!كرد بايد وقوع از پيش را واقعه علاج
!زياد آلودگي فراوان ، مصرف ;كشك
"ايران در رياضيات تاريخ" همايش سومين
شد برگزار بندرعباس در
دور كودكان دسترس از را آرايشي مواد
!داريد نگاه
ساله پنج‌هزار قدمت كرمان ، جازموريان
دارد
نوجوان و شعر و بهار
در بينهايت اهميت و جايگاه مورد در بحثي
چيز همه به هيچ از " راز ;رياضيات دانش
رياضيات در "رسيدن
عمومي كتابخانه نيكوكار فرد يك توسط
شد واگذار ارشاد وزارت به كهريزك
هزار حدود 51 علمي بنيه تشخيص آزمون
جمعه و پنجشنبه تهران شمال دانش‌آموز
.شد برگزار گذشته
آزاد دانشگاه دانشجويان از عده‌اي توسط
سنجاقك مدل تك‌نفره هواپيماي :شد ساخته
شد منتشر نمايه 95
طوسي نصيرالدين خواجه همايش با همزمان
مي‌شود تجليل كشور علمي شخصيت از 30
و هدفها در بايد چالشها ، با مقابله براي
شود بازنگري دانشگاه‌ها وظايف
مديران گردهمايي در پرورش و آموزش وزير
درمانگاه پرورش ، و آموزش :تهران متوسطه
است بشر اجتماعي دردهاي
!كرد بايد وقوع از پيش را واقعه علاج
رهنمودهاي براساس عروقي -قلبي بيماريهاي پيشگيري و كنترل
بهداشت جهاني سازمان
-قلبي بيماريهاي اثر بر نفر ميليون حدود 12 سالانه *
به مربوط نفر ميليون تعداد 5/6 اين از كه مي‌ميرند عروقي
نفر ميليون و 5/5 توسعه حال در كشورهاي
هستند يافته توسعه كشورهاي به مربوط
از توسعه ، حال در كشورهاي از بسياري مي‌رسددر نظر به *
به خطر عوامل كاهش براي برنامه‌اي هنوز كه ايران جمله
-قلبي بيماريهاي از ناشي مير و مرگ نيز ، نگذاشته‌اند اجرا
باشد افزايش حال در عروقي
را جامعه كل بايد موفق پيشگيري برنامه يك اجراي براي *
داد مشاركت
و پيشگيري درباره آگاهي‌ها برخي مي‌خوانيد آنچه: اشاره
سازمان توصيه‌هاي براساس عروقي -قلبي بيماريهاي كنترل
ما براي مي‌تواند آنها از آگاهي كه است بهداشت جهاني
و پيشگيري" كتابچه از مقاله اين تهيه در.باشد مفيد
اما.است شده استفاده "عروقي و قلبي بيماريهاي كنترل
وسيعتري گروههاي تا شده داده اصلي متن در تغييراتي
كتبي اجازه با اين‌تغييرات.كنند استفاده آن از بتوانند
و گرفته صورت (ژنو) بهداشت جهاني سازمان انتشارات دفتر
.است مترجم عهده به آنها مسئوليت
كدامند؟ عروقي -قلبي بيماريهاي
معاصر جهان بيماريهاي مهمترين از عروقي -قلبي بيماريهاي
كه مي‌شود شامل را بيماريهايي از وسيعي "نسبتا طيف و است
را قلب ساختمان يا مغز يا قلب به خون‌رسان عروق نوعي به
شريانهاي تصلب بيماري آن ، انواع مهمترينميكنند گرفتار
تصلب بيماري در همهستند مغزي سكته‌هاي و قلب خون‌رسان
مهمترين مغزي ، سكته‌هاي در هم و قلب خون‌رسان شريانهاي
علت به عمر ، گذشت با ابتدا كه است آن بيماري ايجاد راه
تصلب پديده اين به مي‌شوند ، تنگ عروق عوامل ، از برخي
دخالت آن ايجاد در كه عواملي درباره و مي‌گويند شريان
.شد خواهد بحث مقاله اين ادامه در دارند ،
خون‌رساني كه مي‌شود ايجاد لخته‌اي تنگ‌شدگي ، اين محل در
در و مي‌كند شديد اشكال دچار را مغز يا قلب بافت به
اگر كه است چيزي همان اين.مي‌شود بافت مرگ باعث نتيجه
سكته دهد ، رخ مغز در اگر و قلبي سكته دهد ، رخ قلب در
