مبارك ميلاد سالروز آستانه در
اعلام
(ع) علي موءمنان امير
فردفرمان به منحصر نسخه
:شد
چهلستون
موزه در (ع) علي حضرت
شود مي نگهداري اصفهان
سالگرد هشتمين گراميداشت
كارگر و كار انتشار
مراسم در مهاجراني دكتر
علم فرهيختگان گراميداشت
تعبير كه است اين حكمت
:ادب
و
عقل و دل با دين از ما
باشد همراه
انسان
آموزشگاهي كتابخانه‌هاي
...ناپيموده‌ها و پيموده‌ها
به ، نشر در گرايي نخبه
...زند مي ضربه كتابخواني
سنجش و نظارت معاون توسط
علمي جامع دانشگاه
شركت شرايط و ضوابط كاربردي
-
- علمي سراسري آزمون در
شد اعلام سال 77 كاربردي
فرهنگ وزارت عمومي روابط پاسخ
دكتر اظهارات به عالي آموزش و
مديران درباره عباسپور
دانشگاهها
به كشور عمومي كتابخانه‌هاي
مي‌شوند مجهز رايانه‌اي شبكه
در ثبت‌نام چگونگي و زمان
آزاد دانشگاه سراسري 78 آزمون
شد اعلام
تاريخي اشياء نمايشگاه نخستين
اسلامي ، دوران موزه در مجهول
يافت گشايش ديروز
شد ساخته فهميده شهيد تنديس
مبارك ميلاد سالروز آستانه در
اعلام
(ع) علي موءمنان امير
فردفرمان به منحصر نسخه
:شد
موزه‌چهلستون در (ع) علي حضرت
شود مي نگهداري اصفهان
فرهنگي ميراث سازمان:اسلامي جمهوري خبرگزاري-تهران
حضرت باسعادت ولادت سالروز آستانه در كشور
فرمان بفرد منحصر نسخه كه كرد اعلام اميرالموءمنين
و اديان آزادي درباره مسلمانان به خطاب (ع)حضرت
موزه در نصرانيان با بدرفتاري از مسلمانان خودداري
.مي‌شود نگهداري اصفهان چهلستون
فرهنگي ، اين ميراث سازمان عمومي روابط گزارش به
و متر سانتي و 75 متر طول 6 طوماري‌به صورت به فرمان
نصرانيان‌و بين عهدنامه متر ، از سانتي عرض 35
.است شده رونويسي مسلمانان
علماي از شماري دست‌خط آن حاشيه در كه طومار اين
تاريخ در بار آخرين است نقش‌بسته اسلامي تاريخ بزرگ
.است شده مرمت قمري - هجري 1323
سالگرد هشتمين گراميداشت
كارگر و كار انتشار
كارگر و كار روزنامه كار آغاز سالگرد هشتمين مراسم
از جمعي ارشاد ، وزارت مطبوعاتي معاون حضور با ديروز
روزنامه‌نگاران از جمعي و فرهنگي شخصيتهاي و مقامات
.شد برگزار حرفه‌اي و فني آموزش سازمان در كشور
اين در سخناني طي كاروكارگر مسئول مدير ربيعي علي
و خواند زيان‌آور و سخت را روزنامه‌نگاري حرفه مراسم
اين چون مي‌طلبد عشق ما كشور در روزنامه‌نگاري:گفت
و حقوق بلكه نيست درآمد پر مشاغل از تنها نه حرفه
است كمتر جامعه متوسط افراد از روزنامه‌نگاران درآمد
مشاغل از ما كشور در روزنامه‌نگاري حرفه آنكه ضمن
.است خطرپذير
روزنامه كاركنان تلاش اينكه بر تاكيد با ربيعي
بر ما:گفت است بوده خدا رضاي جلب همواره كاروكارگر
حافظ و آمد نخواهيم كوتاه نظام و انقلاب آرمانهاي سر
:كرد تصريح وي.بود خواهيم انقلابي و ديني ارزشهاي
در را جامعه روز نيازهاي و كنيم پوياتر را نظام بايد
.دهيم پاسخ ديني ارزشهاي چارچوب
بكار از انتقاد با كاروكارگر روزنامه مسئول مدير
در مطبوعات وضعيت تشريح براي نامناسب الفاظي بردن
پر را شكاف‌ها مطبوعات امروز كه بدانيم:گفت كشور
و دولتي غير رسانه‌هاي راستا ، اين در و مي‌كنند
.موفق‌ترند دولتي رسانه‌هاي از نظام به وفادار
مسئول مدير دعايي محمود سيد والمسلمين حجت‌الاسلام
هشتمين تبريك با مراسم اين در نيز اطلاعات روزنامه
و مديريت به كاروكارگر روزنامه انتشار سالگرد
كاروكارگر روزنامه:داشت اظهار روزنامه اين كاركنان
بيان صراحت و نزاكت با را حقيقت كه است روزنامه‌اي
و مظلوم حامي مظلوميت‌ها ، برابر در همواره مي‌كند ،
و عزيز قشر سخنگوي و ارگان و است مظلومان حمايتگر
