نياز بازي به بچه‌ها بازي راه از آموزش
دارند
باشيم؟ داشته سالم كودكي چگونه
كودك به منزل كار آموزش
موجب اجتماعي معضلات با مقطعي برخوردهاي
مي‌شود
مرج و هرج
مي‌شود منتشر امروز "همبستگي" روزنامه
نياز بازي به بچه‌ها بازي راه از آموزش
دارند
درچهره‌كودكان را نشاط شادي‌و مي‌توان بازي زمان در
بازي اسباب بازي‌سراغ خاطر به صرفا بچه‌ها.ديد
را خود خاص آموزشي اسباببازي‌تاثير هر اما.مي‌روند
.مي‌شود كودك فكري رشد و عمل خلاقيت ، سرعت باعث بازي.دارد
كه است ساعتي چند ساله پنج و شش يوهاناي و ماگدلنا
آنها.هستند اسباببازيهايشان با بازي مشغول
و مرتب فروشي اسباببازي مغازه مثل اسباببازيهايشان‌را
دست كوچكي‌در سبد با يوهانا.چيده‌اند قفسه‌ها در منظم
كه اسباببازيهايي ماگدلنا و مي‌ايستد اسباببازيها جلوي
هم يوهانا و مي‌دهد او رابه است ، كرده انتخاب يوهانا
.مي‌دهد دكمه چند او به پول جاي به
:مي‌گويد كودكان بازي امور روانشناس‌در"هويدار پيتر"
نقشي بازي آنهاهنگام.است كودكان بازي از نمونه‌اي اين"
يا شاهزاده‌و بچه ، مادر ، پدر ، نقش.مي‌كنند ايفا را
بازي هنگام كه نمي‌كند فرقي آنها براي.را هرنقشي‌ديگر
واقع در.كنند استفاده آهني آدم يا و ماشين عروسك ، از
.مي‌شوند آشنا اجتماعي زندگي نحوه با بچه‌ها بازي درهنگام
از پيشرفته‌اي نوع است ، توام نقش ايفاي با كه بازيهايي
نقشي‌كه از را نبايستي‌بچه‌ها هرگز.مي‌شود محسوب بازي
كه وقتي مثلا كرد ، برحذر مي‌كنند ، ايفا بازي هنگام
دختربچه‌اي يا و كند بازي عروسك با دارد دوست پسربچه‌اي
.دارد را ماشين با بازي به عروسك‌تمايل با بازي جاي به
باماشين‌به بچه‌ها دختر بازي":مي‌گويد هويدار پيتر
كار اين از او كردن منع بلكه نيست اشتباه عنوان هيچ
را كار اين اكثراوالدين متاسفانه كه.است اشتباه
اول مرحله در زماني مقطع اين در بچه‌ها "مي‌دهند انجام
.مي‌برند سر به بازي
ماسه و شن با يا مي‌سازند برجي قابلمه با آنها كه زماني
مي‌چيننددر هم روي را آجرها يا و مي‌كنند درست كيك
و تجربي مرحله اين و مي‌كنند تجربه را دنيا از بخشي واقع
قوه‌خلاقيت تقويت باعث بازيها نوع اين.است ساختاري
.مي‌شود هم اشيابا درك‌ارتباط و بچه‌ها
قلمداد بازيهاي‌ورزشي نوع از "وحركتي جنبشي بازيهاي"
مدنظر بازيهافعاليتهاي‌بدني اين در كه مي‌شوند
بازي ، تاب بازيهامي‌توان از دسته اين از.مي‌باشد
.برد نام را چرخه‌سواري سه طناببازي‌و
مهم بسيار كودكان زندگي اول سال سه بازيهابراي نوع اين
از جديدي مرحله وارد سالگي سه بعداز وتقريبابچه‌ها است
.قانونمند بازيهاي گروهي‌و بازيهاي:مي‌شوند بازي دنياي
اسباببازي قدر هر بچه‌ها
است كم هم باز باشند داشته
هزاران بين اسباببازي‌از درست انتخاب والدين براي اغلب
.است دشوار بسيار مي‌آيد ، بازار به سال هر كه اسباببازي
و پدر براي و رويا ها بچه بازي‌براي اسباب مغازه داشتن
