ارشاد و فرهنگ وزير حضور با
گشايش با كتاب هفته
اسلامي
مسجد كتابخانه
شد آغاز
(ع)اميرالمومنين
هفته گراميداشت برنامه‌هاي
سراسر
مدارس در اسلامي تربيت
مي‌شود اجرا كشور
...بود كتاب انقلاب ما ، انقلاب
مشترك همكاري قرارداد امضاي
و فرهنگ وزارتخانه‌هاي بين
ارشاد و فرهنگ و عالي آموزش
اسلامي
در دانش‌آموز هزار مشاركت 600
به پنجره ديواري روزنامه طرح
كتاب هفته مناسبت
ارشاد و فرهنگ وزير حضور با
گشايش با كتاب اسلامي‌هفته
مسجد كتابخانه
شد آغاز
(ع)اميرالمومنين
با ديروز صبح كتاب هفته ششمين:فرهنگي علمي گروه
و ژاندارمري ، شهرك اميرالمومنين مسجد كتابخانه گشايش
ارشاد و فرهنگ وزير مهاجراني عطاءالله دكتر سخنان
.شد آغاز اسلامي
شخصيتهاي از جمعي كه كتابخانه اين گشايش مراسم در
با سخناني در مهاجراني دكتر داشتند حضور هم فرهنگي
اسلام صدر دوران در مساجد فعاليت گستردگي به اشاره
انديشه و هنر فرهنگ ، به جوانان گرايش به توجه با:گفت
ارايه براي جايگاه بهترين مساجد امروز بدون‌ترديد
فرهنگ وزير.است جوانان به اسلامي هنر و انديشه فرهنگ
مساجد كه موضوع اين بر تاكيد با اسلامي ارشاد و
كنند ايفا جامعه فرهنگي توسعه در اساسي نقش مي‌توانند
اين در كتابخانه ايجاد و مختلف كلاسهاي تشكيل:گفت
در مساجد نقش گسترش به كه است مواردي جمله از محلها
به است موظف دولت اينكه بيان با وي.مي‌كند كمك جامعه
براي:گفت كند كمك مساجد در فرهنگي طرحهاي اجراي
يكصد بر بالغ آن در كتابخانه ايجاد و مسجد اين احداث
.است يافته اختصاص بودجه تومان ميليون
خود سخنان از ديگري بخش در اسلامي ارشاد و فرهنگ وزير
:گفت و پرداخت كتاب هفته مختلف برنامه‌هاي تشريح به
در آموزشي كلاسهاي تشكيل و مساجد در كتابخانه ايجاد
نوجوانان ، و كودكان ويژه كتاب نمايشگاههاي برپايي آن ،
شبكه ايجاد كتابخانه‌ها ، براي ناشران از كتاب خريد
ناشران و نويسندگان از تجليل و پيك ، تلفن اطلاع‌رساني
.است برنامه‌ها اين جمله از
هفته گراميداشت برنامه‌هاي
مدارس‌سراسر در اسلامي تربيت
مي‌شود اجرا كشور
اهداف تبيين براي اسلامي تربيت هفته:فرهنگي علمي گروه
ازسيزدهم دانش‌آموزي فعاليتهاي بامحور درمدارس تربيتي
رحيم.برگزارمي‌شود كشور درمدارس ماه آبان تانوزدهم
وپرورش آموزش وزارت پرورشي امور معاون عبادي
گفت خبرنگاران جمع در مطلب اين اعلام با صبح‌ديروز
روز و دانش‌آموز روز آبان باسيزدهم همزمان هفته اين
آن طي مي‌شودو آغاز بااستكبارجهاني مبارزه ملي
آشنا اسلامي انقلاب مهم حادثه با 3 دانش‌آموزان
.مي‌شوند
آبان سي‌ام تا سيزدهم از و هفته دراين افزود وي
دانش‌آموزان هنري فرهنگي اول‌مسابقات مرحله ثبت‌نام
آغاز كشور درمدارس ،(ره)راحل يادواره‌امام باعنوان ،
هنرهاي عروسكي ، نمايش سرود ، رشته‌هاي شامل كه مي‌شود
وتحقيق ، مطالعه شعر ، داستان‌نويسي ، وتجسمي ، دستي
كه است تواشيح ، و اذان احكام ، ، نهج‌البلاغه ، قرآن
