ‌‏‎ و‏‎ كوئينتن‌بل‌‏‎
اشاره‌‏‎ دومي‌‏‎ به‌‏‎ فقط‏‎ من‌‏‎.‎مي‌كنند‏‎ تاييد‏‎ را‏‎ او‏‎ نظر‏‎ دو‏‎ هر‏‎
هنر‏‎ پرشور‏‎ مدافعان‌‏‎ از‏‎ روزنبرگ‌‏‎ هارولد‏‎.‎كوتاهي‌مي‌كنم‌‏‎
مقايسه‌اي‌‏‎ اوست‌‏‎ ابداع‌‏‎ هم‌‏‎ "كنشي‌‏‎ نقاشي‌‏‎" اصطلاح‌‏‎ كه‌‏‎ معاصر‏‎
مي‌گويد‏‎.‎و 1963‏‎ سال‌ 1913‏‎ در‏‎ نمايشگاهي‌‏‎ بين‌‏‎ مي‌دهد‏‎ انجام‌‏‎
هيچ‌‏‎ و‏‎ مي‌پذيرند‏‎ را‏‎ هنري‌‏‎ اثر‏‎ نوع‌‏‎ همه‌‏‎ ديگر‏‎ حالا‏‎ مردم‌‏‎
در‏‎ مسئولين‌گالري‌ها‏‎ و‏‎ دلالان‌‏‎نيست‌‏‎ عجيب‏‎ برايشان‌‏‎ چيزي‌‏‎
سفت‌‏‎ گچ‌تنديس‌ها‏‎ و‏‎ نشده‌‏‎ خشك‌‏‎ تابلوها‏‎ رنگ‌‏‎ هنوز‏‎ كه‌‏‎ شرايطي‌‏‎
برايشان‌‏‎ يا‏‎ بگذارند‏‎ نمايش‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ تا‏‎ آماده‌اند‏‎ نشده‌‏‎
كه‌‏‎ مي‌گويد‏‎ هم‌‏‎ بعد‏‎كنند‏‎ پيدا‏‎ خوب‏‎ مشتري‌هاي‌‏‎
يك‌‏‎ نكند‏‎ آماده‌اندتا‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ هنر ، دوربين‌‏‎ تاريخ‌نگاران‌‏‎
گير‏‎ احتمالا‏‎ و‏‎ كند‏‎ فرار‏‎ ازچنگشان‌‏‎ نوظهوري‌‏‎ چيز‏‎ وقت‌‏‎
اين‌‏‎ هم‌‏‎ كه‌‏‎ تلويحي‌مي‌گويد‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ يعني‌‏‎.‎رقيبشان‌بيفتد‏‎
بدون‌‏‎ هنري‌ ، همگي‌‏‎ مسئولين‌‏‎ و‏‎ منتقدين‌‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ تاريخ‌نگاران‌‏‎
بمانند‏‎ عقب‏‎ ديگري‌‏‎ از‏‎ مي‌ترسند‏‎ چون‌‏‎ انتقادي‌‏‎ بررسي‌‏‎ هرگونه‌‏‎
روزنبرگ‌را‏‎ سخن‌‏‎ گمبريچ‌هم‌ ، ‏‎.‎رامي‌پذيرند‏‎ هرنوآوري‌‏‎
به‌‏‎ اما‏‎نيست‌‏‎ بي‌تقصير‏‎ نگار‏‎ تاريخ‌‏‎ بالاخره‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌پذيرد‏‎
هنر‏‎ تاريخ‌‏‎ كتاب‏‎ مانند‏‎ كتابي‌‏‎ نويسنده‌‏‎ يك‌‏‎ اگر‏‎ حتي‌‏‎ وي‌‏‎ عقيده‌‏‎
نگرشي‌‏‎ تغيير‏‎ چنين‌‏‎ به‌‏‎ طورناخواسته‌‏‎ بنويسدبه‌‏‎ هم‌‏‎ او‏‎ خود‏‎
از‏‎ معمول‌‏‎ طبق‌‏‎ ترتيبكه‌‏‎ اين‌‏‎ چگونه‌؟به‌‏‎.‎است‌‏‎ زده‌‏‎ دامن‌‏‎
نقاشي‌‏‎ سبك‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ آغاز‏‎ غارها‏‎ درون‌‏‎ نقاشي‌هاي‌‏‎
اين‌‏‎ نتيجه‌اش‌‏‎ و‏‎ مي‌رسد‏‎ پايان‌‏‎ به‌‏‎ كتابش‌‏‎ مي‌رسد‏‎ كه‌‏‎ مدرن‌‏‎
وميكل‌‏‎ رنسانس‌مثلاداوينچي‌‏‎ در‏‎ زمان‌‏‎ يك‌‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎
ماتيس‌‏‎ و‏‎ پيكاسو‏‎ بيستم‌هم‌‏‎ قرن‌‏‎ بودنددر‏‎ مطرح‌‏‎ آنژ‏‎
هنر‏‎ و‏‎ دارد‏‎ هنرمنداني‌‏‎ و‏‎ هنر‏‎ خودش‌‏‎ براي‌‏‎ قرني‌‏‎ هر‏‎.‎مطرح‌اند‏‎
باعث‌‏‎ بسيار‏‎ گمبريچ‌آنچه‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎.‎هست‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ همين‌‏‎ هم‌‏‎ ما‏‎
.است‌‏‎ ابداع‌‏‎ و‏‎ تغيير‏‎ به‌‏‎ اعتقاد‏‎ همين‌‏‎ مي‌شود‏‎ گمراهي‌‏‎
سرعت‌‏‎ تغيير‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ تغيير‏‎ به‌‏‎ جديد‏‎ علاقه‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌گويد‏‎
اشاره‌‏‎ مطلب‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ صفحه‌‏‎ چند‏‎.است‌‏‎ داده‌‏‎ سرگيجه‌آوري‌‏‎
هنرمند‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ كسي‌‏‎ زماني‌‏‎ يك‌‏‎ اگر‏‎ مي‌گويد‏‎.دارد‏‎ جالبي‌‏‎
حال‌‏‎ به‌‏‎ تا‏‎ كسي‌‏‎ كه‌‏‎ كن‌‏‎ درست‌‏‎ قالي‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌گفت‌‏‎ ايراني‌‏‎
.نمي‌كرد‏‎ درك‌‏‎ مارا‏‎ اصلامنظور‏‎ باشد‏‎ نديده‌‏‎ را‏‎ نظيرش‌‏‎
بلكه‌‏‎ باشد؟‏‎ كاملانوظهور‏‎ كه‌‏‎ مي‌بافت‌‏‎ بايدچيزي‌‏‎ چه‌‏‎ براي‌‏‎
بين‌‏‎ اختلافي‌‏‎ نتواند‏‎ كسي‌‏‎ كه‌‏‎ كند‏‎ درست‌‏‎ چيزي‌‏‎ مي‌كرد‏‎ اوتلاش‌‏‎
.است‌‏‎ امروزهمين‌طور‏‎.‎بگيرد‏‎ قديمي‌ترش‌‏‎ نمونه‌هاي‌‏‎ و‏‎ آن‌‏‎
كارش‌‏‎ سبك‌‏‎ بخريدبايد‏‎ تبريز‏‎ فرش‌‏‎ يك‌‏‎ مي‌خواهيد‏‎ شما‏‎ اگر‏‎
در‏‎ اما‏‎.‎تبريزاست‌‏‎ تشخيص‌دادكار‏‎ بتوان‌‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ هماني‌‏‎
نمايشگاه‌ها‏‎ چقدردر‏‎.‎نيست‌‏‎ ديگراينگونه‌‏‎ نقاشي‌‏‎
قبلي‌ها‏‎ با‏‎ شماكه‌‏‎ جديد‏‎ آثار‏‎ اين‌‏‎:‎مي‌گويند‏‎ كه‌‏‎ مي‌شنويم‌‏‎
ديده‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎ كه‌‏‎ ما‏‎ خوب‏‎.‎ندارد‏‎ تفاوتي‌‏‎ هيچ‌‏‎
.ببينيم‌‏‎ شما‏‎ از‏‎ جديدي‌‏‎ كار‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ اين‌‏‎ بوديم‌واميدمان‌‏‎
هاون‌‏‎ آبدر‏‎ را‏‎ سال‌‏‎ يك‌‏‎ اين‌‏‎ شما‏‎ اينكه‌‏‎ يعني‌‏‎ ديگر‏‎ عبارت‌‏‎ به‌‏‎
جا‏‎ همين‌‏‎ از‏‎.‎ندارد‏‎ ارزشي‌‏‎ ساخته‌ايد‏‎ آنچه‌‏‎ و‏‎ كوبيده‌ايد‏‎