بوسيدن افتخار امام كه افرادي است ، كارگران زحمتكش
.داشت را آنان بازوان
فعاليت نهم سال به را "كاروكارگر" ورود "همشهري"
و ارجمند همكاران براي و مي‌گويد تبريك مطبوعاتي
روزافزون توفيق آرزوي روزنامه ، اين در خود پرتلاش
.دارد
مراسم در مهاجراني دكتر
علم فرهيختگان گراميداشت
تعبير كه است اين حكمت
:ادب
و
عقل و دل با دين از ما
باشد همراه
انسان
و فرهنگ وفرهيختگان استادان از تن هشت نكوداشت مراسم
ادبيات دانشكده فردوسي تالار ديروزدر كشور ادب
.برگزارشد تهران دانشگاه
آستانه ودر كتاب باهفته همزمان كه مراسم دراين
استادان ، از تن وباحضور600 (ع)علي حضرت ولادت سالروز
ودانشجويان دانشگاه كل مديران و رئيسان انديشمندان ،
وزير مهاجراني بود ، دكتر يافته ترتيب رشته‌هاي‌مختلف
تاثير به بااشاره درسخناني اسلامي وارشاد فرهنگ
تشريح به وحافظ مولوي دراشعار (ع)علي امام سخنان
شيعيان اول امام ووالاي بعدي چند شخصيت وتوصيف
شاهد (ع)علي امام رهروان عنوان مابه افزود و پرداخت
مي‌كند ترويج را عقلانيت مشي هم كه هستيم امامي حضور
.مي‌كند جذب خود بسوي را دل‌ها وهم
فخر امام تفسير از كه آنچه اساس بر كرد اضافه وي
عقل و دل با نسبتي شريعت اگر حتي مي‌شود درك رازي
.باشد زنجير و بند مصداق مي‌تواند نكند پيدا
يعني حكمت كرد تاكيد اسلامي ارشاد و فرهنگ وزير
و دل با دين از ما تعبير كه برسيم اينجا به ما اينكه
.باشد همراه انسان عقل
ترديدي گفت خود سخنان از ديگري دربخش مهاجراني آقاي
روشني ما جامعه به قلم و انديشه با استادان كه نيست
تجليل خدمت همه اين از كه مااست وظيفه و مي‌بخشند
.كنيم
خدمات كه دانشگاه استادان از تن هشت به مراسم دراين
لوح داده‌اند انجام دانشگاهي جامعه به توجهي شايان
.شد اهداء دهخدا لغت‌نامه كامل دوره يك و تقدير
باستاني ابراهيم محمد دكتر از عبارتند استادان اين
شناس ، حق محمد علي شهيدي ، دكتر جعفر سيد دكتر پاريزي ،
محسن دكتر بهبهاني ، موسوي مدرس علي سيد دكتر
حكمت‌الله دكتر كردواني ، پرويز جهانگيري ، دكتر
.قريب بدرالزمان دكتر خانم و ملاصالحي
و دانشجويان علمي هسته همچنين مراسم اين در
از 30 تهران دانشگاه جغرافياي گروه فارغ‌التحصيلان
تقدير كردواني دكتر كشور سرشناس جغرافي‌دان تلاش سال
.كردند
استادان اتفاق به مهاجراني دكتر مراسم پايان در
ديدن دانشگاهي پايان‌نامه‌هاي نمايشگاه از دانشگاه
.كرد
آموزشگاهي كتابخانه‌هاي
...ناپيموده‌ها و پيموده‌ها
اسلامي جمهوري كتاب هفته ششمين برپايي ايام با همزمان
;(ماه 77 آبان شانزدهم تا نهم) كشور سراسر در ايران
;اشاره
كتاب هفته ششمين چارچوب در مختلف برنامه‌هاي اجراي
و كتاب مقوله ديگر بار تا است مناسبي فصل اسلامي ، جمهوري
كشور ، فرهنگي درصدراخبار شايسته‌تري طور به كتابخواني ،
به ميان ، اين در و خواند فرا خود سوي به را فرهنگ اهل
بالقوه اهالي عنوان به دانش‌آموز ، ميليون نوزده قطع ، طور
.رفت خواهند شمار به اصلي مخاطبان از مطالعه ، و فرهنگ
كتابخانه‌هاي آن ، در كه است مطلبي مي‌آيد پي در آنچه
و بررسي مورد گوناگون ابعاد از آنها اهميت و آموزشگاهي
.مي‌گيرد قرار كنكاش
مهمترين از مجله و كتاب به روي‌آوري و مطالعه ميزان
فرهنگي علمي سازمانميشود محسوب توسعه و رشد شاخصهاي
اقتصادي توسعه اساس خود ، كنفرانسهاي از بسياري در يونسكو
اين در آموزشي درازمدت برنامه‌ريزي و كتاب ، گسترش را
ملل سازمان اقتصادي و اجتماعي شوراي.است دانسته زمينه
و عمران براي لازم وسايل از يكي را كتاب نيز ، متحد
