اهل گسترده مشاركت براي ارشاد وزير دعوت
انتخابات
در هنر و فرهنگ
نوجوانان بزهكاري و جمعي رسانه‌هاي
"كشور مطبوعات ويژه" فرهنگي شاخص‌هاي
شد منتشر
شد حريق انزلي‌طعمه بازار در فروشگاه سه
معرفي براي مردم از قاضي يك استمداد
زمين ايران خيابان جنايت عامل
نامه هفته مسئول مدير اتهام تفهيم جلسه
آبان
برگزاري از بعد به گنجي آزادي
شد انتخابات‌موكول
عالي دادسراي به ابراهيمي اميرفرشاد
كرد شكايت قضات
اهل گسترده مشاركت براي ارشاد وزير دعوت
درانتخابات هنر و فرهنگ
مشاركت خواستار اسلامي ارشاد و فرهنگ وزير :اجتماعي گروه
.شد جمهوري رياست انتخابات در هنر و فرهنگ اهل گسترده
فعاليتي را انتخابات ايرنا با گفتگو در مسجدجامعي احمد
عرصه در سياسي آشكار جنبه‌هاي وجود با كه كرد توصيف
تاكيد به توجه با:گفت مسجدجامعي.مي‌كند پيدا نمود فرهنگ
در مردم گسترده مشاركت ضرورت بر رهبري معظم مقام
عرصه مختلف بخشهاي دست‌اندركاران جمهوري ، رياست انتخابات
فعال مردم مشاركت زمينه‌هاي فراهم‌آوردن جهت در فرهنگ
گفتارهاي در گاهي آنكه با:افزود مسجدجامعي.بوده‌اند
مي‌شد ، گفته موجود چارچوبهاي از فراتر سخناني انتخاباتي
و پختگي با عموما مطبوعات ، ويژه به ما رسانه‌هاي اما
.كردند فعاليت حقوقي چارچوبهاي در مناسب تدبير
نوجوانان بزهكاري و جمعي رسانه‌هاي
;اشاره
ايام قديمي‌ترين از نوجوانان و اطفال جرايم مختلف انواع
عمر از كه گفت مي‌توان و است داشته وجود بشري جوامع در
جوامع عمر از كه مي‌گذرد قدر همان اجتماعي پديده اين
از قبل تا كه داشت توجه بايد منتهي است ، گذشته بشري
شناخته بدرستي جرايم گونه اين نوزدهم ، قرن صنعتي انقلاب
جنبه كه بود نكرده پيدا گسترش و وسعت آنچنان و بود نشده
به نوزدهم قرن ازنمايد پيدا را اجتماعي مهم پديده يك
پديده يك عنوان به نوجوانان و اطفال جرايم كه است بعد
قرار حقوق‌جزا علماي و انديشمندان توجه مورد اجتماعي
.مي‌گيرد
دارند نقش نوجوانان و كودكان بزهكاري در عديده‌اي عوامل
-اجتماعي مسايل خانواده ، نابسامانيهاي:جمله‌اند آن از كه
...و ژنتيكي عوامل رواني ، عوامل اقتصادي ، عوامل فرهنگي ،
آن به ادامه در گفتار اين نگارنده كه را آنچه اما
.است زمينه اين در جمعي ارتباط وسايل نقش مي‌پردازد
راديو ، همچون فراگيري رسانه‌هاي و جمعي ارتباط وسايل
هستند عواملي جمله از مطبوعات و ويدئو سينما ، تلويزيون ،
اجتماعي شعور بردن بالا و سازندگي تربيت ، هدايت ، در كه
اگر برعكس ، و مي‌كنند ايفا موثري نقش نوجوانان و اطفال
باعث مي‌توانند باشد ، عمومي صلاح و خير برخلاف آنها جهت
بزهكاري نهايت در و آلودگي و فساد انحراف ، و گمراهي
.شوند نوجوانان و اطفال
اينترنت ، چون رسانه‌هايي بررسي از گفتار اين در نگارنده
پراكنش و گسترش از ديگر موارد نسبت به كه...و ماهواره
.مي‌كند صرفنظر نيستند برخوردار ايران در چنداني
تلويزيون و سينما
عين در و مردم زندگي در اساسي كالاهاي از يكي تلويزيون
ارتباط وسيله دسترس‌ترين در و فراوانترين محبوبترين ، حال
از زيادي نمونه‌هاي انتخاب حاضر حال در و است جمعي
غيرممكن تقريبا باشند وسيله اين فاقد كه خانواده‌هايي
نوعي عهده‌دار عملا و حقيقت در وسيله اين.است شده
كه والديني جانشين و جبران.است جانشيني و جبراني وظيفه
تلويزيون و مي‌كنند توجه كمتر خود نوجوانان و كودكان به
به را آنها راحتي به بصري فنون و سمعي جنبه‌هاي تنوع با
جهاني به ورود شدن ، سرگرم نهفته ميل.است نموده جذب خود
شخصيت‌هاي شناختن مهيج ، حوادث در غيرمستقيم شركت تخيلي ،
از گريز واقعي ، زندگي كردن فراموش هيجان‌انگيز ، و جذاب
كه هستند ديگري عوامل جمله از...و روزمره زندگي ملالهاي
.است شده تلويزيون به رويكرد باعث
بواسطه تلويزيون و سينما كه است انكار غيرقابل نكته اين
و اطفال بر تربيتي و روحي عميق اثرات دارند كه كششي
و سينمايي فيلم هرگاه اين بنابر.مي‌گذارند نوجوانان
تربيتي و اجتماعي مفيد مطالب حاوي تلويزيوني برنامه
زندگي ، اوليه سالهاي همان از را نوجوانان و اطفال باشند ،
آنها از و كرد خواهند رهبري انساني و عالي هدفهاي سوي به