تنگاتنگي‌‏‎ رابطه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌پردازد‏‎ عامل‌‏‎ اولين‌‏‎ گمبريچ‌به‌‏‎
به‌‏‎ بشر‏‎ تاريخ‌‏‎ به‌‏‎ اعتقاد‏‎ يعني‌‏‎دارد‏‎ قرار‏‎ تغيير‏‎ فلسفه‌‏‎ با‏‎
مي‌گويد‏‎.‎زمان‌‏‎ روح‌‏‎ واعتقادبه‌‏‎ جبري‌‏‎ محتوم‌و‏‎ امري‌‏‎ عنوان‌‏‎
گويا‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ متداول‌‏‎ اين‌انديشه‌‏‎ مرور‏‎ نوزدهم‌به‌‏‎ قرن‌‏‎ از‏‎
حالت‌‏‎ و‏‎ بيان‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ هنر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ جبري‌‏‎ عصرهاامري‌‏‎ گذر‏‎
اعلام‌‏‎ فقط‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كافي‌‏‎ حالا‏‎ خوب‏‎شد‏‎ تلقي‌‏‎ عصر‏‎ ويژه‌يك‌‏‎
آن‌‏‎ از‏‎ گريزي‌‏‎ كه‌‏‎ ماست‌‏‎ زمان‌‏‎ روح‌‏‎ همان‌‏‎ هنر ، ‏‎ از‏‎ سبك‌‏‎ فلان‌‏‎ شود‏‎
محسوبگرديد‏‎ ما‏‎ زمانه‌‏‎ هنر‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ وقتي‌چيزي‌‏‎ و‏‎ نداريم‌‏‎
.ندهيم‌‏‎ قرار‏‎ پذيرش‌‏‎ مورد‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ نابخردانه‌‏‎ بسيار‏‎
قرن‌‏‎ مال‌‏‎ هم‌‏‎ پيكاسو‏‎ بود‏‎ رنسانس‌‏‎ آنژمال‌‏‎ ميكل‌‏‎ كه‌‏‎ همانگونه‌‏‎
بكشيم‌؟‏‎ نقد‏‎ به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ هنر‏‎ بايد‏‎ چه‌‏‎ براي‌‏‎ ديگر‏‎.‎است‌‏‎ بيستم‌‏‎
بمانيم‌؟‏‎ وفادار‏‎ گذشته‌‏‎ شده‌‏‎ عقايدمنسوخ‌‏‎ به‌‏‎ مي‌خواهيم‌‏‎ آيا‏‎
همين‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ مي‌گويد‏‎ برويم‌؟‏‎ پيش‌‏‎ زمان‌‏‎ با‏‎ خواهيم‌‏‎ نمي‌‏‎ آيا‏‎
دست‌‏‎ از‏‎ را‏‎ كردن‌‏‎ نقد‏‎ منتقدين‌شجاعت‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ فلسفه‌تغيير‏‎
زيرا‏‎.‎هنري‌‏‎ رويدادهاي‌‏‎ نگار‏‎ وقايع‌‏‎ به‌‏‎ شدند‏‎ تبديل‌‏‎ و‏‎ دادند‏‎
را‏‎ امپرسيونيست‌ها‏‎ هنر‏‎ پيشتر‏‎ منتقديني‌كه‌‏‎ آن‌‏‎ خود‏‎ ديدند‏‎
اگر‏‎.‎مي‌كنند‏‎ جلوه‌‏‎ سفيه‌‏‎ حالا‏‎ بودند ، ‏‎ بادتمسخرگرفته‌‏‎ به‌‏‎
آن‌‏‎ بوداز‏‎ منتقدين‌توانسته‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ يك‌كدام‌‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎
.جاويدان‌مي‌ماند‏‎ هنر‏‎ تاريخ‌‏‎ در‏‎ نامش‌‏‎ كند‏‎ حمايت‌‏‎ هنرمندان‌‏‎
