شماره‌ 2526‏‎ ‎‏‏،‏‎ 8 Oct2001 مهر 1380 ، ‏‎ دوشنبه‌ 16‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Industry
Economy
Oil
Banking and Stocks
Metropolitan
Features
Life
Metropolis
Business
Stocks
Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Articles
Last Page
خفته‌‏‎ فرو‏‎ موج‌‏‎ يي‌‏‎ ليا‏‎ ايتا‏‎ نئورئاليسم‌‏‎

جوانان‌‏‎ از‏‎ را‏‎ كم‌خرج‌‏‎ و‏‎ سالم‌‏‎ تفريح‌‏‎ اين‌‏‎
!نگيريد‏‎

!نيستند‏‎ مدرن‌‏‎ پست‌‏‎ مدرن‌ها ، ‏‎ پست‌‏‎

شعر‏‎

خفته‌‏‎ فرو‏‎ موج‌‏‎ يي‌‏‎ ليا‏‎ ايتا‏‎ نئورئاليسم‌‏‎


محسن‌‏‎ با‏‎ گو‏‎ و‏‎ گفت‌‏‎ در‏‎ ايتاليا‏‎ ادبيات‌‏‎ و‏‎ بوتزاتي‌‏‎ به‌‏‎ نگاه‌‏‎
(پاياني‌‏‎ بخش‌‏‎)ابراهيم‌‏‎
با‏‎ چون‌‏‎.بود‏‎ روشنفكرانه‌‏‎ خودبيني‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ متهم‌‏‎ بوتزاتي‌‏‎
ودهشهاي‌‏‎ داد‏‎ اهل‌‏‎ و‏‎ نداشت‌‏‎ چنداني‌‏‎ وآمد‏‎ رفت‌‏‎ ادبي‌‏‎ محافل‌‏‎
به‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ انسان‌‏‎ تنهايي‌‏‎ دليل‌ ، ‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎.نبود‏‎ وادبي‌‏‎ هنري‌‏‎
تصوير‏‎ به‌‏‎ قادر‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎ بازبه‌‏‎ و‏‎ مي‌كرد‏‎ درك‌‏‎ خوبي‌‏‎
.بود‏‎ جهاني‌‏‎ انسان‌‏‎ اين‌‏‎ تنهايي‌‏‎ جهان‌‏‎ وتوصيف‌‏‎ "دروگو‏‎" تنهايي‌‏‎
باستاني‌‏‎ قلعه‌هاي‌‏‎ جهان‌ ، ‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ دليل‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ جهاني‌‏‎ انسان‌‏‎
عظيمي‌‏‎ تنهايي‌‏‎ كه‌‏‎ دروگوهايي‌‏‎ بي‌شمار‏‎ و‏‎ دارد‏‎ وجود‏‎ بي‌شماري‌‏‎
.نمي‌كنند‏‎ درك‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ قلعه‌اي‌‏‎ هيچ‌‏‎ واهالي‌‏‎ است‌‏‎ درونشان‌‏‎ در‏‎
.شد‏‎ سپرده‌‏‎ ناشر‏‎ به‌‏‎ "نظامي‌‏‎ قلعه‌‏‎" نام‌‏‎ با‏‎ ابتدا‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎
راس‌‏‎ فاشيسم‌در‏‎ و‏‎ سال‌ 1940بود‏‎ كه‌‏‎ انتشار‏‎ سال‌‏‎ در‏‎ اما‏‎
نام‌‏‎ تغيير‏‎ پيشنهاد‏‎ نويسنده‌‏‎ به‌‏‎ ناشر‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎ بود ، ‏‎ قدرت‌‏‎
اين‌‏‎ انتشار‏‎ فاشيسم‌از‏‎ كه‌‏‎ مي‌رفت‌‏‎ تصور‏‎ اين‌‏‎ چون‌‏‎.‎شد‏‎ داده‌‏‎
دارد‏‎ را‏‎ حكومت‌‏‎ به‌‏‎ كنايه‌‏‎ قصد‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ گمان‌‏‎ به‌‏‎ كتاب‏‎
"تاتارها‏‎ صحراي‌‏‎" به‌‏‎ كتاب‏‎ نام‌‏‎ بنابراين‌‏‎.‎جلوگيري‌كند‏‎
.كرد‏‎ تغيير‏‎
ايتاليا ، ‏‎ ادبيات‌‏‎ در‏‎ بسيارموفق‌‏‎ اثري‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎
به‌‏‎ حال‌‏‎ به‌‏‎ تا‏‎ و‏‎ قرارگرفت‌‏‎ جهاني‌‏‎ توفيق‌‏‎ بلافاصله‌مورد‏‎
توسط‏‎ مقاله‌‏‎ هزاران‌‏‎ ساله‌‏‎ هر‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ ترجمه‌‏‎ زبان‌‏‎ دو‏‎ و‏‎ سي‌‏‎
فرانسوي‌ ، ‏‎ خصوصا‏‎ غيرايتاليايي‌ ، ‏‎ و‏‎ ايتاليايي‌‏‎ منتقدين‌‏‎
ادبيات‌‏‎ آثار‏‎ معدود‏‎ از‏‎ مي‌شود ، نيز‏‎ نوشته‌‏‎ درباره‌آن‌‏‎
نظريه‌پردازي‌‏‎ كتاب‏‎ اين‌‏‎ درمورد‏‎ هميشه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ ايتاليايي‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ مشتركي‌‏‎ و‏‎ غم‌انگيز‏‎ توهمات‌‏‎ هم‌ ، ‏‎ آن‌‏‎ توفيق‌‏‎ علت‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎
.دارد‏‎ وجود‏‎ انسانها‏‎ همه‌‏‎ بين‌‏‎
آخرين‌‏‎ كه‌‏‎"عشق‌‏‎ يك‌‏‎"سواي‌‏‎ بوتزاتي‌ ، ‏‎ آثار‏‎ باقي‌‏‎ البته‌‏‎
تبعيت‌‏‎ روال‌‏‎ همين‌‏‎ از‏‎ دارد ، ‏‎ متفاوتي‌‏‎ شيوه‌‏‎ و‏‎ اوست‌‏‎ كتاب‏‎
آثار‏‎ تمامي‌‏‎ واساس‌‏‎ پايه‌‏‎ تاتارها ، ‏‎ صحراي‌‏‎ واقع‌ ، ‏‎ در‏‎.مي‌كنند‏‎
.مي‌شود‏‎ تلقي‌‏‎ بوتزاتي‌‏‎ بعدي‌‏‎
جاي‌‏‎ رمان‌‏‎ انواع‌‏‎ از‏‎ طبقه‌اي‌‏‎ چه‌‏‎ در‏‎ تاتارها‏‎ صحراي‌‏‎ *
نوي‌‏‎ رمان‌‏‎ با‏‎ رمان‌‏‎ اين‌‏‎ بين‌‏‎ رابطه‌اي‌‏‎ نوع‌‏‎ وچه‌‏‎ مي‌گيرد‏‎
است‌؟‏‎ فرانسه‌‏‎
و‏‎ مي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ تخيلي‌‏‎ نويسندگان‌‏‎ طبقه‌‏‎ معمولادر‏‎ بوتزاتي‌‏‎
كه‌‏‎ درحالي‌‏‎.‎سوررئاليست‌مي‌دانند‏‎ را‏‎ هم‌او‏‎ بعضي‌ها‏‎
وغريب‏‎ عجيب‏‎ غيرمعمول‌و‏‎ فضاهاي‌‏‎ صرفاايجاد‏‎ سوررئاليسم‌‏‎
است‌‏‎ ضميرناخودآگاه‌‏‎ سوررئاليسم‌ ، ‏‎ ازبنيان‌هاي‌‏‎ يكي‌‏‎.‎نيست‌‏‎
برخي‌‏‎ اما‏‎نمي‌شود‏‎ پيدا‏‎ بوتزاتي‌‏‎ آثار‏‎ از‏‎ يك‌‏‎ هيچ‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
انديشه‌هاي‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ "تد‏‎ رزمناو‏‎" مثل‌‏‎ داستانها‏‎ از‏‎
تجليات‌‏‎ اين‌‏‎ البته‌‏‎ آن‌ ، كه‌‏‎ قهرمان‌‏‎ شيزوفرنيك‌‏‎ و‏‎ بيمارگونه‌‏‎
داستان‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ ديده‌‏‎ هم‌‏‎ ديگر‏‎ آثار‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ در‏‎ شيزوفرنيك‌‏‎
وسياق‌‏‎ سبك‌‏‎ اما‏‎.‎مي‌كند‏‎ سوررئاليستي‌‏‎ فضاهاي‌‏‎ داراي‌‏‎ را‏‎
با‏‎ متافيزيك‌‏‎ اين‌‏‎.است‌‏‎ هنري‌‏‎ متافيزيك‌‏‎ كل‌ ، ‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ بوتزاتي‌ ، ‏‎
ضميرناخودآگاه‌‏‎ واگر‏‎ مي‌كند‏‎ فرق‌‏‎ است‌‏‎ فلسفه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ چيزي‌‏‎ آن‌‏‎
شايد‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ سوررئاليسم‌نزديك‌‏‎ به‌‏‎ بگذاريم‌ ، ‏‎ كنار‏‎ را‏‎
جورجو‏‎" نقاشي‌‏‎ آثار‏‎ ادبي‌ ، ‏‎ ونه‌‏‎ زمينه‌هنري‌‏‎ در‏‎ مثال‌‏‎ بهترين‌‏‎
دو‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ "ديويدگاسپارفردريش‌‏‎" آثار‏‎ و‏‎"ريكو‏‎ دكي‌‏‎
عنصر‏‎ هيچ‌‏‎ داراي‌‏‎ فضاها‏‎ اين‌‏‎.‎بوتزاتي‌بودند‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ هم‌‏‎
عناصر‏‎ رنگ‌ ، ‏‎ كارگيري‌‏‎ شيوه‌به‌‏‎ اما‏‎نيست‌‏‎ وعجيبي‌‏‎ غيرطبيعي‌‏‎
.مي‌كند‏‎ وهم‌انگيز‏‎ و‏‎ هولناك‌‏‎ فضايي‌‏‎ ايجاد‏‎ وتركيببندي‌ ، ‏‎