بودجود خود همنوعان و اجتماع به خدمت براي مفيدي عناصر
سينمايي و تلويزيوني برنامه هرگاه برعكس ، .آورد خواهند
مسايل و كشتار و غارت و قتل با همراه جنايي فيلمهاي شامل
خلافكاري بزهكاري ، ماجراجويي ، روح باشد ، .و اخلاقي غير
و كرده بيدار نوجوانان و اطفال در را خويي درنده حتي و
نظر ازساخت خواهد مخرب و ضداجتماعي عوامل آنها از
دارند ، با قرار زندگي اوليه سالهاي در كه كودكاني رواني ،
رابطه نمي‌توانند تلويزيوني و سينمايي صحنه‌هاي ديدن
بالنتيجه و كنند برقرار خود و آن وقايع رابين لازم
خشونت ، با تصاوير اين اگر و مي‌شوند ذهني تفرقه يك دچار
و ساخته وارد كودك بر ذهني القاء باشد ، همراه...و كشتار
سوق جرم‌زا عمليات اين انجام به كودك است ممكن نهايت در
.شود داده
تخدير به ساحرانه تلويزيوني و سينمايي تصاوير اكثر
خارق‌العاده تواناييهاي مجذوب را او و پرداخته بيننده
ارايه را تصاويري و كرده غيرواقعي و واهي شخصيت‌هاي
سازندگان.ندارند واقعيتي عادي ، زندگي در كه مي‌دهند
حقيقت يك جاندار ، و بزرگ دروغ يك از برنامه‌ها اينگونه
فراواني اشتياق كه تماشاگراني و مي‌سازند موثر بسيار
دقت به دارند خود نيافته دست آرزوهاي و آمال تحقق براي
نتيجه در و مي‌يابند ممكن را غيرممكن‌ها آن ، تماشاي با
اعمال به دست و كرده پيدا گرايش بيمارگونه‌اي عوامل به
فيلمها مواردي ، در حتي.مي‌زنند ضداجتماعي و قانون خلاف
و نويسندگان ذهن ساخته چنان تلويزيوني سريال‌هاي و
خارجي وجود واقعي عالم در كه است آنان تهيه‌كنندگان
و اطفال برروي مي‌توانند را منفي تاثيرات ولي ندارند
درآخر تصاوير گونه اين كه بطوري بگذارند ، باقي نوجوانان
چيزي و شده كودكان ذهني بمباران جهت مسابقه‌اي به تبديل
و اوهام بازار گسترش و خشونت وحشت ، و ترس ايجاد جز
بعضي در امروزه كه است گفتني.ندارند كودكان در خيالات
يافته افزايش نوجوانان و اطفال ارتكابي جرايم كشورها ، از
و راديو همچنين و كشورها اين مطبوعات بروز روز و
.هستند تلخ واقعيت اين كننده منعكس آنها تلويزيون
فيلمهاي تاثير تحت كودكان كه شده ديده زيادي نمونه‌هاي
آنجمله از.زده‌اند جنايت و آدمكشي سرقت ، به دست سينمايي
لهستان در قبل سال چندين كه است مخوفي جاني سرگذشت
معاينات از بعد روان‌شناسان و روانپزشكان.شد دستگير
يا ساديسم به مبتلا جاني ، اين كه دادند تشخيص فراوان
.است جنسي جنون
سن 14 در كه گرديد مشخص آمد عمل به وي از كه تحقيقاتي در
تاثير تحت چنان "دراكولا" فيلم ديدن از پس سالگي
حقيقي را صحنه‌ها تمام كه بود گرفته قرار فيلم صحنه‌هاي
راه سر بر تاريك شبهاي در دراكولا از تقليد به و پنداشته
آنان ، كردن غافلگير از بعد و كرده كمين دختران و زنان
.است مي‌مكيده را خونشان و كرده پاره دندان با را گلويشان
خون مكيدن با كه است مي‌برده گمان مخوف جاني اين البته
كسب جاويدان عمر افسانه‌اي دراكولاي مانند مي‌تواند زنها
و ساخته فقط دراكولا داستان اينكه از غافل نمايد ،
در و بوده فيلم تهيه‌كنندگان و سازندگان ذهن پرداخته
.است نداشته حقيقت واقع عالم
اكثر ميان در تلويزيون امروزه رفت آن ذكر كه همانطور
بچه‌هاي.مي‌شود يافت به‌وفور مختلف كشورهاي خانواده‌هاي
در ساعت روز 6 هر متوسط طور به آمريكايي ساله تا 12 3
طول ساعت با 5 مقايسه در كه مي‌نشينند تلويزيون برابر
كلاس از بيشتر تلويزيون تماشاي ساعات روزانه ، كلاس‌هاي
تا مي‌شوند دبستان وارد كه زماني از اينان.است رفتن
مي‌گيرند ، ديپلم و مي‌كنند تمام را مدرسه دوران كه وقتي
همين در و دارند حضور درس كلاس در ساعت حدود 12000 در
تلويزيون جلوي در را ساعت حدود 15000 در زماني فاصله
.مي‌گذرانند
اعمال حاوي تلويزيوني تصاوير اگر گفت مي‌توان جرات به پس
بيشتر خيلي جرايم وقوع در تلويزيون نقش باشند ، ناشايست
.بود خواهد سينما از
شيفته.شده‌اند تلويزيون شيفته حاضر دنياي در كودكان
اين با كودكان.آنها حركات و تلويزيوني شخصيت‌هاي
خيلي.مي‌كنند برقرار ارتباط صفحه اين طريق از موجودات
و مي‌شوند معتاد تلويزيون به الكلي يك مانند كودكان از
با تلويزيون تماشاي زمان مدت سر بر كودكان اينگونه حتي
