شماره‌ 2309‏‎ ‎‏‏،‏‎6 JAN 2001 دي‌1379 ، ‏‎ شنبه‌ 17‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Life
Women
Business
Sports
World Sports
Religion
Science/Culture
Articles
Last Page
حرفه‌اي‌‏‎ خوانان‌‏‎ پرده‌‏‎ و‏‎ كنكور‏‎ غول‌‏‎

در‏‎ خارجي‌‏‎ تخصصي‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ برپايي‌‏‎
شريف‌‏‎ صنعتي‌‏‎ دانشگاه‌‏‎

تهران‌‏‎ در‏‎ سينمايي‌‏‎ تجهيزات‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎
مي‌شود‏‎ برگزار‏‎

كرد‏‎ اعلام‌‏‎ فناوري‌‏‎ و‏‎ تحقيقات‌‏‎ علوم‌ ، ‏‎ وزير‏‎
‎‏‏1400‏‎- ايران‌‏‎ علوم‌‏‎ پيشبرد‏‎ ستاد‏‎ تشكيل‌‏‎

تفويض‌‏‎ :‎پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ عالي‌‏‎ شوراي‌‏‎ كل‌‏‎ دبير‏‎
و‏‎ آموزش‌‏‎ هدف‌‏‎ مهم‌ترين‌‏‎ استان‌ها‏‎ به‌‏‎ اختيار‏‎
است‌‏‎ پرورش‌‏‎

