شماره‌ 1955‏‎ ‎‏‏،‏‎16 OCT 1999 مهر 1378 ، ‏‎ شنبه‌ 24‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Features
Accidents
Life
Business
Sports
World Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Environment
Articles
Last Page
سازمان‌‏‎ به‌‏‎ سال‌ 1999‏‎ در‏‎ نوبل‌‏‎ صلح‌‏‎ جايزه‌‏‎
گرفت‌‏‎ تعلق‌‏‎ مرز‏‎ بدون‌‏‎ پزشكان‌‏‎

امروز‏‎ جوانان‌‏‎ نمي‌توان‌‏‎ ديروز‏‎ روشهاي‌‏‎ با‏‎
!كرد‏‎ تربيت‌‏‎ فردا‏‎ براي‌‏‎ را‏‎

تيتانيومي‌‏‎ مصنوعي‌‏‎ قلب‏‎ پيوند‏‎

x22‏‎

همايش‌‏‎ متحد‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ دبيركل‌‏‎ پيام‌‏‎ با‏‎
شد‏‎ آغاز‏‎ "سلام‌‏‎ زمين‌ ، ‏‎ بچه‌هاي‌‏‎"

سازمان‌‏‎ به‌‏‎ سال‌ 1999‏‎ در‏‎ نوبل‌‏‎ صلح‌‏‎ جايزه‌‏‎
گرفت‌‏‎ تعلق‌‏‎ مرز‏‎ بدون‌‏‎ پزشكان‌‏‎


صلح‌‏‎ جايزه‌‏‎ جمعه‌‏‎ روز‏‎ نروژ ، ‏‎ نوبل‌‏‎ موسسه‌‏‎ :فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
به‌‏‎.‎كرد‏‎ اعطا‏‎ مرز‏‎ بدون‌‏‎ پزشكان‌‏‎ سازمان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ سال‌ 1999‏‎ نوبل‌‏‎
تقديرنامه‌‏‎ در‏‎ نوبل‌‏‎ موسسه‌‏‎ اسلو ، ‏‎ از‏‎ فرانسه‌‏‎ خبرگزاري‌‏‎ گزارش‌‏‎
در‏‎ پيشگامي‌‏‎ بخاطر‏‎" مرز‏‎ بدون‌‏‎ پزشكان‌‏‎ از‏‎:‎است‌‏‎ خودآورده‌‏‎
عمل‌‏‎ به‌‏‎ قدرداني‌‏‎ "قاره‌‏‎ چند‏‎ در‏‎ انسان‌دوستانه‌‏‎ فعاليت‌هاي‌‏‎
مرز‏‎ بدون‌‏‎ پزشكان‌‏‎ سازمان‌‏‎":افزوده‌است‌‏‎ نوبل‌‏‎ موسسه‌‏‎.‎مي‌آيد‏‎
كمك‌‏‎ اساسي‌‏‎ اصل‌‏‎ به‌‏‎ ميلادي‌ ، ‏‎ دهه‌ 1970‏‎ درآغاز‏‎ تاسيس‌‏‎ زمان‌‏‎ از‏‎
سريع‌ترين‌‏‎ به‌‏‎ طبيعي‌‏‎ وغير‏‎ طبيعي‌‏‎ بلاياي‌‏‎ قربانيان‌‏‎ تمامي‌‏‎ به‌‏‎
".است‌‏‎ بوده‌‏‎ پايبند‏‎ ممكن‌‏‎ شكل‌‏‎ موثرترين‌‏‎ و‏‎

امروز‏‎ جوانان‌‏‎ نمي‌توان‌‏‎ ديروز‏‎ روشهاي‌‏‎ با‏‎
!كرد‏‎ تربيت‌‏‎ فردا‏‎ براي‌‏‎ را‏‎


