شماره‌ 1694‏‎ ‎‏‏،‏‎16 November 1998 آبان‌ 1377 ، ‏‎ دوشنبه‌ 25‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Features
Accidents
Life
Free Tribune
Business
Stocks
Sports
World Sports
Science/Culture
Arts
Environment
Articles
Last Page
همايش‌‏‎ در‏‎ جانباز‏‎ دختران‌‏‎ مسايل‌‏‎
مي‌شود‏‎ بررسي‌‏‎ "جوان‌‏‎ سنگرداران‌‏‎"

داشته‌‏‎ شاد‏‎ زندگي‌‏‎ يك‌‏‎ چگونه‌‏‎
باشيم‌؟‏‎

و‏‎ كودكان‌‏‎ مشاركت‌‏‎ همايش‌‏‎
مي‌شود‏‎ برپا‏‎ نوجوانان‌‏‎

همايش‌‏‎ در‏‎ جانباز‏‎ دختران‌‏‎ مسايل‌‏‎
بررسي‌مي‌شود‏‎ "جوان‌‏‎ سنگرداران‌‏‎"


عنوان‌‏‎ با‏‎ همايشي‌‏‎ در‏‎ جانباز‏‎ دختران‌‏‎ مسايل‌‏‎:اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
الزهرا‏‎ حسينيه‌‏‎ در‏‎ آذر‏‎ پنجم‌‏‎ و‏‎ چهارم‌‏‎ روز‏‎ "جوان‌‏‎ سنگرداران‌‏‎"
.شد‏‎ خواهد‏‎ بررسي‌‏‎ كارشناسان‌‏‎ توسط‏‎ تهران‌‏‎
بنياد‏‎ زنان‌‏‎ امور‏‎ دفتر‏‎ رئيس‌‏‎ و‏‎ عالي‌‏‎ مشاور‏‎ بهروزي‌‏‎ مريم‌‏‎
خبرنگاران‌ ، ‏‎ با‏‎ گفت‌وگو‏‎ در‏‎ شنبه‌‏‎ روز‏‎ جانبازان‌‏‎ و‏‎ مستضعفان‌‏‎
و‏‎ آگاهي‌‏‎ سطح‌‏‎ بردن‌‏‎ بالا‏‎ را‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ برگزاري‌‏‎ از‏‎ هدف‌‏‎
به‌ويژه‌‏‎ جانبازان‌‏‎ خانواده‌هاي‌‏‎ مسايل‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ جامعه‌‏‎ شناخت‌‏‎
اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎ خبرگزاري‌‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎.كرد‏‎ ذكر‏‎ جانباز‏‎ دختران‌‏‎
يافتن‌‏‎ و‏‎ جانباز‏‎ دختران‌‏‎ در‏‎ نهفته‌‏‎ ارزشهاي‌‏‎ شناسايي‌‏‎ وي‌‏‎
از‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ وضعيت‌‏‎ به‌‏‎ بخشيدن‌‏‎ بهبود‏‎ براي‌‏‎ عملي‌‏‎ راهكارهاي‌‏‎
.كرد‏‎ عنوان‌‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ اهداف‌‏‎ ديگر‏‎
ساله‌‏‎ تا 25‏‎ دختران‌ 15‏‎ از‏‎ نفر‏‎ حدود 1500‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
صاحبنظران‌‏‎ و‏‎ كارشناسان‌‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ خواهند‏‎ حضور‏‎ كشور‏‎ جانباز‏‎
بحث‌‏‎ جوانان‌‏‎ فراغت‌‏‎ اوقات‌‏‎ و‏‎ اشتغال‌‏‎ ازدواج‌ ، ‏‎ تحصيل‌ ، ‏‎ درباره‌‏‎
.كرد‏‎ خواهند‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎

داشته‌‏‎ شاد‏‎ زندگي‌‏‎ يك‌‏‎ چگونه‌‏‎
باشيم‌؟‏‎


(پاياني‌‏‎ بخش‌‏‎) -‎ مجد‏‎ محمد‏‎ دكتر‏‎ با‏‎ گو‏‎ و‏‎ گفت‌‏‎ در‏‎ شادي‌‏‎
:اشاره‌‏‎
آشنايي‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎ مجد‏‎ محمد‏‎ دكتر‏‎ با‏‎ گو‏‎ و‏‎ گفت‌‏‎ نخست‌‏‎ قسمت‌‏‎ در‏‎
در‏‎ شادي‌‏‎ چون‌‏‎ مسايلي‌‏‎ به‌‏‎ روانشناختي‌‏‎ لحاظ‏‎ از‏‎ شادي‌‏‎ تعريف‌‏‎ با‏‎
ملي‌‏‎ و‏‎ اسلامي‌‏‎ لحاظ‏‎ از‏‎ شادي‌‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ مردم‌در‏‎ بين‌‏‎
راههاي‌‏‎ بررسي‌‏‎ به‌‏‎ وگو‏‎ گفت‌‏‎ اين‌‏‎ پاياني‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎.‎پرداختيم‌‏‎
.مي‌پردازيم‌‏‎ روزمره‌‏‎ زندگي‌‏‎ در‏‎ شادي‌‏‎ ايجاد‏‎
اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌برد‏‎ لذت‌‏‎ خاصي‌‏‎ اندازه‌‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ زندگي‌‏‎ در‏‎ هركس‌‏‎
مساوي‌‏‎ امكانات‌‏‎ با‏‎ اجتماعي‌‏‎ طبقه‌‏‎ يك‌‏‎ مختلف‌‏‎ افراد‏‎ در‏‎ اندازه‌‏‎
برد؟‏‎ بالا‏‎ را‏‎ لذت‌‏‎ احساسي‌‏‎ سطح‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ چگونه‌‏‎.‎است‌‏‎ متفاوت‌‏‎
كاهش‌‏‎.‎دارد‏‎ وجود‏‎ لذت‌‏‎ سطح‌‏‎ افزايش‌‏‎ براي‌‏‎ متنوعي‌‏‎ روش‌هاي‌‏‎ *
درخواست‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ كسي‌‏‎.‎است‌‏‎ جمله‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ درخواست‌ها‏‎ سطح‌‏‎
