طول در بلاعوض كمك ريال ميليارد با 13
ديني ، فيلمهاي از ارشاد وزارت سوم برنامه
ميكند حمايت نوجوان و كودك و مقدس دفاع
گرفتند نمايش پروانه سينمايي فيلم 11
ايران تلويزيون در رسانهاي پژوهش ضرورت
سيما دوم شبكه جديد توليدات
طول در بلاعوض كمك ريال ميليارد با 13
ديني ، فيلمهاي از ارشاد وزارت سوم برنامه
ميكند حمايت نوجوان و كودك و مقدس دفاع
امور معاونت شده اعلام سياستهاي براساس :هنري گروه
پنج برنامه طول در اسلامي ارشاد و فرهنگ وزارت سينمايي
از بيش كشور ، سينماي از خاصي وجوه تقويت براي سوم ساله
.شد خواهد بلاعوض حمايت ريال ميليارد 13
ساخت شامل حمايتها اين خبر مركزي واحد گزارش به
و كودكان ديني ، مقدس ، دفاع مضامين داراي كه 183فيلم
ساله پنج برنامه طول در.شود باشندمي هنري و نوجوانان
جوانان ، براي مقدس دفاع فيلم كشور 31 سينماي توسعه سوم
فيلم نوجوانان ، 31 و كودكان براي مقدس دفاع فيلم 25
نوجوانان ، و كودكان براي ديني فيلم جوانان ، 25 براي ديني
مخاطب هنري فيلم و 50 نوجوانان و كودكان مخصوص فيلم 21
بهرهمند سينمايي امور معاونت بلاعوض حمايتهاي از خاص
.شد خواهند
گرفتند نمايش پروانه سينمايي فيلم 11
فيلم نمايش 11 پروانه جاري سال ابتداي از :هنري گروه
امور معاونت ارزشيابي و نظارت كل اداره سوي از سينمايي
.شد صادر ارشاداسلامي و فرهنگ وزارت سينمايي
،( درويش احمدرضا) "مهر ماه متولد" فيلمهاي اساس اين بر
،(آقامحمديان شفيع) "تلفن" ،(قريبيان فرامرز)"چشمهايش"
"آبي مثلث" ،( قبادي بهمن)"اسبها مستي براي زماني"
حسن) "پرستاره آسمان"،(پيتز رفيع) "صنم" ،(صابر هادي)
"شورعشق" ،(مخملباف سميرا) "سياه تخته" ،(قليزاده
فيلم همچنين و (اسدي سعيد) "حوا سرخ سيب" ،(نادرمقدسي)
.گرفتند نمايش پروانه"تاكسي" خارجي
ايران تلويزيون در رسانهاي پژوهش ضرورت
پيدايش نحوه و كنوني وضع تحليل بايد پژوهش ، مديريت
برنامههاي كنوني ساختهاي و برنامهريزي به مربوط)آن
.دهد ارائه را (راديويي و تلويزيوني
تاكنون تلويزيونايران و راديو در پژوهش جايگاه و نقش
افزايش با اخير ، سالهاي طول در.است بوده توجه مورد كمتر
اثربخشي ارزيابي بدون سيما و تلويزيوني ، صدا شبكههاي
به تدريج به ميليوني ، مخاطبان بر آن تاثير و ملي رسانه
ميرزامهدي مهدي دكتر".است درآمده محدود رسانه يك صورت
ارتباط وسايل و اجتماعي ارتباطات علوم پژوهشگر ،"تهراني
پژوهش ضرورت مورد در همشهري ، به مقالهاي ارسال با جمعي
است كرده بحث اسلامي جمهوري صداوسيماي در بويژه اي رسانه
.ميخوانيم را مطلب اين از بخشي هم با كه
وسايل و ارتباطات علوم اركان مهمترين از پژوهش و تحقيق
توليد طراحي ، مقوله ، اين بدون حقيقت در.است جمعي ارتباط
از جمعي ارتباط وسايل براي برنامهسازي و برنامهريزي و
.شد خواهد اساسي نقصهاي داراي تلويزيون و راديو جمله
پژوهش ، مديريت شاخه در جمعي ارتباط وسايل فرهنگي مديريت
ارزشمند بس جايگاهي تلويزيوني و راديويي برنامهسازي در
.دارد جهان تلويزيوني و راديويي شبكههاي در والا و
توسعه هدفهاي وظايفش ، اصليترين در پژوهش مديريت
همچنين و جامعه گسترده هدفهاي با ارتباط در را فرهنگي
زمينه اين در و داد خواهد قرار بررسي مورد دولت وظايف
سياستهاي بررسي و تحليل و تجزيه به يافته سازمان پژوهش
.ميپردازد آن اقدامهاي و فرهنگي
تحليل و تجزيه را هدفها پژوهش مديريت راستا اين در
نظر از و كرده مشورت برنامهسازي كارشناسان با ميكند ،
