براي برابر امكانات
اساسي دانش‌آموزان‌راهكار
(پاياني بخش) -ميليون‌دانش‌آموز فراروي 20 تابستاني تعطيلات
بزرگ شهرهاي بعضي و تهران مناطق و محله‌ها بعضي در تنها
اختيار فراغت‌در اوقات گذران براي گوناگون امكانات
ازداشتن كشور سراسر در آنها واكثريت دارد قرار دانش‌آموزان
محروم‌اند امكاناتي چنين
اگر و است دانش‌آموزان حق تابستاني تعطيلات از برخورداري
قشر اين فراغت اوقات مطلوب تامين زمينه در نارسايي‌هايي
وتجربه نيست تعطيلات بودن طولاني از دارد ، ناشي وجود عظيم
به نمي‌توان تعطيلات باكاهش كه است داده نشان نيز
در برابر امكانات تامين با بنابراين.يافت دست نتيجه‌مناسب
و زيستي‌دانش‌آموزان موقعيت و محيط اقتضاي به كشورو سراسر
براي‌ميليون‌ها را تابستاني تعطيلات آنان‌مي‌توان نيازهاي نوع
زمينه ، اين در.پربازده‌ساخت و پربار دانش‌آموز
وعمران آباداني جمعيت‌هاي‌دوستدار مردمي ، جلبمشاركت‌هاي
با همكاري آماده داوطلبانه صورت به كه وروستاها شهرها
مهيا چه‌بيشتر هر موفقيت براي را راه مي‌تواند مي‌باشند دولت
.كند
تاكيد با تهران استان شهرستانهاي پرورش و آموزش كل مدير
عهده به تنها فراغت اوقات غني‌سازي كار كه مسئله اين بر
و سازمانها تمامي:مي‌گويد نيست پرورش و آموزش
سهيم وخطير مهم امر اين در بايد كشور سراسر نهادهاي
در نهادها و سازمانها همكاري‌ديگر وي گفته به باشند ،
يك به زمينه دراين آنها مسئولين كه مي‌كند پيدا صورتي‌تحقق
از واستفاده موجود امكانات به توجه برسند ، با عمومي باور
برون مساعدت و كمك و درون‌بخشي اجرايي و فكري توان
اوقات براي‌غني‌سازي را زمينه مي‌توان ذيربط بخشي‌نهادهاي
.ساخت دانش‌آموزان‌فراهم فراغت
ديگر تعبير به و نوجوانان و جوانان:مي‌افزايد وي
كه زيادي انرژي به توجه با شدند بيكار وقتي دانش‌آموزان ،
مواجه مشكل با باشند فرهنگي‌نداشته تخليه زمينه اگر دارند ،
نكنيم فراهم جوان‌را فيزيكي انرژي تخليه زمينه اگرميشوند
را استعداداو و وقت حقيقت در و فراهم‌نكرديم را رشد زمينه
.داده‌ايم سوق خلاف درجهت
ميليون ايران ، 24 آمار سال 1375مركز سرشماري استناد به
در سال تا 29 سنين 11 بين نوجوان و جوان و 768 هزار و 248
دانش‌آموزان نفري ميليون جمعيت 7 اگر كه دارد وجود كشور
نتيجه اين به كنيم اضافه آن به را چهارم تا اول پايه‌هاي
جمعيت از نيمي از بيش براي بايد مسئولان و مردم كه مي‌رسيم
اوقات بتوانند آنها تا كنند اصولي برنامه‌ريزي كشور
.كنند سپري ممكن شكل به‌بهترين را فراغتشان
گسترش كه هستند اين‌باور بر پرورشي امور كارشناسان
نظارت با فراغت اوقات كردن پر قالب در سالم تفريحات
فكري ، پرورش براي موثري صلاحيت‌دار ، وسيله امور متوليان
لازم امكانات بايد وپرورش آموزش و است افراد اخلاقي جسمي‌و
.كند فراهم كار براي‌اين را
ضامن فراغت ، اوقات گذران‌مطلوب كارشناسان ، همين باور به
.است انسان رواني بهداشت و سلامتي
بين مستقيمي رابطه كه آن‌است از حاكي شده انجام پژوهش‌هاي
در بزه بروز وميزان دانش‌آموزان فراغت اوقات چگونگي‌گذران
طول‌تعطيلات در كه چرا دارد وجود ونوجوانان كودكان ميان
.مي‌كنند پيدا گسترش انواع‌بزهكاريها مدارس ، تابستاني
جامعه ، سازان آينده براي بايد مسئله ، اهميت به توجه با
استفاده با بتوانند تا آورد وجود به را امكاناتي و فرصت‌ها
اشتغال ماه از 9 ناشي روحي كسالت‌هاي موجود ، ابزارهاي از
.ببرند بين از پرحجم و تنگ مدارس در را تحصيل به
:ناكاراست پرورش و آموزش امكانات
شايد پرورش و آموزش راه‌وزارت فرا مشكلات تمامي كنار در
