تلنگر
تربيت در مهم و كوچك نكات
فرزند
ايرانيان روزنامه انتشار
شد متوقف
خواستار كشور مطبوعاتي جامعه
به صارمي شهادت روز نامگذاري
شد خبرنگار روز عنوان
به رسيدگي مطبوعاتي دادگاه
شد تشكيل نشريه سه تخلفات
تلنگر
در به:است آمده دهخدا مرحوم خط به يادداشتي در:اشاره
ديگر كس و بشنود است منتظر آنكه تنها تا زدن ، تلنگر
.نداند
مقدمه خواستن و باشد داشته خواستن در ريشه انتظار اگر
كه باشد كشفي اندازه به يافتن و باشد يافتن كردن‌و جستجو
نفهميدن و ندانستن پس.نمايد بودن سزاوار را آدم حداقل
.مي‌گردد نبودن خود عين نيز
منتظرند ، كه كساني تنها تا درمي‌كوبد ، به كلمه با تلنگر
و فهميدن از هرچند بيابند ، و بفهمند و بجويند بشنوندو
.شوند خسته و درمانده ما چون خويش يافتن
از بهتر و شريف‌تر هزاربار تلنگر دردآلود تلاطم باز اما
نيز تازه و بكر زمينهاي به حتي كه است گونه‌اي رخوت‌مرداب
تكرار اسير آورند فرود سرتسليم اگر را آنان و رحم‌نمي‌كند
.مي‌نمايد تعفن و وتقليد
بحث خانمها.بود برپا غوغايي اتوبوس آخر صندلي در
با.مي‌بردند كار به سرعت و تحكم با را كلماتميكردند
از.مي‌زدند حرف چيز همه مورد در وعادي‌شان عامي چهره‌هاي
پشت را خوردن سبزي كيفيت شروع‌كردند ، گوشت تازه قيمت
.رسيدند خانوادگي دعاوي به و سرگذاشتند
اندازه به كه شد ايجاد تازه‌اي مسئله فوق‌الذكر مبحث در
:بود قديمي تاريخ‌زندگي‌شان
!مهريه
مهريه رقمدادند قرار تحليل مورد آنرا نقدينگي قابليت
جوانترها و خنده با پيرترها البته.كردند راعنوان خود
!تفاخر با
زنهاي مهريه كه را ناخلف مردهاي كه نمودند صادر قطعنامه‌اي
اظهار.انداخت زندان به بايد نمي‌دهند را سازگارشان
زنان نفع به مورد اين در حداقل قانون كه خرسندي‌فرمودند
به.مي‌نمايد زنداني مهريه پرداخت راتا مردان و است
...و كردند استناد تلويزيوني سريال
دخالت !مسئوليتم جبر بهبودم ايستاده نظاره به گوشه‌اي من
گفتم و كردم استناد فلان صادره راي و فلان قانون به.كردم
.نيست اينچنين
برنامه اطلاعات روي و گرفتند بالا را دماغشان خانمها اما
از انكار به متهم مرا كه آنجا تا كردند پافشاري تلويزيون
چيز همه با تحصيلكرده‌ها گفتند ومتحدا كردند لجبازي روي
...مخالفند
نيست ، اهميت حائز آنچنان من امثال و من سوختگي دماغ البته
منبع برترين به‌عنوان سيما كه اينست مهم امامسئله
آنقدر مي‌دهد مردم به راستيني و صادق اطلاعات چه اطلاع‌رساني ،
.سياه‌مي‌نمايد را ما روي كه
مرانلو زهرا
تربيت در مهم و كوچك نكات
فرزند
باشيد دوست‌داشتني مادر و پدر نكات اين رعايت با
به ديگر نزديكان يا و والدين طرف از محبت با نوازش‌هاي
داشتن بدون.است مهم كالري و ويتامين دريافت اندازه
يا و ندارند درستي پيشرفت بچه‌ها ازآن كافي اندازه
مي‌شوند مواجه شكست با درپيشرفتها
سرآغاز
از بهتر فرداي براي تفكر و انديشه كه بشر ديرباز از
كه سوال اين به پاسخ گشت ، آدميان دلمشغولي‌هاي مهمترين
.است بوده همراه او با هميشه كنم تربيت چگونه را فرزندم
اعتنا قابل توصيه‌هاي مجموعه ديگر همچون نيز نوشتار اين در
به توجه كه است شده پيشنهاد راههايي كرديم منتشر قبلا كه
باشد راهگشا مي‌تواند آن