تحت‌‏‎ را‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ حضور‏‎ مقتدري‌درمحيط‏‎ نيروي‌‏‎ گويي‌‏‎
سرنوشت‌‏‎ داشتن‌‏‎ به‌‏‎ محكوم‌‏‎ انسان‌‏‎ انگار‏‎.است‌‏‎ اراده‌خودگرفته‌‏‎
طور‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ چيزي‌‏‎ سمت‌‏‎ به‌‏‎ رفتن‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ تعيين‌‏‎ پيش‌‏‎ از‏‎
فردريش‌ ، ‏‎ درآثار‏‎.‎دارد‏‎ تسلط‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ بر‏‎ نگران‌كننده‌اي‌‏‎
آثار‏‎ به‌‏‎ نزديك‌‏‎ بسيار‏‎ و‏‎ هستند‏‎ طبيعي‌‏‎ كاملا‏‎ مناظر‏‎
فضاهاي‌‏‎ فضا ، ‏‎ نزديكي‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ همه‌‏‎ با‏‎ اما‏‎.‎كانستابل‌اند‏‎
كارهاي‌‏‎ در‏‎.نيست‌‏‎ طبيعت‌پرداز‏‎ نقاشان‌‏‎ ديگر‏‎ و‏‎ كانستابلي‌‏‎
و‏‎ گسترده‌وباز‏‎ معمولافضايي‌‏‎.‎همين‌طور‏‎ دكي‌ريكوهم‌‏‎
.انداخته‌اند‏‎ بلند‏‎ سايه‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ ومجسمه‌هايي‌‏‎ طاقي‌ها‏‎
هم‌‏‎ درمقابل‌‏‎ ابدي‌ ، ‏‎ ملاقاتي‌‏‎ در‏‎ انگار‏‎ كه‌‏‎ معدودي‌‏‎ آدم‌هاي‌‏‎
.مي‌مانند‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ مي‌روند‏‎ نه‌‏‎ كه‌‏‎ قطارهايي‌‏‎.‎ايستاده‌اند‏‎
.باريد‏‎ نخواهند‏‎ هرگز‏‎ و‏‎ جاودانه‌اند‏‎ انگار‏‎ كه‌‏‎ ابرهايي‌‏‎
متفاوت‌‏‎ فضاهايي‌‏‎ تركيبشان‌ ، ‏‎ در‏‎ هستند‏‎ ساده‌اي‌‏‎ عناصر‏‎ اينها‏‎
ناامني‌ ، ‏‎ از‏‎ حسي‌‏‎ و‏‎ مي‌آيد‏‎ وجود‏‎ رئاليستي‌به‌‏‎ فضايي‌‏‎ از‏‎
.وتنهايي‌برانسان‌مستولي‌مي‌شود‏‎ سرنوشت‌‏‎ ترس‌ ، اضطراب ، حاكميت‌‏‎
.است‌‏‎ عادي‌‏‎ و‏‎ معمول‌‏‎ فضايي‌‏‎ ظاهراداراي‌‏‎ تاتارها‏‎ صحراي‌‏‎
و‏‎ عجيب‏‎ چيز‏‎ وهيچ‌‏‎ اتفاق‌مي‌افتد‏‎ قلعه‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ عمدتا‏‎
سربازي‌‏‎ زندگي‌‏‎ و‏‎ نمي‌شود‏‎ ديده‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ خارق‌العاده‌‏‎ و‏‎ غريب‏‎
اما‏‎.‎مي‌افتد‏‎ اتفاق‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ سي‌سال‌‏‎ مدت‌‏‎ براي‌‏‎ كسل‌كننده‌‏‎
سينماي‌‏‎ بيشتربه‌‏‎ كه‌‏‎ روشنهايي‌‏‎ سايه‌‏‎ القاي‌‏‎ فضاها ، ‏‎ تركيب‏‎
بسيارباشكوه‌‏‎ نثر‏‎ دارد ، ‏‎ شباهت‌‏‎ اكسپرسيونيست‌آلمان‌‏‎
فضايي‌‏‎ اين‌ها‏‎ همه‌‏‎ شاعرانه‌ ، ‏‎ آن‌ ، ‏‎ بخش‌هاي‌‏‎ اغلب‏‎ در‏‎ و‏‎ ومحكم‌‏‎
درستي‌‏‎ به‌‏‎ بوتزاتي‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ القا‏‎ را‏‎ وهم‌انگيز‏‎ و‏‎ غيرواقعي‌‏‎
و‏‎ آلن‌پويي‌‏‎ نوع‌‏‎ كلاسيك‌از‏‎ رمان‌هاي‌‏‎ ازتكنيك‌‏‎ بااستفاده‌‏‎
تكنيك‌‏‎ اين‌‏‎ انتخاب‏‎ و‏‎ مختلف‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ از‏‎ آشنايي‌كامل‌‏‎ با‏‎
ايجاد‏‎ هم‌بود ، ‏‎ كالوينو‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ شيوه‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ آلن‌پويي‌‏‎
من‌‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ را‏‎ نامنتظر‏‎ حوادث‌‏‎ وقوع‌‏‎ وحس‌‏‎ وهم‌‏‎
رئاليسم‌‏‎" سنخ‌‏‎ از‏‎ خودم‌رماني‌‏‎ سليقه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ رمان‌‏‎ اين‌‏‎
و‏‎ رئاليسم‌جادويي‌‏‎ از‏‎ متفاوت‌‏‎ البته‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دانم‌‏‎ "تخيلي‌‏‎
.رمانهاست‌‏‎ نوع‌‏‎ سوررئاليستي‌اين‌‏‎ حوادث‌‏‎
نو‏‎ رمان‌‏‎ و‏‎ تاتارها‏‎ صحراي‌‏‎ بين‌‏‎ رابطه‌اي‌‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ اما‏‎
ودرجاهايي‌‏‎ دارد‏‎ وجود‏‎ درجاهايي‌‏‎ رابطه‌‏‎ اين‌‏‎ است‌ ، ‏‎ فرانسه‌‏‎
ساختار‏‎ شكستن‌‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ فرانسه‌‏‎ نو‏‎ مثلارمان‌‏‎.‎ندارد‏‎ وجود‏‎
نظرپرداخت‌‏‎ از‏‎ زمان‌بندي‌وچه‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ چه‌‏‎ داستان‌ ، ‏‎ روايي‌‏‎
كلاسيك‌پيش‌‏‎ مسير‏‎ در‏‎ نو‏‎ رمان‌‏‎ در‏‎ زمان‌‏‎.‎است‌‏‎ شخصيت‌ها‏‎
زمان‌‏‎ توالي‌‏‎ بوتزاتي‌‏‎ كارهاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ درحالي‌‏‎نمي‌رود‏‎
وجود‏‎ بخش‌‏‎ سي‌‏‎ تاتارها‏‎ صحراي‌‏‎ در‏‎.‎مي‌شود‏‎ كاملامراعات‌‏‎
در‏‎ دروگو‏‎ كه‌‏‎ سالهايي‌‏‎ تعداد‏‎ با‏‎ است‌‏‎ برابر‏‎ عدد‏‎ اين‌‏‎ داردكه‌‏‎
زنجير‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ حلقه‌‏‎ سي‌‏‎ مثل‌‏‎ زماني‌‏‎ دوره‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ مي‌ماند‏‎ قلعه‌‏‎
ضد‏‎ به‌‏‎ نو‏‎ رمان‌‏‎ شخصيت‌هاي‌‏‎.گرفته‌اند‏‎ قرار‏‎ هم‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎
من‌‏‎ كه‌‏‎ تاجايي‌‏‎ و‏‎ تاتارها‏‎ صحراي‌‏‎ در‏‎.‎مي‌شوند‏‎ بدل‌‏‎ شخصيت‌‏‎
ضدشخصيت‌‏‎ بوتزاتي‌ ، شخصيت‌ها ، ‏‎ آثار‏‎ تمام‌‏‎ در‏‎ مي‌دانم‌‏‎
بيرون‌‏‎ قلعه‌‏‎ از‏‎ اگر‏‎ دروگو‏‎.‎نيستند‏‎ هم‌‏‎ قهرمان‌‏‎ اما‏‎ نيستند ، ‏‎
محسوب‏‎ قهرمان‌‏‎ توهماتش‌ ، يك‌‏‎ تمام‌‏‎ با‏‎ حتي‌‏‎ نمي‌شد ، ‏‎ انداخته‌‏‎
احساس‌‏‎ و‏‎ نگاه‌‏‎ همان‌‏‎ اگر‏‎ مي‌رود‏‎ گمان‌‏‎ كه‌‏‎ دروگو‏‎ مادر‏‎.‎مي‌شد‏‎
يك‌‏‎ مي‌توانست‌‏‎ داشت‌‏‎ را‏‎ دروگو‏‎ جواني‌‏‎ سال‌هاي‌‏‎ مادرانه‌‏‎
مادرانه‌‏‎ احساس‌هاي‌‏‎ آن‌‏‎ دادن‌‏‎ دست‌‏‎ از‏‎ با‏‎ اما‏‎ باشد‏‎ قهرمان‌‏‎
خلع‌‏‎ شدن‌‏‎ قهرمان‌‏‎ از‏‎ بودن‌ ، ‏‎ قهرمان‌‏‎ مرز‏‎ در‏‎ درست‌‏‎ پيش‌ ، ‏‎ سالهاي‌‏‎
اهميت‌‏‎ فرانسه‌‏‎ نو‏‎ رمان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ همان‌قدر‏‎ اشياء‏‎ حضور‏‎.‎مي‌شود‏‎
.اصوات‌‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ اشياء‏‎ هم‌‏‎است‌‏‎ مهم‌‏‎ هم‌‏‎ بوتزاتي‌‏‎ آثار‏‎ در‏‎ دارد ، ‏‎
آثار‏‎ در‏‎ دارند‏‎ درواقع‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌چه‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ شخصيتي‌‏‎ عناصر ، ‏‎ اين‌‏‎
بسيار‏‎ رمان‌‏‎ فضاي‌‏‎ ساختار‏‎ در‏‎ و‏‎ خودمي‌گيرند‏‎ به‌‏‎ بوتزاتي‌‏‎
رئاليسم‌‏‎ فضاي‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ شوند ، ‏‎ حذف‌‏‎ اين‌عناصر‏‎ اگر‏‎موثرند‏‎
