شماره‌ 2551‏‎ ‎‏‏،‏‎4 Nov 2001 آبان‌ 1380 ، ‏‎ يكشنبه‌ 13‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Economy
Oil
Banking and Stocks
Industry and Trade
Metropolitan
Features
Life
Business
Stocks
Sports
Science/Culture
Arts
Articles
Last Page
اتم‌‏‎ شكافت‌‏‎ تا‏‎ اتم‌‏‎ شناخت‌‏‎ از‏‎

نهمين‌‏‎ دانشجويي‌‏‎ بخش‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ اعلام‌‏‎
كريم‌‏‎ قرآن‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎

پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ حق‌التدريس‌‏‎ معلم‌‏‎ هزار‏‎ ‎‏‏12‏‎
مي‌شوند‏‎ استخدام‌‏‎

اتم‌‏‎ شكافت‌‏‎ تا‏‎ اتم‌‏‎ شناخت‌‏‎ از‏‎


اتمي‌‏‎ بمباران‌‏‎ سالگرد‏‎ با‏‎ بود‏‎ مصادف‌‏‎ پيش‌‏‎ چندي‌‏‎ ;اشاره‌‏‎
نخستين‌بار‏‎ براي‌‏‎ حادثه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ناكازاكي‌‏‎ و‏‎ هيروشيما‏‎
استفاده‌‏‎ "اتمي‌‏‎ بمب‏‎" نام‌‏‎ به‌‏‎ مرگباري‌‏‎ سلاح‌‏‎ از‏‎ آمريكايي‌ها‏‎
كه‌‏‎ فاجعه‌اي‌‏‎ ابعاد‏‎ و‏‎ آن‌‏‎ كاركرد‏‎ چگونگي‌‏‎ از‏‎ بشر‏‎ كه‌‏‎ كردند‏‎
هنوز‏‎.‎بود‏‎ بي‌خبر‏‎ مي‌شد ، ‏‎ حادث‌‏‎ سلاح‌‏‎ اين‌‏‎ كاربرد‏‎ صورت‌‏‎ در‏‎
دو‏‎ در‏‎ اتم‌‏‎ بمب‏‎ انفجار‏‎ دردناك‌‏‎ حادثه‌‏‎ از‏‎ سال‌‏‎ گذشت‌ 55‏‎ از‏‎ پس‌‏‎
به‌‏‎ علمي‌‏‎ لحاظ‏‎ از‏‎ بويژه‌‏‎ حادثه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ ابعاد‏‎ ژاپن‌ ، ‏‎ بزرگ‌‏‎ شهر‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ مطلبي‌‏‎ مي‌آيد‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ آنچه‌‏‎.‎است‌‏‎ نشده‌‏‎ شكافته‌‏‎ خوبي‌‏‎
دارد‏‎ سعي‌‏‎ ناكازاكي‌ ، ‏‎ و‏‎ هيروشيما‏‎ اتمي‌‏‎ انفجار‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎
اتمي‌‏‎ بمبهاي‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ چگونگي‌‏‎ و‏‎ تاريخچه‌‏‎ علمي‌ ، ‏‎ نگاهي‌‏‎ با‏‎
.دهد‏‎ توضيح‌‏‎ را‏‎
پاكروح‌‏‎ بهزاد‏‎
نظريه‌هاي‌‏‎ در‏‎ يوناني‌‏‎ دموكريتوس‌‏‎ كه‌‏‎ ميلاد‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ پنجم‌‏‎ سده‌‏‎
مي‌گفت‌ ، ‏‎ سخن‌‏‎ اتم‌‏‎ به‌نام‌‏‎ ناپذيري‌‏‎ تجزيه‌‏‎ ذره‌‏‎ از‏‎ خود‏‎ فلسفي‌‏‎
را‏‎ خود‏‎ اتمي‌‏‎ نظريه‌‏‎ دالتون‌‏‎ كه‌‏‎ ميلاد‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ سده‌‏‎ هيجده‌‏‎ يا‏‎
سال‌ 1911‏‎ در‏‎ "فورد‏‎ در‏‎ را‏‎" كه‌‏‎ زماني‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ مطرح‌‏‎
هيچكس‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ مدتها‏‎ و‏‎ برد‏‎ پي‌‏‎ اتم‌‏‎ هسته‌‏‎ وجود‏‎ به‌‏‎ ميلادي‌‏‎
هسته‌‏‎ درون‌‏‎ در‏‎ بزرگ‌‏‎ فوق‌العاده‌‏‎ نيروي‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ نمي‌كرد‏‎ گمان‌‏‎
بزرگ‌‏‎ فاجعه‌اي‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ روزي‌‏‎ بشر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ نهفته‌‏‎ اتم‌‏‎
.مي‌آفريند‏‎
امكان‌‏‎ و‏‎ چيستي‌‏‎ اتم‌ ، ‏‎ هسته‌‏‎ باره‌‏‎ در‏‎ بشر‏‎ يافته‌هاي‌‏‎ نخستين‌‏‎
.بود‏‎ خطا‏‎ و‏‎ كوشش‌‏‎ روش‌‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ و‏‎ اتفاقي‌‏‎ عمدتا‏‎ آن‌‏‎ شكافت‌‏‎
هسته‌‏‎ وجود‏‎ به‌‏‎ ميلادي‌‏‎ سال‌ 1911‏‎ در‏‎ فورد‏‎ رادر‏‎ آن‌كه‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎
ايكس‌‏‎ پرتوهاي‌‏‎ ميلادي‌‏‎ سال‌ 1895‏‎ در‏‎ "رونتگن‌‏‎" ببرد ، ‏‎ پي‌‏‎ اتم‌‏‎
