شماره‌ 2718‏‎ ‎‏‏،‏‎ May.9, 2002 ارديبهشت‌ 1381 ، ‏‎ شنبه‌ 19‏‎ پنج‌‏‎
Front Page
Internal Politics
International
Across Iran
Economy
Oil
Banking and Stocks
Industry and Trade
Tourism
Thought
Metropolitan
Life
Business
Stocks
Sports
World Sports
Science/Culture
Books
Policy Globe
Art World
Science World
Sport World
Culture World
Internal Politics
Life World
Economy World
Informatic
Last Page
ايراني‌‏‎ پنهان‌‏‎ طعم‌‏‎

مي‌گويند‏‎ نقاشي‌‏‎ از‏‎ همه‌‏‎ ديكتاتور‏‎ متفكر ، ‏‎ هنرمند ، ‏‎

‎‏‏18‏‎-لينچ‌‏‎ زبان‌‏‎ از‏‎ لينچ‌‏‎

تماشاگر‏‎ نگاه‌‏‎

ايراني‌‏‎ پنهان‌‏‎ طعم‌‏‎
سيحون‌‏‎ گالري‌‏‎ در‏‎ دبيري‌‏‎ بهرام‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ بر‏‎ درنگي‌‏‎
رسائل‌‏‎ اميرحسين‌‏‎

 
نقاشي‌‏‎ سنت‌‏‎ بزرگ‌ترين‌‏‎ وارث‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ نقاشي‌ ، ‏‎ سنت‌‏‎ بگوييم‌‏‎ سنتي‌‏‎ نقاشي‌‏‎ مي‌گوييم‌‏‎ چرا‏‎"
رايج‌‏‎ گفتمان‌‏‎ با‏‎ تقابل‌‏‎ در‏‎ شايد‏‎ دور‏‎ گذشته‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ نگاه‌‏‎ اين‌‏‎ ".‎هستيم‌‏‎ تاكنون‌‏‎ ماني‌‏‎ از‏‎
يا‏‎ و‏‎ صفويه‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ نمادهاي‌‏‎ نمايش‌‏‎ در‏‎ سنت‌‏‎ با‏‎ را‏‎ پيوندي‌‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ ايران‌‏‎ امروز‏‎ نقاشي‌‏‎
مي‌داند‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ گرفته‌‏‎ نشات‌‏‎


مشغول‌‏‎ معني‌‏‎ به‌‏‎ نه‌‏‎ شغل‌‏‎ جا‏‎ اين‌‏‎.است‌‏‎ نقاشي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ سال‌‏‎ از 30‏‎ بيش‌‏‎ دبيري‌‏‎ بهرام‌‏‎ شغل‌‏‎
تا‏‎ مي‌پردازد‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ او‏‎.‎است‌‏‎ شغل‌‏‎ كلمه‌‏‎ دقيق‌‏‎ معني‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كردن‌‏‎ فعاليت‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ بودن‌‏‎
گاه‌‏‎ هيچ‌‏‎ سال‌ها‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ او‏‎است‌‏‎ عجيبي‌‏‎ چيز‏‎ تقريبا‏‎.كند‏‎ حاصل‌‏‎ درآمد‏‎ طريق‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎
قدر‏‎ آن‌‏‎ رفته‌‏‎ درس‌‏‎ كلاس‌‏‎ سر‏‎ بر‏‎ هم‌‏‎ گاهي‌‏‎ اگر‏‎.‎نداشته‌‏‎ نقاشي‌‏‎ از‏‎ غير‏‎ به‌‏‎ ديگري‌‏‎ فعاليت‌‏‎
به‌‏‎.‎است‌‏‎ نقاش‌‏‎ يك‌‏‎ او‏‎.‎كند‏‎ حاصل‌‏‎ را‏‎ توجه‌‏‎ قابل‌‏‎ درآمدي‌‏‎ بتواند‏‎ كه‌‏‎ نبوده‌‏‎ طولاني‌‏‎ و‏‎ وسيع‌‏‎
تاكنون‌‏‎ رنسانس‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ خصوص‌‏‎ به‌‏‎ تاريخ‌ ، ‏‎ نقاشان‌‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ گونه‌‏‎ آن‌‏‎.كلمه‌‏‎ كامل‌‏‎ معني‌‏‎
فعلا‏‎.‎ندانيد‏‎ او‏‎ نقاشي‌‏‎ شيوه‌‏‎ يا‏‎ آثار‏‎ تاييد‏‎ معني‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ حرف‌ها‏‎ اين‌‏‎ حالا‏‎.‎بوده‌اند‏‎
از‏‎ پس‌‏‎ اول‌‏‎ دهه‌‏‎ در‏‎ حتي‌‏‎ كه‌‏‎ نقاشي‌‏‎.مي‌گوييم‌‏‎ دبيري‌‏‎ بهرام‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ خصوصيات‌‏‎ درباره‌‏‎
كه‌‏‎ هنرآفريني‌اي‌‏‎ گونه‌‏‎ آن‌‏‎ خصوص‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ هنري‌‏‎ فعاليت‌‏‎ كه‌‏‎ دوره‌اي‌‏‎ در‏‎ ايران‌ ، ‏‎ انقلاب‏‎
او‏‎ كارگاه‌‏‎ كه‌‏‎ زيرزميني‌‏‎ در‏‎.‎نقاشي‌‏‎ فقط‏‎ و‏‎ كرد‏‎ نقاشي‌‏‎ نداشت‌‏‎ حاكم‌‏‎ ايدئولوژي‌‏‎ با‏‎ مناسبتي‌‏‎
ديگر‏‎ و‏‎ او‏‎ اگر‏‎ و‏‎ بودند‏‎ تعطيل‌‏‎ گالري‌ها‏‎.‎تهران‌‏‎ شهر‏‎ مركزي‌‏‎ خيابان‌هاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ در‏‎ بود‏‎
زيرزمين‌ها‏‎ همان‌‏‎ در‏‎ مي‌بايست‌‏‎ مي‌داشتند‏‎ را‏‎ مشتري‌اي‌‏‎ يافتن‌‏‎ اقبال‌‏‎ همدوره‌اش‌‏‎ نقاشان‌‏‎
ياد‏‎ بدي‌‏‎ به‌‏‎ چندان‌‏‎ نيز‏‎ دوران‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ دبيري‌‏‎ حتي‌‏‎.مي‌دادند‏‎ نشان‌‏‎ خريدار‏‎ به‌‏‎ را‏‎ اثرشان‌‏‎
در‏‎ هنرمند‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ مشكلات‌‏‎ همين‌‏‎ گذران‌‏‎ است‌‏‎ معتقد‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎.‎نمي‌كند‏‎
آن‌‏‎ از‏‎ اروپا‏‎ در‏‎ معاصرانش‌‏‎ حتي‌‏‎ كه‌‏‎ رسانده‌‏‎ كشورش‌‏‎ در‏‎ منزلتي‌‏‎ و‏‎ استقلال‌‏‎ به‌‏‎ كشورش‌‏‎
.هستند‏‎ بي‌بهره‌‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ برپا‏‎ را‏‎ خود‏‎ انفرادي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ پنجمين‌‏‎ و‏‎ چهل‌‏‎ عمر ، ‏‎ ميانه‌‏‎ در‏‎ دبيري‌‏‎ بهرام‌‏‎
نقاش‌‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ دبيري‌‏‎ از‏‎ تابلوهايي‌‏‎ ميزبان‌‏‎ ماه‌‏‎ ارديبهشت‌‏‎ اول‌‏‎ دهه‌‏‎ در‏‎ سيحون‌‏‎ گالري‌‏‎
كه‌‏‎ مي‌پرسم‌‏‎ دبيري‌‏‎ از‏‎ وقتي‌‏‎.‎است‌‏‎ گذاشته‌‏‎ را‏‎ "دبيري‌‏‎ بهرام‌‏‎ كلاسيك‌هاي‌‏‎" نام‌‏‎ آن‌ها‏‎ بر‏‎
اين‌‏‎ بسط‏‎ كه‌‏‎ مي‌خواهد‏‎ گزيده‌ ، ‏‎ خود‏‎ آثار‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ عنواني‌‏‎ چنين‌‏‎ تقسيم‌بندي‌‏‎ كدام‌‏‎ براساس‌‏‎
نقاشي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ معتقد‏‎.‎واگذاريم‌‏‎ گفتار‏‎ همين‌‏‎ بر‏‎ تمركز‏‎ با‏‎ و‏‎ ديگر‏‎ زماني‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ موضوع‌‏‎
و‏‎ زبان‌‏‎ بودن‌‏‎ الكن‌‏‎ براي‌‏‎ دليلي‌‏‎ اگر‏‎.‎مي‌برد‏‎ سر‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ بلوغ‌‏‎ دوران‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ معاصر‏‎
مي‌تواند‏‎ كه‌‏‎ ادبياتي‌‏‎.‎مي‌رسيم‌‏‎ "نقاشي‌‏‎ ادبيات‌‏‎" نداشتن‌‏‎ به‌‏‎ بجوييم‌‏‎ جامعه‌‏‎ با‏‎ آن‌‏‎ ارتباط‏‎
.باشد‏‎ نوشتار‏‎ و‏‎ گفتار‏‎ با‏‎ تصوير‏‎ زبان‌‏‎ ارتباطي‌‏‎ پل‌‏‎