گذران براي تابستاني آماده‌سازي‌پايگاههاي و برنامه‌ريزي
عهده از تنهايي به ميليون‌دانش‌آموز ، فراغت 20 اوقات
همياري با آتي سالهاي در است لازم لذا برنيايد ، آنان
به تا شود تشكيل ستادي ذيربط آموزشي فرهنگي سازمانهاي
.دهد صورت لازم ساماندهي بالقوه امكانات و برنامه‌ها تمامي
همگوني زمينه در تبليغات‌اسلامي سازمان مقام قائم
مناسب گذران براي ذيربط درسازمانهاي موجود توانائيهاي
عدم:كه است باور اين بر جوانان و نوجوانان فراغت اوقات
اوقات با رابطه در اجرايي دستگاههاي بين انسجام و هماهنگي
عالي‌اوقات ستاد تشكيل ضرورت جوانان و نوجوانان فراغت
.مي‌كند راايجاب رئيس‌جمهوري رياست ، به فراغت
ضرورت اين اجرايي برنامه‌هاي‌دستگاههاي و امكانات در تنوع
ايراني نوجوان و ميليون‌جوان كه 20 مي‌كند ايجاب را
فراگير و مطلوب نحو به خود فراغت اوقات بتواننداز
.شوند بهره‌مند
از اجرايي نهادهاي و سازمانها وسيع امكانات به توجه با
سازمان‌تبليغات تربيت‌بدني ، سازمان وپرورش ، آموزش قبيل
و هماهنگي نهادها ديگر بسيج‌و مقاومت نيروي اسلامي ،
خواهد امكانات بهره‌وري‌از موجب مجموعه‌ها اين بين تبادل‌نظر
ورزشي فضاهاي مكانهاي‌مذهبي ، از استفاده:وي‌مي‌افزايد.بود
به را مي‌تواندجوانان اردويي مكانهاي و تفريحي ، مساجد و
دراداره مشاركت براي انگيزه و پذيرش‌مسئوليت و جمعي زندگي
.دهد سوق زندگي
سي حدود مجموع در سطح‌كشور ، در مسجد هزار وجود 57 با
كه وجوددارد مساجد سطح در مناسب فضاي مربع متر ميليون
جماعات ائمه.نمي‌آيد عمل به ازآن مناسبي و مطلوب استفاده
باشند آشنا جوان قشر نيازهاي با بايد مساجد در امنا وهيات
.فراهم‌نمايند را مساجد در آنان حضور وزمينه
:فراغت اوقات گذران در تبعيض
اشاره با تهران غرب راهنمايي مقطع دانش‌آموز رضايي كريم
:مي‌گويد تابستاني برنامه‌هاي‌پايگاههاي از برخي به‌ناكارايي
برخي و پرورش آموزش‌و سوي از كه تابستاني كيفيت‌كلاس‌هاي
از عملاپس و نيست مطلوب مي‌شود فرهنگي‌برگزار سازمانهاي
.نمي‌شود جلب رضايت‌دانش‌آموزان دوره ، پايان
برنامه‌ها ، اهميت به توجه بدون دهنده آموزش مربيان از برخي
خنده‌دار مطالب طرح و خاطرات بيان صرفابراي كلاس‌ها اين از
كلاس‌ها اين كه مي‌رود تصور كه حالي در مي‌گيرند ، بهره
البته باشد ، فكري مهارت‌هاي برخي‌از فراگيري براي سرمايه‌اي
جهاني جام فوتبال مسابقات برنامه‌هاي تنوع مدت اين درطول
تابستاني فرهنگي‌پايگاههاي -آموزشي كلاس‌هاي دربرگزاري
شب پاسي‌از تا فوتبال علاقه‌مندان اغلب بوده ، چون تاثيرگذار
هميشه‌ديرتر لذا مي‌كنند مسابقات تماشاي‌اين صرف را خود وقت
.پيدامي‌كنند حضور كلاس‌ها سر موعد از
به اشاره با نيز دانش‌آموزان‌دختر از يكي امامي.م
با:مي‌گويد تهران مناطق در تابستاني محدوديت‌كلاس‌هاي
مي‌شود ، آغاز دختر دانش‌آموزان مشكلات تازه مدارس شدن تعطيل
خانواده‌ها در دختران اوقات‌فراغت گذران وسيله تنها
خانه‌داري امر و وروب رفت پز ، پخت‌و امر در مادران همراهي‌با
.است
با والدين اغلب مي‌كنيم اعتراض مسئله اين به كه مواقعي در
جنسيت ، لحاظ به ديگر سوي از مي‌كنند برخورد آن با بي‌تفاوتي
داخل در تفريح و آمد و ازرفت حداقل نمي‌توانيم
فوتبال ، تاب و روزهاي‌پرتب دراين ويژه به كوچه‌هابهره‌بگيريم
خصوص بچه‌هابه هياهيوي نظاره‌گر پرده‌ها لاي حسرت‌از با تنها
.هستم كوچه‌ها در پسران
فراغت اوقاقت مناسب براي‌گذران لازم امكانات ديگر سوي از
امر اين و است دختران از بيش پسران براي تابستان فصل در
اميد.است آورده بوجود دختران به نسبت را ناروايي تبعيض