حرفه‌اي‌‏‎ خوانان‌‏‎ پرده‌‏‎ و‏‎ كنكور‏‎ غول‌‏‎


كنكور‏‎ خصوصي‌‏‎ آموزشي‌‏‎ موسسات‌‏‎ فعاليتهاي‌‏‎ به‌‏‎ نگاهي‌‏‎
;اشاره‌‏‎
كه‌‏‎ بسا‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ هولناك‌‏‎ پيش‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ امروزه‌‏‎ كنكور‏‎ هيبت‌‏‎
بويژه‌‏‎ نباشند ، ‏‎ بي‌تقصير‏‎ نيز‏‎ آموزشي‌‏‎ نهادهاي‌‏‎ ورطه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
به‌‏‎ دميدن‌‏‎ با‏‎ اينك‌‏‎ هم‌‏‎ كه‌‏‎ آموزشي‌‏‎ سازمان‌هاي‌‏‎ از‏‎ دسته‌‏‎ آن‌‏‎
گريبان‌‏‎ به‌‏‎ دست‌‏‎ مشكلاتي‌‏‎ خودبا‏‎ تنها‏‎ نه‌‏‎ كاذب‏‎ بادكنك‌‏‎ اين‌‏‎
خانواده‌ها‏‎ به‌‏‎ عديده‌اي‌‏‎ روحي‌‏‎ فشارهاي‌‏‎ موجب‏‎ بلكه‌‏‎ شده‌اند ، ‏‎
.مي‌شوند‏‎ نيز‏‎ كنكور‏‎ آستانه‌‏‎ در‏‎ جوانان‌‏‎ و‏‎
خصوصي‌‏‎ آموزشگاههاي‌‏‎ و‏‎ موسسات‌‏‎ ترس‌آور ، ‏‎ هيبت‌‏‎ اين‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎
در‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ فربه‌تر‏‎ روز‏‎ به‌‏‎ روز‏‎ غيرواقع‌‏‎ تبليغات‌‏‎ با‏‎ نيز‏‎
است‌‏‎ موثرتر‏‎ و‏‎ كاراتر‏‎ موسسه‌اي‌‏‎ آن‌‏‎ فرهنگ‌ ، ‏‎ تجاري‌‏‎ بازار‏‎ اين‌‏‎
حال‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎.‎كند‏‎ هوا‏‎ را‏‎ پرطمطراق‌‏‎ تبليغاتي‌‏‎ آگهي‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎
و‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ فراموش‌‏‎ سرنوشت‌ساز‏‎ كارزار‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ظريف‌‏‎ نكته‌‏‎ يك‌‏‎
!نمي‌شود‏‎ ختم‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ و‏‎ كنكور‏‎ به‌‏‎ راهها‏‎ تمامي‌‏‎ اينكه‌‏‎ آن‌‏‎
مطلبي‌‏‎ "اماني‌‏‎ رستمي‌‏‎ فروردين‌‏‎" نام‌‏‎ به‌‏‎ رياضي‌‏‎ دبيران‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ تهيه‌‏‎ آن‌‏‎ وابسته‌‏‎ مشاغل‌‏‎ و‏‎ كنكور‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ را‏‎
.خوانيم‌‏‎ مي‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ هم‌‏‎ با‏‎
وجود‏‎ يا‏‎ دانشگاهها‏‎ ورودي‌‏‎ آزمون‌‏‎ دهه‌ 1350 ، ‏‎ آغاز‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎ تا‏‎
برگزار‏‎ آزمون‌‏‎ مستقل‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ دانشكده‌اي‌‏‎ هر‏‎ يا‏‎ نداشت‌‏‎
نام‌‏‎ به‌‏‎ كشور‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ دهه‌آزموني‌‏‎ اين‌‏‎ اوايل‌‏‎ از‏‎.‎مي‌كرد‏‎
و‏‎ عمومي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ سال‌‏‎ به‌‏‎ سال‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ طراحي‌‏‎"سراسري‌‏‎ كنكور‏‎"
تا‏‎ يافت‌‏‎ ادامه‌‏‎ روال‌‏‎ اين‌‏‎گرفت‌‏‎ فرا‏‎ را‏‎ ايران‌‏‎ سراسر‏‎ وسيع‌‏‎
دانشگاهي‌‏‎ مراكز‏‎ ساير‏‎ و‏‎ اسلامي‌‏‎ آزاد‏‎ دانشگاه‌‏‎ اندك‌‏‎ اندك‌‏‎
نيم‌‏‎ و‏‎ يك‌‏‎ حدود‏‎ ساله‌‏‎ هر‏‎ اينك‌‏‎ وهم‌‏‎ شدند‏‎ تاسيس‌‏‎ نيز‏‎ ديگر‏‎
اسلامي‌‏‎ آزاد‏‎ دانشگاه‌‏‎ و‏‎ سراسري‌‏‎ دوآزمون‌‏‎ در‏‎ فقط‏‎ نفر‏‎ ميليون‌‏‎
.مي‌پردازند‏‎ رقابت‌‏‎ به‌‏‎
تنها‏‎ دبيرستان‌‏‎ دوره‌‏‎ اتمام‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ ايراني‌‏‎ جوان‌‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ افسوس‌‏‎
آن‌‏‎ در‏‎ تحصيل‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎ در‏‎ را‏‎ خود‏‎ خوشبختي‌‏‎ و‏‎ صلاح‌‏‎ راه‌‏‎
اين‌‏‎ متاسفانه‌‏‎ و‏‎ ندارد‏‎ وجود‏‎ ديگري‌‏‎ راه‌‏‎ هيچ‌‏‎ گويي‌‏‎ مي‌داند ، ‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ سرايت‌‏‎ نيز‏‎ آنها‏‎ والدين‌‏‎ و‏‎ خانواده‌ها‏‎ به‌‏‎ تفكر‏‎
قلل‌‏‎ تمام‌‏‎ خود‏‎ تصور‏‎ به‌‏‎ مي‌شود‏‎ پذيرفته‌‏‎ كنكور‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كس‌‏‎ هر‏‎
مي‌شود ، ‏‎ مردود‏‎ كه‌‏‎ هم‌‏‎ كس‌‏‎ هر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ فتح‌‏‎ را‏‎ موفقيت‌‏‎
.است‌‏‎ نمانده‌‏‎ برايش‌‏‎ نجاتي‌‏‎ راه‌‏‎ هيچ‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ غريقي‌‏‎ همچون‌‏‎
برنامه‌‏‎ ساله‌‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ باعث‌‏‎ نگرش‌ها‏‎ گونه‌‏‎ اين‌‏‎
و‏‎ كاذب‏‎ اضطرابهاي‌‏‎ بسيار ، ‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎ كلان‌ ، ‏‎ ريزي‌هاي‌‏‎
خود‏‎ به‌‏‎ را‏‎ كشور‏‎ فعال‌‏‎ و‏‎ بزرگ‌‏‎ جمعيت‌‏‎ ديگر‏‎ مشكل‌‏‎ هزاران‌‏‎
يا‏‎ دبيرستان‌‏‎ آخر‏‎ سال‌‏‎ دانش‌آموز‏‎ كه‌‏‎ خانواده‌اي‌‏‎ هر‏‎.‎وادارد‏‎
تحول‌‏‎ دچار‏‎ زندگي‌اش‌‏‎ روزمره‌‏‎ برنامه‌‏‎ دارد ، ‏‎ پيش‌دانشگاهي‌‏‎
آموزشي‌‏‎ كمك‌‏‎ و‏‎ درسي‌‏‎ كمك‌‏‎ كتاب‏‎ اقسام‌‏‎ و‏‎ انواع‌‏‎ بايد‏‎ مي‌شود ، ‏‎
و‏‎ برود‏‎ خصوصي‌‏‎ معلم‌‏‎ و‏‎ كنكور‏‎ آموزشگاه‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ كند ، ‏‎ تهيه‌‏‎
فرا‏‎ كنكور‏‎ روز‏‎ تا‏‎ مي‌كند‏‎ سلب‏‎ را‏‎ خانواده‌‏‎ راحتي‌‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎
غذايي‌ ، ‏‎ مواد‏‎ پوشاك‌ ، ‏‎ خريد‏‎ توان‌‏‎ خانواده‌اي‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎.‎برسد‏‎
كلاس‌‏‎ براي‌‏‎ مي‌كند‏‎ سعي‌‏‎ اما‏‎ باشد ، ‏‎ رانداشته‌‏‎..‎و‏‎ مسكن‌‏‎
.شود‏‎ متقبل‌‏‎ را‏‎ هزينه‌اي‌‏‎ هر‏‎ فرزندش‌‏‎ كنكور‏‎
خصوصي‌ ، ‏‎ تدريس‌‏‎ جلسه‌‏‎ يك‌‏‎ بابت‌‏‎ افراد‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ تهران‌‏‎ در‏‎
اجاره‌‏‎ با‏‎ برابر‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌پردازند‏‎ را‏‎ هزينه‌هايي‌‏‎
!باشد‏‎ كم‌درآمد‏‎ و‏‎ ضعيف‌‏‎ خانواده‌هاي‌‏‎ برخي‌‏‎ مسكن‌‏‎ بهاي‌‏‎
به‌‏‎ رسيدن‌‏‎ بلكه‌ ، ‏‎ نيست‌ ، ‏‎ خانواده‌‏‎ آن‌‏‎ بودن‌‏‎ متمول‌‏‎ دليل‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎
خانواده‌‏‎ در‏‎ را‏‎ سنگيني‌‏‎ هزينه‌‏‎ چنين‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ در‏‎ قبولي‌‏‎ آرزوي‌‏‎
.مي‌كند‏‎ ايجاد‏‎
آموزشي‌ ، ‏‎ نظام‌‏‎ مشكلات‌‏‎ به‌‏‎ بخواهد‏‎ كه‌‏‎ بي‌آن‌‏‎ نگارنده‌‏‎
بپردازد ، ‏‎ جوانان‌‏‎ تحصيلي‌‏‎ معضلات‌‏‎ و‏‎ خانواده‌ها‏‎ بي‌تدبيري‌‏‎
در‏‎ را‏‎ خود‏‎ انتقادهاي‌‏‎ و‏‎ است‌ ، نظريات‌‏‎ صدد‏‎ در‏‎ حاضر‏‎ مقدمه‌‏‎ با‏‎
هيچگونه‌‏‎ بدون‌‏‎ كه‌‏‎ آموزشگاههايي‌‏‎ و‏‎ موسسات‌‏‎ افراد ، ‏‎ بعضي‌‏‎ خصوص‌‏‎
تدريس‌‏‎ به‌‏‎ اقدام‌‏‎ مجرب‏‎ مدرسان‌‏‎ و‏‎ معلمين‌‏‎ و‏‎ مناسب‏‎ امكانات‌‏‎
كنكور ، ‏‎ كتاب‏‎ نشر‏‎ و‏‎ چاپ‌‏‎ گروهي‌ ، ‏‎ كلاس‌هاي‌‏‎ برگزاري‌‏‎ خصوصي‌ ، ‏‎
مي‌كنند ، اعلام‌‏‎ خدمات‌‏‎ ساير‏‎ و‏‎ آزمايشي‌‏‎ كنكورهاي‌‏‎ برگزاري‌‏‎
طور‏‎ به‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ افراد‏‎ و‏‎ موسسات‌‏‎ بسياري‌‏‎ اينكه‌‏‎ با‏‎كند‏‎
تلاش‌‏‎ داوطلبان‌‏‎ آماده‌سازي‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ راه‌‏‎ در‏‎ صادقانه‌‏‎
نگارنده‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ پوشيده‌‏‎ بركسي‌‏‎ آنها‏‎ ارزنده‌‏‎ خدمات‌‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎
در‏‎ صرفا‏‎ كه‌‏‎ موسسات‌‏‎ و‏‎ افراد‏‎ ساير‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ انتقاد‏‎
فعاليت‌‏‎ آنها ، ‏‎ خانواده‌هاي‌‏‎ و‏‎ داوطلبان‌‏‎ از‏‎ سوءاستفاده‌‏‎ راه‌‏‎
.مي‌دارد‏‎ بيان‌‏‎ مي‌كنند ، ‏‎
كنكور‏‎ خصوصي‌‏‎ آموزشي‌‏‎ مراكز‏‎
گمراه‌كننده‌ ، ‏‎ و‏‎ ناچيز‏‎ خدمات‌‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ كلان‌‏‎ درآمدهاي‌‏‎ كسب‏‎ *
امروزه‌ ، ‏‎.‎است‌‏‎ كنكور‏‎ داوطلبان‌‏‎ از‏‎ سوءاستفاده‌‏‎ بارز‏‎ دليل‌‏‎ يك‌‏‎
شبكه‌هاي‌‏‎ تماشاي‌‏‎ روزنامه‌ها ، ‏‎ زدن‌‏‎ ورق‌‏‎ با‏‎ ايراني‌‏‎ هر‏‎
شهرها‏‎ ديوار‏‎ و‏‎ در‏‎ تبليغاتي‌‏‎ آگهي‌هاي‌‏‎ مشاهده‌‏‎ تلويزيوني‌ ، ‏‎
چه‌‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ كه‌ ، ‏‎ مي‌آيد‏‎ بوجود‏‎ او‏‎ ذهن‌‏‎ در‏‎ مهم‌‏‎ سوال‌‏‎ اين‌‏‎
همه‌‏‎ اين‌‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ است‌؟يا‏‎ آمده‌‏‎ بوجود‏‎ پردرآمدي‌‏‎ شغل‌‏‎ يا‏‎ صنف‌‏‎
يا‏‎ توليدي‌‏‎ شركت‌‏‎ كدام‌‏‎ آمد؟‏‎ خواهد‏‎ بوجود‏‎ درآمدي‌‏‎ چه‌‏‎ هزينه‌ ، ‏‎
مي‌كند؟‏‎ تبليغ‌‏‎ مقياس‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ياخدماتي‌‏‎ بازرگاني‌‏‎
چرا‏‎ است‌؟‏‎ چيزي‌‏‎ چه‌‏‎ آوردن‌‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ براي‌‏‎ هزينه‌‏‎ همه‌‏‎ اين‌‏‎ راستي‌‏‎
تومان‌‏‎ ميليون‌‏‎ چندين‌‏‎ فقط‏‎ شبانه‌روز‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ آنها‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎
كل‌‏‎ بخواهيم‌‏‎ اگر‏‎ آيا‏‎ مي‌پردازند؟‏‎ تلويزيون‌‏‎ به‌‏‎ آگهي‌ ، ‏‎ هزينه‌‏‎
و‏‎ دولتي‌‏‎ شركت‌هاي‌‏‎ و‏‎ اصناف‌‏‎ و‏‎ مشاغل‌‏‎ تمام‌‏‎ تبليغات‌‏‎ هزينه‌‏‎
تبليغات‌‏‎ اندازه‌‏‎ به‌‏‎ سال‌‏‎ هر‏‎ اوايل‌‏‎ در‏‎ كنيم‌ ، ‏‎ جمع‌‏‎ را‏‎ خصوصي‌‏‎
كامل‌‏‎ مغايرت‌‏‎ موسسات‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ رفتار‏‎ بود؟‏‎ خواهد‏‎ موسساتي‌‏‎ چنين‌‏‎
و‏‎ نباشد‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ شريف‌تر‏‎ شايد‏‎ كه‌‏‎ شغلي‌‏‎ دارد ، ‏‎ معلمي‌‏‎ شغل‌‏‎ با‏‎
منافات‌‏‎ نيز‏‎ ما‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ اهداف‌‏‎ با‏‎ كل‌‏‎ در‏‎
عنايت‌‏‎ و‏‎ توجه‌‏‎ معضل‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ مسئولان‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ جا‏‎.‎دارد‏‎
عزيز‏‎ هموطنان‌‏‎ احتمالي‌‏‎ سواستفاده‌هاي‌‏‎ از‏‎ تاهم‌‏‎ باشند‏‎ داشته‌‏‎
و‏‎ فرهنگيان‌‏‎ كل‌‏‎ فعاليت‌هايي‌ ، ‏‎ چنين‌‏‎ با‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ شود‏‎ جلوگيري‌‏‎
.نگردند‏‎ متهم‌‏‎ معلمان‌ ، ‏‎
موسسات‌‏‎ و‏‎ خصوصي‌‏‎ آموزش‌‏‎ مراكز‏‎ موسسين‌‏‎ و‏‎ گردانندگان‌‏‎ *
اجتماعي‌‏‎ طبقه‌‏‎ چه‌‏‎ از‏‎ آموزشي‌‏‎ كمك‌‏‎ كتب‏‎ چاپ‌‏‎ مراكز‏‎ و‏‎ آموزشي‌‏‎
اين‌‏‎ در‏‎ تدريس‌‏‎ به‌‏‎ مشغول‌‏‎ دبير‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ هستند؟‏‎
طبقه‌اي‌اند؟‏‎ چه‌‏‎ از‏‎ هستند ، ‏‎ پرسروصدا‏‎ و‏‎ كوچك‌‏‎ شركت‌هاي‌‏‎