ولي‌‏‎ است‌‏‎ او‏‎ پيشين‌‏‎ آثار‏‎ منطقي‌‏‎ ادامه‌‏‎ اول‌‏‎ نگاه‌‏‎ در‏‎ گرچه‌‏‎ دبيري‌‏‎ بهرام‌‏‎ اخير‏‎ نمايشگاه‌‏‎
موضوع‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ ما‏‎ ديده‌ايم‌‏‎ نقاش‌‏‎ از‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ چه‌‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ قياس‌‏‎ و‏‎ عميق‌تر‏‎ نگاهي‌‏‎ در‏‎
هر‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ رسيده‌‏‎ تكاملي‌‏‎ و‏‎ پختگي‌‏‎ همان‌‏‎ به‌‏‎ ديگر‏‎ حالا‏‎ ميانسال‌‏‎ نقاش‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ واقف‌‏‎
مي‌بينيم‌‏‎ اكنون‌‏‎ او‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ نقاشي‌هايي‌‏‎ در‏‎ دبيري‌‏‎.‎مي‌رود‏‎ انتظار‏‎ ميانسالي‌‏‎ هنرمند‏‎
خودش‌‏‎.‎است‌‏‎ اثر‏‎ خلق‌‏‎ در‏‎ توانايي‌‏‎ محصول‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ نزديك‌‏‎ "ميني‌ماليسم‌‏‎" نوعي‌‏‎ به‌‏‎ بسيار‏‎
قلم‌گيري‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ آثار‏‎ گونه‌‏‎ اين‌‏‎ ريشه‌‏‎ شايد‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ تازه‌اي‌‏‎ اتفاق‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ معتقد‏‎
.است‌‏‎ بوده‌‏‎ نقاش‌‏‎ دست‌‏‎ توانايي‌‏‎ و‏‎ جسارت‌‏‎ قدرت‌ ، ‏‎ حاصل‌‏‎ هم‌‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ برسد‏‎ "عباسي‌‏‎ رضا‏‎"
بوم‌‏‎ روي‌‏‎ آكروليك‌‏‎ رنگ‌‏‎ با‏‎ همگي‌‏‎ سيحون‌‏‎ گالري‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ در‏‎ دبيري‌‏‎ بهرام‌‏‎ كلاسيك‌هاي‌‏‎
تكنيك‌هاي‌‏‎ گونه‌‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ ساز‏‎ و‏‎ ساخت‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شويد‏‎ متوجه‌‏‎ نقاشي‌ها‏‎ ديدن‌‏‎ با‏‎ شده‌اند ، ‏‎ كشيده‌‏‎
.شده‌اند‏‎ تشكيل‌‏‎ لايه‌‏‎ چند‏‎ از‏‎ آثار‏‎.نمي‌دهد‏‎ جواب‏‎ اصلا‏‎ كارها‏‎ اين‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ روغن‌‏‎ رنگ‌‏‎
.دارند‏‎ حضور‏‎ تابلو‏‎ در‏‎ "اكر‏‎" و‏‎ خاكستري‌‏‎ آبي‌‏‎ مايه‌هاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ زمينه‌‏‎ رنگ‌گذاري‌‏‎ يك‌‏‎
ماهي‌‏‎ و‏‎ بز ، اسب‏‎ چون‌‏‎ حيواناتي‌‏‎ يا‏‎ انسان‌‏‎ اندام‌هاي‌‏‎ و‏‎ تنه‌ها‏‎ نيم‌‏‎ چهره‌ها ، ‏‎ بعدي‌‏‎ لايه‌‏‎
يا‏‎ و‏‎ اندام‌ها‏‎ اين‌‏‎ كنار‏‎ و‏‎ گوشه‌‏‎ در‏‎.‎شده‌اند‏‎ نقش‌‏‎ سيال‌‏‎ و‏‎ رها‏‎ ساده‌ ، ‏‎ خطوطي‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
و‏‎ مي‌شوند‏‎ ديده‌‏‎ رنگ‌‏‎ از‏‎ مايه‌اي‌‏‎ ته‌‏‎ با‏‎ برگ‌‏‎ و‏‎ گل‌‏‎ شاخه‌‏‎ چند‏‎ گاهي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ انسان‌ها‏‎ دست‌‏‎
همه‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ چه‌‏‎ معلقند ، آن‌‏‎ "بوم‌‏‎" درياي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ را‏‎ اناري‌‏‎ و‏‎ ماهي‌‏‎ يا‏‎
خصوص‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ آثار‏‎ از‏‎ بعضي‌‏‎ بر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ دروني‌اي‌‏‎ نور‏‎ گذارد‏‎ تاثير‏‎ بيننده‌‏‎ بر‏‎ مي‌تواند‏‎
مفهوم‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌گويد‏‎ دبيري‌‏‎.‎اثر‏‎ صاحب‏‎ و‏‎ اثر‏‎ براي‌‏‎ فاخر‏‎ وضعيتي‌‏‎.‎است‌‏‎ ساطع‌‏‎ چهره‌ها‏‎
وجه‌‏‎ لحاظ‏‎ به‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ ساختاري‌‏‎ و‏‎ بياني‌‏‎ شيوه‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ نه‌‏‎ آثار‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كلاسيك‌‏‎
.است‌‏‎ اثر‏‎ محتوايي‌‏‎
.است‌‏‎ سنجيده‌‏‎ ساختاري‌‏‎ با‏‎ فكري‌‏‎ اشرافيت‌‏‎ نوعي‌‏‎ بيان‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ آثار‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ نقاش‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎
حقيقت‌‏‎ در‏‎ مي‌گردد‏‎ آن‌‏‎ پي‌‏‎ نقاش‌‏‎ اين‌‏‎ چه‌‏‎ آن‌‏‎".‎اكسپرسيونيستي‌‏‎" بيان‌‏‎ گونه‌‏‎ هر‏‎ از‏‎ فارغ‌‏‎
.كرده‌‏‎ پيدا‏‎ نقاشي‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ فعاليت‌‏‎ سال‌ها‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ نگرشي‌‏‎ حاصل‌‏‎
و‏‎ دم‌دستي‌‏‎ نشانه‌هايي‌‏‎ حضور‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ نه‌‏‎ بودن‌‏‎ ايراني‌‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ ايراني‌‏‎ نقاشي‌‏‎ دبيري‌‏‎
مي‌گويد‏‎ كه‌‏‎ هنرمندي‌‏‎.‎است‌‏‎ نقاشي‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ او‏‎ ديدگاه‌‏‎ به‌‏‎ معطوف‌‏‎ كه‌‏‎ واضح‌ ، ‏‎ نمادگرايي‌‏‎ يا‏‎
نقاشي‌‏‎ سنت‌‏‎ بزرگ‌ترين‌‏‎ وارث‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ نقاشي‌‏‎ سنت‌‏‎ بگوييم‌‏‎ سنتي‌ ، ‏‎ نقاشي‌‏‎ مي‌گوييم‌‏‎ چرا‏‎"
رايج‌‏‎ گفتمان‌‏‎ با‏‎ تقابل‌‏‎ در‏‎ شايد‏‎ دور‏‎ گذشته‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ نگاه‌‏‎ اين‌‏‎ ".‎هستيم‌‏‎ تاكنون‌‏‎ ماني‌‏‎ از‏‎
يا‏‎ و‏‎ صفويه‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ نمادهاي‌‏‎ نمايش‌‏‎ در‏‎ سنت‌‏‎ با‏‎ را‏‎ پيوندي‌‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ ايران‌‏‎ امروز‏‎ نقاشي‌‏‎
.مي‌داند‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ گرفته‌‏‎ نشات‌‏‎
تجسمي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ خاص‌‏‎ شناسانه‌‏‎ زيبايي‌‏‎ خصوصيات‌‏‎ از‏‎ فارغ‌‏‎ دبيري‌‏‎ نقاشي‌هاي‌‏‎ با‏‎ مواجهه‌‏‎ در‏‎
دروني‌‏‎ "درامي‌‏‎" آن‌‏‎ به‌‏‎ بتوان‌‏‎ شايد‏‎ چه‌‏‎ آن‌‏‎ ;مي‌خوريم‌‏‎ بر‏‎ نيز‏‎ روايتگرانه‌اي‌‏‎ خصوصيت‌‏‎ به‌‏‎
وجهي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ حيوان‌‏‎ و‏‎ گياه‌‏‎ انسان‌ ، ‏‎ پي‌درپي‌‏‎ حضور‏‎ بازتاب‏‎ البته‌‏‎ خصوصيت‌‏‎ اين‌‏‎.‎گفت‌‏‎
تراژدي‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎ در‏‎ را‏‎ هنري‌‏‎ بيان‌‏‎ هر‏‎ اوج‌‏‎ خود‏‎ دبيري‌‏‎.‎بخشيده‌‏‎ آثار‏‎ به‌‏‎ اسطوره‌گرايانه‌‏‎
مي‌توان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ شعري‌اي‌‏‎ ذهنيت‌‏‎ حاصل‌‏‎ حس‌‏‎ اين‌‏‎ شايد‏‎ اما‏‎.‎بودن‌‏‎ انسان‌‏‎ تراژدي‌‏‎ ;مي‌داند‏‎
طور‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ ايراني‌‏‎ ديگر‏‎ هنرمند‏‎ هر‏‎ بلكه‌‏‎ دبيري‌‏‎ نه‌‏‎.‎گرفت‌‏‎ سراغ‌‏‎ نقاش‌‏‎ ضمير‏‎ در‏‎
همين‌‏‎ به‌‏‎ شايد‏‎.مي‌گيرد‏‎ تاثير‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌داند‏‎ شعر‏‎ را‏‎ بشري‌‏‎ هنر‏‎ والاترين‌‏‎ ناخودآگاه‌‏‎
.است‌‏‎ شعر‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ تشبيه‌‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ هنري‌‏‎ آثار‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ تحسيني‌‏‎ عالي‌ترين‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ دليل‌‏‎
اما‏‎ گذرانده‌‏‎ تهران‌‏‎ در‏‎ را‏‎ خود‏‎ عمر‏‎ سال‌هاي‌‏‎ بيشتر‏‎ گرچه‌‏‎.‎است‌‏‎ شيرازي‌‏‎ دبيري‌‏‎ بهرام‌‏‎
مينياتورهايش‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ فقط‏‎ نه‌‏‎.است‌‏‎ شيراز‏‎ مكتب‏‎ عاشق‌‏‎.خورده‌‏‎ شيراز‏‎ در‏‎ شدنش‌‏‎ نقاش‌‏‎ جرقه‌‏‎
زيبايي‌‏‎ عمل‌‏‎ هر‏‎ در‏‎ شيراز‏‎ مكتب‏‎ كه‌‏‎ سليقه‌اي‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌اند‏‎ شناخته‌‏‎ كمتر‏‎ كه‌‏‎
.دارد‏‎ حضور‏‎ دبيري‌‏‎ آثار‏‎ در‏‎ حس‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎.‎باغچه‌آرايي‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ معماري‌‏‎ در‏‎.‎دارد‏‎ گرايانه‌اي‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ گل‌‏‎ از‏‎ مفهوم‌‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ مغاير‏‎ مي‌شوند‏‎ ديده‌‏‎ او‏‎ آثار‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ گل‌هايي‌‏‎
گل‌هاي‌‏‎ از‏‎ شاخه‌‏‎ چند‏‎ دبيري‌‏‎ نقاشي‌هاي‌‏‎ آدم‌هاي‌‏‎.‎مي‌بينيم‌‏‎ گلدان‌‏‎ و‏‎ گل‌‏‎ معمول‌‏‎ نقاشي‌هاي‌‏‎
كه‌‏‎ دارند‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ شفاف‌‏‎ چندان‌‏‎ نه‌‏‎ رنگي‌‏‎ با‏‎ ريز‏‎ گل‌‏‎ بته‌اي‌‏‎ از‏‎ شده‌‏‎ چيده‌‏‎ يا‏‎ كوهي‌‏‎
دبيري‌‏‎ آثار‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌ها‏‎.شده‌اند‏‎ چيده‌‏‎ ذهنمان‌‏‎ در‏‎ وسيع‌‏‎ و‏‎ دور‏‎ دشتي‌‏‎ از‏‎ مي‌گويي‌‏‎
در‏‎ دوردست‌ ، ‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ گياهاني‌‏‎ غريب‏‎ عطر‏‎ و‏‎ كويرها‏‎ و‏‎ دشت‌ها‏‎ گس‌‏‎ طعم‌‏‎داده‌‏‎ ايراني‌‏‎ طعمي‌‏‎
.روييده‌اند‏‎ كوهي‌‏‎ دامنه‌‏‎
آدم‌‏‎ نكرده‌‏‎ آرزو‏‎ هيچگاه‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ پشيمان‌‏‎ شده‌‏‎ نقاش‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ آيا‏‎ پرسيدم‌‏‎ دبيري‌‏‎ از‏‎
كودكي‌‏‎ دوران‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ را‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ دور‏‎ خاطره‌اي‌‏‎ پاسخش‌‏‎مي‌شده‌‏‎ ديگري‌‏‎ جاي‌‏‎ در‏‎ ديگري‌‏‎
...برد‏‎ نقاش‌‏‎
و‏‎ گلستان‌‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ خوشي‌‏‎ بسيار‏‎ خط‏‎.‎بود‏‎ شازده‌اي‌‏‎ پيشينه‌اي‌‏‎ با‏‎ فرهيخته‌‏‎ زني‌‏‎ مادرم‌‏‎"
در‏‎ بودم‌‏‎ ساله‌‏‎ شش‌‏‎ كودكي‌‏‎مشجر‏‎ حياطي‌‏‎ با‏‎ داشتيم‌‏‎ خانه‌اي‌‏‎.مي‌كرد‏‎ كتابت‌‏‎ را‏‎ بوستان‌‏‎
نقاش‌‏‎ دائيم‌‏‎.‎چيست‌‏‎ نمي‌دانستم‌‏‎ و‏‎ مي‌جوشيد‏‎ درونم‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ چيزي‌‏‎ به‌‏‎ گنگ‌‏‎ نيازي‌‏‎ با‏‎ شيراز‏‎
نقاشي‌هاي‌‏‎ ديدن‌‏‎ به‌‏‎ وقتي‌‏‎شيوه‌‏‎ همان‌‏‎ بر‏‎ آثاري‌‏‎ با‏‎.‎كمال‌الملك‌‏‎ مكتب‏‎ هنرآموخته‌‏‎.بود‏‎
نوكري‌‏‎ كه‌‏‎ روزي‌‏‎ تا‏‎.‎نمي‌كرد‏‎ ارضا‏‎ مرا‏‎ ولي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ نقاشي‌‏‎ مي‌دانستم‌‏‎ گرچه‌‏‎ مي‌رفتم‌‏‎ او‏‎
چند‏‎.‎كرد‏‎ منزل‌‏‎ بود‏‎ رفته‌‏‎ كه‌‏‎ ديگري‌‏‎ كس‌‏‎ جاي‌‏‎ باغ‌‏‎ گوشه‌‏‎ اتاق‌‏‎ در‏‎ و‏‎ آمد‏‎ ما‏‎ خانه‌‏‎ به‌‏‎ جديد‏‎
چاپ‌‏‎.‎برخوردم‌‏‎ فرنگي‌‏‎ پستالي‌‏‎ كارت‌‏‎ به‌‏‎ داشت‌‏‎ خود‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ پنزرهايي‌‏‎ خنزر‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ بعد‏‎ روز‏‎
.بودم‌‏‎ نديده‌‏‎ روز‏‎ آن‌‏‎ تا‏‎ كه‌‏‎ چيزي‌‏‎.رنگي‌‏‎
ديده‌ام‌‏‎ چه‌‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ فهميدم‌‏‎ بعدها‏‎.داد‏‎ رخ‌‏‎ انقلابي‌‏‎ من‌‏‎ در‏‎.‎پل‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ بود‏‎ عجيبي‌‏‎ منظره‌‏‎
فروش‌‏‎ مغازه‌‏‎ تنها‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مادرم‌‏‎ اصرار ، ‏‎ به‌‏‎ روز‏‎ همان‌‏‎ عصر‏‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ ونگوگ‌‏‎ "معلق‌‏‎ پل‌‏‎"
مناسب‏‎ من‌‏‎ سن‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ مدادرنگي‌‏‎ كه‌‏‎ فروشنده‌‏‎ توصيه‌‏‎ برخلاف‌‏‎ و‏‎ بردم‌‏‎ شيراز‏‎ نقاشي‌‏‎ لوازم‌‏‎
و‏‎ رنگ‌‏‎ با‏‎ من‌‏‎ كلنجار‏‎ زمان‌‏‎ همان‌‏‎ از‏‎ و‏‎ كردم‌‏‎ روغن‌‏‎ رنگ‌‏‎ خريد‏‎ به‌‏‎ مجبور‏‎ را‏‎ مادر‏‎ مي‌دانست‌‏‎
.شد‏‎ آغاز‏‎ مو‏‎ قلم‌‏‎
آرزوي‌‏‎ امروز‏‎ به‌‏‎ تا‏‎ كه‌‏‎ فيلمي‌‏‎.‎رفتم‌‏‎ سينما‏‎ در‏‎ فيلمي‌‏‎ ديدن‌‏‎ به‌‏‎ روزي‌‏‎ شدم‌‏‎ كه‌‏‎ ساله‌‏‎ ‎‏‏10‏‎
.دارم‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ ديگر‏‎ بار‏‎ يك‌‏‎ ديدن‌‏‎
كارگري‌‏‎ كافه‌‏‎ يك‌‏‎ بالاي‌‏‎ پكن‌ ، ‏‎ در‏‎ بيستم‌‏‎ قرن‌‏‎ اوايل‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ نقاشي‌‏‎ "وانگ‌‏‎ سوزي‌‏‎ دنياي‌‏‎"
نقاشي‌‏‎ خود‏‎ معشوق‌‏‎ از‏‎ گرسنگي‌‏‎ و‏‎ فقر‏‎ در‏‎ شب‏‎ تا‏‎ صبح‌‏‎ او‏‎.‎كار‏‎ و‏‎ زندگي‌‏‎ براي‌‏‎ دارد ، ‏‎ اتاقي‌‏‎
هر‏‎ و‏‎ عمرم‌‏‎ تمام‌‏‎ در‏‎ نقاشي‌‏‎ از‏‎ غير‏‎ ديگر‏‎ كه‌‏‎ دانستم‌‏‎ آمدم‌‏‎ بيرون‌‏‎ سينما‏‎ از‏‎ وقتي‌‏‎.‎مي‌كشد‏‎
".كرد‏‎ نخواهم‌‏‎ كاري‌‏‎ باشم‌‏‎ كه‌‏‎ كجا‏‎