به‌‏‎ لذا‏‎ نمي‌رسد‏‎ خود‏‎ آرزوهاي‌‏‎ و‏‎ اميال‌‏‎ به‌‏‎ دارد ، ‏‎ بي‌شماري‌‏‎
.مي‌خورد‏‎ غصه‌‏‎ بردن‌‏‎ لذت‌‏‎ جاي‌‏‎
خريدن‌‏‎ آرزوي‌‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ تخيل‌‏‎ در‏‎ اگر‏‎ لاقبا ، ‏‎ يك‌‏‎ فرد‏‎ يك‌‏‎ "مثلا‏‎
آن‌‏‎ به‌‏‎ چون‌‏‎ كند ، ‏‎ زندگي‌‏‎ قيمت‌‏‎ گران‌‏‎ و‏‎ تشريفاتي‌‏‎ اتومبيل‌‏‎ يك‌‏‎
او‏‎.‎مي‌برد‏‎ ياد‏‎ از‏‎ را‏‎ دارد‏‎ هرچه‌‏‎ رسيد ، ‏‎ نخواهد‏‎ آرزو‏‎
.دارد‏‎ ارزش‌‏‎ اتومبيل‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ سلامتي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ فراموش‌‏‎
آنچه‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كنيم‌‏‎ تربيت‌‏‎ طوري‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ فرزندان‌‏‎ بايد‏‎ ما‏‎
لذت‌‏‎ و‏‎ رضايت‌‏‎ احساس‌‏‎ همانها‏‎ داشتن‌‏‎ از‏‎ و‏‎ باشند‏‎ قانع‌‏‎ دارند‏‎
.دلخوش‌اند‏‎ و‏‎ ندارند‏‎ هيچ‌‏‎ كه‌‏‎ آنها‏‎.عارفان‌‏‎ مثل‌‏‎ درست‌‏‎.كنند‏‎
بپرسيد‏‎ عارف‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ اگر‏‎.زيباست‌‏‎ خود‏‎ خودي‌‏‎ به‌‏‎ رضايت‌‏‎ اين‌‏‎
!خداوند‏‎ شكرگزاري‌‏‎ براي‌‏‎ مي‌گويد‏‎ مي‌خندد؟‏‎ چه‌‏‎ براي‌‏‎
شكر‏‎ نداريد ، ‏‎ پاپوش‌‏‎ نداريد ، ‏‎ درستي‌‏‎ تن‌پوش‌‏‎ كه‌‏‎ شما‏‎ مي‌گوييد‏‎
تن‌‏‎ برنداريم‌‏‎ در‏‎ درستي‌‏‎ تن‌پوش‌‏‎ اگر‏‎:مي‌گويد‏‎ !مي‌كنيد؟‏‎ چه‌‏‎
دل‌‏‎ شد‏‎ كم‌‏‎ وقتي‌‏‎ درخواست‌‏‎ !داريم‌‏‎ كه‌‏‎ پاي‌‏‎ داريم‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ سالمي‌‏‎
.آرام‌‏‎ روان‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ خواهد‏‎ خوش‌‏‎
بددل‌‏‎ مردم‌‏‎.‎است‌‏‎ خوش‌دلي‌‏‎ و‏‎ بددلي‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ديگر‏‎ نكته‌‏‎
مي‌رنجند ، ‏‎ همه‌‏‎ از‏‎ دلخورند ، ‏‎ همه‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎ سوءظني‌‏‎ يا‏‎
زندگي‌‏‎ از‏‎ هيچ‌گاه‌‏‎ هستند ، ‏‎ آنها‏‎ دشمن‌‏‎ همگان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌پندارند‏‎
غمزدگي‌‏‎ از‏‎ پيله‌اي‌‏‎ درون‌‏‎ هميشه‌‏‎ آنها‏‎.نمي‌برند‏‎ لذت‌‏‎ خود‏‎
.مي‌گذرانند‏‎ روزگار‏‎
خوباند ، ‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ پندارند‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ خوش‌بين‌ ، ‏‎ يا‏‎ خوش‌دل‌‏‎ مردم‌‏‎
بنابراين‌‏‎.‎خوشحال‌اند‏‎ هميشه‌‏‎ مردم‌‏‎ اين‌‏‎.مهربان‌اند‏‎ همه‌‏‎
رفتار‏‎ آنكه‌‏‎ است‌‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ نيز‏‎ ما‏‎ روان‌‏‎ سلامت‌‏‎ با‏‎ لذت‌‏‎ سطح‌‏‎
.نمي‌برد‏‎ رنج‌‏‎ بي‌سبب‏‎ مي‌كند ، ‏‎ قضاوت‌‏‎ درستي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مردم‌‏‎
كنترل‌‏‎ ببرد ، ‏‎ بالا‏‎ را‏‎ لذت‌‏‎ سطح‌‏‎ مي‌تواند‏‎ كه‌‏‎ ديگري‌‏‎ نكته‌‏‎
نفسانيات‌‏‎ مذهب‏‎ دستور‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كسي‌‏‎.‎است‌‏‎ زندگي‌‏‎ عادي‌‏‎ نيازهاي‌‏‎
نياز‏‎ وقتي‌‏‎ محروميت‌‏‎ دوره‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ مي‌كند ، ‏‎ كنترل‌‏‎ را‏‎ خود‏‎
.مي‌رسد‏‎ لذت‌‏‎ نهايت‌‏‎ به‌‏‎ مي‌سازد‏‎ برآورده‌‏‎ را‏‎ خود‏‎
وعده‌‏‎ پرهيزكاران‌‏‎ براي‌‏‎ خداوند‏‎ الگو‏‎ همين‌‏‎ براساس‌‏‎ چنانكه‌‏‎
.است‌‏‎ داده‌‏‎ بهشت‌‏‎
در‏‎ آن‌‏‎ نام‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ گذشت‌‏‎ لذت‌‏‎ سطح‌‏‎ افزايش‌‏‎ در‏‎ ديگر‏‎ مهم‌‏‎ موضوع‌‏‎
!نديده‌ام‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ عمل‌‏‎ در‏‎ اما‏‎ است‌‏‎ آمده‌‏‎ فارسي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎
است‌ ، ‏‎ ممكن‌‏‎ واكنش‌‏‎ دو‏‎ است‌‏‎ گرفته‌‏‎ صورت‌‏‎ كه‌‏‎ بدي‌‏‎ رفتار‏‎ برابر‏‎ در‏‎