يا‏‎ گوگن‌‏‎ نقاشاني‌مثل‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ وقايعي‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ مي‌گويد‏‎
بزرگ‌‏‎ هنرمندان‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ باورشان‌‏‎ اينگونه‌‏‎ همه‌‏‎ داد‏‎ روي‌‏‎ سزان‌‏‎
زمانه‌‏‎ هنري‌‏‎ رايج‌‏‎ آنهاازتصورات‌‏‎ زيرا‏‎ مي‌شوند ، ‏‎ طرد‏‎ ابتدا‏‎
نمي‌تواند‏‎ كسي‌‏‎ ديگر‏‎ عبارت‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ هستند‏‎ جلوتر‏‎ بسيار‏‎ خود‏‎
رويدادي‌‏‎ چنين‌‏‎ از‏‎ كامل‌‏‎ وقوف‌‏‎ با‏‎ اكنون‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ درك‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎
ناكرده‌هيچ‌‏‎ خداي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ سعي‌شان‌‏‎ همه‌‏‎ گذشته‌‏‎ در‏‎
خوب ، ‏‎باشد‏‎ نابغه‌‏‎ يك‌‏‎ او‏‎ كه‌‏‎ نكند‏‎ نكنند ، ‏‎ طرد‏‎ را‏‎ هنرمندي‌‏‎
برد ، ‏‎ مي‌‏‎ نام‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ كتابش‌‏‎ گمبريچ‌در‏‎ كه‌‏‎ عاملي‌‏‎ اولين‌‏‎ پس‌‏‎
نقش‌‏‎ معاصر‏‎ هنر‏‎ موفقيت‌‏‎ در‏‎ بلاقصد‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ عاملي‌‏‎ يعني‌‏‎
به‌‏‎ واعتقاد‏‎ تاريخ‌‏‎ جبري‌بودن‌‏‎ به‌‏‎ اعتقاد‏‎ است‌‏‎ داشته‌‏‎ موثر‏‎
.است‌‏‎ دگرگوني‌‏‎ و‏‎ تغيير‏‎
آينده‌‏‎ هفته‌‏‎ چهارشنبه‌‏‎ را‏‎ مطلب‏‎ ادامه‌‏‎
بخوانيد‏‎ صفحه‌‏‎ همين‌‏‎ در‏‎

هنري‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ برگزيدگان‌‏‎ معرفي‌‏‎
مهر‏‎


رئيس‌‏‎ كروبي‌‏‎ حجت‌الاسلام‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎ مراسمي‌‏‎ طي‌‏‎:‎هنري‌‏‎ گروه‌‏‎
هنر‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ آثار‏‎ برترين‌‏‎ اسلامي‌‏‎ شوراي‌‏‎ مجلس‌‏‎
مهر‏‎ هنري‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ دومين‌‏‎ برگزيدگان‌‏‎ معنوي‌‏‎ و‏‎ ديني‌‏‎
.شدند‏‎ معرفي‌‏‎
و‏‎ تنظيم‌‏‎ موسسه‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ اختتاميه‌‏‎ مراسم‌‏‎ در‏‎
اجتماعي‌‏‎ امور‏‎ معاونت‌‏‎ همكاري‌‏‎ با‏‎ و‏‎ (‎س‌‏‎)‎خميني‌‏‎ امام‌‏‎ آثار‏‎ نشر‏‎