وسيله‌اي چه والدين واقعا.است محال مادرهاامري
قيمتي؟ چه با و بخرند
بازي اسباب قدر هر بچه‌ها":است هويدارمعتقد پيتر
اسباببازي‌در هنگامي‌كه است ، كم هم باز باشند داشته
كداميك با كه نمي‌دانند بچه‌ها و است پخش اتاق جاي همه
تعداد كه مي‌رسد نظر لحظه‌به اين در كنند بازي آنها از
باشند داشته بايستي‌دقت والدين.است زياد اسباببازي
و دارند تمايل بيشتر بازي نوع چه كه‌فرزندانشان‌به
در بچه‌ها تا كنند جمع اضافي‌را بازيهاي اسباب است بهتر
".كنند بازي آنها با ديگري فرصت
مقابل فروشي مغازه‌اسباببازي در والدين كه زماني
خود از مي‌ايستنداغلب بازي اسباب از پر قفسه‌هاي
است ، مناسب فرزندشان براي اسباببازي اين مي‌پرسندآيا
اسباب جعبه روي مندرجات به مي‌توان موارد گونه اين در
.كرد اعتماد بازي
بازي بهر از بازي
هر و كند نشاط و شادي ايجاد بچه‌ها در مي‌بايستي بازي
.كنند بازي دارند ، دوست كه موقع
يا و برادر و خواهر با يا تنها آنها نمي‌كند فرقي
كردن بازي در نبايستي هرگز والدينكنند والدينشان‌بازي
بايستي بلكه نمايند خودشان تقليداز به وادار را آنها
هويداربه پيتر.تطبيق‌دهند آنها بازي با را خود
به‌خصوص.انتقادي‌مي‌نگرد ديد كامپيوتري‌با بازيهاي
نفي او منظور البته.شود مي آن محتواي به مربوط كه وقتي
.كامپيوتري‌نيست بازيهاي
در دارد را خود به بازي‌مخصوص دوره ، است‌هر معتقد او
اما دارد وجود جالب و خوب بازيهاي هم كامپيوتري بازيهاي
تبعيض و برتري وحس وخشونت زور اعمال بازيها اين كه زماني
رد را بازيها اين‌نوع وقت مي‌انگيزدآن بر دركودكان را
.مي‌كند
كامپيوتر ، مانند جديد وسايل‌ارتباطي از استفاده
امري حاضر قرن بچه‌هاي براي ميل اي و اينترنت
توجه مطلب اين به بايستي والدين البته است ، كاملابديهي
.مي‌كنند بازي چيزهايي چه با فرزندانشان كه باشند داشته
و تنهايي به نمي‌كند فرقي است ، تجربه بازي‌كسب از هدف
.گروهي يا
بازي مناسب وسيله
وسيله بلكه باشد ، قيمت گران نبايستي حتما بازي اسباب
.باشد قابلمه يك يا و قاشق مي‌توانديك بازي
داشته آزاد وقت خودشان اينكه نبايستي‌براي هرگز والدين
تا كنند اسباببازي از پر را فرزندانشان اطراف باشند
طبيعي‌ترين چوب مسلما.نمايند مشغول نحوي به را آنها
آن رنگ‌آميزي براي البته اسباببازي‌است ساخت براي ماده
به صورت در تا شود استفاده طبيعي رنگهاي از مي‌بايستي
.نكند تهديد را كودك خطري آن گذاشتن دهان
هم مي‌باشندچون پلاستيك جنس از اكثرااسباببازيها
.مي‌شوند استفاده راحت‌تر وهم مناسبترهستند قيمت نظر از
اسباببازيها نوع اين سازنده مواد به كه است مدتي اما
.مي‌شود نگريسته بد ديد با
تضمين‌كننده كه دارند وجود استانداردهايي امروزه البته
اسباببازيها نوع اين مضر تركيبات‌غيرشيميايي‌و
داراي كه بازيهايي اسباب بسته‌بندي هنگام در.مي‌باشند
و موادمعطر از آنها ساخت در يا و هستند قطعات‌كوچك