واقع در كودكاني چنين.مي‌پردازند مشاجره به خود والدين
تصميم و بينديشد آنها بجاي تلويزيون تا داده‌اند اجازه
را رسانه‌هايي چنين حرف امروزه كودكان متاسفانه و بگيرد
ترتيب بدين.مي‌پذيرند خود خانواده‌هاي پند از بيشتر
خود داستاني كشش‌هاي با كه تلويزيوني مبتذل فيلمهاي
اطفال روحيه در خطرناكي شكل به مي‌كنند ، سرگرم را بچه‌ها
و مسئوليت عدم بي‌انضباطي ، و خشونت نوعي و گذاشته تاثير
آينده براي كه مي‌آورند بوجود را بي‌بندوباري و عصيانگري
.بود خواهد خطرناك بسيار جامعه يك
جنبه‌هاي فاقد شده پخش تصاوير اگر شد گفته كه آنچه بنابر
جنايت ، درگيري ، تجاوز ، شتم ، و ضرب قتل ، چون مخربي و منفي
باشند...و خودروها سنگين تصادف همراه به خونريزي و خون
كه حالي در.بود خواهد اجتماع براي مفيد پديده‌اي مسلما
اين از جهان كشورهاي اكثر در امروزه ، فيلم‌سازي متاسفانه
اجتماعي مصالح خلاف جهت در غالبا و شده منحرف راست راه
بيشتر فيلمها ، اين سازندگان كه داردبطوري برمي گام
حركتي چنين.مي‌دهند قرار توجه مورد را گيشه و خود منافع
ترسناك و خشن فيلمهاي از موجي بازار ، آوردن بدست براي
توهمات اسير را نوجوان و كودك مسلما كه دارد پي در را
هيجان و ترس ايجاد جهت در كه فيلمها اين.مي‌سازد واهي
دنبال به را خود رواني بد اثرات محققا مي‌شود توليد
نكات از اثري فيلمها ، اينگونه در زيرا داشت خواهند
اينگونه بلكه نمي‌خورد چشم به كودك ذهني رشد براي آموزشي
حركت ، و اميد بجاي تا مي‌شوند توليد غيرآموزشي فيلمهاي
.سازند جاري كودكان جان در را ياس و ترس
آن از تلويزيوني برنامه‌هاي ما ، كشور در امروزه هرچند
نگاه رفته رفته و شده‌اند خارج مخرب شدت به حالات
نشان كه است شده بازتر نكته اين به رسانه اين متوليان
و اطفال افكار انحراف باعث خطرناك صحنه‌هاي دادن
هنوز متاسفانه كه نمود بايداذعان ولي مي‌شود نوجوانان
رسانه اين در كودكان براي غيرواقعي محيطهاي نوع يك هم
محيط اين در كه كودكاني مي‌شود باعث كه مي‌آيد بوجود
رشد تضادند در او فطرت با كه شخصيت‌هايي با و منفي
قرار تهاجم مورد و شده نابساماني يكنوع دچار مي‌كنند
ارتكاب و انحراف بسوي كه مي‌شود باعث امر اين و بگيرند
.شوند كشيده جرم
نمي‌توان مطلق بطور را سينما و سيما كه نماند ناگفته
طرف بدن در فردي سوي از خيابان در كه چاقويي.كرد محكوم
در اگر مي‌آورد ، در پاي از را او و مي‌رود فرو مقابل
نيازمندي فرد به گيرد قرار پزشكي دستان در جراحي اتاق
دادن نشان با كه فيلمهايي هستند.مي‌بخشد دوباره جان
و شجاعت روح فرهنگي و علمي تاريخي ، ادبي ، شاهكارهاي
مي‌سازند زنده نوجوانان و كودكان در را پايداري و شهامت
ترويج باعث كه مي‌شوند يافت نيز فيلمهايي مقابل در و
و اطفال ميان در نافرماني و عصيانگري گسترش و فساد
.مي‌گردند نوجوانان
نشريات و مطبوعات
انتقال وسايل از ديگر يكي نيز مختلف نشريات و مطبوعات
به تاثيرآنها و عمل وسعت چه اگر.مي‌شود محسوب افكار
مي‌تواند خود حد در ولي نيست سينما و تلويزيون اندازه
ملاحظه‌اي قابل حدود تا را نوجوانان و اطفال فكري جهت
.شود واقع موثر آنان بزهكاري در و داده تغيير
حقايق تاريك زواياي مي‌توانند كه همانطور مطبوعات
و آداب نويسنده ، شيواي قلم با و نمايند روشن را اجتماعي
ريشه مردم روح اعماق در كه را نادرست تصورات و غلط رسوم
همان به كنند ، پاك آنان ذهن آيينه از را است دوانيده
درج و مضر و زيان‌بخش مطالبي ذكر با مي‌توانند نيز كيفيت
آلودگي و فساد انحراف ، موجبات فريبنده و مستهجن تصاوير
از هريك كه است هدفي به بسته اين ، .سازند فراهم را آنها
منظور اگر چه.دارند خود نظر مورد منظور جهت در مطبوعات
هر در گذشته سنتهاي رسوم و آداب از پيروي آن انتشار از
جهت در دارد وجود كه كيفيتي هر با و زمينه و سطح
منافي آنها از بعضي بسا چه باشد ، بوده مردم خواسته‌هاي
كمك آنها گسترش يا حفظ به و بوده عمومي صلاح و خير با
خواسته‌هاي و اميال جهت در مطبوعات روش يا و نمايد
بعضي نشر با و باشد بوده مردم نامشروع بعضا و غيرمنطقي
و كند بيدار را آنها خفته و ناپسند استعدادهاي مطالب