كاره‌‏‎ چه‌‏‎ آورند ، ‏‎ روي‌‏‎ حرفه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎ آنها‏‎
اعتبار‏‎ و‏‎ ارزش‌‏‎ است‌؟‏‎ چقدر‏‎ آنها‏‎ تحصيلات‌‏‎ ميزان‌‏‎ بوده‌اند؟‏‎
و‏‎ فاميل‌‏‎ بين‌‏‎ در‏‎ آنها‏‎
دكتر ، ‏‎" اينقدر‏‎ چرا‏‎ هست‌؟‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ چقدر‏‎ خودشان‌‏‎ محلي‌هاي‌‏‎ هم‌‏‎
از‏‎ كشور‏‎ مگر‏‎ آورده‌اند؟‏‎ روي‌‏‎ رشته‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ "استاد‏‎ و‏‎ مهندس‌‏‎
مجرب‏‎ اساتيد‏‎ و‏‎ تحصيلكرده‌‏‎ پزشكان‌‏‎ ورزيده‌ ، ‏‎ مهندسين‌‏‎ وجود‏‎
استاد‏‎ و‏‎ مهندس‌‏‎ و‏‎ دكتر‏‎ واقعا‏‎ آنها‏‎ اگر‏‎ است‌؟‏‎ گرديده‌‏‎ اشباع‌‏‎
و‏‎ دبيرستان‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ آموزش‌‏‎ و‏‎ خصوصي‌‏‎ تدريس‌‏‎ به‌‏‎ چرا‏‎ هستند‏‎
آورده‌اند؟‏‎ كنكورروي‌‏‎
همه‌‏‎ از‏‎ برتر‏‎ و‏‎ موسسه‌‏‎ يك‌‏‎ آموزشي‌‏‎ ناظر‏‎ را‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ شخصي‌‏‎
وجهه‌‏‎ تجربه‌اش‌ ، ‏‎ اعتبار‏‎ و‏‎ ارزش‌‏‎ مي‌داند ، ‏‎ تحصيلكردگان‌‏‎
و‏‎ مسئول‌‏‎ مقام‌‏‎ كدام‌‏‎ توسط‏‎ تحصيلي‌اش‌‏‎ مدرك‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌اش‌‏‎
به‌‏‎ داوطلبان‌ ، ‏‎ عموما ، ‏‎ چرا‏‎ است‌؟‏‎ رسيده‌‏‎ تاييد‏‎ به‌‏‎ ذيصلاح‌‏‎
مدرسه‌‏‎ سطح‌‏‎ از‏‎ پايين‌تر‏‎ بسي‌‏‎ آنها‏‎ سطح‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌روند‏‎ موسساتي‌‏‎
پرداخت‌‏‎ مالي‌‏‎ توان‌‏‎ كه‌‏‎ دانش‌آموزاني‌‏‎ آيا ، ‏‎ راستي‌‏‎ به‌‏‎ آنهاست‌؟‏‎
يا‏‎ ندارند ، ‏‎ را‏‎ موسسات‌‏‎ گونه‌‏‎ اين‌‏‎ گزاف‌‏‎ و‏‎ كلان‌‏‎ هزينه‌هاي‌‏‎
اضطراب‏‎ و‏‎ ياس‌‏‎ دچار‏‎ ندارند ، ‏‎ را‏‎ آنها‏‎ به‌‏‎ دسترسي‌‏‎ اصلا‏‎
را‏‎ غافل‌كننده‌‏‎ و‏‎ كاذب‏‎ تبليغات‌‏‎ صداي‌‏‎ بايد‏‎ چرا‏‎ شد؟‏‎ نخواهند‏‎
رساند؟‏‎ آنها‏‎ گوش‌‏‎ به‌‏‎
ظرفيت‌‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ نخواهند‏‎ تصور‏‎ داوطلبان‌‏‎ گونه‌‏‎ اين‌‏‎ آيا‏‎
!كرد؟‏‎ خواهند‏‎ تكميل‌‏‎ موسسات‌‏‎ گونه‌‏‎ اين‌‏‎ را‏‎ ايران‌‏‎ دانشگاههاي‌‏‎
حتي‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ خانواده‌هايي‌‏‎ بسا‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ نمي‌دانيم‌‏‎ ما‏‎ مگر‏‎
ندارند؟‏‎ را‏‎ آموزشي‌‏‎ كمك‌‏‎ كتاب‏‎ دوره‌‏‎ يك‌‏‎ خريد‏‎ توان‌‏‎
چنين‌‏‎ مطمئنا‏‎ باشد؟‏‎ يكسان‌‏‎ نبايد‏‎ همه‌‏‎ براي‌‏‎ شانس‌‏‎ مگر‏‎
داوطلبان‌‏‎ از‏‎ ناچيزي‌‏‎ بسيار‏‎ سهم‌‏‎ ناچيز ، ‏‎ خدمات‌‏‎ با‏‎ مراكزي‌ ، ‏‎
خوب‏‎ بسيار‏‎ رتبه‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ آگاهيم‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ خواهند‏‎ را‏‎ موفق‌‏‎
موسساتي‌‏‎ چنين‌‏‎ خدمات‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كساني‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ كنكور ، ‏‎
فقط‏‎ كه‌‏‎ ضعيفي‌‏‎ بسيار‏‎ داوطلبان‌‏‎ بسا‏‎ چه‌‏‎.‎بوده‌اند‏‎ بي‌بهره‌‏‎
در‏‎ مي‌رسند ، ‏‎ ايده‌آل‌‏‎ نتايج‌‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ معلمين‌‏‎ و‏‎ تلاش‌‏‎ كمك‌‏‎ به‌‏‎
و‏‎ موسساتي‌‏‎ چنين‌‏‎ به‌‏‎ بامراجعه‌‏‎ داوطلبان‌‏‎ برخي‌‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎
از‏‎ استفاده‌‏‎ با‏‎ و‏‎ تبليغاتي‌‏‎ دبيران‌‏‎ مشهورترين‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎
نيز‏‎.‎نمي‌رسند‏‎ جايي‌‏‎ هيچ‌‏‎ به‌‏‎ آموزشي‌‏‎ كمك‌‏‎ رنگارنگ‌‏‎ كتب‏‎ تمام‌‏‎
ولي‌‏‎ دارند ، ‏‎ پاييني‌‏‎ بسيار‏‎ قبولي‌‏‎ آمار‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ موسساتي‌‏‎
اوايل‌‏‎ ساله‌ ، ‏‎ همه‌‏‎ و‏‎ !است‌‏‎ گسترده‌تر‏‎ همه‌‏‎ از‏‎ آنها‏‎ تبليغات‌‏‎
روزنامه‌ها‏‎ در‏‎ نام‌‏‎ و‏‎ عكس‌‏‎ صدها‏‎ چاپ‌‏‎ به‌‏‎ اقدام‌‏‎ مهرماه‌ ، ‏‎
و‏‎ نام‌‏‎ بدون‌‏‎ عكس‌هايي‌‏‎ آنها ، ‏‎ از‏‎ بعضي‌‏‎ آن‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎.‎مي‌كنند‏‎
مي‌كنند‏‎ منتشر‏‎ اسم‌‏‎ از‏‎ ستونهايي‌‏‎ يا‏‎.‎مي‌كنند‏‎ چاپ‌‏‎ مشخصات‌‏‎
رشته‌اي‌‏‎ چه‌‏‎ در‏‎ كرده‌اند ، ‏‎ چه‌‏‎ آنها‏‎ بگويند ، ‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ بدون‌‏‎
يا‏‎ بوده‌اند‏‎ كنكور‏‎ داوطلب‏‎ آنها‏‎ آيا‏‎ اصلا‏‎ شده‌اند ، ‏‎ قبول‌‏‎
دليل‌‏‎ اينها‏‎ همه‌‏‎ نه‌؟‏‎ يا‏‎ كرده‌اند‏‎ تحصيل‌‏‎ موسسه‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ نه‌ ، ‏‎
ارائه‌‏‎ به‌‏‎ ملزم‌‏‎ و‏‎ مجبور‏‎ آگهي‌ ، ‏‎ سفارش‌‏‎ زمان‌‏‎ آنها‏‎ كه‌ ، ‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎
.نيستند‏‎ اسامي‌‏‎ و‏‎ عكس‌ها‏‎ صاحبان‌‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎ رضايتنامه‌‏‎ يا‏‎ مجوز‏‎
هيچ‌‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎ موسساتي‌ ، ‏‎ و‏‎ افراد‏‎ چنين‌‏‎ بدانيد‏‎ است‌‏‎ لازم‌‏‎
برخي‌‏‎ !ندارند‏‎ خود‏‎ كار‏‎ براي‌‏‎ مجوزي‌‏‎ حكومتي‌‏‎ يا‏‎ دولتي‌‏‎ سازمان‌‏‎
