شماره‌ 2211‏‎ ‎‏‏،‏‎6 Sep 2000 شهريور 1379 ، ‏‎ چهارشنبه‌ 16‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Features
Life
Metropolis
Business
Stocks
Sports
World Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Articles
Last Page
Advertisements

ايرانيان‌‏‎ معتقدات‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ در‏‎ گفت‌وگو‏‎ مفهوم‌‏‎

شكن‌‏‎ قانون‌‏‎ توجيهات‌‏‎

ايرانيان‌‏‎ معتقدات‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ در‏‎ گفت‌وگو‏‎ مفهوم‌‏‎



رضوي‌‏‎ مسعود‏‎
مكتوبات‌‏‎ و‏‎ مدارك‌‏‎ كه‌‏‎ اسلامي‌‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎ حداقل‌‏‎ ايراني‌ ، ‏‎ تمدن‌‏‎
ديالوگ‌‏‎ نوعي‌‏‎ به‌‏‎ متكي‌‏‎ اساسا‏‎ نيست‌‏‎ مناقشه‌‏‎ قابل‌‏‎ آن‌‏‎ مستند‏‎
هست‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ جهاني‌‏‎ و‏‎ تاريخي‌‏‎ عظيم‌‏‎
اساسا‏‎ ديگران‌ ، ‏‎ اعتقاد‏‎ و‏‎ سخن‌‏‎ و‏‎ راي‌‏‎ به‌‏‎ واحترام‌‏‎ گفت‌وگو‏‎
.است‌‏‎ بوده‌‏‎ ايرانيان‌‏‎ ملي‌‏‎ و‏‎ ديني‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ بنيادهاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎
مقام‌‏‎ در‏‎ علم‌ ، ‏‎ اهل‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ فراموش‌‏‎ اصل‌‏‎ اين‌‏‎ اگر‏‎
سخن‌‏‎ وتجويزي‌‏‎ يكجانبه‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ همواره‌‏‎ وحده‌ ، ‏‎ متكلم‌‏‎ و‏‎ خطيب‏‎
به‌‏‎ ربطي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ بوده‌‏‎ انحطاط‏‎ و‏‎ استبداد‏‎ نتيجه‌‏‎ گفته‌اند ، ‏‎
ساده‌‏‎ را‏‎ مساله‌‏‎ مي‌توان‌‏‎.ندارد‏‎ ما‏‎ ملي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ و‏‎ ديانت‌‏‎ جوهر‏‎
بلكه‌‏‎ و‏‎ سده‌ها‏‎ طي‌‏‎ در‏‎ سياسي‌ ، ‏‎ خودكامگي‌‏‎:‎گفت‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎
تحميل‌‏‎ نيز‏‎ انديشه‌ها‏‎ و‏‎ برآراء‏‎ را‏‎ خود‏‎ تدريج‌‏‎ به‌‏‎ هزاره‌ها ، ‏‎
نيز‏‎ اعتقاد‏‎ و‏‎ فكر‏‎ عرصه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ آمرانه‌‏‎ خصلت‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎
و‏‎ سوال‌‏‎ فاقد‏‎ مخاطباني‌‏‎ به‌‏‎ مردم‌‏‎ گونه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ داده‌‏‎ گسترش‌‏‎
شده‌اند‏‎ بدل‌‏‎ گفت‌وگو‏‎ با‏‎ بيگانه‌‏‎ و‏‎ تحكمي‌‏‎ دلالتهاي‌‏‎ نيازمند‏‎
يا‏‎ هوشمند‏‎ ومردمان‌‏‎ دانشوران‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ و‏‎ پژوهندگان‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎
آسيبها‏‎ فكري‌‏‎ ابداعات‌‏‎ يا‏‎ تازه‌‏‎ پرسشهاي‌‏‎ جرم‌‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ كنجكاو‏‎
.كشيده‌اند‏‎ رنجها‏‎ و‏‎ ديده‌‏‎
خلاف‌‏‎ آموزه‌اي‌‏‎ برمي‌آيد ، ‏‎ ما‏‎ ديني‌‏‎ متون‌‏‎ مهمترين‌‏‎ از‏‎ آنچه‌‏‎
به‌‏‎ نبوي‌‏‎ سنت‌‏‎ و‏‎ كريم‌‏‎ قرآن‌‏‎ ويژه‌‏‎ به‌‏‎.است‌‏‎ تاريخي‌‏‎ بيماري‌‏‎ اين‌‏‎