جديد‏‎ تدريس‌‏‎ روشهاي‌‏‎ كاربرد‏‎ براي‌‏‎ ژاپني‌‏‎ مربيان‌‏‎ تلاش‌‏‎ بررسي‌‏‎
فراگيران‌‏‎ بين‌‏‎ بيگانگي‌‏‎ ايجاد‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ تربيتي‌‏‎ هشدارهاي‌‏‎ و‏‎
همانند‏‎ بچه‌هايي‌‏‎ نجات‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ مدرسه‌اي‌‏‎ ‎‏‏،‏‎"اوكوچي‌‏‎ كيكو‏‎"
داير‏‎ مي‌كردند ، ‏‎ فرار‏‎ تحصيل‌‏‎ و‏‎ مدرسه‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ "تاكو‏‎" پسرش‌‏‎
زد ، ‏‎ سرباز‏‎ كلاس‌‏‎ به‌‏‎ رفتن‌‏‎ از‏‎ نوجوان‌‏‎ ي‌‏‎"تاكو‏‎" كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎.‎كرد‏‎
مدرسه‌‏‎ معلم‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ دهه‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ "اوكوچي‌‏‎" مادرش‌‏‎
از‏‎ پسرش‌‏‎ تنفر‏‎ رفع‌‏‎ براي‌‏‎ سال‌‏‎ چندين‌‏‎ "اوكوچي‌‏‎".بود‏‎ ابتدايي‌‏‎
يعني‌‏‎ خود‏‎ آرزوي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ آموخت‌‏‎ او‏‎ به‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ تلاش‌‏‎ مدرسه‌‏‎
"شور‏‎ توكيو‏‎" مدرسه‌‏‎ اوكوچي‌‏‎ سال‌ 1985 ، ‏‎ در‏‎.‎كند‏‎ دفاع‌‏‎ آموختن‌‏‎
تمرينهاي‌‏‎ و‏‎ مشقها‏‎ از‏‎ آنجا‏‎ در‏‎ بچه‌ها‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ تاسيس‌‏‎ را‏‎
.بودند‏‎ رها‏‎ ژاپن‌ ، ‏‎ در‏‎ تحصيل‌‏‎ سنتي‌‏‎ روش‌‏‎ با‏‎ مطابق‌‏‎ و‏‎ مداوم‌‏‎
و‏‎ است‌‏‎ سيارات‌‏‎ و‏‎ زمين‌‏‎ دانشمند‏‎ و‏‎ دارد‏‎ سال‌‏‎ ‎‏‏30‏‎"تاكو‏‎" اكنون‌‏‎
كه‌‏‎ "شور‏‎ توكيو‏‎ ".‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ ترقي‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ مادرش‌‏‎ مدرسه‌‏‎
در‏‎ موجود‏‎ "آزاد‏‎ مدارس‌‏‎" مشهورترين‌‏‎ شايد‏‎ و‏‎ اولين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎
ثبت‌نام‌‏‎ پايتخت‌‏‎ نقطه‌‏‎ سه‌‏‎ در‏‎ دانش‌آموز‏‎ از 200‏‎ است‌ ، ‏‎ ژاپن‌‏‎
است‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌كند ، ‏‎ نگران‌‏‎ مرا‏‎ آنچه‌‏‎:‎مي‌گويد‏‎ "اوكوچي‌‏‎".‎كرد‏‎
مانند‏‎ نتوانند‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنند‏‎ فكر‏‎ بچه‌ها‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ كه‌‏‎
.است‌‏‎ اشتباه‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ خواهند‏‎ بي‌ارزش‌‏‎ باشند ، ‏‎ ديگران‌‏‎
همتايان‌‏‎ با‏‎ هماهنگي‌‏‎ وراي‌‏‎ چيزي‌‏‎ بچه‌ها ، ‏‎ مشكل‌‏‎ روزها‏‎ اين‌‏‎
گريز‏‎ و‏‎ خودكشي‌‏‎ خشونت‌ ، ‏‎ بروز‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ ژاپني‌‏‎ معلم‌هاي‌‏‎.است‌‏‎
به‌واسطه‌‏‎ "عميقا‏‎ كه‌‏‎ جديد‏‎ عصر‏‎ جوانان‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ مدرسه‌‏‎ از‏‎
داده‌ ، ‏‎ رخ‌‏‎ عمومي‌‏‎ مدارس‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎ تغييرات‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ فشارهاي‌‏‎
تعدادشان‌‏‎ كه‌‏‎ هسته‌اي‌‏‎ خانواده‌هاي‌‏‎شده‌اند‏‎ تهديد‏‎
كه‌‏‎ آنجايي‌‏‎ از‏‎.‎مي‌شوند‏‎ جدا‏‎ قديمي‌‏‎ نسل‌‏‎ از‏‎ است‌ ، ‏‎ روبه‌رشد‏‎
والدين‌ ، ‏‎ توسط‏‎ سختيها‏‎ با‏‎ برخورد‏‎ آموزش‌‏‎ عدم‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ بچه‌ها‏‎
وبدگمان‌‏‎ عيبجو‏‎ ناسازگار ، ‏‎ "شديدا‏‎ شده‌اند ، ‏‎ بدعادت‌‏‎
پديد‏‎ باعث‌‏‎ ورودي‌ ، ‏‎ سخت‌‏‎ امتحانات‌‏‎ براي‌‏‎ زياد‏‎ تمرين‌‏‎.شده‌اند‏‎
علوم‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ جهاني‌‏‎ مدارج‌‏‎ از‏‎ بالاتر‏‎ دانش‌آموزاني‌‏‎ آمدن‌‏‎
ايجاد‏‎ زمينه‌ها‏‎ همين‌‏‎ در‏‎ آنها‏‎ براي‌‏‎ اما‏‎ مي‌شود ، ‏‎ رياضي‌‏‎ و‏‎
مدرسه‌‏‎ كه‌‏‎ دانش‌آموزاني‌‏‎ تعداد‏‎ سال‌ 1991 ، ‏‎ از‏‎مي‌كند‏‎ تنفر‏‎
ترك‌‏‎ روز‏‎ از 30‏‎ بيش‌‏‎ راهنمايي‌ ، ‏‎ و‏‎ ابتدايي‌‏‎ دردوره‌هاي‌‏‎ را‏‎
رسيده‌‏‎ نفر‏‎ به‌ 000/128‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ برابر‏‎ كرده‌اند ، 2‏‎
خودسر ، ‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ نجات‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎.‎است‌‏‎
آغاز‏‎ را‏‎ آزاد‏‎ مدارس‌‏‎ مزاياي‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ تحقيق‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ نااميد‏‎
بودن‌‏‎ تجربي‌‏‎ "اساسا‏‎ و‏‎ بودن‌‏‎ ملايم‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ كار ، ‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎
مردود‏‎ طولاني‌‏‎ مدتي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ سنت‌‏‎ به‌‏‎ مقيد‏‎ كه‌‏‎ ژاپن‌‏‎ كشور‏‎ براي‌‏‎
.بود‏‎ شده‌‏‎
"شور‏‎ توكيو‏‎" فلسفه‌‏‎ براي‌‏‎ بزرگي‌‏‎ موفقيت‌‏‎ و‏‎ پيروزي‌‏‎ كار ، ‏‎ اين‌‏‎
به‌‏‎ شروع‌‏‎ كشور‏‎ كنار‏‎ و‏‎ گوشه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ ديگر‏‎ مدرسه‌‏‎ از 70‏‎ بيش‌‏‎ و‏‎
گذاشتن‌‏‎ كنار‏‎ با‏‎ را‏‎ كار‏‎ آنها‏‎.مي‌شود‏‎ محسوب‏‎ كرده‌اند ، ‏‎ كار‏‎
آغاز‏‎ دبيرستان‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎ ورودي‌‏‎ امتحان‌‏‎ براي‌‏‎ مطالب‏‎ حفظ‏‎
تمايل‌ ، ‏‎ صورت‌‏‎ در‏‎ مي‌توانند‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ حال‌‏‎ كردند ، ‏‎
از‏‎ يكي‌‏‎ در‏‎ "اوكوچي‌‏‎".باشند‏‎ داشته‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ امتحانات‌‏‎ اين‌‏‎
با‏‎ و‏‎ زد‏‎ گشتي‌‏‎ (توكيو‏‎ حومه‌‏‎)‎ "اوجي‌‏‎" در‏‎ "شور‏‎" شاخه‌‏‎ مدارس‌‏‎
كه‌‏‎ كرد‏‎ مشاهده‌‏‎ و‏‎ گفت‌‏‎ لطيفه‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ گفتگو‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎
ارشدتر‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ مي‌سازند ، ‏‎ شمع‌‏‎ ابتدايي‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎
و‏‎ هستند‏‎ گيتار‏‎ آموزش‌‏‎ يا‏‎ خبرنامه‌‏‎ نوشتن‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ (راهنمايي‌‏‎)
.مي‌خوانند‏‎ يوناني‌‏‎ افسانه‌هاي‌‏‎ دبيرستانيها‏‎
كمك‌‏‎ خود‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ طراحي‌‏‎ در‏‎ سال‌‏‎ هر‏‎ دانش‌آموزان‌ ، ‏‎ اين‌‏‎
مانند‏‎)‎ مي‌كنند‏‎ تكميل‌‏‎ را‏‎ مدرسه‌اي‌‏‎ پروژه‌‏‎ يك‌‏‎ مي‌كنند ، ‏‎
خودشان‌‏‎ را‏‎ ميهمان‌‏‎ سخنرانان‌‏‎ (آن‌‏‎ با‏‎ پرواز‏‎ و‏‎ بالن‌‏‎ ساخت‌‏‎
به‌‏‎ كه‌‏‎ ماجراجويي‌‏‎ ‎‏‏،‏‎"ميتسورواوهبا‏‎" مانند‏‎)‎ مي‌كنند‏‎ انتخاب‏‎
.(كرد‏‎ سفر‏‎ شمالي‌‏‎ منجمد‏‎ يخي‌‏‎ قله‌‏‎ به‌‏‎ تنهايي‌‏‎
.است‌‏‎ خوشايند‏‎ "ساكا‏‎ شوهو‏‎" مانند‏‎ بچه‌هايي‌‏‎ براي‌‏‎ آزادي‌‏‎
نرفت‌ ، ‏‎ مدرسه‌‏‎ به‌‏‎ سالگي‌‏‎ سن‌ 11‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ را‏‎ او‏‎ مادرش‌‏‎
داشتم‌‏‎ خستگي‌‏‎ از‏‎":‎گفت‌‏‎ "شو‏‎".فرستاد‏‎ "شور‏‎ توكيو‏‎" به‌‏‎
".مي‌مردم‌‏‎
را‏‎ پدرش‌‏‎ كار‏‎ كامل‌ ، ‏‎ رضايت‌‏‎ با‏‎ دارد ، ‏‎ سن‌‏‎ سال‌‏‎ اكنون‌ 16‏‎ كه‌‏‎ او‏‎
كامپيوتري‌‏‎ شبكه‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ دنبال‌‏‎ است‌ ، ‏‎ كامپيوتر‏‎ متخصص‌‏‎ كه‌‏‎
.مي‌كند‏‎ اداره‌‏‎ را‏‎ "شور‏‎ توكيو‏‎"
آموزنده‌‏‎ مدارس‌‏‎ تمامي‌‏‎ براي‌‏‎ مي‌تواند‏‎ "شو‏‎" عقيده‌‏‎ تغيير‏‎
سال‌‏‎ با 33‏‎ راهنمايي‌‏‎ مدرسه‌‏‎ معلم‌‏‎ "كاواكامي‌‏‎ ريوايچي‌‏‎".‎باشد‏‎
با‏‎ شده‌‏‎ منتشر‏‎ تازه‌‏‎ كتاب‏‎ يك‌‏‎ نويسنده‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ تدريس‌‏‎ سابقه‌‏‎
بيگانگي‌‏‎":‎مي‌كند‏‎ اظهار‏‎ "ويراني‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ مدارس‌‏‎" عنوان‌‏‎
حفظ‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ خستگي‌‏‎ از‏‎ بالاتر‏‎ موضوعي‌‏‎ جديد ، ‏‎ عصر‏‎ جوانان‌‏‎
والدين‌‏‎ نوازشهاي‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ ژاپني‌‏‎ جوانان‌‏‎ ".‎فرمولهاست‌‏‎ كردن‌‏‎
پيوسته‌‏‎ و‏‎ زياد‏‎ تمرينهاي‌‏‎ با‏‎ رويارويي‌‏‎ و‏‎ كودكي‌‏‎ هنگام‌‏‎ به‌‏‎
.مي‌شوند‏‎ درون‌گرا‏‎ بلوغ‌ ، ‏‎ و‏‎ رشد‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎ امتحانات‌ ، ‏‎ براي‌‏‎
يك‌‏‎ رشد‏‎ با‏‎ اخير‏‎ سال‌‏‎ در 100‏‎ ژاپن‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌گويد‏‎ "كاواكامي‌‏‎"
و‏‎ مي‌انديشند‏‎ خود‏‎ راحتي‌‏‎ و‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ تنها‏‎ كه‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ ضد‏‎ نسل‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ مواجه‌‏‎ دارند ، ‏‎ مشكل‌‏‎ ديگران‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ برقراري‌‏‎ در‏‎
مشكلات‌‏‎ منعكس‌كننده‌‏‎ مشكلاتي‌‏‎ چنين‌‏‎ ظهور‏‎ او ، ‏‎ عقيده‌‏‎ به‌‏‎
غرق‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ جامعه‌اي‌‏‎ در‏‎ والدين‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ آنها‏‎ والدين‌‏‎
راه‌‏‎ يافتن‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ است‌ ، ‏‎ اقتصادي‌‏‎ و‏‎ سياسي‌‏‎ مسير‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ شدن‌‏‎
فرار‏‎ اجتماع‌‏‎ از‏‎ مدرسه‌ ، بلكه‌‏‎ از‏‎ تنها‏‎ نه‌‏‎ بچه‌ها‏‎.‎هستند‏‎ خود‏‎
خودكشي‌‏‎ و‏‎ خشونت‌‏‎ رشد‏‎ ميزان‌‏‎ كننده‌‏‎ توصيف‌‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنند‏‎
به‌‏‎ ژاپن‌‏‎ تا‏‎ كشيد‏‎ طول‌‏‎ سال‌‏‎ پنجاه‌‏‎":‎افزود‏‎ "كاواكامي‌‏‎".است‌‏‎
كشيد‏‎ خواهد‏‎ طول‌‏‎ ديگر‏‎ سال‌‏‎ ‎‏‏50‏‎"احتمالا‏‎ و‏‎ رسيد‏‎ مرحله‌‏‎ اين‌‏‎
".كند‏‎ بازسازي‌‏‎ را‏‎ سالم‌‏‎ آموزشي‌‏‎ سامانه‌‏‎ يك‌‏‎ كشور‏‎ اين‌‏‎ تا‏‎
آموزشي‌‏‎ هياتهاي‌‏‎ سال‌ 1990 ، ‏‎ از‏‎.است‌‏‎ شده‌‏‎ شروع‌‏‎ اقدامات‌‏‎ اين‌‏‎
به‌‏‎ تحصيل‌كنندگان‌‏‎ ترك‌‏‎ بازگشت‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ برنامه‌اي‌‏‎ داخلي‌ ، ‏‎
و‏‎ كارگاه‌‏‎ يك‌‏‎ وجود‏‎.‎كرده‌اند‏‎ آغاز‏‎ عمومي‌‏‎ مدرسه‌‏‎ از 700‏‎ بيش‌‏‎
مهارتهاي‌‏‎ در‏‎ علاج‌بخش‌‏‎ دوره‌اي‌‏‎ آشپزي‌ ، ‏‎ كلاس‌‏‎ يك‌‏‎ همچنين‌‏‎
ليست‌‏‎ يك‌‏‎ ساله‌‏‎ الي‌ 15‏‎ دانش‌آموزان‌ 13‏‎.‎است‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ اوليه‌‏‎
غذايي‌‏‎ مواد‏‎ مي‌روند ، ‏‎ بقالي‌‏‎ به‌‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ طراحي‌‏‎ غذا‏‎
"كازوكوميزوگوشي‌‏‎".‎مي‌كنند‏‎ درست‌‏‎ غذايي‌‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ و‏‎ مي‌خرند‏‎
است‌ ، ‏‎ (توكيو‏‎ نزديك‌‏‎ شهري‌‏‎)‎ "اوميا‏‎" در‏‎ طرحي‌‏‎ چنين‌‏‎ مدير‏‎ كه‌‏‎
پياز ، ‏‎ عدد‏‎ تقاضاي‌ 2‏‎ و‏‎ مغازه‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ رفتن‌‏‎":‎مي‌گويد‏‎
غريبه‌‏‎ يك‌‏‎ با‏‎ صحبت‌‏‎.‎شود‏‎ محسوب‏‎ ماجرايي‌‏‎ آنها‏‎ براي‌‏‎ مي‌تواند‏‎
وعده‌‏‎ يك‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ برگرداند‏‎ را‏‎ آنها‏‎ اعتماد‏‎ و‏‎ جرات‌‏‎ مي‌تواند‏‎
مي‌دهد‏‎ بزرگي‌‏‎ شانس‌‏‎ آنها‏‎ به‌‏‎ ديگر ، ‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ با‏‎ خوردن‌‏‎ غذا‏‎
عين‌‏‎ اين‌‏‎ ".‎بياموزند‏‎ را‏‎ مكالمه‌‏‎ و‏‎ ارتباط‏‎ ايجاد‏‎ روش‌‏‎ تا‏‎
.كننده‌‏‎ ناراحت‌‏‎ اما‏‎ است‌ ، ‏‎ واقعيت‌‏‎
سپتامبر 99‏‎ نيوزويك‌ ، ‏‎ :‎منبع‌‏‎
حيدري‌‏‎ عليرضا‏‎ :‎ترجمه‌‏‎