در است ممكن مغزي سكته‌هاي البته ، .مي‌شود ناميده مغزي
.دهد رخ نيز مغز داخل در خونريزي و عروق پارگي اثر
تب بيماري عروقي ، -قلبي بيماريهاي مهم علل از ديگر يكي
كه مي‌دهد رخ هنگامي بيماري ، اين.است روماتيسمي
.نشوند درمان درستي به استرپتوكوكي گلودردهاي
التهاب باعث "مكررا كه هستند باكتريهايي استرپتوكوك‌ها ،
.است گلودرد آنها مهم علائم از يكي و مي‌شوند لوزه و حلق
مفاصل ، مثل بدن از مختلفي ارگانهاي روماتيسمي تب در
تنها ولي شود ، گرفتار مي‌تواند قلب و مغز و زيرپوست
به و نيابد بهبود كامل طور به است ممكن قلب درگيري
از يكي بيماري اين.بيانجامد قلب روماتيسمي بيماري
.است ايران در اكتسابي قلبي بيماريهاي علل مهمترين
جهان در عروقي -قلبي بيماريهاي وضعيت
-قلبي بيماريهاي اثر بر نفر ميليون حدود 12 سالانه
كشورهاي در نفر ميليون تعداد 5/6 اين ازميميرند عروقي
يافته توسعه كشورهاي در نفر ميليون و 5/5 توسعه حال در
بيماريها اين عفوني ، بيماريهاي از پس و مي‌دهد رخ
بيماريهاي ميان در.هستند جهان در مير و مرگ علت مهمترين
مرگ علت مهمترين قلب خون‌رسان عروق بيماري عروقي ، -قلبي
.است
اهميت از قلب خون‌رسان عروق بيماري از پس مغزي سكته
مي‌شود 4 باعث سالانه تنهايي به و است برخوردار بسياري
در.بدهند دست از را خود جان جهان در نفر ميليون تا 5
ناشي مير و مرگ شرقي جنوب آسياي كشورهاي از برخي و ژاپن
عروق بيماري از ناشي مير و مرگ از بيش حتي مغزي سكته از
.است قلب خون‌رسان
بيماريهاي خطر عوامل
كدامند؟ عروقي -قلبي
زنجيره قطع با زيادي حدود تا مي‌توان شريانها تصلب از
كه است داده نشان پژوهش دهه چندين.كرد پيشگيري آن عليتي
عروق روي بر تاثير به شروع كودكي ابتداي از عواملي
كه نكته‌اي.مي‌شوند آن تنگي باعث تدريج به و مي‌كنند
شكل به افراد استعداد كه است آن شود ، توجه آن به بايد
.است متفاوت خطر ، عوامل اين مقابل در واكنش در چشمگيري ،
تب به مي‌گيرند ، استرپتوكوكي گلودرد كه كساني همه "مثلا
پرنمك غذاهاي كه كساني همه يا.نمي‌شوند دچار روماتيسمي
ديگر سوي از.شد نخواهند مبتلا خون پرفشاري به مي‌خورند ،
ممكن جمعيت ، مختلف گروههاي بين در خطر فاكتورهاي شيوع
در زيادي حد تا اختلافات اين.باشد متفاوت "كاملا است
اختلافات نقش منعكس‌كننده كه هستند ، خانوادگي خود ، طبيعت
يك در مختلف ، خانواده‌هاي در محيطي اختلافات و ژنتيكي
بسيار ارثي عوامل درباره ما اطلاعات هنوز.است جمعيت
كنش در محيطي عوامل با عوامل اين شك بدون.است اندك
جامعه در خطر عوامل سطح گوناگوني منجربه و هستند متقابل
مهاجرين مورد در خصوص به بررسي‌ها وجود ، اين با.مي‌شوند
مقايسه در ارثي عوامل نقش مي‌دهد ، نشان غربي ، كشورهاي به
عوامل.است ناچيز زندگي نادرست شيوه از ناشي عوامل با
:از عبارتند خطر
غذائي رژيم نقش (1
اشباع چربي زياد مصرف.نكنيم مصرف پرچرب غذاهاي -الف
.مي‌شود خون كلسترول افزايش و چاقي باعث كلسترول ، و شده
شريانها تصلب برخطر خون ، بالاي كلسترول هم و چاقي هم
اشباع چربي‌هاي و كلسترول زياد مصرف همچنين.مي‌افزايد
