شماره‌ 1532‏‎ ‎‏‏،‏‎02 May 98 ارديبهشت‌ 1377 ، ‏‎ شنبه‌ 12‏‎
Front Page
Editorial
National
International
Across Iran
Metropolitan
Features
Accidents
Life
Women
Business
Sports
France 98
Religion
Science/Culture
Arts
Environment
Articles
Last Page
سوي‌‏‎ از‏‎ معلم‌ ، ‏‎ تربيت‌‏‎ مراكز‏‎
عالي‌‏‎ آموزش‌‏‎ گسترش‌‏‎ شوراي‌‏‎
تاييدمي‌شود‏‎

تاريخ‌‏‎ آيينه‌‏‎ در‏‎ معلم‌‏‎ روز‏‎
ارديبهشت‌‏‎ از 12‏‎ ;ايران‌‏‎ معاصر‏‎
!ارديبهشت‌‏‎ تا 12‏‎

به‌‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ كودك‌‏‎ ميليون‌‏‎ ‎‏‏400‏‎
تحصيل‌‏‎ از‏‎ جسمي‌ ، ‏‎ مشكلات‌‏‎ دليل‌‏‎
محرومند‏‎

براي‌‏‎ ادبي‌‏‎ آثار‏‎ فراخوان‌‏‎
خرداد‏‎ دوم‌‏‎ حماسه‌‏‎ تبيين‌‏‎

آزاد‏‎ دانشگاه‌‏‎ دكتراي‌‏‎ آزمون‌‏‎
شد‏‎ برگزار‏‎ رشته‌‏‎ در 86‏‎ اسلامي‌‏‎

در‏‎ آموزشياري‌‏‎ آزمون‌‏‎ برگزاري‌‏‎
سوادآموزي‌‏‎ نهضت‌‏‎

سوي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ معلم‌‏‎ روز‏‎ با‏‎ همزمان‌‏‎
مي‌گيرد‏‎ انجام‌‏‎ خلاقيت‌‏‎ بنياد‏‎
خلاق‌‏‎ نمونه‌‏‎ مدير‏‎ و‏‎ معلم‌‏‎ معرفي‌‏‎

سوي‌‏‎ از‏‎ معلم‌ ، ‏‎ تربيت‌‏‎ مراكز‏‎
عالي‌‏‎ آموزش‌‏‎ گسترش‌‏‎ شوراي‌‏‎
تاييدمي‌شود‏‎


مقام‌‏‎ بزرگداشت‌‏‎ آستانه‌هفته‌‏‎ در‏‎:‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ سرويس‌‏‎.‎
و‏‎ معلم‌‏‎ تربيت‌‏‎ مسائل‌مراكز‏‎ و‏‎ مشكلات‌‏‎ بررسي‌‏‎ معلم‌ ، گردهمايي‌‏‎
و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ دراداره‌‏‎ فرهنگيان‌‏‎ خدمت‌‏‎ ضمن‌‏‎ آموزش‌عالي‌‏‎
معاونت‌‏‎ فاني‌‏‎ حضوردكتر‏‎ با‏‎ تهران‌‏‎ استان‌‏‎ پرورش‌شهرستانهاي‌‏‎
.شد‏‎ برگزار‏‎ وپرورش‌‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ انساني‌‏‎ ونيروي‌‏‎ برنامه‌ريزي‌‏‎

معاون‌‏‎ نيك‌بخت‌‏‎ اين‌گردهمايي‌‏‎ در‏‎ ما ، ‏‎ خبرنگار‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
استان‌‏‎ شهرستانهاي‌‏‎ وپرورش‌‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ اداره‌‏‎ برنامه‌ريزي‌‏‎
دانشسراهاي‌‏‎ و‏‎ مراكز‏‎ فارغ‌التحصيلان‌‏‎ مشكلات‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎ تهران‌ ، با‏‎
روز‏‎ تكنولوژي‌‏‎ با‏‎ آموزش‌‏‎ امروزه‌‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ تاكيد‏‎ تربيت‌معلم‌‏‎
نخواهد‏‎ دانشجويان‌‏‎ نياز‏‎ پاسخگوي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ناقص‌‏‎ نباشد ، ‏‎ همراه‌‏‎
.بود‏‎
با‏‎ پرورش‌ ، ‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ معاون‌برنامه‌ريزي‌‏‎ فاني‌‏‎ دكتر‏‎ سپس‌‏‎
پرورش‌ ، ‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ تعالي‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ رئيس‌جمهور‏‎ ديدگاه‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎
نمي‌تواند‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ از‏‎ بهتر‏‎ جايي‌‏‎ هيچ‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ تاكيد‏‎
آموزش‌‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ كند ، ‏‎ محقق‌‏‎ را‏‎ اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎ مقدس‌‏‎ نظام‌‏‎ اهداف‌‏‎
.است‌‏‎ ملت‌‏‎ همان‌‏‎ آينده‌‏‎ آينه‌‏‎ ملتي‌ ، ‏‎ هر‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎
وزير‏‎ ديدار‏‎ در‏‎ رهبري‌‏‎ مقام‌معظم‌‏‎ سفارش‌‏‎ بر‏‎ تاكيد‏‎ ضمن‌‏‎ وي‌‏‎
بر‏‎ مبني‌‏‎ ايشان‌ ، ‏‎ با‏‎ شهريور76‏‎ سوم‌‏‎ در‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎
جاي‌‏‎ به‌‏‎ صالح‌‏‎ تربيت‌معلمان‌‏‎ و‏‎ معلم‌‏‎ تربيت‌‏‎ احياي‌مراكز‏‎
برنامه‌هاي‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ اميدواري‌‏‎ اظهار‏‎ افرادناآگاه‌ ، ‏‎
آموزش‌‏‎ گسترش‌‏‎ شوراي‌‏‎ تاييد‏‎ به‌‏‎ تربيت‌معلم‌‏‎ مراكز‏‎ شده‌ ، ‏‎ پيش‌بيني‌‏‎
مسائل‌‏‎ مالي‌ ، ‏‎ استقلال‌‏‎ ضمن‌‏‎ و‏‎ برسد‏‎ كشور‏‎ دانشگاه‌هاي‌‏‎ و‏‎ عالي‌‏‎
.شود‏‎ مرتفع‌‏‎ مراكز‏‎ اين‌‏‎ حاشيه‌اي‌‏‎
واوان‌‏‎ تربيت‌معلم‌عترت‌‏‎ درمركز‏‎ گردهمايي‌‏‎ اين‌‏‎ است‌‏‎ گفتني‌‏‎
و‏‎ تربيت‌معلم‌‏‎ مراكز‏‎ مدرسين‌‏‎ و‏‎ استادان‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎ و‏‎ اسلامشهر‏‎
.شد‏‎ برگزار‏‎ تهران‌‏‎ فرهنگيان‌استان‌‏‎ خدمت‌‏‎ ضمن‌‏‎ آموزش‌عالي‌‏‎