تيتانيومي‌‏‎ مصنوعي‌‏‎ قلب‏‎ پيوند‏‎


قلب‏‎ پيوند‏‎ آلماني‌ ، ‏‎ جراح‌‏‎ يك‌‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ اولين‌بار‏‎ براي‌‏‎
.مي‌دهد‏‎ انجام‌‏‎ را‏‎ تيتانيوم‌‏‎ از‏‎ شده‌‏‎ ساخته‌‏‎ مصنوعي‌‏‎
و‏‎ داشته‌‏‎ وزن‌‏‎ گرم‌‏‎ ‎‏‏900‏‎"تقريبا‏‎ كه‌‏‎ مصنوعي‌‏‎ قلب‏‎ اين‌‏‎
را‏‎ اميد‏‎ از‏‎ بارقه‌اي‌‏‎ ندارد ، ‏‎ سيب‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ بزرگتر‏‎ اندازه‌اي‌‏‎
جهان‌ ، ‏‎ در‏‎ اولين‌بار‏‎ براي‌‏‎.‎دربردارد‏‎ قلبي‌‏‎ بيمار‏‎ هزاران‌‏‎ براي‌‏‎
تيتانيومي‌‏‎ مصنوعي‌‏‎ قلب‏‎ توليد‏‎ به‌‏‎ موفق‌‏‎ آمريكايي‌‏‎ دانشمندان‌‏‎
گذاشته‌‏‎ كار‏‎ باطري‌‏‎ يك‌‏‎ كمك‌‏‎ به‌‏‎ قلب ، ‏‎ اين‌‏‎.‎شده‌اند‏‎ خودكار‏‎
نام‌‏‎ به‌‏‎ آلماني‌‏‎ جراح‌‏‎ يك‌‏‎.مي‌كند‏‎ تنظيم‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ شده‌ ، ‏‎
باد‏‎ در‏‎ ديابت‌‏‎ و‏‎ قلب‏‎ مركز‏‎ مدير‏‎ كه‌‏‎ "كورفر‏‎ راينر‏‎" پروفسور‏‎
قلب‏‎ اين‌‏‎ است‌ ، ‏‎ اروپا‏‎ قلب‏‎ مركز‏‎ يعني‌بزرگترين‌‏‎ اوينهاوزن‌‏‎
به‌‏‎ جهان‌‏‎ در‏‎ اولين‌بار‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ آينده‌‏‎ سال‌‏‎ طي‌‏‎ در‏‎ را‏‎ مصنوعي‌‏‎
.زد‏‎ خواهد‏‎ پيوند‏‎ بيماري‌‏‎
جراحي‌‏‎ عمل‌‏‎ همكارانش‌ 5400‏‎ و‏‎ كورفر‏‎ دكتر‏‎ سال‌ 1998 ، ‏‎ در‏‎ تنها‏‎
جراحي‌‏‎ عمل‌‏‎ مورد‏‎ تعداد 4200‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ داده‌اند‏‎ انجام‌‏‎ قلب‏‎
آمريكايي‌‏‎ دانشمندان‌‏‎ وسيع‌ ، ‏‎ تجربه‌‏‎ اين‌‏‎.است‌‏‎ بوده‌‏‎ باز‏‎ قلب‏‎
جراح‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ قلب ، ‏‎ جديد‏‎ پيوند‏‎ براي‌‏‎ تا‏‎ است‌‏‎ داشته‌‏‎ برآن‌‏‎ را‏‎
قرار‏‎ پيش‌رو‏‎ بسياري‌‏‎ آزمايشهاي‌‏‎ هنوز‏‎.‎آورند‏‎ روي‌‏‎ آلماني‌‏‎
روي‌‏‎ "صرفا‏‎ را‏‎ خود‏‎ كارآيي‌‏‎ مصنوعي‌‏‎ قلب‏‎ اين‌‏‎ تاكنون‌ ، ‏‎ و‏‎ دارند‏‎
پروفسور‏‎ حال‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎.‎است‌‏‎ رسانيده‌‏‎ ثبوت‌‏‎ به‌‏‎ گوساله‌ها‏‎
قادر‏‎ كه‌‏‎ تيتانيومي‌‏‎ خودكار‏‎ دستگاه‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مطمئن‌‏‎ كورفر‏‎
از‏‎ بسياري‌‏‎ جان‌‏‎ به‌زودي‌‏‎ بود ، ‏‎ خواهد‏‎ ساله‌‏‎ پنج‌‏‎ كارآئي‌‏‎ به‌‏‎
.داد‏‎ خواهد‏‎ نجات‌‏‎ را‏‎ انسانها‏‎
مانوسي‌‏‎ مهران‌‏‎ دكتر‏‎ :ترجمه‌‏‎ / دويچلند‏‎ :منبع‌‏‎