و‏‎ حكمتها‏‎ مبناي‌‏‎ بر‏‎ احسن‌‏‎ جدل‌‏‎ به‌‏‎ مي‌بايد‏‎ كه‌‏‎ مي‌آموزد‏‎ ما‏‎
:يازيم‌‏‎ دست‌‏‎ پسنديده‌‏‎ برهانهاي‌‏‎
وجادلهم‌‏‎ الحسنه‌‏‎ والموعظه‌‏‎ بالحكمه‌‏‎ ربك‌‏‎ سبيل‌‏‎ الي‌‏‎ ادع‌‏‎"
"احسن‌‏‎ هي‌‏‎ باللتي‌‏‎
(آيه‌ 125‏‎ /نحل‌‏‎ سوره‌‏‎)
يعني‌‏‎ امت‌ ، ‏‎ فرد‏‎ داناترين‌‏‎ وظيفه‌‏‎ كه‌‏‎ دارد‏‎ صراحت‌‏‎ آيه‌‏‎ اين‌‏‎
و‏‎ است‌‏‎ حكمت‌‏‎ حق‌ ، ‏‎ دين‌‏‎ به‌‏‎ مردم‌‏‎ دعوت‌‏‎ راه‌‏‎ در‏‎ ‎‏‏،‏‎(ص‌‏‎)اكرم‌‏‎ پيامبر‏‎
با‏‎ مي‌بايد‏‎ خود‏‎ آيين‌‏‎ از‏‎ دفاع‌‏‎ براي‌‏‎ مومنين‌‏‎.‎حسنه‌‏‎ موعظه‌‏‎
مفسرين‌‏‎.‎زيبا‏‎ و‏‎ نيكو‏‎ مجادله‌اي‌‏‎ اما‏‎ كنند ، ‏‎ جدل‌‏‎ مخالفان‌‏‎
امهات‌‏‎ به‌‏‎ رجوع‌‏‎ با‏‎ و‏‎ گفته‌اند‏‎ سخن‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ بسياري‌‏‎
نظرات‌‏‎ چكيده‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ وشيعه‌‏‎ سنت‌‏‎ اهل‌‏‎ تفاسير‏‎ و‏‎ كلامي‌‏‎ آثار‏‎
:دريافت‌‏‎ چنين‌‏‎ را‏‎ ايشان‌‏‎
عقلي‌‏‎ دلايل‌‏‎ و‏‎ حكمي‌‏‎ براهين‌‏‎ اساس‌‏‎ بر‏‎ ودعوت‌‏‎ فراخواندن‌‏‎
است‌‏‎ واضح‌‏‎ اما‏‎.‎است‌‏‎ وخواص‌‏‎ دانشوران‌‏‎ ويژه‌‏‎ علمي‌ ، ‏‎ ومستندات‌‏‎
حيطه‌‏‎ به‌‏‎ ورود‏‎ استعداد‏‎ مردمان‌ ، ‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ گروههاي‌‏‎ كه‌‏‎
گروه‌‏‎ اين‌‏‎ هدايت‌‏‎ راه‌‏‎.‎فاقدند‏‎ را‏‎ عقلي‌‏‎ كلام‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ بحثهاي‌‏‎
اصطلاح‌‏‎ در‏‎ تمثيل‌ ، ‏‎است‌‏‎ قصص‌‏‎ و‏‎ تمثيل‌‏‎ بر‏‎ مبتني‌‏‎ موعظه‌‏‎ نيز‏‎
و‏‎ شبيه‌انگاري‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ برهان‌‏‎ نوع‌‏‎ آن‌‏‎ منطق‌ ، ‏‎ اهل‌‏‎
دشوار‏‎ و‏‎ تجريدي‌‏‎ امري‌‏‎ نتايج‌‏‎ و‏‎ مي‌رسد‏‎ نتيجه‌‏‎ به‌‏‎ ساده‌سازي‌‏‎
است‌‏‎ ظريف‌‏‎ هم‌‏‎.‎مي‌آورد‏‎ بيرون‌‏‎ ملموس‌‏‎ حكايتي‌‏‎ و‏‎ قصه‌‏‎ دل‌‏‎ از‏‎ را‏‎
.زيباشناختي‌‏‎ و‏‎ ادبي‌‏‎ ارزشهاي‌‏‎ واجد‏‎ غالبا‏‎ و‏‎ كارآمد‏‎ هم‌‏‎ و‏‎
قصد‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ نيز‏‎ ديگري‌‏‎ گروه‌‏‎-‎وعوام‌‏‎ خواص‌‏‎ -گروه‌‏‎ جزاين‌‏‎
گفت‌وگو‏‎ وارد‏‎ افكار ، ‏‎ مباني‌‏‎ در‏‎ وايراد‏‎ عقايد‏‎ در‏‎ خلل‌‏‎
كه‌‏‎ مي‌آموزد‏‎ ما‏‎ به‌‏‎ عالمان‌ ، ‏‎ تفسير‏‎ پرتو‏‎ در‏‎ حكمت‌‏‎.‎مي‌شوند‏‎
نوع‌‏‎ آن‌‏‎ احسن‌ ، ‏‎ جدل‌‏‎ و‏‎ گيرد‏‎ صورت‌‏‎ احسن‌‏‎ مجادله‌‏‎ گروه‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎
و‏‎ حق‌‏‎ رعايت‌‏‎ استدلال‌ ، ‏‎ موازين‌‏‎ رعايت‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ گفت‌وگويي‌‏‎
.شود‏‎ انجام‌‏‎ مدارا‏‎ بالاخره‌‏‎ و‏‎ نيت‌‏‎ حسن‌‏‎
شريف‌ ، ‏‎ مصحف‌‏‎ در‏‎ استثناء‏‎ يك‌‏‎ نه‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎نحل‌/125‏‎ سوره‌‏‎)‎ مذكور‏‎ آيه‌‏‎
لذا‏‎ و‏‎ است‌‏‎ قرآن‌‏‎ در‏‎ تعداد‏‎ پر‏‎ نمونه‌هاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ بلكه‌‏‎