ثبت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ شان‌‏‎ موسسه‌‏‎ علمي‌ ، ‏‎ شركت‌‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ آنها‏‎ از‏‎
مي‌كنند‏‎ تبليغ‌‏‎ بزرگ‌‏‎ بسيار‏‎ تيترهاي‌‏‎ با‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ رسانده‌اند‏‎
تلفن‌‏‎ حتي‌‏‎ مي‌تواند‏‎ كس‌‏‎ هر‏‎.‎ندارد‏‎ مجوز‏‎ به‌‏‎ ربطي‌‏‎ هيچ‌‏‎ كه‌‏‎
"!خصوصي‌‏‎ آموزشي‌‏‎ مجتمع‌‏‎ و‏‎ آموزشگاه‌‏‎" عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ منزلش‌‏‎
و‏‎ چرا‏‎ بگويد‏‎ او‏‎ به‌‏‎ نيست‌‏‎ كسي‌‏‎ كند ، ‏‎ فعاليت‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ تبليغ‌‏‎
!چگونه‌؟‏‎
آموزشي‌‏‎ كمك‌‏‎ و‏‎ آموزشي‌‏‎ كتب‏‎ نشر‏‎ و‏‎ چاپ‌‏‎
برخي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ آموزشي‌‏‎ كمك‌‏‎ كتاب‏‎ يك‌‏‎ مشخصات‌‏‎ و‏‎ ويژگيها‏‎ از‏‎
دلايل‌‏‎ با‏‎ و‏‎ ساده‌‏‎ زباني‌‏‎ با‏‎ درسي‌را‏‎ كتابهاي‌‏‎ مبهم‌‏‎ مطالب‏‎
و‏‎ هدفدار‏‎ آموزشي‌ ، ‏‎ نمايد ، تمرينات‌‏‎ بازگو‏‎ متعدد‏‎ ومثال‌هاي‌‏‎
مثال‌هاي‌‏‎ و‏‎ فرمول‌‏‎ از‏‎ صرفا‏‎ و‏‎ باشد‏‎ آمده‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ بيشتر‏‎ مفيد‏‎
چون‌ ، ‏‎ متاسفانه‌‏‎ اما‏‎ باشد ، ‏‎ نشده‌‏‎ استفاده‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كليشه‌اي‌‏‎
انجام‌‏‎ آموزشي‌‏‎ كمك‌‏‎ و‏‎ آموزشي‌‏‎ كتب‏‎ نشر‏‎ و‏‎ چاپ‌‏‎ بر‏‎ كنترلي‌‏‎ هيچ‌‏‎
بازار‏‎ ين‌‏‎ ازا‏‎ مي‌كنند‏‎ سعي‌‏‎ موسسه‌ ، ‏‎ يا‏‎ شخص‌‏‎ هزاران‌‏‎ نمي‌شود ، ‏‎
.ببرند‏‎ آني‌‏‎ موفقيت‌‏‎ و‏‎ استفاده‌‏‎ سو‏‎ تجاري‌ ، ‏‎ مكاره‌‏‎
آزمايشي‌‏‎ كنكورهاي‌‏‎
لازم‌‏‎ مي‌كند ، ‏‎ تلاش‌‏‎ علم‌‏‎ تحصيل‌‏‎ راه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كسي‌‏‎ هر‏‎ اصولا‏‎
استاندارد ، ‏‎ ارزشيابي‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ وسيله‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
سطح‌‏‎ اخير ، ‏‎ سنوات‌‏‎ در‏‎.‎كند‏‎ آزمايش‌‏‎ را‏‎ خويش‌‏‎ آموخته‌هاي‌‏‎
روزافزون‌‏‎ تقاضاي‌‏‎ و‏‎ فشرده‌‏‎ رقابت‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ دانشگاهها‏‎ كنكور‏‎
سال‌‏‎ كه‌‏‎ گفت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ رفته‌‏‎ بالاتر‏‎ كنكور ، ‏‎ داوطلبان‌‏‎
اين‌‏‎ بنابر‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ سخت‌تر‏‎ قدري‌‏‎ كنكور ، ‏‎ در‏‎ قبولي‌‏‎ سال‌ ، ‏‎ به‌‏‎
بر‏‎ بار‏‎ اولين‌‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ خواندن‌‏‎ درس‌‏‎ فقط‏‎ تحصيلي‌ ، ‏‎ سال‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎
كاري‌‏‎ شدن‌ ، ‏‎ حاضر‏‎ سراسري‌‏‎ كنكور‏‎ واقعي‌‏‎ آزمون‌‏‎ جلسه‌‏‎ سر‏‎
به‌‏‎ داوطلبان‌‏‎ سال‌‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ است‌‏‎ لازم‌‏‎ لذا‏‎ نيست‌ ، ‏‎ پسنديده‌‏‎
كنكور‏‎ مشابه‌‏‎ و‏‎ مطابق‌‏‎ و‏‎ استاندارد‏‎ آزمايشي‌‏‎ كنكورهاي‌‏‎ وسيله‌‏‎
متصدي‌‏‎ سنجش‌‏‎ سازمان‌‏‎ خود‏‎ اگر‏‎.بيازمايند‏‎ را‏‎ خود‏‎ سراسري‌‏‎
هم‌‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ خواهد‏‎ بيشتري‌‏‎ متقاضيان‌‏‎ هم‌‏‎ گردد ، ‏‎ امري‌‏‎ چنين‌‏‎
بسياري‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ مهم‌تر‏‎ و‏‎ بود ، ‏‎ خواهد‏‎ واقعي‌تر‏‎ نتايج‌‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ جلوگيري‌‏‎ داوطلبان‌‏‎ اغفال‌‏‎ و‏‎ كلان‌‏‎ سوءاستفاده‌هاي‌‏‎
:است‌‏‎ چنين‌‏‎ آزمايشي‌‏‎ كنكور‏‎ يك‌‏‎ برگزاري‌‏‎ شرايط‏‎
.كنند‏‎ برگزار‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ سابقه‌اي‌‏‎ با‏‎ و‏‎ مجرب‏‎ طراحان‌‏‎ (‎‏‏1‏‎
.باشد‏‎ آن‌‏‎ مجري‌‏‎ متعهد‏‎ و‏‎ منظم‌‏‎ وسيع‌ ، ‏‎ سازمان‌‏‎ يك‌‏‎ (‎‏‏2‏‎
كنندگان‌‏‎ شركت‌‏‎ واقعي‌‏‎ تعداد‏‎ به‌‏‎ شركت‌كنندگان‌‏‎ تعداد‏‎ (‎‎‏‏3‏‎
.باشد‏‎ نزديكتر‏‎ كنكور‏‎
.شود‏‎ انجام‌‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ داوطلبان‌ ، ‏‎ براي‌‏‎ هزينه‌‏‎ حداقل‌‏‎ با‏‎ (‎‎‏‏4‏‎
درآمدهاي‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎ راههاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ موسساتي‌‏‎ اما‏‎
جرات‌‏‎ به‌‏‎.مي‌دانند‏‎ آزمايشي‌‏‎ كنكور‏‎ برگزاري‌‏‎ را‏‎ كلان‌‏‎
يك‌‏‎ خصوصيات‌‏‎ و‏‎ شرايط‏‎ از‏‎ هيچكدام‌‏‎ آنها‏‎ اغلب‏‎ گفت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎
آنها‏‎ طراحان‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ ندارند‏‎ مجري‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ معتبر‏‎ سازمان‌‏‎
.نيستند‏‎ برخوردار‏‎ كافي‌‏‎ تعهد‏‎ و‏‎ سابقه‌‏‎ تجربه‌ ، ‏‎ از‏‎
سراسري‌‏‎ كنكور‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ نيز‏‎ آنها‏‎ شركت‌كنندگان‌‏‎ همچنين‌‏‎
چنين‌‏‎ برگزاري‌‏‎ متوليان‌‏‎ است‌‏‎ اميد‏‎.است‌‏‎ ناچيز‏‎ بسيار‏‎
آموزشي‌‏‎ نهادهاي‌‏‎ ساير‏‎ همفكري‌‏‎ با‏‎ سرنوشت‌ساز‏‎ ارزشيابي‌هاي‌‏‎
آمادگي‌‏‎ خصوصي‌‏‎ مراكز‏‎ ساماندهي‌‏‎ براي‌‏‎ مناسبي‌‏‎ راهكارهاي‌‏‎
.كنند‏‎ ارائه‌‏‎ كنكور‏‎