x22‏‎


ايران‌‏‎ رياضي‌‏‎ انجمن‌‏‎ ماهانه‌‏‎ همايش‌هاي‌‏‎
مختلف‌‏‎ شاخه‌هاي‌‏‎ با‏‎ ايران‌‏‎ رياضي‌‏‎ جامعه‌‏‎ آشنايي‌‏‎ منظور‏‎ به‌‏‎
رياضي‌ ، ‏‎ دانشجويان‌‏‎ و‏‎ پژوهشگران‌‏‎ بين‌‏‎ ارتباط‏‎ ايجاد‏‎ و‏‎ رياضي‌‏‎
انجمن‌‏‎ تكميلي‌ ، ‏‎ تحصيلات‌‏‎ مختلف‌‏‎ رشته‌هاي‌‏‎ دانشجويان‌‏‎ به‌ويژه‌‏‎
را‏‎ ماهانه‌اي‌‏‎ سخنراني‌هاي‌‏‎ سلسله‌‏‎ برگزاري‌‏‎ ايران‌ ، ‏‎ رياضي‌‏‎
آخرين‌‏‎ بعدازظهر‏‎ در‏‎ سخنراني‌ها‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ كرده‌‏‎ برنامه‌ريزي‌‏‎
ساعتي‌‏‎ دو‏‎ همايش‌‏‎ جلسات‌‏‎.‎مي‌شوند‏‎ برگزار‏‎ ماه‌‏‎ هر‏‎ چهارشنبه‌‏‎
و‏‎ بحث‌‏‎ به‌‏‎ دوم‌‏‎ ساعت‌‏‎ و‏‎ سخنراني‌‏‎ ايراد‏‎ به‌‏‎ اول‌‏‎ ساعت‌‏‎ ;است‌‏‎
هم‌ ، ‏‎ همايش‌‏‎ برگزاري‌‏‎ محل‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ اختصاص‌‏‎ پذيرايي‌‏‎ و‏‎ نظر‏‎ تبادل‌‏‎
خيابان‌‏‎ در‏‎ واقع‌‏‎ تهران‌ ، ‏‎ كتاب‏‎ شهر‏‎ موءسسه‌‏‎ اجتماعات‌‏‎ سالن‌‏‎
از‏‎ رياضي‌‏‎ انجمن‌‏‎بود‏‎ خواهد‏‎ زند‏‎ كريم‌خان‌‏‎ از‏‎ بالاتر‏‎ حافظ ، ‏‎
دانشجويان‌‏‎ از‏‎ بويژه‌‏‎ رياضي‌ ، ‏‎ علوم‌‏‎ به‌‏‎ علاقه‌مندان‌‏‎ عموم‌‏‎
.كنند‏‎ شركت‌‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ دعوت‌‏‎ تكميلي‌‏‎ تحصيلات‌‏‎
رياضيات‌‏‎ جهاني‌‏‎ سال‌‏‎ گراميداشت‌‏‎ در‏‎ آموزش‌‏‎
و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ اداره‌‏‎ رياضيات‌‏‎ جهاني‌‏‎ سال‌‏‎ برنامه‌ريزي‌‏‎ كميته‌‏‎
تا 18‏‎ ساعت‌ 14‏‎ از‏‎ مهرماه‌ 1378‏‎ روز 28‏‎ تهران‌ ، ‏‎ شهر‏‎ پرورش‌‏‎
در‏‎ آموزش‌‏‎ جايگاه‌‏‎" عنوان‌‏‎ با‏‎ را‏‎ روزه‌اي‌‏‎ يك‌‏‎ گردهمايي‌‏‎ عصر ، ‏‎
در‏‎ واقع‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ تالار‏‎ در‏‎ "رياضيات‌‏‎ جهاني‌‏‎ سال‌‏‎ گراميداشت‌‏‎
خواهد‏‎ برگزار‏‎ (‎كالج‌‏‎ چهارراه‌‏‎) حافظ‏‎ تقاطع‌‏‎ انقلاب ، ‏‎ خيابان‌‏‎
.كرد‏‎
موءلفان‌‏‎ تهران‌ ، ‏‎ شهر‏‎ رياضي‌‏‎ دبيران‌‏‎ گردهمايي‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
شركت‌‏‎ دانشگاه‌ها‏‎ رياضي‌‏‎ مدرسان‌‏‎ و‏‎ استادان‌‏‎ و‏‎ درسي‌‏‎ كتابهاي‌‏‎
دوره‌‏‎ آموزشي‌‏‎ گروههاي‌‏‎ توسط‏‎ علمي‌‏‎ نشست‌‏‎ اين‌‏‎.‎كرد‏‎ خواهند‏‎
برنامه‌ريزي‌‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ اداره‌‏‎ متوسطه‌‏‎
تهران‌‏‎ گانه‌‏‎ مناطق‌ 19‏‎ آموزشي‌‏‎ گروههاي‌‏‎ همكاري‌‏‎ با‏‎ و‏‎ شده‌‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ اجرا‏‎ بزرگ‌‏‎
شد‏‎ منتشر‏‎ گردايه‌‏‎
محقق‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ رياضي‌‏‎ دانشجويان‌‏‎ نشريه‌‏‎ ‎‏‏،‏‎"گردايه‌‏‎" سوم‌‏‎ شماره‌‏‎
جبر‏‎ كاربرد‏‎ بشر ، ‏‎ زندگي‌‏‎ در‏‎ رياضيات‌‏‎ نقش‌‏‎.‎شد‏‎ منتشر‏‎ اردبيلي‌‏‎
آناليز‏‎ متعالي‌ ، ‏‎ توابع‌‏‎ اساتيد ، ‏‎ با‏‎ مصاحبه‌‏‎ حسابان‌ ، ‏‎ در‏‎ خطي‌‏‎
مطالب‏‎ از‏‎ اويلري‌‏‎ گرافهاي‌‏‎ و‏‎ كامپيوتر‏‎ و‏‎ رياضيات‌‏‎ تركيبي‌ ، ‏‎
اين‌‏‎ سردبير‏‎ و‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎.‎است‌‏‎ گردايه‌‏‎ از‏‎ شماره‌‏‎ اين‌‏‎ اصلي‌‏‎
.است‌‏‎ داراني‌‏‎ يوسفيان‌‏‎ احمد‏‎ نشريه‌ ، ‏‎
(و 2‏‎ ‎‏‏1‏‎) حسابان‌‏‎ آموزشي‌‏‎ دوره‌‏‎
ارتقاي‌‏‎ براي‌‏‎ تهران‌ ، ‏‎ يك‌‏‎ منطقه‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ اداره‌‏‎ توسط‏‎
و‏‎ ‎‏‏1‏‎)حسابان‌‏‎ درس‌‏‎ كارآموزي‌‏‎ دوره‌‏‎ يك‌‏‎ رياضي‌ ، ‏‎ دبيران‌‏‎ علمي‌‏‎ سطح‌‏‎
منطقه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ معلم‌‏‎ پژوهشگاه‌‏‎ محل‌‏‎ در‏‎ ساعت‌‏‎ مدت‌ 100‏‎ به‌‏‎ (‎‎‏‏2‏‎