قرآني‌‏‎ محكمات‌‏‎ زمره‌‏‎ در‏‎ قاعده‌اي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ مجموع‌‏‎ مي‌توان‌‏‎
و‏‎ نظري‌‏‎ رويارويي‌‏‎ كه‌‏‎ مواردي‌‏‎ اغلب‏‎ در‏‎ جمله‌ ، ‏‎ از‏‎.‎كرد‏‎ حمل‌‏‎
مشركان‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ اهل‌‏‎ با‏‎ مسلمان‌‏‎ مومنان‌‏‎ خطابي‌‏‎ و‏‎ اعتقادي‌‏‎
:است‌‏‎ داده‌‏‎ فرمان‌‏‎ احسن‌‏‎ جدل‌‏‎ به‌‏‎ رحمان‌ ، ‏‎ خداوند‏‎ شده‌ ، ‏‎ مطرح‌‏‎
سوره‌‏‎)‎"احسن‌‏‎ هي‌‏‎ باللتي‌‏‎ الكتابالا‏‎ اهل‌‏‎ تجادلوا‏‎ ولا‏‎"
(آيه‌ 48‏‎ /عنكبوت‌‏‎
:نيز‏‎ و‏‎
"وبينكم‌‏‎ بيننا‏‎ سواء‏‎ كلمه‌‏‎ الي‌‏‎ تعالوا‏‎ الكتاب ، ‏‎ اهل‌‏‎ يا‏‎ قل‌‏‎"
(آيه‌ 6‏‎ /سوره‌آل‌عمران‌‏‎)‎
آن‌ ، ‏‎ بر‏‎ افزون‌‏‎ و‏‎ احسن‌‏‎ جدل‌‏‎ بر‏‎ دارند‏‎ صراحت‌‏‎ نيز‏‎ آيه‌‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎
اما‏‎.‎مي‌شود‏‎ ملاحظه‌‏‎ "بينكم‌‏‎ و‏‎ بيننا‏‎" مشتركات‌‏‎ بر‏‎ تاكيد‏‎
سائره‌‏‎ امثال‌‏‎ حكم‌‏‎ كه‌‏‎ زمر ، ‏‎ سوره‌‏‎ از‏‎ آيه‌ 18‏‎ همه‌ ، ‏‎ از‏‎ روشن‌تر‏‎
:است‌‏‎ عام‌‏‎ و‏‎ خاص‌‏‎ مشهور‏‎ و‏‎ يافته‌‏‎
اولئك‌‏‎.‎احسنه‌‏‎ فيتبعون‌‏‎ القول‌ ، ‏‎ يستمعون‌‏‎ عبادالذين‌‏‎ فبشر‏‎"
."اولوالالباب‏‎ هم‌‏‎ اولئك‌‏‎ و‏‎ الله‌‏‎ هداهم‌‏‎ الذين‌‏‎
مكتوبات‌‏‎ و‏‎ مدارك‌‏‎ كه‌‏‎ اسلامي‌‏‎ دوره‌‏‎ در‏‎ حداقل‌‏‎ ايراني‌ ، ‏‎ تمدن‌‏‎
ديالوگ‌‏‎ نوعي‌‏‎ به‌‏‎ متكي‌‏‎ اساسا‏‎ نيست‌ ، ‏‎ مناقشه‌‏‎ قابل‌‏‎ آن‌‏‎ مستند‏‎
مي‌توان‌‏‎ ديگر‏‎ عبارت‌‏‎ به‌‏‎.‎هست‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ جهاني‌‏‎ و‏‎ تاريخي‌‏‎ عظيم‌‏‎
همه‌‏‎ البته‌‏‎.‎دانست‌‏‎ تركيبي‌‏‎ و‏‎ تاليفي‌‏‎ تمدني‌‏‎ را‏‎ تمدن‌‏‎ اين‌‏‎
بر‏‎ و‏‎ هستند‏‎ همجوار‏‎ ملل‌‏‎ از‏‎ متاثر‏‎ بزرگ‌ ، ‏‎ تمدنهاي‌‏‎ و‏‎ فرهنگها‏‎
اينجا‏‎ در‏‎ اما‏‎ مي‌گيرند ، ‏‎ شكل‌‏‎ خود‏‎ ماقبل‌‏‎ تجربه‌هاي‌‏‎ اساس‌‏‎
اعتلاي‌‏‎ و‏‎ مجد‏‎ علل‌‏‎ چندين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ نه‌‏‎ ويژگي‌‏‎ اين‌‏‎
و‏‎ فرهنگ‌‏‎ برجستگي‌‏‎ و‏‎ عظمت‌‏‎ العلل‌‏‎ علت‌‏‎ مثابه‌‏‎ به‌‏‎ بلكه‌‏‎ تمدني‌ ، ‏‎
اقليمي‌‏‎ و‏‎ ويژه‌‏‎ شايدموقعيت‌‏‎.‎است‌‏‎ تامل‌‏‎ قابل‌‏‎ ايراني‌‏‎ تمدن‌‏‎
حساس‌ترين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ در‏‎ چهارراهي‌‏‎ كه‌‏‎ ايران‌ ، ‏‎ (‎ژئوپوليتيك‌‏‎)
حال‌ ، ‏‎ هر‏‎ به‌‏‎باشد‏‎ خصيصه‌اي‌‏‎ چنين‌‏‎ موجد‏‎ است‌ ، ‏‎ جهان‌‏‎ نقاط‏‎
حلقه‌‏‎ ايران‌‏‎ كربن‌ ، ‏‎ هانري‌‏‎ قول‌‏‎ به‌‏‎ اينكه‌ ، ‏‎ است‌‏‎ مسلم‌‏‎ آنچه‌‏‎
.است‌‏‎ جهان‌‏‎ جسم‌‏‎ و‏‎ روح‌‏‎ اتصال‌‏‎ مركز‏‎ و‏‎ غرب‏‎ و‏‎ شرق‌‏‎ واسط‏‎
عرفاني‌‏‎ و‏‎ معنوي‌‏‎ فرهنگهاي‌‏‎ و‏‎ غرب ، ‏‎ در‏‎ مادي‌‏‎ و‏‎ عقلي‌‏‎ تمدنهاي‌‏‎
آميزه‌‏‎ و‏‎ مي‌پيوندند‏‎ هم‌‏‎ به‌‏‎ نقطه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ دو‏‎ هر‏‎ شرق‌ ، ‏‎ در‏‎
به‌‏‎ را‏‎ فرهنگي‌‏‎ متفاوت‌‏‎ طريقه‌هاي‌‏‎ همزيستي‌‏‎ از‏‎ شگفت‌انگيزي‌‏‎