فاميلي اتفاق به‌عنوان شام
همه كه است شبانه‌روز در زماني تنها اغلب شام خوردن زمان
را وابستگي واقعي احساس و باشند هم با توانند مي خانواده
خانواده‌ازبين پايداري احساس محكم ، ارتباط بدون.كنند درك
.مي‌شوند تنها و جداشده كم‌كم بچه‌ها و مي‌رود
حاضر همه تا كنيد خاموش را تلويزيون خوردن غذا هنگام
او بدون شما و است زدن تلفن مشغول شما نوجوان اگر.شوند
منتظر ارزش هم چندان كه فهمانده‌ايد او به كنيد شروع
خانواده عضو آخرين بمانندتا منتظر بايد همه.ماندن‌ندارد
آن بنابراين.ملحق‌شود ديگران به و كرده تمام كارش‌را هم
.مي‌شود خانوادگي يك‌اتفاق شام
از باشد هم با خانواده خوردن شام مغاير برنامه‌اي اگر
تا مداوما شوهرش كه زني.كنيد استفاده ديگري خلاقيت
اگر.دهد ترتيب پيك‌نيكي مي‌تواند مي‌كند كار ديروقت
را روزتعطيل صبح مي‌توانيد نباشد همديگرميسر با شام‌خوردن
دهيد ترتيب خانواده براي كه اجتماعي هر.كنيد آن جايگزين
.كرده‌ايد كمك آن استواري به
او با يا فرزندتان براي خواندن
بالا كتاب به نسبت علاقه‌را و عشق خواندن همديگر با
را ماه سه حدود تا تعطيلات‌تابستان در بچه‌ها عموما.مي‌برد
جلوي مي‌توانند به‌راحتي والدين اما مي‌دهند ازدست
.آنرابگيرند
كوچكشان بچه‌هاي براي والدين‌بايد كه مي‌گويند متخصصان
هم خواندن به قادر وقتي‌بچه‌ها حتي بخوانند كتاب شبانه
بزرگتر بچه‌هاي براي.دهند ادامه را خواندن كتاب مي‌شوند ،
برنامه آنها براي.دهيد ترتيب كتابخواني برنامه خودتان هم
كمك و ببريد كتابخانه به را او.بگذاريد كتابخواني هفتگي
علاقه‌اش مورد آن موضوع كه كند انتخاب را كتابي تا كنيد
بنابراين.است خوانده آنرا كه شويد مطمئن بعد.است
.كنيد صحبت كتاب درباره هفته آخر در مي‌توانيد
كنيد تماشا تلويزيون همديگر با
مورد در را بحثي كردن‌مي‌تواند تماشا تلويزيون هم با
.كند باز فرزندتان با مشكلات ،
برنامه‌اي است نوجواني سن يا دبستان سن زير فرزندتان اگر
درباره فرزندتان از.كنيد پيدا ببينيد هم با بتوانيد كه
اين مي‌كند؟ فكر كنيد ، چه سوال است ديده نمايش در كه آنچه
بعضي است ممكن.مي‌كند وارد مهمي بحث به را شما كار
موضوع آن از بعد اما داشته‌باشد تفريحي جنبه ازبرنامه‌ها
.كنيد صحبت آن درباره باشد شده مهمي‌آورده
كنيد گوش فرزندتان نظرات به
مشخص كه است بهترين‌راهي فرزندتان حرفهاي به كردن گوش
او براي.قائل‌ايد ارزش مي‌گويد آنچه‌او براي شما مي‌كند
زيرا نكنيد حل را فرزندتان مسائل تمام و نكنيد سخنراني
كه بپرسيد سوالهايي فرزندتان از.نمي‌گيرد ياد چيزي هرگز
براي مهم روش.كند راهنمايي و تشويق مشكلاتش حل در را او
بحث و همكاري آوردن وجود به فرزندتان به بخشيدن اطمينان
مثل طرحهايي درباره مي‌توانيد.است خانواده قوانين درباره
.كنيد بحث برويم كجا جمعه روز
رفتار در انضباط و نظم
.نيستند اماواقعا باشند رئيس دارند دوست بچه‌ها همه
كودكان بعضي.مي‌شود نگراني دچار انضباط و نظم بدون كودك
آنها به والدين كه زمانيميشوند كنترل از خارج و عصباني
از آنها بين علاقه اما شود حل مسئله است ممكن مي‌دهند دستور
.مي‌رود بين
متخصصان مي‌زننداما كتك را كودكانشان والدين از بعضي