رشته‌هاشركت دراين ميليون‌دانش‌آموز گذشته 13 سال
.كردند
وپرسش جوانان مسائل بررسي جلسه‌هاي اظهارداشت عبادي
فرهنگي كانونهاي و دردبيرستانها درمباحث‌سياسي وپاسخ
اين در معلم و مدير همكاري300 وبا استان در 12 هنري
.مي‌شود برگزار هفته
...بود كتاب انقلاب ما ، انقلاب
مسجد احمد با گفتگو در ايران نشر صنعت نشيبهاي و فراز
فرهنگ وزارت فرهنگي امور معاون و وزير قائم‌مقام جامعي ،
;اسلامي ارشاد و
حوزه دو اسلامي ، انقلاب پيروزي از پس سالهاي طول در *
داشته‌اند كتاب زمينه در را بهره بيشترين و رجوع بيشترين
ادبيات حوزه ديگري و است دين حوزه يكي كه
نيز عامه‌پسند كتابهاي حتي كتاب ، نويسنده ما ، جامعه در *
را خود زندگي به‌نوشتن ، اتكاي با "صرفا نمي‌تواند
بگذراند
و ايران اسلامي جمهوري كتاب هفته ششمين با همزمان;اشاره
برآن كتابخواني ، و كتاب به مربوط فعاليتهاي دوباره رونق
ارشاد و فرهنگ وزير قائم‌مقام جامعي ، مسجد احمد با شديم
گفتگو به وزارتخانه اين فرهنگي امور معاون و اسلامي
را نشر صنعت حوزه در طرح قابل مسايل از برخي و بنشينيم
در آنچه.بشنويم را ايشان پاسخهاي و گذاشته درميان وي با
.است شده ارائه گفتگو اين از كه است چكيده‌اي مي‌آيد پي
است ، داشته بسياري نشيبهاي و فراز ايران در كتاب و نشر
.مي‌پردازيم آن تاريخي سير به ابتدا در بحث شدن روشن براي
وضعيت اسلامي انقلاب پيروزي ابتداي در جنابعالي ، به‌نظر
است؟ بوده چگونه ايران در نشر
به‌عبارتي اسلامي ، انقلاببسماللهالرحمنالرحيم
.فكر انقلاب و انديشه انقلاب يعني بود ، كتاب انقلاب
همزمان شما كه اين‌است.است كتاب در تجلي‌اش فكر ، انقلاب
نمايشگاه مي‌بينيد ، كه را چيزي بيشترين اسلامي انقلاب با
در روستاها ، در شهرها ، در مدارس ، در مساجد ، در.است كتاب
همه‌جا پياده‌روها در خيابانها ، كنار دانشگاهي ، مراكز
.كتاب عرضه و است مطرح كتاب مسئله
مفاهيم اين و شد مطرح جديدي مفاهيم اسلامي انقلاب با
سمت به همه كه بود همين براي و داشت تبيين به نياز جديد
شوند آشنا جديد مفاهيم و معاني با كه آوردند روي كتابها
اين‌حيث از.بشناسند بهتر شده ، مطرح كه را ايده‌هايي و
صفهاي گاهي كه داشت ، پررونق بازار يك كتابخواني و كتاب
.مي‌گرفت شكل كتاب طولاني
كتاب نشر كمي روند كرديد ، اشاره كتاب تيراژ افزايش به
ارزيابي چگونه را اسلامي انقلاب از پس بيست‌سال در
مي‌كنيد؟
.ديد بشود حوزه سه در شايد يا حوزه ، دو در را كمي روند
حوزه حوزه ، يك.است عناوين تعداد به مربوط حوزه حوزه ، يك
قابل هم اينها و كتاب متوسط تيراژ يا و است مطلق تيراژ
دولتي مراكز و داشتيم درسي كتابهاي بخش يك ما.است تفكيك
.سالها از بعضي در بخصوص داشتند ، هم زيادي انتشارات كه
انقلاب اول سالهاي ببينيم ، بخواهيم را روند اين اگر
حدود در اطلاعاتي بانك دو يكي سال 59.نيست روشن چندان