ناخن لاك يا و پاك‌كن مثل است شده طعم‌داراستفاده
خطربلعيدن احتمال كه نكته اين اكثرابه بچه‌ها مخصوص
.است شده اشاره دارد ، وجود سال زيرسه كودكان براي
مي‌شوندسمي توليد صنعتي كه لاك‌هاي‌ناخن اساسا
نبايستي بچه‌ها بيشتر ، اطمينان براي البته نمي‌باشند
اين همواره‌به است بهتر.ببرند دهان به را خود انگشتان
شكلات فرنگي‌و توت بوي و مزه آنچه‌كه هر شود توجه نكته
.بگذارند دهان به را آنها كودكان كه دارد دارداحتمال را
خداكرمي فاطمه:مترجم/ اينترنت:منبع
اسلامي آزاد دانشگاه علمي هيات عضو
باشيم؟ داشته سالم كودكي چگونه
كودك زندگي اول سال سه كه است داده نشان اخير مطالعات
اين در.مي‌كند ايفا او مغزي رشد در را مهمي بسيار نقش
مدتي دراز تاثير مي‌تواند كودك زندگي محيط خطير سال‌هاي
.باشد داشته او جسماني و اجتماعي احساسي ، رشد بر
زندگي سال‌هاي اولين در كودكان كه مي‌دهد نشان تحقيقات
نياز مشخصي عوامل به خود استعدادهاي تقويت و رشد براي
:دارد نياز كودكدارند
.نمايد امنيت احساس -
.است متمايز ديگران از كه بداند -
.نمايد اعتماد و اطمينان دارد ، انتظار طبيعت از آنچه به -
.برقرارگردد اطرافش محيط در انضباط و نظم -
.نمايد تجربه متعادل به‌طور را محدوديت و آزادي -
و ، موسيقي كتاب با همراه غني محيطي به او و
.دارد بي‌خطرنياز اسباببازي‌هاي
سالم محيطي ايجاد
براي جامعه و منزل در را مطلوبي شرايط مي‌توان چگونه
ارئه شما به را پيشنهاداتي اينجا در نمود؟ مهيا كودك
:مي‌كنيم
از.نماييد مراقبت او از كاملا كودك تولد از قبل -
و توجه مي‌شود ، آغاز مادر رحم در مغز رشد كه آنجايي
.مي‌گردد كودك مغزي سلامت حفظ سبب تولد از قبل مراقبت
پزشك به منظم به‌طور دوران‌بارداري طول در بايد مادران
رژيم.ببندند بكار را او توصيه‌هاي و نمايند مراجعه متخصص
مضر ، داروهاي نكردن مصرف متعادل ، و سالم غذايي
سبب كه هستند كوچكي ، گام‌هاي سيگار و الكلي نوشيدني‌هاي
.باشد برخوردار كامل سلامتي از آينده در كودك مي‌گردند
از.خوانيد فرا حمايت و كمك براي را خود اطرافيان -
دشوار بس كاري تنهايي به كودك پرورش و تربيت كه آنجايي
و كمك بخواهيد خود اطرافيان و دوستان خانواده ، از است ،
كودكان متخصص پزشك با مي‌توانيد همچنين.كنند حمايتتان
.نماييد مشورت خود فرزند نيازهاي زمينه در
كتاب كنيد ، صحبت او با.كنيد برقرار ارتباط كودكتان با -
.كنيد بازي و بكشيد نقاشي.دهيد گوش موسيقي بخوانيد ،
مطابق را زماني شما تا مي‌شود سبب كارها قبيل اين انجام
او ترتيب بديننماييد سپري كودكتان تمايلات و افكار
.است متمايز ديگران از شما نظر در كه مي‌كند احساس
و گرم محيط.داريد عرضه فراواني توجه و عشق كودكتان به -
و امنيت احساس كودك تا مي‌كند كمك خانواده دوست‌داشتني
.مي‌باشد خود والدين توجه مورد كه بداند و نمايد شايستگي
خود كودك مورد در را يكساني مقررات و قوانين همواره -