روش اين با و مينمايد طبقهبندي را هدفها خصوصيات ،
براي را ممكن هدفهاي و اقدامها از وسيعي حوزه ميتواند
راديويي و تلويزيوني توليدات و برنامهسازي مديريت
وظايف از نيز مخاطبان با مشورت زمينه اين در.بگشايد
استفاده با پژوهش مديريت.ميآيد شمار به پژوهش مديريت
پيشرفت جهت را خاصي هدفهاي مخاطبان ، نظريات جمع از
سيستمهاي از و داد خواهد قرار نظر مد توسعه و فرهنگي
.ميكند استفاده برنامهسازي و برنامهريزي
برنامهسازي تحقيق و بررسي جهت در پژوهش مديريت
در خصوصي ملي ارتباطاتي سازمانهاي اكثر در تلويزيوني
مهمي كاربردي و علمي كميتههاي از پيشرفته ، كشورهاي
سنجش كميته كميتهها ، اين مهمترين از.است يافته تشكيل
"مستقيما و است متعددي بخشهاي داراي خود كه است افكار
.ميكنند فعاليت تلويزيوني سازمان پژوهشي مديريت نظر زير
برنامهريزي انواع و رسانهاي پژوهش مديريت
خود تحقيقات از پس بايد تلويزيون ، در پژوهش مديريت
نظر مورد مدت ميان هدفهاي و روشن را مدت دراز هدفهاي
براي را بستر حقيقت ، در و كند ارائه كمي صورت به را
انتخاب گاهي البتهسازد آماده تلويزيوني سازي برنامه
مديريت زمينه ، اين در كه است سياسي انتخابي هدفها ،
كميتهاي و باشد هوشمند بسيار بايد جمعي ، وسايل در پژوهش
.دهد اختصاص منظور اين به را خاص
پيدايش نحوه و كنوني وضع تحليل بايد پژوهش ، مديريت
برنامههاي كنوني ساختهاي و برنامهريزي به مربوط)آن
پژوهش مديريت كل در.دهد ارائه را (راديويي و تلويزيوني
به را برنامهسازي فعاليت هر بايد تلويزيون ، و راديو در
روش تا دهد قرار بررسي و مطالعه مورد كامل طور به و دقت
است جامعه هدفهاي به رسيدن در موءثر كه مفيدي طبقهبندي
.كند ارائه را
و راديويي) ارتباطاتي سازمانهاي نوع اين در پژوهش مديريت
برنامهريزي در خود پژوهش اهداف پيشبرد براي (تلويزيوني
.ميكند استفاده مختلفي روشهاي از برنامهسازي و
:است ذيل موارد شامل برنامهريزيها اين مهمترين
واقعبينانه ، برنامهريزي تخيلي ، برنامهريزي
.دموكراتيك برنامهريزي و راهبردي برنامهريزي
شبكههاي توسط تخيلي ، برنامهريزي كلي جمعبندي
به اين و است تكنوكراتيك بسيار كلي طور به تلويزيوني
سازماني نمودار هرم راس در قدرت شديد تمركز معناي
خودمان سيماي و صدا در "عمدتا كه موردي.است تلويزيون
مطرح را پيشنهادها ميتوان كه جاست اين در.ميشود اجرا
بهترين رهگذر ، اين در و كرد اتخاذ را تصميمات و كرد
.نمود معرفي را انتخاب
برنامهريزي در تلويزيوني شبكههاي پژوهش مديريت
جامعه فرهنگي نيازهاي سراغ به "مستقيما واقعبينانه ،
افكار سنجش بخشهاي و كميته راستا اين در و برود بايد
برخوردي آوردن بوجود در كوشش مرحله اين در.است اصلي ركن
كلي طور به يا شنونده ، يا بيننده نظريات با خلاقانه
.است مخاطب
راديويي و تلويزيوني شبكههاي پژوهش مديريت ديگر ، نوع در
برنامهريزي نوع اين.ميرود راهبردي برنامهريزي سراغ به
و تلويزيوني شبكههاي به و ميشود عمل محدود صورت به
و تهران شبكه مثال براي.است مرتبط بيشتر محلي راديوي
نوع اين از ميتواند كشورمان ، در استانها محلي شبكههاي
از محدود استفاده علت.ببرد استفاده راهبردي برنامهريزي
قسمت اين در پژوهش مديريت كه است علت اين به روش اين
.است منتخب
برنامهريزي از جهان تلويزيون و راديو در پژوهش مديريت
بايد جمعي سازگاري و مشاوره و روششناسي جهت دموكراتيك
نگهداشتن راضي بر مسئله ، اينجا حقيقت دركند استفاده