همايش‌هاي‌‏‎ مركز‏‎ محل‌‏‎ در‏‎ تهران‌‏‎ شهرداري‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ و‏‎
در‏‎ آفرينش‌ها‏‎ بهترين‌‏‎ گرديد ، ‏‎ برپا‏‎ سيما‏‎ و‏‎ صدا‏‎ بين‌المللي‌‏‎
و‏‎ تذهيب‏‎ گرافيك‌ ، ‏‎ نقاشي‌ ، ‏‎ شامل‌‏‎ تجسمي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ بخش‌هاي‌‏‎
سينما ، ‏‎ شعر ، ‏‎ داستان‌ ، ‏‎ نيز‏‎ و‏‎ خوشنويسي‌‏‎ و‏‎ عكاسي‌‏‎ نگارگري‌ ، ‏‎
(مديا‏‎ مالتي‌‏‎)‎ چندرسانه‌اي‌‏‎ نرم‌افزارهاي‌‏‎ و‏‎ موسيقي‌‏‎ نمايش‌ ، ‏‎
.شدند‏‎ انتخاب‏‎ شرح‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎
كيومرث‌‏‎ محمودي‌ ، ‏‎ اكرم‌‏‎:نگارگري‌‏‎ و‏‎ تذهيب‏‎ گرافيك‌ ، ‏‎ نقاشي‌ ، ‏‎
اسكندري‌ ، ‏‎ عليرضا‏‎ خدابنده‌ ، ‏‎ بابك‌‏‎ پورقديري‌ ، ‏‎ عليرضا‏‎ قورچيان‌ ، ‏‎
وافر‏‎ مختاري‌‏‎ اردشير‏‎ منفرد ، ‏‎ فخار‏‎ مهرزمان‌‏‎ بدرالسما ، ‏‎ رضا‏‎
.ناييج‌‏‎ محمد‏‎ و‏‎
مرادي‌‏‎ هاشم‌‏‎:عكاسي‌‏‎
كاشاني‌ ، ‏‎ ستارپور ، ‏‎ ولي‌زاده‌ ، ‏‎ محصص‌ ، ‏‎ پور ، ‏‎ جواهر‏‎:خوشنويسي‌‏‎
و‏‎ قرباني‌‏‎ نوع‌پرست‌ ، ‏‎ مقدم‌ ، ‏‎ پيله‌چي‌ ، ‏‎ جزايري‌ ، ‏‎ طبري‌ ، ‏‎ توحيدي‌‏‎
.عطار‏‎ موحديان‌‏‎
شهيد‏‎ سرهنگ‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ جشنواره‌‏‎ افتخار‏‎ ديپلم‌‏‎ داوران‌‏‎ هيات‌‏‎
نجفي‌‏‎ فرامرز‏‎ نامور ، ‏‎ زهرا‏‎ مهدوي‌ ، ‏‎ سالك‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ نويدي‌‏‎ پيمان‌‏‎
.كرد‏‎ تقديم‌‏‎ شاملو‏‎ بابك‌‏‎ و‏‎
آب‏‎ شعله‌هاي‌‏‎ در‏‎ -‎اميرخاني‌20‏‎ رضا‏‎ نوشته‌‏‎ او‏‎ من‌‏‎ -‎داستان‌1‏‎
زنوزي‌‏‎ جلالي‌‏‎ فيروز‏‎ نوشته‌‏‎ مخلوق‌‏‎ -‎مرديها30‏‎ مرتضي‌‏‎ نوشته‌‏‎
انتشارات‌‏‎)‎ امين‌پور‏‎ قيصر‏‎ اشعار‏‎ گزينه‌‏‎ -‎ اول‌‏‎ جايزه‌‏‎:‎شعر‏‎
محمدرضا‏‎ اشعار‏‎ گزيده‌‏‎ -‎ دوم‌‏‎ جايزه‌‏‎.‎(‎سال‌ 78‏‎ -‎ مرواريد‏‎
- سوم‌‏‎ جايزه‌‏‎.‎(‎سال‌ 79‏‎ - نيستان‌‏‎ انتشارات‌‏‎)‎ نيكو‏‎ محمدي‌‏‎
روزبه‌‏‎ محمدرضا‏‎ اثر‏‎ نگفتن‌‏‎ براي‌‏‎ حرف‌هايي‌‏‎
(سال‌79‏‎- قو‏‎ انتشارات‌‏‎)‎

جهان‌نخستين‌‏‎ كشور‏‎ حضور 13‏‎ با‏‎ آبان‌‏‎ از 7‏‎
برگزار‏‎ كيش‌‏‎ در‏‎ دريايي‌‏‎ جشنواره‌فيلم‌هاي‌‏‎
مي‌شود‏‎


كيش‌‏‎ دريايي‌‏‎ هاي‌‏‎ فيلم‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ جشنواره‌‏‎:‎هنري‌‏‎ گروه‌‏‎