طبق ديگران هم و خودتان هم كه شويد مطمئن.كنيد اجرا
است بهتر همچنين.مي‌كنيد رفتار كودك با خاصي مقررات
يكنواخت كودك با رفتارتان طرز شرايطي هر در و همواره
انجام امروز را كاري نمي‌دهيد اجازه كودك به اگر.باشد
پايداري و ثبات.نمايد اجرا را آن نگذاريد نيز فردا دهد ،
محيط از آنچه به نسبت تا مي‌نمايد كمك كودك به امور در
كودك زندگي آغازين سال‌هاي.كند اعتماد دارد ، انتظار
است اهميت حائز بسيار اين بنابر.اوست آينده زمينه‌ساز
.است هميشگي فرآيندي يادگيري باشيم ، داشته خاطر به كه
در فرزندان با رفتار زمينه در پيشنهادات اين بكارگيري
.است مفيد بسيار نيز بالاتر سنين
روشن‌پور الهام:مترجم/ كيدز هلتي:منبع
كودك به منزل كار آموزش
كنيد شروع كم كار با و زود
.نيست آسان بازي و كار تفكيك كوچك خيلي بچه‌هاي براي
آنها به زدن گيره و لباس‌ها كردن پهن نوپا كودك براي
چنگال چاقو ، كردن جدا ساله كودك 34 براي.است بازي نوعي
با.مي‌باشد جالب تميز جورابهاي كردن جدا نيز و قاشق و
كم كودكان به را مشكل و وقت‌گير كارهاي است بهتر حال اين
.نكنيد محول سن
كنيد جالب را كارها
امر اين.مي‌دانند كودك تنبيه وسيله را كار والدين اغلب
كار انجام به كودك علاقه بردن بين از براي روش سريع‌ترين
جيبدار پيش‌بند و كوچك جاروي نظير كودك خود وسايل.است
.كند تميز را روغن شيشه و قاليچه تا بدهيد او به را
بدهيد كودك به را حقوق حداقل
كارهاي انجام براي انگيزه‌اي مادي پاداش باشيد مراقب
كار كه مي‌كند القاء كودكان به پول پرداختنشود خانه
پول فرزندتان به بار يك اگر.فرساست طاقت و سخت خانه
پرداخت بيشتري مبلغ مجبورمي‌شويد ديگر بار بپردازيد ،
خاص پاداش شايسته اتاق كامل نظافت نماند ناگفته.كنيد
.است
نزنيد سركوفت
كارهايش اولين از كه كودكي در مشكلات حل براي انگيزه
مي‌شود ، سرزنش كه كودكي از مراتب به است موفق راضي‌و
ضعف نقاط.كنيد تحسين را تلاش‌هايش.است بيشتر
. ببخشيد اول دفعات در ويژه به را او اجتنابناپذير
انجام مي‌توانند را كارهايي چه مختلف سنين در كودكان
دهند؟
: سال تا 3 -2
خود جاي در اسباببازيها گذاشتن -
مسواك روي را خميردندان كه باشد نياز شايد) زدن مسواك -
(بزنيد
شلوار يا دامن آوردن در -
كمد در لباس‌ها گذاشتن -
: سال 4
روزنامه آوردن -
ميز روي ظروف و كاغذي دستمال گذاشتن -
باغچه در گل دانه پاشيدن -
شلنگ با گل‌ها دادن آب -
شستني لباس‌هاي كردن جدا -
:سال 5
تخت كردن مرتب -
(كنيد كمك او به باشد نياز شايد) كفش و جوراب پوشيدن -
بزرگ مادر و پدر با صحبت و تلفن به دادن جواب -
: سال 6
آنها آوردن در و لباسشويي ماشين در لباس‌ها ريختن -
اتاق كردن مرتب -
بيشتر سرعت با كارها انجام -
خوردن غذا تنها -
:سال تا 9 7
غذا از پس ميز كردن تميز -
دادن جا و لباس‌ها كردن تا -
برقي جارو كشيدن -
غذا پختن و برنامه‌ريزي -
