ايجاد چگونه كودكان در امنيت احساس
مي‌شود؟
درك مغز ، در فيزيولوژي تغييرات با سالگي ، يا 7 سنين 6 در كودك
.بدهد انجام آنرا نبايد و است خطرناك كارها از بعضي انجام كه مي‌كند
خطر ، به توجه بدون ديگران با رقابت هنگام در پسربچه‌ها اوقات گاهي
اندازه به او بي‌پروايي ، اين پس درميروند پيش بتوانند جائيكه تا
.نمي‌كند امنيت احساس كافي
رابگونه‌اي محيط بايد كودك ، در احساس امنيت ايجاد براي والدين
مي‌كند ، گريه نوزاد هنگاميكه باشد ، خطر از بدور و آرام كه كنند آماده
و بدهند غذا را او مي‌شود ، گرسنه زمانيكه و بگيرند آغوش در را او
او والدين ، مراقبت و عشق كه مي‌كند احساس كودك اينصورت دركنند آرام
.مي‌دارد نگاه مصون مشكلات ، برابر در را
دچارتغييرات است ممكن ماهه نوزاد 6 دقيق ، مراقبت‌هاي وجود با گاهي
نوع اينبيدارشود عميق خواب از گرسنگي علت به مثلا شود ، دروني
.ايجادمي‌كند آسيبپذيري و ناامني احساس او در تغييرات
با بتواند كه ايجادكند خود در را امنيت احساس مي‌تواند هنگامي كودك
عملكرد و عواطف ازآنجائيكه.كند كنترل را احساساتش والدين ، كمك
بسيار مادر فعال ، و جدي مثلاپدر ، است ، متفاوت يكديگر با والدين
مي‌گيرد ياد را احساسي نوع هر اينصورت‌كودك در مي‌باشد ، آرام و ملايم
تحرك با پدر هنگاميكه.مي‌كند امنيت احساس حالات ، آن با رويارويي در و
كه مي‌گيرد ياد و مي‌شود هيجان‌زده بسيار كودك مي‌كند ، بازي او با
در آرامشي احساس نهايت در و شود ترس باعث نبايد خشن و تند رفتارهاي
.مي‌شود ايجاد او
بيرون دنياي به ورود
و بيرون‌مي‌شود دنياي وارد خانه چهارچوب از كم‌كم سالگي دو در كودك
والدين ارتباطبا و عشق از ناشي ذاتي‌اش امنيت احساس كه مي‌فهمد
در اووسيعترميكند را كردارش و رفتار دامنه اين بنابرميباشد
و مي‌كند مجسم ذهنش در را مادرش و پدر و خود از واضحي تصوير سن ، اين
احساس اين بنابر مي‌كنند ، حمايت او از شرايطي هر در آنها آنجائيكه از
بيرون دنياي به پا بيشتري عمل آزادي با و مشتاقانه و مي‌كند پشت‌گرمي
.مي‌گذارد
حد از بيش خودشان به دبستاني پيش دبستاني‌كودكان پيش كودكان
انجام در مرزي و حد يعني.ندارند هم خطر از تصوري و داشته اطمينان
.است آفرين خطر كارها از بسياري كه نمي‌فهمند حتي و ندارند اعمالشان
مي‌ورزد ، اجتناب باز پنجره يا و اجاق به شدن نزديك از ساله كودك 2
از كودكان.خطر از آگاهي دليل به نه مادر و پدر توصيه دليل به فقط
آنجائيكه از و مي‌شوند آشنا اطرافشان دنياي با تجربه‌ها ، اولين طريق
مكررا روز طول در هستند مجبور والدين است ، تدريجي يادگيري روند
.ببرند بكار را واژه‌نه
تذكر او به وجوديكه با و مي‌گيرد ناديده را والدين هشدار كودك ، چرا
زيرا مي‌دهد؟ انجام را اينكار ولي نزن دست گاز اجاق به مي‌شود داده
قبل آن از بعد و درك‌مي‌كند را بودن مفهوم‌داغ كه است راهي تنها اين