به را تمهيداتي خود برنامه‌هاي طراحي در فرهنگي مسئولان است
اوقات بتوانند ازدختران برخي نيز خانه در تا كارگيرند
.كنند سپري مطلوبتر صورت به خودرا فراغت
و مراكز هزينه به اشاره با فرزند چهار پدر اكبري صادق
از يكي تنها گذشته سال:مي‌گويد تابستاني پايگاههاي
سه و كند استفاده فراغت اوقات طرح از توانست من فرزندان
كه آنجا از.بيكاربودند خانه در تابستان آخر تا نفرديگر
لذامراكز است اختياري طرح يك اوقات‌فراغت گذران طرح
نيازها به توجه با ;مي‌كنند فعاليت‌هاسعي گونه اين برگزاري
محدوده يك در را وآموزشي فرهنگي مراكز متقاضيان وتعداد
خاطر به افرادكم‌درامد اغلب لذا نمايند معين‌متمركز
به مسائل‌نمي‌توانند ساير و خوراك و وذهاب اياب هزينه‌هاي
قيدپايگاههاي بنابراين.برآيند اين‌هزينه‌ها عهده از خوبي
.مي‌زنند را تابستاني
تابستاني پايگاههاي مدارس اغلب آن بر علاوه:مي‌افزايد وي
داشتن لذااز نشده‌اند تدارك تابستاني براي‌آموزش چون
دهندگان سازمان عبارتي به بي‌بهره‌اند ، سردكننده امكانات
بسنده آذري ضربالمثل به‌اين گويا تابستاني برنامه‌هاي
قبل اميدواريم.بودوركي‌وار چغندر ، بيله ديگ ، بيله مي‌كنند
و سياست‌گذاران ازتحصيل ، فراغت فصل آغاز و شروع‌تابستان از
از استفاده با منسجمي‌را طرح فراغت اوقات مربيان‌برنامه‌هاي
.درآورند اجرا مرحله به سالهاي‌گذشته ارزيابيهاي
|
بازتاب
|
كنيم مراقبت ارزشمند و قديمي بناهاي از
ايران در گردشگري جاذبه‌هاي حفظ بوديد ، نوشته كه همانطور
چه تا ببينيم بايد امااست لازم جهانگردان جذب براي
از مي‌كنيم مسئوليت احساس جاذبه‌ها اين حفظ به نسبت اندازه
تهران قديمي ساختمان‌هاي از يكي در آتش‌سوزي وقوع خبر جمله
بناي اين انهدام منجربه كه شهر مركز در فرهنگي ارزش با
بناها قبيل اين به بيشتر توجه ديگر بار يك است ، شده قديمي
شهرهاي و پايتخت‌ها همه در معمولا.مي‌كند گوشزد ما به را
آثار و بناها برگيرنده در كه شهر قديمي بافت جهان ، بزرگ
قرار مراقبت تحت است پيشين نسل‌هاي از ارزشي با معماري
و مي‌آيد حساب به فرهنگي ميراث از بخشي عنوان به و مي‌گيرد
با و كهن بخش‌هاي اين از بازديد به خارجي ميهمانان معمولا
متاسفانه اماميدهند نشان خود از بيشتري رغبت و شوق ارزش
قرار همگاني توجه كانون در كشورما در مراقبت‌ها قبيل اين
در بيشتر سود كه كساني ورغبت ميل ظاهرا و ندارد
ترجيح فرهنگي ميراث هرگونه برحفظ را تجاري فعاليت‌هاي
علاقه‌مندان خواست بر تهران شهر ازمحله‌هاي بعضي در مي‌دهند
پس سالهاي در چرااست كرده غلبه فرهنگي ميراث‌هاي حفظ به
تهران شهرداري كه تلاش‌هايي وراي اسلامي ، انقلاب پيروزي از
سر و عمارت‌شمس‌العماره مثل بناهايي حفظ و بازپيرايي براي
و قديمي بناهاي از تعدادي است ، داده خرج به ملي باغ در
و شده كالا انبار به تبديل شهر مركزي خيابانهاي در ارزشمند
انجام.است گرفته قرار مورداستفاده كالا عرضه براي يا
سريع فروپاشي سبب قديمي عمارت‌هاي فعاليت‌هادر قبيل اين
حتي كه كنم اشاره است كافي نمونه ذكر براي.مي‌شود آنها
به نيز نصر تئاتر مثل لاله‌زار ، قديمي تئاترهاي ساختمان
وزارت كوشش با و بود درآمده تجاري فعالان از بعضي تصرف
رئيس‌جمهور خاتمي آقاي وزارت زمان در اسلامي ارشاد و فرهنگ
سودهاي كه افرادي‌هستند اگر.شد گرفته پس آنها از كشورمان ،
لازم مي‌دهند ، فرهنگي‌ترجيح ميراث‌هاي حفظ به را تجاري كلان
حيطه از قديمي قبيل‌بناهاي اين قانوني راههاي از است
.بگيرد قرار مراقبت تحت شودو خارج امثالهم و كالا انبارهاي
كوهستاني - فرزان
|
|