نتوان‌‏‎ دنيا‏‎ از‏‎ ديگري‌‏‎ مكان‌‏‎ هيچ‌‏‎ در‏‎ شايد‏‎.مي‌نهند‏‎ نمايش‌‏‎
حكماي‌‏‎ از‏‎ متخذ‏‎ معناي‌‏‎ در‏‎ -‎منطقي‌‏‎ و‏‎ فلسفي‌‏‎ فكر‏‎ همزمان‌‏‎ رشد‏‎
را‏‎ شريعت‌‏‎ و‏‎ كلام‌‏‎ و‏‎ فقه‌‏‎ و‏‎ تصوف‌‏‎ و‏‎ عرفان‌‏‎ مكتبهاي‌‏‎ و‏‎ -‎يونان‌‏‎
.كرد‏‎ مشاهده‌‏‎ فراوان‌‏‎ ابداعات‌‏‎ از‏‎ سرشار‏‎ و‏‎ عظيم‌‏‎ صورتي‌‏‎ به‌‏‎
تمدن‌‏‎ ممكن‌ ، ‏‎ سطح‌‏‎ بالاترين‌‏‎ در‏‎ و 6 ، ‏‎ و 5‏‎ قرون‌ 4‏‎ در‏‎ لااقل‌‏‎
.است‌‏‎ بوده‌‏‎ بديعي‌‏‎ صحنه‌‏‎ چنين‌‏‎ نمايشگر‏‎ ايران‌‏‎
زير‏‎ در‏‎ نيز‏‎ ديگر‏‎ انديشه‌‏‎ و‏‎ نحله‌‏‎ هزارها‏‎ اين‌ ، ‏‎ بر‏‎ افزون‌‏‎
از‏‎.‎است‌‏‎ مي‌يافته‌‏‎ خودنمايي‌‏‎ امكان‌‏‎ تلالو‏‎ پر‏‎ رواق‌‏‎ همين‌‏‎
شعر ، ‏‎ حيرت‌انگيز‏‎ رشد‏‎ و‏‎ ادبي‌‏‎ ابداعات‌‏‎ انواع‌‏‎ به‌‏‎ گرايش‌‏‎ جمله‌‏‎
عامه‌‏‎ اعتقادات‌‏‎ مخالف‌‏‎ انديشه‌هاي‌‏‎ آزادانه‌‏‎ و‏‎ متوازي‌‏‎ ظهور‏‎
و‏‎ رازي‌‏‎ محمدبن‌زكرياي‌‏‎ كلامي‌‏‎ و‏‎ فلسفي‌‏‎ تفكرات‌‏‎ نظير‏‎ ناس‌ ، ‏‎
در‏‎ مزديسني‌‏‎ عقايد‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ ايرانشهري‌‏‎ سنن‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ احياي‌‏‎
...رايج‌‏‎ انديشه‌هاي‌‏‎ و‏‎ عقايد‏‎ ضمن‌‏‎ در‏‎ يا‏‎ مشخص‌‏‎ شكلهاي‌‏‎
گفت‌وگوي‌‏‎ عرصه‌‏‎ ايران‌ ، ‏‎ فرهنگي‌‏‎ صحنه‌‏‎ يعني‌‏‎ صحنه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ باري‌ ، ‏‎
به‌‏‎ شايد‏‎.‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ ناب‏‎ تجربه‌هاي‌‏‎ و‏‎ بزرگ‌‏‎ تمدنهاي‌‏‎
در‏‎ حكمت‌ ، ‏‎ و‏‎ طريقت‌‏‎ و‏‎ شريعت‌‏‎ آميزش‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ امكانپذير‏‎ متعاليه‌ ، ‏‎ حكمت‌‏‎ طريقه‌‏‎ نظير‏‎ فلسفه‌هايي‌‏‎
"جمع‌‏‎" يا‏‎ "نقض‌‏‎" نام‌‏‎ به‌‏‎ كتبي‌‏‎ نگارش‌‏‎ سنت‌‏‎ نيز‏‎ صوري‌‏‎ لحاظ‏‎ به‌‏‎
و‏‎ حواشي‌‏‎ بر‏‎ حاشيه‌‏‎ و‏‎ حواشي‌‏‎ و‏‎ شروح‌‏‎ گسترده‌‏‎ نگارش‌‏‎ يا‏‎
و‏‎ مرسوم‌‏‎ قالبهاي‌‏‎ در‏‎ ديالوگ‌‏‎ روح‌‏‎ استمرار‏‎ نيز‏‎ امثالهم‌‏‎
.ماست‌‏‎ كشور‏‎ در‏‎ گذشته‌‏‎ روزگاران‌‏‎ امكانات‌‏‎
با‏‎ همزمان‌ ، ‏‎ ايران‌ ، ‏‎ در‏‎ فرهنگ‌‏‎ اهل‌‏‎ هم‌ ، ‏‎ امروزه‌‏‎ حتي‌‏‎
و‏‎ ادب‏‎ ذوق‌‏‎ هم‌‏‎.‎آشنايند‏‎ فرهنگي‌‏‎ تجربه‌‏‎ مختلف‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎
ايمان‌‏‎ و‏‎ اعتقاد‏‎ هم‌‏‎ منطقي‌ ، ‏‎ برهان‌‏‎ استعداد‏‎ هم‌‏‎ دارند ، ‏‎ عرفان‌‏‎
اين‌‏‎ با‏‎ تاليف‌‏‎ در‏‎ حتي‌‏‎ گاه‌‏‎ و‏‎ ;شريعت‌‏‎ قواعد‏‎ رعايت‌‏‎ هم‌‏‎ مذهبي‌ ، ‏‎
تجربه‌هاي‌‏‎ و‏‎ حيات‌ ، گرايشات‌‏‎ مختلف‌‏‎ كيفيت‌هاي‌‏‎ و‏‎ ساحت‌ها‏‎
نشان‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ تجلي‌‏‎ نيز‏‎ رندانه‌‏‎ طبيعت‌گرايي‌‏‎ و‏‎ دهري‌‏‎
فرهنگ‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌ ، ‏‎ معنوي‌‏‎ مختلف‌‏‎ جهان‌هاي‌‏‎ در‏‎ تجربه‌‏‎ از‏‎
در‏‎ تعميق‌‏‎ و‏‎ تداوم‌‏‎ امكان‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ تركيبي‌‏‎ ماهيت‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ ايران‌‏‎