مي‌گويند‏‎
نقاشي‌‏‎ از‏‎ همه‌‏‎ ديكتاتور‏‎ متفكر ، ‏‎ هنرمند ، ‏‎
مفيد‏‎ و‏‎ كوچك‌‏‎ كتاب‏‎ ‎‏‏150‏‎
سام‌گيس‌‏‎ بنفشه‌‏‎

.شد‏‎ انجام‌‏‎ نوروزي‌‏‎ تعطيلات‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ گالري‌دار‏‎ و‏‎ مترجم‌‏‎ ;گلستان‌‏‎ ليلي‌‏‎ با‏‎ گو‏‎ و‏‎ گفت‌‏‎
از‏‎ پيش‌‏‎ بود‏‎ قرار‏‎ كه‌‏‎ كتابهايي‌‏‎ !"آبنباتي‌‏‎ كتابهاي‌‏‎" مجموعه‌‏‎ به‌‏‎ راجع‌‏‎ گفت‌وگويي‌‏‎
معرفي‌‏‎ !فني‌‏‎ اشكالات‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ معرفي‌‏‎ تهران‌‏‎ كتاب‏‎ بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ برگزاري‌‏‎
.شد‏‎ موكول‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ روز‏‎ آخرين‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎
را‏‎ آنها‏‎ كه‌‏‎ كرده‌‏‎ صحبت‌‏‎ كتابهايي‌‏‎ به‌‏‎ راجع‌‏‎ گفت‌وگو‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ گلستان‌‏‎ خانم‌‏‎ حال‌ ، ‏‎ هر‏‎ به‌‏‎
...مي‌كند‏‎ توصيه‌‏‎ هنر ، ‏‎ به‌‏‎ علاقه‌مند‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ خواندن‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ دوست‌‏‎ بسيار‏‎
& & &
چاپ‌‏‎ و‏‎ ترجمه‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ معاصر‏‎ تجسمي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ درباره‌‏‎ جلدي‌‏‎ مجموعه‌ 150‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ شنيده‌ايم‌‏‎ &
.بدهيد‏‎ بيشتري‌‏‎ توضيحات‌‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ درباره‌‏‎.هستيد‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ دبير‏‎ هم‌‏‎ شما‏‎ و‏‎ است‌‏‎
ظاهري‌‏‎ با‏‎ كتاب‏‎ مجموعه‌‏‎ يك‌‏‎ پاريس‌ ، ‏‎ در‏‎ "پمپيدو‏‎ ژرژ‏‎" مركزي‌‏‎ كتابفروشي‌‏‎ در‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎
صدجلد‏‎ حدود‏‎ تاكنون‌‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎.‎بود‏‎ معاصر‏‎ تجسمي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ درباره‌‏‎ كه‌‏‎ ديدم‌‏‎ زيبا‏‎
نقدهاي‌‏‎ كتابها ، ‏‎ اين‌‏‎ مضمون‌‏‎.‎خريدم‌‏‎ و‏‎ كردم‌‏‎ انتخاب‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ جلد‏‎ من‌ 80‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ منتشر‏‎
گفت‌وگو‏‎ مجسمه‌ساز ، ‏‎ يا‏‎ نقاش‌‏‎ هنرمند‏‎ يك‌‏‎ مهم‌ ، ‏‎ نمايشگاه‌‏‎ يك‌‏‎ نقاشي‌ ، ‏‎ اثر‏‎ يك‌‏‎ درباب‏‎ هنري‌‏‎
يك‌‏‎ ضمن‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ جديد‏‎ سبك‌‏‎ يك‌‏‎ بيانيه‌هاي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ سبك‌‏‎ يك‌‏‎ درباره‌‏‎ صحبت‌‏‎ هنرمند ، ‏‎ يك‌‏‎ با‏‎
ديگري‌‏‎ نقدهاي‌‏‎ و‏‎ مصاحبه‌ها‏‎ و‏‎ مقالات‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ دادند‏‎ من‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ انگليسي‌‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ كتاب‏‎
هم‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ را‏‎ گفت‌وگو‏‎ چند‏‎ يا‏‎ و‏‎ مقاله‌‏‎ چند‏‎ و‏‎ كردم‌‏‎ استفاده‌‏‎ هم‌‏‎ كتاب‏‎ آن‌‏‎ از‏‎.‎بود‏‎
كرده‌‏‎ تكميل‌‏‎ را‏‎ مجموعه‌‏‎ من‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ درآمده‌‏‎ كتاب‏‎ يك‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ گذاشتم‌‏‎
عهده‌‏‎ از‏‎ تنهايي‌‏‎ به‌‏‎ من‌‏‎ چون‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ جلد‏‎ پنجاه‌‏‎ و‏‎ صد‏‎ حدود‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎
اعلام‌‏‎ با‏‎ و‏‎ بدهم‌‏‎ تشكيل‌‏‎ ترجمه‌‏‎ تيم‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ گرفتم‌‏‎ تصميم‌‏‎ برنمي‌آمدم‌ ، ‏‎ آن‌‏‎ تدوين‌‏‎ و‏‎ ترجمه‌‏‎
نهايت‌‏‎ در‏‎.كردند‏‎ اعلام‌‏‎ را‏‎ تمايل‌شان‌‏‎ و‏‎ گرفتند‏‎ تماس‌‏‎ من‌‏‎ با‏‎ بسياري‌‏‎ جوانان‌‏‎ تصميم‌ ، ‏‎ اين‌‏‎
.مشغول‌اند‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ بسيار‏‎ علاقه‌‏‎ با‏‎ هم‌‏‎ حاضر‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ ايجاد‏‎ نفر‏‎ از 10‏‎ متشكل‌‏‎ تيمي‌‏‎
اصطلاحات‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ يكدست‌‏‎ نوشته‌ها‏‎ تا‏‎ مي‌كنم‌‏‎ ويراستاري‌‏‎ شخصا‏‎ را‏‎ ترجمه‌ها‏‎ تمام‌‏‎
كتابهاي‌‏‎" را‏‎ كتابها‏‎ اين‌‏‎ من‌‏‎.زيباست‌‏‎ بسيار‏‎ كتابها‏‎ ظاهر‏‎.‎شوند‏‎ يكي‌‏‎ تجسمي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎
!خوشمزه‌‏‎ هم‌‏‎ خوشگل‌اند‏‎ هم‌‏‎.‎دارند‏‎ آبنبات‌‏‎ مثل‌‏‎ ظاهري‌‏‎ چون‌‏‎ گذاشته‌ام‌‏‎ نام‌‏‎ !"آبنباتي‌‏‎
هر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ كم‌‏‎ قطرشان‌‏‎.‎دارند‏‎ رنگارنگ‌‏‎ جلدهاي‌‏‎ و‏‎ سانتي‌مترند‏‎ در 18‏‎ قطع‌ 15‏‎ در‏‎ كتابها‏‎
دشوار‏‎ گاه‌‏‎ و‏‎ جدي‌‏‎ بسيار‏‎ كتابها‏‎ محتواي‌‏‎ اما‏‎.‎صفحه‌اند‏‎ حداقل‌ 20‏‎ و‏‎ حداكثر 40‏‎ كدام‌‏‎
منتقدان‌ ، ‏‎ نقاشان‌ ، ‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ هستند‏‎ معروفي‌‏‎ و‏‎ سرشناس‌‏‎ افراد‏‎ نويسنده‌ها‏‎ تمام‌‏‎ زيرا‏‎است‌‏‎
.نوشته‌اند‏‎ خود‏‎ عصر‏‎ هنرمندان‌‏‎ درباره‌‏‎ كه‌‏‎ معروفي‌‏‎ نويسندگان‌‏‎ و‏‎ شاعران‌‏‎