اتفاقا‏‎ ميلادي‌‏‎ سال‌ 1896‏‎ در‏‎ "بكرل‌‏‎" و‏‎ بود‏‎ شناخته‌‏‎ را‏‎
و‏‎ مي‌شوند‏‎ تابيده‌‏‎ اورانيوم‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ يافته‌‏‎ را‏‎ پرتوهايي‌‏‎
ميلادي‌ ، ‏‎ سال‌ 1897‏‎ در‏‎مي‌گذارند‏‎ تاثير‏‎ عكاسي‌‏‎ صفحه‌‏‎ بر‏‎
و‏‎ پير‏‎ بعد‏‎ سال‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ برد‏‎ پي‌‏‎ الكترون‌‏‎ وجود‏‎ به‌‏‎ تامسون‌ ، ‏‎
و‏‎ (‎Po) پولوتونيم‌‏‎ ديگر‏‎ عنصر‏‎ دو‏‎ كه‌‏‎ دريافتند‏‎ ماري‌كوري‌‏‎
اين‌‏‎ آنها‏‎.‎مي‌كنند‏‎ رفتار‏‎ اورانيوم‌‏‎ مانند‏‎ نيز‏‎ (‎Ra) راديم‌‏‎
.ناميدند‏‎ (‎پرتوزايي‌‏‎)‎ اكتيويته‌‏‎ راديو‏‎ را‏‎ پديده‌‏‎
ثابت‌‏‎ ميلادي‌‏‎ سال‌ 1917‏‎ در‏‎ سدي‌‏‎ فردريك‌‏‎ و‏‎ رادرفورد‏‎ ارنست‌‏‎
به‌‏‎ خود‏‎ تبديل‌‏‎ اكتيويته‌‏‎ راديو‏‎ ايجاد‏‎ اصلي‌‏‎ ريشه‌‏‎ كه‌‏‎ كردند‏‎
.است‌‏‎ ديگر‏‎ اتم‌‏‎ به‌‏‎ اتم‌‏‎ يك‌‏‎ خود‏‎
آلفا‏‎ ذرات‌‏‎ تابش‌‏‎ با‏‎ توانست‌‏‎ ميلادي‌‏‎ درسال‌ 1919‏‎ رادرفورد‏‎
تبديل‌‏‎ اكسيژن‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ نيتروژن‌‏‎ يعني‌‏‎ ديگر‏‎ عنصر‏‎ به‌‏‎ را‏‎ عنصري‌‏‎
.كند‏‎
والتن‌‏‎ و‏‎ كاكرافت‌‏‎ رادرفورد ، ‏‎ همكاران‌‏‎ ميلادي‌‏‎ سال‌ 1932‏‎ در‏‎
پروتونهاي‌‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ و‏‎ ساختند‏‎ را‏‎ هسته‌اي‌‏‎ شتابدهنده‌‏‎ نخستين‌‏‎
خرد‏‎ آن‌را‏‎ توانستند‏‎ و‏‎ كوبيدند‏‎ ليتيم‌‏‎ هسته‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ پرشتاب‏‎
لارنس‌‏‎ ارنست‌‏‎ كه‌‏‎ جديدي‌‏‎ شتابدهنده‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ سال‌‏‎ يك‌‏‎.كنند‏‎
گرفته‌‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ نوترون‌‏‎ با‏‎ اتمها‏‎ بمباران‌‏‎ براي‌‏‎ بود ، ‏‎ ساخته‌‏‎
.بود‏‎ اتمي‌‏‎ بمب‏‎ به‌‏‎ دستيابي‌‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ بزرگ‌‏‎ گام‌‏‎ يك‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ شد‏‎
فردريك‌‏‎ همسرش‌‏‎ و‏‎ پيركوري‌‏‎ دختر‏‎ كوري‌‏‎ ايرن‌‏‎ سال‌‏‎ همان‌‏‎ در‏‎
آلومينيوم‌ ، ‏‎ صفحه‌‏‎ به‌‏‎ آلفا‏‎ ذرات‌‏‎ تاباندن‌‏‎ با‏‎ توانستند‏‎ ژوليت‌‏‎
راديو‏‎ عنصر‏‎ نخستين‌‏‎ ترتيب‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎.‎بسازند‏‎ راديواكتيو‏‎ فسفر‏‎
از‏‎ زيادي‌‏‎ تعداد‏‎ كشف‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎شد‏‎ ساخته‌‏‎ مصنوعي‌‏‎ اكتيو‏‎
.شدند‏‎ تهيه‌‏‎ روش‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ راديواكتيو‏‎ عناصر‏‎
كار‏‎ اين‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ پروتون‌‏‎ دهنده‌‏‎ شتاب‏‎ همكارانش‌ ، ‏‎ و‏‎ كاكرافت‌‏‎
براي‌‏‎ كه‌‏‎ دريافت‌‏‎ انزيكوفرمي‌‏‎ اما‏‎ دادند ، ‏‎ قرار‏‎ استفاده‌‏‎ مورد‏‎
از‏‎ مناسبتر‏‎ بودن‌‏‎ خنثي‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ نوترون‌‏‎ اتمها ، ‏‎ بمباران‌‏‎
راكتور‏‎ نخستين‌‏‎ ميلادي‌‏‎ سال‌ 1941‏‎ در‏‎ فرمي‌‏‎.است‌‏‎ آلفا‏‎ ذرات‌‏‎
.ساخت‌‏‎ را‏‎ جهان‌‏‎ هسته‌اي‌‏‎
آن‌را‏‎ نوترون‌‏‎ با‏‎ اورانيوم‌‏‎ بمباران‌‏‎ از‏‎ مي‌خواست‌‏‎ كه‌‏‎ اتوهان‌‏‎
اتم‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ دريافت‌‏‎ فراوان‌‏‎ شگفتي‌‏‎ با‏‎ كند ، ‏‎ تبديل‌‏‎ راديوم‌‏‎ به‌‏‎
.است‌‏‎ يافته‌‏‎ دست‌‏‎ است‌ ، ‏‎ باريوم‌ 56‏‎ كه‌‏‎ كوچكتري‌‏‎ بسيار‏‎
بود ، ‏‎ شده‌‏‎ شناخته‌‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎ تا‏‎ كه‌‏‎ هسته‌اي‌‏‎ واكنشهاي‌‏‎ تمام‌‏‎ در‏‎