.مي‌شود‏‎ نزديك‌‏‎ پليسي‌‏‎ داستانهاي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌خورد‏‎ لطمه‌‏‎ تخيلي‌‏‎
وحاصل‌‏‎ هستند‏‎ غالبامكان‌هانامشخص‌‏‎ بوتزاتي‌ ، ‏‎ دركارهاي‌‏‎
شهر‏‎ ديوار‏‎"كوتاه‌‏‎ داستان‌‏‎ مثلا‏‎.‎تخيل‌نويسنده‌اند‏‎
جغرافيايي‌‏‎ هاي‌‏‎ نقشه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ توصيف‌‏‎ ‎‏‏، شهري‌‏‎"آناگور‏‎
آغاز‏‎ مكاني‌‏‎ از‏‎ سفر‏‎ ‎‏‏،‏‎"فرستاده‌‏‎ هفت‌‏‎" در‏‎.‎است‌‏‎ نشده‌‏‎ ثبت‌‏‎
جايي‌‏‎ يك‌‏‎ است‌‏‎ كافي‌‏‎ فقط‏‎.كجاست‌‏‎ نيست‌‏‎ مشخص‌‏‎ هيچ‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎
تاتارهاهم‌‏‎ صحراي‌‏‎ در‏‎.‎بگيرد‏‎ شكل‌‏‎ آنجا‏‎ در‏‎ وداستان‌‏‎ باشد‏‎
نو‏‎ رمان‌‏‎ در‏‎.‎دارد‏‎ وجود‏‎ مكاني‌‏‎ توصيف‌هاي‌‏‎ فقط‏‎.‎شكل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎
تحليل‌هاي‌‏‎.‎است‌‏‎ همين‌طور‏‎ هم‌‏‎ ربگري‌يه‌‏‎ آثار‏‎ وخصوصا‏‎
آثار‏‎ در‏‎ ندارد ، ‏‎ وجود‏‎ نو‏‎ رمان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ همان‌طور‏‎ روانشناختي‌‏‎
اما‏‎.‎ندارد‏‎ وجود‏‎ پروستي‌وارش‌‏‎ و‏‎ آشكار‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ بوتزاتي‌‏‎
شخصيت‌هاي‌‏‎ رواني‌‏‎ شناخت‌‏‎ به‌‏‎ كلام‌ ، ‏‎ طويل‌‏‎ به‌‏‎ بي‌نياز‏‎ خواننده‌‏‎
جزييات‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ در‏‎ صورت‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎مي‌برد‏‎ پي‌‏‎ داستان‌‏‎
دور‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ آثار‏‎ كليت‌‏‎ در‏‎ اما‏‎ دارد‏‎ وجود‏‎ مشابهت‌هايي‌‏‎
.است‌‏‎ كلاسيك‌‏‎ آثار‏‎ ترتيبهاي‌‏‎ و‏‎ نظم‌‏‎ داراي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎
از‏‎ اروپايي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ ايتاليايي‌‏‎ خواننده‌‏‎ برداشت‌‏‎ شما‏‎ گمان‌‏‎ به‌‏‎ *
چه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ اندازه‌‏‎ چه‌‏‎ تا‏‎ داستان‌ ، ‏‎ شصت‌‏‎ و‏‎ تاتارها‏‎ صحراي‌‏‎
اجتماعي‌ ، ‏‎ فضاي‌‏‎ در‏‎ ايراني‌‏‎ خواننده‌‏‎ برداشت‌‏‎ با‏‎ زمينه‌اي‌‏‎
دارد؟‏‎ فاصله‌‏‎ فعلي‌‏‎ سياسي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎
را‏‎ تاتارها‏‎ صحراي‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ قدر‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎ من‌‏‎ -
.نمي‌فهمد‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ اروپايي‌‏‎ و‏‎ ايتاليايي‌‏‎ خواننده‌‏‎ مي‌فهميم‌ ، ‏‎
زندگي‌‏‎ شرايط‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎ پديده‌اي‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ موضوع‌‏‎ هر‏‎ درك‌‏‎ براي‌‏‎
آن‌‏‎ مشكلات‌‏‎ و‏‎ جنوب‏‎ گرماي‌‏‎ در‏‎ زندگي‌‏‎ من‌‏‎ كه‌‏‎ طور‏‎ همان‌‏‎.‎كرد‏‎
مصيبتي‌‏‎ چه‌‏‎ شن‌‏‎ توفان‌هاي‌‏‎ نمي‌دانم‌‏‎ و‏‎ نمي‌فهمم‌‏‎ را‏‎ نواحي‌‏‎
آنها‏‎ در‏‎ آب‏‎ كه‌‏‎ گودال‌هايي‌‏‎ از‏‎ متعفن‌‏‎ آبهاي‌‏‎ جمع‌آوري‌‏‎ است‌ ، ‏‎
-هم‌‏‎ ايتاليايي‌‏‎ خواننده‌‏‎ يك‌‏‎ است‌ ، ‏‎ وحشتناك‌‏‎ چقدر‏‎ مي‌شود‏‎ جمع‌‏‎
وسطايي‌‏‎ قرون‌‏‎ قلعه‌هاي‌‏‎ از‏‎ پر‏‎ ايتاليا‏‎ سراسر‏‎ كه‌‏‎ وجودي‌‏‎ با‏‎
ايتاليا‏‎ حاضر‏‎ نسل‌‏‎.نمي‌فهمد‏‎ را‏‎ قلعه‌‏‎ در‏‎ كردن‌‏‎ زندگي‌‏‎ -است‌‏‎
اروپا‏‎ در‏‎ چون‌‏‎.ندارد‏‎ مرز‏‎ از‏‎ و‏‎ ديوار‏‎ از‏‎ درستي‌‏‎ درك‌‏‎
پس‌‏‎.‎رفته‌اند‏‎ بين‌‏‎ از‏‎ مرزها‏‎ و‏‎ شده‌اند‏‎ برداشته‌‏‎ ديوارها‏‎
مي‌كنم‌ ، ‏‎ زندگي‌‏‎ مرزكشي‌ها‏‎ و‏‎ ديوارها‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مني‌‏‎ مي‌شود‏‎ چطور‏‎
.باشم‌‏‎ داشته‌‏‎ ديگران‌‏‎ با‏‎ يكساني‌‏‎ درك‌‏‎ واحد‏‎ پديده‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎
با‏‎ جهاني‌‏‎ جنگ‌‏‎ دو‏‎ در‏‎ حاضر‏‎ قرن‌‏‎ در‏‎ اروپايي‌‏‎ و‏‎ ايتاليايي‌‏‎
فقط‏‎ و‏‎ داشته‌اند‏‎ جسميت‌‏‎ دشمنان‌‏‎ اين‌‏‎شده‌اند‏‎ روبه‌رو‏‎ دشمن‌‏‎
اروپا‏‎ پيش‌‏‎ نسل‌هاي‌‏‎ را‏‎ اين‌‏‎ ولي‌‏‎.‎نبوده‌اند‏‎ توهم‌‏‎ زاييده‌‏‎
دشمن‌‏‎ تعريف‌‏‎ اما‏‎.‎نمي‌كند‏‎ درك‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ حاضر‏‎ نسل‌‏‎ و‏‎ مي‌فهمند‏‎
.است‌‏‎ مشخص‌‏‎ من‌‏‎ براي‌‏‎
چيز‏‎ اروپايي‌‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ چيزي‌‏‎ يك‌‏‎ من‌‏‎ براي‌‏‎ ترس‌‏‎ معناي‌‏‎
.است‌‏‎ ديگري‌‏‎
جديد‏‎ نسل‌‏‎.‎هستيم‌‏‎ متفاوت‌‏‎ ادراك‌هاي‌‏‎ داراي‌‏‎ ما‏‎ بنابراين‌‏‎
مي‌توانيم‌‏‎ ما‏‎ اما‏‎.‎كند‏‎ درك‌‏‎ را‏‎ فرضي‌‏‎ دشمن‌‏‎ نمي‌تواند‏‎ اروپا‏‎
.چه‌‏‎ يعني‌‏‎ تاتارها‏‎ حمله‌‏‎ كه‌‏‎ فهميم‌‏‎ مي‌‏‎ ما‏‎ بنابراين‌‏‎.‎
چه‌‏‎ قلعه‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌فهميم‌‏‎ ما‏‎.‎ندارند‏‎ خارجي‌‏‎ وجود‏‎ كه‌‏‎ تاتارهايي‌‏‎
تجربه‌‏‎ وجودمان‌‏‎ تمام‌‏‎ با‏‎ را‏‎ مرز‏‎ و‏‎ را‏‎ ديوار‏‎ ما‏‎.‎است‌‏‎ شكلي‌‏‎
كه‌‏‎ را ، ‏‎ بم‌‏‎ ارگ‌‏‎ بيننده‌ ، ‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ وقتي‌‏‎ من‌‏‎.كرده‌ايم‌‏‎
شد ، ‏‎ فيلمبرداري‌‏‎ جا‏‎ درآن‌‏‎ تاتارها‏‎ صحراي‌‏‎ از‏‎ بخش‌هايي‌‏‎
ترس‌‏‎ و‏‎ حقير‏‎ اتاقك‌هاي‌‏‎ تمام‌‏‎ و‏‎ ديوارها‏‎ تمام‌‏‎ مي‌بينم‌ ، ‏‎
تاتارها‏‎ حصار ، ‏‎ من‌‏‎.مي‌فهمم‌‏‎ را‏‎ بود‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ مدام‌‏‎ كه‌‏‎ جانكاهي‌‏‎
با‏‎ ايتاليايي‌‏‎ يك‌‏‎ براي‌‏‎ اما‏‎مي‌فهمم‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ ناامني‌‏‎ و‏‎
قلعه‌‏‎ مي‌كند ، ‏‎ زندگي‌‏‎ باستاني‌‏‎ آثار‏‎ از‏‎ پر‏‎ كشوري‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎
نگاه‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ كارشناسانه‌‏‎ بيشتر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ باستاني‌‏‎ اثر‏‎ يك‌‏‎