زيست‌‏‎ محيط‏‎ موضوع‌‏‎ با‏‎ تخصصي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ نخستين‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎
.شود‏‎ برپامي‌‏‎ دركيش‌‏‎ آبان‌‏‎ دهم‌‏‎ تا‏‎ هفتم‌‏‎ دريايي‌‏‎
بين‌المللي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ نخستين‌‏‎ دبير‏‎ بخش‌‏‎ درم‌‏‎ كيومرث‌‏‎
كه‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ مطبوعاتي‌‏‎ نشست‌‏‎ در‏‎ دريايي‌‏‎ فيلمهاي‌‏‎
كم‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎ با‏‎ شد‏‎ برگزار‏‎ درجمع‌خبرنگاران‌‏‎ ديروز‏‎
اينكه‌‏‎ با‏‎:افزود‏‎ درياها‏‎ از‏‎ مناسب‏‎ استفاده‌‏‎ به‌‏‎ توجهي‌‏‎
از‏‎ استفاده‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ ولي‌‏‎ دارد‏‎ ارتباط‏‎ دريا‏‎ سه‌‏‎ با‏‎ ما‏‎ كشور‏‎
.است‌‏‎ نكرده‌‏‎ چنداني‌‏‎ رشد‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ منابع‌دريايي‌‏‎
براي‌‏‎ و‏‎ منظور‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎:كرد‏‎ تصريح‌‏‎ وي‌‏‎
از‏‎ استفاده‌‏‎ درباره‌‏‎ جامعه‌‏‎ عمومي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ سطح‌‏‎ بالابردن‌‏‎
و‏‎ خسارت‌‏‎ درباره‌‏‎ انسانها‏‎ به‌‏‎ هشدار‏‎ منابع‌دريايي‌ ، ‏‎
با‏‎ آشنايي‌‏‎ و‏‎ دريا‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ آموزش‌‏‎ دريايي‌ ، ‏‎ آلودگيهاي‌‏‎
برگزار‏‎ الهي‌‏‎ بي‌نظير‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ شگفت‌انگيز‏‎ جهان‌‏‎
.مي‌شود‏‎
استقبال‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎ با‏‎ دريايي‌‏‎ فيلمهاي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ دبير‏‎
جمله‌‏‎ از‏‎ جهان‌‏‎ كشور‏‎ از 13‏‎ فيلم‌‏‎ حضور 250‏‎ و‏‎ هنرمندان‌‏‎ خوب‏‎
اين‌‏‎ در‏‎ استراليا‏‎ و‏‎ آمريكا‏‎ انگليس‌ ، ‏‎ هلند ، ‏‎ روسيه‌ ، ‏‎
سطح‌‏‎ ارتقاي‌‏‎ آموزش‌ ، ‏‎ نقش‌‏‎ بر‏‎ تاكيد‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎:‎گفت‌‏‎ جشنواره‌‏‎
جوان‌ ، ‏‎ فيلم‌سازان‌‏‎ براي‌‏‎ انگيزه‌‏‎ ايجاد‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎
بيشتري‌‏‎ اهميت‌‏‎ از‏‎ مستند ، ‏‎ فيلمهاي‌‏‎ امسال‌‏‎ درجشنواره‌‏‎
فيلمهاي‌‏‎ از‏‎ درصد‏‎ كه‌ 90‏‎ طوري‌‏‎ به‌‏‎ هستند‏‎ برخوردار‏‎
داستاني‌‏‎ فيلمهاي‌‏‎ و‏‎ مي‌دهند‏‎ تشكيل‌‏‎ را‏‎ شده‌‏‎ پذيرفته‌‏‎
.مي‌آيند‏‎ در‏‎ نمايش‌‏‎ به‌‏‎ جشنواره‌‏‎ جنبي‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ بيشتر‏‎
جشنواره‌‏‎ بين‌المللي‌بودن‌‏‎ سبب‏‎ به‌‏‎:كرد‏‎ تصريح‌‏‎ بخش‌‏‎ درم‌‏‎
لني‌‏‎ شامل‌‏‎ خارجي‌‏‎ كارشناسان‌‏‎ بخش‌‏‎ دو‏‎ از‏‎ نيز‏‎ هيئت‌داوران‌‏‎
از‏‎ مشيري‌‏‎ هلن‌‏‎ فرانسه‌ ، ‏‎ از‏‎ وارين‌‏‎ استراليا ، ‏‎ از‏‎ زكين‌‏‎
از‏‎ رولان‌‏‎ جان‌‏‎ و‏‎ روسيه‌‏‎ از‏‎ تاركوفس‌‏‎ ولاديمير‏‎ فرانسه‌ ، ‏‎
تقوايي‌ ، ‏‎ ناصر‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ داخلي‌‏‎ كارشناسان‌‏‎ و‏‎ اروپا‏‎ اتحاديه‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ تشكيل‌‏‎ شيردل‌‏‎ كامران‌‏‎ و‏‎ بزرگ‌نيا‏‎ محمد‏‎
از‏‎ فيلم‌‏‎ جشنواره‌20‏‎ اين‌‏‎ مسابقه‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎
.مي‌پردازند‏‎ رقابت‌‏‎ به‌‏‎ مختلف‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ از‏‎ فيلم‌‏‎ و 15‏‎ ايران‌‏‎
جشنواره‌‏‎ انتخاب‏‎ هيئت‌‏‎ توسط‏‎ فيلم‌‏‎ ميان‌ 250‏‎ از‏‎ آثار‏‎ اين‌‏‎
.شده‌اند‏‎ برگزيده‌‏‎ بخش‌‏‎ اين‌‏‎ براي‌‏‎
هوشنگ‌‏‎ و‏‎ مهرانفر‏‎ فرهاد‏‎ اميري‌ ، ‏‎ نوشابه‌‏‎ كرمي‌ ، ‏‎ ناصر‏‎ دكتر‏‎
.جشنواره‌اند‏‎ اين‌‏‎ انتخاب‏‎ هيئت‌‏‎ اعضا‏‎ آزادي‌ور‏‎

در‏‎ مذهبي‌‏‎ -‎آييني‌‏‎ موسيقي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ نخستين‌‏‎
وحدت‌‏‎ تالار‏‎


مذهبي‌‏‎ -‎ آييني‌‏‎ موسيقي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ نخستين‌‏‎:‎هنري‌‏‎ گروه‌‏‎
(ص‌‏‎)‎اكرم‌‏‎ رسول‌‏‎ مبعث‌‏‎ روز‏‎ (مهرماه‌‏‎ ‎‏‏23‏‎) رجب‏‎ با 27‏‎ همزمان‌‏‎
.مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ تهران‌‏‎ وحدت‌‏‎ تالار‏‎ در‏‎ هنرمندان‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎
هنري‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ سازمان‌‏‎ هفته‌اي‌‏‎ يك‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ باني‌‏‎