به‌‏‎ براي‌‏‎ بنابراين‌‏‎ مي‌شدند ، ‏‎ جدا‏‎ هسته‌‏‎ از‏‎ كوچك‌‏‎ ذرات‌‏‎ تنها‏‎
ذرات‌‏‎ مرحله‌‏‎ چندين‌‏‎ بايد‏‎ اورانيوم‌ ، ‏‎ از‏‎ باريوم‌‏‎ آوردن‌‏‎ دست‌‏‎
انرژي‌‏‎ كار‏‎ اين‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شدند‏‎ جدا‏‎ اورانيوم‌‏‎ از‏‎ كوچك‌‏‎
يك‌‏‎ با‏‎ واقعا‏‎ بايد‏‎ اورانيوم‌‏‎ هسته‌‏‎ پس‌‏‎ نبود ، ‏‎ دسترس‌‏‎ در‏‎ كافي‌‏‎
.باشد‏‎ شده‌‏‎ روبه‌رو‏‎ بزرگ‌‏‎ شكست‌‏‎
توانستند‏‎ فريش‌‏‎ اوتو‏‎ برادرزاده‌اش‌‏‎ و‏‎ ميتز‏‎ لايز‏‎ خانم‌‏‎
و‏‎ است‌‏‎ باريوم‌‏‎ نوتروني‌‏‎ بمباران‌‏‎ اين‌‏‎ فرآورده‌‏‎ كه‌‏‎ دريابند‏‎
از‏‎ حاصل‌‏‎ ذره‌‏‎ دو‏‎ به‌‏‎ شدن‌‏‎ تبديل‌‏‎ هنگام‌‏‎ اورانيوم‌‏‎ اتم‌‏‎ هر‏‎ جرم‌‏‎
و‏‎ مي‌يابد‏‎ كاهش‌‏‎ پروتون‌‏‎ يك‌‏‎ جرم‌‏‎ پنجم‌‏‎ يك‌‏‎ اندازه‌‏‎ به‌‏‎ شكافت‌‏‎
در‏‎ آن‌‏‎ مقدار‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ انرژي‌‏‎ به‌‏‎ جرم‌‏‎ تبديل‌‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ كاهش‌‏‎ اين‌‏‎
رابطه‌‏‎ والتن‌‏‎ و‏‎ كاكرافت‌‏‎ ميلادي‌‏‎ سال‌ 1932‏‎ در‏‎ آن‌ ، ‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎
منجر‏‎ كه‌‏‎ پروتون‌‏‎ با‏‎ ليتيوم‌‏‎ بمباران‌‏‎ واكنش‌‏‎ در‏‎ را‏‎ اينشتين‌‏‎
آزموده‌‏‎ مي‌شد‏‎ زيادي‌‏‎ انرژي‌‏‎ ايجاد‏‎ و‏‎ آلفا‏‎ ذرات‌‏‎ تشكيل‌‏‎ به‌‏‎
.بودند‏‎
در‏‎ سلولي‌‏‎ تقسيم‌‏‎ با‏‎ هسته‌‏‎ تقسيم‌‏‎ پديده‌‏‎ اين‌‏‎ شباهت‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎
(Fission) شكافت‌‏‎ آن‌را‏‎ نام‌‏‎ فريش‌‏‎ و‏‎ ميتز‏‎ شناسي‌‏‎ زيست‌‏‎
فوريه‌ 1939‏‎ يازدهم‌‏‎ تاريخ‌‏‎ در‏‎ يافته‌‏‎ اين‌‏‎ مقاله‌‏‎.‎گذاشتند‏‎
"جديد‏‎ نوع‌‏‎ هسته‌اي‌‏‎ واكنش‌‏‎" عنوان‌‏‎ با‏‎ نيچر‏‎ نشريه‌‏‎ در‏‎ ميلادي‌‏‎
.شد‏‎ منتشر‏‎
شكافنده‌‏‎ نوترونهاي‌‏‎ دهنده‌ها‏‎ شتاب‏‎ كمك‌‏‎ به‌‏‎ اتوهان‌ ، ‏‎
پي‌‏‎ دانشمندان‌‏‎ زودي‌‏‎ به‌‏‎ اما‏‎ ;بود‏‎ گرفته‌‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ را‏‎ اورانيوم‌‏‎
شتاب‏‎ از‏‎ بي‌نياز‏‎ مي‌توان‌‏‎ را‏‎ نوترونها‏‎ جريان‌‏‎ كه‌‏‎ بردند‏‎
هم‌‏‎ نوترون‌‏‎ ديگر‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ اختيار‏‎ در‏‎ نيز‏‎ دهنده‌ها‏‎
.مي‌آيد‏‎ پديد‏‎ هسته‌‏‎ شكافت‌‏‎ از‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ هسته‌‏‎ شكافت‌‏‎ سبب‏‎
از‏‎ واكنشي‌‏‎ سلسله‌‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ فراهم‌‏‎ را‏‎ شرايطي‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ پس‌‏‎
واكنشهاي‌‏‎ از‏‎ انبوهي‌‏‎ اگر‏‎.‎شود‏‎ انجام‌‏‎ زنجيروار‏‎ شكافت‌‏‎
انرژي‌‏‎ يابد ، ‏‎ انجام‌‏‎ كم‌‏‎ بسيار‏‎ زماني‌‏‎ در‏‎ شكافت‌‏‎ زنجيروار‏‎
حركت‌‏‎ آغاز‏‎ واقعيات‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ آگاهي‌‏‎.‎شد‏‎ خواهد‏‎ آزاد‏‎ عظيمي‌‏‎
.بود‏‎ اتمي‌‏‎ بمب‏‎ ساختن‌‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ جدي‌‏‎
كه‌‏‎ داشتند‏‎ نياز‏‎ عنصري‌‏‎ از‏‎ كافي‌‏‎ مقدار‏‎ به‌‏‎ دانشمندان‌‏‎ اكنون‌‏‎
با‏‎ سو‏‎ ديگر‏‎ از‏‎ و‏‎ كند‏‎ افشاني‌‏‎ نوترون‌‏‎ به‌خود‏‎ خود‏‎ سو‏‎ يك‌‏‎ از‏‎
آن‌‏‎ از‏‎ نوترون‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ اتم‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ نوترون‌‏‎ يك‌‏‎ ورود‏‎