نمونه‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎.‎است‌‏‎ متفاوت‌‏‎ يكديگر‏‎ از‏‎ و‏‎ نبوده‌‏‎ آسان‌‏‎ توضيحاتشان‌‏‎ و‏‎ زبان‌‏‎ نگاه‌ ، ‏‎ پس‌‏‎
بسيار‏‎ نثري‌‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ نوشته‌ ، ‏‎ "ون‌گوگ‌‏‎" درباره‌‏‎ گوگن‌‏‎.‎نوشته‌‏‎ "گوگن‌‏‎" را‏‎ كتابها‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎
نوشته‌اي‌‏‎ ديگر ، ‏‎ نمونه‌اي‌‏‎ يا‏‎.‎دارد‏‎ برخواننده‌‏‎ بسيار‏‎ تاثيري‌‏‎ و‏‎ داشته‌‏‎ جسور‏‎ و‏‎ خشن‌‏‎ سخت‌ ، ‏‎
نام‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ نوشته‌‏‎ معترضانه‌‏‎ و‏‎ خشن‌‏‎ بسيار‏‎ كه‌‏‎ "گوگ‌‏‎ ون‌‏‎" درباره‌‏‎ هم‌‏‎ آن‌‏‎ "آرتو‏‎ آنتونن‌‏‎" از‏‎
".كرد‏‎ خودكشي‌‏‎ را‏‎ او‏‎ جامعه‌‏‎ كه‌‏‎ مردي‌‏‎ ;ون‌گوگ‌‏‎" ;است‌‏‎ جالب‏‎ بسيار‏‎ هم‌‏‎ كتاب‏‎
شده‌اند؟‏‎ منتشر‏‎ كتابهايي‌‏‎ چه‌‏‎ شروع‌ ، ‏‎ براي‌‏‎&
"پيكاسو‏‎" تيموري‌ ، ‏‎ فاطمه‌‏‎ ترجمه‌‏‎ با‏‎ ‎‏‏،‏‎"دني‌‏‎ موريس‌‏‎" نوشته‌‏‎ "سزان‌‏‎" شامل‌‏‎ كتاب‏‎ سه‌‏‎ اين‌‏‎
ترجمه‌‏‎ شخصا‏‎ را‏‎ آنها‏‎ كه‌‏‎ "سكولي‌‏‎ شن‌‏‎" نوشته‌‏‎ "روتكو‏‎ مارك‌‏‎" ‎‏‏،‏‎"هاكني‌‏‎ ديويد‏‎" نوشته‌‏‎
مي‌تواند‏‎ خواننده‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ بارز‏‎ ويژگي‌‏‎ من‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎.‎كرده‌ام‌‏‎
ديگر‏‎ اهميت‌‏‎.‎بگيرد‏‎ ياد‏‎ صفحه‌‏‎ وراي‌ 30 ، 40‏‎ از‏‎ را‏‎ معاصر‏‎ تجسمي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ تاريخ‌‏‎ از‏‎ بخشي‌‏‎
اين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ معلوم‌‏‎ و‏‎ پيش‌اند‏‎ سال‌‏‎ به‌ 30 ، 40‏‎ متعلق‌‏‎ برخي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ متون‌‏‎ كتابها‏‎ اين‌‏‎
صورت‌‏‎ به‌‏‎ امروز‏‎ كه‌‏‎ بوده‌اند‏‎ تاثيرگذار‏‎ و‏‎ سازنده‌‏‎ و‏‎ مهم‌‏‎ آنچنان‌‏‎ خود‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎ مقالات‌‏‎
.شده‌اند‏‎ منتشر‏‎ كتاب‏‎
دهه‌ 20‏‎ تا‏‎ مقالات‌‏‎ نوشتن‌‏‎ تاريخ‌‏‎ اما‏‎ است‌‏‎ دهه‌ 90‏‎ به‌‏‎ متعلق‌‏‎ كتابها‏‎ انتشار‏‎ چاپ‌‏‎ تاريخ‌‏‎
.آموزنده‌اند‏‎ و‏‎ خواندني‌‏‎ هنوز‏‎ كه‌‏‎ اينجاست‌‏‎ جالب‏‎ و‏‎.‎مي‌رود‏‎ عقب‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎
تاثيرگذارند؟‏‎ ما‏‎ تجسمي‌‏‎ هنرمندان‌‏‎ براي‌‏‎ حد‏‎ چه‌‏‎ تا‏‎ نوشته‌ها‏‎ اين‌‏‎&
كه‌‏‎ بفهمند‏‎ مي‌توانند‏‎ روتكو‏‎ آثار‏‎ نقد‏‎ خواندن‌‏‎ وراي‌‏‎ از‏‎ نمونه‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎.‎زياد‏‎ بسيار‏‎
چنين‌‏‎ اين‌‏‎ تركيببندي‌‏‎ از‏‎ او‏‎ آثار‏‎ چرا‏‎ گذاشته‌ ، ‏‎ هم‌‏‎ كنار‏‎ را‏‎ رنگ‌ها‏‎ اين‌‏‎ روتكو‏‎ چرا‏‎
فرم‌‏‎ فاقد‏‎ او‏‎ آثار‏‎ چرا‏‎ بوده‌ ، ‏‎ چه‌‏‎ شيوه‌اي‌‏‎ چنين‌‏‎ به‌كارگيري‌‏‎ از‏‎ او‏‎ قصد‏‎ و‏‎ است‌‏‎ برخوردار‏‎
حال‌‏‎ و‏‎ حس‌‏‎ با‏‎ خواننده‌‏‎ نوشته‌ها ، ‏‎ اين‌‏‎ پس‌‏‎ از‏‎ همچنين‌‏‎.است‌‏‎ رنگ‌‏‎ لكه‌‏‎ اثر‏‎ سراسر‏‎ و‏‎ است‌‏‎
مهم‌‏‎ آدم‌‏‎ يك‌‏‎.‎ون‌گوگ‌‏‎ درباره‌‏‎ "آرتو‏‎ آنتونن‌‏‎" نوشته‌‏‎ مثل‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ آشنا‏‎ بحث‌‏‎ مورد‏‎ هنرمند‏‎
پر‏‎ كه‌‏‎ جامعه‌اي‌‏‎ در‏‎ مي‌گويد‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ قلمفرسايي‌‏‎ ديگر ، ‏‎ مهم‌‏‎ آدم‌‏‎ يك‌‏‎ درباره‌‏‎
...!!پخت‌‏‎ را‏‎ دستش‌‏‎ و‏‎ بريد‏‎ را‏‎ گوشش‌‏‎ فقط‏‎ ون‌گوگ‌‏‎ است‌ ، ‏‎ مصيبت‌‏‎ از‏‎ پر‏‎ و‏‎ فاجعه‌‏‎ از‏‎
اجتماعي‌‏‎ وضعيت‌‏‎ با‏‎ مي‌توانيم‌‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ خواندن‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎ حال‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ &
.شويم‌‏‎ آشنا‏‎ هم‌‏‎ هنر‏‎ تاريخ‌‏‎ از‏‎ برهه‌اي‌‏‎