وجود‏‎ به‌‏‎ من‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ اضطرابي‌‏‎ و‏‎ دلهره‌‏‎ و‏‎ ترس‌‏‎ حس‌‏‎ با‏‎ تا‏‎ مي‌كند‏‎
جانكاه‌‏‎ آه‌‏‎ يك‌‏‎ هرگز‏‎ قلعه‌‏‎ يك‌‏‎ باديدن‌‏‎ ايتاليايي‌‏‎ يك‌‏‎.‎مي‌آورد‏‎
مي‌كند‏‎ نگاه‌‏‎ بلكه‌‏‎.نمي‌كشد‏‎ است‌‏‎ مصيبت‌‏‎ يك‌‏‎ درك‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ كه‌‏‎
چه‌‏‎ از‏‎ آورده‌‏‎ دوام‌‏‎ همه‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ كاهگلي‌‏‎ اين‌‏‎ ببيند‏‎ فرضا‏‎ تا‏‎
.مي‌شده‌‏‎ انجام‌‏‎ چطور‏‎ آبياري‌‏‎ مساله‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ ساخته‌‏‎
ما‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ مرگ‌‏‎.‎است‌‏‎ بوتزاتي‌‏‎ آثار‏‎ در‏‎ مرگ‌‏‎ مساله‌‏‎ بعد‏‎ و‏‎
زندگي‌‏‎ هميشه‌‏‎ مرگ‌‏‎ با‏‎ چون‌‏‎.مي‌شناسيم‌‏‎ آنها‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎
بميريد‏‎ بميريد‏‎ از‏‎ پر‏‎ ما‏‎ ادبيات‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ و‏‎ كرده‌ايم‌‏‎
به‌‏‎ رسيدن‌‏‎ را‏‎ مرگ‌‏‎ عموما‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ و‏‎ است‌‏‎ بگيريد‏‎ سماوات‌‏‎
همه‌‏‎ البته‌‏‎.‎مي‌ترسيم‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ ولي‌‏‎ مي‌دانيم‌ ، ‏‎ بهتر‏‎ دنياي‌‏‎
براي‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ باور‏‎ و‏‎ مرگ‌‏‎ اين‌‏‎ اما‏‎.مي‌ترسند‏‎ مرگ‌‏‎ از‏‎ جهانيان‌‏‎
باورها‏‎ بعضي‌‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ انتهاست‌‏‎ يك‌‏‎نيست‌‏‎ فاجعه‌‏‎ يك‌‏‎ اروپايي‌‏‎ يك‌‏‎
مرگ‌‏‎ كه‌‏‎ حسي‌‏‎ بنابراين‌‏‎.واقعيت‌‏‎ يك‌‏‎ چيز‏‎ هر‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ و‏‎ شروع‌‏‎ يك‌‏‎
.به‌مامي‌دهد ، بسيارسهمگين‌ودردناك‌است‌‏‎ درآثاربوتزاتي‌‏‎
و‏‎ شرقي‌‏‎ نگاهي‌‏‎ بيشتر‏‎ كه‌‏‎ بوتزاتي‌‏‎ نگاه‌‏‎ اين‌‏‎ بي‌ترديد‏‎
دوره‌‏‎.‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ او‏‎ زماني‌‏‎ شرايط‏‎ لحاظ‏‎ به‌‏‎ است‌ ، ‏‎ عرفاني‌‏‎
يك‌‏‎ بعدهم‌‏‎ و‏‎ فاشيسم‌‏‎ دوران‌‏‎ در‏‎ زندگي‌‏‎ جنگ‌ ، ‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ نوجواني‌‏‎
من‌‏‎.‎بوده‌‏‎ او‏‎ با‏‎ هميشه‌‏‎ كه‌‏‎ هم‌‏‎ درون‌‏‎ جنگ‌‏‎ و‏‎ ديگر‏‎ جهاني‌‏‎ جنگ‌‏‎
مصيبت‌هاي‌‏‎ اين‌‏‎ مادي‌درگير‏‎ طور‏‎ به‌‏‎ بوتزاتي‌‏‎ كه‌‏‎ نيستم‌‏‎ مدعي‌‏‎
با‏‎ نويسنده‌اي‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ اما‏‎ بوده‌ ، ‏‎ خود‏‎ دوران‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
واسطه‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ روزنامه‌نگاري‌‏‎ شغل‌‏‎ و‏‎ زياد‏‎ بسيار‏‎ حساسيت‌هاي‌‏‎
جنگ‌‏‎ صحنه‌هاي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ در‏‎ و‏‎ حوادث‌‏‎ كوران‌‏‎ در‏‎ هميشه‌‏‎ آن‌‏‎
به‌‏‎ نمي‌توانسته‌‏‎ مي‌كرده‌ ، ‏‎ تهيه‌‏‎ گزارش‌‏‎ و‏‎ داشته‌‏‎ حضور‏‎
مصائب‏‎ و‏‎ مسائل‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ موضوعات‌‏‎ اين‌‏‎ درگير‏‎ حسي‌‏‎ و‏‎ طورذهني‌‏‎
.نباشد‏‎
و‏‎ نمي‌آيند‏‎ سر‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ انتظاراتي‌‏‎.‎است‌‏‎ انتظار‏‎ مساله‌‏‎ بعد‏‎ و‏‎
به‌‏‎ خدمت‌‏‎ ماه‌‏‎ سه‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شويم‌‏‎ دروگويي‌‏‎ به‌‏‎ تبديل‌‏‎ كم‌كم‌‏‎
اين‌‏‎.‎كشيد‏‎ طول‌‏‎ سال‌‏‎ سي‌‏‎ قلعه‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ اش‌‏‎ زندگي‌‏‎ و‏‎ رفت‌‏‎ قلعه‌‏‎
هم‌‏‎ بوتزاتي‌‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ شرقي‌‏‎ بيشتر‏‎ موضوعات‌‏‎
بسيار‏‎ دارند‏‎ مشابهي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ كه‌‏‎ كشورهايي‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ درايران‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ پذيرفته‌‏‎
چه‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ جايگاهي‌‏‎ چه‌‏‎ ايتاليا‏‎ فعلي‌‏‎ ادبيات‌‏‎ *
است‌؟‏‎ كشورهاگذاشته‌‏‎ ديگر‏‎ ادبيات‌‏‎ بر‏‎ تاثيراتي‌‏‎
به‌‏‎ ليسم‌‏‎ نئورئا‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ موجي‌‏‎ آن‌‏‎ ايتاليا‏‎ ادبيات‌‏‎-‎
در‏‎ چه‌‏‎ جريان‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ پراكند ، ‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ جريان‌‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎
آن‌‏‎ فاقد‏‎ حالا‏‎ بود ، ‏‎ تاثيرگذار‏‎ جهان‌‏‎ سينماي‌‏‎ در‏‎ چه‌‏‎ و‏‎ ادبيات‌‏‎
نوي‌‏‎ رمان‌‏‎ موج‌‏‎ مثل‌‏‎.‎مي‌گذارند‏‎ تاثير‏‎ موج‌ها‏‎ معمولا‏‎.‎است‌‏‎
اما‏‎.‎غيره‌‏‎ و‏‎ لاتين‌‏‎ آمريكاي‌‏‎ ادبيات‌‏‎ موج‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ فرانسه‌‏‎
نوي‌‏‎ نسل‌‏‎ مثل‌‏‎ مي‌درخشند‏‎ ايتاليا‏‎ ادبيات‌‏‎ در‏‎ چهره‌هايي‌‏‎
استه‌‏‎ توندلي‌ ، ‏‎ ويتوريو‏‎ پيئر‏‎:‎قبيل‌‏‎ از‏‎ ايتاليا‏‎ نويسندگان‌‏‎
آندرادكارلو ، ‏‎ آلدوبوزي‌ ، ‏‎ جوديچه‌ ، ‏‎ دل‌‏‎ دانيئله‌‏‎ بني‌ ، ‏‎ فانو‏‎
پنج‌‏‎ كتابهايش‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ كه‌‏‎ تامارو‏‎ سوزانا‏‎ الساندروباريكو ، ‏‎
ركوردشكن‌هاي‌‏‎ از‏‎ -اكووفالاچي‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ -‎داشت‌‏‎ تيراژ‏‎ ميليون‌‏‎
مثل‌‏‎ نويسندگاني‌‏‎ از‏‎ بايد‏‎ نويسندگان‌‏‎ اين‌‏‎ سواي‌‏‎.‎بود‏‎ قرن‌‏‎
وينچنتزو‏‎ واسالي‌ ، ‏‎ سباستيانو‏‎ اومبرتواكو ، ‏‎ تابوكي‌ ، ‏‎ آنتونيو‏‎
نسل‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ ببرم‌‏‎ نام‌‏‎ بوفالينو‏‎ جه‌زوآلدو‏‎ و‏‎ كنسولو‏‎
اخيرند‏‎ چهاردهه‌‏‎ نويسندگان‌‏‎ ازمعتبرترين‌‏‎ و‏‎ هستند‏‎ عقبتر‏‎
داراي‌‏‎ كه‌‏‎ بازيگري‌‏‎ و‏‎ نويسنده‌‏‎ داريوفو ، ‏‎ از‏‎ همين‌طور‏‎ و‏‎
نوبل‌‏‎ جايزه‌‏‎ برنده‌‏‎ ششمين‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ خودش‌‏‎ شخصي‌‏‎ جايگاه‌‏‎