درگير‏‎ بيشتري‌‏‎ اتمهاي‌‏‎ پي‌درپي‌ ، ‏‎ ترتيب‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ آيد‏‎ بيرون‌‏‎
.شوند‏‎ شكافت‌‏‎
شكافت‌پذيري‌‏‎ به‌‏‎ اتوهان‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ اورانيوم‌‏‎ به‌‏‎ نگاه‌ها‏‎ همه‌‏‎
ايزوتوپ‌‏‎ تنها‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ ادعا‏‎ "بوهر‏‎" اما‏‎ بود ، ‏‎ برده‌‏‎ پي‌‏‎ آن‌‏‎
شودكه‌فقط 71/0‏‎ دچارشكافت‌‏‎ مي‌تواند‏‎ كه‌‏‎ اورانيوم‌ 235است‌‏‎
يك‌‏‎ فقط‏‎ يعني‌‏‎ مي‌دهد ، ‏‎ تشكيل‌‏‎ را‏‎ طبيعي‌‏‎ اورانيوم‌‏‎ از‏‎ درصد‏‎
اورانيوم‌‏‎ آن‌‏‎ بقيه‌‏‎ و‏‎ اورانيوم‌ 235‏‎ هسته‌‏‎ هر 140‏‎ از‏‎ هسته‌‏‎
از‏‎ درصدي‌‏‎ جذب‏‎ با‏‎ نمي‌شود ، ‏‎ شكافت‌‏‎ دچار‏‎ تنها‏‎ نه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ ‎‏‏238‏‎
.مي‌شود‏‎ نيز‏‎ اورانيوم‌ 235‏‎ شكافت‌‏‎ امكان‌‏‎ كاهش‌‏‎ سبب‏‎ نوترونها‏‎
از‏‎ استفاده‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ روشن‌‏‎ بوهر‏‎ ادعاي‌‏‎ اين‌‏‎ اثبات‌‏‎ با‏‎
خلوص‌‏‎ درجه‌‏‎ هسته‌اي‌‏‎ انفجار‏‎ اصلي‌‏‎ ماده‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ اورانيوم‌‏‎
درصد‏‎ از 90‏‎ بيش‌‏‎ به‌‏‎ درصد‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ كمتر‏‎ از‏‎ بايد‏‎ اورانيوم‌ 235‏‎
شش‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ گفته‌‏‎ غني‌سازي‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ اصطلاحا‏‎ كه‌‏‎ كاري‌‏‎برسد‏‎
آمريكاييها‏‎ ميلادي‌‏‎ ژوئيه‌ 1945‏‎ در 16‏‎ يعني‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ سال‌‏‎
با‏‎ اما‏‎ ;يابند‏‎ دست‌‏‎ اتمي‌‏‎ بمب‏‎ به‌‏‎ اساس‌ ، ‏‎ همين‌‏‎ بر‏‎ توانستند‏‎
.هزينه‌‏‎ دلار‏‎ ميلياردها‏‎ و‏‎ مرد‏‎ و‏‎ زن‌‏‎ هزار‏‎ دهها‏‎ كار‏‎
"يابنده‌‏‎ ادامه‌‏‎ خود‏‎" زنجيره‌اي‌‏‎ واكنش‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ اين‌كه‌‏‎ براي‌‏‎
شرط‏‎ دو‏‎ بايد‏‎ برسيم‌ ، ‏‎ هسته‌اي‌‏‎ انفجار‏‎ يك‌‏‎ براي‌‏‎ نياز‏‎ مورد‏‎
بيش‌‏‎ اتم‌‏‎ هر‏‎ به‌‏‎ نوترون‌‏‎ يك‌‏‎ ورود‏‎ با‏‎ اين‌كه‌‏‎ يكي‌‏‎:باشد‏‎ فراهم‌‏‎
تكثير‏‎ ضريب‏‎ اصطلاح‌‏‎ به‌‏‎.‎آيد‏‎ بيرون‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ نوترون‌‏‎ يك‌‏‎ از‏‎
اتلاف‌‏‎ جبران‌‏‎ براي‌‏‎ عمل‌‏‎ در‏‎ البته‌‏‎)‎.‎باشد‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎
شرط‏‎ (‎.است‌‏‎ نظر‏‎ مورد‏‎ تكثير 5/2‏‎ ضريب‏‎ به‌‏‎ دستيابي‌‏‎ نوترونها‏‎
.باشد‏‎ فراهم‌‏‎ بحراني‌‏‎ جرم‌‏‎ اين‌كه‌‏‎ ديگر‏‎
است‌‏‎ موردنظر‏‎ راديواكتيو‏‎ ماده‌‏‎ از‏‎ جرمي‌‏‎ كمترين‌‏‎ بحراني‌‏‎ جرم‌‏‎
شوند ، ‏‎ خارج‌‏‎ جرم‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ آن‌كه‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ نوترونها‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
كه‌‏‎ وقتي‌‏‎ تا‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ بمباران‌‏‎ را‏‎ بيشتري‌‏‎ اتمهاي‌‏‎ پي‌درپي‌‏‎
اتم‌‏‎ انبوهي‌‏‎ كوتاه‌ ، ‏‎ بسيار‏‎ زماني‌‏‎ در‏‎ مي‌شوند‏‎ خارج‌‏‎ نوترونها‏‎
است‌ ، ‏‎ شكافت‌پذير‏‎ اتمهاي‌‏‎ كل‌‏‎ از‏‎ درصد‏‎ يك‌‏‎ حدود‏‎ تنها‏‎ البته‌‏‎ كه‌‏‎
شكافتها‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ آمده‌‏‎ فراهم‌‏‎ انرژي‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ شكافته‌‏‎
انفجار‏‎ همان‌‏‎ كه‌‏‎ بزرگ‌‏‎ فوق‌العاده‌‏‎ انرژي‌‏‎ يك‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎
نباشد ، ‏‎ بحراني‌‏‎ جرم‌‏‎ اگر‏‎مي‌شود‏‎ آزاد‏‎ است‌ ، ‏‎ هسته‌اي‌‏‎
از‏‎ بشكافند ، ‏‎ را‏‎ زيادي‌‏‎ هسته‌هاي‌‏‎ آن‌كه‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ نوترونها‏‎
كمتر‏‎ جرم‌‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎.‎مي‌روند‏‎ هدر‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ خارج‌‏‎ توده‌‏‎
به‌‏‎ نه‌‏‎ اما‏‎ است‌‏‎ دادن‌‏‎ رخ‌‏‎ حال‌‏‎ در‏‎ شكافت‌‏‎ باشد ، ‏‎ بحراني‌‏‎ حد‏‎ از‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ مانند‏‎.‎شود‏‎ انفجار‏‎ به‌‏‎ منجر‏‎ كه‌‏‎ افزاينده‌‏‎ صورتي‌‏‎
بيشتر‏‎ هرچه‌‏‎ مي‌كنيم‌ ، ‏‎ ضرب‏‎ خود‏‎ در‏‎ را‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ كوچكتر‏‎ عدد‏‎ يك‌‏‎
بحراني‌‏‎ جرم‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎ مي‌شود ، ‏‎ كوچكتر‏‎ كنيم‌‏‎ ضرب‏‎
يك‌‏‎ از‏‎ بزرگتر‏‎ عدد‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ مانند‏‎ بحراني‌‏‎ ابر‏‎ يا‏‎ و‏‎
در‏‎.‎مي‌شود‏‎ بزرگتر‏‎ كنيم‌‏‎ ضرب‏‎ هرچه‌‏‎ مي‌كنيم‌ ، ‏‎ ضرب‏‎ خود‏‎ در‏‎ را‏‎
بحراني‌‏‎ زير‏‎ جرم‌‏‎ چند‏‎ يا‏‎ دو‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ اصلي‌‏‎ ماده‌‏‎ اتمي‌‏‎ بمب‏‎
دهد ، ‏‎ رخ‌‏‎ انفجار‏‎ مي‌خواهند‏‎ كه‌‏‎ لحظه‌اي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌دارند‏‎ نگاه‌‏‎
براي‌‏‎.‎مي‌كنند‏‎ نزديك‌‏‎ هم‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ سرعت‌‏‎ نهايت‌‏‎ با‏‎
اجرام‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ لازم‌‏‎ ميرا‏‎ و‏‎ ضعيف‌‏‎ انفجار‏‎ بروز‏‎ از‏‎ پيشگيري‌‏‎
در‏‎ تا‏‎ شوند‏‎ نزديك‌‏‎ هم‌‏‎ به‌‏‎ زياد‏‎ بسيار‏‎ سرعت‌‏‎ با‏‎ ريزبحراني‌‏‎
هفت‌‏‎ حدود‏‎ در‏‎ سرعت‌‏‎ اين‌‏‎.‎آيند‏‎ گردهم‌‏‎ كوتاه‌‏‎ بسيار‏‎ زماني‌‏‎
از‏‎ مناسبي‌‏‎ مقدار‏‎ كمك‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ ساعت‌‏‎ در‏‎ كيلومتر‏‎ هزار‏‎
يك‌‏‎ كه‌‏‎ ترتيب‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ فراهم‌‏‎ معمولي‌‏‎ منفجره‌‏‎ مواد‏‎
سوي‌‏‎ به‌‏‎ شدت‌‏‎ به‌‏‎ بمب‏‎ محفظه‌‏‎ درون‌‏‎ در‏‎ نظر‏‎ مورد‏‎ جرم‌‏‎ از‏‎ قطعه‌‏‎
است‌‏‎ مقدار‏‎ چه‌‏‎ بحراني‌‏‎ جرم‌‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎.مي‌شود‏‎ شليك‌‏‎ ديگر‏‎ جرم‌‏‎
از‏‎ كه‌‏‎ نمونه‌اي‌‏‎ شكل‌‏‎ و‏‎ خلوص‌‏‎ درجه‌‏‎ راديواكتيو ، ‏‎ ماده‌‏‎ نوع‌‏‎ به‌‏‎
با‏‎ بحراني‌‏‎ جرم‌‏‎ اين‌كه‌‏‎ براي‌‏‎.‎دارد‏‎ بستگي‌‏‎ ساخت‌ ، ‏‎ خواهيم‌‏‎ آن‌‏‎
جرم‌‏‎ با‏‎ را‏‎ حجم‌‏‎ بيشترين‌‏‎ بايد‏‎ شود ، ‏‎ تهيه‌‏‎ ممكن‌‏‎ مقدار‏‎ كمترين‌‏‎
چون‌‏‎.‎است‌‏‎ شكل‌‏‎ مناسبترين‌‏‎ بودن‌‏‎ كروي‌‏‎ يعني‌‏‎ كنيم‌ ، ‏‎ ايجاد‏‎ معين‌‏‎
هسته‌ ، ‏‎ هر‏‎ شكافت‌‏‎ هنگام‌‏‎ است‌‏‎ خالي‌‏‎ فضاي‌‏‎ اتم‌‏‎ عمده‌‏‎ حجم‌‏‎
حدود 5‏‎ مسافتي‌‏‎ ميانگين‌‏‎ به‌طور‏‎ است‌‏‎ لازم‌‏‎ حاصل‌‏‎ نوترونهاي‌‏‎
به‌‏‎ تا‏‎ بپيمايند‏‎ اتم‌‏‎ ميلياردها‏‎ درون‌‏‎ از‏‎ را‏‎ سانتي‌متر‏‎ تا 7‏‎
اگر‏‎ پس‌‏‎شوند‏‎ آن‌‏‎ شكافت‌‏‎ سبب‏‎ و‏‎ كنند‏‎ برخورد‏‎ ديگري‌‏‎ هسته‌‏‎
كه‌‏‎ درآوريم‌‏‎ گوي‌‏‎ شكل‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ اورانيوم‌ 235‏‎ كيلوگرم‌‏‎ حدود 2‏‎
از‏‎ غالبا‏‎ نوترونها‏‎ داشت‌ ، ‏‎ خواهد‏‎ سانتي‌متر‏‎ حدود 3‏‎ شعاعي‌‏‎
شكل‌‏‎ با‏‎.شوند‏‎ بعدي‌‏‎ شكافت‌‏‎ سبب‏‎ كه‌‏‎ بي‌آن‌‏‎ مي‌شوند‏‎ خارج‌‏‎ آن‌‏‎