و دارد نامطلوبي اثرات خون ، انعقاد سيستم روي بر شده ،
انسداد خطر و مي‌كند تسهيل را عروق داخل در لخته تشكيل
نشان شده انجام بررسي‌هاي.مي‌دهد افزايش را قلب رگهاي
با منظم بطور قلب ، خون‌رسان عروق بيماري خطر كه مي‌دهد
فزوني ليتر ، دسي در ميلي‌گرم از 150 خون كلسترول افزايش
.مي‌يابد
چاقي به كه باشد حدي به نبايد غذايي مواد مصرف -ب
خطر افزايش باعث مستقل طور به تنها نه چاقي:بيانجامد
بروز احتمال افزايش باعث بلكه مي‌شود ، شريانها تصلب
خون پرفشاري و (انسولين به ناوابسته نوع)قند بيماري
خطر عوامل از خون پرفشاري هم و قند بيماري هم.مي‌شود
.هستند شريانها تصلب مهم
در جاري قرن در كه چربي از غني غذايي رژيم فوق علل به
كه غذايي رژيم‌هاي با بايد شده ، شايع كشورها از بسياري
مي‌دهد تشكيل را غذايي رژيم درصد تا 30 حدود 20 آن چربي
.شود جايگزين باشد ، داشته گياهي فيبر كافي اندازه به و
حد در ايران در تازه ميوه‌هاي و سبزي مصرف ميانگين
بلكه توليد ، كمبود در نه امر اين اصلي علت.نيست مطلوبي
نامناسب توزيع و نادرست مصرف الگوهاي و توزيع سيستم در
.است ثروت
نمك زياد مصرف:كنيم خودداري طعام نمك زياد مصرف از -ج
و مي‌شود خون پرفشاري باعث مستعد افراد از برخي در طعام
اعمال عروقي سيستم بر را خود نامطلوب اثرات طريق ، بدين
قبل را مستعدي افراد چنين بتوان كه راهي امروزه.مي‌كند
براي.ندارد وجود داد ، تشخيص خون پرفشاري به شدن دچار از
خوابانده شور در و پرنمك غذاهاي از كه است عاقلانه همين
.كنيم پرهيز شده ،
شده تخليص قند زيادي مقدار كه موادي زياد مصرف از -د
موادي ساير و مواد اين زياد مصرف:كنيم خودداري دارند ،
افزايش را چاقي احتمال بالاست ، آنها كالري تراكم كه
مهم خطر عوامل از چاقي شد ، گفته كه همانطور و مي‌دهد
.شريانهاست تصلب
سيگار زيانهاي هم باز (2
خطر افزايش با كه آن بر علاوه دخانيات ، ساير و سيگار
براي زيادي رنج مي‌تواند سرطانها ، از بسياري
در مهم بسيار خطر عامل يك كند ، ايجاد مصرف‌كنندگانش
نشان كه دارد وجود دلايلي.شريانهاست تصلب به ابتلا
را ديگران سيگار دود ناخواسته به‌طور كه كساني مي‌دهد ،
.هستند شرائين تصلب به ابتلاء خطر در نيز فرومي‌دهند
سلامت وضع از كه حالي در اگر كه است آن از حاكي بررسي‌ها
بيماري خطر بگذاريم ، كنار را سيگار برخورداريم ، خوبي
به كه كساني به نسبت چشمگيري ميزان به قلب خون‌رسان عروق
.يافت خواهد كاهش مي‌دهند ، ادامه سيگار كشيدن
ساير و قلب خون‌رسان عروق بيماري خطر ورزش با (3
كساني در.مي‌يابد كاهش شريانها تصلب از ناشي بيماريهاي
كمي فيزيكي فعاليت كار حين در يا روزمره زندگي در كه
چاقي خطر نتيجه در و مي‌يابد كاهش كالري مصرف دارند ،
حساسيت ورزشي منظم فعاليت شده ثابت همچنين.مي‌رود بالا
غيروابسته قندي ديابت خطر از و مي‌افزايد را انسولين به
سرم ، چربي‌هاي برروي فعاليتي چنينميكاهد انسولين به
تاثيرات نيز خون در لخته تشكيل به استعداد و خون فشار
متوسط تا خفيف شدت با ورزشي فعاليتهاي حتي.دارد مطلوبي
.دارد مفيدي اثرات شود ، انجام منظم اگر