جوانان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شويم‌‏‎ آشنا‏‎ جنبش‌هايي‌‏‎ با‏‎ مجموعه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ خواندن‌‏‎ با‏‎.‎است‌‏‎ چنين‌‏‎ اين‌‏‎ حتما‏‎
جديدي‌‏‎ سبك‌‏‎ درباره‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ صادر‏‎ ايشان‌‏‎ امضاي‌‏‎ با‏‎ بيانيه‌هايي‌‏‎ انداختند‏‎ راه‌‏‎ به‌‏‎ هنرمند‏‎
نقاشان‌‏‎ جوانان‌ ، ‏‎ آن‌‏‎ تمام‌‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ بعدها‏‎ كه‌‏‎ داده‌اند‏‎ توضيح‌‏‎ كرده‌اند ، ‏‎ ابداع‌‏‎ كه‌‏‎
بيانيه‌‏‎ است‌ ، ‏‎ آمده‌‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ بيانيه‌ها‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎.‎شده‌اند‏‎ معروفي‌‏‎
و‏‎ شيرين‌‏‎ بسيار‏‎ بيانيه‌ها‏‎.‎.‎.‎و‏‎ اكسپرسيونيست‌ها‏‎ فوتوريست‌ها ، ‏‎ سوررئاليست‌ها ، ‏‎
غريب‏‎ كاري‌‏‎ مي‌خواسته‌اند‏‎ آنان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌بريم‌‏‎ پي‌‏‎ آنها‏‎ خواندن‌‏‎ وراي‌‏‎ از‏‎.‎خواندني‌اند‏‎
در‏‎ عمل‌‏‎ مهم‌ترين‌‏‎ تغيير‏‎ و‏‎ ابداع‌‏‎ من‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ و‏‎ دهند‏‎ تغيير‏‎ را‏‎ هنري‌‏‎ محيط‏‎ و‏‎ دهند‏‎ انجام‌‏‎
.است‌‏‎ هنر‏‎ عرصه‌‏‎
چه‌‏‎ معرفي‌نامه‌ها‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.است‌‏‎ پرداخته‌‏‎ هنرمند‏‎ معرفي‌‏‎ به‌‏‎ آثاري‌‏‎ مجموعه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎&
نوشتن‌‏‎ باب‏‎ در‏‎ ايراني‌‏‎ نويسندگان‌‏‎ براي‌‏‎ مي‌تواند‏‎ كه‌‏‎ كرديد‏‎ پيدا‏‎ مثبتي‌‏‎ ويژگي‌هاي‌‏‎
بگيرد؟‏‎ قرار‏‎ استفاده‌‏‎ مورد‏‎ هنرمندان‌‏‎ بيوگرافي‌‏‎
آن‌‏‎ آكادميك‌‏‎ معني‌‏‎ به‌‏‎ بيوگرافي‌‏‎ قالب‏‎ در‏‎ وجه‌‏‎ هيچ‌‏‎ به‌‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ هنرمندان‌‏‎ معرفي‌‏‎
اين‌‏‎.‎است‌‏‎ نوشته‌‏‎ "رودن‌‏‎" و‏‎ "سزان‌‏‎" به‌‏‎ راجع‌‏‎ "ريلكه‌‏‎" نمونه‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ نمي‌گيرد‏‎ قرار‏‎
آن‌‏‎ از‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ تفسير‏‎ ريلكه‌‏‎.‎است‌‏‎ هنرمند‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ ريلكه‌‏‎ احساسات‌‏‎ و‏‎ برداشت‌ها‏‎ نوشته‌ها‏‎
.بشناسيد‏‎ ريلكه‌‏‎ نگاه‌‏‎ از‏‎ را‏‎ هنرمند‏‎ آن‌‏‎ مي‌توانيد‏‎ شما‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ بيان‌‏‎ شما‏‎ براي‌‏‎ هنرمند‏‎

امكان‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ باشد‏‎ تحريف‌‏‎ از‏‎ خالي‌‏‎ و‏‎ مستند‏‎ نوشته‌ها‏‎ تمام‌‏‎ كه‌‏‎ داريد‏‎ اطمينان‌‏‎ آيا‏‎&
باشد؟‏‎ شده‌‏‎ حذف‌‏‎ دولت‌ها‏‎ روز‏‎ آن‌‏‎ سياست‌هاي‌‏‎ از‏‎ متاثر‏‎ هنرمند ، ‏‎ يك‌‏‎ نام‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎
آن‌‏‎ نشر‏‎ علت‌‏‎ و‏‎ انتشار‏‎ مكان‌‏‎ انتشار ، ‏‎ تاريخ‌‏‎ يك‌‏‎ هر‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ مستند‏‎ تماما‏‎ نوشته‌ها‏‎
است‌‏‎ آمده‌‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ مشهور‏‎ هنرمندان‌‏‎ تمامي‌‏‎ نام‌‏‎ تقريبا‏‎ اما‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ قيد‏‎ مطلب‏‎
به‌‏‎ راجع‌‏‎ "هيتلر‏‎ آدولف‌‏‎" سخنراني‌‏‎ متن‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ ترجمه‌‏‎ كه‌‏‎ كتابهايي‌‏‎ جالبترين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ اما‏‎
است‌‏‎ جهت‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ جذابيت‌‏‎.‎نازي‌هاست‌‏‎ دوران‌‏‎ در‏‎ مدرن‌‏‎ هنر‏‎ از‏‎ بزرگ‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ يك‌‏‎
هر‏‎.‎مي‌كند‏‎ صحبت‌‏‎ معاصر‏‎ هنر‏‎ به‌‏‎ راجع‌‏‎ چگونه‌‏‎ خشونت‌ ، ‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ هيتلر‏‎ مثل‌‏‎ انساني‌‏‎ ببينيم‌‏‎ كه‌‏‎
...!كند‏‎ هضم‌‏‎ است‌‏‎ نتوانسته‌‏‎ هم‌‏‎ خيلي‌‏‎ را‏‎ مدرن‌‏‎ هنر‏‎ كه‌‏‎ چند‏‎
اين‌‏‎.‎داده‌ايم‌‏‎ قرار‏‎ بيشتر ، ‏‎ صفحات‌‏‎ تعداد‏‎ و‏‎ بزرگ‌‏‎ قطع‌‏‎ با‏‎ كتاب‏‎ چند‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
"ريورا‏‎ ديه‌گو‏‎" زندگي‌‏‎ ‎‏‏،‏‎"دالي‌‏‎ سالوادور‏‎" و‏‎ "بيكن‌‏‎ فرانسيس‌‏‎" با‏‎ گفت‌وگو‏‎ شامل‌‏‎ كتابها‏‎
هانري‌‏‎" نوشته‌‏‎ هنر‏‎ باب‏‎ در‏‎ تحقيقات‌‏‎ و‏‎ نوشته‌ها‏‎ ‎‏‏،‏‎"لوكلزيو‏‎" نوشته‌‏‎ "كالو‏‎ فريدا‏‎" و‏‎
ژان‌‏‎" نوشته‌‏‎ "پيكاسو‏‎" ‎‏‏،‏‎"سابارتس‌‏‎" نوشته‌‏‎ "خاطره‌ها‏‎ و‏‎ پرتره‌ها‏‎ پيكاسو ، ‏‎" ‎‏‏،‏‎"ماتيس‌‏‎
.است‌‏‎ "آپولينر‏‎ نوشته‌‏‎" هنرمندان‌‏‎ و‏‎ هنر‏‎ باب‏‎ در‏‎ نوشته‌هايي‌‏‎" ‎‏‏،‏‎"كوكتو‏‎
هنوز‏‎ اما‏‎ كنم‌‏‎ اضافه‌‏‎ ايران‌‏‎ هنر‏‎ به‌‏‎ راجع‌‏‎ هم‌‏‎ جلد‏‎ مجموعه‌ 10‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كردم‌‏‎ فكر‏‎ اما‏‎
صورت‌‏‎ به‌‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ يا‏‎ بگيرد‏‎ قرار‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ افرادي‌‏‎ چه‌‏‎ نام‌‏‎ اينكه‌‏‎ به‌‏‎ راجع‌‏‎
كار‏‎ اين‌‏‎ انجام‌‏‎ اما‏‎ نگرفته‌ام‌‏‎ مشخصي‌‏‎ تصميم‌‏‎ باشد ، ‏‎ آثار‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ نقد‏‎ يا‏‎ گفت‌وگو‏‎
.بود‏‎ خواهد‏‎ بسيار‏‎ احتياط‏‎ نيازمند‏‎

‎‏‏18‏‎-لينچ‌‏‎ زبان‌‏‎ از‏‎ لينچ‌‏‎
روح‌‏‎ نيمه‌تاريك‌‏‎
رادلي‌‏‎ كريس‌‏‎:گردآوري‌‏‎
پوريا‏‎ امير‏‎:‎ ترجمه‌‏‎