در‏‎ خارجي‌‏‎ تخصصي‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ برپايي‌‏‎
شريف‌‏‎ صنعتي‌‏‎ دانشگاه‌‏‎


و‏‎ تحقيقات‌‏‎ علوم‌ ، ‏‎ وزارت‌‏‎ پژوهشي‌‏‎ معاون‌‏‎ توكل‌‏‎ محمد‏‎ دكتر‏‎
از‏‎ خارجي‌‏‎ تخصصي‌‏‎ كتب‏‎ نمايشگاه‌‏‎ سيزدهمين‌‏‎:‎كرد‏‎ اعلام‌‏‎ فناوري‌‏‎
و‏‎ علمي‌‏‎ مراكز‏‎ و‏‎ دانشگاه‌ها‏‎ همكاري‌‏‎ با‏‎ و‏‎ معاونت‌‏‎ اين‌‏‎ سوي‌‏‎
بيست‌‏‎ قالب‏‎ در‏‎ معتبر‏‎ ناشر‏‎ يكصد‏‎ شركت‌‏‎ با‏‎ كشور‏‎ پژوهشي‌‏‎
در‏‎ جاري‌‏‎ سال‌‏‎ ماه‌‏‎ دي‌‏‎ الي‌ 29‏‎ از 25‏‎ بين‌المللي‌‏‎ نمايندگي‌‏‎
.مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ شريف‌‏‎ صنعتي‌‏‎ دانشگاه‌‏‎
فناوري‌ ، ‏‎ و‏‎ تحقيقات‌‏‎ علوم‌ ، ‏‎ وزارت‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
كتب‏‎ نمايشگاه‌‏‎ در‏‎:‎گفت‌‏‎ همچنين‌‏‎ وزارتخانه‌‏‎ پژوهشي‌‏‎ معاون‌‏‎
رشته‌هاي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ بعد‏‎ به‌‏‎ سال‌هاي‌ 1998‏‎ انتشارات‌‏‎ از‏‎ تخصصي‌‏‎
وي‌‏‎.‎گرفت‌‏‎ خواهد‏‎ قرار‏‎ دانشگاهيان‌‏‎ ديد‏‎ معرض‌‏‎ در‏‎ علمي‌‏‎ مختلف‌‏‎
دلار‏‎ هر‏‎ ارز‏‎ با‏‎ نمايشگاه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ شده‌‏‎ عرضه‌‏‎ كتب‏‎:افزود‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ گذاشته‌‏‎ فروش‌‏‎ به‌‏‎ ريال‌‏‎ هفتصد‏‎ و‏‎ هزار‏‎ يك‌‏‎ معادل‌‏‎