عامل يك بالا ، خون فشاربگيريم جدي را خون پرفشاري (4
بيماريهاي ساير و قلب خون‌رسان عروق بيماري در اصلي خطر
.شريانهاست تصلب
بيماري.است شريانها تصلب خطر عوامل از هم قند بيماري (5
آن در كه انسولين به وابسته نوع (است1 نوع دو قند
در را خود قندخون نمي‌تواند تزريقي انسولين بدون بيمار
(مي‌افتد20 خطر در وي زندگي و دارد نگه قبولي قابل حد
مي‌توان را بيمار خون قند كه انسولين به غيروابسته نوع
.نگه‌داشت قبولي قابل حد در خوراكي داروهاي كمك با "غالبا
تزريق به نياز مراحلي در است ممكن نيز نوع اين در
براي مهمي خطر عامل قند بيماري نوع دو هر.باشد انسولين
.مي‌شوند ديده روزافزوني بطور و هستند شريانها تصلب
و تشخيص.داد اهميت بايد كودكي دوران دردهاي گلو به (6
گروه استرتپوكوك‌هاي از ناشي حلق علامت‌دار عفونت درمان
.مي‌شود روماتيسمي تب بيماري از جلوگيري باعث ،A
به اين بنابر.است گلودرد عفونتها اين علامت شاخص‌ترين
و داد اهميت بايد سال زير 18 سنين در خصوص به گلودردها
.پرداخت خوددرماني به نبايد
تاكنون پزشكي مراقبتهاي تاثير
است؟ بوده چگونه عروقي -قلبي بيماريهاي بر
غالب در عروقي -قلبي بيماريهاي همه‌گيري به اصلي پاسخ
.است بيماري وقوع از پس درماني اقدامات صورت به كشورها ،
اقدامات ايننيست مستثني موضوع اين از نيز ما كشور
.سي.سي در بيمار سريع بستري شامل حالت بهترين در درماني
از انواعي و اوليه كمكهاي سيار تيمهاي از استفاده يو ،
مثل پزشكي ، مداخلات و قلب عروق پيوند مثل جراحي مداخلات
علاج اما.است بيماري وقوع از پس لازم داروهاي تجويز
و برادامه علاوه بايد.كرد وقوع‌بايد از پيش را واقعه
كننده ايجاد خطر عوامل از پيشگيري به فوق اقدامات بهبود
تنها نه پيشگيري ، اقدام‌هاي در.كرد اقدام نيز بيماري
به مبتلا افراد يا سيگاري‌ها مثل خطر در گروههاي بايد
كرد ، خطر عامل كردن برطرف در سعي و شناخت را خون پرفشاري
احتمال كه زد دست جامعه همه در اقداماتي به بايد بلكه
.دهد كاهش را خطر عوامل بروز
كنيم؟ پيشگيري عروقي -قلبي بيماريهاي از چگونه
و مهم همه كه مي‌گيرد صورت مختلف سطح چهار در پيشگيري
ثالثيه ، و ثانويه اوليه ، نخستين ، پيشگيري هستند ، هم مكمل
و نخستين پيشگيري كه مي‌دهند تشكيل را پيشگيري سطح چهار
.دارد جمعيت كل سلامتي در را نقش بيشترين اوليه ،
برقراري و ظهور از كه است آن "نخستين پيشگيري" از هدف
افزايش به منجر كه فرهنگي و اقتصادي اجتماعي ، الگوهاي
به كاري چنين.شود جلوگيري مي‌شود ، بيماري خطر عوامل
اهميتي ما ، كشور جمله از توسعه حال در كشورهاي در خصوص
توسعه كه همچنان متاسفانه كشورها ، اين در.دارد حياتي
گسترده‌تر نيز خطر عوامل مي‌دهد رخ اقتصادي -اجتماعي
مصرف مي‌كنند ، كمتري فيزيكي فعاليت مردم "مثلا.مي‌شوند
مصرف يا مي‌شوند ، بيشتر چاق افراد مي‌يابد ، افزايش سيگار
نخستين ، پيشگيري.مي‌رود بالا نمك و شده اشباع چربي‌هاي
قرار هدف را خطري عوامل چنين گسترش و استقرار از جلوگيري
گروهي رسانه‌هاي و دولت پيشگيري از سطح اين در.مي‌دهد
سطوح ، عاليترين در سياستگذاري ، دستگاه.دارند بسزا اهميتي