سوم‌‏‎ كوچه‌‏‎ نبش‌‏‎ ملكي‌ ، ‏‎ آيت‌الله‌‏‎ خيابان‌‏‎ تجريش‌ ، ‏‎ پل‌‏‎ در‏‎ واقع‌‏‎
در‏‎ شركت‌‏‎ جهت‌‏‎ مي‌توانند‏‎ علاقه‌مند‏‎ دبيران‌‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ تشكيل‌‏‎
.كنند‏‎ مراجعه‌‏‎ شده‌‏‎ اعلام‌‏‎ محل‌‏‎ به‌‏‎ كلاسها‏‎ اين‌‏‎
رياضيات‌‏‎ همايش‌‏‎ اولين‌‏‎
از‏‎ رياضي‌ ، ‏‎ جهاني‌‏‎ سال‌‏‎ مناسبت‌‏‎ به‌‏‎ رياضيات‌ ، ‏‎ همايش‌‏‎ اولين‌‏‎
و‏‎ آموزش‌‏‎ اداره‌‏‎ توسط‏‎ مهرماه‌ 1378‏‎ روز 25‏‎ تا 12‏‎ ساعت‌ 9‏‎
كه‌‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎شد‏‎ خواهد‏‎ برگزار‏‎ تهران‌‏‎ منطقه‌ 10‏‎ پرورش‌‏‎
خيابان‌‏‎ در‏‎ واقع‌‏‎) منطقه‌ 10‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ اداره‌‏‎ محل‌‏‎ در‏‎
و‏‎ رياضي‌‏‎ دبيران‌‏‎ براي‌‏‎ تابش‌‏‎ دكتر‏‎ مي‌شود ، ‏‎ تشكيل‌‏‎ (‎سينا‏‎
.كرد‏‎ خواهد‏‎ سخنراني‌‏‎ منطقه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ دبيرستانهاي‌‏‎ مديران‌‏‎
گوناگون‌‏‎ رياضي‌‏‎ سمينارهاي‌‏‎ و‏‎ كنفرانسها‏‎ برگزاري‌‏‎
رياضيات‌ ، ‏‎ جهاني‌‏‎ سال‌‏‎ مناسبت‌‏‎ به‌‏‎ آينده‌ ، ‏‎ ماه‌هاي‌‏‎ و‏‎ روزها‏‎ در‏‎
فهرست‌‏‎.‎شد‏‎ خواهد‏‎ برگزار‏‎ متعددي‌‏‎ سمينارهاي‌‏‎ و‏‎ كنفرانسها‏‎
:است‌‏‎ زير‏‎ قرار‏‎ به‌‏‎ علمي‌‏‎ نشست‌هاي‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎
دانشگاه‌‏‎ ماه‌ 1378 ، ‏‎ آبان‌‏‎ تا 7‏‎ ‎‏‏5‏‎-‎جبر‏‎ سمينار‏‎ يازدهمين‌‏‎ *
.اصفهان‌‏‎ صنعتي‌‏‎
دانشگاه‌‏‎ ماه‌ 1378 ، ‏‎ بهمن‌‏‎ و 15‏‎ ‎‏‏14‏‎-‎آناليز‏‎ سمينار‏‎ دهمين‌‏‎ *
.رفسنجان‌‏‎ (‎عج‌‏‎)ولي‌عصر‏‎
ماه‌‏‎ اسفند‏‎ ‎‏‏12‏‎-‎ايران‌‏‎ در‏‎ رياضيات‌‏‎ و‏‎ زنان‌‏‎ همايش‌‏‎ اولين‌‏‎ *
.تهران‌‏‎ الزهرا‏‎ دانشگاه‌‏‎ ‎‏‏1378 ،‏‎
ماه‌ 1379 ، ‏‎ فروردين‌‏‎ و 10‏‎ ‎‏‏9‏‎-جبر‏‎ سمينار‏‎ دوازدهمين‌‏‎ *
.تهران‌‏‎ بهشتي‌‏‎ شهيد‏‎ دانشگاه‌‏‎
ماه‌ 1379 ، ‏‎ تير‏‎ و 16‏‎ ‎‏‏15‏‎-همه‌‏‎ براي‌‏‎ رياضيات‌‏‎ كنفرانس‌‏‎ *
.كردستان‌‏‎ دانشگاه‌‏‎
ماه‌‏‎ شهريور‏‎ تا 9‏‎ ‎‏‏6‏‎-‎ايران‌‏‎ رياضي‌‏‎ كنفرانس‌‏‎ يكمين‌‏‎ و‏‎ سي‌‏‎ *
.تهران‌‏‎ دانشگاه‌‏‎ ‎‏‏1378 ،‏‎
دانشگاه‌‏‎ آن‌ ، 1379 ، ‏‎ كاربردي‌‏‎ و‏‎ عددي‌‏‎ آناليز‏‎ سمينار‏‎ سومين‌‏‎ *
.بلوچستان‌‏‎ و‏‎ سيستان‌‏‎
رياضيات‌‏‎ و‏‎ منطقه‌ 6‏‎ شهرداري‌‏‎
بهجت‌آباد‏‎ پارك‌‏‎ در‏‎ واقع‌‏‎ ساختمان‌‏‎ تهران‌ ، ‏‎ منطقه‌ 6‏‎ شهرداري‌‏‎
و‏‎ داده‌‏‎ اختصاص‌‏‎ ايران‌‏‎ رياضي‌‏‎ انجمن‌‏‎ دبيرخانه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ تهران‌‏‎
نامگذاري‌‏‎ "رياضيات‌‏‎ بوستان‌‏‎" را‏‎ پارك‌‏‎ اين‌‏‎ تابلويي‌ ، ‏‎ نصب‏‎ با‏‎
رياضيات‌‏‎ باغ‌‏‎ كتابفروشي‌ ، ‏‎ شامل‌‏‎ رياضيات‌ ، ‏‎ بوستان‌‏‎.‎است‌‏‎ كرده‌‏‎
.بود‏‎ خواهد‏‎ رياضيات‌‏‎ تاريخ‌‏‎ ديوار‏‎ و‏‎
پويا‏‎ انتشار‏‎
فارس‌‏‎ استان‌‏‎ رياضي‌‏‎ دبيران‌‏‎ انجمن‌‏‎ نشريه‌‏‎ پويا ، ‏‎ پنجم‌‏‎ شماره‌‏‎
اول‌ ، ‏‎ جلسه‌‏‎ درس‌‏‎:‎همچون‌‏‎ مطالبي‌‏‎ نشريه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎شد‏‎ منتشر‏‎
دلخواه‌ ، ‏‎ بازه‌‏‎ و‏‎ حقيقي‌‏‎ اعداد‏‎ مجموعه‌‏‎ هم‌ارزي‌‏‎ يك‌ ، ‏‎ و‏‎ صفر‏‎
تجربه‌‏‎ يك‌‏‎ بيان‌‏‎ انتگرال‌ ، ‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ با‏‎ حدها‏‎ برخي‌‏‎ محاسبه‌‏‎
با‏‎ ارتباط‏‎ براي‌‏‎مي‌كنيم‌‏‎ مطالعه‌‏‎ را‏‎ مسئله‌ها‏‎ حل‌‏‎ درباره‌‏‎
مكاتبه‌‏‎ پستي‌ 44371645‏‎ صندوق‌‏‎ شيراز ، ‏‎ با‏‎ مي‌توان‌‏‎ پويا ، ‏‎
.كرد‏‎