و مي‌كشد را دستش بلافاصله و حس‌مي‌كند را حرارت گرمازا ، وسايل لمس از
آينده در و كرده درك را خطر مفهوم او اكنون.نمي‌شود نزديك آن به هرگز
.پرهيزمي‌كند آن از
پرمخاطره كارهاي انجام ضرورت
شخصي‌گام استقلال سوي به وابستگي از كودكان رشد ، از مرحله اين در
هيچ بدون را اطراف دنياي تا باشند آزاد بايد آنها.برمي‌دارند
بدون كه است اين والدين وظيفه اينكار براي و كنند تجربه محدوديتي
اين.آورند بوجود را امني محيط شود ، فرزندشان متوجه ضرري اينكه
شدن زخمي و خراش‌زانو انگشتها ، زدن تاول با همراه است ممكن تجارب
چه اگر والدين.مي‌باشد بزرگترها نگراني (باعث) مايه كه باشد آرنج
هم مي‌توانستند اگر ولي باشند ، فرزندانشان همراه هميشه نمي‌توانند
نبودند قادر كودكان آنصورت در كه چرا بودند ، نكرده آنها حق در محبتي
.كنند محافظت خودشان از احتمالي خطرات برابر در كه
ازخود چگونه كه مي‌آموزد فكرش تكامل و تجربيات كسب طي در كودك
سن به هنگاميكه‌كودكان عقيده‌اند براين والدين از برخي.كند محافظت
اين.ندارند مراقبت‌دائمي به نيازي ديگر رسيدند ، سالگي يا 5 3 ، 4
سالگي‌اش زمان 2 از ساله كودك 4 يك مثلا.است نادرست تقريبا فرضيه
فكر او ندارد ، را خطرات شناخت توانايي هم هنوز ولي مي‌فهمد بيشتر
ولي بردارد كتابخانه بالايي قفسه از را كتابي مي‌تواند كه مي‌كند
اين بنابر.مي‌ريزد سرش بر كتابها تمامي آن ، برداشتن با كه نمي‌داند
سن اين در ولي مي‌كند كمك اطرافش دنياي يادگيري در را او تجربه‌اي ، هر
.است نيافته رشد و تكامل او در خطرات تشخيص توانايي هنوز
تعادل حد ايجاد
تجربه‌اش كسب و كودك كنجكاوي بين كه است اين والدين مهم بسيار نقش
خطر رابه خود و امنيت احساس بين -فردي‌اش استقلال و وابستگي بين
حد اين ايجاد مطمئنا.كنند ايجاد آنها در را تعادلي حد انداختن ،
در والدين رفتار و نگرش كه باشيد داشته نظر در.است مشكل تعادل
باشيد ، مشوش همواره شما اگر.مي‌باشد موثر و مهم بسيار امنيت ايجاد
افراطي نگرانيهاي برابر در كودكان گاهي مي‌كند ناامني احساس او
نكنيد رعايت را موارد از برخي شما اگر.مي‌شوند بي‌پروا بسيار والدين
جابه‌جايي هنگام دستگيره از نكردن استفاده ايمني ، كمربند نبستن)
رعايت مورد در شما چرا كه مي‌شود سردرگم كودك اينصورت در (داغ وسايل
.نمي‌كنيد عمل خودتان ولي مي‌ورزيد اصرار آن
دبستاني كودكان
دارددر متفاوتي مفاهيم امنيت دبستاني ، كودكان نظر از كلي به‌طور
در.نمي‌باشد اينگونه دبستاني پيش كودكان و نوزادان نظر از صورتيكه
محيط به تا مي‌شود مربوط دروني رفتارهاي به بيشتر امنيت احساس سن اين
مغز ، در فيزيولوژي تغييرات با سالگي ، يا 7 سنين 6 در كودكبيروني
انجام آنرا نبايد و است خطرناك كارها از بعضي انجام كه مي‌كند درك
نرو ، خانه به تنها كه‌شب مي‌گويند او به والدين هنگاميكه مثلا بدهد ،