روند تدريج به بعد.كرد ثبت را كتاب خرده‌اي و هزار دو
را "ايران ملي كتابشناسي" يعني.مي‌كند پيدا مشخصي
هم ارشاد وزارت مي‌كندو منتشر ملي كتابخانه
از "تقريبا سالها ، اين در مي‌كند ، منتشر كتابشناسي‌هايي
در سال 6162 در.داريم شناسنامه‌اي يك سالهاي 5960
آن از مقداري.مي‌رسيم به‌اوج كتابخواني و كتاب وضعيت
است اين ديگر علت و بوده كار اين به نسبت كه بوده رغبتي
كتاب به نياز دانشگاهها ، مجدد بازگشايي با همزمان كه
تيراژ افزايش شاهد هم ما حيث ، اين از.است داشته وجود
.دارند يك‌نسبتي هم با اينها البته كه تعداد ، هم و هستيم
نوع يك شاهد سالها بعضي در.مي‌شويم نوسان گرفتار بعدها
برنامه حوزه در ما سال 7071 حدود "مجددا.هستيم ركود
و مي‌رسد خودش پايان به اول سال برنامه 5.مي‌گيريم قرار
هم كشور اقتصادي وضعيت و مي‌شود آغاز دوم ساله برنامه 5
جنگ وضعيت از ناشي كه شرايطي يعني.مي‌كند پيدا رونقي
اقتصادي ساخت‌هاي زير كمابيش و مي‌رسد پايان به بوده
بازتابش و تاثير حيث ، اين از و مي‌كند پيدا بهتري وضعيت
افزايشي باز هم ، سالها اين در ما.هست هم كتاب حوزه در
.مي‌بينيم را
هم خرداد ، دوم بعداز يعني كشورمان ، اخير جريانات بعداز
تيراژ در هم و عناوين تعداد در هم را افزايشي دوباره
يعني داشته ، وجود هم جنبي مسائل البته.مي‌بينيم كتاب
كمبود به "بعضا برنمي‌گشت ، تقاضا و عرضه بازار به آن همه
تعداد سالهاي 7374 در اينكه يعني برمي‌گشت ، هم غذا
كه بود اين از بيش خيلي بشود ، عرضه مي‌خواست كه آثاري
كه بوديم مواجه كاغذ كمبود مشكل با ما زيرا.مي‌شد عرضه
.گذاشت هم را تاثيرش و شد برطرف بعدها
شرايط با جامعه هر در شده منتشر كتب محتواي ترديد ، بدون
در بيشتر كه مباحثي ما جامعه در دارد ، پيوند جامعه آن
مردم نيازهاي پاسخگوي اندازه چه تا بوده مطرح كتابها
؟ است بوده
كتاب كه نيست اين‌گونه است ، ديگر كالاي هر مثل هم كتاب
.است قضيه جهت يك اين.بگذارد تاثير فرهنگ حوزه در فقط
.مي‌گذارد تاثير كتاب در فرهنگ ، حوزه كه است اين دوم جهت
در بفرماييد فرض اگر شماميكند تعيين را كتاب نوع يعني
بياوريد ، به‌وجود هم را آثار بهترين ايده‌آل ، صورت يك
دور از به‌تدريج اين باشد ، نداشته خريدار جامعه در ولي
در هم اجتماعي تحولات مي‌گوييم كه است اين.مي‌شود خارج
هم مدت اين طول در شما.مي‌گذارد تاثير كتاب موضوع
نظام در برنامه‌ريزي مسئله زماني‌كه از يعني مي‌بينيد ،
به‌هرحال كه مي‌رود اين سمت به افكار مي‌شود ، مطرح ما
اين‌قبيل از مسائلي و برنامه‌ريزي نظام توسعه ، نظام
در ما جهت به‌همين.دارد را خود خاص پيامدهاي و نيازها
عناوين تعداد افزايش شاهد واقتصاد اجتماعي علوم حوزه
شرايط دراست شده مسئله اين به توجهي يك چون هستيم ،
مطرح آزادي به مربوط مسائل و مدني جامعه مسائل كه فعلي
در صورتي‌كه در.هستيم زمينه‌ها اين در رشد شاهد مي‌شود ،