و‏‎ خيام‌‏‎ شعر‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ گونه‌‏‎ آن‌‏‎.‎است‌‏‎ ساخته‌‏‎ ميسر‏‎ را‏‎ مختلف‌‏‎ وجوه‌‏‎
در‏‎ زندگي‌‏‎ آنات‌‏‎ و‏‎ لذات‌‏‎ از‏‎ بي‌بهرگي‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ توصيه‌‏‎ حافظ‏‎
و‏‎ مي‌كنند‏‎ تلقي‌‏‎ بزرگ‌‏‎ خسراني‌‏‎ را‏‎ جهاني‌‏‎ اين‌‏‎ حيات‌‏‎ عرصه‌‏‎
توصيه‌‏‎ دانايي‌ ، ‏‎ و‏‎ رازداني‌‏‎ سر‏‎ از‏‎ را ، ‏‎ عالمانه‌‏‎ غفلتي‌‏‎
آن‌ ، ‏‎ كنايي‌‏‎ و‏‎ استعاري‌‏‎ وجه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ مي‌كرده‌اند‏‎
:است‌‏‎ حكيمانه‌‏‎ و‏‎ تامل‌‏‎ قابل‌‏‎ بسيار‏‎
جو‏‎ كمتر‏‎ رازدهر‏‎ و‏‎ مي‌گو‏‎ و‏‎ مطرب‏‎ از‏‎ سخن‌‏‎
را‏‎ معما‏‎ اين‌‏‎ حكمت‌‏‎ به‌‏‎ نگشايد‏‎ و‏‎ نگشود‏‎ كس‌‏‎ كه‌‏‎
هيچگاه‌‏‎ ايران‌‏‎ رخدادهاي‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ يقين‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ پس‌‏‎
و‏‎ ژرف‌‏‎ وريشه‌هايي‌‏‎ نيست‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ و‏‎ تاريخ‌‏‎ عالم‌‏‎ در‏‎ تصادفهايي‌‏‎
.دارد‏‎ بشري‌‏‎ تجربه‌هاي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ آموزه‌هاي‌‏‎ بهترين‌‏‎ در‏‎ اصيل‌‏‎
منابع‌‏‎ و‏‎ عرفاني‌‏‎ سلوك‌‏‎ و‏‎ يونايي‌‏‎ عقل‌‏‎ كه‌‏‎ هنگامي‌‏‎ مثال‌ ، ‏‎ براي‌‏‎
بيافريند ، ‏‎ برتر‏‎ وحكمتي‌‏‎ شود‏‎ يگانه‌‏‎ مي‌تواند‏‎ ايماني‌‏‎ و‏‎ نقلي‌‏‎
غني‌‏‎ تجربه‌اي‌‏‎ كه‌‏‎ دموكراسي‌ ، ‏‎ با‏‎ اسلام‌‏‎ سياسي‌‏‎ حكمت‌‏‎ چگونه‌‏‎
آنكه‌‏‎ شود؟‏‎ همساز‏‎ نمي‌تواند‏‎ است‌ ، ‏‎ معاصر‏‎ بشر‏‎ فرهنگ‌‏‎ در‏‎ شده‌‏‎
اسلام‌‏‎ روح‌‏‎ نه‌‏‎ فهميد ، ‏‎ نمي‌تواند‏‎ را‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ آميزش‌‏‎ و‏‎ همپويي‌‏‎
فرهنگ‌‏‎ ژرفاي‌‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ را‏‎ دموكراسي‌‏‎ حقيقت‌‏‎ نه‌‏‎ مي‌شناسد ، ‏‎ را‏‎
.را‏‎ ايرانشهر‏‎
از‏‎ جهاني‌‏‎ پيشنهاد‏‎ كه‌‏‎ "تمدنها‏‎ گفت‌وگوي‌‏‎" است‌‏‎ سنخ‌‏‎ همين‌‏‎ از‏‎
قرار‏‎ نيز‏‎ جهانيان‌‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ و‏‎ بود‏‎ خاتمي‌‏‎ جمهور‏‎ رئيس‌‏‎ سوي‌‏‎
است‌؟‏‎ بوده‌‏‎ سياسي‌‏‎ تاكتيك‌‏‎ يك‌‏‎ صرفا‏‎ نظريه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ آيا‏‎.‎گرفت‌‏‎
يك‌‏‎ هانتينگتون‌؟‏‎ "تمدنها‏‎ برخورد‏‎"نظريه‌‏‎ برابر‏‎ در‏‎ موضع‌گيري‌‏‎
فعال‌سازي‌‏‎ براي‌‏‎ بديع‌‏‎ روش‌‏‎ يك‌‏‎ يا‏‎ ايران‌؟‏‎ نام‌‏‎ طرح‌‏‎ براي‌‏‎ ادعا‏‎
...جهاني‌؟‏‎ درصحنه‌‏‎ ايران‌‏‎ ديپلماسي‌‏‎
اين‌‏‎ از‏‎ نبايد‏‎ باشد ، ‏‎ بوده‌‏‎ قضيه‌‏‎ اين‌‏‎ پس‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ انگيزه‌اي‌‏‎ هر‏‎
جزيي‌‏‎ اساسا‏‎ نظريه‌‏‎ و‏‎ ديدگاه‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ غفلت‌‏‎ نكته‌‏‎