با و بگشايد آنها روي بر را تباهي و فساد مسدود راههاي
ارتكاب گوناگون راههاي ارايه با مهيج و جنايي مقالات ذكر
در.نمايد تزريق آنها به را خطرناك و شرير افكار بزه ،
قرار جهتي در را اجتماع كه گذشت نخواهد ديري اينصورت
بزه‌هاي ارتكاب بالاخره و انحطاط و فساد كه داد خواهد
است مرحله اين دربود خواهد آن حتمي نتايج جزء گوناگون ،
شوم وسيله خطرناكترين و مضرترين عنوان به مطبوعات كه
.گرفت خواهند قرار شناسان جرم توجه مورد اجتماعي ،
جرايد و روزنامه خواندن به علاقه‌اي چندان اطفال اصولا
به‌خواندن ولي ندارند مختلف كتابهاي و كثيرالانتشار
راغب كودكان داستانهاي بالاخص و ماهانه و هفتگي مجلات
.مي‌باشند
در اغراق و گوناگون متهمين عكس چاپ با نشريات و مطبوعات
آن ، ارتكاب علل تخيلي تشريح و بزهكاران حال شرح ميان
و كرده پيدا شهرت و معروفيت مي‌خواهند نوجواناني‌كه
جنايتكاراني از تقليد به را باشند روز داستانهاي قهرمان
ارتكاب سمت رابه آنان و مي‌سازند راغب شده‌اند مشهور كه
و تصورات از نوجوانان و جوانان.مي‌نمايند تشويق جرم
سرگذشت‌هاي.مي‌برند لذت ادبي تشبيهات و شاعرانه تخيلات
داستانهاي.دارند دوست را مهيج داستانهاي و پرحادثه
آتش تحريك عوامل از يكي عشقي رمانهاي و غيرواقعي جنايي
نوجوانان و اطفال در مفاسدديگر و حسادت و شهوت حس
.مي‌باشد
بدون‌هيچ‌گونه را وجنايي جنسي مسائل مجلات ، كه زماني
ذهن در مسلما مي‌نويسند فراوان تاب و آب ابايي‌با
به را آنان و عميق‌گذارده اثرات ساده ونوجوانان اطفال
نظر مي‌اندازد ، به حوادث اينگونه قهرمانان از تقليد فكر
مربوط درمطالبي‌كه مطبوعات سانسور نوع يك وجود مي‌رسد
كه همچنان.شود بايداعمال است نوجوانان و جوانان به
شوم نفوذ جلوگيري‌از براي كشورها از بسياري در امروزه
شده وضع خاصي مقررات اطفال ، روح‌وذهن در مضر مطبوعات
را نوجوانان و اطفال مخصوص مجلات و وانتشاركتب است
.داده‌اند قرار شديدي و سخت ضوابط و قواعد تابع
مطبوعات ، قانون از موادي مقررات وفق نيز ما دركشور
ممنوع عمومي خلاف‌عفت ومطالب وتصاوير عكسها انتشار
در خصوص اين در اسلامي‌نيز جمهوري اساسي قانون و است
سطح بردن بالا براي كه است داشته موظف را اصولي ، دولت
طرز به گروهي رسانه‌هاي مطبوعات‌و از عمومي آگاهي‌هاي
.كند صحيحي‌استفاده
در را مفيد مجلات و كتب سودمند تاثير نمي‌توان مع‌الوصف
در است اصلح بنابراينگرفت ناديده كودك صحيح تربيت
و اطفال ارتباطبا در نوعي به كه مطالبي انتشار تعيين
انحاءدر از نحوي به كه را عوامل تمامي نوجوانان‌است
و داده قرار نظر مد دارند موثري نقش اطفال تربيت
مي‌تواند مضري‌كه درج‌مطالب از تا شود سعي حتي‌الامكان
.آيد عمل به جلوگيري باشد داشته تخريبكننده نقش
ويدئو
آمدن باعث‌بوجود وتكنولوژي علم روزافزون وتكامل پيشرفت
آن ومنفي مثبت جنبه‌هاي كه شده زيادي مشكلات مسائل‌و
.گيرد قرار بررسي و تحقيق مورد مي‌تواند و بوده توجه قابل
ويدئو ، دستگاه نام به موثر و نوين پديده‌اي امروزه
از وگسترش‌آن روييده نقاطدنيا اقصي در قارچ مانند
حتي و سوم جهان كشورهاي و شرق جهان به غرب جهان
.است شده كشيده نيز عقبافتاده
موضوعاتي پيامهاو تصاوير ، ويدئويي‌حامل نوارهاي اكثر
در جامعه‌غالبا عمومي قوانين و فرهنگ با كه هستند
هم بر را اجتماعي و فكري اخلاقي ، تعادل و بوده تعارض
به كه دستگاهها نوع نوارهاي‌اين از استفاده.مي‌زنند
تشكيل امكان هستند ، استفاده عموم ، قابل براي راحتي
برنامه‌هاي با همگان براي را خصوصي تلويزيوني ايستگاههاي
اقتضاي به كس هر كه طوري به است ، ساخته ممكن دلخواه
اجاره يا خريد با خويش اخلاقي خصوصيات و وآگاهي مراد
خويش علاقه مورد برنامه‌هاي ويدئويي ، مي‌تواند نوارهاي
جوامع بعضي در دستگاهها اين از استفاده.كند تماشا را
و مي‌باشند بخصوصي مذهب و اخلاق تابع آن كه‌افراد بسته
رشد تربيت‌و سيستم‌خاصي در خود اعتقادات اساس بر
اثرات مي‌تواند دارند خاصي مقدسات و ومحرمات يافته‌اند
.آورد بوجود را جبران‌ناپذيري
بزرگسالان‌و بين ويدئويي مبتذل‌نوارهاي تصاوير تاثير
وعملكرد كاركرد چه نمي‌كند ، اگر عمل خردسالان‌يكسان