اورانيوم‌ 235‏‎ كيلوگرم‌‏‎ حدود 50‏‎ است‌‏‎ شكل‌‏‎ مناسبترين‌‏‎ كه‌‏‎ كروي‌‏‎
بحراني‌‏‎ جرم‌‏‎ داشتن‌‏‎ براي‌‏‎ پلوتونيوم‌ 239‏‎ كيلوگرم‌‏‎ حدود 10‏‎ يا‏‎
استفاده‌‏‎ ماده‌اي‌‏‎ از‏‎ بتوان‌‏‎ گوي‌‏‎ اطراف‌‏‎ در‏‎ اگر‏‎.‎است‌‏‎ لازم‌‏‎
(بازگرداننده‌‏‎)‎ گرداند‏‎ باز‏‎ گوي‌‏‎ درون‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ نوترونها‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎
.است‌‏‎ نياز‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ كمتر‏‎ جرمي‌‏‎ به‌‏‎
معادن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ بحراني‌‏‎ جرم‌‏‎ نبودن‌‏‎ فراهم‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎
طبيعت‌‏‎ در‏‎ اورانيوم‌‏‎ سو‏‎ يك‌‏‎ از‏‎نمي‌دهد‏‎ رخ‌‏‎ انفجار‏‎ اورانيوم‌‏‎
مختلف‌‏‎ تركيبهاي‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ بلكه‌‏‎ نمي‌شود ، ‏‎ يافت‌‏‎ خالص‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎
از‏‎ كمتر‏‎ سو‏‎ ديگر‏‎ از‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ديگر‏‎ تركيبهاي‌‏‎ با‏‎ مخلوط‏‎ هم‌‏‎ و‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ ايزوتوپ‌ 235‏‎ اورانيوم‌‏‎ اتم‌‏‎ هر‏‎ از‏‎ درصد‏‎ يك‌‏‎
دركشور‏‎ مورد‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ تنها‏‎ وجود‏‎ اين‌‏‎ با‏‎است‌‏‎ شكافت‌پذير‏‎
يافت‌‏‎ اورانيوم‌ 235‏‎ شكافت‌‏‎ فرآورده‌هاي‌‏‎ آفريقا ، ‏‎ در‏‎ گابون‌‏‎
در‏‎ يعني‌‏‎ است‌‏‎ پيش‌‏‎ سال‌‏‎ حدود 000/150‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ كه‌‏‎ شده‌اند‏‎
بحراني‌‏‎ حد‏‎ به‌‏‎ خودبه‌خود‏‎ معدن‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ اورانيوم‌ 235‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎
.است‌‏‎ رسيده‌‏‎
رفته‌‏‎ كار‏‎ به‌‏‎ اورانيوم‌ 235‏‎ كيلوگرم‌‏‎ هيروشيما 60‏‎ بمب‏‎ در‏‎
.بود‏‎ شده‌‏‎ استخراج‌‏‎ طبيعي‌‏‎ اورانيوم‌‏‎ تن‌‏‎ دهها‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎
اورانيوم‌‏‎ كيلوگرمي‌‏‎ جرم‌ 60‏‎ چنين‌‏‎ از‏‎ اندكي‌‏‎ بسيار‏‎ بخش‌‏‎ البته‌‏‎
.مي‌شود‏‎ تبديل‌‏‎ انرژي‌‏‎ به‌‏‎ ‎‏‏235‏‎
كالري‌‏‎ كيلو‏‎ ميليون‌‏‎ حدود 20‏‎ اورانيوم‌ 235‏‎ هرگرم‌‏‎ شكافت‌‏‎ از‏‎
برابر‏‎ تي‌‏‎ان‌‏‎.‎تي‌‏‎ تن‌‏‎ انفجار 33‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ آزاد‏‎ انرژي‌‏‎
تي‌‏‎.‎ان‌‏‎.تي‌‏‎ تن‌‏‎ با 000/20‏‎ برابر‏‎ قدرتي‌‏‎ هيروشيما‏‎ بمب‏‎.‎است‌‏‎
دچار‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ (گرم‌‏‎ ‎‏‏600‏‎) درصد‏‎ يك‌‏‎ حدود‏‎ تنها‏‎ يعني‌‏‎ داشت‌ ، ‏‎
انرژي‌‏‎ به‌‏‎ گرم‌‏‎ يك‌‏‎ تنها‏‎ نيز‏‎ گرم‌‏‎ اين‌ 600‏‎ از‏‎.‎بود‏‎ شده‌‏‎ شكافت‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ ديگري‌‏‎ مواد‏‎ مانند‏‎ تبديل‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ بقاياي‌‏‎.‎شد‏‎ تبديل‌‏‎
بخار‏‎ زياد‏‎ گرماي‌‏‎ اثر‏‎ در‏‎ دارد ، ‏‎ وجود‏‎ انفجار‏‎ محل‌‏‎ نزديكي‌‏‎
.مي‌رود‏‎ آسمان‌‏‎ به‌‏‎ مانندي‌‏‎ قارچ‌‏‎ بزرگ‌‏‎ چتر‏‎ شكل‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎
چند‏‎ تا‏‎ را‏‎ خود‏‎ مجاور‏‎ دماي‌‏‎ انرژي‌‏‎ اندازه‌‏‎ اين‌‏‎ شدن‌‏‎ آزاد‏‎
درخور‏‎ شعاع‌‏‎ تا‏‎ كه‌‏‎ مي‌برد‏‎ بالا‏‎ سانتيگراد‏‎ درجه‌‏‎ ميليون‌‏‎
.است‌‏‎ تاثيرگذار‏‎ شدت‌‏‎ به‌‏‎ توجهي‌‏‎