.است دانسته ملتها پيشرفت
به را پيوستگي اين هم ، ايران بويژه زمين ، مشرق تاريخ
ممالك كه‌كشورمان‌از اعصاري در.مي‌دهد نشان خوبي
ايران در كتابخواني و كتاب مي‌رفت ، شمار به جهان پيشرفته
بر علاوه كه جايي تا بود ، برخوردار خاصي اهميت از هم
سيار كتابخانه‌هاي گسترده ، و مجهز بسيار كتابخانه‌هاي
مي‌شد حمل شتران روي بر كه كتابخانه‌هايي ;داشت وجود نيز
.مي‌داد قرار علاقه‌مندان دسترس در را كتاب و
"تقريبا مسلمان ، يك خصوصي كتابخانه ميلادي ، دهم قرن در
اين و داشت كتاب اروپا ، كتابخانه‌هاي كتابهاي كل از بيش
هم را كليساها در موجود كتب معدود غرب ، در كه بود زماني
.مي‌بستند زنجير با
كه است تلخي حقايق بيانگر آمار قرنها ، گذشت از پس اينك
اسلامي ، ايران در مطالعه زمان ميانگين و است تاسف مايه
كذب حتي و اغراق از آميزه‌اي با موارد ، بسياري در چند هر
نشان اروپايي كشورهاي از بسياري از پايين‌تر است ، همراه
روشن‌تر را واقعيت اين نيز مورد دراين تحقيق.مي‌دهد
ما ، مردم بين در مطالعه فرهنگ مختلف جنبه‌هاي كه مي‌سازد
و جدي آشنايي براي زيادي تلاش و نيست شده شناخته هنوز
.است لازم كتاب با مردم گوناگون اقشار واقعي
بهبود براي موءثر اقدامات از يكي كتابخانه‌ها ، ايجاد
راه‌اندازي ميان ، اين در و است كتابخواني وضعيت
خاصي اهميت از آنها ، تجهيز و آموزشگاهي كتابخانه‌هاي
.است برخوردار
در كه است يافته‌اي سازمان مجموعه آموزشگاهي ، كتابخانه
اولياء حتي و معلمان دانش‌آموزان ، استفاده براي مدارس
كتابهاي شامل مي‌توانند كتابخانه‌ها ، اين.مي‌شود تهيه
.باشند آزاد مطالعه براي كتابهايي يا و مرجع
آموزش در ويژه‌اي و بنيادين نقش آموزشگاهي ، كتابخانه‌هاي
مواد مكمل منابع تهيه.دارند يادگيري -ياددهي فرايند و
آموخته‌ها پايدارسازي و آموزش به بخشيدن عمق و غنا درسي ،
.است مراكز اين ايجاد اصلي اهداف از
جنبه‌هاي از است واقعيتي مطالعه كه باوريم اين بر اگر
از صحيح بهره‌گيري و آن به پرداختن انساني ، حيات مختلف
به عادت پديدآوردن.مي‌طلبد را خاصي وفن شيوه نيز ، آن
طرح و مهم ، فرآيند يك عنوان به تحقيق ، نيز و مطالعه
و دانش‌آموزان درذهن اثربخش نهاد يك عنوان به كتابخانه
مطالعه به علاقه ميزان آن ، درآوردن فعليت به براي اقدام
.مي‌دهد افزايش فراگيران بين در را وپژوهش
از درصد تنها 30 كه مي‌دهد نشان آماري بررسي يك
جدي نيمه يا و جدي طور به ما دانش‌آموزان و دانشجويان
فرآيند از جزئي عنوان به كتاب اگر.هستند مطالعه اهل
و مطالعه تداوم گيرد ، قرار ما روزانه برنامه در زندگي ،
و بود خواهد فرد هر براي امرضروري يك كتاب ، به توجه
انگيزه ايجاد در هم آموزشگاهي كتابخانه‌هاي كه است بديهي
.كرد خواهند ايفا مهمي نقش نوجوانان و جوانان ميان در
مكتوب معارف مرجع عنوان به كتابخانه از بهره‌گيري نحوه
افزايش هرروز فوق‌العاده‌اي سرعت با كه اطلاعاتي و بشري
يك پژوهشي و علمي شخصيت دهي شكل در خاصي نقش مي‌يابد ،
از بتواند فرد يك اينكه.باشد داشته مي‌تواند نوجوان
نظر مورد مواد به اطلاعاتي ، منابع و نوشته‌ها انبوه ميان
كمترين در كامل ، "نسبتا طور به و اضافي فعاليت كمترين با
تحقيقاتي و مطالعاتي مفيد عمر كند ، پيدا دست ممكن زمان
.مي‌دهد افزايش برابر چندين را
و فارغ‌التحصيلان از كه است افتاده اتفاق بسيار
يا و دروس اصلي مراجع مورد در مختلف رشته‌هاي دانشجويان
شده سوءال تحصيلي‌شان رشته در اطلاعات به دستيابي نحوه
جستجو اين در واقعي معناي به را آنان پژوهشگران ولي است ،