تاريخ‌‏‎ آيينه‌‏‎ در‏‎ معلم‌‏‎ روز‏‎
ارديبهشت‌‏‎ از 12‏‎ ;ايران‌‏‎ معاصر‏‎
!ارديبهشت‌‏‎ تا 12‏‎


و‏‎ بررسي‌ها‏‎ در‏‎ دلايلي‌‏‎ به‌‏‎ حال‌‏‎ و‏‎ گذشته‌‏‎ سالهاي‌‏‎ در‏‎
گروههاي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ آفرين‌‏‎ تحول‌‏‎ و‏‎ واقعي‌‏‎ نقش‌‏‎ بزرگداشت‌ها ، ‏‎
مي‌شود‏‎ ديده‌‏‎ كمتر‏‎ اجتماعي‌‏‎

اقدام‌‏‎ معلم‌‏‎ نام‌‏‎ به‌‏‎ هفته‌‏‎ يك‌‏‎ يا‏‎ روز‏‎ يك‌‏‎ نامگذاري‌‏‎ ;اشاره‌‏‎
كمترين‌‏‎ معلمان‌ ، ‏‎ به‌‏‎ ارج‌گذاري‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌البته‌‏‎ بود‏‎ شايسته‌اي‌‏‎
به‌‏‎ تا‏‎ كرد ، ‏‎ فرصتي‌ايجاد‏‎ مناسبت‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ اما‏‎.‎است‌‏‎ كار‏‎
داشته‌‏‎ نظري‌‏‎ هم‌‏‎ معلمان‌‏‎ سياسي‌‏‎ و‏‎ صنفي‌‏‎ مبارزات‌‏‎ پيشينه‌‏‎
انقلاب‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ سال‌ها‏‎ هم‌‏‎ بار‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دانيد‏‎ آيا‏‎.‎باشيم‌‏‎
معلم‌‏‎ روز‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ معلمان‌ ، ‏‎ ازسوي‌‏‎ ماه‌‏‎ ارديبهشت‌‏‎ اسلامي‌ ، 12‏‎
با‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ رادر‏‎ زماني‌‏‎ مهدي‌‏‎ آقاي‌‏‎ مطلب‏‎ بود؟‏‎ شده‌‏‎ تعيين‌‏‎
.مي‌خوانيم‌‏‎ هم‌‏‎

ترسيم‌‏‎ و‏‎ اخير‏‎ قرن‌‏‎ نيم‌‏‎ سياسي‌‏‎ جريانهاي‌‏‎ و‏‎ رويدادها‏‎ بررسي‌‏‎
به‌‏‎ ايران‌ ، ‏‎ معاصر‏‎ تاريخ‌‏‎ پنهان‌‏‎ زواياي‌‏‎ از‏‎ مستندي‌‏‎ و‏‎ روشن‌‏‎
پيروزي‌‏‎ تا‏‎ كودتا 1332‏‎ بين‌‏‎ ساله‌‏‎ پنج‌‏‎ و‏‎ بيست‌‏‎ دوران‌‏‎ ويژه‌‏‎
.است‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ مهم‌‏‎ ضرورت‌‏‎ يك‌‏‎ انقلاب ، ‏‎
همه‌‏‎ آنهاست‌ ، ‏‎ هويت‌‏‎ گنجينه‌‏‎ و‏‎ اعتبار‏‎ سند‏‎ ملت‌ها ، ‏‎ تاريخ‌‏‎
و‏‎ سرفرازيها‏‎ شكست‌ها ، ‏‎ پيروزيها ، ‏‎ ونشيبها ، ‏‎ فراز‏‎ رويدادها ، ‏‎
بدين‌‏‎.‎دارند‏‎ حضور‏‎ تاريخ‌‏‎ سطور‏‎ لابلاي‌‏‎ در‏‎ البته‌‏‎ شرمساريها ، ‏‎
ملتها‏‎ تاريخ‌‏‎ از‏‎ جزيي‌‏‎ هيچ‌‏‎ است‌ ، ‏‎ مستمر‏‎ جريان‌‏‎ يك‌‏‎ تاريخ‌‏‎ سان‌ ، ‏‎
تاريخ‌‏‎.‎نيست‌‏‎ تاريخ‌‏‎ سانسور‏‎ به‌‏‎ قادر‏‎ قدرتي‌‏‎ هيچ‌‏‎ و‏‎ شدني‌‏‎ حذف‌‏‎
مسير‏‎ از‏‎ را‏‎ حقايق‌‏‎ فرايند‏‎ دارد‏‎ سعي‌‏‎ كه‌‏‎ تلاشهايي‌‏‎ همه‌‏‎ به‌‏‎
ادامه‌‏‎ خود‏‎ راه‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌زند‏‎ پوزخند‏‎ كند ، ‏‎ منحرف‌‏‎ خود‏‎ طبيعي‌‏‎
(‎‏‏1‏‎).مي‌دهد‏‎
و‏‎ اصناف‌‏‎ گروهها ، ‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎ سياسي‌‏‎ حركتهاي‌‏‎ و‏‎ نهضت‌ها‏‎ همه‌‏‎ در‏‎
در‏‎ نظر‏‎ دقت‌‏‎ با‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ انقلاب‏‎.‎داشته‌اند‏‎ نقش‌گوناگون‌‏‎ طبقات‌‏‎
روي‌‏‎ و‏‎ صنفي‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ همه‌گروههاي‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ شكل‌گيري‌‏‎ ريشه‌هاي‌‏‎
وفاق‌‏‎ سياسي‌ ، ‏‎ بسيج‌‏‎ و‏‎ باحضور‏‎ آن‌‏‎ اكثريت‌‏‎ و‏‎ ملت‌ ، ‏‎ همه‌‏‎ رفته‌‏‎ هم‌‏‎
.يافته‌اند‏‎ جمعي‌‏‎ هماهنگي‌‏‎ و‏‎
زمينه‌هاي‌‏‎ ريشه‌يابي‌‏‎ و‏‎ دقت‌‏‎ بدون‌‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ انقلاب‏‎ براي‌‏‎ بي‌شك‌‏‎
اقشار‏‎ و‏‎ گروهها‏‎ جنبشهاي‌‏‎ شناخت‌‏‎ و‏‎ وداخلي‌‏‎ خارجي‌‏‎ گوناگون‌‏‎
از‏‎ پس‌‏‎ شرايط‏‎ با‏‎ آن‌ ، بويژه‌‏‎ پيروزي‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ دهه‌هاي‌‏‎ در‏‎ ملت‌‏‎
و‏‎ آمريكايي‌ 28مرداد‏‎ -‎انگليسي‌‏‎ كودتاي‌‏‎ و‏‎ نفت‌‏‎ كردن‌‏‎ ملي‌‏‎ نهضت‌‏‎
از‏‎ روشني‌‏‎ تبيين‌‏‎ و‏‎ تحليل‌‏‎ نمي‌توان‌‏‎ مصدق‌ ، ‏‎ دكتر‏‎ دولت‌‏‎ سرنگوني‌‏‎
.ارائه‌داد‏‎ آن‌‏‎
و‏‎ بررسي‌ها‏‎ در‏‎ دلايلي‌‏‎ به‌‏‎ حال‌‏‎ و‏‎ گذشته‌‏‎ سالهاي‌‏‎ در‏‎ شايد‏‎
قرار‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ كمتر‏‎ واقعيات‌‏‎ و‏‎ حقايق‌‏‎ اين‌‏‎ بزرگداشت‌ها ، ‏‎
از‏‎ بسياري‌‏‎ آفرين‌‏‎ تحول‌‏‎ و‏‎ واقعي‌‏‎ نقش‌‏‎ و‏‎ مي‌گيرد ، ‏‎ و‏‎ گرفته‌‏‎
روز‏‎ مناسبت‌‏‎ به‌‏‎ اكنون‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ ديده‌‏‎ كمتر‏‎ اجتماعي‌‏‎ گروههاي‌‏‎
انتخاب‏‎ علل‌‏‎ و‏‎ شكل‌گيري‌‏‎ ريشه‌‏‎ تا‏‎ مي‌كوشيم‌‏‎ نوشته‌‏‎ دراين‌‏‎ معلم‌ ، ‏‎
اين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ تلاشهاي‌‏‎ و‏‎ روشنگرمبارزه‌ها‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ روز‏‎ اين‌‏‎
حد‏‎ در‏‎ فرهنگيان‌است‌ ، ‏‎ و‏‎ معلمان‌‏‎ يعني‌‏‎ آفرين‌ ، ‏‎ نقش‌‏‎ گروههاي‌‏‎
قشر‏‎ اين‌‏‎ آفريني‌‏‎ تحول‌‏‎ ارزش‌‏‎ به‌‏‎ شايد‏‎ تا‏‎ نماييم‌‏‎ ارائه‌‏‎ توان‌‏‎
آموزي‌‏‎ دانش‌‏‎ ميليوني‌‏‎ جمعيت‌‏‎ وانديشه‌اي‌‏‎ علمي‌‏‎ كه‌فرماندهان‌‏‎
.بيشترپي‌بريم‌‏‎ هستند ، ‏‎ كشور‏‎