خودش عناوين تعداد حداقل به كتابها اين دوره‌اي يك
حوزه‌هاي در آثاري دوره‌ها ، برخي در ديگر ازطرف.مي‌رسد
شرايط بنابراين ، .مي‌كند پيدا رشد كاربردي علوم مثل ديگر
است ، خيلي هنر به توجه فعلي شرايط در.مي‌گذارد تاثير هم
زياد هنري كتابهاي در را عناوين تعداد افزايش ما يعني
به "قبلا شما اگر يعني است طبيعي هم مقداري يك.داريم
را برق و آب سراغ مي‌رفتيد ، دورافتاده مناطق و روستا
مي‌گيرند ، را كتابخانه سراغ حاضر درحال اما.مي‌گرفتيد
و فراغت نوع.مي‌گيرند را فراغت امكانات و وسايل سراغ
سمت به كه گذاشته را خودش تاثير اين و شده عوض تفريح
مسائلي و شرايط تحليل هنري ، كارهاي مثل جديدي گرايشهاي
تحولات با متناسب روال ، اين.مي‌روند اين‌قبيل از
تعيين را بودنش همسو نشر بازار خود و بوده متغير اجتماعي
سالها اين طول در كه گفت مي‌توان كلي به‌طور اما.مي‌كرد
است ، داشته را بهره بيشترين و رجوع بيشترين حوزه دو هميشه
ديني كارهاي مختلف شرايط در كه است دين حوزه يكي
اين است ، ادبيات حوزه دوم داشته‌اند ، را بالايي تيراژهاي
.جديد ادبيات هم و مي‌شود كلاسيك ادبيات شامل هم ادبيات ،
.كلاسيك ادبيات هم و شعر و ادبي نقد و داستان و رمان حوزه
همين به هم الان بوده ، مواجه زيادي اقبال با دو ، هر اين
نزديك زندگي به ادبيات حوزه كه است اين دليلش.است صورت
.است
نخبگان هميشه.است نخبگان ويژه كه هست هم كتابهايي
نخبگي با ايران در كتاب "اصولااست محدود تعدادشان
كتابها ، نوع اين.است داشته اين‌گونه پيوندي و شده تعريف
ولي.دارند متوسط و معمولي تيراژهايي هميشه به‌خود خود
هم را شانزدهم و پانزدهم چاپ كتابهاي شرايط همين در شما
مردم زندگي و مسائل به كه است كتابهايي آنها و مي‌بينيد
فروشش خيلي دليل همين به هم ديني كتابهايميشود نزديك
ادبيات است ، خورده پيوند مردم زندگي با دين چونبالاست
طول در كه است اين.است خورده پيوند مردم زندگي با هم
داشته را كتابها پرفروش‌ترين حوزه دو اين سالها اين
كنيد فرض.دارد شرايط به بستگي موارد ، بقيه در.است
آموزش دانشجويان تعداد است ، شده زياد دانشگاهها "مثلا
كاربردي علوم از استقبال جهت اين به و شده زياد عالي
.است شده زياد
اختيار در را تسهيلاتي چه ارشاد وزارت كتاب ، زمينه در
مي‌دهد؟ قرار ناشران
با ارشاد وزارت كه است تسهيلاتي حمايتها ، ازجمله
اختيار در خاص به‌طور و كرده ايجاد رفاه بانك هماهنگي
تاكنون جاري سال در زمينه اين در.مي‌گيرد قرار ناشران
كه شده داده تخصيص ريال بيست‌ميليارد از بيش طرح براي 36
بي‌نظير خود نوع در و مي‌گيرد تعلق ناشران به اعتبار اين
.است
آيين‌نامه براساس كه است كتاب خريد ديگر ، تسهيلات از
از متشكل شورايي توسط خريدها اين‌است گرفته نظام موجود
فرهنگي شخصيتهاي از تن سه و سال برگزيده ناشران از تن يك
درنظر فني و علمي ضوابط طريق ، اين از تا مي‌گيرد انجام