بگذريد‏‎ اگر‏‎.‎درگذريد‏‎ آنكه‌‏‎ دوم‌‏‎ بدهيد ، ‏‎ بد‏‎ جواب‏‎ آنكه‌‏‎ اول‌‏‎
.مي‌رسيد‏‎ واقعي‌‏‎ لذت‌‏‎ احساس‌‏‎ به‌‏‎
مي‌تواند‏‎ دانش‌‏‎ و‏‎ آگاهي‌‏‎ سطح‌‏‎ رفتن‌‏‎ بالا‏‎ آيا‏‎ رابطه‌‏‎ همين‌‏‎ در‏‎
به‌‏‎ گرايش‌‏‎ ديگر‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ ببرد‏‎ بالا‏‎ را‏‎ لذت‌‏‎ سطح‌‏‎ سو‏‎ يك‌‏‎ از‏‎
كند؟‏‎ نابود‏‎ را‏‎ ابتذال‌‏‎
احساس‌‏‎ يك‌‏‎ لذت‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ براين‌‏‎ واقع‌‏‎ ابتذال‌ ، ‏‎ مورد‏‎ در‏‎ *
پسنديده‌‏‎ موضوعات‌‏‎ از‏‎ طبيعي‌‏‎ و‏‎ بهنجار‏‎ آدميان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ متكامل‌‏‎
هيچ‌‏‎ صحيح‌‏‎ لذت‌‏‎ با‏‎ ابتذال‌‏‎ اين‌‏‎ بنابر‏‎.‎مي‌برند‏‎ لذت‌‏‎ صحيح‌‏‎ و‏‎
باشند‏‎ عقل‌‏‎ و‏‎ هوش‌‏‎ پايين‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ تنها‏‎ندارد‏‎ ربطي‌‏‎
.كنند‏‎ استقبال‌‏‎ مبتذل‌‏‎ موضوع‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎
سالم‌‏‎ و‏‎ طبيعي‌‏‎ فرد‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ گفت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ "دقيقا‏‎ و‏‎ تحقيق‌‏‎ به‌‏‎
نكرده‌‏‎ ممنوع‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ جامعه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌برد‏‎ لذت‌‏‎ موضوعاتي‌‏‎ از‏‎
واقعي‌‏‎ لذت‌‏‎ تعريف‌‏‎ در‏‎ ابتذال‌‏‎ اسم‌‏‎ به‌‏‎ چيزي‌‏‎ اين‌‏‎ بنابر‏‎ است‌ ، ‏‎
.دارد‏‎ جاي‌‏‎ بيمارگونه‌‏‎ لذت‌‏‎ تعريف‌‏‎ در‏‎ ابتذال‌‏‎.‎است‌‏‎ نيامده‌‏‎
جامعه‌‏‎ صحيح‌ ، ‏‎ كارهاي‌‏‎ به‌‏‎ ارتكاب‏‎ از‏‎ بالغ‌‏‎ و‏‎ سالم‌‏‎ انسان‌‏‎ يك‌‏‎
دوستي‌ ، ‏‎ مردم‌‏‎ خيرخواهي‌ ، ‏‎.‎مي‌كند‏‎ لذت‌‏‎ احساس‌‏‎ خداپسند‏‎ و‏‎ پسند‏‎
.مي‌كند‏‎ شاد‏‎ را‏‎ او‏‎ ديگران‌‏‎ از‏‎ دستگيري‌‏‎ و‏‎
يا‏‎ داده‌‏‎ كاهش‌‏‎ را‏‎ بيماري‌‏‎ آلام‌‏‎ پزشكان‌‏‎ ما‏‎ وقتي‌‏‎ "مثلا‏‎
است‌‏‎ شده‌‏‎ آيا‏‎ مي‌كنيم‌؟‏‎ لذت‌‏‎ احساس‌‏‎ چه‌قدر‏‎ كنيم‌ ، ‏‎ مي‌‏‎ برطرف‌‏‎
چنين‌‏‎ هرگز‏‎ !هرگز‏‎ كنيم‌؟‏‎ لذت‌‏‎ احساس‌‏‎ ما‏‎ و‏‎ بميرد‏‎ مريضي‌‏‎ كه‌‏‎
صفحه‌‏‎ از‏‎ بايد‏‎ را‏‎ ابتذال‌‏‎ اين‌‏‎ بنابر‏‎.‎نمي‌افتد‏‎ اتفاقي‌‏‎
.زد‏‎ خط‏‎ روزگار‏‎
بايد‏‎ لذت‌‏‎ سطح‌‏‎ افزايش‌‏‎ با‏‎ دانش‌‏‎ افزايش‌‏‎ ارتباط‏‎ مورد‏‎ در‏‎ اما‏‎
تحقق‌‏‎ مرحله‌‏‎ دو‏‎ طي‌‏‎ در‏‎ انسان‌‏‎ دانش‌‏‎.‎بدهم‌‏‎ اندكي‌‏‎ توضيح‌‏‎
اين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ درك‌‏‎ يا‏‎ Preception مرحله‌‏‎ طي‌‏‎ اول‌‏‎.مي‌گيرد‏‎
تاكنون‌‏‎ كه‌‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ غير‏‎ كه‌‏‎ درمي‌يابد‏‎ انسان‌‏‎ مرحله‌‏‎
"مثلا‏‎.‎دارد‏‎ وجود‏‎ هم‌‏‎ ديگري‌‏‎ موضوعات‌‏‎ است‌ ، ‏‎ دانسته‌‏‎
خود‏‎ درون‌‏‎ در‏‎ بي‌حركت‌ ، ‏‎ و‏‎ جامد‏‎ سنگ‌‏‎ قطعه‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ درمي‌يابد‏‎
و‏‎ آب‏‎ به‌‏‎ تنها‏‎ نه‌‏‎ درختان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌يابد‏‎ در‏‎.‎دارد‏‎ دائمي‌‏‎ جوششي‌‏‎
.نيازمنداند‏‎ نيز‏‎ اكسيژن‌‏‎ كه‌‏‎ غذا‏‎
اين‌‏‎ اما‏‎است‌‏‎ نيازمند‏‎ اكسيژن‌‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ خودش‌‏‎ كه‌‏‎ درمي‌يابد‏‎
و‏‎ علم‌‏‎ يافتن‌‏‎ تحقق‌‏‎ متكامل‌‏‎ مرحله‌‏‎ كه‌‏‎ دوم‌‏‎ پله‌‏‎ است‌ ، ‏‎ اول‌‏‎ پله‌‏‎
مرحله‌‏‎ در‏‎.است‌‏‎ فهم‌‏‎ و‏‎ كلي‌‏‎ درك‌‏‎ يا‏‎ Andrestanding است‌‏‎ دانش‌‏‎
دارد ، ‏‎ احتياج‌‏‎ اكسيژن‌‏‎ به‌‏‎ چون‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌فهمد‏‎ انسان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ فهم‌‏‎
قانون‌هايي‌‏‎ چنان‌‏‎ بايد‏‎.‎نمايد‏‎ حفاظت‌‏‎ جنگل‌‏‎ و‏‎ درخت‌‏‎ از‏‎ بايد‏‎