زمين‌‏‎ سطح‌‏‎ از‏‎ متر‏‎ ارتفاع‌ 548‏‎ در‏‎ بمب‏‎ كه‌‏‎ هيروشيما‏‎ در‏‎ مثلا‏‎
به‌‏‎ را‏‎ انفجار‏‎ زير‏‎ منطقه‌‏‎ از‏‎ بزرگي‌‏‎ بخش‌‏‎ دماي‌‏‎ بود‏‎ شده‌‏‎ منفجر‏‎
كافيست‌‏‎ دما‏‎ اين‌‏‎.‎بود‏‎ رسانده‌‏‎ سانتيگراد‏‎ درجه‌‏‎ بالاي‌ 6000‏‎
و‏‎ شود‏‎ تبديل‌‏‎ خاكستر‏‎ به‌‏‎ آدمي‌‏‎ ثانيه‌ ، ‏‎ يك‌‏‎ از‏‎ كمتر‏‎ در‏‎ تا‏‎
كيلومتر‏‎ يك‌‏‎ شعاع‌‏‎ تا‏‎ را‏‎ سنگي‌‏‎ و‏‎ چوبي‌‏‎ خانه‌‏‎ هزار‏‎ دهها‏‎
.بسوزاند‏‎ كاملا‏‎
ساختمان‌‏‎ يك‌‏‎ پله‌هاي‌‏‎ روي‌‏‎ انسان‌‏‎ يك‌‏‎ سايه‌‏‎ انفجار ، ‏‎ از‏‎ پس‌‏‎
فردي‌‏‎ كه‌‏‎ ترتيب‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ بود ، ‏‎ مانده‌‏‎ باقي‌‏‎ هيروشيما‏‎ در‏‎ بانك‌‏‎
بدن‌‏‎ زير‏‎ پله‌هاي‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ شده‌‏‎ خاكستر‏‎ و‏‎ افتاده‌‏‎ پله‌ها‏‎ روي‌‏‎
سنگها‏‎ خارجي‌‏‎ سطح‌‏‎ پله‌ ، ‏‎ نقاط‏‎ ديگر‏‎ در‏‎ اما‏‎ مانده‌ ، ‏‎ سالم‌‏‎ او‏‎
!بود‏‎ شده‌‏‎ ذوب‏‎
ايجاد‏‎ با‏‎ ناكازاكي‌‏‎ و‏‎ هيروشيما‏‎ در‏‎ شده‌‏‎ رها‏‎ اتمي‌‏‎ بمبهاي‌‏‎
اوت‌‏‎ نهم‌‏‎ و‏‎ ششم‌‏‎ در‏‎ انساني‌‏‎ بزرگ‌‏‎ فاجعه‌‏‎ دو‏‎ و‏‎ بسيار‏‎ ويراني‌‏‎
به‌‏‎ وادار‏‎ حملات‌‏‎ اين‌‏‎ تكرار‏‎ ترس‌‏‎ از‏‎ را‏‎ ژاپن‌‏‎ ميلادي‌ ، ‏‎ ‎‏‏1945‏‎
آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ كردند‏‎ اعلام‌‏‎ آمريكاييها‏‎ بعدها‏‎ اما‏‎ كرد ، ‏‎ تسليم‌‏‎
بمب‏‎ بودند ، ‏‎ كاربرده‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ بمبي‌‏‎ دو‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ غير‏‎ آمريكا‏‎ زمان‌‏‎
!نداشته‌اند‏‎ استفاده‌‏‎ آماده‌‏‎ ديگري‌‏‎ اتمي‌‏‎
:استفاده‌‏‎ مورد‏‎ منابع‌‏‎
انتشارات‌‏‎ پاكروح‌ ، ‏‎ بهزاد‏‎ شيمي‌ ، ‏‎ اوليه‌‏‎ اصول‌‏‎ - ‎‏‏1‏‎
آينده‌سازان‌‏‎
آينده‌سازان‌‏‎ انتشارات‌‏‎ پاكروح‌ ، ‏‎ بهزاد‏‎ شيمي‌ 2 ، ‏‎ مفاهيم‌‏‎ - ‎‏‏2‏‎
ترجمه‌‏‎ مك‌كاي‌ ، ‏‎ آلوين‌‏‎ نوشته‌‏‎ اتم‌ ، ‏‎ عصر‏‎ سازندگان‌‏‎ تلاش‌‏‎ - ‎‏‏3‏‎
اتمي‌‏‎ انرژي‌‏‎ سازمان‌‏‎ كمالي‌ ، ‏‎ جمشيد‏‎ دكتر‏‎ و‏‎ قريب‏‎ احمد‏‎ دكتر‏‎
ايران‌‏‎

نهمين‌‏‎ دانشجويي‌‏‎ بخش‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ اعلام‌‏‎
كريم‌‏‎ قرآن‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎


نهمين‌‏‎ دانشجويي‌‏‎ كميته‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎:فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
هنري‌‏‎ مسابقات‌‏‎ بخش‌‏‎ پنج‌‏‎ در‏‎ كريم‌‏‎ قرآن‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎
و‏‎ گفتگو‏‎ كارگاههاي‌‏‎ قرآني‌ ، ‏‎ دستاوردهاي‌‏‎ نمايش‌‏‎ قرآني‌ ، ‏‎ و‏‎
هنر‏‎ در‏‎ پژوهش‌‏‎ و‏‎ بررسي‌‏‎ همايش‌‏‎ و‏‎ سخنراني‌‏‎ جلسات‌‏‎ هم‌انديشي‌ ، ‏‎
.شد‏‎ اعلام‌‏‎ ديني‌‏‎
نمايشگاه‌‏‎ نهمين‌‏‎ دانشجويي‌‏‎ كميته‌‏‎ فعاليت‌هاي‌‏‎ امسال‌‏‎
و‏‎ فرهنگي‌‏‎ كانون‌هاي‌‏‎ مجامع‌‏‎ توسط‏‎ كريم‌‏‎ قرآن‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎
فرهنگي‌‏‎ امور‏‎ كل‌‏‎ اداره‌‏‎ همكاري‌‏‎ با‏‎ كشور‏‎ دانشجويان‌‏‎ هنري‌‏‎
ارشاد‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزارت‌‏‎ و‏‎ فناوري‌‏‎ و‏‎ تحقيقات‌‏‎ علوم‌ ، ‏‎ وزارت‌‏‎
.مي‌پذيرد‏‎ صورت‌‏‎ اسلامي‌‏‎
پژوهش‌‏‎ و‏‎ بررسي‌‏‎ همايش‌‏‎ رمضان‌ ، ‏‎ مبارك‌‏‎ ماه‌‏‎ با‏‎ همزمان‌‏‎ همچنين‌‏‎
و‏‎ صاحبنظران‌‏‎ دانشگاه‌ ، ‏‎ استادان‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎ ديني‌‏‎ هنر‏‎ در‏‎
.مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ نمايشگاه‌‏‎ محل‌‏‎ در‏‎ هفته‌‏‎ يك‌‏‎ مدت‌‏‎ به‌‏‎ دانشجويان‌‏‎
اسطوره‌شناسي‌ ، ‏‎ ديني‌ ، ‏‎ هنر‏‎ فلسفه‌‏‎ چون‌‏‎ مباحثي‌‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
هنر‏‎ روانشناسي‌‏‎ و‏‎ زيباشناسي‌‏‎ روايت‌شناسي‌ ، ‏‎ تمثيل‌شناسي‌ ، ‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ مطرح‌‏‎ ديني‌‏‎
فنون‌‏‎ و‏‎ علوم‌‏‎ به‌‏‎ نگاهي‌‏‎ چون‌‏‎ موضوعاتي‌‏‎ با‏‎ نيز‏‎ سخنراني‌هايي‌‏‎
تفسير‏‎ تاريخ‌‏‎ بررسي‌‏‎ كريم‌ ، ‏‎ قرآن‌‏‎ ترجمه‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ نگاهي‌‏‎ قرائت‌ ، ‏‎
بخش‌‏‎ در‏‎ تفسير‏‎ در‏‎ جديد‏‎ رويكردهاي‌‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ كريم‌‏‎ قرآن‌‏‎
.مي‌پذيرد‏‎ صورت‌‏‎ قرآن‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ دانشجويي‌‏‎
شامل‌‏‎ دانشگاهيان‌‏‎ قرآني‌‏‎ دستاوردهاي‌‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎
نشريات‌‏‎ و‏‎ پژوهش‌ها‏‎ پايان‌نامه‌ها ، ‏‎ قرآني‌ ، ‏‎ نرم‌افزارهاي‌‏‎
.مي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ نمايش‌‏‎ معرض‌‏‎ در‏‎ قرآني‌‏‎

پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ حق‌التدريس‌‏‎ معلم‌‏‎ هزار‏‎ ‎‏‏12‏‎
مي‌شوند‏‎ استخدام‌‏‎


تحقيقات‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ كميسيون‌‏‎ رئيس‌‏‎:‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
معلمان‌‏‎ از‏‎ نفر‏‎ هزار‏‎ گفت‌12‏‎ اسلامي‌‏‎ شوراي‌‏‎ مجلس‌‏‎
رسمي‌‏‎ استخدام‌‏‎ به‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ حق‌التدريس‌‏‎
.مي‌آيند‏‎ در‏‎ وزارتخانه‌‏‎ اين‌‏‎
:افزود‏‎ ايرنا‏‎ با‏‎ گفت‌وگو‏‎ در‏‎ شنبه‌‏‎ روز‏‎ "الهياري‌‏‎ عباسعلي‌‏‎"
در‏‎ شده‌‏‎ انجام‌‏‎ پيگيريهاي‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ اقدام‌‏‎ اين‌‏‎
معلمان‌‏‎ رفع‌مشكلات‌‏‎ منظور‏‎ به‌‏‎ تلفيق‌‏‎ كميسيون‌‏‎
.مي‌شود‏‎ انجام‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ حق‌التدريس‌‏‎
:گفت‌‏‎ اسلامي‌‏‎ شوراي‌‏‎ مجلس‌‏‎ در‏‎ كرمانشاه‌‏‎ مردم‌‏‎ نماينده‌‏‎
رفع‌‏‎ معلم‌ ، ‏‎ تعداد‏‎ اين‌‏‎ رسمي‌‏‎ استخدام‌‏‎ دلايل‌‏‎ ديگر‏‎ از‏‎
كمبود‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ كشور‏‎ محروم‌‏‎ استان‌‏‎ پنج‌‏‎ مبرم‌‏‎ نيازهاي‌‏‎
استانها‏‎ اين‌‏‎ وي‌ ، ‏‎.است‌‏‎ تحصيلي‌‏‎ مقاطع‌مختلف‌‏‎ در‏‎ معلم‌‏‎
بلوچستان‌ ، ‏‎ و‏‎ سيستان‌‏‎ كرمانشاه‌ ، ‏‎ كردستان‌ ، ‏‎ شامل‌‏‎ را‏‎
.كرد‏‎ عنوان‌‏‎ خوزستان‌‏‎ و‏‎ لرستان‌‏‎
اسلامي‌‏‎ شوراي‌‏‎ مجلس‌‏‎ آموزش‌‏‎ و‏‎ تحقيقات‌‏‎ كميسيون‌‏‎ رئيس‌‏‎
سازمان‌‏‎ هماهنگي‌‏‎ با‏‎ معلمان‌‏‎ اين‌‏‎ استخدام‌‏‎:افزود‏‎
شده‌‏‎ ياد‏‎ استانهاي‌‏‎ اولويت‌‏‎ با‏‎ برنامه‌ريزي‌‏‎ و‏‎ مديريت‌‏‎
.مي‌شود‏‎ اجرا‏‎
استان‌‏‎ اينكه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ الهياري‌ ، ‏‎ گفته‌‏‎ به‌‏‎
بالاي‌‏‎ آمار‏‎ داراي‌‏‎ يادشده‌‏‎ استانهاي‌‏‎ ديگر‏‎ و‏‎ كرمانشاه‌‏‎
هستند ، ‏‎ حق‌التدريس‌‏‎ معلمان‌‏‎ زياد‏‎ تعداد‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ بيكاري‌‏‎
اين‌‏‎ رفع‌مشكلات‌‏‎ در‏‎ بسزايي‌‏‎ نقش‌‏‎ طرح‌‏‎ اين‌‏‎ اجراي‌‏‎
.دارد‏‎ استانها‏‎


Copyright 1996-2001 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.