كرده ثابت مطالعات.راههاست بدترين از راه اين كه معتقدند
آنهامي‌آموزيم به مي‌زنيم كتك را فرزندانمان ما وقتي كه است
اساتيد از يكي.مشكلات‌است حل براي راهي هم خشونت كه
خورده‌اند كتك كه بچه‌هايي:هارواردمي‌گويد دانشگاه
و كتك‌مي‌زنند مدرسه در را ديگر كودكان كه آنهايي‌هستند
.را همسرانشان هم بعدها
باشيد داشته مثبتي نظر جهان ، به نسبت
دهيد ، نشان دنياي‌كنوني از خشني و سرد تصوير هميشه اگر
نياز بچه‌ها.مي‌دهند دست از درزندگي را مثبت ديد بچه‌ها
احساس تا باشند داشته خوبي نظر دنيا درباره دارندكه
كمك فرزندتان به.باشند داشته خود آينده مورد در خوبي
دارد وجود زيادي واقعي خطرات حاليكه در كند درك تا كنيد
او با وقت هر.نمي‌دهد فريب را انسان زندگي تجربيات ولي
بگذاريد و كنيد بيان را مثبت كنيدجنبه‌هاي سعي مي‌كنيد صحبت
چنين هم واو داريد مثبتي نظر زندگي درباره شما كه فكركند
.بشود
نشان‌دهيد فرزندتان به را ديگران به كمك راه
تاكيد و اوتقويت در را ديگران به كمك در بودن داوطلب
.مي‌دهد افزايش بزرگسالي در را آنها توجه مسئله اين.كنيد
زمينه اين در بيشتر تاكيدهاي كه داده نشان مطالعات بعلاوه
نزديكتر ارتباطات آوردن بدست و مدرسه در بهتر رفتار موجب
ديگران به كمك درباره فقط كه نيست كافي.است سالم‌تر و
خودتان بودن ، مادر و پدر ديگر جنبه‌هاي مثل بايد كنيد صحبت
به را خير كار واقعي معناي.باشيد رفتار اين براي نمونه‌اي
جامعه به توجه حس بچه‌ها به كارها در كمكدهيد نشان آنها
.مي‌دهد افزايش را
را نوجوانان ببوسيدحتي و بگيريد آغوش در زياد را آنها
كشيدن آغوش در كردن‌و نوازش كه مي‌دهد نشان اخير تحقيقات
را مهمي هورمونهاي كرده تحريك آنان‌را مغز كوچك بچه‌هاي
كه است مداركي‌موجود همچنين و مي‌كند آزاد آنها براي‌رشد
مفيد رفتار اين هم بچه‌هاي‌بزرگتر مورد در مي‌دهد نشان
.است
:مي‌گويد درتگزاس كودكان بيمارستان روانپزشكي رئيس
به ديگر نزديكان يا و والدين ازطرف محبت با نوازش‌هاي
بدون‌داشتن.است مهم كالري و ويتامين اندازه‌دريافت
در يا و ندارند پيشرفت‌درستي بچه‌ها آن از كافي اندازه
زمان از درست فرزندتان به.مي‌شوند مواجه شكست با پيشرفتها
كه فرزنداني كه مي‌دهد نشان مطالعاتكنيد توجه زياد تولد
دريافت والدين طرف از گرمي و سريع جواب و مي‌كنند گريه
بهتر شبهاهم و مي‌آموزند را كردن گريه كمتر كرده‌اند ،
كه كسي داشتن كه مي‌دهد نشان تحقيقات علاوه به.مي‌خوابند
و احساسات شدن زياد و سلامت در كليدي عامل دارد گرمي نوازش
ساعت زود صبح ميتوانيداست مدرسه در خواندن درس بهتر
با يا و بوسه يك با را فرزندتان و كنيد متوقف را زنگ‌دار
.مي‌كشد طول دقيقه دو فقط.كنيد بيدار او پشت در كمي ماساژ
.است خوب روز يك شروع براي خوبي بسيار راه اما
نيست دير هرگز
را آنها همه يا اين‌نكات از بعضي تقريبا والدين از خيلي
بخاطر نيست چنين اگر.مي‌كنند فرزندشان‌اجرا مورد در
.بودن‌است مادر و پدر براي تازه روزي روز ، هر بياوريدكه
.كنيد شروع امروز از مي‌توانيد
هر يا باشد ياغني فقير خانواده‌اي كه ندارد اهميت اصلا
.كنند كار مادر و پدر دو
ريدرزدايجست:منبع
كرد تهمينه:از ترجمه