منعكس خود تحقيقات در را نتايج و يافته بي‌اطلاع حركت و
و عمر انرژي ، شدن تلف باعث آگاهي ، عدم اين.كرده‌اند
در كافي ، اطلاع داشتن صورت در كه است انسانهايي تلاش
آنان تفكر زايندگي و بالندگي شاهد مي‌توانستيم مدت كوتاه
خوبي به آموزشگاهي كتابخانه‌هاي اهميت كه اينجاست.باشيم
.مي‌شود روشن
عادت ايجاد براي است محلي تعريف ، در مدارس كتابخانه‌هاي
شاگردان ، راهنمايي دروس ، تقويت براي كتب تهيه و مطالعه به
كتابخانه و كتاب كاربرد در ايجادمهارت اطلاعات ، دريافتن
.مطالعه ذوق پرورش در دانش‌آموزان به كمك و زندگي در
براي است مكاني كتابخانه:است آمده كتابخانه تعريف در
كار اين در حد چه تا ما "واقعا ولي.مطالعه عادت ايجاد
و داده انجام زمينه ، كاري اين در آيا و بوده‌ايم موفق
عادت مطالعه به را مدارسمان دانش‌آموزان توانسته‌ايم
وظيفه اين انجام در ما مدارس كتابخانه‌هاي آيا و دهيم
نبوده‌ايم ، موفق كار اين در اگر پس بوده‌اند؟ موفق خطير ،
كتابخانه نتوانسته‌ايم كه بپذيريم را حقيقت اين بايد
زنگ دقيقه چند با فقط آيا.كنيم ايجاد مناسبي آموزشگاهي
در دانش‌آموزان نيازهاي پاسخگوي مي‌توان مدارس ، در تفريح
ديگري نيازهاي كوتاه ، لحظات اين در آيا بود؟ كتابخانه‌ها
بر...و دوستان با نظر تبادل حاجت ، رفع تغذيه ، همچون
ندارد؟ غلبه دانش‌آموزان
تقويت براي محلي مكان ، اين كتابخانه ، تعريف دوم قسمت در
كتابهاي عناوين و تعداد به توجه بااست شده معرفي دروس
ما كه مي‌كنيم مشاهده آموزشگاهي كتابخانه‌هاي در موجود
در موجود كتابهاي و نبوده‌ايم موفق نيز ، امر اين در حتي
و مستقيم ارتباط در ما ، كشور مدارس كتابخانه‌هاي
معلمان اگرنيست بچه‌ها درسي موضوعات با غيرمستقيم
تهيه جهت در را (كتابدار يا و) كتابخانه مسئول مدرسه ،
كنند ، هدايت بچه‌ها درسي مطالب با ارتباط در كتابهايي
بچه‌ها درسي بنيه تقويت براي محلي بتواند كتابخانه شايد
.باشد هم
محلي را مكان اين كتابخانه‌ها ، تعريف از ديگري قسمت در
تعريف اطلاعات يافتن در دانش‌آموزان راهنمايي براي
هيچ حال به تا دانش‌آموزان ، اظهارات طبق ولي كرده‌اند ،
هم اگر و است نكرده اقدام خود وظيفه اين به كتابخانه‌اي
متصديان اينكه به توجه با كرده‌اند ، مراجعه دانش‌آموزان
مي‌دهند ، تشكيل دانش‌آموزان اغلب را ما كتابخانه‌هاي
.كنند ارائه را لازم راهنمايي‌هاي نتوانسته‌اند آنها
:است آمده چنين كتابخانه ، از تعريف در ديگري ، بخش در
و كتاب كاربرد در مهارت ايجاد براي است محلي كتابخانه
مد كتابخانه‌هاي اينكه ، به توجه با.زندگي در كتابخانه
مفهوم آن به را مهارت ايجاد توانايي هستند ، كوچك ما ارس
دانش‌آموزان از اينكه مگر.، ندارند است آمده تعريف در كه
محلي كتابخانه‌هاي به خود مربيان همراه به تا شود خواسته
ببينند ، آموزش را كتابخانه‌ها در كار روش و كرده مراجعه
.مي‌شود اجرا مدارس در كمتر نيز امر اين ولي
تا شود اعمال خاصي شرايط بايد آموزشگاهي كتابخانه‌هاي در
در.بگيرد قرار مراجعان استفاده مورد خوبي به آن منابع
:كرد اشاره زير موارد به ، مي‌توان ارتباط اين
اختيار در آساني به بايد آن ، كتابهاي و كتابخانه مكان *
از استفاده براي زماني محدوديت و گيرد قرار دانش‌آموزان
;باشد نداشته وجود آن
تا باشد معلمان اختيار در راحتي به بايد كتابخانه *
كتاب انتخاب در خود راهنمايي با را دانش‌آموزي گروههاي
كتابخانه به را آنان مختلف موقعيتهاي در و دهند ياري
;بياورند
فضاي از و بوده نزديك درس كلاسهاي به بايد كتابخانه *
;باشد برخوردار مناسبي