بزرگسالان ولي است تخريب صورت هر در نوارها اين اكثريت
دنبال ديگري‌را اهداف ونيازهايشان تناسباميال به
خصوصيات و روحيات بواسطه نيز ونوجوانان كودكان و مي‌كنند
روياسازي‌وخيالپردازي دنبال به جستجوگرشان پرتلاش‌و
واقعيت از ودور واهي تصاوير دنياي سرعت‌جذب به پرشورشان
بزرگ وكمپانيهاي بنگاهها پرداخته و ساخته كه مي‌شوند
.هستند
تقليد پي در عوامل ، اين مخرب تاثير تحت ونوجوانان اطفال
شده‌و كار به دست خود مبرم روحي و مادي نيازهاي وتامين
جبران‌ناپذيري اشتباهات و انحرافات دچار راه اين در
بواسطه سال و سن كم اقشار كه است واقعيتاينميشوند
براي شخصي امكانات برخورداري‌از وعدم مالي تمكن عدم
گرفته ، قرار وعاطفي روحي فشارهاي تحت خود ، اهداف تامين
واعمال انحرافات انواع انجام براي را بيشتري آمادگي
.مي‌كنند پيدا غيرقانوني
به‌برخي توجه با) دستگاهها اين نيز اسلامي ايران در
از.دارد منازل‌وجود اكثر در(مناسب چندان نه فيلمهاي
طرف واز گرفته قرار اسلامي تعليمات تحت كودك طرف ، يك
ديگري تصاوير ، فرهنگ‌غلط ازاين برخي از ديگر ، استفاده
متفاوت فرهنگ دو دراينجا وچون مي‌كند القاء كودكان به را
باعث نهايت مي‌شود ، در حمله‌ور كودك شخصيت بر متضاد و
كه انگيزه‌هايي و شده روحي هيجانات سلسله يك آمدن بوجود
از راحتي به او مي‌شودكه مي‌آيدباعث بوجود طفل در
غير اعمال طرف‌ارتكاب به و خارج‌شده تربيتي راست راه
.شود كشيده قانوني
و جامعه تطهير براي شد ذكر براساس‌آنچه و تقدير هر به
نظام آموزان ، دانش فراغت اوقات كردن بارور سوي‌ديگر از
كردن باور با و نمايد بيشتر سرمايه‌گذاري است لازم
.دهد افزايش آنها با مقابله براي را خود توان مشكلات ،
ارزشها پارادوكس
تامل‌وتفكر كمي مي‌شود مطرح كه سوالاتي به پاسخ از قبل
و تحليل خود براي كس هر را زير سوالات پاسخ آنگاه و كنيد
:كند تفسير
را سادگي و صرفه‌جويي قناعت ، سويي از مي‌شود مگر *
مبلمان سريالها ، اكثر در آنگاه و باشيم انتظارداشته
مايع تبليغ‌يك براي يا و داد نشان اشرافي ودكوراسيون
دست يك و قيمتي سرويس با را آشپزخانه يك ظرفشويي ،
نشان... و سلطنتي پرده‌هاي و شيك بسيار ميزناهارخوري
داد؟
پزشك بهداشتي وتوصيه‌هاي گوشزدها دارد امكان مگر *
خويش تغذيه‌نوباوگان سوء از جلوگيري بر مبني را خانواده
و فراداد گوش را...و مفرط كاذب ، چاقي سيري از جلوگيري و
تبليغ براي كه تلويزيوني‌نشست تبليغ يك تماشاي به آنگاه
يك روي بر را آهنگها زيباترين و شعرها قشنگترين پفك ، يك
روزنامه‌هاي در يا و داده‌اند كامپيوتري‌قرار انيميشن
را جوايز بالاترين و زيباترين‌نقاشي‌ها كثيرالانتشار ،
خويش آنگاه‌جگرگوشگان و باشيم شاهد پفك همان خريد براي
كرد؟ منع كاذب غذاي از را
فرهنگ با مبارزه توليدداخلي ، حمايت از دم توان مي مگر *
در آنگاه و زد.. و صرفه‌جويي به مردم تشويق مصرفي ،
سالاد يك ساختن آماده براي تلويزيون آشپزي برنامه‌هاي
و اقسام‌ظرفهاي‌كريستال‌فرانسوي و انواع از ساده ،
كرد؟ استفاده... و كره‌اي و آلماني نچسب قابلمه‌هاي
فريادحمايت مختلف مناسبتهاي به كه نيست خنده‌دار مگر *
آنگاه و سردهيم او اجتماعي ومقام زن به زن‌واحترام از
وداستانهاي‌مجلات ، شخصيت سريالها و بيشترفيلم‌ها در
فداكار صبور ، چهره‌مهربان ، از و كرده تحقير را زن والاي
كار بي‌عرضه ، شخصي‌سطحي ، از بسازيم تصويري آنها دلسوز و
؟...و حسود پرتوقع ، گريان ، غرغرو ، كن ، خراب
.نپرداخته‌ايم ومدگرايي غرب تقبيح‌فرهنگ به هميشه مگر *
وسينما سيما در ما مرد و زن هنرپيشه‌هاي كه است چگونه پس
-افرادجوان‌پسند خصوصا -ما شهرت صاحب وافراد مطبوعات و
ظاهر غربي كاملا گويش‌هاي و لباسها ، آرايش‌ها مدها ، با
مي‌شوند؟
تلويزيوني ، برنامه‌هاي از اندازه چه تاكنون راستي به *
سوادآموزي ، دانستنيهاي‌انتظامي مباحث به ويدئو راديو ،
كتابخواني ، ترويج رانندگي ، و راهنمايي امور خانواده ،
مردم عمومي نيازهاي رفع حد در مكانيكي و فني آموزش‌هاي
.. و موتور و ماشين مكانيكي رنگرزي ، برق ، قبيل‌سيم‌كشي از
نيز و بهداشتي اصول رعايت و اوليه كمكهاي آموزش يا و.