.ايتالياست‌‏‎
كدامند؟‏‎ ايتاليا‏‎ ادبيات‌‏‎ شاخص‌‏‎ چهره‌هاي‌‏‎ *
مثل‌‏‎ ماندگاري‌‏‎ بسيار‏‎ كلاسيك‌‏‎ چهره‌هاي‌‏‎ ايتاليا‏‎ ادبيات‌‏‎-
عرصه‌‏‎ در‏‎ بسياري‌‏‎ نويسندگان‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ پتراركا‏‎ بوكاچو ، ‏‎ دانته‌ ، ‏‎
چهره‌هاي‌‏‎ منظور‏‎ اگر‏‎ اما‏‎ كرده‌‏‎ عرضه‌‏‎ جهان‌‏‎ به‌‏‎ كلاسيك‌‏‎ ادبيات‌‏‎
كه‌‏‎ ازوو‏‎ مثل‌‏‎ كساني‌‏‎ از‏‎ بايد‏‎ و‏‎ هستند‏‎ بيستم‌‏‎ قرن‌‏‎ و‏‎ حاضر‏‎ عصر‏‎
نام‌‏‎ شد‏‎ معرفي‌‏‎ او‏‎ توسط‏‎ و‏‎ بود‏‎ جويس‌‏‎ جيمز‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ بسيار‏‎
شد‏‎ در 1934‏‎ نوبل‌‏‎ جايزه‌‏‎ برنده‌‏‎ كه‌‏‎ پيراندللو‏‎ و‏‎ برد‏‎
موراويا‏‎.‎بود‏‎ تئاتر‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ ادبيات‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ وتاثيرگذار ، ‏‎
و‏‎ طرح‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ ديگري‌‏‎ آثار‏‎ با‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ هايش‌‏‎"بي‌تفاوت‌‏‎" با‏‎
در‏‎ گفت‌وگو‏‎" با‏‎ ويتوريني‌‏‎ مي‌پردازد ، ‏‎ اجتماعي‌‏‎ مسائل‌‏‎ معرفي‌‏‎
شمار‏‎ به‌‏‎ خودش‌‏‎ عصر‏‎ نوي‌‏‎ كارهاي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ "سرخ‌‏‎ ميخك‌‏‎" و‏‎ "سيسيل‌‏‎
ودوري‌‏‎ مفرط‏‎ درون‌گرايي‌‏‎ و‏‎ شاعرانه‌‏‎ نثر‏‎ با‏‎ پاوزه‌‏‎ مي‌رفت‌ ، ‏‎
مردم‌‏‎ نگاهي‌‏‎ با‏‎ پازوليني‌‏‎پيچاپيچ‌‏‎ ماجراهاي‌‏‎ از‏‎ جستن‌‏‎
."خيابان‌‏‎ بچه‌هاي‌‏‎" در‏‎ مردم‌‏‎ آلام‌‏‎ بررسي‌‏‎ در‏‎ گرايانه‌‏‎
فلسفه‌‏‎ و‏‎ تاريخ‌‏‎ و‏‎ علم‌‏‎ آنها‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ تخيلي‌‏‎ آثاري‌‏‎ با‏‎ كالوينو‏‎
از‏‎ دور‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ بوتزاتي‌‏‎ مثل‌‏‎ هم‌‏‎ او‏‎ و‏‎ مي‌آميزند‏‎ هم‌‏‎ در‏‎
بيش‌‏‎(‎‎‏‏1985‏‎)مرگش‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎ و‏‎ بود‏‎ خود‏‎ زمان‌‏‎ ادبي‌‏‎ حاكم‌‏‎ جريانات‌‏‎
حياتش‌‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎ گرچه‌‏‎ ;گرفت‌‏‎ قرار‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ حياتش‌‏‎ دوره‌‏‎ از‏‎
و‏‎ عجيب‏‎ شخصيتي‌‏‎ با‏‎ اميليوگادا‏‎.‎بود‏‎ برخوردار‏‎ شهرت‌‏‎ از‏‎ هم‌‏‎
و‏‎ "مرولانا‏‎ خيابان‌‏‎ زشت‌‏‎ مخمصه‌هاي‌‏‎ آن‌‏‎"اسم‌‏‎ به‌‏‎ اثري‌‏‎ و‏‎ غريب‏‎
آثاري‌‏‎ با‏‎ لئوناردوشاشا‏‎.‎ديگر‏‎ برجسته‌‏‎ آثار‏‎ بسياري‌‏‎
قالب‏‎ در‏‎ بزرگ‌‏‎ فلسفه‌هاي‌‏‎ با‏‎ گينزبورگ‌‏‎ خانم‌‏‎ضدمافيايي‌‏‎
كه‌‏‎ ديگر‏‎ برخي‌‏‎ و‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ مختص‌‏‎ نثر‏‎ و‏‎ خانوادگي‌‏‎ كوچك‌‏‎ دنياي‌‏‎
تعداد‏‎ اين‌‏‎ وبه‌‏‎ هستند‏‎ ايتاليا‏‎ ادبيات‌‏‎ ماندگارهاي‌‏‎ از‏‎
توجه‌‏‎ قابل‌‏‎ بسيار‏‎ تعدادشان‌‏‎ و‏‎ نمي‌شود‏‎ ختم‌‏‎ گفتم‌‏‎ كه‌‏‎ مختصري‌‏‎
.است‌‏‎
اسلامي‌‏‎ رضا‏‎ حميد‏‎:‎از‏‎ گو‏‎ و‏‎ گفت‌‏‎

جوانان‌‏‎ از‏‎ را‏‎ كم‌خرج‌‏‎ و‏‎ سالم‌‏‎ تفريح‌‏‎ اين‌‏‎
!نگيريد‏‎


با‏‎" كه‌‏‎ سئوال‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ كرديم‌‏‎ آغاز‏‎ را‏‎ بحثي‌‏‎ پيش‌‏‎ چندي‌‏‎:‎اشاره‌‏‎
ادامه‌‏‎ پرسش‌‏‎ اين‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ "كرد؟‏‎ مي‌توان‌‏‎ چه‌‏‎ امروز‏‎ شعر‏‎
شعر‏‎ چرا‏‎":‎بوديم‌‏‎ كرده‌‏‎ مطرح‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ پرسشي‌‏‎
بود‏‎ آن‌لازم‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ ديگر‏‎ عبارت‌‏‎ به‌‏‎ "ندارد؟‏‎ مخاطب‏‎ امروز‏‎
سئوال‌‏‎ نيز‏‎ ما‏‎ جامعه‌‏‎ كنوني‌‏‎ شعر‏‎ با‏‎ برخورد‏‎ چگونگي‌‏‎ درباره‌‏‎
-معاصر‏‎ نويسنده‌‏‎ و‏‎ شاعر‏‎ -‎آزاد‏‎.‎م‌‏‎ قبل‌ ، ‏‎ شماره‌‏‎ چند‏‎ در‏‎.‎شود‏‎
ديدگاه‌‏‎ شماره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ و‏‎ كرد‏‎ بيان‌‏‎ مورد‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ را‏‎ خود‏‎ نظر‏‎
شادخواست‌‏‎.‎م‌‏‎ همچنين‌‏‎.مي‌خوانيم‌‏‎ را‏‎ صلاحي‌‏‎ عمران‌‏‎
.است‌‏‎ گفته‌‏‎ پاسخ‌‏‎ ما‏‎ اول‌‏‎ پرسش‌‏‎ به‌‏‎(شاعرومنتقد‏‎)‎
صلاحي‌‏‎ عمران‌‏‎
بايد‏‎ مي‌گويند‏‎ مدرن‌‏‎ پست‌‏‎ شعرهاي‌‏‎ كه‌‏‎ شاعراني‌‏‎ با‏‎ پرسيده‌ايد‏‎
از‏‎ برخي‌‏‎ در‏‎.‎داريم‌‏‎ برخورد‏‎ نوع‌‏‎ چند‏‎ ما‏‎ كرد؟‏‎ برخوردي‌‏‎ چه‌‏‎
كله‌‏‎ برخوردها‏‎ از‏‎ بعضي‌‏‎ در‏‎مي‌شود‏‎ قرمز‏‎ آدم‌‏‎ صورت‌‏‎ برخوردها‏‎
.مي‌گردد‏‎ گردن‌‏‎ تورم‌‏‎ باعث‌‏‎ برخوردها‏‎ از‏‎ بعضي‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ باد‏‎ آدم‌‏‎
بدن‌‏‎ نواحي‌‏‎ ديگر‏‎ يا‏‎ و‏‎ پهلو‏‎ و‏‎ پشت‌‏‎ هم‌‏‎ برخوردها‏‎ از‏‎ بعضي‌‏‎
مدرنيزم‌‏‎ پشت‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ ديگر‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌سازد‏‎ قرمز‏‎ را‏‎ انسان‌‏‎
به‌‏‎ هواپيما‏‎ برخورد‏‎ هم‌‏‎ برخوردها‏‎ تازه‌ترين‌‏‎.‎مي‌شود‏‎
اشكال‌‏‎ با‏‎ كمي‌‏‎ برخورد‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ نيويورك‌‏‎ دوقلوي‌‏‎ برج‌هاي‌‏‎
پست‌‏‎ شاعران‌‏‎ دوقلوي‌‏‎ برج‌هاي‌‏‎ بايد‏‎ اول‌‏‎ چون‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ روبرو‏‎
سوم‌‏‎ نوع‌‏‎ از‏‎ نزديك‌‏‎ برخورد‏‎ هم‌‏‎ برخورد‏‎ يك‌‏‎.كرد‏‎ مشخص‌‏‎ را‏‎ مدرن‌‏‎
به‌‏‎ كاري‌‏‎ معتقدم‌‏‎ من‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ پيدا‏‎ فضايي‌‏‎ حالت‌‏‎ مقداري‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
وقت‌‏‎ هيچ‌‏‎مي‌كند‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ كار‏‎ شعر‏‎ چون‌‏‎ باشيم‌ ، ‏‎ نداشته‌‏‎ شعر‏‎
بهترين‌‏‎.‎است‌‏‎ نداشته‌‏‎ رونق‌‏‎ همه‌‏‎ اين‌‏‎ شاعري‌‏‎ و‏‎ شعر‏‎ بازار‏‎
دوربين‌‏‎ كني‌‏‎ عكاسي‌‏‎ بخواهي‌‏‎ اگر‏‎.‎هست‌‏‎ هم‌‏‎ ارزان‌‏‎.‎است‌‏‎ سرگرمي‌‏‎