شرايط‏‎ و‏‎ زمينه‌ها‏‎
غارت‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ فساد‏‎ علت‌‏‎ به‌‏‎ كودتا‏‎ رژيم‌‏‎ سال‌ 1339 ، ‏‎ اوايل‌‏‎ در‏‎
در‏‎ آن‌ ، ‏‎ اداره‌كنندگان‌‏‎ بي‌لياقتي‌‏‎ و‏‎ ناتواني‌‏‎ مملكت‌و‏‎ دارايي‌‏‎
دلاري‌‏‎ ميليون‌‏‎ كمكهاي‌ 567‏‎.‎بود‏‎ گرفته‌‏‎ قرار‏‎ خطرناكي‌‏‎ موقعيت‌‏‎
ايالات‌‏‎ نظامي‌‏‎ دلاري‌‏‎ ميليون‌‏‎ كمك‌ 454‏‎ نيز‏‎ و‏‎ مالي‌‏‎ و‏‎ اقتصادي‌‏‎
پس‌‏‎ نفت‌ ، ‏‎ از‏‎ حاصل‌‏‎ درامد‏‎ همچنين‌‏‎ بعد ، ‏‎ به‌‏‎ سال‌ 1332‏‎ از‏‎ متحده‌‏‎
يا‏‎ و‏‎ رسيده‌‏‎ غيرلازم‌‏‎ مصارف‌‏‎ به‌‏‎ كنسرسيوم‌‏‎ قرارداد‏‎ امضاي‌‏‎ از‏‎
به‌‏‎ دست‌‏‎ تورم‌‏‎ و‏‎ پرداخت‌ها‏‎ كسر‏‎ با‏‎ دولت‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ شده‌‏‎ ميل‌‏‎ و‏‎ حيف‌‏‎
قرار‏‎ ورشكستگي‌‏‎ آستانه‌‏‎ در‏‎ رژيم‌‏‎ اقتصاد‏‎ و‏‎ بود ، ‏‎ گريبان‌‏‎
(‎‏‏2‏‎).داشت‌‏‎