دركتابخانه عضويت جهت محدوديتي دانش‌آموزان براي بايد *
;باشد نداشته وجود
زمينه در ديده آموزش فردي است لازم كتابخانه ، مسئول *
به غيركارآمد معلمان گماري كار به از و باشد كتابداري
شود ، خودداري كتابخانه مسئولان عنوان
داشته مشاركت كتابخانه كارهاي انجام در دانش‌آموزان ، *
;باشند
***
مطالعه ، متوسط سطح بودن پايين به توجه با ما ، جامعه در
مشكل اين و است نيافته مناسبي ارزش و جايگاه كتابخواني
محسوس بيشتر افراد ، خانوادگي زمينه‌هاي پيش به توجه با
آشنايي درسي كتب با بيشتر ما ، نوجوانان و كودكان.مي‌شود
غيردرسي كتب به‌مطالعه آنان ، از كمي درصد و دارند
.علاقه‌مندند
پرورشي فعاليتهاي وانجام آموزشگاهي كتابخانه‌هاي گسترش
به دانش‌آموزان جذب در مي‌تواند كتابخانه‌ها ، اين توسط
بين همكاري است بديهي.باشد موءثر كتابخواني و كتاب سوي
كردن پربارتر چه هر جهت در مدرسه مربيان و اوليا
كتابخانه‌ها كردن جذاب در مهمي مدارس‌گام كتابخانه‌هاي
.بود خواهد دانش‌آموزان براي
به ، نشر در گرايي نخبه
...زند مي ضربه كتابخواني
و فرهنگ وزارت فرهنگي معاون جامعي ، مسجد احمد با گفتگو
(پاياني بخش) اسلامي ارشاد
اقتصادي وضعيت ما ، جامعه در كتاب مشكلات از يكي #
كتابهايشان كه تخصصي كتابهاي نويسندگان.است نويسنده
مي‌رسد ، نسخه به 3500 حداكثر آنها تيراژ و است نخبگان خاص
درصد حداكثر 20 يا از 15 بيشتر حق‌التاليف نمي‌توانند
و نويسندگان برخي تا مي‌شود باعث امر اين.كنند دريافت
آيا.بروند عامه‌پسند و بازاري كتابهاي سوي به ناشران
باشد داشته برنامه‌اي مي‌تواند زمينه اين در ارشاد وزارت
خير؟ يا
ما جامعه در كه است اين آن و دارد وجود كلي اصل يك
نمي‌تواند نيز عامه‌پسند كتابهاي حتي كتاب ، نويسنده
ولي.بگذراند را خود زندگي نوشتن ، به اتكاي با "صرفا
از خاصي تعريف جدي كتابهاي نويسندگان "خصوصا نويسندگان
قائل خودشان براي ويژه‌اي شان و جايگاه و دارند خودشان
مادي مسائل و پول آنها براي كه نيست اينگونه و هستند
در خود سهم به هم ارشاد وزارت.باشد داشته را جدي اولويت
انتخاب چون برنامه‌هايي.است سهيم نويسنده به نهادن ارج
همچنين و سال كتابهاي و سال پژوهشهاي سال ، نويسندگان
"عمدتا كتاب خريد خصوص در حمايتي و تشويقي برنامه‌هاي
معنا بدين اين البته.است جدي كتابهاي و نويسندگان شامل
نويسندگان زندگي وضعيت برنامه‌ها ، اين اجراي با كه نيست
اين هرحال به اما شد ، خواهد تامين نوشتن طريق از
.كند كمك بزرگ مسئله اين حل در مي‌تواند برنامه‌ها ،
نشر صنعت به ايران نشر در نخبه‌گرايي نمي‌كنيد فكر آيا *
مي‌زند؟ ضربه كتابخواني و
كه است مسئله‌اي ايران نشر در نخبه‌گرايي.است همينطور
كه داريم نياز الگوهايي به ما.شود توجه آن به بايد
در را عمومي نيازهاي و جامعه افراد عموم فرهنگ بتواند
است مهمي موضوع فرهنگ حوزه در اقتصاد مسئلهبگيرد نظر
كتابخواني گسترش به نخبهگراييشود عنايت آن به بايد كه
تجربه.نمي‌كند كمك نشر اقتصاد به و جامعه مختلف سطوح در
عمومي فضاي به كه حوزه‌هايي در مي‌دهد نشان ساله چند اين
پيدا رونق نشر اقتصاد هم و كتابخواني هم است ، شده توجه
.است كرده
كه است اين پرورش و آموزش وزارت بخشنامه‌هاي از يكي *
خود كتابخانه در كتاب عنوان بتواند 2000 آموزشگاهي اگر
اختصاص آموزشگاه آن به دائمي كتابدار يك باشد ، داشته
كمكي مي‌تواند ارشاد وزارت آيا زمينه اين در.يافت خواهد
دهد؟ ارائه مدارس به عنوان اين 2000 تهيه در
ها ، همه‌زمينه در خوبي همكاري پرورش و آموزش با ما