فهرست جلسات اين در و دارد هفتگي جلسات شورا.شود گرفته
و شهرستاني از اعم -گرفته‌اند مجوز ارشاد از كه كتابهايي
سياستهاي ديگر از.مي‌شود انجام خريد و بررسي -تهراني
همكاري با ارشاد كه است برنامه‌هايي ارشاد ، وزارت حمايتي
نمايشگاه ، برگزاري شامل كه دارد موءسسات و نهادها ديگر
هفته همين در "مثلا.اينهاست نظاير و كتاب بن كتاب ، خريد
مشاركت با ريال ميليون هشتصد و ميليارد شش ميزان كتاب ،
بر نظارت عالي ستاد چون وزارتخانه‌هايي و نهادها
پرورش ، و آموزش وزارت كشور ، مساجد فرهنگي كانونهاي
شوراي و اسلامي انقلاب شهيد بنياد سازندگي ، جهاد وزارت
و مدارس كتابخانه‌هاي تجهيز صرف فارسي ادب و زبان گسترش
ادبيات و زبان مراكز كتابخانه‌هاي همين‌طور و مساجد
.مي‌شود كشور از خارج در فارسي
ناشران گردش در سرمايه مي‌شود باعث برنامه‌ها اين‌گونه
.گيرد قرار بهتري شرايط در نشر وضعيت و كند پيدا افزايش
است ضربه‌اي ناشران ، از حمايت به مربوط بحث‌هاي از يكي
به‌جاي ناشر كه معنا اين به مي‌زند ، به‌نشر حمايت اين كه
دنبال به كند ، نشر كردن سودآور صرف را خود تلاش كه آن
چيست؟ مورد اين در جنابعالي نظر.مي‌رود ارشاد كمك‌هاي
فرهنگي ، حوزه در.است درست حدي تا مي‌گوييد كه نكته‌اي
اين امابالاست مي‌دهد ، دولت كه يارانه‌اي كلي ، به‌طور
خريد زمينه در حتي دارد ، خاصي روال و ملاك يارانه‌ها ،
شود ، خريداري كتابي هر از كه نيست شكل اين به هم كتاب
ارزش كه كتابهايي و است خاصي ضوابط تابع خريد اين بلكه
.مي‌گيرند قرار نظر مورد دارند ، بالايي
بايد كه است اين نشر ، وضعيت بهبود مورد در مهم موضوع
بخش ماليات دادن سوق و مالياتي بخشودگي‌هاي مثل تمهيداتي
صرف شركتها ماليات كه به‌گونه‌اي فرهنگ ، بخش به خصوصي
.شود گرفته درنظر گردد ، كتاب خريد و كتابخانه ساختن
است؟ چگونه كتاب مميزي وضعيت كنوني شرايط در
فرهنگي انقلاب عالي شوراي مصوبه براساس كتاب مميزي
كه مي‌كند نظارت كتاب مميزي بر شورايي.مي‌گيرد انجام
در.مي‌شوند انتخاب عمومي فرهنگ شوراي توسط آن اعضاي
فقط كه را كتاب مجوز كه است اين ما سياست كنوني ، شرايط
.كنيم منتقل استانها به است ، متمركز تهران در
كه است مميز شخصي برداشت مميزي ، به مربوط مشكلات از يكي
صورت به‌چه مورد اين در دارد ، كتاب بررسي در زيادي تاثير
رساند؟ به‌حداقل را مشكل مي‌توان
كلي به‌طور و نيست تاثير بدون مميز شخصي برداشت البته
حال در.مي‌گذارد اثر قانون اجراي چگونگي در قانون مجري
عمل گذشته در كه مي‌كنيم عمل قانوني براساس ما حاضر
از ناشي است ، كرده تغيير زمان اين در شرايط اگر و مي‌شد
قانون اجراي چگونگي در قانون مجري كه است اساسي اصل همان
اجراي روش در تغييري اگر ديگر عبارت بهاست تاثيرگذار
، بلكه نيست قانون تغيير معناي به مي‌گيرد ، انجام قانون
قانون به اگر.است بوده موءثر زمينه اين در كه است مجري