تغذيه ، غذا ، مورد در ملي برنامه‌هاي و سياستها بايد
منظم فعاليتهاي تشويق براي برنامه‌هايي و سيگار مصرف
روابط و اقتصاد فرهنگ ، از بخش آن بايد.باشد داشته ورزشي
حفظ تنها نه مي‌شود ، خطر عوامل كاهش باعث كه ما اجتماعي
.شود تقويت بلكه
خطر ، عوامل كنترل با كه است آن اوليه پيشگيري از هدف
پيشگيري نوع اين درساخت محدود را بيماري وقوع احتمال
خون پرفشاري به مبتلايان مثل پرخطر گروههاي بايد تنها نه
گسترش جامعه كل به برنامه‌ها بايد بلكه داد ، پوشش را
چه اگر كه مي‌دهد نشان شده انجام بررسي‌هاي.يابد
هستند ، خطر در جامعه افراد ساير از بيش پرخطر ، گروههاي
در گروهها ، اين در عروقي -قلبي بيماريهاي بروز ولي
ايجاد جامعه در بيماريها اين كه مشكلي كل با مقايسه
پرفشاري كنترل در "مثلا.باشد كوچك است ممكن مي‌كنند ،
دچار كه افرادي بايد تنها نه خطر ، عامل يك عنوان به خون ،
برنامه‌هايي بايد بلكه كرد ، درمان و داد تشخيص هستند آن
برنامه‌ها ، اين.داشت جامعه كل در آن ايجاد خطر كاهش براي
بدن طبيعي وزن حفظ تبليغ نمك ، مصرف كاهش شامل مي‌تواند
.باشد منظم فيزيكي فعاليت افزايش و
به مبتلايان سريع تشخيص ،"ثانويه پيشگيري" از هدف
شديدتر عواقب كاهش و آنها درمان و عروقي -قلبي بيماريهاي
مراجعه در جامعه افراد نقش زمينه اين در.بيماري‌است
بايد را سينه دردهاي "مثلا.است مهم بسيار پزشك به بموقع
حياتي مي‌تواند پزشك ، به بموقع مراجعه.گرفت جدي همواره
.باشد
بيماري عوارض يا پيشرفت كاهش ،"ثالثيه پيشگيري" از هدف
بويژه جنبه اين.است شده ايجاد بيماري كه است هنگامي به
اين در ناتواني كه دارد ، اهميت مغزي سكته‌هاي مورد در
يك امكان افزايش و بيماري پيشرفت كاهش باعث بيماران ،
وقوع از پس "مثلا.مي‌شود بيمار براي مفيدتر زندگي
به قادر عضوي فلج علت به است ممكن بيمار مغزي ، سكته‌هاي
موارد ، اين در.نباشد بدن اعضاي از بعضي دادن حركت
و منظم فيزيكي فعاليتهاي انجام و فيزيوتراپي برنامه‌هاي
و بيمار كارآيي افزايش به مي‌تواند شده ، برنامه‌ريزي
.بينجامد وي كامل شدن زمين‌گير از جلوگيري
را جامعه كل بايد موفق پيشگيري برنامه يك اجراي براي
:كرد درگير
دوري راههاي و خطر عوامل از مناسب و صحيح اطلاعات داشتن
بر ويژه‌اي تاكيد بايد.است مردم پايه حقوق جزو آنها از
و ملي سيستم يك.شود جوانان و نوجوانان و كودكان آموزش
برنامه هر از كليدي جزئي بهداشت آموزش يافته سازمان
بلكه نيست ، كافي بيماري علل از آگاهي فقط.است مداخله
هم علل اين از جستن دوري چگونگي درباره عملي اطلاعات
را عملي مهارتهاي بايد جامعه افراد.شود ارائه بايد
را آنها و بپذيرند را بهداشتي اعمال چگونه كه بياموزند
را آن چگونه و بخرند غذاهايي چه "مثلا.كنند پيگيري
آن كه داشت نظر در بايد ديگر ، سوي از.كند آماده
به است ، ارتباط در مردم بهداشت با كه زندگي شيوه‌هاي
عقايد جامعه ، عمومي زندگي روشهاي با تنگاتنگ گونه‌اي
اين ، بنابردارد ارتباط مردم اجتماعي ارزش‌هاي و عمومي
تغيير را خود زندگي روش كه است دشوار فرد يك براي "غالبا
اجتماع همه در كلي به‌طور تغييراتي چنين كه حالي در دهد ،