رويداد‏‎ چگونگي‌‏‎
دبيران‌‏‎ و‏‎ آموزگاران‌‏‎ كليه‌‏‎ ماه‌ 1340 ، ‏‎ ارديبهشت‌‏‎ ششم‌‏‎ روز‏‎ از‏‎
اولين‌‏‎ جريان‌‏‎ در‏‎.‎كشيدند‏‎ كار‏‎ از‏‎ وشهرستانهادست‌‏‎ پايتخت‌‏‎
برابر‏‎ در‏‎ جمعي‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ كننده‌‏‎ عتصاب‏‎ ا‏‎ معلمان‌‏‎ كه‌‏‎ اعتصاب‏‎
دكتر‏‎ مرحوم‌‏‎ فجيع‌قتل‌‏‎ حادثه‌‏‎ بودند ، ‏‎ كرده‌‏‎ اجتماع‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزارت‌‏‎
ديگر‏‎ معلمان‌‏‎ از‏‎ نفر‏‎ سه‌‏‎ شدن‌‏‎ مجروح‌‏‎ و‏‎ خانعلي‌‏‎ ابوالحسن‌‏‎
.داد‏‎ رخ‌‏‎ ودانش‌آموزان‌‏‎
خواستار‏‎ فقط‏‎ قبلا‏‎ معلمان‌‏‎ كه‌‏‎ خونين‌‏‎ حادثه‌‏‎ اين‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎
خود‏‎ درخواستهاي‌‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ ديگري‌‏‎ بودند ، تقاضاي‌‏‎ بيشتر‏‎ حقوق‌‏‎
آنان‌‏‎ خواستهاي‌‏‎ كليه‌‏‎ كه‌‏‎ روزي‌‏‎ تا‏‎ داشتند‏‎ واعلام‌‏‎ كردند‏‎ اضافه‌‏‎
.داشت‌‏‎ نخواهند‏‎ بر‏‎ دست‌‏‎ اعتصاب‏‎ از‏‎ نگردد ، ‏‎ عملي‌‏‎
:از‏‎ بود‏‎ عبارت‌‏‎ آنان‌‏‎ تقاضاي‌‏‎
;امامي‌‏‎ شريف‌‏‎ دولت‌‏‎ سقوط‏‎
;خانعلي‌‏‎ دكتر‏‎ قاتل‌‏‎ اعدام‌‏‎ مجازات‌‏‎
;فرهنگيان‌‏‎ از‏‎ اهانت‌‏‎ رفع‌‏‎
;معلمان‌‏‎ حقوق‌‏‎ سطح‌‏‎ تغيير‏‎
از‏‎ قبل‌‏‎ ماه‌‏‎ چند‏‎ آموزگاران‌ ، ‏‎ و‏‎ دبيران‌‏‎ حقوق‌‏‎ افزايش‌‏‎ مساله‌‏‎ در‏‎
معلمان‌ ، ‏‎ كليه‌‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎ نمايندگي‌‏‎ به‌‏‎ باشگاه‌مهرگان‌‏‎ اعتصاب ، ‏‎
اگر‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ تسليم‌‏‎ وزيرفرهنگ‌‏‎ اعلم‌‏‎ صديق‌‏‎ دكتر‏‎ به‌‏‎ طرحي‌‏‎
.نمي‌پيوست‌‏‎ وقوع‌‏‎ به‌‏‎ حادثه‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌شد ، ‏‎ عملي‌‏‎
تهران‌‏‎ دبيران‌‏‎ و‏‎ آموزگاران‌‏‎ قبلي‌‏‎ قرار‏‎ طبق‌‏‎ سه‌شنبه‌ ، ‏‎ روز‏‎ صبح‌‏‎
وزارت‌‏‎ عازم‌‏‎ جمعي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ و‏‎ كردند‏‎ مهرگان‌اجتماع‌‏‎ باشگاه‌‏‎ در‏‎
.كردند‏‎ سد‏‎ را‏‎ جلوي‌آنان‌‏‎ شهرباني‌‏‎ ماموران‌‏‎.‎شدند‏‎ فرهنگ‌‏‎
ميدان‌‏‎ به‌‏‎ جمعي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ گرفتند‏‎ تصميم‌‏‎ اعتصاب‏‎ رهبران‌‏‎
را‏‎ خود‏‎ خواسته‌هاي‌‏‎ درآنجا‏‎ تا‏‎ بروند‏‎ مجلس‌‏‎ مقابل‌‏‎ و‏‎ بهارستان‌‏‎
از‏‎ يكي‌‏‎ موقع‌ ، ‏‎ همين‌‏‎ در‏‎برسانند‏‎ نمايندگان‌‏‎ اطلاع‌‏‎ به‌‏‎
طرف‌‏‎ به‌‏‎ دو ، ‏‎ كلانتري‌‏‎ رئيس‌‏‎ دستور‏‎ به‌‏‎ آتش‌نشاني‌ ، ‏‎ اتومبيلهاي‌‏‎
به‌‏‎ شروع‌‏‎ بودند ، ‏‎ نشسته‌‏‎ پياده‌رو‏‎ كف‌‏‎ بر‏‎ آرام‌‏‎ و‏‎ ساكت‌‏‎ كه‌‏‎ جمعيت‌‏‎
ديدن‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ مدارس‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ از‏‎ نفر‏‎ دو‏‎ يكي‌‏‎.كرد‏‎ پاشي‌‏‎ آب‏‎
حمله‌‏‎ آتش‌نشاني‌‏‎ ماموران‌‏‎ به‌‏‎ بودند ، ‏‎ شده‌‏‎ ناراحت‌‏‎ صحنه‌‏‎ اين‌‏‎
عمل‌ ، ‏‎ اين‌‏‎.كشيدند‏‎ بيرون‌‏‎ دستشان‌‏‎ از‏‎ را‏‎ آب‏‎ لوله‌هاي‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎
آغاز‏‎ را‏‎ تيراندازي‌‏‎ و‏‎ گرديده‌‏‎ شهرباني‌‏‎ ماموران‌‏‎ خشم‌‏‎ باعث‌‏‎
دبير‏‎ خانعلي‌‏‎ ابوالحسن‌‏‎ دكتر‏‎ شقيقه‌‏‎ بر‏‎ گلوله‌‏‎ اولين‌‏‎ و‏‎ كردند‏‎
متعاقب‏‎.‎كرد‏‎ اصابت‌‏‎ بود ، ‏‎ سخنراني‌‏‎ مشغول‌‏‎ كه‌‏‎ دبيرستانها‏‎
.شدند‏‎ مجروح‌‏‎ شدت‌‏‎ به‌‏‎ ودانش‌آموز‏‎ معلم‌‏‎ سه‌‏‎ ديگر ، ‏‎ تيراندازيهاي‌‏‎
تظاهرات‌‏‎ كارگردان‌‏‎ مي‌شد‏‎ گفته‌‏‎ كه‌‏‎ درخشش‌‏‎ موقع‌ ، ‏‎ همين‌‏‎ در‏‎
.گرديد‏‎ زندان‌‏‎ روانه‌‏‎ و‏‎ دستگير‏‎ است‌ ، ‏‎ معلمان‌‏‎
به‌‏‎ مجلس‌ ، ‏‎ رئيسه‌‏‎ هيات‌‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎ خانعلي‌ ، ‏‎ دكتر‏‎ شهادت‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎
انتخاب‏‎ نمايندگاني‌‏‎ خود‏‎ ميان‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ داده‌‏‎ اطلاع‌‏‎ معلمان‌‏‎
گفتندكه‌‏‎ معلمان‌‏‎ اما‏‎ بفرستند ، ‏‎ مجلس‌‏‎ به‌‏‎ مذاكره‌‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎
درخشش‌‏‎.‎مي‌برد‏‎ سر‏‎ به‌‏‎ زندان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ درخشش‌‏‎ آنها‏‎ نماينده‌‏‎
وسيعي‌‏‎ انعكاس‌‏‎ معلم‌‏‎ قتل‌‏‎ خبر‏‎ مجلس‌‏‎ در‏‎.گرديد‏‎ آزاد‏‎ زندان‌‏‎ از‏‎
آن‌ ، ‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ شد ، ‏‎ مواجه‌‏‎ استيضاح‌‏‎ با‏‎ امامي‌‏‎ وشريف‌‏‎ داشت‌‏‎
(‎‏‏3‏‎).كرد‏‎ تسليم‌‏‎ شاه‌‏‎ مرمربه‌‏‎ كاخ‌‏‎ در‏‎ را‏‎ خود‏‎ استعفاي‌‏‎
:كه‌‏‎ است‌‏‎ يادآوري‌‏‎ به‌‏‎ لازم‌‏‎
تصويب‏‎ ارديبهشت‌ ، ‏‎ تاريخ‌ 18‏‎ در‏‎ پايتخت‌‏‎ معلمان‌‏‎ عمومي‌‏‎ اجتماع‌‏‎
آميز‏‎ موفقيت‌‏‎ اعتصاب‏‎ بود‏‎ ياد‏‎ به‌‏‎ روز 12ارديبهشت‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎
معلم‌‏‎ روز‏‎ خانعلي‌‏‎ مرحوم‌ابوالحسن‌‏‎ دانشمند‏‎ معلم‌‏‎ شهادت‌‏‎ و‏‎ معلم‌‏‎
(‎‏‏4‏‎).گردد‏‎ اعلام‌‏‎
تا‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزارت‌‏‎ مدارس‌ ، ‏‎ بازگشايي‌‏‎ و‏‎ اعتصاب‏‎ پايان‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎
حقوق‌‏‎ پرداخت‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ دولت‌‏‎ تعهد‏‎ با‏‎ زيرا‏‎.‎نداشت‌‏‎ وزير‏‎ مدتي‌‏‎
آنان‌‏‎ بين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ وحدتي‌‏‎ يكپارچگي‌و‏‎ با‏‎ مسايل‌‏‎ ساير‏‎ و‏‎ معلمان‌‏‎
به‌‏‎ دولت‌‏‎.‎رانداشت‌‏‎ وزارت‌‏‎ قبول‌‏‎ جرات‌‏‎ بود ، هيچكس‌‏‎ آمده‌‏‎ وجود‏‎ به‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ درخشش‌‏‎ محمد‏‎ و‏‎ آمد‏‎ معلمان‌‏‎ جامعه‌‏‎ سراغ‌‏‎ به‌‏‎ ناچار‏‎
به‌‏‎ موكول‌‏‎ را‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ قبول‌‏‎ او‏‎.‎كردند‏‎ دعوت‌‏‎ وزارت‌فرهنگ‌‏‎
در‏‎ را‏‎ دولت‌‏‎ پيشنهاد‏‎ درخشش‌‏‎ همين‌دليل‌ ، ‏‎ به‌‏‎كرد‏‎ معلمان‌‏‎ اراده‌‏‎
شركت‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ اكثريت‌معلمان‌‏‎ كه‌‏‎ مهرگان‌‏‎ باشگاه‌‏‎ عمومي‌‏‎ مجمع‌‏‎
و‏‎ مخالف‌‏‎ سخنراني‌هاي‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ مطرح‌‏‎ داشتند ، ‏‎
را‏‎ او‏‎ وزارت‌‏‎ حاضران‌‏‎ اكثريت‌‏‎ گيري‌ ، ‏‎ راي‌‏‎ در‏‎ موافق‌ ، بالاخره‌‏‎
.كردند‏‎ تصويب‏‎
دست‌‏‎ نبود ، ‏‎ بيشتر‏‎ تحصيلي‌‏‎ يكسال‌‏‎ فرهنگيان‌ ، ‏‎ حكومت‌‏‎ مدت‌‏‎
حفريات‌‏‎ از‏‎ خارجي‌‏‎ دلالان‌‏‎ و‏‎ خواهران‌شاه‌‏‎ و‏‎ شاهپورها‏‎
دست‌غارتگران‌‏‎ از‏‎ اوقافي‌‏‎ اموال‌‏‎ و‏‎ شد ، ‏‎ قطع‌‏‎ باستانشناسي‌‏‎
در‏‎ انتخاباتي‌‏‎ دمكراسي‌‏‎ سيستم‌‏‎ يك‌‏‎ با‏‎ معلم‌‏‎ اراده‌‏‎.شد‏‎ خارج‌‏‎
وحقوق‌‏‎ گرديد‏‎ فرهنگ‌‏‎ سرنوشت‌‏‎ بر‏‎ حاكم‌‏‎ واداره‌ ، ‏‎ مدارس‌‏‎
مي‌رفت‌ ، ‏‎ يغما‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ بودجه‌هايي‌‏‎ و‏‎ صرفه‌جويي‌‏‎ از‏‎ فرهنگيان‌‏‎
(‎‏‏5‏‎).يافت‌‏‎ افزايش‌‏‎