است مردم ضروري نيازهاي رفع صرفاجهت كه كالاهايي معرفي
.است يافته اختصاص
شرلوك امروز ما ، ونوجوانان جوانان مي‌كنيد باور آيا *
پوآرو ، هركول اوشين ، سوباسا ، مارپل ، خانم زورو ، هولمز ،
پسرشجاع ، كاستر ، درك ، هود ، رابين كومان ، ميتي گجد ،
چاپلين ، چارلي فين ، هاكلبري اي‌كي‌يوسان ، ناوارو ،
ركس ، مستربين ، ديدي ، كاكرو ، زاكي ، ايشي حنا ، فيليسيتي ،
ازناصر بيشتر و بهتر را... و وجري تام هايدي ، آن‌شرلي ،
شريعتي ، دكتر فردوسي ، رضا ، ميرزا سعدي ، سهروردي ، خسرو ،
بزرگ حسابي ، سپهري ، دكتر سهراب ابن‌سينا ، حافظ ، خيام ،
سهراب ، جابرابن و رستم فهميده ، احمد ، حسين جلال‌آل علوي ،
انتظامي ، و نظامي برجسته شخصيت‌هاي اعتصامي ، پروين حيان ،
ودوست مي‌شناسند... و (فداكار دهقان)خاجوي علي ريز
؟!دارند
جمع‌بندي
وسايل منفي تاثيرات شد ، گفته آنچه براساس و كلي به‌طور
بسيار بصورت مي‌توان را ونوجوانان كودكان بر جمعي ارتباط
:كرد ذكر زير شرح به اجمالي و خلاصه
وسايل اين كودكان ، جنبوجوش و حركت لزوم به توجه با -1
.مي‌كاهند زيادي مقدار به ونوجوانان كودكان تحرك از
با واقعاتخيلي ، برنامه‌هايي نمايش با وسايل اين -2
آسيبپذير شدت به را آنها كودكان بر مفرط تاثيرگذاري
.مي‌سازند
اعضاي وديگر مادر از را نوجوانان و كودكان وسايل ، اين -3
وخانواده خانه آموزشي حريم به و مي‌سازند جدا خانواده
.مي‌كنند وتجاوز تعدي
پندار واقعيت‌و آميزي بهم و اختلاط با وسايل اين -4
مسائل موجودي‌ها ، دادن كوچك‌نشان و بزرگ واغراق‌در
.دارند همراه به ونوجوانان كودكان براي را ناپذيري جبران
كلام فرجام
تفكر مديون گذشته ، و حاضر قرن پيشرفتهاي‌ارتباطي همه
بشريت خود واعمال افكار بر پيشرفتها اين اما.است بشريت
توجه بايد است ، اما انكار غيرقابل كه دارد عميقي تاثيرات
.نگريست تاثيرات اين به احتياط قيد با بايد كه داشت
تاثير وسيعي‌درباره بسيار مطالعات كه آن با زيرا
عمومي رفتار و افكار بر جمعي رسانه‌هاي ساير تلويزيون‌و
و منفي تاثير درستي‌چگونگي به هنوز اما است شده انجام
.نيست شده شناخته آن مثبت
آن بي كنوني دوره جمعي‌در ارتباط و اجتماعي هاي رسانه
به بي‌احترامي خشونت ، جنايت ، پيام‌آوران بخواهند ، خود كه
بي‌بندوباريهاي‌جنسي‌و بادآورده ، ثروت بالا ، مقام
ديگر سويي از اما شده‌اند اجتماعي قيود از رهايي
كرد نمي‌توان‌انكار نيز را ها رسانه اين مثبت جنبه‌هاي
رسانه‌ها دراين آموزش مهم حياتي‌و بسيار نقش به‌خصوص
.را
به رسيدن براي رسانه‌ها اين كه است لازم حال هر به
نهايت‌همه ودر خود مخاطبان رساندن و مدنظر آرماني اهداف
متخصص نيروهاي استفاده‌از با كمال ، سرحد بشريت‌به
همراهاني به حاضر ، حال نماي و شكل از را خود ومتعهد ،
وآگاهي رشد مبلغان و سازند مشفق‌تبديل واعظاني و صميمي
.شوند
آبادي محمدمكي
"كشور مطبوعات ويژه" فرهنگي شاخص‌هاي
شد منتشر
ويژه فرهنگي شاخص‌هاي نشريه پنجمين :اجتماعي گروه
منتشر" تا77 سالهاي 76 طي كشور در مطبوعات وضعيت"
.شد
مربوط شاخص‌هاي و اطلاعات آمارها ، مجموعه ، اين در
حوزه مفاهيم نيز و كشور در مطبوعات حوزه به
ادواري نشريات از يونسكو تعريف براساس مطبوعات
.است شده ارائه
بخش دو در ادواري نشريات شاخص‌هاي و آمارها
(روزنامه جز به) ادواري نشريات و يوميه روزنامه‌هاي
تفكيك به اطلاعات نيز هربخش در است ، شده ارائه
انتشار از استان هر سهم و شده بررسي محلي و ملي
.است شده مشخص نشريات
به مربوط نشريه اين در مندرج آمارهاي و اطلاعات
و تحميلي جنگ پاياني سال)سال1367 زماني دوره
تا (توسعه اول ساله پنج برنامه آغاز از پيش نيزسال
.است سال 1377
نشريات عناوين كل درسال 1367 گزارش اين براساس
از كه بوده عنوان كشور 122 در شده منتشر ادواري
جز به) ادواري نشريات به عنوان تعداد 110 اين
ديگر عنوان و 12 داشت اختصاص (يوميه روزنامه‌هاي
.بودند يوميه روزنامه‌هاي
عناوين كل تعداد درسال 1377:مي‌افزايد گزارش اين
رقم 804 اين از كه رسيد عنوان به 897 نشريات
يوميه روزنامه‌هاي عنوان و 93 ادواري نشريات عنوان
.بودند
نشريات عناوين تعداد (تا77 67) بررسي مورد سالهاي در
عناوين تعداد و يوميه روزنامه جز به ادواري
به سالانه متوسط طور به شده منتشر روزنامه‌هاي
.داشته‌اند رشد درصد و 23 معادل22 ، 22 ترتيب
نشريات عناوين تعداد متوسط بررسي مورد سالهاي طي در
و رشد درصد با 29 عنوان هفته 4 در شماره سه يا دو