.داري‌‏‎ لازم‌‏‎ رنگ‌‏‎ و‏‎ بوم‌‏‎ كني‌‏‎ نقاشي‌‏‎ بخواهي‌‏‎ اگر‏‎ داري‌ ، ‏‎ لازم‌‏‎
به‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ چيز‏‎ هزار‏‎ به‌‏‎ بسازي‌‏‎ فيلم‌‏‎ بخواهي‌‏‎ اگر‏‎
به‌‏‎ كني‌‏‎ بازي‌‏‎ كفتر‏‎ بخواهي‌‏‎ اگر‏‎ حتي‌‏‎ داري‌ ، ‏‎ نياز‏‎ تهيه‌كننده‌‏‎
كاغذ‏‎ ورق‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ مي‌خواهد‏‎ مداد‏‎ يك‌‏‎ شعر‏‎ اما‏‎ داري‌‏‎ نياز‏‎ كفتر‏‎
نيست‌‏‎ حيف‌‏‎نيست‌‏‎ نيازي‌‏‎ هم‌‏‎ اينها‏‎ به‌‏‎ باشد‏‎ قوي‌‏‎ حافظه‌ات‌‏‎ اگر‏‎
بگيريم‌؟‏‎ جوانان‌‏‎ دست‌‏‎ از‏‎ را‏‎ كم‌خرج‌‏‎ و‏‎ سالم‌‏‎ تفريح‌‏‎ اين‌‏‎
.مي‌شود‏‎ طوري‌‏‎ يك‌‏‎ بالاخره‌‏‎ بكنند ، ‏‎ را‏‎ كارشان‌‏‎ بگذاريم‌‏‎

!نيستند‏‎ مدرن‌‏‎ پست‌‏‎ مدرن‌ها ، ‏‎ پست‌‏‎


شادخواست‌‏‎.‎م‌‏‎
معناگريزي‌‏‎ و‏‎ مغلق‌بافي‌‏‎ با‏‎ اينكه‌‏‎ گمان‌‏‎ به‌‏‎ شاعران‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎
معرفي‌‏‎ آوانگارد‏‎ و‏‎ صاحبسبك‌‏‎ شاعري‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توانند‏‎
مكتب‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ صورتي‌‏‎ در‏‎.‎مي‌زنند‏‎ هنجارشكني‌‏‎ به‌‏‎ دست‌‏‎ شوند ، ‏‎
آگاهي‌‏‎ بدون‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ را‏‎ خود‏‎ خاص‌‏‎ معيارهاي‌‏‎ و‏‎ شاخص‌ها‏‎ ادبي‌ ، ‏‎
به‌‏‎ نسبت‌‏‎ كامل‌‏‎ احاطه‌‏‎ عدم‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ شاخص‌ها‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎
مساله‌‏‎.‎شد‏‎ نام‌آور‏‎ عرصه‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ نمي‌توان‌‏‎ زباني‌‏‎ هنجارهاي‌‏‎
شعر‏‎ جريان‌هاي‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ رفتن‌‏‎ بيراهه‌‏‎ به‌‏‎ موجب‏‎ كه‌‏‎ ديگري‌‏‎
اوليه‌‏‎ اصول‌‏‎ از‏‎ نوآوري‌ ، ‏‎.است‌‏‎ نوآوري‌‏‎ مساله‌‏‎ است‌ ، ‏‎ شده‌‏‎ امروز‏‎
معيارهاي‌‏‎ برمبناي‌‏‎ كه‌‏‎)‎ را‏‎ نوآوري‌‏‎ هرگونه‌‏‎ اما‏‎ است‌ ، ‏‎ هنر‏‎
.آورد‏‎ حساب‏‎ به‌‏‎ هنر‏‎ نمي‌توان‌‏‎ (نباشد‏‎.‎.‎.‎و‏‎ زيباشناختي‌‏‎
و‏‎ مطالعه‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ فراگيري‌ ، ‏‎ بدون‌‏‎ جوانان‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ متاسفانه‌‏‎
ادبي‌‏‎ مكتبهاي‌‏‎ و‏‎ سبك‌ها‏‎ قالبها ، ‏‎ شعري‌ ، ‏‎ قواعد‏‎ در‏‎ تحقيق‌‏‎
شمار‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ فرهنگي‌‏‎ مفاخر‏‎ كه‌‏‎) متقدم‌‏‎ شاعران‌‏‎ طرد‏‎ با‏‎ تنها‏‎
سرآمد‏‎ را‏‎ خود‏‎ معاصر‏‎ شاعر‏‎ چند‏‎ از‏‎ تاسي‌جستن‌‏‎ با‏‎ و‏‎ (مي‌روند‏‎
و‏‎ مدرن‌‏‎ تئوري‌هاي‌‏‎ از‏‎ دم‌‏‎ و‏‎ مي‌دانند‏‎ شاعران‌‏‎ تمامي‌‏‎
بارز‏‎ ويژگي‌هاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ كه‌‏‎ ساختارشكني‌‏‎ !مي‌زنند‏‎ پست‌مدرن‌‏‎
با‏‎ صرفا‏‎ البته‌‏‎.‎دارد‏‎ قواعدي‌‏‎ نيز‏‎ است‌‏‎ جهان‌‏‎ امروز‏‎ شعر‏‎
توجه‌‏‎ درخور‏‎ شعري‌‏‎ نمي‌توان‌‏‎ مزبور‏‎ قواعد‏‎ و‏‎ تئوري‌ها‏‎ دانستن‌‏‎
شعر ، ‏‎":مي‌گويد‏‎ پاز‏‎ اوكتاويو‏‎.كرد‏‎ ارائه‌‏‎ تاثيرگذار‏‎ و‏‎
نمايد ، ‏‎ تمرين‌‏‎ و‏‎ ممارست‌‏‎ سالها‏‎ بايد‏‎ شاعر‏‎.‎"است‌‏‎ زميني‌‏‎ عرفان‌‏‎
سبكهاي‌‏‎ و‏‎ قالبها‏‎ باشد ، ‏‎ داشته‌‏‎ وسيعي‌‏‎ مطالعات‌‏‎ بكشد ، ‏‎ رياضت‌‏‎
و‏‎ قريحه‌‏‎ داشتن‌‏‎ صورت‌‏‎ در‏‎ آنگاه‌‏‎ كند ، ‏‎ تجربه‌‏‎ را‏‎ مختلف‌‏‎
روشن‌تر‏‎ براي‌‏‎.‎بزند‏‎ ساختارشكني‌‏‎ به‌‏‎ دست‌‏‎ نياز‏‎ و‏‎ استعداد‏‎
:مي‌پردازيم‌‏‎ مدرنيسم‌‏‎ پست‌‏‎ مكتب‏‎ بررسي‌‏‎ به‌‏‎ اكنون‌‏‎ موضوع‌‏‎ شدن‌‏‎
از‏‎ مي‌كند ، ‏‎ بازيافت‌‏‎ را‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ مثبت‌‏‎ و‏‎ حقيقي‌‏‎ مدرنيسم‌‏‎ پست‌‏‎
طرد‏‎ را‏‎ روشنگر‏‎ و‏‎ تاريخي‌‏‎ هاي‌‏‎ شيوه‌‏‎ و‏‎..‎محاوره‌‏‎ تا‏‎ سنت‌‏‎
اما‏‎ مي‌كند ، ‏‎ تجويز‏‎ را‏‎ گذشته‌‏‎ و‏‎ تاريخ‌‏‎ به‌‏‎ بازگشت‌‏‎.مي‌نمايد‏‎
مهم‌‏‎ شاخص‌هاي‌‏‎.‎نمي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ بازگشت‌‏‎ راه‌‏‎ هيچگاه‌‏‎
مي‌كند‏‎ روشن‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ تمايز‏‎ وجه‌‏‎ كه‌‏‎ پست‌مدرنيسم‌‏‎ و‏‎ مدرنيسم‌‏‎
:قرارند‏‎ اين‌‏‎ از‏‎
-تمركزگرايي‌ 3‏‎ -فرم‌ 2‏‎ -‎مدرنيسم‌1‏‎ شاخص‌هاي‌‏‎
-طرح‌ 6‏‎ داراي‌‏‎ -‎كلي‌نگر 5‏‎ و‏‎ تك‌ساحتي‌‏‎ -بسته‌ 4‏‎ و‏‎ نشانه‌گرا‏‎
-‎‏‏7‏‎(سنتز‏‎ و‏‎ تز‏‎ ;آينده‌‏‎ و‏‎ حال‌‏‎ گذشته‌ ، ‏‎ تفكيك‌‏‎) زماني‌‏‎ اختلاف‌‏‎
پارانويا‏‎ -‎تفسير11‏‎ -‎نظم‌ 10‏‎ -‎مجاز 9‏‎ -معناشناسي‌ 8‏‎
...و‏‎ (‎شيدايي‌‏‎)‎
فرم‌‏‎ ضد‏‎ -مدرنيسم‌1‏‎ پست‌‏‎ شاخص‌هاي‌‏‎
-‎‏‏3‏‎(شكني‌‏‎ ساختار‏‎) محتوا‏‎ و‏‎ كلمات‌‏‎ پراكندگي‌‏‎ -‎‎‏‏2‏‎
(پلوراليسم‌‏‎)‎ تكثرگرايي‌‏‎ -‎باز 4‏‎ و‏‎ غيرنشانه‌گرا‏‎
متن‌شناسي‌‏‎ -‎‎‏‏7‏‎(آنتي‌تز‏‎) زماني‌‏‎ اشتراك‌‏‎ -اتفاق‌ 6‏‎ -‎‏‏5‏‎
و‏‎ آشنايي‌زدايي‌‏‎)‎ بي‌نظمي‌‏‎ -كنايه‌ 9‏‎ -‎‏‏8‏‎(معناگريزي‌‏‎ نوعي‌‏‎)
-ضدتفسير 11‏‎ -‎‏‏10‏‎(مي‌انجامد‏‎ نظم‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ هنجارگريزي‌‏‎
...و‏‎ اسكيزوفرنيا‏‎
را‏‎ پست‌مدرنيسم‌‏‎ مكتب‏‎ كه‌‏‎ شاعران‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ تصور‏‎ برخلاف‌‏‎
نيز‏‎ گذشته‌‏‎ به‌‏‎ مدرنيسم‌‏‎ پست‌‏‎ مي‌دانند ، ‏‎ مدرنيسم‌‏‎ از‏‎ مدرن‌تر‏‎
عدم‌‏‎.‎دارد‏‎ نظر‏‎ مي‌كند ، ‏‎ توجه‌‏‎ حال‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ اندازه‌اي‌‏‎ همان‌‏‎ به‌‏‎
زبان‌‏‎ زيبايي‌‏‎ موجب‏‎ مي‌تواند‏‎ نيز‏‎ زباني‌‏‎ آرايه‌هاي‌‏‎ كاربرد‏‎
نيست‌ ، ‏‎ شعر‏‎ در‏‎ قافيه‌‏‎ آوردن‌‏‎ به‌‏‎ مقيد‏‎ مدرن‌ ، ‏‎ پست‌‏‎ شاعر‏‎.‎شود‏‎
.بيايد‏‎ هم‌‏‎ سر‏‎ پشت‌‏‎ قافيه‌‏‎ چند‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ اتفاق‌‏‎ برحسب‏‎ اما‏‎
و‏‎ (‎آينده‌‏‎)‎ آرزوها‏‎ و‏‎ آمال‌‏‎ بيان‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(گذشته‌‏‎) خاطرات‌‏‎ به‌‏‎ گريز‏‎