ونتيجه‌گيري‌‏‎ تحليل‌‏‎
دهه‌‏‎ شرائط‏‎ با‏‎ را‏‎ (‎‏‏401339‏‎)سالها‏‎ آن‌‏‎ شرايط‏‎ كه‌‏‎ دانست‌‏‎ بايد‏‎
متفاوت‌‏‎ بايد‏‎ شد ، ‏‎ اسلامي‌‏‎ نقلاب‏‎ ا‏‎ پيروزي‌‏‎ منجربه‌‏‎ كه‌‏‎ (‎‏‏5040‏‎)‎
و‏‎ بود ، ‏‎ كمتري‌‏‎ پليسي‌‏‎ جو‏‎ و‏‎ خفقان‌‏‎ هنگام‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎.‎كرد‏‎ ارزيابي‌‏‎
حال‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ ولي‌‏‎ داشت‌ ، ‏‎ صنفي‌‏‎ ظاهري‌‏‎ بيشتر‏‎ حركت‌‏‎ اين‌‏‎ اگرچه‌‏‎
سياسي‌‏‎ رقابتهاي‌‏‎ بين‌‏‎ در‏‎ را‏‎ مردم‌‏‎ اعتراضي‌‏‎ تلاشهاي‌‏‎ اجازه‌‏‎
عناصر‏‎ شايد‏‎ گرچه‌‏‎مي‌داد‏‎ حاكمه‌‏‎ قدرت‌‏‎ گوناگون‌‏‎ دسته‌هاي‌‏‎ محدود‏‎
حركتهاي‌‏‎ و‏‎ احساسات‌‏‎ همين‌‏‎ از‏‎ بهره‌گيري‌‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ قدرت‌ ، ‏‎ در‏‎ رقيب‏‎
.بودند‏‎ مردم‌‏‎ عدالتخواهانه‌‏‎
قدرت‌‏‎ گسترش‌‏‎ و‏‎ جديد‏‎ عناصر‏‎ قدرت‌يابي‌‏‎ و‏‎ سياست‌ها‏‎ تغيير‏‎ با‏‎
ديگري‌‏‎ سياسي‌‏‎ و‏‎ اقتصادي‌‏‎ اوضاع‌‏‎ ارضي‌ ، ‏‎ انجام‌اصلاحات‌‏‎ و‏‎ ساواك‌‏‎
نوشته‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ هدف‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ يافت‌‏‎ ديگري‌‏‎ چهره‌‏‎ استبداد‏‎ و‏‎ آمد‏‎ پديد‏‎
.است‌‏‎ بيرون‌‏‎
پيروزي‌‏‎ ماههاي‌‏‎ اولين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مهم‌‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎ يادآوري‌‏‎
استاد‏‎ و‏‎ معلم‌‏‎ كه‌‏‎ در 12ارديبهشت‌ 1358‏‎ و‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ انقلاب‏‎
روز‏‎ اين‌‏‎ شهادت‌رسانيدند ، ‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مطهري‌‏‎ مرتضي‌‏‎ شهيد‏‎ فرزانه‌ ، ‏‎
و‏‎ هويت‌‏‎ شد ، ‏‎ برابر‏‎ فرزانه‌‏‎ معلم‌‏‎ اين‌‏‎ شهادت‌‏‎ با‏‎ ديگر ، ‏‎ بار‏‎
تثبيت‌‏‎ معلم‌‏‎ روز‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ روز‏‎ اين‌‏‎ عنوان‌‏‎ و‏‎ يافت‌‏‎ ديگري‌‏‎ ارزش‌‏‎
.گرديد‏‎
باهنر ، ‏‎ رجايي‌ ، ‏‎ شهيدان‌‏‎ همچون‌‏‎ معلماني‌‏‎ از‏‎ پايان‌ ، ‏‎ در‏‎ جاست‌‏‎ به‌‏‎
انقلاب‏‎ بزرگ‌‏‎ معلمان‌‏‎ راستي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كنيم‌‏‎ شريعتي‌ياد‏‎ و‏‎ بهشتي‌‏‎
.بودند‏‎
شهميرزادي‌‏‎ زماني‌‏‎ مهدي‌‏‎