.باشد‏‎ ماهيانه‌‏‎ حقوق‌‏‎ يك‌‏‎ داشتن‌‏‎ معادل‌‏‎ داشتن‌‏‎ درخت‌‏‎ كه‌‏‎ بگذارند‏‎
سخن‌‏‎ فهم‌‏‎ يعني‌‏‎ علم‌ ، ‏‎ تحقق‌‏‎ دوم‌‏‎ مرحله‌‏‎ درباره‌‏‎ مايلم‌‏‎ بيشتر‏‎
.بگويم‌‏‎
قلب‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ فراموش‌‏‎ كه‌‏‎ هستيم‌‏‎ گريبان‌‏‎ سربه‌‏‎ چنان‌‏‎ ما‏‎ اغلب‏‎
كه‌‏‎ مي‌بريم‌‏‎ ياد‏‎ از‏‎ دقيقه‌ ، ‏‎ در‏‎ مرتبه‌‏‎ آنهم‌ 75‏‎ !مي‌زند‏‎ ما‏‎
است‌؟‏‎ كرده‌‏‎ تنظيم‌‏‎ دقتي‌‏‎ چنين‌‏‎ با‏‎ را‏‎ قلب‏‎ اين‌‏‎ كسي‌‏‎ چه‌‏‎
مي‌زند‏‎ قلب‏‎ كه‌‏‎ لحظه‌‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ ايجاب‏‎ فهم‌‏‎ من‌‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎
زيرا‏‎ كنيد‏‎ باور‏‎ !بار‏‎ دقيقه‌ 75‏‎ هر‏‎ يعني‌‏‎ !شكر‏‎ الهي‌‏‎ بگوييم‌‏‎
و‏‎ بايستد‏‎ مي‌تواند‏‎ لحظه‌‏‎ هر‏‎ بي‌مزاحمت‌‏‎ و‏‎ بي‌آزار‏‎ قلب‏‎ اين‌‏‎
!نزند‏‎ ديگر‏‎
انجام‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ كار‏‎ دقت‌‏‎ به‌‏‎ ريه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ فراموش‌‏‎ ما‏‎
انجام‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ وظيفه‌‏‎ بي‌صدا‏‎ روده‌ها‏‎ و‏‎ معده‌‏‎ مي‌دهد ، ‏‎
را‏‎ ما‏‎ لذت‌‏‎ سطح‌‏‎ البته‌‏‎ مواهب‏‎ همه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ ما‏‎ فهم‌‏‎.‎مي‌رسانند‏‎
.مي‌برد‏‎ بالا‏‎
داريم‌‏‎ بيشماري‌‏‎ و‏‎ بزرگ‌‏‎ مواهب‏‎ چندان‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ كنم‌‏‎ عرض‌‏‎ "صراحتا‏‎
توصيه‌‏‎ مردم‌‏‎ به‌‏‎ بارها‏‎ من‌‏‎.نداريم‌‏‎ گريستن‌‏‎ براي‌‏‎ فرصتي‌‏‎ كه‌‏‎
شادماني‌‏‎ با‏‎ و‏‎ كنيد‏‎ احساس‌‏‎ را‏‎ مواهب‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ كرده‌ام‌‏‎
است‌‏‎ سلامتي‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ گفت‌‏‎ بايد‏‎ ديگر‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎كنيد‏‎ شكرگزاري‌‏‎
سلامتي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ شادي‌‏‎ اين‌‏‎ "دقيقا‏‎ و‏‎ مي‌آورد‏‎ شادماني‌‏‎ كه‌‏‎
را‏‎ يكديگر‏‎ كه‌‏‎ دايره‌اند‏‎ يك‌‏‎ اقطاع‌‏‎ سلامتي‌‏‎ و‏‎ شادي‌‏‎.‎مي‌آورد‏‎
.است‌‏‎ ديگري‌‏‎ ايجاد‏‎ عامل‌‏‎ يكي‌‏‎مي‌كنند‏‎ تكميل‌‏‎
مي‌كند ، ‏‎ عمر‏‎ بيشتر‏‎ كنيد ، ‏‎ شاد‏‎ اگر‏‎ را‏‎ لاعلاج‌‏‎ مريض‌‏‎ يك‌‏‎ "مثلا‏‎
اين‌‏‎ از‏‎ سفر‏‎ رخت‌‏‎ زودي‌‏‎ به‌‏‎ كنيد ، ‏‎ گريه‌‏‎ او‏‎ سر‏‎ بالاي‌‏‎ اگر‏‎ اما‏‎
.مي‌بندد‏‎ بر‏‎ جهان‌‏‎
شد‏‎ خواهد‏‎ شادتر‏‎ يابد ، ‏‎ بهبود‏‎ لاعلاج‌ ، ‏‎ مريض‌‏‎ يك‌‏‎ اگر‏‎ همچنين‌‏‎
يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎.‎كرد‏‎ خواهد‏‎ طولاني‌تر‏‎ را‏‎ او‏‎ عمر‏‎ نيز‏‎ شادي‌‏‎ و‏‎
در‏‎ را‏‎ اميدواري‌‏‎ و‏‎ شادي‌‏‎ بايد‏‎ مي‌كنم‌‏‎ عرض‌‏‎ "صراحتا‏‎ پزشك‌ ، ‏‎
روز‏‎ يك‌‏‎ شد ، ‏‎ شاد‏‎ كه‌‏‎ هركس‌‏‎.‎كرد‏‎ طنين‌انداز‏‎ جامعه‌‏‎ فضاي‌‏‎
شادي‌‏‎ مي‌كند ، ‏‎ شاد‏‎ را‏‎ انسان‌‏‎ اميد‏‎.‎زيست‌‏‎ خواهد‏‎ بيشتر‏‎
.زندگي‌‏‎ دوام‌‏‎ سلامتي‌‏‎ و‏‎ مي‌آورد ، ‏‎ سلامتي‌‏‎
لوازم‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ ناشايست‌‏‎ و‏‎ ناپسند‏‎ صفات‌‏‎ از‏‎ دسته‌‏‎ يك‌‏‎
حسادت‌‏‎ از‏‎ حسود‏‎ فرد‏‎ طرف‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎مي‌آيند‏‎ شمار‏‎ به‌‏‎ افسردگي‌‏‎
افسردگي‌‏‎ طرف‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ مي‌شود ، ‏‎ افسردگي‌‏‎ به‌‏‎ مبتلا‏‎ خود‏‎
متنفراز‏‎ و‏‎ خشمگين‌‏‎ اشخاص‌‏‎.كند‏‎ كمك‌‏‎ حسادت‌‏‎ بروز‏‎ به‌‏‎ مي‌تواند‏‎
راه‌‏‎ شما‏‎ عقيده‌‏‎ به‌‏‎ رديف‌اند‏‎ همين‌‏‎ در‏‎ نيز‏‎ آدميان‌‏‎
رفتارهاي‌‏‎ و‏‎ صفات‌‏‎ اين‌‏‎ موقتي‌‏‎ تصعيد‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ تصحيح‌اصولي‌‏‎