به‌‏‎ شعر‏‎ در‏‎ زباني‌ ، ‏‎ ساختار‏‎ چند‏‎ با‏‎ (‎حال‌‏‎)‎ شاعر‏‎ كنوني‌‏‎ وضعيت‌‏‎
نمونه‌‏‎ چندصدايي‌‏‎ اشعار‏‎.مي‌شود‏‎ منتهي‌‏‎ منسجم‌‏‎ ساختار‏‎ يك‌‏‎
ليبرالش‌ ، ‏‎ سيماي‌‏‎ برخلاف‌‏‎ مدرنيته‌ ، ‏‎".‎است‌‏‎ شيوه‌‏‎ اين‌‏‎ بارز‏‎
از‏‎ جنبه‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ تنها‏‎ زيرا‏‎ ;است‌‏‎ كلي‌نگر‏‎ و‏‎ تك‌ساحتي‌‏‎ بسيار‏‎
.(ماركوزه‌‏‎ هربرت‌‏‎)‎ ".‎دارد‏‎ نظر‏‎ واقعيت‌‏‎
چرا‏‎ ;است‌‏‎ شده‌‏‎ پست‌مدرنيسم‌‏‎ پديدآمدن‌‏‎ موجب‏‎ مدرنيسم‌ ، ‏‎ بحران‌‏‎
در‏‎ را‏‎ انسان‌‏‎ تكنولوژي‌ ، ‏‎ و‏‎ تكنيك‌‏‎ ازدحام‌‏‎ در‏‎ مدرنيته‌‏‎ كه‌‏‎
:مثال‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎.‎بود‏‎ ساخته‌‏‎ رها‏‎ نيست‌انگاري‌‏‎ و‏‎ دهشت‌‏‎ دالان‌‏‎
باعث‌‏‎ شده‌اند ، ‏‎ ساخته‌‏‎ مدرنيسم‌‏‎ معماري‌‏‎ سبك‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ مكان‌هايي‌‏‎
زيرا‏‎ گشته‌‏‎.‎.‎.‎و‏‎ پوچي‌‏‎ خودكشي‌ ، ‏‎ اضطراب ، ‏‎ استرس‌ ، ‏‎ افزايش‌‏‎
آرام‌بخش‌‏‎ و‏‎ زيباشناختي‌‏‎ جنبه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ مدرن‌‏‎ معماري‌‏‎
راهكارهاي‌‏‎ از‏‎ ديگر‏‎ يكي‌‏‎.‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ بي‌اعتنا‏‎ كلاسيسيسم‌‏‎
را‏‎ ايماژي‌‏‎ و‏‎ شكل‌‏‎ مضمون‌ ، ‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ پست‌مدرنيسم‌‏‎
استحاله‌‏‎ خود‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌كشد‏‎ بيرون‌‏‎ پيشينيان‌‏‎ آثار‏‎ از‏‎ بخواهد‏‎
شكل‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ انجام‌‏‎ مهارت‌‏‎ با‏‎ چنان‌‏‎ را‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎
مدرن‌‏‎ پست‌‏‎ هنر‏‎.‎مي‌كند‏‎ پيدا‏‎ نمود‏‎ تازه‌اي‌‏‎ بافت‌‏‎ در‏‎ سنتي‌‏‎
مي‌شود ، ‏‎ تصوير‏‎ دوگانگي‌‏‎ و‏‎ پارادوكس‌‏‎ ايهام‌ ، ‏‎ ابهام‌ ، ‏‎ با‏‎ كلا‏‎
.است‌‏‎ تفكيك‌زدايي‌‏‎ و‏‎ شباهت‌ها‏‎ بر‏‎ ناظر‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎
آن‌‏‎ در‏‎ و‏‎ شود‏‎ نمي‌‏‎ تحميل‌‏‎ عبارات‌‏‎ و‏‎ واژه‌ها‏‎ به‌‏‎ مفهوم‌‏‎ و‏‎ سوژه‌‏‎
به‌‏‎ (‎مجاز‏‎ نه‌‏‎)‎ كنايي‌‏‎ زباني‌‏‎ با‏‎ اما‏‎ ندارد ، ‏‎ معنايي‌‏‎ شيدايي‌‏‎
بنا‏‎.‎مي‌شود‏‎ پرداخته‌‏‎ (‎غيرمستقيم‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎)‎ شيدايي‌‏‎ و‏‎ انسان‌‏‎
مدرنيسم‌‏‎ از‏‎ قوي‌تر‏‎ و‏‎ بالاتر‏‎ سبكي‌‏‎ نبايد‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎
اين‌‏‎ شاعران‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ سروده‌هاي‌‏‎ در‏‎ غرب ، ‏‎ در‏‎ امروزه‌‏‎.‎دانست‌‏‎
مي‌توان‌‏‎ را‏‎ متقدم‌‏‎ شاعران‌‏‎ و‏‎ شكسپير‏‎ زبان‌‏‎ تاثير‏‎ مكتب ، ‏‎
زبان‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ هركسي‌‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ متاسفانه‌‏‎ اما‏‎.‎كرد‏‎ مشاهده‌‏‎
به‌‏‎ نسبت‌‏‎ آگاهي‌‏‎ بدون‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ دور‏‎ اندكي‌‏‎ شاملو‏‎ فاخر‏‎
بهترين‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ شعر‏‎ پست‌مدرنيسم‌ ، ‏‎ ظرفيت‌هاي‌‏‎ و‏‎ شاخص‌ها‏‎
به‌‏‎ پست‌مدرن‌‏‎ نيز ، ‏‎ موسيقي‌‏‎ در‏‎ حتي‌‏‎.‎مي‌داند‏‎ مكتب‏‎ اين‌‏‎ نمونه‌‏‎
ملودي‌هاي‌‏‎ و‏‎ آرامش‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌پردازد‏‎ كوبه‌اي‌‏‎ سازهاي‌‏‎ نفي‌‏‎
و‏‎ گوشخراش‌‏‎ آهنگ‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ اينجا‏‎ اما‏‎ دارد‏‎ گرايش‌‏‎ ملايم‌‏‎
!!مي‌شود‏‎ اطلاق‌‏‎ پست‌مدرن‌‏‎ موسيقي‌‏‎ ذوق‌ستيز‏‎
نيست‌ ، ‏‎ مدرنيسم‌‏‎ پست‌‏‎ قبول‌‏‎ يا‏‎ طرد‏‎ مقصود‏‎
كه‌‏‎ داشت‌‏‎ نظر‏‎ در‏‎ بايد‏‎.است‌‏‎ ناسره‌‏‎ از‏‎ سره‌‏‎ تمييز‏‎ هدف‌‏‎ بلكه‌‏‎
با‏‎ و‏‎ است‌ ، ‏‎ برنخاسته‌‏‎ مدرنيته‌‏‎ انكار‏‎ به‌‏‎ پست‌مدرنيسم‌‏‎ هيچگاه‌‏‎
اگر‏‎ حال‌‏‎.‎ مي‌آيد‏‎ حساب‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ بخش‌‏‎ تداوم‌‏‎ نقادانه‌‏‎ رويكردي‌‏‎
بر‏‎ ايرادي‌‏‎ باشد ، ‏‎ هنجارشكن‌‏‎ و‏‎ غيرمتعارف‌‏‎ نرمي‌‏‎ داراي‌‏‎ شعري‌‏‎
و‏‎ نباشد‏‎ تاثيرگذار‏‎ كه‌‏‎ آنجاست‌‏‎ اشكال‌‏‎ بلكه‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ مترتب‏‎ آن‌‏‎
تقابل‌‏‎ مدرنيسم‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ آخر‏‎ نكته‌‏‎ و‏‎ !شود‏‎ مخاطبگريزي‌‏‎ موجب‏‎
تضادي‌‏‎ هيچگونه‌‏‎ پست‌مدرنيسم‌‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎ ;است‌‏‎ سنت‌‏‎ و‏‎ نوآوري‌‏‎
نيز‏‎ درستي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ ندارد‏‎ پيشينيان‌‏‎ گرانبهاي‌‏‎ ميراث‌‏‎ و‏‎ سنت‌‏‎ با‏‎
.مي‌گيرد‏‎ بهره‌‏‎ آنها‏‎ از‏‎

شعر‏‎


معلول‌‏‎ و‏‎ علت‌‏‎
بولد‏‎ آلن‌‏‎
(مصطفوي‌‏‎)‎ حسن‌زاده‌‏‎ فريده‌‏‎:‎ترجمه‌‏‎
آوريل‌‏‎ متولد 20‏‎ اسكاتلندي‌ ، ‏‎ شاعر‏‎ (ALAN BOLD)‎ بولد‏‎ آلن‌‏‎
اشتغال‌‏‎ و‏‎ ادينبورگ‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ رساندن‌‏‎ پايان‌‏‎ به‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ ‎‏‏1943‏‎
نويسندگي‌‏‎ به‌‏‎ يكسره‌‏‎ سال‌ 1966‏‎ از‏‎ روزنامه‌نگاري‌ ، ‏‎ حرفه‌‏‎ به‌‏‎
كه‌‏‎ كرد‏‎ منتشر‏‎ بسياري‌‏‎ نقد‏‎ كتب‏‎ شعر ، ‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎ وي‌‏‎.‎پرداخت‌‏‎
.است‌‏‎ اسكاتلند‏‎ جديد‏‎ ادبيات‌‏‎ درباره‌‏‎ آن‌ها‏‎ مهمترين‌‏‎
برگزيده‌‏‎ آثار‏‎ معرفي‌‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ متعددي‌‏‎ كتب‏‎ همچنين‌‏‎ بولد‏‎ آلن‌‏‎
ميان‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ منتشر‏‎ جهان‌‏‎ بزرگ‌‏‎ نويسندگان‌‏‎ و‏‎ شاعران‌‏‎
كه‌‏‎ برد‏‎ نام‌‏‎ را‏‎ (‎Social verse) اجتماعي‌‏‎ شعر‏‎ كتاب‏‎ مي‌توان‌‏‎
.وموثرترين‌اشعاراجتماعي‌قرن‌بيستم‌است‌‏‎ گلچيني‌ازقويترين‌‏‎