مودب الهام:مترجم / برلند جودي:نويسنده
روانشناسي مجله:از برگرفته
موجب اجتماعي معضلات با مقطعي برخوردهاي
مي‌شود
مرج و هرج
مقطعي دستورالعملهاي و بخشنامه‌ها صدور:اجتماعي گروه
جامعه در مرج و هرج موجب اجتماعي ، معضلات با برخورد براي
به و چيست فساد كه شود مشخص ابتدا بايد بنابراين مي‌شود ،
نظر و شرع قانون ، به توجه با سپس مي‌گويند ، فاسد كسي چه
.كرد برخورد متخلفان با موجود ، مراجع
با گفتگو در تهران استانداري بابادي ، سرپرست رضايي
اوضاع به رسيدگي:مطلبگفت اين بيان ايسنا ، ضمن خبرنگار
مسئولان و اماكن اداره طريق از شهر سطح عمومي اماكن
مشخص‌بودن صورت در و شود پيگيري بايد انتظامي نيروي
با سازگار قانوني اجتماعي ، برخورد مفاسد و منكرات محدوده
.گيرد صورت ارشاد و هدايت راه اسلامي ، از تعاليم روح
آيين‌نامه ، تصويب و قانونگذاري كه اين بر تاكيد با بابادي
نحوه:افزود است ، اسلامي شوراي مجلس و دولت حق صرفا
آن ، قبال در انتظامي نيروي مسئوليت و اماكن اداره
و شود عمل آن براساس صرفا بايد كه دارد مشخصي آيين‌نامه
يا دستورالعمل اجراي و تصويب به مجاز نهادي و شخصي هيچ
.نيست اصناف و اماكن براي مورد اين از خارج آيين‌نامه‌اي
و عمومي اماكن تعريف:داد ادامه تهران استانداري سرپرست
مغازه ، يك به ورود با كه نيست درست اين و است مشخص خصوصي
.شود تعطيل مغازه يا مجازات را آن صاحب
برخوردهاي و تكروي‌ها از تا خواست انتظامي نيروي از وي
وي.كند جلوگيري اجتماعي ، معضلات با برخورد در غيرهماهنگ
قوانين و اسلامي مجازات قانون در كه مواردي اگر:گفت
گيرد ، صورت جامعه سطح در است ، شده مشخص جرم بعنوان مدني
.كند انتظامي برخورد مجرمان با مي‌تواند انتظامي نيروي
برنامه‌هاي و مسائل كه نكته اين ذكر با بابادي رضايي
پيگيري شهرستان و استان تامين شوراي در انتظامي امنيتي
در انتظامي نيروي سوي از مشكلي هيچ:داشت اظهار مي‌گردد ،
زحمات و شايسته مديريت با ناجا و ندارد وجود ميان اين
.است بوده هماهنگ شورا اين با حال همه در خود ،
مي‌شود منتشر امروز "همبستگي" روزنامه
:گفت جمعه روز عصر همبستگي حزب دبيركل:اجتماعي گروه
محمد".مي‌شود منتشر (امروز) شنبه روز "همبستگي" روزنامه
ايرنا فرهنگي باخبرنگار وگو گفت در "راه‌چمني رضا
با "همبستگي" حزب ارگان:اظهارداشت زمينه دراين
اعضاي تركيب در تغيير بدون و پيشين مشي و روش
سعه‌صدر از باتشكر وي.شد خواهد منتشر آن تحريريه
:كرد تاكيد روزنامه ، رفع‌توقيف در قضايي دستگاه
صاحب عنوان به همبستگي حزب مشي وخط ادبيات
توهين و تخريب تحريف ، ادبيات روزنامه ، امتياز
دور در:افزود وي.بود نخواهد نيز آينده در و نبوده
با روزنامه اين نيز ، همبستگي روزنامه انتشار جديد
شناساندن و سياسي تشكل‌هاي و احزاب ديدگاههاي درج
مدني نهادهاي تقويت و توسعه درراستاي درجامعه آنها
.كرد خواهد تلاش
|