درصد با 23 عنوان هفته 30 دو در شماره يك نشريات
.است بوده سالانه رشد
با 24 هريك فصلنامه و هفته‌نامه گزارش اين براساس
بررسي مورد سالهاي طي را رشد بيشترين سالانه رشد درصد
نشريات و يك‌بار چهارماه هر نشريات اما داشته‌اند ،
.اند نداشته رشدي تا 77 سالهاي 67 طي در وبيگاه گاه
عناوين تعداد وضعيت درباره گزارش اين در
در كشوري سطح در شده منتشر ملي يوميه روزنامه‌هاي
عناوين تعداد سال 1367 در:است آمده بررسي مورد سالهاي
سطح توزيع‌در گستره با منتشره يوميه روزنامه‌هاي
به 52 سال 77 در تعداد اين كه بود عنوان ملي 6
سالها 24 اين طي شاخص اين رشد متوسط.رسيده‌است عنوان
.بوده‌است درصد
منتشره يوميه روزنامه‌هاي عناوين تعداد سال 1367 در
اين كه بوده عنوان ملي 6 سطح توزيع‌در گستره با
رسيده عنوان به 41 رشد درصد با 583 سال 77 در رقم
.است
زبانهاي به شده منتشر ادواري نشريات عناوين تعداد
حدود 275 سال 68 به نسبت سال 77 در نيز كشور رايج
.است يافته افزايش درصد
در عنوان از 2 انگليسي‌زبان نشريات عناوين تعداد
يافته افزايش سال 1377 در عنوان به 19 سال 1368
.ميدهد نشان را درصد معادل 850 رشدي كه
از 11 زبانه چند نشريات عناوين تعداد ديگر ازسوي
افزايش سال 77 در عنوان به 130 سال 68 در عنوان
نشان را درصد هزارو 81 يك معادل رشدي كه يافته‌است
.ميدهد
نشريه عنوان متوسط 7 طور به سالانه سالها اين در
منتشر فارسي جز به كشور داخل در رايج زبانهاي به
.دهد مي نشان رشد درصد متوسط 16 طور به و شده‌است
نشان يوميه روزنامه‌هاي عناوين سرانه شاخص‌هاي
به49/15 عنوان از 15/2 سال 1367 در كه ميدهد
درصد معادل 620 رشدي كه رسيده سال 77 در عنوان
.است داشته
روزنامه عناوين تعداد سرانه گزارش اين براساس
ميليون ده هر ازاي به بررسي مورد سالهاي در يوميه
كه83/21 بوده عنوان سالانه 54/7 متوسط طور به نفر ،
.ميدهد نشان را رشد درصد
نشريه عنوان تعداد بيشترين بررسي مورد سالهاي طي
استان به مربوط كشور سطح در روزنامه جز به ادواري
به تهران استان كه گونه‌اي به بوده‌است تهران
ادواري ، نشريه عنوان انتشار 317 با سالانه متوسط طور
داده اختصاص خود به را كشور كل سهم از درصد 2/80
.است
شد حريق انزلي‌طعمه بازار در فروشگاه سه
آيت‌الله خيابان در چهارشنبه مغازه اجتماعي3 گروه
.شد حريق طعمه بندرانزلي شهر اصلي بازار در واقع سعيدي
از پس صبح ساعت 6:گفت انزلي بندر آتش‌نشاني رئيس
تعداد 9 خيابان اين در آتش‌سوزي وقوع از اطلاع
يك از پس و شدند عمل وارد آتش‌نشاني ماشين دستگاه
از جلوگيري و حريق اطفاء به موفق نيم و ساعت
.شديم مجاور مغازه‌هاي به آن سرايت
سوزي ، آتش شروع محل:داشت اظهار "خجسته اسماعيل"
بررسي دست در وارده خسارت ميزان و آن وقوع علت
.است
هستند چوبي عمدتا كه مشترك سقف‌هاي وجود وي به‌گفته
.است بوده موثر سريع‌آتش سرايت در
و بندر آتش‌نشاني آتش ، اين مهار در:افزود وي
.داشتند همكاري دريايي نيروي و كشتيراني
وقوع اثر در:گفت ملي كفش مركزي فروشگاه مدير
اين به ريال ميليارد از 1 بيش سوزي اين‌آتش
.است شده وارد آسيب آن در موجود اجناس و فروشگاه
كپورچال در مغازه تعداد 11 نيز گذشته هفته چهارشنبه
يك در آتش‌سوزي وقوع آن علت كه گرفت آتش انزلي
.شد اعلام مجاور مغازه‌هاي به آن سرايت و قهوه‌خانه
پهناور سرزمين به مردم آمد و رفت در تابستان فصل شروع با
از يكي جنت شهناز.مي‌يابد افزايش حوادث شمار كشور شمال
ضرورت فعلي زماني شرايط در:گفت خصوص اين در شهروندان
و خدماتي پوشش براي مسئولان سوي از لازم تدابير دارد
.گيرد صورت شهروندان از ايمني
معرفي براي مردم از قاضي يك استمداد
زمين خيابان‌ايران جنايت عامل
فراري "كنعاني مصطفي " .... مقتول "ملكي محمدرضا"
صورت در خواست مردم از جنايي دادگاه قاضي :اجتماعي گروه
خيابان جمعي دسته نزاع ميانجيگر است متهم كه مردي مشاهده
شعبه به را موضوع است رسانده قتل به را "زمين ايران"
.دهند اطلاع آگاهي اداره دايره 10 به يا 1608
"كنعاني مصطفي" كه جوان مرد اين:انتخاب روزنامه گزارش به
تن چند همراه به جاري سال ماه ارديبهشت اوايل دارد ، نام
"زمين ايران" خيابان در را خيابانگردي دختر دوستانش ، از
اطراف جنگل‌هاي به را جوان دختر سپس و كرد خودرويي سوار
اموال خيابانگرد ، دختر شتم و ضرب از پس و برد غرب شهرك
.كرد سرقت دوستانش بقيه همكاري با را وي
"آتش" دوستان از يكي ماجرا اين از هفته يك گذشت از پس