اين‌‏‎ بيشتر‏‎ اينكه‌‏‎دارد‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ عظيمي‌‏‎ هراس‌‏‎ است‌ ، ‏‎ بين‌‏‎ در‏‎ رازي‌‏‎ حتما‏‎ اينكه‌‏‎
بگويم‌‏‎ طور‏‎ اين‌‏‎ مي‌توانم‌‏‎.است‌‏‎ هولناكي‌‏‎ چيز‏‎ بيايد ، ‏‎ چشم‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ فراتر‏‎ رازها ، ‏‎
از‏‎ شب‏‎ در‏‎ مردي‌‏‎ مثلا‏‎.‎مي‌گيرد‏‎ اشتباه‌‏‎ ديگري‌‏‎ چيز‏‎ با‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ مي‌بيند‏‎ را‏‎ چيزي‌‏‎ آدم‌‏‎ كه‌‏‎
ديده‌‏‎ را‏‎ چيزي‌‏‎ همان‌‏‎ دقيقا‏‎ آدم‌‏‎ شايد‏‎.‎است‌‏‎ دستش‌‏‎ در‏‎ چيزي‌‏‎ و‏‎ مي‌گذرد‏‎ پنجره‌اي‌‏‎ كنار‏‎
بر‏‎ و‏‎ دور‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ چيزي‌‏‎ همان‌‏‎ عين‌‏‎ درست‌‏‎ آدم‌‏‎ توهمات‌‏‎ شايد‏‎مي‌كرده‌‏‎ را‏‎ تصورش‌‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎
برود‏‎ آنجا‏‎ به‌‏‎ درواقعيت‌‏‎ بتواند‏‎ آدم‌‏‎ اگر‏‎.‎نيست‌‏‎ طور‏‎ اين‌‏‎ اوقات‌‏‎ بيشتر‏‎ ولي‌‏‎.‎مي‌گذرد‏‎ آدم‌‏‎
به‌‏‎ خاطر ، ‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎مي‌شود‏‎ سرخورده‌‏‎ توهم‌آميزش‌‏‎ سفر‏‎ از‏‎ افتاده‌ ، ‏‎ اتفاقي‌‏‎ چه‌‏‎ ببيند‏‎ و‏‎
.كند‏‎ مجسم‌‏‎ را‏‎ بقيه‌اش‌‏‎ مي‌تواند‏‎ آدم‌‏‎است‌‏‎ جالب‏‎ خيلي‌‏‎ چيز ، ‏‎ هر‏‎ اجزاي‌‏‎ و‏‎ تكه‌ها‏‎ من‌‏‎ نظر‏‎
را‏‎ خودش‌‏‎ سير‏‎ دارد‏‎ چيزي‌‏‎ هر‏‎ مي‌دانيم‌‏‎ كه‌‏‎ ما‏‎.است‌‏‎ سهيم‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ آدم‌‏‎ خود‏‎ صورت‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
.دارد‏‎ ادامه‌‏‎ سير‏‎ اين‌‏‎ اغلبشان‌‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ طور‏‎ اين‌‏‎ خانه‌ها‏‎ همه‌‏‎ در‏‎.مي‌دهد‏‎ ادامه‌‏‎
خاطر‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎.‎مي‌دهند‏‎ ادامه‌‏‎ را‏‎ سيرشان‌‏‎ نمي‌كنيم‌ ، ‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ تصورشان‌‏‎ حتي‌‏‎ كه‌‏‎ چيزهايي‌‏‎
همين‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌آيند‏‎ مردم‌‏‎.‎مي‌سازند‏‎ شكلي‌‏‎ اين‌‏‎ برنامه‌‏‎ همه‌‏‎ اين‌‏‎ تلويزيون‌ ، ‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
به‌‏‎ هميشه‌‏‎ آدم‌‏‎ انگار‏‎.‎است‌‏‎ ذهن‌‏‎ كردن‌‏‎ تميز‏‎ جور‏‎ يك‌‏‎ مثل‌‏‎ برايشان‌‏‎.‎مي‌گويند‏‎ چيزها‏‎ جور‏‎
.مي‌دهند‏‎ نشانش‌‏‎ و‏‎ مي‌گذارند‏‎ رويش‌‏‎ بر‏‎ اسمي‌‏‎ دارند‏‎ آنها‏‎ حالا‏‎ و‏‎ بوده‌ ، ‏‎ باخبر‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ نوعي‌‏‎
.مي‌دهد‏‎ ادامه‌‏‎ خودش‌‏‎ سير‏‎ به‌‏‎ دارد‏‎ كه‌‏‎ هست‌‏‎ زيادي‌‏‎ رازهاي‌‏‎ حال‌ ، ‏‎ هر‏‎ در‏‎
ياد‏‎ به‌‏‎ كسي‌‏‎ هر‏‎.‎شده‌‏‎ تبديل‌‏‎ تازه‌اي‌‏‎ بازي‌‏‎ لوس‌‏‎ به‌‏‎ تلويزيوني‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ اين‌‏‎ ولي‌‏‎ &
اين‌‏‎ كسي‌‏‎ چه‌‏‎ با‏‎ پس‌‏‎ پرسيد‏‎ مي‌شود‏‎ خب ، ‏‎.كرده‌اند‏‎ حرمت‌‏‎ هتك‌‏‎ او‏‎ به‌‏‎ بچگي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌آورد‏‎
نكرده‌اند؟‏‎ را‏‎ كار‏‎
اتقاقي‌‏‎ چنين‌‏‎ كند‏‎ تصور‏‎ اينكه‌‏‎ به‌‏‎ مريضي‌‏‎ هر‏‎ بگويند‏‎ مي‌خواهند‏‎ آنها‏‎ همه‌‏‎ اما‏‎ بله‌ ، ‏‎
اگر‏‎.‎نيفتاده‌‏‎ اتفاق‌‏‎ اين‌‏‎ درواقع‌‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎ مي‌كند ، ‏‎ نياز‏‎ احساس‌‏‎ افتاده‌ ، ‏‎ برايش‌‏‎
كس‌‏‎ هيچ‌‏‎مي‌پاشيد‏‎ هم‌‏‎ از‏‎ خانواده‌‏‎ كل‌‏‎ و‏‎ مي‌شد‏‎ ثبت‌‏‎ ذهن‌‏‎ در‏‎ نوعي‌‏‎ به‌‏‎ تصويرش‌‏‎ بود ، ‏‎ افتاده‌‏‎
مردم‌‏‎:‎است‌‏‎ طور‏‎ همين‌‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ روزها‏‎ اين‌‏‎ چون‌‏‎ نيفتاده‌ ، ‏‎ اتفاق‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ نمي‌كند‏‎ باور‏‎ هم‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ باور‏‎ را‏‎ چيز‏‎ بدترين‌‏‎ فقط‏‎
شده‌‏‎ تشديد‏‎ كاملا‏‎ شكلي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ "شرارت‌‏‎" كه‌‏‎ وامي‌دارد‏‎ را‏‎ نقاش‌‏‎ يا‏‎ فيلمساز‏‎ اين‌‏‎ آيا‏‎ &
؟‏‎"آبي‌‏‎ مخمل‌‏‎" در‏‎ بوث‌‏‎ فرانك‌‏‎ مثل‌‏‎ بكشد؟‏‎ تصوير‏‎ به‌‏‎ تصور ، ‏‎ غيرقابل‌‏‎ يا‏‎
يا‏‎ مي‌كند ، ‏‎ متمايل‌‏‎ درون‌‏‎ به‌‏‎ بيشتر‏‎ خيلي‌‏‎ يا‏‎ مي‌برد ، ‏‎ فراتر‏‎ خيلي‌‏‎ را‏‎ آدم‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎
.مي‌رساند‏‎ قضيه‌‏‎ از‏‎ متفاوتي‌‏‎ زاويه‌‏‎ به‌‏‎
داده‌ايد ، ‏‎ ادامه‌‏‎ حالا‏‎ تا‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ كرديد‏‎ شروع‌‏‎ بچگي‌‏‎ از‏‎ را‏‎ نقاشي‌‏‎ اينكه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ &
چيزهاي‌‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ جايي‌‏‎ است‌؟‏‎ اصلي‌‏‎ فعاليت‌‏‎ حكم‌‏‎ در‏‎ برايتان‌‏‎ هم‌‏‎ هنوز‏‎ مي‌كنيد‏‎ حس‌‏‎ آيا‏‎
مي‌آيد؟‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ ديگر ، ‏‎
زندگي‌‏‎ در‏‎ ديگري‌‏‎ چيز‏‎ هر‏‎ مورد‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ هست‌‏‎ نقاشي‌‏‎ در‏‎ چيزهايي‌‏‎.‎است‌‏‎ طور‏‎ اين‌‏‎ واقعا‏‎
با‏‎ كه‌‏‎ هست‌‏‎ چيزهايي‌‏‎.است‌‏‎ طوري‌‏‎ همين‌‏‎ هم‌‏‎ موسيقي‌‏‎.‎است‌‏‎ طور‏‎ اين‌‏‎ نقاشي‌ ، ‏‎ ذات‌‏‎.‎دارد‏‎ كاربرد‏‎
من‌ ، ‏‎ براي‌‏‎ هم‌‏‎ فيلمسازي‌‏‎.‎مي‌پردازد‏‎ چيزها‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ عملا‏‎ نقاشي‌‏‎.‎نمي‌شود‏‎ بيان‌‏‎ كلام‌‏‎
كه‌‏‎ هست‌‏‎ چيزهايي‌‏‎ ولي‌‏‎ زيادند ، ‏‎ داستان‌ها‏‎ و‏‎ كلمات‌‏‎برمي‌گردد‏‎ چيزها‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ بيشتر‏‎
زيباي‌‏‎ زبان‌‏‎ همان‌‏‎ اين‌‏‎.‎نيست‌‏‎ بيان‌‏‎ قابل‌‏‎ كلام‌ ، ‏‎ با‏‎ و‏‎ كرد‏‎ بازگو‏‎ سينما‏‎ با‏‎ مي‌شود‏‎