و داريم كلاسي كتابخانه‌هاي و تجهيز طرح زمينه در بويژه
حركت است اسلامي انقلاب سال بيستمين كه امسال اميدواريم
در مساعدت ايجادبيفتد اتفاق زمينه اين در ويژه‌اي
و آموزش خوب بسيار كارهاي از مدارس در مطالعه جو زمينه
اگر كه است اين من تلقي البته. است جاري سال در پرورش
و كنيم فعال‌تر زمينه اين در را دانش‌آموزان بتوانيم
"مثلا بود ، خواهيم موفق‌تر بدهيم ، مشاركت را آنها
.دانش‌آموز نوقلمان يا كتابدار دانش‌آموزان
كه است كودك كتابهاي ما جامعه در كتاب مشكلات از يكي *
آنها طراحي و محتوا ويرايش ، هستند جدي نقايص دچار
چه ارشاد باره اين در.است مواجه مشكل با "معمولا
است؟ انديشيده تدابيري
طرح اينببخشيم رونق را كتاب بازار هستيم تلاش در ما
و باشد داشته وجود كتابخانه كلاسي هر و مدرسه هر در كه
افزايش باعث باشد ، كتاب خواندن به موءظف دانش‌آموز هر
ركود و است ناشر نفع به كه شد خواهد نشر گردش در سرمايه
و كودك كتاب حوزه دررفت خواهد ميان از كتاب بازار
هم كشور از خارج به باشد لازم مي‌آيد نظر به نوجوان ،
طرح براي فراواني استعداد ايران ، ادبيات چون.شود توجه
اين شاهد اخير سال چند در ما و دارد ديگر جوامع در شدن
عرصه اين در كه كساني اميدواريم.بوده‌ايم هم موضوع
جوامع گفتگوي به و كنند توجه مسئله اين به دارند ، فعاليت
در تحول و تغيير گفت ، بايد نهايت در.بدهند اهميت هم
در و بوده گسترده و وسيع بسيار نوجوان و كودك كتاب صحنه
بالايي بسيار سطح در خارجي كشورهاي از بسياري با مقايسه
اين و هستند فعال كودك كتاب زمينه در صنفي تشكلهاي.است
برخوردار بهتري وضعيت از هم حوزه اين كه مي‌شود سبب امر
.شود
قرار روزنامه اين اختيار در را خود وقت كه اين از *
.سپاسگزاريم داديد ،
سنجش و نظارت معاون توسط
علمي جامع دانشگاه
شركت شرايط و ضوابط
كاربردي
-
- علمي سراسري آزمون در
شد اعلام كاربردي‌سال 77
سال كاربردي - علمي سراسري آزمون:فرهنگي علمي گروه
و بيست جمعه ، صبح "كاربردي - علمي جامع دانشگاه" 77
.شد خواهد برگزار آزمايشي گروه در 10 امسال آذر هفتم
است دومرحله‌اي امسال كاربردي - علمي سراسري آزمون
و مي‌آيد عمل به پايه و عمومي آزمون اول مرحله در كه
.مي‌گيرد صورت مصاحبه و تخصصي آزمون نيز دوم مرحله در
علمي جامع دانشگاه سنجش و نظارت معاون پناهي حق محمد
خبرنگاران جمع در مطلب اين اعلام با ديروز كاربردي
- علمي سراسري آزمون در شركت ضوابط و شرايط توضيح در
آزمون در شركت براي ثبت‌نام:گفت امسال كاربردي
دوم نيمسال براي دانشگاه كاربردي - علمي دوره‌هاي
و مي‌شود آغاز آبان دوازدهم از تحصيلي 7877 سال
.مي‌پذيرد پايان آبان سوم و بيست
و بيست نيز آزمون جلسه به ورود كارت:داد ادامه وي
محل‌هاي.مي‌شود توزيع امسال آذر ششم و بيست و پنجم
پيك‌سنجش نشريه طريق از نيز جلسه به ورود كارت توزيع
.شد خواهد اعلام جاري آذرماه شانزدهم در
به رشته‌ها كليه آزمون كه اين به اشاره با پناهي حق
دومرحله‌اي جهادسازندگي زيرمجموعه رشته‌هاي از غير
اول 3 مرحله در آزمون در شركت داوطلبان:گفت است
(شاغل و آزاد از اعم) شده اعلام ظرفيت‌هاي برابر
.شد خواهند پذيرفته
كاربردي ، علمي جامع دانشگاه سنجش و نظارت معاون
كارشناسي و كارداني دوره‌هاي در دانشجو پذيرش ظرفيت
در را شاغل و آزاد سهميه و آزمايشي گروه به‌تفكيك
تعداد اين از:افزود و كرد اعلام نفر جاري 5973 سال
آزاد داوطلبان سهميه و نفر شاغل 3428 داوطلبان سهميه
.است نفر 2545
كارشناسي دوره‌هاي پذيرش ظرفيت:كرد تصريح وي