ايرانيان روزنامه انتشار
شد متوقف
نظر اختلاف دليل به روزنامه‌ايرانيان:اجتماعي سرويس
از آن مديريت با روزنامه اين فني تحريريه‌و هيات ميان
از يكي فلسفي عبدالله.نمي‌شود منتشر ثانوي اطلاع تا امروز
اسلامي جمهوري خبرگزاري به زمينه اين در مسئولان‌ايرانيان
نيروي تامين و سازمان تجديد زمان تا روزنامه اين:گفت
.شد نخواهد منتشر انساني
دوم كشور ، صبح روزنامه‌هاي از يكي عنوان به ايرانيان
به ملي پيوند براي همدلي شعارآواي با جاري شهريورماه
شده منتشر آن از شماره تاكنون 18 و پيوست مطبوعات خانواده
راسيد روزنامه اين مسئولي مدير و امتيازي صاحب.است
.دارد برعهده سيدجوادي كمال‌حاج
اكثر كه داد روي آن از پس ايرانيان روزنامه انتشار توقف
دوشنبه روز آن ، فني و تحريريه اعضاي و خبرنگاران دبيران ،
كار از دست روزنامه اين مديريتي مشكلات به اعتراض در
.كشيدند
نشود ، فاش نامش خواست كه ايرانيان روزنامه تحريريه عضو يك
كار به آشنا مديران نبود:گفت اسلامي خبرگزاري‌جمهوري به
نارضايتي آنان ، سوي از حرفهاي غير رويه اتخاذ و مطبوعاتي
آورده پديد روزنامه كاركنان و خبرنگاران ميان در فراواني
از شماري و سردبير وضع ، اين نتيجه در:افزود ويبود
بودند كشيده دست كار از انفرادي بصورت اين‌روزنامه كاركنان
قسمتهاي كاركنان همه امروز تاصبح شد موجب مشكلات تداوم اما
خود جمعي‌همكاري دسته بطور آن صفحه‌بندي و حروفچيني خبري ،
.كنند متوقف ايرانيان روزنامه با را
خواستار كشور مطبوعاتي جامعه
به صارمي شهادت روز نامگذاري
شد خبرنگار روز عنوان
شوراي از روزنامه‌نگاران صنفي انجمن رئيس:اجتماعي سرويس
خبرنگار صارمي شهادت‌محمود روز كه خواست عمومي فرهنگ
نامگذاري روزخبرنگار عنوان به را اسلامي جمهوري خبرگزاري
.كند
در صارمي شهيد بزرگداشت مراسم در ديروز مزروعي رجبعلي
اين روزنامه‌نگاران صنفي انجمن:گفت تهران مسجدالجواد
.كرد خواهد پيگيري تحقق مرحله تا را پيشنهاد
اين كه كنند كمك خواست كشور سراسر روزنامه‌نگاران از وي
صحنه‌هاي در كه خبرنگاراني از اين‌طريق از تا شود عملي كار
.شود قدرداني مي‌شوند حاضر خطرناك
به رسيدگي مطبوعاتي دادگاه
شد تشكيل نشريه سه تخلفات
مسئول مديران اتهامهاي به رسيدگي جلسه:اجتماعي سرويس
شعبه در دوشنبه روز وصبح ما ، پيشنهاد نشريه‌هاي‌عصر
.شد برگزار ويژه قضايي مجتمع در تهران عمومي دادگاه 1410
جلسه آغاز در انتظامي نيروي نماينده محققي احمد سرهنگ
ما عصر نشريه مسئول مدير سلامتي محمد از را نيرو اين شكايت
سپس.كرد مطرح عمومي اذهان تشويش و اكاذيب نشر اتهام به
نشريه مسئول مدير از را اطلاعات وزارت شكايت دادگاه رئيس
انتخاباتي رسوايي عنوان‌ترفند با مقاله‌اي دليل به عصرما
.كرد مطرح
ديگر الحسين يالثارات نشريه مسئول مدير محتشم عبدالحميد
توهين ، وي كه آنچه بخاطر نشريه اين از ما ، عصر نشريه شاكي
خواند ، حزبالله انصار به ركيك الفاظ دادن نسبت و افترا
.كرد دعوي طرح
نسبت‌هاي‌انصارالخصار ، انصار ما عصر نشريه در:افزود وي
حزبالله انصار به...و بازار جبهه نظامي سرمايه ، شاخه
.است شده داده نسبت
منصفه هيات سئوال به پاسخ در يالثارات نشريه مسئول مدير