چيست‌؟‏‎ نادرست‌‏‎
دسته‌‏‎ همان‌‏‎ در‏‎ برشمرديد‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ رفتارها‏‎ و‏‎ صفات‌‏‎ اين‌‏‎ تمام‌‏‎ *
در‏‎ كه‌‏‎ تمايلاتي‌‏‎.‎مي‌گيرند‏‎ جاي‌‏‎ زندگي‌‏‎ خاتمه‌‏‎ به‌‏‎ تمايلات‌‏‎
.است‌‏‎ نهفته‌‏‎ فرد‏‎ هر‏‎ "نهاد‏‎" ذهني‌‏‎ سازمان‌‏‎
اختتام‌‏‎ به‌‏‎ تهديد‏‎ را‏‎ ما‏‎ زندگي‌‏‎ رفتارها‏‎ اين‌‏‎ تمام‌‏‎ يعني‌‏‎
اختتام‌‏‎ به‌‏‎ ميل‌‏‎" علامت‌‏‎ شايعترين‌‏‎ حسادت‌‏‎ "مثلا‏‎.‎مي‌كنند‏‎
كاستي‌‏‎ احساس‌‏‎ حسادت‌‏‎ جريان‌‏‎ در‏‎.است‌‏‎ "افسردگي‌‏‎" و‏‎ "زندگي‌‏‎
نداريم‌ ، ‏‎ را‏‎ خود‏‎ حسادت‌‏‎ طرف‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎ توان‌‏‎ چون‌‏‎ مي‌كنيم‌ ، ‏‎
حسادت‌‏‎ اين‌‏‎مي‌كنيم‌‏‎ متمركز‏‎ او‏‎ كردن‌‏‎ بركاهيده‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ تلاش‌‏‎
عمر‏‎ روز‏‎ چند‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ باعث‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ پنهان‌‏‎ خشمي‌‏‎ خود‏‎ در‏‎
به‌‏‎ رو‏‎ و‏‎ زرد‏‎ و‏‎ لاغر‏‎ حسودان‌‏‎ علت‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎.‎شود‏‎ كوتاه‌‏‎ ما‏‎
.زوال‌اند‏‎
رفتار‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ آسوده‌اند ، ‏‎ چهره‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ نيستند ، ‏‎ حسود‏‎ كه‌‏‎ آنها‏‎
مي‌كنند ، ‏‎ تمجيد‏‎ و‏‎ تعريف‌‏‎ مي‌بينند‏‎ هركسي‌‏‎ از‏‎ هرچه‌‏‎.‎سخاوتمند‏‎
هركسي‌‏‎ ترقي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ عقيده‌‏‎خوشحال‌اند‏‎ هميشه‌‏‎ آنها‏‎
زياد‏‎ را‏‎ آنها‏‎ عمر‏‎ احساس‌‏‎ و‏‎ عقيده‌‏‎ اين‌‏‎بود‏‎ شادمان‌‏‎ بايد‏‎
.شاداب‏‎ را‏‎ چهره‌شان‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ سرخگون‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ رنگ‌‏‎ مي‌كند ، ‏‎
سرچشمه‌‏‎ مرگ‌‏‎ به‌‏‎ تمايل‌‏‎ از‏‎ عملي‌ ، ‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ كلامي‌‏‎ چه‌‏‎ خشم‌‏‎ همچنين‌‏‎
وجود‏‎ افسردگي‌‏‎ و‏‎ علامت‌ها‏‎ بين‌‏‎ رابطه‌اي‌‏‎ "واقعا‏‎مي‌گيرد‏‎
گاه‌‏‎ تلخ‌اند ، ‏‎ كمي‌‏‎ خشمگين‌اند ، ‏‎ اندكي‌‏‎ افسرده‌ ، ‏‎ مردم‌‏‎.‎دارد‏‎
صفات‌‏‎ اين‌‏‎ درمان‌‏‎.حسوداند‏‎ قدري‌‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ گريه‌‏‎ گاه‌‏‎ به‌‏‎
درمان‌‏‎ تنهايي‌‏‎ به‌‏‎ اين‌ها‏‎ از‏‎ هريك‌‏‎.‎است‌‏‎ افسردگي‌‏‎ درمان‌‏‎
دست‌‏‎ بگوييم‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ندارد‏‎ تاثيري‌‏‎ هم‌‏‎ عمومي‌‏‎ آموزش‌‏‎.ندارد‏‎
!است‌‏‎ بي‌اثر‏‎ سندان‌‏‎ بر‏‎ كوبيدن‌‏‎ مشت‌‏‎ مثل‌‏‎ بردار ، ‏‎ حسودي‌‏‎ از‏‎
صورت‌‏‎ علت‌شناسي‌‏‎ ديدگاه‌‏‎ از‏‎ رفتارها‏‎ اين‌‏‎ اصولي‌‏‎ درمان‌‏‎
مردم‌‏‎ از‏‎ عده‌اي‌‏‎است‌‏‎ مدت‌‏‎ طولاني‌‏‎ و‏‎ سخت‌‏‎ بسيار‏‎ كه‌‏‎ مي‌گيرد‏‎
.مردم‌اند‏‎ از‏‎ تنفر‏‎ و‏‎ خشمگين‌ ، ‏‎ حسادت‌ ، ‏‎ گرفتار‏‎ ارثي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ زندگي‌‏‎ جهنم‌‏‎ درون‌‏‎ دنيا‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ اين‌ها‏‎
بيماري‌‏‎ علامت‌‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ حاد‏‎ چندان‌‏‎ رفتارها‏‎ اين‌‏‎ هم‌‏‎ گاهي‌‏‎
يك‌‏‎ يا‏‎ شخصيتي‌‏‎ اختلال‌‏‎ يك‌‏‎ علامت‌‏‎ مي‌تواند‏‎ بلكه‌‏‎ باشد ، ‏‎
كمك‌‏‎ معضلات‌‏‎ اين‌‏‎ حل‌‏‎ به‌‏‎ روانكاوي‌‏‎ گاهي‌‏‎.‎باشد‏‎ سرشتي‌‏‎ اختلال‌‏‎
.مي‌كند‏‎
باشيم‌ ، ‏‎ داشته‌‏‎ خود‏‎ وجود‏‎ در‏‎ تاريخي‌‏‎ خشم‌هاي‌‏‎ ما‏‎ وقتي‌‏‎ "مثلا‏‎
روان‌‏‎ انواع‌‏‎ يا‏‎ روانكاوي‌‏‎مي‌دهيم‌‏‎ بروز‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ گهگاه‌‏‎