.برود جايي به شب تنهايي به نبايد كه مي‌فهمد
ضعف احساس
بخصوص‌پسرها مي‌كنند آسيبپذيري احساس جسمي نظر از سن اين در كودكان
خود از ساله بچه 89 پسر يك.مي‌كنند ضعف احساس بدني نيروي لحاظ از
تندتر او از مي‌توانم آيا هستم؟ قوي دوستم اندازه به من آيا مي‌پرسد
بپرم؟ بيشتر يا و بدوم
بدني‌به قدرت نظر از كه است اين آنها علاقه مورد بازيهاي از يكي
خودشان از بزرگتر كه بچه‌هايي از كه مي‌دانند آنها.بپردازند رقابت
نحيف‌تر و كوچكتر بسيار نيز پدرشان از همچنين و ضعيفتر هستند ،
چگونه كه كنيد تصور.مي‌باشد رايج بسيار پسران در شرطبندي.مي‌باشند
:مي‌آورد بوجود آنها در را عميقي احساسات رقابتها ، اين نتيجه
مي‌شوند بازنده هنگاميكه مي‌شوند ، شاد بسيار مي‌شوند ، برنده هنگاميكه
.مي‌گردند ناراحت سخت
به‌خطر ، توجه بدون ديگران با رقابت هنگام در بچه‌ها پسر اوقات گاهي
اندازه اوبه بي‌پروايي ، اين پس درميروند پيش بتوانند جائيكه تا
جاني خطرات مورد در است ممكن كودكان.نمي‌كند امنيت احساس كافي
كه مي‌باشد شان ضعف احساس نشان‌دهنده رفتارشان اين ولي باشند بي‌توجه
اگر.بپوشانند را ضعف‌شان احساس مي‌كنند سعي شجاعانه رفتار اين با
با است بهتر دارد ، رفتاري چنين اين فرزندشان كه شوند متوجه والدين
ناراحتي‌اش باعث عاملي چه كه بپرسيد او از مثلاكنند صحبت او
مشكل‌اش احساساتش كردن مطرح با كه بدهيد اطمينان او به و مي‌باشد؟
.مي‌شود برطرف
با روابط برقراري طريق از بيشتر رواني امنيت احساس دخترها ، مورد در
.كردن رقابت طريق از نه مي‌شود حاصل ديگران
برقراري.نمي‌كنند شرطبندي معمولا دبستاني دخترهاي روانشناسي نظر از
.اندازه‌دخترها به نه اما است مهم هم پسرها براي روابط
آرامش باعث كه مي‌كنند كسب اطميناني خود در دوست ، داشتن با دخترها
باشد ، مشكل دچار آن ، حفظ و دوست كردن درپيدا دختري اگرميشود آنها
دارد محبوبيت ديگران ميان در چقدر كه باشيد داشته نظر در حتما بايد
موضوع اين مورد در بايد والدين.است چگونه او با ديگران رفتار يا و
.مي‌شود ناامني‌اش و ضعف احساس باعث مسئله اين چون كنند صحبت او با
جواب در شايد مي‌كند ، ناراحتي احساس چرا كه بپرسيد دخترتان از اگر
از كه بسياري موارد.دوستانش لباس‌همرنگ نداشتن دليل به كه بشنويد
كردن خدشه‌دار باعث است ممكن مي‌باشد ، ناچيز و بي‌اهميت بزرگترها نظر
.بشود دوستانش جمع در كودك آرامش
و بيشترمي‌شود آنها در امنيت احساس مي‌شوند ، بزرگتر بچه‌ها كه همچنان
سالگي سنين 10يا 11 در كودك.مي‌باشد آنها رشد روند از قسمتي اين
در را مناسبي رفتار و كند كنترل منطقي بطور را احساساتش مي‌تواند
در امنيت ، احساس اين بالاخره و باشد داشته خانه از بيرون دنياي
.كرد خواهد موفق مشكلات با رويارويي در را او آينده ،
Sesame Street Parents:منبع
مه 1997
شهرك ذاكر مينا:ترجمه
|