جهت اوليه تشخيص.است شنونده و بيننده بيشتر چه هر
اجتماع ، علايق حسب بر راديويي و تلويزيوني برنامهسازي
از هدفها انتخاب و جامعه هنري و فرهنگي نيازهاي بيان
.است برنامهريزي نوع اين اولويتهاي
پژوهش مديريت جايگاه
سيما و صدا سازمان در
رسانهاي مدلهاي ارائه و
را مختلف انواع از رسانهاي مدلهاي بايد پژوهش مديريت
.كند ارائه برنامهسازان به كاربردي صورت به پژوهش از پس
:است چنين "رسانهاي مدل تعريف"
اثر خلق براي برنامهريزي از است عبارت رسانهاي مدل
از اهداف يا هدف تبديل با (تلويزيوني و راديو) رسانهاي
براي ترغيب و القا مهم بسيار عنصر دو به شده تعيين پيش
.اثر مخاطبان به نظر مورد اهداف يا هدف قبولاندن
در پژوهش مديريت رسانهاي ، مدلهاي اين اجراي در
:روبهروست ذيل موارد با تلويزيوني و راديويي سازمانهاي
براي تلويزيوني رسانههاي در پژوهش مديريت نقش.الف
امكانات از بهينه بهرهبرداري براي مدلهايي ارائه
.رسانهاي سازمان در بالفعل و بالقوه
براي تلويزيوني و راديويي سازمان در پژوهش مديريت نقشب
توليدي سياستهاي مفهوم تقويم جهت مدلهايي ارائه
.مخاطبان به برنامهسازان
براي تلويزيوني و راديويي سازمان در پژوهش مديريت نقشج
.جديد و تازه برنامههاي ساخت جهت مدلهايي ارائه
براي تلويزيوني و راديويي سازمان در پژوهش مديريت نقشد
بخش از تلويزيوني ساختارهاي تمامي جهت مدلهايي ارائه
.طنز و سرگرمي برنامههاي تا گرفته خبري
.ديگر الگوهاي ارائه و موارد ساير-ه
وشواهد مثال ذكر با را شده ياد موارد از كدام هر حال
:ميكنيم بررسي بيشتر
صورت به تلويزيوني و راديويي سازمانهاي در پژوهش مديريت
مرحله در طرحي اگر كه مفهوم اين با.ميكند عمل پويا
مدلي اگر آن توليد راستاي در و است برنامهسازي و اجرا
تحقيقهاي اثر بر پژوهش مديريت توسط آن ساخت براي
يافتههاي بلافاصله آيد ، دست به آن به وابسته پژوهشگران
ساختهاي در جديد مدل يعني.ميشود اجرا توليد در جديد
درآمدهاند ، بالفعل صورت به كه مقولههايي و حاضر حال
از "سياسي برنامههاي" توليد مثال براي.ميگردد لحاظ
مد بايد آن ، آمده در روز به مدل كه است مواردي مهمترين
"اصلا مورد اين سيما و صدا سازمان در متاسفانه.باشد نظر
به هنوز كلان طرحهاي كه مواردي در حتي.نيست نظر مد
سوي از جديد مدلي اگر نيامدهاند ، در اجرا مرحله
گردد ، ارائه رسانهاي پژوهش مديريت محققان و پژوهشگران
فراوان سرمايهگذاري كه طرحها نوع اين صورت هر در
.شد خواهد لحاظ ميطلبد ،
داراي ميشود ، توليد كه هربرنامهاي كه اين به توجه با
از زيادي درصد كه شود مي استمشاهده خاص سياست
خطير وظيفه.دارند ضعف پيام ، القاي در توليدي برنامههاي
كردن پيدا تلويزيوني ، و راديو سازمان در پژوهش مديريت
گرديده ايجاد مخاطب و رسانه بين كه است عميق شكافهاي اين
مدلي خاص پژوهشهاي كارگيري به با كه اينجاست دراست
.شود تقويت توليدي سياستهاي مفهوم تا گردد طراحي بايد
مهمترين نيز برنامهساز و توليدي گروه به جديد مدل اين
نحوي ، به آنها از بهرهبرداري با تا مينمايد را كمك
و شود كمتر چه هر شكافها تا كند طراحي را توليدي ساختار
كه اين به توجه با.كند برقرار ارتباط برنامه با مخاطب
ساختارهاي بايد همواره تلويزيوني و راديويي برنامههاي
در و برسند بيشتر تنوع به تا كنند عوض را خود توليدي
مخاطب خود ، مخاطبان نگهداشتن راضي بر علاوه آن راستاي
راديويي سازمان در پژوهش مديريت وظيفه كنند جلب نيز جديد