اين‌‏‎ درمان‌‏‎ راه‌هاي‌‏‎ دارويي‌‏‎ درمان‌‏‎ آخر‏‎ دست‌‏‎ يا‏‎ درماني‌ها‏‎
مختلي‌‏‎ مغزي‌‏‎ نوار‏‎ خشمگين‌‏‎ مردم‌‏‎ اوقات‌‏‎ گاهي‌‏‎.‎هستند‏‎ اختلالات‌‏‎
اين‌‏‎.‎كرد‏‎ درمان‌‏‎ ناحيه‌‏‎ همان‌‏‎ از‏‎ را‏‎ خشم‌‏‎ اين‌‏‎ بايد‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎
و‏‎ شناسانه‌‏‎ علت‌‏‎ درمان‌هاي‌‏‎ دسته‌‏‎ در‏‎ شمردم‌‏‎ بر‏‎ كه‌‏‎ مجموعه‌‏‎
از‏‎ مي‌توان‌‏‎ را‏‎ دهنده‌‏‎ آزار‏‎ رفتارهاي‌‏‎ اين‌‏‎ اما‏‎.‎هستند‏‎ اصولي‌‏‎
تعريف‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ اصلاحي‌‏‎.‎كرد‏‎ اصلاح‌‏‎ "موقتا‏‎ كارها‏‎ بعضي‌‏‎ طريق‌‏‎
.دارد‏‎ نام‌‏‎ Sublimation يا‏‎ تصعيد‏‎ علمي‌‏‎
بازي‌‏‎ فوتبال‌‏‎ زدن‌ ، ‏‎ مشتي‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ روز‏‎ هر‏‎ و‏‎ شن‌‏‎ كيسه‌‏‎ يك‌‏‎ داشتن‌‏‎
آرامش‌‏‎ باعث‌‏‎ پايكوبي‌‏‎ و‏‎ خواندن‌‏‎ آواز‏‎ كشتي‌ ، ‏‎ بوكس‌ ، ‏‎ كردن‌ ، ‏‎
.ماست‌‏‎
چنان‌‏‎ شما‏‎ مي‌زنند ، ‏‎ دست‌‏‎ مردم‌‏‎ و‏‎ مي‌زنيد‏‎ گل‌‏‎ وقتي‌‏‎ فوتبال‌‏‎ در‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ !خورد‏‎ خواهيد‏‎ شكست‌‏‎ بعد‏‎ دفعه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شويد‏‎ آرام‌‏‎
دوره‌‏‎ هر‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ خوب‏‎ مي‌ترسم‌‏‎ ايران‌‏‎ فوتبال‌‏‎ براي‌‏‎ من‌‏‎
اين‌‏‎ ;ببازد‏‎ بازي‌ ، ‏‎ حساس‌ترين‌‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎ ايران‌‏‎ تيم‌‏‎ مسابقه‌اي‌‏‎
اين‌‏‎ مجموعه‌‏‎.‎باشد‏‎ برنده‌‏‎ نهايي‌‏‎ بازي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ باعث‌‏‎
فهرست‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌گويند‏‎ (Acting Out) عملي‌‏‎ تخليه‌‏‎ را‏‎ اعمال‌‏‎
را‏‎ ما‏‎ خشم‌‏‎ رفتار‏‎ اين‌‏‎.‎آمده‌اند‏‎ تصعيد‏‎ مختلف‌‏‎ روش‌هاي‌‏‎
اين‌‏‎ بايد‏‎ لذا‏‎ است‌ ، ‏‎ موقتي‌‏‎ آنها‏‎ تاثير‏‎ اما‏‎ فرومي‌نشاند‏‎
.شوند‏‎ گنجانده‌‏‎ روزانه‌‏‎ رژيم‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ كارها‏‎
در‏‎ خانم‌ها‏‎.‎است‌‏‎ روانكاوانه‌‏‎ ريشه‌يابي‌‏‎ كامل‌ ، ‏‎ راه‌حل‌‏‎
مي‌كنند‏‎ تجربه‌‏‎ را‏‎ عملي‌‏‎ تخليه‌‏‎ روش‌هاي‌‏‎ خود‏‎ روزمره‌‏‎ زندگي‌‏‎
كلفت‌ ، ‏‎ پارچه‌‏‎ يك‌‏‎ روي‌‏‎ دوزي‌‏‎ سوزن‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ آرام‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ كه‌‏‎
تابه‌‏‎ يك‌‏‎ درون‌‏‎ آن‌‏‎ كردن‌‏‎ سرخ‌‏‎ و‏‎ گوشت‌‏‎ تكه‌‏‎ يك‌‏‎ كردن‌‏‎ قطعه‌‏‎ قطعه‌‏‎
.است‌‏‎ حسادت‌‏‎ و‏‎ نفرت‌‏‎ خشم‌ ، ‏‎ عملي‌‏‎ تخليه‌‏‎ داغ‌‏‎
از‏‎ گوشه‌اي‌‏‎ در‏‎ حسادت‌‏‎ و‏‎ خشم‌‏‎ زاينده‌‏‎ چشمه‌‏‎ يك‌‏‎ وقتي‌‏‎ اما‏‎
تا‏‎ باشد ، ‏‎ كرده‌‏‎ پيدا‏‎ را‏‎ خود‏‎ امن‌‏‎ خانه‌‏‎ ما ، ‏‎ ذهن‌‏‎ نهانخانه‌‏‎
درست‌‏‎ كتلت‌‏‎ با‏‎ نشود ، ‏‎ تخليه‌‏‎ روانكاوي‌‏‎ در‏‎ بي‌پايان‌‏‎ منبع‌‏‎ اين‌‏‎
حل‌‏‎ فرد‏‎ مشكل‌‏‎ وفوتبال‌‏‎ كشتي‌‏‎ و‏‎ بوكس‌‏‎ و‏‎ زدن‌‏‎ سوزن‌‏‎ و‏‎ كردن‌‏‎
.مي‌يابد‏‎ آرامشي‌‏‎ "موقتا‏‎ بلكه‌‏‎ نمي‌شود ، ‏‎
يك‌‏‎ مي‌شود‏‎ تخليه‌‏‎ مردم‌‏‎ روي‌‏‎ ناقص‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ خشم‌ها‏‎ اين‌‏‎ وقتي‌‏‎
.مي‌كند‏‎ توليد‏‎ خشم‌‏‎ روي‌‏‎ خشم‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌آيد‏‎ پديد‏‎ معيوب‏‎ چرخه‌‏‎
درشتي‌‏‎ دارد‏‎ بدي‌‏‎ رفتار‏‎ كه‌‏‎ معلمي‌‏‎ به‌‏‎ شاگرد‏‎ است‌ ، ‏‎ ممكن‌‏‎ يعني‌‏‎
برخوردها‏‎ اين‌‏‎ اگر‏‎ و‏‎ بگويد‏‎ ليچاري‌‏‎ فروشنده‌‏‎ به‌‏‎ مشتري‌‏‎ كند ، ‏‎
اثني‌‏‎ و‏‎ معده‌‏‎ زخم‌‏‎ نباشند ، ‏‎ جبران‌‏‎ قابل‌‏‎ مفصل‌‏‎ دعواي‌‏‎ يك‌‏‎ با‏‎
گردن‌ ، ‏‎ ناحيه‌‏‎ در‏‎ عضلاني‌‏‎ گرفتگي‌‏‎ مي‌آيند ، ‏‎ پديد‏‎ روده‌‏‎ و‏‎ عشر‏‎