نقاشي‌‏‎ قواعد‏‎ همه‌‏‎ با‏‎ و‏‎ تصاوير‏‎ همنشيني‏‎ با‏‎ زمان‌ ، ‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ زباني‌‏‎ اين‌‏‎.سينماست‌‏‎
.مي‌شود‏‎ مربوط‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ ديگر ، ‏‎ مسائل‌‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ چيزي‌‏‎ تنها‏‎ نقاشي‌‏‎.‎دارد‏‎ سروكار‏‎
سينما؟‏‎ تا‏‎ مي‌دانيد‏‎ بيشتر‏‎ نقاشي‌‏‎ از‏‎ مي‌كنيد‏‎ حس‌‏‎ &
جور‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ داريم‌‏‎ "دانستن‌‏‎" جور‏‎ يك‌‏‎.‎نمي‌دانم‌‏‎ زياد‏‎ كدام‌شان‌‏‎ هيچ‌‏‎ درباره‌‏‎ واقعا‏‎
درباره‌‏‎ و‏‎ بايستم‌‏‎ مردم‌‏‎ جلوي‌‏‎ بتوانم‌‏‎ كه‌‏‎ نيستم‌‏‎ افرادي‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ من‌‏‎.‎روشنفكرانه‌‏‎ دانايي‌‏‎
روبه‌روي‌‏‎ اگر‏‎.نمي‌خورد‏‎ دردي‌‏‎ هيچ‌‏‎ به‌‏‎ من‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ روش‌‏‎ اين‌‏‎كنم‌‏‎ سخن‌سرايي‌‏‎ كارم‌‏‎ شيوه‌‏‎
و‏‎ كنش‌‏‎ خودت‌‏‎ از‏‎ بزند ، ‏‎ حرف‌‏‎ تو‏‎ با‏‎ و‏‎ بگذارد‏‎ اثر‏‎ تو‏‎ در‏‎ كم‌كم‌‏‎ و‏‎ بنشيني‌‏‎ نقاشي‌‏‎ تابلوي‌‏‎ يك‌‏‎
به‌‏‎ چيزهايي‌‏‎.‎مي‌شوي‌‏‎ مواجه‌‏‎ هشيار‏‎ نيمه‌‏‎ و‏‎ شهودي‌‏‎ حالت‌‏‎ جور‏‎ يك‌‏‎ با‏‎.مي‌دهي‌‏‎ نشان‌‏‎ واكنش‌‏‎
روي‌‏‎ فيلمنامه‌‏‎ در‏‎ وقتي‌‏‎:است‌‏‎ طور‏‎ همين‌‏‎ هم‌‏‎ فيلم‌‏‎ از‏‎ صحنه‌اي‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎مي‌آورند‏‎ رو‏‎ تو‏‎
و‏‎ سيال‌‏‎ برايت‌‏‎ مي‌سازي‌ ، ‏‎ را‏‎ صحنه‌‏‎ آن‌‏‎ داري‌‏‎ وقتي‌‏‎ ولي‌‏‎.‎بخواني‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ مي‌تواني‌‏‎ است‌ ، ‏‎ كاغذ‏‎
را‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ درستش‌‏‎ باشد ، ‏‎ نارسا‏‎ آدم‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ جمله‌اي‌‏‎ اگر‏‎.‎بود‏‎ خواهد‏‎ انعطاف‌پذير‏‎
و‏‎ چنين‌‏‎ بايد‏‎ ريتم‌‏‎ يا‏‎ باشد‏‎ طور‏‎ فلان‌‏‎ بايد‏‎ نور‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ تشخيص‌‏‎.‎مي‌گيرد‏‎ ديگري‌‏‎ طور‏‎
قرار‏‎ هم‌‏‎ كنار‏‎ عناصر‏‎ همه‌‏‎ وقتي‌‏‎ فقط‏‎ متاسفانه‌‏‎.‎مي‌زنند‏‎ حرف‌‏‎ آدم‌‏‎ با‏‎ اينها‏‎.‎بشود‏‎ چنان‌‏‎
بايد‏‎.‎باشد‏‎ آماده‌‏‎ و‏‎ حاضر‏‎ بايد‏‎ آدم‌‏‎ بنابراين‌‏‎.‎مي‌زنند‏‎ حرف‌‏‎ آدم‌‏‎ با‏‎ واقعا‏‎ مي‌گيرند ، ‏‎
.باشد‏‎ خاص‌‏‎ دنياي‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎.‎باشد‏‎ زنگ‌‏‎ به‌‏‎ گوش‌‏‎
قادر‏‎ چون‌‏‎ بود ، ‏‎ زيبا‏‎ قدر‏‎ آن‌‏‎ من‌‏‎ براي‌‏‎ "كني‌‏‎ كله‌پاك‌‏‎ مرد‏‎" فيلم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ خاطر‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎
.نداشت‌‏‎ وجود‏‎ برايم‌‏‎ ديگري‌‏‎ دنياي‌‏‎ هيچ‌‏‎.كنم‌‏‎ زندگي‌‏‎ جا‏‎ همان‌‏‎ و‏‎ شوم‌‏‎ غرق‌‏‎ دنيا‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ بودم‌‏‎
سرنخي‌‏‎ هيچ‌‏‎ من‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ محبوب‏‎ خيلي‌‏‎ موقعي‌‏‎ يك‌‏‎ مي‌گويند‏‎ مردم‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شنوم‌‏‎ ترانه‌هايي‌‏‎ گاه‌‏‎
گم‌‏‎:‎است‌‏‎ ممكن‌‏‎ چيز‏‎ زيباترين‌‏‎ اين‌‏‎بوده‌ام‌‏‎ "دنيا‏‎ آن‌‏‎" در‏‎ موقع‌‏‎ آن‌‏‎ چون‌‏‎ ندارم‌ ، ‏‎ آنها‏‎ از‏‎
فاجعه‌‏‎ تقريبا‏‎ موجود ، ‏‎ فشارهاي‌‏‎ و‏‎ پول‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ حالت‌ ، ‏‎ همين‌‏‎ حالا‏‎.‎ديگر‏‎ دنيايي‌‏‎ در‏‎ شدن‌‏‎
چيز‏‎ هر‏‎ سطح‌‏‎ به‌‏‎ فقط‏‎ فيلم‌ها‏‎ از‏‎ خيلي‌‏‎.‎شده‌‏‎ سريع‌تر‏‎ خيلي‌‏‎ ساختن‌‏‎ فيلم‌‏‎.مي‌شود‏‎ محسوب‏‎
كيلومتر‏‎ سرعت‌ 80‏‎ با‏‎ آدم‌‏‎ وقتي‌‏‎ چون‌‏‎ كنند ، ‏‎ نفوذ‏‎ قضيه‌‏‎ اعماق‌‏‎ به‌‏‎ نمي‌توانند‏‎.‎مي‌پردازند‏‎
كند‏‎ توقف‌‏‎ قايق‌‏‎ اگر‏‎ ولي‌‏‎.برود‏‎ زيرسطح‌‏‎ به‌‏‎ نمي‌تواند‏‎ ديگر‏‎ كند ، ‏‎ "آب‏‎ روي‌‏‎ اسكي‌‏‎" ساعت‌‏‎ در‏‎
آن‌‏‎ حسابي‌ ، ‏‎ و‏‎ درست‌‏‎ ايده‌هاي‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ نفوذ‏‎ آب‏‎ زير‏‎ به‌‏‎ آدم‌‏‎ _ كند‏‎ كم‌‏‎ را‏‎ سرعتش‌‏‎ حتي‌‏‎ يا‏‎ -
.زيرند‏‎
است‌ ، ‏‎ دشوار‏‎ مشخص‌ ، ‏‎ ايده‌هاي‌‏‎ درباره‌‏‎ بحث‌‏‎ كه‌‏‎ گفته‌ايد‏‎ اغلب‏‎ قبلي‌تان‌ ، ‏‎ گفت‌وگوهاي‌‏‎ در‏‎ &
چيست‌؟‏‎ حرف‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ منظورتان‌‏‎.‎اند‏‎"انتزاعي‌‏‎ خيلي‌‏‎" چون‌‏‎
آيا‏‎ ولي‌‏‎ مي‌فهمم‌ ، ‏‎ را‏‎ اين‌‏‎ جورهايي‌‏‎ يك‌‏‎ هم‌‏‎ من‌‏‎ و‏‎ بزند‏‎ حرف‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌خواهند‏‎ آدم‌‏‎ از‏‎ مردم‌‏‎
طور‏‎ چه‌‏‎ مشخص‌ ، ‏‎ چيز‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ توضيح‌‏‎ نمي‌كنند؟‏‎ تكرار‏‎ را‏‎ چيز‏‎ يك‌‏‎ درست‌‏‎ همه‌‏‎ واقعا‏‎
تكرار‏‎ را‏‎ حرف‌ها‏‎ اين‌‏‎ مدام‌‏‎ آدم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ ديگر‏‎ مشكل‌‏‎.است‌‏‎ غيرممكن‌‏‎ مي‌افتد ، ‏‎ اتفاق‌‏‎
درباره‌‏‎ كردن‌‏‎ فكر‏‎ به‌‏‎ مي‌كند‏‎ شروع‌‏‎ آدم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ قضيه‌‏‎ اصل‌‏‎.كند‏‎ خسته‌‏‎ را‏‎ همه‌‏‎ و‏‎ كند‏‎
;است‌‏‎ چطور‏‎ كه‌‏‎ مي‌بيند‏‎ مي‌بيند ، ‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ ناگهان‌‏‎ بعد‏‎ مشخص‌ ، ‏‎ چيز‏‎ يك‌‏‎ كشيدن‌‏‎ تصوير‏‎ به‌‏‎ نحوه‌‏‎
مي‌زند ، ‏‎ حرف‌‏‎ چيزها‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ آدم‌‏‎ وقتي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ سخت‌‏‎.‎مي‌رود‏‎ فراتر‏‎ كمي‌‏‎ هم‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ جادو‏‎ و‏‎
.باشد‏‎ شاعر‏‎ آدم‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ مگر‏‎ ;مي‌شود‏‎ كوچك‌‏‎ بزرگي‌‏‎ هرچيز‏‎