:پانوشت‌ها‏‎
جلد‏‎)‎ ايران‌‏‎ ساله‌‏‎ پنج‌‏‎ و‏‎ بيست‌‏‎ سياسي‌‏‎ تاريخ‌‏‎ نجاتي‌ ، ‏‎ غلامرضا‏‎ -‎‏‏1‏‎
‎‏‏،‏‎(رسا ، 1371‏‎ فرهنگي‌‏‎ خدمات‌‏‎ موسسه‌‏‎:تهران‌‏‎)‎ (سوم‌‏‎ چاپ‌‏‎ اول‌ ، ‏‎
پيشگفتار‏‎
صفحه‌ 131‏‎ اثر ، ‏‎ همان‌‏‎ -‎‏‏2‏‎
:تهران‌‏‎)‎دوم‌ ، ‏‎ جلد‏‎ بازرگان‌ ، ‏‎ تا‏‎ ضياء‏‎ سيد‏‎ از‏‎ نجمي‌ ، ‏‎ ناصر‏‎ -‎‎‏‏3‏‎
.‎‏‏1538‏‎-‎‏‏1539‏‎-صص‌ 1540‏‎ (نويسنده‌ ، 1370‏‎
شماره‌ 5351‏‎ ارديبهشت‌ 1340‏‎ دوشنبه‌ 18‏‎ كيهان‌ ، ‏‎ روزنامه‌‏‎ -‎‎‏‏4‏‎
.مرداد‏‎ كودتاي‌ 28‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ جنبش‌‏‎ اولين‌‏‎ -مهرگان‌‏‎ باشگاه‌‏‎ -‎‏‏5‏‎
.و 12‏‎ صص‌ 13‏‎.‎تهران‌ 1358‏‎



به‌‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ كودك‌‏‎ ميليون‌‏‎ ‎‏‏400‏‎
تحصيل‌‏‎ از‏‎ جسمي‌ ، ‏‎ مشكلات‌‏‎ دليل‌‏‎
محرومند‏‎


استان‌‏‎ شهرستانهاي‌‏‎ مدارس‌‏‎ بهداشت‌‏‎ مربيان‌‏‎ گردهمايي‌‏‎ سومين‌‏‎
بهداشت‌‏‎ و‏‎ تغذيه‌‏‎ كل‌‏‎ مدير‏‎ دكترجعفري‌‏‎ خانم‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎ تهران‌‏‎
پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ اداره‌‏‎ پرورشي‌‏‎ معاون‌‏‎ مشاعي‌‏‎ مدارس‌ ، ‏‎
استادان‌‏‎ و‏‎ كارشناسان‌‏‎ از‏‎ جمعي‌‏‎ و‏‎ تهران‌‏‎ استان‌‏‎ شهرستانهاي‌‏‎
منتظري‌‏‎ محمد‏‎ شهيد‏‎ اردوگاه‌‏‎ در‏‎ كشور ، ‏‎ پزشكي‌‏‎ علوم‌‏‎ دانشگاه‌هاي‌‏‎
.شد‏‎ برگزار‏‎ شهريار‏‎
جعفري‌‏‎ دكتر‏‎ خانم‌‏‎ گردهمايي‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ما ، ‏‎ خبرنگار‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
محروميت‌‏‎ از‏‎ نيمي‌‏‎ گذشته‌ ، ‏‎ سال‌‏‎ در‏‎ آماريونيسف‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎ با‏‎
مشكلات‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ تحصيل‌جهان‌‏‎ از‏‎ محروم‌‏‎ دانش‌آموز‏‎ ميليون‌‏‎ ‎‏‏800‏‎
بهداشتي‌در‏‎ مسائل‌‏‎ فراگيربودن‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ و‏‎ برشمرد‏‎ جسمي‌‏‎
باشد ، ‏‎ نداشته‌‏‎ سالمي‌‏‎ محيط‏‎ مدرسه‌‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ يادآور‏‎ مدارس‌ ، ‏‎
.بدهيم‌‏‎ بهداشتي‌‏‎ خدمات‌‏‎ به‌دانش‌آموزان‌‏‎ نمي‌توانيم‌‏‎
سالروز‏‎ شعار‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎ با‏‎ مدارس‌ ، ‏‎ بهداشت‌‏‎ و‏‎ تغذيه‌‏‎ كل‌‏‎ مدير‏‎
;دورو‏‎ است‌‏‎ سكه‌اي‌‏‎ مادران‌‏‎ سلامت‌‏‎ شعار‏‎ كه‌‏‎:بهداشت‌ ، گفت‌‏‎ جهاني‌‏‎
فرزندان‌‏‎ تولد‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ سلامت‌مادران‌‏‎ همان‌‏‎ سكه‌ ، ‏‎ روي‌‏‎ يك‌‏‎
ديگرسكه‌ ، ‏‎ روي‌‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ نويد‏‎ فردا‏‎ جامعه‌‏‎ در‏‎ را‏‎ سالم‌تر‏‎
تاكنون‌‏‎ متاسفانه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ فردا‏‎ مادران‌‏‎ و‏‎ امروز‏‎ دختران‌‏‎ سلامتي‌‏‎
سوي‌‏‎ از‏‎ جامعه‌‏‎ كليت‌‏‎ و‏‎ يك‌سو ، ‏‎ از‏‎ بي‌مهري‌خانواده‌ها‏‎ مورد‏‎
مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ پس‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌از‏‎ است‌‏‎ لازم‌‏‎ و‏‎ گرفته‌اند‏‎ قرار‏‎ ديگر‏‎
برنامه‌هاي‌آتي‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎ با‏‎ پايان‌‏‎ در‏‎ وي‌‏‎.‎شود‏‎ خاصي‌‏‎ توجه‌‏‎
سطح‌‏‎ ارتقاء‏‎ براي‌‏‎ رفاهي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ و‏‎ مسايل‌‏‎ كل‌ ، ‏‎ اداره‌‏‎ اين‌‏‎
.كرد‏‎ تشريح‌‏‎ را‏‎ بهداشت‌‏‎ مربيان‌‏‎ علمي‌‏‎
ضمن‌‏‎ پرورشي‌ ، ‏‎ معاون‌‏‎ مشاعي‌‏‎ جعفري‌ ، ‏‎ خانم‌‏‎ سخنان‌‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎
مربيان‌‏‎ شديد‏‎ كمبود‏‎ به‌‏‎ بااشاره‌‏‎ گزارشي‌‏‎ در‏‎ خيرمقدم‌ ، ‏‎
داشت‌‏‎ اظهار‏‎ تهران‌ ، ‏‎ استان‌‏‎ شهرستانهاي‌‏‎ مدارس‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ بهداشت‌‏‎
هزار‏‎ و 350‏‎ ميليون‌‏‎ يك‌‏‎ براي‌‏‎ بهداشت‌‏‎ مربي‌‏‎ حاضر297‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
يك‌‏‎ دانش‌آموز‏‎ و 500‏‎ هزار‏‎ هر 4‏‎ براي‌‏‎ يعني‌‏‎ داريم‌ ، ‏‎ دانش‌آموز‏‎
دانش‌آموز‏‎ براي‌ 750‏‎ مربي‌‏‎ هر‏‎ متوسط‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎.‎مربي‌‏‎
.نيست‌‏‎ ما‏‎ مدارس‌‏‎ مشكلات‌‏‎ پاسخگوي‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎



براي‌‏‎ ادبي‌‏‎ آثار‏‎ فراخوان‌‏‎
خرداد‏‎ دوم‌‏‎ حماسه‌‏‎ تبيين‌‏‎


سبزوار ، ‏‎ دانشگاه‌‏‎ مدرسان‌‏‎ اسلامي‌‏‎ انجمن‌‏‎:علمي‌فرهنگي‌‏‎ سرويس‌‏‎
خرداد 76‏‎ دوم‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ فهيم‌‏‎ ملت‌‏‎ حماسه‌‏‎ بزرگداشت‌‏‎ به‌منظور‏‎
(به‌رياست‌جمهوري‌‏‎ خاتمي‌‏‎ سيدمحمد‏‎ حجت‌الاسلام‌والمسلمين‌‏‎ انتخاب‏‎)‎
همايش‌‏‎ دارد‏‎ نظر‏‎ در‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎آزادسازي‌خرمشهر‏‎ روز‏‎)‎ خرداد 61‏‎ سوم‌‏‎ و‏‎
ما ، ‏‎ خبرنگار‏‎ به‌گزارش‌‏‎.‎كند‏‎ برگزار‏‎ را‏‎ ادبي‌حضور‏‎
مي‌توانند‏‎ مقاله‌‏‎ صاحبان‌‏‎ و‏‎ هنرمندان‌‏‎ شاعران‌ ، ‏‎ انديشمندان‌ ، ‏‎
اسلامي‌‏‎ انجمن‌‏‎ دبيرخانه‌‏‎ به‌‏‎ زمينه‌‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ را‏‎ خود‏‎ آثار‏‎
ارسال‌‏‎ (‎پستي‌ 161‏‎ صندوق‌‏‎) سبزوار‏‎ معلم‌‏‎ تربيت‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ مدرسان‌‏‎
.كنند‏‎



آزاد‏‎ دانشگاه‌‏‎ دكتراي‌‏‎ آزمون‌‏‎
شد‏‎ برگزار‏‎ رشته‌‏‎ در 86‏‎ اسلامي‌‏‎


در‏‎ اسلامي‌‏‎ آزاد‏‎ دانشگاه‌‏‎ دكتراي‌‏‎ آزمون‌‏‎:فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ سرويس‌‏‎.
در‏‎ ما ، ‏‎ خبرنگار‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎شد‏‎ كشوربرگزار‏‎ شهر‏‎ و 6‏‎ تهران‌‏‎
جمعه‌گذشته‌‏‎ و‏‎ پنج‌شنبه‌‏‎ عصر‏‎ و‏‎ صبح‌‏‎ نوبت‌‏‎ سه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ آزمون‌‏‎ اين‌‏‎
به‌‏‎ رشته‌‏‎ در 86‏‎ داوطلب‏‎ نفر‏‎ و 244‏‎ هزار‏‎ هفت‌‏‎ گرفت‌ ، ‏‎ انجام‌‏‎
.پرداختند‏‎ رقابت‌‏‎
اسلامي‌ ، 700‏‎ آزاد‏‎ دانشگاه‌‏‎ دكتراي‌‏‎ آزمون‌‏‎ شركت‌كنندگان‌‏‎ بين‌‏‎ از‏‎
نفر‏‎ نهايتا 400‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ دعوت‌‏‎ مصاحبه‌‏‎ در‏‎ شركت‌‏‎ براي‌‏‎ نفر‏‎
.مي‌يابند‏‎ راه‌‏‎ دكترا‏‎ دوره‌‏‎ به‌‏‎
پايه‌ ، 16‏‎ علوم‌‏‎ رشته‌‏‎ مهندسي‌ ، 16‏‎ فني‌‏‎ رشته‌‏‎ در 19‏‎ آزمون‌‏‎ اين‌‏‎
انجام‌‏‎ هنر‏‎ رشته‌‏‎ و 2‏‎ انساني‌‏‎ علوم‌‏‎ كشاورزي‌ ، 33رشته‌‏‎ رشته‌‏‎
.شد‏‎