مديريت و كشاورزي صنعت ، آزمايشي گروههاي در ناپيوسته
سهميه تعداد اين از كه است نفر اجتماعي 360 خدمات و
آزاد 153 داوطلبان سهميه و نفر شاغل 207 داوطلبان
.بود خواهد نفر
اطلاق شخصي به شاغل داوطلب:داشت اظهار پناهي حق
غيردولتي يا دولتي بخش‌هاي از يكي در كه مي‌شود
رشته با مرتبط و منطبق حرفه‌اي در (خصوصي و تعاوني)
كار سابقه سال يك كم دست خود تقاضاي مورد تحصيلي
.باشد داشته مفيد
فرهنگ وزارت عمومي روابط پاسخ
دكتر اظهارات
به عالي آموزش و
مديران درباره عباسپور
دانشگاهها
آموزش و فرهنگ وزارت عمومي روابط:فرهنگي علمي گروه
تهران ، نماينده عباسپور علي دكتر اظهارات به عالي
.داد پاسخ دانشگاهها مديران درباره
:است آمده چنين عالي آموزش و فرهنگ وزارت اطلاعيه در
صبح علني جلسه در تهران نماينده عباسپور علي دكتر
اظهار را نكاتي جاري ، آبان‌ماه چهارشنبه 6 روز
يكسونگرانه تحليل‌هاي و غلط اطلاعات متضمن كه داشتند
مديريت‌هاي و كشور عالي آموزش نظام باب در سياسي
و فرصت هر معمولا ايشان ، چه اگر.بود دانشگاهي
آموزش مديريت عليه شتابزده مخالفت‌هاي به را امكاني
سخنگاه از استفاده اما مي‌كنند ، تبديل كشور عالي
ايجاب گروهي رسانه‌هاي سطح در آن انعكاس و مجلس مقدس
:شود آورده باره اين در توضيحاتي كه مي‌كند
دانشگاهي سختكوش و متعهد مديران حقوق و حريم حفظ -1
و علمي مرتبه و شان معيارها ، هم كه مي‌كند ايجاب
واقع‌بينانه و منصفانه آنان انتخاب روند هم و اجرايي
ميان از كه دانشگاهها منتخب مديران.شود بيان
علمي هيات اعضاي صاحبنظرترين و موءمن‌ترين مبرزترين ،
به تنها نه شده‌اند برگزيده گذشته سال يك طول در
هستند ، برخوردار تقديري خور در توان از اجرايي لحاظ
نيز سياسي و فرهنگي علمي ، پيشينه لحاظ به بلكه
اين.دارند و داشته چشمگيري درخشش‌هاي و برجستگي‌ها
كنار در است توانسته امروز كه است انقلاب نسل افتخار
مدارج به مقدس دفاع و انقلاب مختلف صحنه‌هاي در حضور
آن بر علاوه و يابد دست نيز مديريتي و علمي بالاي
و دانشگاهها جويانه مشاركت و جديد شرايط پاسخگوي
.باشد جامعه
انقلاب عالي شوراي در دانشگاهي مديران انتخاب -2
نظام بلندپايگان و عالي مسئولان از جمعي يعني فرهنگي
به انقلاب معظم رهبري امينان و ايران اسلامي جمهوري
اظهار و بررسي‌ها از پس و محترم جمهور رئيس رياست
علي‌القاعده ايشان.مي‌گيرد انجام گوناگون نظرهاي
منطق‌هاي و استدلال‌ها كه باشند داشته اطمينان بايد
انتخاب اين آن از پس و شده شنيده معمولا نيز ايشان
.است پذيرفته صورت
مي‌رود انتظار ايشان نظير دانشگاهي شخصيتهاي از -3
نظر يك عنوان به تمدن‌ها گفتگوي كه عصري در كه
جامعه مختلف سطوح علمي محيطهاي حد از فراتر دانشگاهي
سليقه‌هاي از فراتر است ، گرفته بر در نيز را جهان و
آنها "هايدپارك هيپي‌هاي گفتگوي" در كه جناحي و شخصي
و كارشناسانه موارد قبيل اين در مي‌آورد ، پايين را
.فرمايند نظر اظهار محققانه
عنوان به عباسپور دكتر آقاي جناب كه است اميد -4
نحوه در نظر تجديد با عالي آموزش كميسيون رئيس
مديريت‌هاي و عالي آموزش و فرهنگ وزارت با برخورد
و سازنده سالم ، فضاي كه نمايند كمك دانشگاهي ،
و آموزش نظام بيشتر چه هر اعتلاي جهت در تفاهم‌آميزي
.شود فراهم كشور فرهنگي و علمي توسعه و تحقيقات
به كشور عمومي كتابخانه‌هاي
مي‌شوند
مجهز رايانه‌اي شبكه
فجر مبارك دهه فرارسيدن با همزمان:فرهنگي علمي گروه
دستگاه هشتاد و يكصد به كشور عمومي كتابخانه‌هاي
.شد خواهند مجهز رايانه
امناي هيات كل دبير معين‌فر خبر مركزي واحد گزارش به