.است‌‏‎ بوده‌‏‎ تاريخ‌‏‎ طول‌‏‎ تمام‌‏‎ در‏‎ ما‏‎ فرهنگي‌‏‎ ازتمايل‌‏‎
و‏‎ فرهنگها‏‎ با‏‎ جدي‌‏‎ تعاملي‌‏‎ و‏‎ گفت‌وگو‏‎ عرصه‌‏‎ به‌‏‎ ما‏‎ گاه‌‏‎ هر‏‎
و‏‎ ايجاد‏‎ به‌‏‎ قادر‏‎ برخاسته‌ايم‌ ، ‏‎ روزگار‏‎ بزرگ‌‏‎ تمدنهاي‌‏‎
مقياسي‌‏‎ در‏‎ هنر‏‎ و‏‎ انديشه‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ امپراتوري‌‏‎ بنيانگذاري‌‏‎
با‏‎ و‏‎ برده‌‏‎ سرفرو‏‎ هرگاه‌‏‎ مقابل‌ ، ‏‎ در‏‎.‎بوده‌ايم‌‏‎ نيز‏‎ جهاني‌‏‎
درون‌‏‎ روسوي‌‏‎ ايام‌ ، ‏‎ ناهنجاريهاي‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ تغافلي‌‏‎ و‏‎ تجاهل‌‏‎
انگاشته‌ايم‌ ، ‏‎ ناديده‌‏‎ را‏‎ فرهنگها‏‎ ديگر‏‎ آموزه‌هاي‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎
گرفتار‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ دچار‏‎ عجيب‏‎ انحطاطي‌‏‎ و‏‎ ركود‏‎ و‏‎ غريب‏‎ ظلمتي‌‏‎ به‌‏‎
.آمده‌ايم‌‏‎

شكن‌‏‎ قانون‌‏‎ توجيهات‌‏‎


پاياني‌‏‎ بخش‌‏‎ - ايران‌‏‎ در‏‎ گرايي‌‏‎ قانون‌‏‎ تاريخي‌‏‎ موانع‌‏‎
قانون‌‏‎ درك‌‏‎ و‏‎ آگاهي‌‏‎ فقدان‌‏‎ -‎‎‏‏1‏‎
قانون‌‏‎ از‏‎ كمي‌‏‎ شناخت‌‏‎ و‏‎ آگاهي‌‏‎ جامعه‌‏‎ افراد‏‎ كه‌‏‎ صورتي‌‏‎ در‏‎
و‏‎ نمي‌كوشند‏‎ نيز‏‎ آن‌‏‎ رعايت‌‏‎ در‏‎ باشند ، ‏‎ داشته‌‏‎ آن‌‏‎ ومزاياي‌‏‎
در‏‎.‎مي‌كنند‏‎ تنظيم‌‏‎ ديگري‌‏‎ ومباني‌‏‎ براساس‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ روابط‏‎
و‏‎ قانونمداري‌‏‎ و‏‎ قانون‌ ، ‏‎ از‏‎ مردم‌‏‎ شناخت‌‏‎ و‏‎ درك‌‏‎ چه‌‏‎ هر‏‎ مقابل‌‏‎
عمل‌‏‎ و‏‎ پذيرش‌‏‎ امكان‌‏‎ باشد ، ‏‎ ژرفتر‏‎ و‏‎ بيشتر‏‎ آن‌‏‎ اعتبار‏‎ و‏‎ ارزش‌‏‎
احساس‌‏‎ و‏‎ قانون‌‏‎ به‌‏‎ بي‌توجهي‌‏‎.‎مي‌يابد‏‎ افزايش‌‏‎ قانون‌‏‎ به‌‏‎
پاس‌‏‎ را‏‎ قانون‌‏‎ حرمت‌‏‎ افراد‏‎ مي‌شود‏‎ موجب‏‎ آن‌ ، ‏‎ از‏‎ بي‌نيازي‌‏‎
.ندارند‏‎
شكن‌‏‎ قانون‌‏‎ توجيهات‌‏‎:ناصواب‏‎ باورهاي‌‏‎ -‎‎‏‏2‏‎
يا‏‎ مردم‌‏‎ عموم‌‏‎ چون‌‏‎ كه‌‏‎ باورند‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ بسياري‌‏‎.‎‎‏‏12‏‎
هم‌‏‎ آنها‏‎ نتيجه‌‏‎ در‏‎ نمي‌كنند ، ‏‎ رعايت‌‏‎ را‏‎ قانون‌‏‎ اكثريتشان‌ ، ‏‎
اوضاعي‌‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎ زيرا‏‎.‎مي‌كنند‏‎ خودداري‌‏‎ قانون‌‏‎ به‌‏‎ عمل‌‏‎ از‏‎
منفردتر‏‎ كند‏‎ رعايت‌‏‎ را‏‎ قانون‌‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ تصور‏‎ فرد‏‎
در‏‎ جدي‌‏‎ موانع‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌بيند‏‎ زيان‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎
رفتار‏‎ به‌‏‎ را‏‎ فرد‏‎ نمي‌توان‌‏‎ منطقا‏‎ زيرا‏‎ است‌ ، ‏‎ قانون‌‏‎ رعايت‌‏‎
متوجه‌‏‎ را‏‎ افراد‏‎ مي‌توان‌‏‎ اما‏‎.‎كرد‏‎ تشويق‌‏‎ خويش‌‏‎ منافع‌‏‎ مخالف‌‏‎
از‏‎ بيشتر‏‎ قانون‌ ، ‏‎ رعايت‌‏‎ و‏‎ پذيرش‌‏‎ منافع‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ واقعيت‌‏‎ اين‌‏‎
.است‌‏‎ آن‌‏‎ زيان‌‏‎
مردم‌ ، ‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ قانون‌شكني‌‏‎ در‏‎ رايج‌‏‎ توجيهات‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎.‎‎‏‏22‏‎