گرفتن‌‏‎ شدت‌‏‎ امكان‌‏‎ مجموع‌‏‎ در‏‎.مي‌شود‏‎ پيدا‏‎ كمر‏‎ يا‏‎
با‏‎ رابطه‌‏‎ در‏‎.‎داشت‌‏‎ خواهد‏‎ وجود‏‎ تني‌‏‎ روان‌‏‎ بيماري‌هاي‌‏‎
جنسي‌‏‎ يك‌‏‎ جمع‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ شادي‌‏‎ بين‌‏‎ تفاوتي‌‏‎ بايد‏‎ "قاعدتا‏‎ شادي‌ها‏‎
روانشناسي‌‏‎ و‏‎ شما‏‎ تجربه‌‏‎ باشد ، ‏‎ داشته‌‏‎ وجود‏‎ جنسي‌‏‎ دو‏‎ جمع‌‏‎ و‏‎
مي‌دهند؟‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ چيزي‌‏‎ چه‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
جنسي‌‏‎ تك‌‏‎ جمع‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ آقايان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ من‌‏‎ تجربه‌‏‎ *
.باشند‏‎ حاضر‏‎ خانم‌ها‏‎ كه‌‏‎ مي‌خندند‏‎ زماني‌‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎
است‌‏‎ تساهل‌‏‎ اهل‌‏‎ و‏‎ آسان‌‏‎ موجودي‌‏‎ مرد‏‎ مي‌گويد‏‎ نيز‏‎ روانشناسي‌‏‎
جمع‌‏‎ لذا‏‎نيست‌‏‎ مسامحه‌‏‎ اهل‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ سخت‌‏‎ موجودي‌‏‎ زن‌‏‎ اما‏‎
دليل‌‏‎ به‌‏‎ زنانه‌‏‎ جمع‌‏‎ از‏‎ راحت‌تر‏‎ كلي‌‏‎ نگاه‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ مردانه‌‏‎
.مي‌شود‏‎ شاد‏‎ ظريف‌ ، ‏‎ و‏‎ دقيق‌‏‎ و‏‎ ريز‏‎ نگاه‌‏‎
خودشان‌‏‎ جمع‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ خانم‌ها‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ گزارش‌ها‏‎ اما‏‎
مجموع‌‏‎ در‏‎.باشند‏‎ مردان‌‏‎ بين‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ تا‏‎ راحت‌تراند‏‎
:گرفته‌ام‌‏‎ نتيجه‌‏‎ چنين‌‏‎ بررسي‌ها‏‎
.هستند‏‎ زنانه‌‏‎ جمع‌‏‎ در‏‎ زن‌ها‏‎ از‏‎ شادتر‏‎ مردانه‌‏‎ جمع‌‏‎ در‏‎ مردها‏‎
عاطفي‌‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ شادماني‌‏‎ يك‌‏‎ جمع‌ ، ‏‎ در‏‎ شادي‌‏‎ از‏‎ غير‏‎
رابطه‌‏‎ اين‌‏‎ طرفين‌‏‎ اگر‏‎ شما‏‎ eعقيده‌‏‎ به‌‏‎.‎داريم‌‏‎ دوجانبه‌‏‎
بود؟‏‎ خواهد‏‎ چگونه‌‏‎ شادي‌‏‎ وضع‌‏‎ باشند ، ‏‎ ناهمجنس‌‏‎ عاطفي‌‏‎
اگر‏‎ همجنسانه‌‏‎ عاطفي‌‏‎ ارتباط‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ مردم‌‏‎ طبيعي‌‏‎ گروه‌هاي‌‏‎ *
است‌‏‎ شادي‌‏‎ آن‌‏‎ دوم‌‏‎ يك‌‏‎ آن‌‏‎ اندازه‌‏‎ برسند ، ‏‎ شادماني‌‏‎ حداكثر‏‎ به‌‏‎
.برسند‏‎ بدان‌‏‎ شوهري‌‏‎ و‏‎ زن‌‏‎ سالم‌‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ مي‌توانند‏‎ كه‌‏‎
رابطه‌‏‎ هيچ‌‏‎ با‏‎ قياس‌‏‎ قابل‌‏‎ شوهر‏‎ و‏‎ زن‌‏‎ بين‌‏‎ شادماني‌‏‎
مريض‌‏‎ رابطه‌‏‎ اين‌‏‎ طرفين‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ مگر‏‎ نيست‌ ، ‏‎ همجنسانه‌اي‌‏‎
.باشند‏‎
مطايبه‌ ، ‏‎ شعرخواني‌ ، ‏‎ لطيفه‌گويي‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ عقيده‌‏‎ عده‌اي‌‏‎
عقيده‌‏‎ عده‌اي‌‏‎ اما‏‎ مي‌كند ، ‏‎ تلف‌‏‎ را‏‎ زمان‌‏‎ شوخي‌ ، ‏‎ و‏‎ بازي‌‏‎
لحظات‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌سازد‏‎ آماده‌‏‎ را‏‎ مغز‏‎ رفتاري‌‏‎ چنين‌‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎
.باشد‏‎ داشته‌‏‎ كاملي‌‏‎ بازده‌‏‎ بعدي‌‏‎
و‏‎ بحث‌‏‎ و‏‎ كار‏‎ و‏‎ درسي‌‏‎ استراحت‌‏‎ لحظات‌‏‎ در‏‎ رفتار‏‎ اين‌‏‎ "واقعا‏‎ *
بايد‏‎ ما‏‎مي‌كند‏‎ بازدهي‌‏‎ حداكثر‏‎ ارائه‌‏‎ آماده‌‏‎ را‏‎ مغز‏‎ غيره‌‏‎
بخوريم‌ ، ‏‎ چاي‌‏‎ ;بنشينيم‌‏‎ هم‌‏‎ دور‏‎ درس‌ ، ‏‎ يا‏‎ كار‏‎ بين‌‏‎ لحظات‌‏‎ در‏‎
كه‌‏‎ بود‏‎ خواهيم‌‏‎ آسوده‌‏‎ ما‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎بگوييم‌‏‎ لطيفه‌‏‎ تا‏‎ دو‏‎
.كنيم‌‏‎ ارائه‌‏‎ را‏‎ درستي‌‏‎ كار‏‎ بعد ، ‏‎ ساعت‌‏‎ براي‌‏‎ آرامش‌‏‎ با‏‎
كاري‌‏‎ ياكتك‌‏‎ دعوا‏‎ كنيم‌ ، ‏‎ گريه‌‏‎ استراحت‌‏‎ لحظات‌‏‎ در‏‎ نبايد‏‎ هرگز‏‎