تازه برنامههاي براي جديد مدلهاي ارائه تلويزيوني ، و
.است
تنوع بايد بيشتر مخاطب جذب براي خبري ، ساختار مثال براي
طنز يا مستند داستاني ، برنامههاي همچنين و يابد بيشتري
و راديويي مخاطبباشند داشته جديدي مدلهاي بايد
جديد مدلهاي يا و برنامه در تنوع به نياز تلويزيوني
وظيفه ، نياز اين اهميت به توجه با.دارد برنامهاي
پيش از بيش (تلويزيوني -راديويي) رسانهاي پژوهش مديريت
.ميشود مشخص
رسانهاي مدل اثربخشي ميزان تعيين
آن بخش اثر سنجش و تحقيق بدون رسانهاي مدلهاي گاه هر
پس رسيد خواهد صفر نقطه به پژوهش مديريت گردند ، رها
."باشد پويا بايد هميشه پژوهش مديريت"
قلب مانند تلويزيوني ، راديو سازمان در پژوهش مديريت نقش
را اعضا خود ، پمپاژ با بايد كههمواره است انسان بدن در
مدلهاي و باشد روز به بايد نيز پژوهش مديريت.كند تغذيه
قرار ارزيابي مورد را خود شده كار و پيشنهادي رسانهاي
مبادرت منفي نقاط حذف به و قويتر را مثبت نقاط.دهد
:ميگويد پژوهش مديريت به "رسانهاي مدل اثربخشي".ورزد
.است بوده موفق جديد مدلهاي ارائه در اندازه چه تا
نيز افكار سنجش بخشهاي نقش راستا ، اين در كه است بديهي
خود ، بايد كه اين ضمن بخشها اين.است حساس بسيار
اين در مجبورند كرده ، درك را جديد رسانهاي مدلهاي
ماحصل و دانسته نيز را مخاطب نظر تا كنند تلاش زمينه
تعيين" در.كنند ارائه پژوهشگران ديگر به را خود تحقيقات
ميتواند پژوهش مديريت ،"رسانهاي مدل اثربخشي ميزان
اين.گيرد نظر در را ارشد پژوهشگران از مركب خاص ستادي
دادن ، تلاقي كردن ، طبقهبندي كردن ، فهرست با پژوهشگران
كردن مطرح زمانبندي و بيان نوع تعيين اولويتها ، تعيين
را تازه مدل يا جديد توليدات ساختار ميتوانند پيام ،
.بيافزايند تلويزيون و راديو اثربخشي قدرت بر و بررسي
سيما دوم شبكه جديد توليدات
قسمت 10 در 84 كه است نمايشي مجموعهاي عنوان:"سوءال" *
حال در سيما شبكه 2 در اجتماعي موضوعي با دقيقهاي
.است تصويربرداري
سنتي نمايشهاي جذابيتهاي تلفيق با نمايشي مجموعه ، اين
مجموعه.دارد دارو به مربوط مسايل به توجه بر سعي مدرن و
بهداشت وزارت غذايي و دارويي معاونت مشاركت با سوءال
.ميشود تهيه سيما شبكه 2 در پزشكي آموزش و درمان
هفتگي بهصورت كه است برنامهاي عنوان:"هفته اقتصاد" *
مالي بازارهاي موضوع به ميزگرد ، و مستند قالب در
حضور با كه برنامه اين در.ميپردازد (خصوصي بانكهاي)
شيوا دكتر ايران ، مركزي بانك كل رئيس نوربخش دكتر آقايان
سرمايهگذاري شركت مديرعامل عبده دكتر دانشگاه ، استاد
بانكهاي و مالي بازارهاي درباره ميشود ، تهيه ساختمان
.ميشود پرداخته گفتوگو و بحث به خصوصي
قسمت 7 در 20 كه است برنامهاي عنوان:"امتحانات" *
سال پايان امتحانات موضوع به گزارش قالب در و دقيقهاي
و چگونگي.ميپردازد تحصيلي مختلف مقاطع در دانشآموزان
اصلي هدف آموزشي موجود شرايط در امتحانات برگزاري نحوه
.است برنامه اين تهيه
امتحانات ، براي آمادگي برنامه ، اين ديگر موضوعات از
.است...و تمركز عدم اضطراب ، يادگيري ، برنامهريزي ،
و فرهنگ گروه از است برنامهاي عنوان:"انديشه و هنر" *
اين.ميشود تهيه دقيقهاي قسمت 28 در 13 كه انديشه
ارائه و روز فرهنگي و هنري رويدادهاي انعكاس به برنامه
.ميپردازد فرهنگي و هنري آگاهيهاي و اطلاعات
براي برنامه جديد سري برنامه ، از سري هر پايان بعداز
.ميشود تهيه هنري و فرهنگي امور انعكاس
|