جنگ‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ او‏‎
بايد‏‎ كه‌‏‎ دشمناني‌‏‎ و‏‎ قهرماني‌ها‏‎ مبارزات‌ ، ‏‎ به‌‏‎
.مي‌انديشيد‏‎ مي‌شكست‌‏‎ درهم‌‏‎
.بود‏‎ جنگيدن‌‏‎ از‏‎ ناگزير‏‎ آن‌ها‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ دلايلي‌‏‎
صاف‌ ، ‏‎ آسمانهاي‌‏‎ براي‌‏‎ فرصتي‌‏‎ هيچ‌‏‎ جنگ‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ او‏‎
نداشت‌‏‎ همسرش‌‏‎ و‏‎ گرم‌‏‎ خورشيد‏‎ مزارع‌ ، ‏‎
.بود‏‎ جنگيدن‌‏‎ از‏‎ ناگزير‏‎ آن‌ها‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ دلايلي‌‏‎ تنها‏‎
مي‌كنم‌‏‎ ديدار‏‎ را‏‎ او‏‎ حياتم‌‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎ جنگ‌ ، ‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ اكنون‌‏‎
همسرش‌‏‎ و‏‎ مزارع‌‏‎ صاف‌ ، ‏‎ آسمان‌هاي‌‏‎ خورشيد ، ‏‎ به‌‏‎ او‏‎ عشق‌‏‎ شاهد‏‎ من‌‏‎
.هستم‌‏‎
.است‌‏‎ جنگيدن‌‏‎ از‏‎ ناگزير‏‎ آن‌ها‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ دلايلي‌‏‎
زنجيرها‏‎ صداي‌‏‎
(فلسطيني‌‏‎ معاصر‏‎ شاعر‏‎) درويش‌‏‎ محمد‏‎
پژمان‌‏‎ آرش‌‏‎:ترجمه‌‏‎
افكندند‏‎ تاريك‌‏‎ زنداني‌‏‎ به‌‏‎ مرا‏‎
.شد‏‎ فروزان‌‏‎ نور‏‎ مشعل‌هاي‌‏‎ از‏‎ دلم‌‏‎
نوشتند‏‎ ديوارها‏‎ به‌‏‎ را‏‎ شماره‌ام‌‏‎
.شد‏‎ بدل‌‏‎ سبز‏‎ چمنزارهاي‌‏‎ به‌‏‎ ديوارها‏‎
كشيدند‏‎ را‏‎ دژخيم‌‏‎ صورت‌‏‎
نور‏‎ نوارهاي‌‏‎
.زدود‏‎ زود‏‎ را‏‎ چهره‌‏‎
نكردند‏‎ فتح‌‏‎ را‏‎ چيزي‌‏‎ آنها‏‎
را‏‎ چيز‏‎ هيچ‌‏‎
برانگيختند‏‎ را‏‎ لرزه‌ها‏‎ زمين‌‏‎ تنها‏‎
مي‌بينند‏‎ را‏‎ پيشاني‌ها‏‎ تابش‌‏‎ تنها‏‎
.مي‌شنوند‏‎ را‏‎ زنجيرها‏‎ صداي‌‏‎ و‏‎
خود‏‎ رنج‌‏‎ صليب‏‎ بر‏‎ من‌‏‎ هرگاه‌‏‎
بميرم‌‏‎
شهيدم‌‏‎
.مبارزم‌‏‎
زندان‌‏‎ از‏‎ نامه‌اي‌‏‎
پژمان‌‏‎ آرش‌‏‎:ترجمه‌‏‎(فلسطيني‌‏‎ معاصر‏‎ شاعر‏‎) القاسم‌‏‎ سميح‌‏‎
!مادر‏‎ مي‌كشم‌‏‎ درد‏‎ !مادر‏‎
مي‌گيرد‏‎ فرا‏‎ اشك‌‏‎ را‏‎ چشمانت‌‏‎ كه‌‏‎
مي‌كوبد‏‎ را‏‎ خانه‌‏‎ در‏‎ دوستي‌‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎
مي‌پرسد‏‎ من‌‏‎ از‏‎ و‏‎
مادر‏‎ دارم‌ ، ‏‎ ايمان‌‏‎
زندگي‌‏‎ جلال‌‏‎ كه‌‏‎
مي‌شود‏‎ زاده‌‏‎ من‌‏‎ زندان‌‏‎ در‏‎
است‌‏‎ اين‌‏‎ من‌‏‎ ايمان‌‏‎ و‏‎
من‌‏‎ ديدارگر‏‎ آخرين‌‏‎ كه‌‏‎
.بود‏‎ نخواهد‏‎ كور‏‎ گوشكي‌‏‎ سياه‌‏‎
بيايد‏‎ روز‏‎ كه‌‏‎ بايد‏‎
.بيايد‏‎ روز‏‎ كه‌‏‎ بايد‏‎
پول‌‏‎
پرينستون‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ استاد‏‎.ويليامز‏‎.كي‌‏‎.‎سي‌‏‎
(سال‌ 2000‏‎ در‏‎ ادبي‌‏‎ پوليتزر‏‎ جايزه‌‏‎ برنده‌‏‎)
(مصطفوي‌‏‎)‎ حسن‌زاده‌‏‎ فريده‌‏‎:‎ترجمه‌‏‎
روح‌؟‏‎ به‌‏‎ يافت‌‏‎ راه‌‏‎ پول‌‏‎ چگونه‌‏‎
برآمدند‏‎ پست‌‏‎ سنت‌هاي‌‏‎ و‏‎ دلارها‏‎ چگونه‌‏‎
لجن‌؟‏‎ از‏‎
وجدان‌ ، ‏‎ شكاف‌هاي‌‏‎ در‏‎ كردن‌‏‎ رسوخ‌‏‎ براي‌‏‎
تن‌؟‏‎ اندرون‌‏‎ به‌‏‎ راه‌يافتن‌‏‎ آساني‌‏‎ به‌‏‎
لرز‏‎ و‏‎ تب‏‎ باكتري‌ها‏‎ همچون‌‏‎ بي‌انتها ، ‏‎ طلب‏‎ بي‌هدف‌ ، ‏‎ خواستن‌‏‎
مي‌آورند ، ‏‎ را‏‎ خود‏‎
مي‌كنند ، ‏‎ سرايت‌‏‎ كه‌‏‎ عصبي‌ ، ‏‎ ياخته‌هاي‌‏‎ فرساينده‌‏‎ ويروس‌هاي‌‏‎
.انساني‌‏‎ ارزشهاي‌‏‎ حريم‌‏‎ به‌‏‎ حتي‌‏‎
بصيرت‌ ، ‏‎ معرفت‌ ، ‏‎ عطوفت‌ ، ‏‎ فراست‌ ، ‏‎ داشتيم‌ ، ‏‎ آرزو‏‎ عظمت‌‏‎ روح‌ ، ‏‎ براي‌‏‎
:اين‌‏‎ نه‌‏‎ اما‏‎
و‏‎ "زياد‏‎ و‏‎ كم‌‏‎" لشكريان‌‏‎ پوك‌‏‎ هياهوي‌‏‎ در‏‎ پول‌‏‎ با‏‎ هم‌آوايي‌‏‎
."زيان‌‏‎ و‏‎ سود‏‎" خيمه‌هاي‌‏‎ برافراشتن‌‏‎
و‏‎ شمردن‌‏‎ براي‌‏‎ چيزي‌‏‎ زندگي‌ ، ‏‎ حسابگري‌ ، ‏‎ به‌‏‎ شده‌‏‎ بدل‌‏‎ "شادي‌‏‎"
:سنگريزه‌‏‎ توده‌اي‌‏‎ همچون‌‏‎ اندوختن‌‏‎
خردكننده‌ ، ‏‎ تحقيري‌‏‎ شفاناپذير ، ‏‎ زخمي‌‏‎ يكريز ، ‏‎ باراني‌‏‎ ‎‏‏،‏‎"اندوه‌‏‎"
.قيمتي‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ كردني‌‏‎ تلافي‌‏‎
مصيبت‌‏‎ اين‌‏‎ ضايعه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ مرض‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ گمراه‌ ، ‏‎ و‏‎ تباه‌‏‎ ‎‏‏،‏‎"حرص‌‏‎"
حقير ، ‏‎ بستان‌‏‎ بده‌‏‎ اين‌‏‎ دردناك‌‏‎
سر‏‎ بر‏‎ چه‌‏‎:‎سوزاننده‌‏‎ و‏‎ سخت‌‏‎ فلزي‌‏‎ پنجه‌هاي‌‏‎ روح‌ ، ‏‎ ضد‏‎ بر‏‎ روح‌‏‎
است‌؟‏‎ آمده‌‏‎ ما‏‎
خود‏‎ سر‏‎ بر‏‎ چه‌‏‎
ما؟‏‎ آورده‌ايم‌‏‎
ابراهيم‌‏‎ آيات‌‏‎ معني‌‏‎
قزوه‌‏‎ عليرضا‏‎
ترتيلش‌‏‎ يكريز‏‎ بارش‌‏‎ در‏‎ خوانده‌ام‌‏‎ نمازي‌‏‎
تحويلش‌‏‎ سال‌‏‎ ي‌‏‎"حالنا‏‎ حول‌‏‎" عطر‏‎ فداي‌‏‎
راه‌‏‎ از‏‎ مي‌رسد‏‎ مردي‌‏‎ دست‌ ، ‏‎ در‏‎ آسمان‌‏‎ كليد‏‎
تنزيلش‌‏‎ ابراهيم‌ ، ‏‎ آيات‌‏‎ معني‌‏‎ از‏‎ است‌‏‎ پر‏‎
دارد‏‎ آستين‌‏‎ در‏‎ دگر‏‎ فرعوني‌‏‎ روز‏‎ هر‏‎ زمين‌ ، ‏‎
نيلش‌‏‎ شود‏‎ موسي‌‏‎ آبستن‌‏‎ سحر ، ‏‎ هر‏‎ كن‌‏‎ دعا‏‎
ماند‏‎ را‏‎ موعود‏‎ مهدي‌‏‎ سپيد‏‎ اسب‏‎ زمان‌ ، ‏‎
فيلش‌؟‏‎ با‏‎ ورجاوند‏‎ بهرام‌‏‎ رسد‏‎ كي‌‏‎ گردش‌‏‎ به‌‏‎
كرد‏‎ خواهد‏‎ راست‌‏‎ قد‏‎ خدا‏‎ پيش‌‏‎ در‏‎ روز‏‎ يك‌‏‎ زمين‌‏‎
انجيلش‌‏‎ و‏‎ تورات‌‏‎ از‏‎ كرده‌ست‌‏‎ گل‌‏‎ كه‌‏‎ قرآني‌‏‎ به‌‏‎
مهتابي‌‏‎
مشرف‌‏‎ مريم‌‏‎
است‌‏‎ رايحه‌اي‌‏‎ پوستها‏‎
است‌‏‎ رايحه‌اي‌‏‎ دستها‏‎
است‌‏‎ لبريزتر‏‎ ميكده‌‏‎ از‏‎ تو‏‎ خون‌‏‎ در‏‎ عشق‌‏‎
باران‌‏‎ در‏‎ مي‌روي‌‏‎
.همراهت‌‏‎ من‌‏‎ عطر‏‎
شعر‏‎ دو‏‎
(ابهر‏‎)‎ جماعت‌‏‎ محمد‏‎ شير‏‎ مسعود‏‎
چشمانم‌‏‎ بر‏‎ -‎‏‏1‏‎
مي‌ريزي‌‏‎ كه‌‏‎ آبشار‏‎
مي‌شوم‌‏‎ ترانه‌‏‎
هيچ‌‏‎ ديگر‏‎
نوشت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ چه‌‏‎ چشم‌‏‎ با‏‎ -‎‎‏‏2‏‎
مي‌كند‏‎ نگاه‌‏‎ را‏‎ تو‏‎ شمع‌‏‎
:مي‌خواند‏‎ خروس‌‏‎ و‏‎
شويم‌‏‎ راهي‌‏‎ بيا‏‎
سرآغاز‏‎
آبادي‌‏‎ مكي‌‏‎ محمد‏‎
مي‌خزد‏‎ بيرون‌‏‎ پنجره‌‏‎ از‏‎ دستي‌‏‎
را‏‎ نان‌ها‏‎ خرده‌‏‎ مي‌ريزد‏‎
برف‌‏‎ روي‌‏‎
گنجشك‌ها‏‎ براي‌‏‎
واقعه‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ كسي‌‏‎
نداد‏‎ تكان‌‏‎ صميمانه‌‏‎ دستي‌‏‎
شدند‏‎ خاطره‌‏‎ گنجشك‌ها‏‎ تا‏‎


Copyright 1996-2001 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.