تماشاگر‏‎ نگاه‌‏‎
معتمدي‌‏‎ سليمه‌‏‎ آثار‏‎ نمايشگاه‌‏‎ به‌‏‎ نگاهي‌‏‎
تجربي‌‏‎ و‏‎ پرتوان‌‏‎
نقدي‌پري‌‏‎ ليلا‏‎

بزرگ‌‏‎ تجربه‌هاي‌‏‎ راه‌‏‎ نيمه‌‏‎ در‏‎ هنوز‏‎ اما‏‎ مي‌كند ، ‏‎ نقاشي‌‏‎ سال‌هاست‌‏‎ چه‌‏‎ اگر‏‎ معتمدي‌‏‎ سليمه‌‏‎
مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ البته‌‏‎ و‏‎ مي‌آموزد‏‎ نقاشي‌‏‎ آزاد‏‎ دانشگاه‌‏‎ آخر‏‎ سال‌‏‎ دانشجويان‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ و‏‎
آب‏‎ تكنيك‌‏‎ با‏‎ قبول‌‏‎ قابل‌‏‎ فيگورهايي‌‏‎ بتواند‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ كار‏‎ قدر‏‎ آن‌‏‎ است‌‏‎ پركار‏‎ بسيار‏‎
آب‏‎ به‌‏‎ اندكي‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ طراحي‌‏‎ به‌‏‎ بي‌شباهت‌‏‎ كه‌‏‎ او‏‎ رنگي‌‏‎ نقاشي‌هاي‌‏‎ اما‏‎بيافريند‏‎ مركب‏‎
رنگ‌هاي‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ متحرك‌‏‎ و‏‎ تند‏‎ خطوط‏‎ بي‌ثباتي‌ ، ‏‎ شلوغي‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ زده‌ ، ‏‎ لطمه‌‏‎ او‏‎ مركبهاي‌‏‎
همه‌‏‎)‎ فيگورها‏‎ طراحي‌‏‎ نوع‌‏‎ البته‌‏‎مي‌دهد‏‎ آزار‏‎ را‏‎ بيننده‌‏‎ ذهن‌‏‎ خام‌ ، ‏‎ گاهي‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ تند‏‎
نوع‌‏‎ حتي‌‏‎دارند‏‎ طراحي‌‏‎ در‏‎ قوي‌‏‎ دست‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ نشان‌‏‎ (هستند‏‎ فيگوراتيو‏‎ معتمدي‌‏‎ سليمه‌‏‎ آثار‏‎
ديده‌‏‎ كه‌‏‎ چيزي‌‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ نيست‌ ، اما‏‎ بي‌تجربه‌‏‎ و‏‎ خام‌‏‎ هم‌‏‎ سطوح‌‏‎ شكستن‌‏‎ و‏‎ تقسيم‌بندي‌‏‎
و‏‎ سرد‏‎ و‏‎ بي‌تفاوت‌‏‎ چهره‌هاي‌‏‎ با‏‎ زنان‌‏‎ او‏‎ كارهاي‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎.نيست‌‏‎ موفق‌‏‎ چندان‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎
بكاوند ، ‏‎ را‏‎ وجودت‌‏‎ عمق‌‏‎ مي‌خواهند‏‎ گويا‏‎.‎مي‌شوند‏‎ خيره‌‏‎ بيننده‌‏‎ چشم‌هاي‌‏‎ در‏‎ عميق‌‏‎ نگاهي‌‏‎
ديده‌‏‎ هم‌‏‎ او‏‎ صورت‌‏‎ در‏‎ نگاه‌ها‏‎ همان‌‏‎ مي‌شوي‌‏‎ متوجه‌‏‎ مي‌بيني‌‏‎ نزديك‌‏‎ از‏‎ را‏‎ نقاش‌‏‎ وقتي‌‏‎
خودي‌‏‎ چشم‌ها‏‎ و‏‎ صورت‌‏‎ ظاهري‌‏‎ لايه‌هاي‌‏‎ پس‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ پنهان‌‏‎ ذكاوتي‌‏‎ و‏‎ هوش‌‏‎ البته‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎
را‏‎ آثارش‌‏‎ سطوح‌‏‎ وقتي‌‏‎ پيكاسو‏‎ ابتدايي‌‏‎ نقاشي‌هاي‌‏‎ مثل‌‏‎ شكسته‌اي‌‏‎ خطوط‏‎.‎مي‌دهند‏‎ نشان‌‏‎
اثر‏‎ برروي‌‏‎ تمركز‏‎ اجازه‌‏‎ كه‌‏‎ پرشتابند‏‎ قدر‏‎ آن‌‏‎ مي‌شكند‏‎ را‏‎ او‏‎ چهره‌هاي‌‏‎ سطوح‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شكست‌‏‎
حس‌‏‎ نشده‌‏‎ استفاده‌‏‎ تند‏‎ گاهي‌‏‎ و‏‎ مورب‏‎ خطوط‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ جاهايي‌‏‎.‎مي‌گيرند‏‎ مخاطب‏‎ از‏‎ را‏‎
با‏‎ را‏‎ آنها‏‎ مي‌توان‌‏‎ كه‌‏‎ پرانرژي‌اند‏‎ و‏‎ پخته‌‏‎ قدري‌‏‎ به‌‏‎ طراحي‌‏‎ و‏‎ رنگ‌ها‏‎ نوع‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ سكون‌‏‎
تشكيل‌‏‎ درست‌‏‎ و‏‎ محكم‌‏‎ بسيار‏‎ خطوط‏‎ از‏‎ تابلوها‏‎ بيشتر‏‎.‎كرد‏‎ قياس‌‏‎ خوبش‌‏‎ بسيار‏‎ مركبهاي‌‏‎ آب‏‎
ذهن‌‏‎ ملكه‌‏‎ نقاش‌‏‎ براي‌‏‎ قدر‏‎ آن‌‏‎ قضيه‌‏‎ اين‌‏‎ حتما‏‎ دارد ، ‏‎ قرار‏‎ خود‏‎ سرجاي‌‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ شده‌اند ، ‏‎
بسيار‏‎ حس‌‏‎ با‏‎ و‏‎ خودبخود‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ نمي‌كند ، ‏‎ فكر‏‎ تركيببندي‌‏‎ به‌‏‎ اصلا‏‎ كار‏‎ حين‌‏‎ كه‌‏‎ شده‌ ، ‏‎
را‏‎ خودش‌‏‎ كردن‌‏‎ نقاشي‌‏‎ براي‌‏‎ معتمدي‌‏‎است‌‏‎ خوب‏‎ بسيار‏‎ اين‌‏‎ مي‌گيرد ، ‏‎ قرار‏‎ خود‏‎ سرجاي‌‏‎ زياد‏‎
نقاشي‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ مي‌تواند ، ‏‎ بخواهد‏‎ كه‌‏‎ وقت‌‏‎ هر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نقاش‌‏‎ ذاتا‏‎ بلكه‌‏‎ نمي‌كند ، ‏‎ مجبور‏‎
از‏‎ و‏‎ است‌‏‎ حسي‌‏‎ كاملا‏‎ معتمدي‌‏‎ نقاشي‌هاي‌‏‎.‎ندارد‏‎ هم‌‏‎ كردن‌‏‎ فكر‏‎ به‌‏‎ احتياج‌‏‎ حتي‌‏‎ كند ، ‏‎
عدم‌‏‎ به‌‏‎ متهم‌‏‎ را‏‎ او‏‎ نقاشي‌‏‎ گاهي‌ ، ‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ ولي‌‏‎ نيست‌‏‎ بد‏‎ اين‌‏‎ آمده‌ ، ‏‎ بيرون‌‏‎ تعقل‌‏‎ محدوده‌‏‎
متفاوت‌‏‎ تركيببندي‌‏‎ با‏‎ البته‌‏‎ و‏‎ خاص‌‏‎ موضوع‌‏‎ يكسري‌‏‎ به‌‏‎ محدود‏‎ كه‌‏‎ معني‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎.‎كند‏‎ تفكر‏‎
چنين‌‏‎ يك‌‏‎ كرده‌ ، ‏‎ نقاشي‌‏‎ آماتور‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ سال‌ها‏‎ دانشگاه‌‏‎ فضاي‌‏‎ از‏‎ جدا‏‎ كه‌‏‎ كسي‌‏‎ براي‌‏‎.‎شود‏‎
زن‌‏‎ نقاشان‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ مي‌تواند‏‎ و‏‎ است‌‏‎ خوبي‌‏‎ نقاش‌‏‎ او‏‎ شكل‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎.‎مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ بعيد‏‎ چيزي‌‏‎
شد ، ‏‎ برگزار‏‎ هنر‏‎ فرهنگسراي‌‏‎ گالري‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ او‏‎ نمايشگاه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ ديگري‌‏‎ نكته‌‏‎ شود ، ‏‎ ايران‌‏‎ خوب‏‎
گزينشي‌‏‎ نتوانسته‌‏‎ دارد ، ‏‎ كه‌‏‎ فراواني‌‏‎ آثار‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ او‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ اين‌‏‎ كرد‏‎ جلب‏‎ را‏‎ نظرها‏‎ و‏‎
.باشد‏‎ داشته‌‏‎ آنها‏‎ نمايش‌‏‎ براي‌‏‎ مناسب‏‎
متولد‏‎.‎مي‌كند‏‎ كمك‌‏‎ او‏‎ شخصيت‌‏‎ شناخت‌‏‎ به‌‏‎ بيشتر‏‎ كه‌‏‎ داشتيم‌‏‎ كوتاهي‌‏‎ گفت‌وگوي‌‏‎ معتمدي‌‏‎ با‏‎
درس‌‏‎ آزاد‏‎ دانشگاه‌‏‎ در‏‎ فرزند‏‎ داشتن‌‏‎ و‏‎ ازدواج‌‏‎ از‏‎ سال‌ها‏‎ گذشت‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ‎‏‏1340‏‎
نمايشگاه‌‏‎ اولين‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ شركت‌‏‎ هم‌‏‎ زيادي‌‏‎ نمايشگاه‌هاي‌‏‎ در‏‎.‎مي‌خواند‏‎
.اوست‌‏‎ انفرادي‌‏‎
آمده‌اند؟‏‎ وجود‏‎ به‌‏‎ چه‌‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ چگونه‌‏‎ شكسته‌‏‎ و‏‎ متحرك‌‏‎ خطوط‏‎ اين‌‏‎&
و‏‎ آمدم‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ به‌‏‎ استادانم‌‏‎ تشويق‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎ كردم‌ ، ‏‎ شروع‌‏‎ رئال‌‏‎ طراحي‌‏‎ از‏‎ من‌‏‎
ديگر‏‎ چيز‏‎ يك‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎.‎نمي‌داد‏‎ جواب‏‎ من‌‏‎ به‌‏‎ طراحي‌‏‎ نوع‌‏‎ آن‌‏‎ ديگر‏‎ شناختم‌ ، ‏‎ را‏‎ تناسبات‌‏‎
يك‌‏‎.‎مي‌كردم‌‏‎ تجربه‌‏‎ را‏‎ مختلفي‌‏‎ روش‌هاي‌‏‎ و‏‎ مي‌رفتم‌‏‎ پر‏‎ دست‌‏‎ با‏‎ هميشه‌‏‎ هم‌‏‎ كلاس‌‏‎ در‏‎.بودم‌‏‎
.دادم‌‏‎ ادامه‌‏‎ را‏‎ همين‌‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ جواب‏‎ من‌‏‎ به‌‏‎ بيشتر‏‎ فرم‌ها‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ ديدم‌‏‎ وقت‌‏‎
زده‌؟‏‎ لطمه‌‏‎ نقاشي‌هايتان‌‏‎ به‌‏‎ تند‏‎ خطوط‏‎ و‏‎ شكسته‌‏‎ سطوح‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ نمي‌كنيد‏‎ فكر‏‎ &
وحدت‌‏‎ و‏‎ كلي‌‏‎ هماهنگي‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ كردم‌‏‎ سعي‌‏‎ من‌‏‎ ولي‌‏‎ كرده‌‏‎ ايجاد‏‎ شلوغي‌‏‎ يك‌‏‎ شدن‌‏‎ شكسته‌‏‎ اين‌‏‎
كه‌‏‎ اين‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎ مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎ و‏‎ بودم‌‏‎ كثرت‌‏‎ در‏‎ وحدت‌‏‎ مفهوم‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ برسم‌‏‎ نهايي‌‏‎
يك‌‏‎ به‌‏‎ مي‌شود‏‎ ديده‌‏‎ آنها‏‎ در‏‎ بزرگ‌‏‎ و‏‎ متوسط‏‎ ريز ، ‏‎ متنوع‌ ، ‏‎ سطوحي‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ خرد‏‎ خيلي‌‏‎ فرم‌ها‏‎
.كرده‌اند‏‎ پيدا‏‎ دست‌‏‎ واحد‏‎ هماهنگي‌‏‎ و‏‎ تعادل‌‏‎
خوبي‌‏‎ به‌‏‎ آثار‏‎ اين‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ و‏‎ شده‌اند‏‎ كار‏‎ ماهرانه‌‏‎ و‏‎ روان‌‏‎ و‏‎ خوب‏‎ بسيار‏‎ مركبها‏‎ آب‏‎ &
.مي‌دهند‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ خود‏‎
دروني‌‏‎ و‏‎ حسي‌تر‏‎ بسيار‏‎ مي‌كنم‌‏‎ احساس‌‏‎.‎است‌‏‎ نقاشي‌‏‎ از‏‎ شيرين‌تر‏‎ خيلي‌‏‎ من‌‏‎ براي‌‏‎ مركب‏‎ آب‏‎
خاطر‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ آبرنگ‌‏‎ مي‌كردم‌‏‎ كار‏‎ قبلا‏‎ كه‌‏‎ آبرنگ‌هايي‌‏‎ به‌‏‎ برمي‌گردند‏‎ شايد‏‎.‎ترند‏‎
.دارم‌‏‎ را‏‎ بودنش‌‏‎ حسي‌‏‎ اضافه‌‏‎ به‌‏‎ حالت‌‏‎ همان‌‏‎ مركبها‏‎ آب‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎داشتم‌‏‎ دوست‌‏‎ خيلي‌‏‎ لطافتش‌‏‎
كار‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خاصي‌‏‎ زيبايي‌‏‎ متنوع‌ ، ‏‎ و‏‎ روان‌‏‎ خطوط‏‎ و‏‎ جذاب‏‎ بافت‌هاي‌‏‎ ايجاد‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ ضمن‌‏‎
.مي‌كنم‌‏‎ استفاده‌‏‎ چوب‏‎ چسب‏‎ گاهي‌‏‎ و‏‎ آكولين‌‏‎ مركب ، ‏‎ آب‏‎ از‏‎ كارها‏‎ اين‌‏‎ براي‌‏‎ من‌‏‎مي‌دهد‏‎
يك‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ مگر‏‎ بردارم‌‏‎ دست‌‏‎ كردن‌‏‎ نقاشي‌‏‎ از‏‎ نمي‌توانم‌‏‎ ديگر‏‎ مي‌كنم‌ ، ‏‎ كار‏‎ مركب‏‎ آب‏‎ وقتي‌‏‎
.شوم‌‏‎ بلند‏‎ كار‏‎ روي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ كند‏‎ دور‏‎ كار‏‎ فضاي‌‏‎ از‏‎ مرا‏‎ خارجي‌‏‎ عامل‌‏‎
دارد؟‏‎ وجود‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ نقاش‌‏‎ زنان‌‏‎ براي‌‏‎ مشكلاتي‌‏‎ چه‌‏‎ مي‌كنيد‏‎ فكر‏‎ &
و‏‎ همسر‏‎ ازدواج‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ و‏‎ خانواده‌‏‎ ازدواج‌‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎.‎نداشته‌ام‌‏‎ مشكلي‌‏‎ وقت‌‏‎ هيچ‌‏‎ خودم‌‏‎ من‌‏‎
.مي‌شود‏‎ ديده‌‏‎ مثبتي‌‏‎ حركات‌‏‎ الان‌‏‎ هم‌‏‎ جامعه‌‏‎ در‏‎.‎بوده‌اند‏‎ مشوقم‌‏‎ هميشه‌‏‎ فرزندانم‌‏‎
هرچه‌‏‎.‎است‌‏‎ اميدواري‌‏‎ جاي‌‏‎ واقعا‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ بيشتر‏‎ خيلي‌‏‎ مردم‌‏‎ آگاهي‌‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ تبليغات‌‏‎
.مي‌شود‏‎ حل‌‏‎ راحت‌تر‏‎ مشكلات‌‏‎ باشد ، ‏‎ بيشتر‏‎ بين‌المللي‌‏‎ اطلاعات‌‏‎ و‏‎ ارتباطات‌‏‎


Copyright 1996-2002 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.