داريد ، حزبالله انصار از چه‌نمايندگي شما اينكه خصوص در
انصار دبير وبنده حزبالله رسمي ارگان يالثارات نشريه:گفت
.هستم حزبالله
انصار گروه آيا اينكه خصوص در سئوالي به پاسخ در وي
از و رسيده ثبت به سياسي گروه و حزب يك عنوان به حزبالله
نشريه مجوزانتشار به فقط است ، گرفته مجوز احزاب كميسيون
.كرد اشاره يالثارات
از همت شهيد برادر شكايت دادگاه رئيس مرتضوي آن از پس
.كرد راقرائت ما عصر نشريه
ما عصر نشريه مسوول مدير سلامتي محمد از دادگاه رئيس سپس
وزارت از:گفت سلامتي.كند دفاع شده مطرح اتهامات از خواست
كه داشته‌ايم سئوالاتي آن‌وزارتخانه وظايف چارچوب در اطلاعات
.مي‌داد پاسخ آن به بايد وزارتخانه اين
براي ما:گفت يالثارات نشريه مسئول مدير شكايت خصوص در وي
كرديم صحبت (حزبالله انصار) اينها خود زبان به بار اولين
.آنهانبود لحن تندي به ما لحن كه چند هر
همت شهيد برادر شكايت مورد در ما عصر نشريه مسئول مدير
همت شهيد با شده دستگير جوانان نشريه‌عصرما در:گفت
.باشند آنگونه است شده آروز بلكه نشده‌اند ، مقايسه
آقاي از مصاحبه‌اي ما:گفت انتظامي نيروي شكايت مورد در وي
نيز سلام روزنامه در آن از قبل كه چاپ‌كرديم را نبوي بهزاد
.بود رسيده چاپ به
مي‌كرد ارسال ما عليه مطلبي انتظامي نيروي اگر:گفت سلامتي
.مي‌كرديم چاپ نيز را آن ،
شد مطرح نشريه‌پيشنهاد از مدعي‌العموم نماينده شكايت سپس
عمومي عفت خلاف مطالب چاپ به نشريه مسئول‌اين مدير آن در كه
.بود شده متهم جوانان زبان از
چاپ با:گفت خود از دفاع در پناهي شريعت حسام‌الدين سيد
زياد مشغله بخاطر و نداشته‌ام بي‌احترامي قصد مطالب اين
.كنم راكنترل مطالب اين نتوانستم
مطرح را آنان نظرات و داد بها جوانان به بايد:افزود وي
.كرد
مهدي از ايران اسلامي جمهوري ارتش زميني نيروي نماينده سپس
اكاذيب ، نشر وي آنچه سبب به صبح ماهنامه مسوول مدير نصيري
.كرد شكايت خواند ، افترا و توهين
به سربازي مقدس دوره گذراندن نشريه اين در:افزود وي
.است شده تلقي جوانان عمر از سال دو رفتن هرز عنوان
نشريه مسئول مدير شاكي ديگر وكيلي علي وكيل چگيني پرويز
و عمومي اذهان تشويش وي آنچه خاطر به نصيري مهدي از صبح ،
.كرد دعوي طرح خواند ، نظام مسئولان به افترا و توهين
اتهامات به پاسخ در صبح ماهنامه مسئول مدير نصيري مهدي
وظيفه ، نظام خدمت مورد در شده مطرح مطلب:گفت شده ، مطرح
.نداشت وجود آن چاپ در سوئي غرض كه بود انتقادي مطلب يك
اين در اسلامي جمهوري ارتش زميني نيروي جوابيه:افزود وي
.شد چاپ ماهنامه نيزدر زمينه
نصيري مهدي و شد شور وارد منصفه هيات دادگاه جلسه از پس
هيات.شناخت مجرم آراء اتفاق به صبح‌را نشريه مديرمسئول
مورد در مارا عصر نشريه مديرمسئول سلامتي محمد منصفه
مبرا اتهامات از همت شهيد خانواده و انتظامي نيروي شكايت
اتهام يالثارات ، نشريه مديرمسئول شكايت مورد در اما دانست
.كرد اعلام تخفيف مستحق را متهم اما دانست وارد را اهانت
.كرد صرفنظر نشريه اين مورد در خود شكايت از اطلاعات وزارت
مجرم را پيشنهاد ماهنامه مديرمسئول همچنين منصفه هيات
.داد تذكر مطالب درج در دقت مورد در وي به اما ندانست
|