تهران‌‏‎ در‏‎ سينمايي‌‏‎ تجهيزات‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎
مي‌شود‏‎ برگزار‏‎


و‏‎ سينمايي‌‏‎ عكاسي‌ ، ‏‎ تجهيزات‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ نخستين‌‏‎
نمايشگاهي‌‏‎ برنامه‌ريزي‌‏‎ و‏‎ مديريت‌‏‎ مركز‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ تلويزيوني‌‏‎
سهامي‌‏‎ شركت‌‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ ارشاد‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزارت‌‏‎ همكاري‌‏‎ با‏‎ ميلاد‏‎
موسسه‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌هاي‌‏‎
و‏‎ تجهيزات‌‏‎ نوسازي‌‏‎ و‏‎ تامين‌‏‎" هدف‌‏‎ با‏‎ تجسمي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ توسعه‌‏‎
آشنايي‌‏‎ و‏‎ تلويزيون‌‏‎ و‏‎ سينما‏‎ عكاسي‌ ، ‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ وسايل‌‏‎
فناوري‌‏‎ و‏‎ دستاوردها‏‎ آخرين‌‏‎ با‏‎ صنايع‌‏‎ صاحبان‌‏‎ و‏‎ هنرمندان‌‏‎
در‏‎ روز‏‎ پنج‌‏‎ مدت‌‏‎ به‌‏‎ بهمن‌‏‎ بيست‌وششم‌‏‎ از‏‎ "مكان‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ روز‏‎
بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌هاي‌‏‎ دائمي‌‏‎ محل‌‏‎ در‏‎ واقع‌‏‎ ميلاد‏‎ سالن‌‏‎
.مي‌شود‏‎ برگزار‏‎
نمايشگاه‌ ، ‏‎ برگزاري‌‏‎ با‏‎ همزمان‌‏‎ گزارش‌ ، ‏‎ همين‌‏‎ بر‏‎ بنا‏‎
فيلم‌ ، ‏‎ پخش‌‏‎ تخصصي‌ ، ‏‎ سمينارهاي‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ جنبي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎
...و‏‎ تلويزيون‌‏‎ و‏‎ سينما‏‎ عكاسي‌ ، ‏‎ برجسته‌‏‎ هنرمندان‌‏‎ با‏‎ نشست‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ پيش‌بيني‌‏‎