!كنيم‌‏‎
بگو‏‎ و‏‎ شادماني‌‏‎ و‏‎ خوراك‌‏‎ و‏‎ خورد‏‎ بساط‏‎ بايد‏‎ لحظات‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
بهترين‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ بعد‏‎ ساعت‌هاي‌‏‎ يا‏‎ ساعت‌‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ فراهم‌‏‎ بخند‏‎
.بگذرانيم‌‏‎ بهينه‌‏‎ بهره‌وري‌‏‎ و‏‎ نحو‏‎
به‌‏‎ را‏‎ گفت‌وگو‏‎ اين‌‏‎ فرصت‌‏‎ فراوان‌‏‎ مشغله‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎
مطلبي‌‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ خواهش‌‏‎ و‏‎ مي‌كنم‌‏‎ سپاسگزاري‌‏‎ داديد‏‎ ما‏‎
.كنيد‏‎ اضافه‌‏‎ داريد‏‎ ميل‌‏‎ كه‌‏‎
.كرديد‏‎ مطرح‌‏‎ را‏‎ مطلب‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ ممنونم‌‏‎ بسيار‏‎ شما‏‎ از‏‎ هم‌‏‎ من‌‏‎ *
اضافه‌‏‎ توصيه‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مطلب‏‎ اين‌‏‎ دارم‌‏‎ ميل‌‏‎ پايان‌‏‎ در‏‎
و‏‎ مذهبي‌‏‎ روانشناختي‌ ، ‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎ تكليف‌‏‎ يك‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ كنم‌‏‎
.كنند‏‎ شاد‏‎ را‏‎ ديگران‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ افرادجامعه‌‏‎ تك‌تك‌‏‎ براي‌‏‎ فرهنگي‌‏‎
عمر ، ‏‎ طول‌‏‎ بالارفتن‌‏‎ توليد ، ‏‎ سطح‌‏‎ افزايش‌‏‎ باعث‌‏‎ شادماني‌‏‎
توفيقات‌‏‎ واقعي‌‏‎ عامل‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ ارتباط‏‎ استحكام‌‏‎ افزايش‌‏‎
.دارد‏‎ سريعي‌‏‎ حركت‌‏‎ ترقي‌‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ شاد‏‎ كه‌‏‎ ملتي‌‏‎.است‌‏‎ اساسي‌‏‎
موحدخواه‌‏‎ مجيد‏‎:از‏‎ وگو‏‎ گفت‌‏‎

و‏‎ كودكان‌‏‎ مشاركت‌‏‎ همايش‌‏‎
مي‌شود‏‎ برپا‏‎ نوجوانان‌‏‎


"نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ مشاركت‌‏‎" روزه‌‏‎ دو‏‎ همايش‌‏‎:‎اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
با‏‎ كودك‌‏‎ حقوق‌‏‎ پيمان‌نامه‌‏‎ تصويب‏‎ سالروز‏‎ نهمين‌‏‎ مناسبت‌‏‎ به‌‏‎
سازمان‌‏‎ و‏‎ (يونيسف‌‏‎)‎ متحد‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ كودكان‌‏‎ صندوق‌‏‎ همكاري‌‏‎
.مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ تهران‌‏‎ در‏‎ چهارشنبه‌‏‎ كشور‏‎ بهزيستي‌‏‎
مقامات‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎ روزه‌‏‎ دو‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ ما‏‎ خبرنگار‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
مشاركت‌ 33‏‎ با‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ عاليرتبه‌‏‎
كشور‏‎ شوراهاي‌‏‎ و‏‎ انجمن‌ها‏‎ و‏‎ دانشكده‌‏‎ سازمان‌ ، ‏‎ وزارتخانه‌ ، ‏‎
.مي‌شود‏‎ برپا‏‎ جاري‌‏‎ آبانماه‌‏‎ و 28‏‎ روزهاي‌ 27‏‎ در‏‎
مشاركت‌‏‎ وضعيت‌‏‎ پيرامون‌‏‎ اطلاعات‌‏‎ تبادل‌‏‎ هدف‌‏‎ با‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎
ارتقاي‌‏‎ براي‌‏‎ راهكارها‏‎ ارايه‌‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎
از‏‎ و‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ مشاركت‌‏‎ ضرورت‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ جامعه‌‏‎ نگرش‌‏‎
سطح‌‏‎ افزايش‌‏‎ و‏‎ تشويق‌‏‎ مناسب‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ كردن‌‏‎ فراهم‌‏‎ سويي‌‏‎
كودكان‌‏‎ مشاركت‌‏‎ وضعيت‌‏‎ بررسي‌‏‎ به‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎ مشاركت‌‏‎
مشاركت‌‏‎ منطقه‌اي‌‏‎ و‏‎ جهاني‌‏‎ وضعيت‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎
.پرداخت‌‏‎ خواهد‏‎ نوجوانان‌‏‎ و‏‎ كودكان‌‏‎


© 1998 HAMSHAHRI, All rights reserved.
Web design and hosting by Hamshahri computer center.