عمل كرده ، پيش‌بيني مميزي زمينه در كه شوراهايي مورد در
به نسبت نهايت در.مي‌رسد حداقل به شخصي سليقه مشكل شود ،
است تركيبي شورا آن كه بدهد نظر شورايي بايد كتاب مجوز
طبيعي.دارند مشخصي صلاحيتهاي كه افرادي و شخصيتها از
اثر يك مورد در و دارند هم نظر اختلاف شورا اعضاي كه است
نهايي حرف كه آراست اكثريت اين و نيست يكسان نظرها همه
در كه است اين بگيرم ، مي‌خواهم كه نتيجه‌اي.مي‌زند را
وجود نظر اختلاف شورا داخل در كه همانطور كتاب ، يك مورد
با كه كتابي بسا چه.داشت خواهد وجود هم جامعه در دارد
شده ، بازار وارد وقتي گرفته ، مجوز شورا اعضاي اكثريت راي
چارچوب در ما هرحال به.است بوده شاهد را مخالفتهايي
.هستيم قائل حساسيت جامعه و عمومي اخلاق به نسبت قانون
احساس نشر حوزه در مميزي نام به مشكلي حاضر حال در
از ناشي "عمدتا مميزي زمينه در مشكل فقدان اين و نمي‌شود
چارچوبها رعايت در نويسندگان و ناشران كه است دركي و فهم
.مي‌بينند قانون به مقيد را خود و دارند
مي‌شوند؟ تعيين چگونه برديد نام كه شورايي اعضاي
شوراي به اسلامي ارشاد و فرهنگ وزير توسط شورا اعضاي
انتخاب عمومي فرهنگ شوراي و مي‌شوند معرفي عمومي فرهنگ
.مي‌كند
و است مواجه كتاب زمينه در اساسي مشكل يك با ما جامعه
وزارت.ندارد مناسبي وضعيت كه است كتابخواني فرهنگ آن
ديده تدارك برنامه‌هايي چه معضل اين حل منظور به ارشاد
است؟
از بايد آن زمينه‌هاي كه اكتسابي است امري كتابخواني ،
است ، ارشاد وزارت به مربوط چه آن.شود فراهم خانواده محيط
و آموزش هماهنگي با ارشادبرميگردد مدارس به بيشتر
برنامه‌اي كه است گرفته نظر در كلاسي كتابخانه‌هاي پرورش
انجام دانش‌آموزان مشاركت با كتابخانه‌ها اين.است مهم
آنها ، مطابق كه است مطرح هم ديگري طرحهاي.مي‌گيرد
سال طول در دانش‌آموز كه شده گرفته نظر در برنامه‌هايي
كه هست برنامه‌هايي همچنين بخواند ، كتاب مشخصي تعداد
و مي‌شود راه‌اندازي دانش‌آموزي ويژه نشريات آن مطابق
.اينها امثال
كه مي‌شود اجرا هم مساجد در برنامه‌هايي چنين خوشبختانه
توجهي قابل اثر كتابخواني فرهنگ تقويت در است طبيعي
اسلامي انقلاب سال بيستمين مناسبت به امسال.داشت خواهد
شد خواهد اجرا مدارس و مساجد در قبيل اين از برنامه‌هايي
اينها ، كنار در.كنند پيدا هم گسترش كه اميدواريم و
موءثر كتابخواني فرهنگ در مي‌توانند هم گروهي رسانه‌هاي
.باشند
در كتاب اگر كه است اين دارد وجود كه ديگري مهم نكته
افزايش هم كتاب مطالعه و خريد ميزان باشد ، مردم دسترس
بزرگي گام كتاب نمايشگاههاي زمينه ، اين در.يافت خواهد
و سياسي فضاي كتابخواني ، ميزان درميشود انجام كه بود
از "تقريبا مي‌بينيم كه همانطور.دارد تاثير هم اجتماعي
به اين كه كرده پيدا بهبود كتابخواني وضعيت گذشته سال
آنها و گرفته شكل مردم ذهن در كه است جديدي سئوالات دليل
جمله از گوناگوني منابع به خودشان نياز كردن پيدا براي