همايش‌‏‎ متحد‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ دبيركل‌‏‎ پيام‌‏‎ با‏‎
شد‏‎ آغاز‏‎ "سلام‌‏‎ زمين‌ ، ‏‎ بچه‌هاي‌‏‎"


حضور‏‎ با‏‎ "سلام‌‏‎ زمين‌ ، ‏‎ بچه‌هاي‌‏‎" همايش‌‏‎ :فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
مقيم‌‏‎ خارجي‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ جمعي‌از‏‎ و‏‎ سراسركشور‏‎ از‏‎ نوجوان‌‏‎ ‎‏‏500‏‎
ملل‌در‏‎ سازمان‌‏‎ دبيركل‌‏‎ پيام‌‏‎ با‏‎ شنبه‌‏‎ پنج‌‏‎ عصر‏‎ تهران‌ ، ‏‎
.كاركرد‏‎ به‌‏‎ آغاز‏‎ وحدت‌‏‎ تالار‏‎
همراه‌‏‎ هدف‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ گشايش‌‏‎ مراسم‌‏‎ ايرنادر‏‎ گزارش‌‏‎ به‌‏‎
گفت‌وگوي‌‏‎" پيشنهاد‏‎ با‏‎ ايراني‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ كردن‌‏‎ همصدا‏‎ و‏‎
پيام‌كوفي‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ برگزار‏‎ رئيس‌جمهوري‌‏‎ ي‌‏‎"تمدنها‏‎
همايش‌‏‎ رئيسه‌‏‎ هيات‌‏‎ ايراني‌‏‎ اعضاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ عنان‌توسط‏‎
.قرائت‌شد‏‎ "سلام‌‏‎ زمين‌ ، ‏‎ بچه‌هاي‌‏‎"
شركت‌كنندگان‌‏‎ به‌‏‎ خطاب‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ دبيركل‌‏‎ پيام‌‏‎ از‏‎ بخشي‌‏‎ در‏‎
و‏‎ دانش‌‏‎ مبادله‌‏‎ با‏‎ همواره‌‏‎ تمدنها‏‎:‎است‌‏‎ همايش‌آمده‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
آنها‏‎ تضعيف‌‏‎ موجب‏‎ اين‌مبادله‌‏‎ هيچگاه‌‏‎ و‏‎ شده‌اند‏‎ غني‌‏‎ هنر‏‎
صلح‌آميزترباشد‏‎ و‏‎ آزادتر‏‎ مبادله‌‏‎ اين‌‏‎ هرچه‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نشده‌‏‎
.است‌‏‎ بهتر‏‎
ايران‌‏‎ جمهوري‌‏‎ رئيس‌‏‎ پيشنهاد‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎ با‏‎ عنان‌‏‎ كوفي‌‏‎
ميان‌‏‎ وگوي‌‏‎ گفت‌‏‎ سال‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ سال‌2001‏‎ نامگذاري‌‏‎ براي‌‏‎
در‏‎ جمهوري‌ايران‌‏‎ رئيس‌‏‎ خاتمي‌‏‎ آقاي‌‏‎:افزود‏‎ تمدنها‏‎
ارايه‌‏‎ با‏‎ متحد‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ عمومي‌‏‎ مجمع‌‏‎ به‌‏‎ خطاب‏‎ سخنراني‌اش‌‏‎
و‏‎ فرهنگها‏‎ ميان‌‏‎ حقيقي‌‏‎ وگوي‌‏‎ گفت‌‏‎ نويد‏‎ آشكارا‏‎ اين‌پيشنهاد‏‎
.دادند‏‎ را‏‎ ملتها‏‎
تنها‏‎ خاتمي‌‏‎ رئيس‌جمهور‏‎ سخن‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ من‌‏‎ اشاره‌‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎
ايران‌‏‎ در‏‎ مهمي‌‏‎ پيشرفت‌‏‎ معتقدم‌‏‎ من‌‏‎ كه‌‏‎ تاكيدبرآنچه‌‏‎ براي‌‏‎
جهاني‌‏‎ تفاهم‌‏‎ نشان‌دهنده‌‏‎ همچنين‌‏‎ بلكه‌‏‎ نيست‌‏‎ بوده‌ ، ‏‎
وگوو‏‎ گفت‌‏‎ اميدبخش‌‏‎ دورنماي‌‏‎ و‏‎ معني‌‏‎ درباره‌‏‎ فزاينده‌اي‌‏‎
.است‌‏‎ ارتباط‏‎
دارم‌‏‎ باور‏‎ من‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎:كرد‏‎ تاكيد‏‎ متحد‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ دبيركل‌‏‎
گوناگوني‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ بياموزد‏‎ ما‏‎ به‌‏‎ را‏‎ اين‌‏‎ تاريخ‌بايد‏‎ كه‌‏‎
آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ وجود‏‎ دانش‌‏‎ جهان‌گستر‏‎ تمدن‌‏‎ يك‌‏‎ فرهنگها ، ‏‎
صلح‌آميزوسازنده‌اي‌‏‎ وپيشرفت‌‏‎ كرده‌‏‎ تلاقي‌‏‎ عقايد‏‎ و‏‎ افكار‏‎
و‏‎ روزه‌‏‎ هر‏‎ متحد‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ تمدن‌‏‎ همان‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎
.مي‌كوشد‏‎ آن‌‏‎ براي‌‏‎ جهان‌‏‎ از‏‎ درهرگوشه‌اي‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ فردا‏‎ نسل‌‏‎ عهده‌‏‎ به‌‏‎ اين‌‏‎:كرد‏‎ خاطرنشان‌‏‎ پايان‌‏‎ در‏‎ وي‌‏‎
من‌‏‎ و‏‎ آورند‏‎ وجود‏‎ به‌‏‎ را‏‎ تفاهم‌‏‎ و‏‎ وگو‏‎ جهاني‌گفت‌‏‎ محيط‏‎
تازه‌‏‎ عزمي‌‏‎ با‏‎ را‏‎ همايش‌‏‎ شركت‌كنندگان‌اين‌‏‎ كه‌‏‎ دارم‌‏‎ اطمينان‌‏‎
.كرد‏‎ خواهند‏‎ ترك‌‏‎ والا‏‎ مقصود‏‎ اين‌‏‎ تحقق‌‏‎ براي‌‏‎