ستاد‏‎ موسيقي‌‏‎ بخش‌‏‎ مدير‏‎ بختيار‏‎ علي‌‏‎است‌‏‎ تهران‌‏‎ شهرداري‌‏‎
خبرنگاران‌‏‎ جمع‌‏‎ در‏‎ گذشته‌‏‎ روز‏‎ (‎ع‌‏‎)‎علي‌‏‎ امام‌‏‎ سال‌‏‎ تكريم‌‏‎
موسيقي‌‏‎ با‏‎ مخاطبان‌‏‎ ارتباط‏‎ هدف‌‏‎ با‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎:گفت‌‏‎
(ع‌‏‎)‎اميرمومنان‌‏‎ موضوع‌‏‎ با‏‎ آن‌‏‎ شناساندن‌‏‎ و‏‎ مذهبي‌‏‎ -‎ آييني‌‏‎
اصفهاني‌ ، ‏‎ محمد‏‎ جشنواره‌‏‎ دراين‌‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ اجرا‏‎
هنرمندان‌‏‎ از‏‎ جمعي‌‏‎ و‏‎ رفعتي‌‏‎ قاسم‌‏‎ مختاباد ، ‏‎ عبدالحسين‌‏‎
چرا‏‎ كه‌‏‎ پرسش‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ درپاسخ‌‏‎ وي‌‏‎.‎دارند‏‎ برنامه‌‏‎ اجراي‌‏‎
دعوت‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ شركت‌‏‎ براي‌‏‎ ديگري‌‏‎ هنرمندان‌‏‎ از‏‎
پس‌‏‎ كه‌‏‎ هنرمنداني‌‏‎ ديگر‏‎ آثار‏‎ بررسي‌‏‎ با‏‎:‎گفت‌‏‎ نشده‌است‌‏‎
كرده‌اند‏‎ فعاليت‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ انقلاب‏‎ پيروزي‌‏‎ از‏‎
در‏‎ ولي‌‏‎ نيافتيم‌‏‎ قبولي‌‏‎ قابل‌‏‎ و‏‎ مطلوب‏‎ اثر‏‎ متاسفانه‌‏‎
-آييني‌‏‎ موسيقي‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ هنرمنداني‌‏‎ از‏‎ حال‌‏‎ عين‌‏‎
.مي‌كنيم‌‏‎ همكاري‌‏‎ به‌‏‎ دعوت‌‏‎ دارند‏‎ آثاري‌‏‎ مذهبي‌‏‎
اجراي‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(ع‌‏‎) علي‌‏‎ امام‌‏‎ سال‌‏‎ تكريم‌‏‎ ستاد‏‎ موسيقي‌‏‎ مديربخش‌‏‎
تالار‏‎ در‏‎ را‏‎ (‎ع‌‏‎)علي‌‏‎ امام‌‏‎ موضوع‌‏‎ با‏‎ نمايشي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎
جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ جنبي‌‏‎ ازفعاليتهاي‌‏‎ هنري‌‏‎ حوزه‌‏‎ انديشه‌‏‎
برپايي‌‏‎ نينواها ، ‏‎ آثار‏‎ تهيه‌‏‎ درادامه‌‏‎ وي‌‏‎.كرد‏‎ اعلام‌‏‎
وصف‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ "وداع‌‏‎" كاست‌‏‎ ضبط‏‎ و‏‎ حماسي‌‏‎ موسيقي‌‏‎ جشنواره‌‏‎
از‏‎ را‏‎ شده‌است‌‏‎ آماده‌‏‎ سراج‌‏‎ صداي‌‏‎ با‏‎ عاشورا‏‎ واقعه‌‏‎
موسيقي‌‏‎ جشنواره‌‏‎.‎برشمرد‏‎ بخش‌‏‎ اين‌‏‎ فعاليتهاي‌‏‎ ديگر‏‎
.مي‌يابد‏‎ پايان‌‏‎ مهرماه‌‏‎ مذهبي‌ 29‏‎ -آييني‌‏‎


Copyright 1996-2001 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.