برغم:گفت خبر اين اعلام با كشور عمومي كتابخانه‌هاي
وضع كتابدار كمبود و تجهيزاتي مشكلات وجود
كتابداري فني خدمات نظر از كشور عمومي كتابخانه‌هاي
با همزمان كتاب برگه‌هاي فهرست ارسال و است مطلوب
اين و است روز به عمومي كتابخانه‌هاي به كتاب ارسال
كتابخانه در كتابداران براي بيشتري كاري انگيزه امر
تجهيز با:گفت همچنين وي.است كرده فراهم
به دسترسي رايانه‌اي شبكه به عمومي كتابخانه‌هاي
و علمي نشريات و روزنامه‌ها مقالات روز ، اطلاعات
.شد خواهد فراهم مراجعان براي فرهنگي
نمايه شبكه آينده ماه سه تا كرد اميدواري اظهار وي
هموطنان تا شود متصل اينترنت بين‌المللي شبكه به
موجود آمد روز اطلاعات از بتوانند نيز كشور از خارج
.كنند استفاده نمايه شبكه در
در ثبت‌نام چگونگي و زمان
آزاد
دانشگاه سراسري 78 آزمون
شد اعلام
آزاد دانشگاه سال 78 آزمون در:فرهنگي علمي گروه
براي محدودكننده‌اي شرايط قانون ، طبق اسلامي ،
.است شده گرفته نظر در كننده شركت داوطلبان
خبرنگاران جمع در ديروز اسلامي ، آزاد دانشگاه رئيس
كساني تنها آزمون اين در:گفت مطلب اين اعلام با
يا ديپلم مدرك داراي كه كنند شركت مي‌توانند
يا و قديم نظام آخر سال در يا و باشند پيش‌دانشگاهي
.كنند تحصيل پيش‌دانشگاهي
و قديم نظام سوم سال دانش‌آموزان:داشت اظهار وي
آزمايشي صورت به تنها جديد نظام ديپلمه‌هاي
.كنند شركت آزمون 78 در مي‌توانند
پزشكي ، غير داوطلبان براي سراسري 78 آزمون:گفت جاسبي
مردادماه اول جمعه و تيرماه سي‌ويكم پنجشنبه روز
آزمون برگزاري براي نيز مرداد هشتم و مي‌شود برگزار
.است شده گرفته نظر در پزشكي رشته‌هاي
سال آزمون دفترچه:افزود اسلامي آزاد دانشگاه رئيس
.مي‌گيرد قرار داوطلبان اختيار در آذرماه اوايل 78 ،
ارشد كارشناسي و تخصصي دكتراي آزمون برگزاري زمان وي
دوم" ترتيب به نيز را اسلامي آزاد دانشگاه ناپيوسته
.كرد ذكر "ارديبهشت و 17 16 و "ارديبهشت سوم و
تاريخي اشياء نمايشگاه نخستين
اسلامي ،
دوران موزه در مجهول
يافت گشايش ديروز
تاريخي اشياء نمايشگاه نخستين:فرهنگي علمي گروه
اشياء از برخي كاربرد به ديگر نگاهي" عنوان با مجهول
مسئولين از جمعي حضور با ديروز ، عصر "اسلامي دوران
اين در.شد افتتاح ايران ملي موزه محل در فرهنگي
هدف سخناني ، طي ايران موزه مدير كارگر آقاي مراسم ،
نظريات از آگاهي را نمايشگاه اين برگزاري از
و كرد ذكر آثار اين با مردم آشنايي و كارشناسان
نمايشگاه‌هاي تشكيل با آينده ، ماه‌هاي طي:افزود
گذاشته نمايش به تاكنون كه موزه‌اي اشياء متعدد ،
گزارش به.گرفت خواهد قرار عموم ديد معرض در است نشده
نمايشگاه اين در فرهنگي ، ميراث سازمان عمومي روابط
دوران موزه ايجاد سالگرد دومين با همزمان كه پژوهشي
دوران به مربوط مكشوفه شي‌ء شده 50 برگزار اسلامي
نمايش به فلزي و سفالي شيشه‌اي ، اشياي شامل اسلامي
تا 24 مي‌توانند بازديد جهت علاقه‌مندان.است درآمده
از دوشنبه‌ها استثناء به روزه همه جاري آبان‌ماه
امام خيابان در واقع موزه اين نشاني به تا 16 ساعت 9
.كنند مراجعه ايران ملي موزه - تير سي نبش خميني
شد ساخته فهميده شهيد تنديس
و كودكان فكري پرورش كانون همت به:فرهنگي علمي گروه
.شد ساخته فهميده شهيد تنديس نوجوانان ،
از پرده‌برداري مراسم كانون ، عمومي روابط گزارش به
خانواده‌هاي حضور با ديروز فهميده شهيد تنديس
فرهنگي ، آفرينش‌هاي مركز محل در شهيد دانش‌آموزان
از مراسم اين در.شد برگزار كانون هنري
.شد قدرداني شهيد دانش‌آموز اين حماسه‌آفريني‌هاي
|