گشايش‌‏‎ مناسبت‌‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ يونسكو‏‎ مديركل‌‏‎ مايور‏‎ فدريكو‏‎ همچنين‌‏‎
براي‌‏‎ پيامي‌‏‎ "سلام‌‏‎ زمين‌ ، ‏‎ بچه‌هاي‌‏‎" نخستين‌همايش‌‏‎
از‏‎ ديگر‏‎ يكي‌‏‎ توسط‏‎ ارسال‌كردكه‌‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ شركت‌كنندگان‌‏‎
.شد‏‎ قرائت‌‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ رئيسه‌‏‎ هيات‌‏‎ ايراني‌‏‎ اعضاي‌‏‎
قرن‌‏‎ دروازه‌‏‎ سال‌‏‎ را‏‎ سال‌ 2000‏‎ پيام‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ يونسكو‏‎ مديركل‌‏‎
بچه‌ها‏‎ گاهي‌‏‎:افزود‏‎ و‏‎ ناميد‏‎ صلح‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ جهاني‌‏‎ وسال‌‏‎ جديد‏‎
پيامهاي‌‏‎ و‏‎ مي‌دهند‏‎ انجام‌‏‎ ازبزرگترها‏‎ بهتر‏‎ را‏‎ كارها‏‎
قالبهاي‌‏‎ در‏‎ "زمين‌ ، سلام‌‏‎ بچه‌هاي‌‏‎" همايش‌‏‎ در‏‎ شركت‌كنندگان‌‏‎
مي‌دهدكه‌‏‎ نشان‌‏‎ بخوبي‌‏‎ جهان‌‏‎ بچه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ هنري‌‏‎ و‏‎ ادبي‌‏‎ قطعات‌‏‎
.پوشاند‏‎ عمل‌‏‎ جامه‌‏‎ تمدنها‏‎ وگوي‌‏‎ گفت‌‏‎ مفهوم‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ چطور‏‎
بايد‏‎ هم‌‏‎ بزرگترها‏‎ ما‏‎ شايد‏‎:كرد‏‎ تاكيد‏‎ مايور‏‎ فدريكو‏‎
در‏‎ ديگران‌‏‎ با‏‎ قلب‏‎ صميم‌‏‎ واز‏‎ كنيم‌‏‎ شماپيروي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ بكوشيم‌‏‎
.شويم‌‏‎ همدل‌‏‎ جهان‌‏‎ نقاط‏‎ ديگر‏‎
رئيس‌‏‎ و‏‎ جمهور‏‎ رئيس‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ مشاور‏‎ فريدزاده‌‏‎ جواد‏‎ محمد‏‎
اين‌‏‎ گشايش‌‏‎ مراسم‌‏‎ در‏‎ نيز‏‎ تمدنها‏‎ بين‌المللي‌گفت‌وگوي‌‏‎ مركز‏‎
نخستين‌‏‎ از‏‎ را‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ برپايي‌‏‎ كوتاهي‌‏‎ سخنان‌‏‎ در‏‎ همايش‌‏‎
وگوي‌‏‎ گفت‌‏‎ پيشنهاد‏‎ كردن‌‏‎ راستاي‌عملي‌‏‎ در‏‎ موثر‏‎ گامهاي‌‏‎
.دانست‌‏‎ تمدنها‏‎
داشتن‌‏‎ دوست‌‏‎ مهرورزي‌ ، ‏‎ تمرين‌‏‎ موجب‏‎ گفت‌وگو‏‎:‎افزود‏‎ وي‌‏‎
جهان‌‏‎ در‏‎ نيز‏‎ بزرگترها‏‎ ما‏‎ اگر‏‎ شايد‏‎ و‏‎ ودوستي‌مي‌شود‏‎
مناسبات‌‏‎ اساس‌‏‎ داشتن‌‏‎ دوست‌‏‎ مي‌يافتيم‌و‏‎ پرورش‌‏‎ گفتمان‌‏‎
مشكلات‌فعلي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ حاضر‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ مي‌شد‏‎ اجتماعي‌‏‎
.مي‌شد‏‎ حل‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
پيام‌محبت‌ ، ‏‎ كرد‏‎ توصيه‌‏‎ شركت‌كننده‌‏‎ شهرستاني‌‏‎ نوجوانان‌‏‎ به‌‏‎ وي‌‏‎
زمين‌ ، ‏‎ بچه‌هاي‌‏‎" همايش‌‏‎ از‏‎ نمايندگي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ عدل‌‏‎ همبستگي‌و‏‎
.برسانند‏‎ كشور‏‎ سراسر‏‎ كودكان‌ونوجوانان‌‏‎ به‌‏‎ "سلام‌‏‎
در‏‎ مهرماه‌‏‎ تا 25‏‎ "سلام‌‏‎ زمين‌ ، ‏‎ بچه‌هاي‌‏‎" همايش‌‏‎
كودكان‌‏‎ فكري‌‏‎ پرورش‌‏‎ كانون‌‏‎ فرهنگي‌وهنري‌‏‎ مركزآفرينش‌هاي‌‏‎
.دارد‏‎ ادامه‌‏‎ ونوجوانان‌‏‎
كشور‏‎ سراسر‏‎ از‏‎ ساله‌‏‎ تا 16‏‎ نوجوان‌ 12‏‎ همايش‌ 500‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
صميمانه‌ترين‌‏‎ و‏‎ زيباترين‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ با‏‎ خودرا‏‎ پيامهاي‌‏‎
ترانه‌ ، ‏‎ پژوهش‌ ، ‏‎ مقاله‌ ، ‏‎ هنري‌شامل‌‏‎ و‏‎ ادبي‌‏‎ مختلف‌‏‎ قالبهاي‌‏‎
و‏‎ زيست‌‏‎ محيط‏‎ صلح‌ ، ‏‎ محتواي‌‏‎ با‏‎ دستي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ محلي‌ ، ‏‎ افسانه‌‏‎
.مي‌دهند‏‎ فرهنگي‌ارايه‌‏‎ ميراث‌‏‎
كشورهاي‌‏‎ از‏‎ نوجوان‌‏‎ را 8‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ رئيسه‌‏‎ هيات‌‏‎ است‌‏‎ گفتني‌‏‎
برعهده‌‏‎ ايران‌‏‎ اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎ و‏‎ سيرالئون‌ ، پاكستان‌‏‎ فرانسه‌ ، ‏‎
.دارند‏‎


Copyright 1996-1999 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.