كرد‏‎ اعلام‌‏‎ فناوري‌‏‎ و‏‎ تحقيقات‌‏‎ علوم‌ ، ‏‎ وزير‏‎
‎‏‏1400‏‎- ايران‌‏‎ علوم‌‏‎ پيشبرد‏‎ ستاد‏‎ تشكيل‌‏‎


توسعه‌‏‎ فناوري‌ ، ‏‎ و‏‎ تحقيقات‌‏‎ علوم‌ ، ‏‎ وزير‏‎ :فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
كنوني‌‏‎ شرايط‏‎ در‏‎ دانش‌مدار‏‎ توسعه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ لزوم‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎
ستاد‏‎ جدي‌‏‎ فعاليت‌‏‎ و‏‎ تشكيل‌‏‎ بر‏‎ و‏‎ دانست‌‏‎ ضروري‌‏‎ را‏‎ كشور‏‎
.كرد‏‎ تاكيد‏‎ ‎‏‏1400‏‎- ايران‌‏‎ علوم‌‏‎ پيشبرد‏‎
سخن‌‏‎ علوم‌‏‎ فرهنگستان‌‏‎ در‏‎ پنجشنبه‌‏‎ روز‏‎ كه‌‏‎ "معين‌‏‎ مصطفي‌‏‎" دكتر‏‎
مباني‌‏‎ با‏‎ علمي‌‏‎ فعاليتهاي‌‏‎ تناسب‏‎ و‏‎ همسويي‌‏‎:‎افزود‏‎ مي‌گفت‌ ، ‏‎
موقعيتها‏‎ منابع‌ ، ‏‎ شناخت‌‏‎ ديني‌ ، ‏‎ ريشه‌دار‏‎ باورهاي‌‏‎ و‏‎ اعتقادي‌‏‎
روحيه‌‏‎ تقويت‌‏‎ ملي‌ ، ‏‎ و‏‎ جهاني‌‏‎ بالقوه‌‏‎ و‏‎ بالفعل‌‏‎ امكانات‌‏‎ و‏‎
علم‌ ، ‏‎ حوزه‌‏‎ در‏‎ چالشها‏‎ به‌‏‎ ورود‏‎ براي‌‏‎ آمادگي‌‏‎ و‏‎ جامعه‌‏‎ در‏‎ علمي‌‏‎
كشور‏‎ علمي‌‏‎ توسعه‌‏‎ پيش‌نيازهاي‌‏‎ از‏‎ عالي‌‏‎ آموزش‌‏‎ و‏‎ فناوري‌‏‎
.است‌‏‎
تحولات‌‏‎ از‏‎ بدور‏‎ امري‌‏‎ علمي‌‏‎ توسعه‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ بيان‌‏‎ با‏‎ وي‌‏‎
محصول‌‏‎ علم‌‏‎:گفت‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ اقتصادي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ سياسي‌ ، ‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎
امري‌‏‎ نبايد‏‎ را‏‎ علمي‌‏‎ توسعه‌‏‎ لذا‏‎ است‌ ، ‏‎ جمعي‌‏‎ و‏‎ گروهي‌‏‎ كار‏‎
حوزه‌‏‎ در‏‎:داد‏‎ ادامه‌‏‎ علوم‌‏‎ وزير‏‎.كرد‏‎ فرض‌‏‎ ذهني‌‏‎ و‏‎ انتزاعي‌‏‎
ارزشهاي‌‏‎ از‏‎ پاسداري‌‏‎ مدار‏‎ بر‏‎ توسعه‌‏‎ به‌‏‎ عالمانه‌‏‎ نگاه‌‏‎ دين‌ ، ‏‎
و‏‎ استثمار‏‎ خودكامگي‌ ، ‏‎ و‏‎ استبداد‏‎ به‌‏‎ ميل‌‏‎ و‏‎ مي‌چرخد‏‎ والا‏‎
استكبار‏‎ و‏‎ استعلا‏‎ بي‌معنايي‌ ، ‏‎ و‏‎ مسئوليت‌گريزي‌‏‎ فزون‌طلبي‌ ، ‏‎
.مي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ نفي‌‏‎ و‏‎ نقد‏‎ مورد‏‎ جامعه‌‏‎ و‏‎ فرد‏‎ در‏‎

تفويض‌‏‎ :‎پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ عالي‌‏‎ شوراي‌‏‎ كل‌‏‎ دبير‏‎
و‏‎ آموزش‌‏‎ هدف‌‏‎ مهم‌ترين‌‏‎ استان‌ها‏‎ به‌‏‎ اختيار‏‎
است‌‏‎ پرورش‌‏‎


پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ عالي‌‏‎ شوراي‌‏‎ كل‌‏‎ دبير‏‎ :‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
مدرسه‌محوري‌‏‎ و‏‎ استانها‏‎ به‌‏‎ اختيارات‌‏‎ تفويض‌‏‎:‎گفت‌‏‎ كشور‏‎
.است‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ نظام‌‏‎ در‏‎ تمركززدايي‌‏‎ اهداف‌‏‎ مهمترين‌‏‎
پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ شوراي‌‏‎ همايش‌‏‎ در‏‎ پنجشنبه‌‏‎ عزيززاده‌‏‎ هادي‌‏‎
و‏‎ دولت‌‏‎ سياست‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎:‎افزود‏‎ اراك‌‏‎ در‏‎ مركزي‌‏‎ استان‌‏‎
شوراها ، ‏‎ تقويت‌‏‎ و‏‎ تمركززدايي‌‏‎ بر‏‎ مبني‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎
عالي‌‏‎ شوراي‌‏‎ عهده‌‏‎ به‌‏‎ مهم‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ دستيابي‌‏‎ براي‌‏‎ بسترسازي‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ محول‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎


Copyright 1996-2001 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.