در‏‎ آموزشياري‌‏‎ آزمون‌‏‎ برگزاري‌‏‎
سوادآموزي‌‏‎ نهضت‌‏‎


استان‌‏‎ سوادآموزي‌‏‎ نهضت‌‏‎ آموزشياري‌‏‎ آزمون‌‏‎:‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ سرويس‌‏‎.‎
در‏‎ جديد‏‎ آموزشياران‌‏‎ از‏‎ هزارنفر‏‎ دو‏‎ جذب‏‎ جمعه‌براي‌‏‎ روز‏‎ تهران‌‏‎
.شد‏‎ برگزار‏‎ استان‌‏‎ اين‌‏‎
داوطلب‏‎ نفر‏‎ هزار‏‎ پنج‌‏‎ آزمون‌‏‎ دراين‌‏‎ ما ، ‏‎ خبرنگار‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
نهضت‌‏‎ در‏‎ خدمت‌‏‎ براي‌‏‎ نفر‏‎ هزار‏‎ كه‌دو‏‎ بودند‏‎ كرده‌‏‎ شركت‌‏‎
.مي‌شوند‏‎ پذيرفته‌‏‎ تهران‌‏‎ استان‌‏‎ سوادآموزي‌‏‎
استان‌‏‎ سوادآموزي‌‏‎ نهضت‌‏‎ آموزشياران‌‏‎ از‏‎ نفر‏‎ اين‌ 1500‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎
استخدام‌‏‎ به‌‏‎ سازمان‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ خدمت‌‏‎ طي‌ 60ماه‌‏‎ پس‌از‏‎ تهران‌‏‎
.درآمدند‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎
از 60‏‎ بيش‌‏‎ با‏‎ سوادآموزي‌‏‎ نهضت‌‏‎ آموزشياران‌‏‎ مقررات‌ ، ‏‎ براساس‌‏‎
در‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ استخدام‌‏‎ به‌‏‎ نهاد‏‎ دراين‌‏‎ خدمت‌‏‎ ماه‌‏‎
.مي‌آيند‏‎



سوي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ معلم‌‏‎ روز‏‎ با‏‎ همزمان‌‏‎
مي‌گيرد‏‎ انجام‌‏‎ خلاقيت‌‏‎ بنياد‏‎
خلاق‌‏‎ نمونه‌‏‎ مدير‏‎ و‏‎ معلم‌‏‎ معرفي‌‏‎


ماه‌ ، ‏‎ ارديبهشت‌‏‎ دوازدهم‌‏‎ با‏‎ همزمان‌‏‎:فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ سرويس‌‏‎.‎
مقام‌‏‎ بزرگداشت‌‏‎ روز‏‎ و‏‎ مطهري‌‏‎ مرتضي‌‏‎ شهيد‏‎ استاد‏‎ شهادت‌‏‎ سالروز‏‎
و‏‎ معلم‌‏‎ مراسمي‌‏‎ طي‌‏‎ خلاقيت‌ ، ‏‎ بنياد‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ امروز‏‎ عصر‏‎ معلم‌ ، ‏‎
.مي‌شوند‏‎ معرفي‌‏‎ خلاق‌‏‎ نمونه‌‏‎ مدير‏‎
از‏‎ گروهي‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ بنيادخلاقيت‌‏‎ ما ، ‏‎ خبرنگار‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
شده‌‏‎ تاسيس‌‏‎ آموزشي‌‏‎ دست‌اندركاران‌امور‏‎ و‏‎ دانشگاهي‌‏‎ استادان‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ اطلاعاتي‌‏‎ براساس‌‏‎ و‏‎ فراوان‌‏‎ بررسي‌هاي‌‏‎ پس‌از‏‎ است‌ ، ‏‎
مدرسه‌‏‎ مدير‏‎ تهرانيان‌ ، ‏‎ مجيد‏‎ گرفته‌ ، ‏‎ قرار‏‎ بنياد‏‎ اين‌‏‎ دسترس‌‏‎
آموزگار‏‎ سليقه‌دار‏‎ ليلا‏‎ و‏‎ منطقه‌ 3‏‎ در‏‎ افشار‏‎ محمود‏‎ راهنمايي‌‏‎
خلاق‌‏‎ نمونه‌‏‎ معلم‌‏‎ و‏‎ مدير‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ منطقه‌ 16‏‎ هاجر‏‎ دبستان‌‏‎
مراسم‌‏‎ در‏‎ آنها‏‎ معرفي‌‏‎ با‏‎ و‏‎ انتخاب‏‎ تحصيلي‌ 7776‏‎ سال‌‏‎ در‏‎
به‌‏‎.‎كرد‏‎ خواهد‏‎ قدرداني‌‏‎ آنها‏‎ خدمات‌‏‎ از‏‎ معلم‌ ، ‏‎ مقام‌‏‎ بزرگداشت‌‏‎
برنامه‌هاي‌ويژه‌اي‌‏‎ طراحي‌‏‎ با‏‎ تهرانيان‌ ، ‏‎ ما ، مجيد‏‎ خبرنگار‏‎ اطلاع‌‏‎
در‏‎ گسترده‌اي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ افشار ، ‏‎ محمود‏‎ راهنمايي‌‏‎ مدرسه‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎
دانش‌آموزان‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ استعداد‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ خلاقيت‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ گسترش‌‏‎
يك‌‏‎ برنامه‌‏‎ طراحي‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ آنها‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ بوده‌‏‎ موفق‌‏‎
و‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ توسط‏‎ مدرسه‌‏‎ اداره‌‏‎ مدرسه‌ ، ‏‎ براي‌‏‎ پويا‏‎ ساله‌‏‎
.كرد‏‎ اشاره‌‏‎ خلاقيت‌‏‎ ترويج‌‏‎ براي‌‏‎ مختلف‌‏‎ نمايشگاههاي‌‏‎ برپايي‌‏‎
عملي‌‏‎ راهكارهاي‌‏‎ اجراي‌‏‎ و‏‎ طراحي‌‏‎ با‏‎ سليقه‌دار ، ‏‎ ليلا‏‎ همچنين‌‏‎
شركت‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ ابتدايي‌‏‎ دوره‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ خلاقيت‌‏‎ پرورش‌‏‎ در‏‎ مختلف‌‏‎
چندين‌‏‎ تاليف‌‏‎ و‏‎ سخنراني‌‏‎ ارائه‌‏‎ و‏‎ مختلف‌‏‎ علمي‌‏‎ همايش‌هاي‌‏‎ در‏‎
.است‌‏‎ داشته‌‏‎ موثري‌‏‎ نقش‌‏‎ خلاق‌‏‎ يادگيري‌‏‎ توسعه‌‏‎ در‏‎ مقاله‌‏‎
تفكر ، ‏‎ فراشناختي‌ ، ‏‎ و‏‎ دانش‌شناختي‌‏‎ توسعه‌‏‎ هدف‌‏‎ با‏‎ خلاقيت‌ ، ‏‎ بنياد‏‎
ياري‌رساني‌‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ وفراحافظه‌‏‎ حافظه‌‏‎ خلاقيت‌ ، ‏‎ و‏‎ خلاق‌‏‎ آموزش‌تفكر‏‎
دانشگاهها‏‎ و‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ كشور‏‎ آموزشي‌‏‎ مسئولان‌‏‎ به‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ تاسيس‌‏‎




© 1998 HAMSHAHRI, All rights reserved.