اين‌‏‎ كه‌‏‎ گونه‌اي‌‏‎ به‌‏‎ است‌ ، ‏‎ قانون‌‏‎ به‌‏‎ حاكم‌‏‎ طبقه‌‏‎ بي‌توجهي‌‏‎
پايين‌‏‎ طبقات‌‏‎ و‏‎ مردم‌‏‎ براي‌‏‎ فقط‏‎ قانون‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌آيد‏‎ پيش‌‏‎ تصور‏‎
صاحبان‌‏‎ و‏‎ جامعه‌‏‎ بالاي‌‏‎ طبقات‌‏‎ و‏‎ حكومت‌كنندگان‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ جامعه‌‏‎
.هستند‏‎ قانون‌‏‎ رعايت‌‏‎ از‏‎ بي‌نياز‏‎ ثروت‌‏‎ دارندگان‌‏‎ و‏‎ قدرت‌‏‎
و‏‎ "مي‌كند‏‎ حمل‌‏‎ خود‏‎ درجيب‏‎ را‏‎ قانون‌‏‎ متمول‌‏‎" معروف‌‏‎ جملات‌‏‎
قدرتمندان‌‏‎ و‏‎ ثروتمندان‌‏‎ بي‌توجهي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ "من‌‏‎ يعني‌‏‎ قانون‌‏‎"
مي‌گردد ، ‏‎ بر‏‎ آنها‏‎ نزد‏‎ در‏‎ قانون‌‏‎ بي‌اعتباري‌‏‎ و‏‎ قانون‌‏‎ به‌‏‎
.مي‌كند‏‎ تقويت‌‏‎ را‏‎ عمومي‌‏‎ باور‏‎ اين‌‏‎
حاكم‌‏‎ طبقه‌‏‎ سلطه‌‏‎ و‏‎ سركوب‏‎ ابزار‏‎ به‌‏‎ قانون‌‏‎ نگرشي‌‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎
رعايت‌‏‎ از‏‎ يابند ، ‏‎ فرصت‌‏‎ هرگاه‌‏‎ مردم‌‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎ ودر‏‎ مي‌آيد‏‎ در‏‎
افكار‏‎ نزد‏‎ تصوري‌‏‎ چنين‌‏‎ اينكه‌‏‎ براي‌‏‎مي‌كنند‏‎ پرهيز‏‎ قانون‌‏‎
برابر‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ همه‌‏‎ براي‌‏‎ قانون‌‏‎ بايد‏‎ شود ، ‏‎ اصلاح‌‏‎ عمومي‌‏‎
يا‏‎ و‏‎ فرودست‌‏‎ از‏‎ اعم‌‏‎ مردم‌ ، ‏‎ همه‌‏‎ ديگر‏‎ عبارت‌‏‎ به‌‏‎گردد‏‎ اجرا‏‎
.باشند‏‎ يكسان‌‏‎ قانون‌‏‎ برابر‏‎ در‏‎ فرادست‌‏‎
جانب‏‎ از‏‎ شكني‌‏‎ قانون‌‏‎ در‏‎ رايج‌‏‎ توجيهات‌‏‎ از‏‎ ديگر‏‎ يكي‌‏‎.‎‎‏‏32‏‎
كردن‌‏‎ مراتبي‌‏‎ سلسله‌‏‎ مردم‌ ، ‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ قدرت‌‏‎ اصحاب‏‎
نظام‌‏‎ هر‏‎.آنهاست‌‏‎ پاي‌‏‎ در‏‎ قانون‌‏‎ كردن‌‏‎ قرباني‌‏‎ و‏‎ ارزشها‏‎
اين‌‏‎ هست‌ ، ‏‎ نيز‏‎ ارزشي‌‏‎ مراتب‏‎ سلسله‌‏‎ نوعي‌‏‎ واجد‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ ارزشي‌‏‎
دچار‏‎ يكديگر‏‎ با‏‎ مشخصي‌‏‎ موضوع‌‏‎ يا‏‎ واقعه‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ گاه‌‏‎ ارزشها‏‎
ارزش‌‏‎ تضمين‌كننده‌‏‎ الزاما‏‎ قانون‌‏‎ به‌‏‎ عمل‌‏‎ و‏‎ مي‌گردند‏‎ تعارض‌‏‎
كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ حق‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ حكومت‌‏‎ يا‏‎ فرد‏‎ منظور‏‎ بدين‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ برتر‏‎
حالي‌‏‎ در‏‎ اين‌‏‎.‎بگيرد‏‎ ناديده‌‏‎ را‏‎ قانون‌‏‎ برتر ، ‏‎ ارزش‌‏‎ حفظ‏‎ براي‌‏‎
بر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ قراردادي‌ ، ‏‎ حدودي‌‏‎ تا‏‎ ارزشها‏‎ مراتب‏‎ سلسله‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
اگر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ متفاوت‌‏‎ يكديگر‏‎ با‏‎ گوناگون‌‏‎ گروههاي‌‏‎ و‏‎ افراد‏‎ حسب‏‎