و بود حالت همين هم انقلاب اوايل.مي‌كنند مراجعه كتاب
.بود كتاب انقلاب ما انقلاب گفتم ، كه همانطور
دارد ادامه
مشترك همكاري قرارداد امضاي
و وزارتخانه‌هاي‌فرهنگ بين
ارشاد و فرهنگ و عالي آموزش
اسلامي
آموزش و فرهنگ وزير معين مصطفي دكتر:فرهنگي علمي گروه
ارشاد و فرهنگ وزير مهاجراني عطاءالله دكتر و عالي
امضاء به را وزارتخانه دو بين همكاري قرارداد اسلامي
.رساندند
همكاري عالي ، آموزش و فرهنگ وزارت عمومي روابط گزارش به
بخش در دانشجويي نيروهاي از استفاده روشهاي بررسي در
نظام ايجاد منظور به اجرايي روشهاي بررسي فرهنگ ،
هنري ، و فرهنگي مراكز و دانشگاهها بين مشترك اطلاع‌رساني
برنامه‌هاي برگزاري فرهنگي ، و پژوهشي مشترك طرحهاي اجراي
دانشگاهيان و دانشگاهها بيشتر مشاركت جلب منظور به مشترك
ظرفيت‌هاي از استفاده هنري ، و فرهنگي مختلف عرصه‌هاي در
تامين جهت در اسلامي ارشاد و فرهنگ وزارت هنري و فرهنگي
دانشگاهي ، محيطهاي در هنري تجهيزات و فرهنگي نيازهاي
در هنري و فرهنگي رشته‌هاي دانشجويان كارورزي انجام
فرهنگي بورسيه‌هاي پيش‌بيني اسلامي ، ارشاد و فرهنگ وزارت
اسلامي ، ارشاد و فرهنگ وزارت كارشناسان و مديران براي
مدرك بدون نخبگان و هنرمندان تجربيات تطبيق چگونگي بررسي
ايجاد دانشگاهي ، نظام با اسلامي ارشاد و فرهنگ وزارت
دانشجويي فرهنگي فعاليتهاي توسعه براي قانوني تسهيلات
آموزشي ، فيلم نمايشگاه ، كتاب ، نشريات ، زمينه در
انجام زمينه در مناسب همكاريهاي تحصيلي ، پايان‌نامه‌هاي
ايجاد بين‌المللي ، و منطقه سطح در مشترك فعاليتهاي
مورد تخصصي درسي برنامه‌هاي و دانشگاهي تحصيلي رشته‌هاي
و آموزشي زمينه‌هاي در اسلامي ارشاد و فرهنگ وزارت نياز
دو همكاري قرارداد مفاد جمله از كاربردي پژوهشهاي
.است وزارتخانه
در دانش‌آموز هزار مشاركت 600
به
پنجره ديواري روزنامه طرح
كتاب هفته مناسبت
اسلامي جمهوري كتاب هفته مناسبت به:فرهنگي علمي گروه
مدارس در پنجره ديواري روزنامه تنظيم و تهيه طرح ايران ،
گزارش به.مي‌شود اجرا كشور استان پنج تحصيلي راهنمايي
شكوفايي و رشد منظور به كتاب ، هفته ستاد خبري مركز
كتابخواني ، و هنري عرصه‌هاي در دانش‌آموزان استعدادهاي
ارشاد و فرهنگ وزارت مشاركت با پرورش و آموزش وزارت
كرده طراحي سانتيمتر xابعاد 9060 در روزنامه‌اي اسلامي ،
راهنمايي مدارس در كتابخواني درس مكمل مي‌تواند كه است
و تهران استان راهنمايي مدارس تمامي در طرح اين.باشد
پوشش تحت با اصفهان و سمنان قزوين ، قم ، شهرستانهاي
دانش‌آموز هزار و 600 درس كلاس هزار به 20 قريب قراردادن
توسط روزنامه‌ها تمامي كتاب هفته در و مي‌شود اجرا
مربيان راهنمايي با پنج‌نفره گروههاي در دانش‌آموزان
و بررسي از پس و تكميل هنر و ادبيات دبيران و تربيتي
(كشور و استان منطقه ، ) بعدي مراحل به منتخبان انتخاب ،
.يافت خواهند راه
|