شدت به شد "آتش" از دوستانش و "مصطفي" اخاذي متوجه وقتي
ابتداي در دوستانش بقيه و "مصطفي" با سپس و شد ناراحت
.گذاشت ملاقات قرار "زمين ايران" خيابان
نقش آتش از اخاذي در كه اشخاصي ماه ، ارديبهشت شامگاه 10
از سرقتي گونه هر منكر و شدند حاضر قرار محل در داشتند
"آتش" دوست با موضوع همين سر بر و شدند خيابانگرد دختر
.پرداختند بحث و جر به
شدت "زمين ايران" خيابان جوانان بحث و جر بعد لحظاتي
و شد تبديل دسته‌جمعي نزاع به آنها گفت‌وگوي و گرفت
از بود كرده آماده قبل از كه را موكت‌بري تيغ يك "مصطفي"
همراه به كه اشخاصي و "آتش" دوست طرف به و درآورد جيبش
.برد يورش بودند ، حاضر محل در وي
نام به زمين ايران خيابان جوانان از يكي ديگر طرفي از
متوجه كه بود خيابان از گذر حين در "ملكي محمدرضا"
به درگيري ، به دادن خاتمه منظور به و شد دوستانش درگيري
قبل ساعاتي كه "مصطفي" هنگام همين در كه رفت ، جوانان طرف
با بود كرده الكلي مشروبات مصرف به اقدام درگيري وقوع از
به ضربه‌اي و كرد حمله "محمدرضا" طرف به موكت‌بري تيغ
اثر بر نزاع ميانجيگر بعد دقايقي كه كرد وارد وي شكم
.داد دست از را خود جان شديد ، خونريزي
در را كلانتري ماموران صحنه ، اين مشاهده با محل اهالي
اشخاصي ماموران ، حضور از قبل ولي دادند قرار نزاع جريان
از پسبودند گريخته محل از داشتند ، شركت نزاع در كه
تحقيقات كارآگاهان قتل ، ويژه دايره به پرونده ارجاع
شدند موفق روز گذشت 2 از پس و كردند آغاز را گسترده‌اي
شناسايي دارد نام "كنعاني مصطفي" كه را جنايت اصلي عامل
جنايي خبرنگار گزارش بنابه.آورند دست به را وي عكس و
سلطان محمد" جنايت ، عامل شناسايي از پس انتخاب روزنامه
مشاهده با خواست مردم از - شعبه 1608 رياست - "همتيار
وي ، اختفاي محل از اطلاعي هرگونه داشتن يا فراري‌و متهم
.دهند اطلاع را موضوع
نامه هفته مسئول مدير اتهام تفهيم جلسه
آبان
هفته‌نامه مسئول مدير اتهام تفهيم جلسه:اجتماعي گروه
عمومي دادگاه شعبه 1408 در چهارشنبه روز آبان توقيف‌شده
.شد برگزار تهران
عليه تبليغ اتهام جلسه ، اين در:گفت عليپور حسن محمد
هفته‌نامه در منتظري آقاي ديدگاههاي انعكاس طريق از نظام
.شد تفهيم
در كه است پرونده‌اي به مربوط احضار اين كه داد توضيح وي
به منجر و شد تشكيل روحانيت ويژه دادگاه در سال 1378
همين به شد ، من عليه دادگاه اين دادستان كيفرخواست صدور
عدم قرار نيز دادگاه و گرفتم قرار بازجويي مورد اتهام
رسيدگي ، صلاحيت عدم صدور پي در.كرد صادر رسيدگي صلاحيت
.شد ارجاع تهران عمومي دادگاه به پرونده
برگزاري از بعد به گنجي آزادي
شد انتخابات‌موكول
با ماه خرداد شنبه 19 احتمالا گنجي اكبر:اجتماعي گروه
وكيل رياحي.مي‌شود آزاد توماني ميليون شصت وثيقه قرار
قبلي قرار طبق:گفت ايسنا خبرنگار با گفت‌وگو در گنجي
به گنجي اكبر وثيقه بازداشت نامه گرفتن براي چهارشنبه
قاضي دادگاه رئيس شد معلوم ولي كردم مراجعه شعبه 1410
دادگاه خارج در تماس از بعد ندارد حضور شعبه در مرتضوي
كل دادگستري دفتر در را چهارشنبه روز كه داشتند اعلام
.داشت خواهند اشتغال تهران استان
به گنجي آزادي براي وثيقه‌گذاري مسئله تكميل:افزود وي
قانوني مشكل هيچ ايشان آزادي براي.شد موكول پنجشنبه روز
مسئله اين خرداد از 19 قبل مي‌كنم تصور اما ندارد وجود
جمعه روز انتخابات نتايج طبيعتا.يافت نخواهد تحقق عملا
گنجي اينكه خصوصا دارد ، مستقيم اثر مسائل اينگونه روي
و شده جداسازي زنداني‌ها بقيه از دي 1379 روز 5 از
اين تحت مي‌شود ، نگهداري ديگري محل در مجرد به‌صورت
ايشان جان از بيشتر حفاظت به‌منظور اقدام اين كه عنوان
.است گرفته صورت
جمعه روز در انتخابات انجام از بعد:كرد خاطرنشان وي
هم و شود بازگردانده بند 325 به گنجي هم بايد قاعدتا
.گردد معمول قانوني اقدام او وثيقه قبول به نسبت
عالي دادسراي به ابراهيمي اميرفرشاد
كرد شكايت قضات
شكايت رسيدگي براي ابراهيمي اميرفرشاد:اجتماعي گروه
به رسيدگي روند در حقوقي تخلفات را آن كه آنچه به نسبت
.كرد مراجعه قضات عالي دادسراي به ناميد پرونده‌اش
با ايران دانشجويان خبرگزاري با تماس در دوشنبه روز وي
پرونده در موجود حقوقي تخلفات به رسيدگي براي اينكه بيان
دادسراي در قضائي مسئولان برخي از شكايت و نوارسازان
كه صحبت‌هايي به توجه با:گفت است يافته حضور قضات عالي
.برسم مثبتي نتايج به اميدوارم كرده‌اند خانواده‌ام
|