مصلحت‌‏‎ و‏‎ ارزشي‌‏‎ مراتب‏‎ سلسله‌‏‎ مبناي‌‏‎ بر‏‎ كس‌‏‎ هر‏‎ باشد‏‎ قرار‏‎
در‏‎ كس‌‏‎ هر‏‎ كند ، ‏‎ لغو‏‎ را‏‎ قانون‌‏‎ خود‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎ شده‌‏‎ داده‌‏‎ تشخيص‌‏‎
استدلال‌‏‎ اين‌‏‎ ديگر‏‎ مشكل‌‏‎.‎كرد‏‎ خواهد‏‎ نقض‌‏‎ را‏‎ قانون‌‏‎ موقع‌‏‎ هر‏‎
از‏‎ مصلحت‌‏‎ و‏‎ ارزش‌‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ قانون‌‏‎ حاكميت‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎
گرفته‌‏‎ نظر‏‎ در‏‎ خارج‌‏‎ جامعه‌‏‎ مصلحت‌‏‎ و‏‎ ارزشي‌‏‎ مراتب‏‎ سلسله‌‏‎
مصلحت‌‏‎ مهمترين‌‏‎ آن‌‏‎ حاكميت‌‏‎ و‏‎ قانون‌‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎ مي‌شود ، ‏‎
(‎‏‏4‏‎).دانست‌‏‎ مقدم‌‏‎ آن‌‏‎ بر‏‎ نمي‌توان‌‏‎ را‏‎ مصلحتي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ اجتماعي‌‏‎
قانون‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ ما‏‎ جامعه‌‏‎ در‏‎ رايج‌‏‎ تصورات‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎.‎‏‏33‏‎
سر‏‎ از‏‎ را‏‎ موجود‏‎ موانع‌‏‎ همه‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ حل‌‏‎ را‏‎ مشكلات‌‏‎ همه‌‏‎ بايد‏‎
به‌‏‎ را‏‎ صفتي‌‏‎ چنين‌‏‎ قانون‌‏‎ جوهر‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎ ولي‌‏‎.‎بردارد‏‎ راه‌‏‎
عهده‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مشكلات‌‏‎ همه‌‏‎ ناكامي‌ ، ‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ ندارد ، ‏‎ كامل‌‏‎ طور‏‎
بدون‌‏‎ چه‌‏‎ اگر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ واقعيت‌‏‎ اما‏‎.مي‌اندازند‏‎ قانون‌‏‎
نيز‏‎ تنها‏‎ قانون‌‏‎ با‏‎ ولي‌‏‎ نيست‌ ، ‏‎ ممكن‌‏‎ جامعه‌‏‎ اداره‌‏‎ قانون‌‏‎
نتيجه‌‏‎ بودن‌‏‎ مثبت‌‏‎ و‏‎ مفيد‏‎ كلي‌‏‎ طور‏‎ به‌‏‎.‎نمي‌رود‏‎ پيش‌‏‎ از‏‎ كاري‌‏‎
استثناءهاي‌‏‎ كه‌‏‎ قاعده‌اي‌‏‎.‎دانست‌‏‎ قاعده‌‏‎ بايد‏‎ را‏‎ قانون‌‏‎
استثناءها‏‎ به‌‏‎ بااستناد‏‎ ولي‌‏‎ است‌‏‎ وارد‏‎ آن‌‏‎ بر‏‎ متعددي‌‏‎
از‏‎ استثناءها‏‎ اينكه‌ ، ‏‎ مگر‏‎ كرد‏‎ رد‏‎ را‏‎ قانون‌‏‎ اصل‌‏‎ نمي‌توان‌‏‎
طلب‏‎ نمي‌توان‌‏‎ قانون‌‏‎ از‏‎ بنابراين‌‏‎.‎شود‏‎ بيشتر‏‎ قاعده‌‏‎
وضمانت‌‏‎ قانون‌‏‎ به‌‏‎ وعمل‌‏‎ پذيرش‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎.كرد‏‎ خيرمطلق‌‏‎
.مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ قانون‌‏‎ كارايي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ اجراي‌‏‎ وچگونگي‌‏‎
به‌‏‎ كامل‌‏‎ بي‌توجهي‌‏‎ همانند‏‎ قانون‌‏‎ از‏‎ مطلق‌‏‎ خير‏‎ طلب‏‎ بنابراين‌‏‎
.مي‌شود‏‎ منجر‏‎ نيز‏‎ آن‌‏‎ نكردن‌‏‎ رعايت‌‏‎ و‏‎ بي‌قانوني‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎
: پاورقي‌‏‎
.سلام‌10و6و2/3/78‏‎ حقوق‌ ، ‏‎ فرهنگ‌‏‎ عبدي‌ ، آسيبشناسي‌‏‎ عباس‌‏‎ -‎‏‏4‏‎


Copyright 1996-2000 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.