در موفق پيشگيري برنامه‌هاي همين ، براي باشد ، نداده رخ
كل بلكه افراد ، تنها نه تا كند تلاش بايد جامعه مقياس
.دهد تغيير را محيطي‌اش و اجتماعي متعدد عوامل با جامعه
گزينش‌هاي كه است اعمالي و تصميمات امر ، اين لازمه
مسئوليت "قطعا مردم.كند ساده و امكان‌پذير را بهداشتي
و دولتي دستگاه برنامه‌ها ، اما ;دارند را خويش سرنوشت
آگاهانه كه بدهد مردم به را امكان اين بايد بهداشت سيستم
.كنند پيگيري را آن بسادگي انتخاب ، صورت در و كنند انتخاب
و جامع فعاليتهاي از مجموعه‌اي به منظور اين براي
وزارت تنها نه كه است نياز اساسي تصميمات و هماهنگ
كشاورزي ، جهاد ، مثل ديگر وزارتخانه چندين بلكه بهداشت ،
مردمي ارگانهاي و عالي آموزش پرورش ، و آموزش صنايع ،
امر اين براي جامعه كل سرانجام و شوند آن درگير غيردولتي
.گردد بسيج
فرهودي بهنام دكتر :تدوين و ترجمه
!زياد آلودگي فراوان ، مصرف ;كشك
كه است غذايي زياد باارزش لبني فرآورده‌هاي از يكي كشك
ايران ملي و سنتي غذاهاي انواع ميان در ويژه‌اي جايگاه
را اصلي نقش كشك خوراكي‌ها ، از بسياري تهيه در.دارد
.مي‌گيرد قرار استفاده مورد چاشني عنوان به يا و داشته
آن ساخت در متاسفانه ايران ، در كشك فراوان مصرف به‌رغم
روشهاي همان به كماكان و نيامده به‌وجود تغييري نوع هيچ
و دامداران عشاير ، ميان در ديرباز از كه سنتي و قديمي
روش اين براساسميشود توليد بوده مرسوم روستائيان
محصول آن ، آب تبخير و نمك و ماست جوشاندن از پس متداول ،
تخت گردو ، فندق ، همچون ، مختلفي اشكال به دست با را نهايي
ديگر انواع و لته حصير ، نمد ، روي بر و درآورده لوزي و
هرگونه از عاري زمين حتي و حيوانات پوست و زيراندازها
و آفتاب تابش زير تا مي‌چينند پشت‌بام‌ها روي زيراندازي
.شود خشك آزاد هواي در
تر ، و تازه كشك آن ، طي در كه روندي و كشك توليد فرآيند
عوامل با مي‌گردد ، مصرف و عرضه قابل محصولي به تبديل
مشكل اين رفع در هيچ‌گاه كه است همراه بسياري غيربهداشتي
مصرف‌كنندگان ، سلامتي براي خطرناك حال عين در و جدي
كشك مضر ناخالصي‌هاي از يكي.است نشده انديشيده تدبيري
فضولات و غبار و گرد شن ، رايج ، روشهاي با شده توليد
توليد هنگام در چه كه است مگس مانند حشراتي و حيوانات
كه زماني مدت طي چه و روستايي يا عشاير زنان توسط تر كشك
آن با دارد ، قرار شدن خشك براي آزاد هواي معرض در كشك
آن جدانشدني جزء كشك ، كامل گرديدن خشك با و شده همراه
.مي‌شوند
توسط خشك صورت همان به يا مرحله اين در توليدشده كشك
ساييدن ، از پس منازل در و شده خريداري مصرف‌كنندگان ،
توسط "اكثرا يا و مي‌گيرد قرار استفاده مورد غذا همراه
كه بزرگ و كوچك كارگاه‌هاي و كارخانه زيادي تعداد
مي‌كنند ، فعاليت غيرمجاز صورت به و زيرزمين‌ها در مخفيانه
فروش به كشور اين جاي‌جاي در و شده مايع كشك به تبديل
بسيار ناخالصي‌هاي و آلودگي‌ها حالت ، دو هر در كه مي‌رسد
مختلفي بيماريهاي موجب و رسيده عمومي مصرف به آن ، مضر
نكرده توجه آن به كسي و نبوده گريزي آن از كه مي‌گردد
.است
كمي را مايع كشك كه است كافي معضل ، اين توجيه و اثبات در
يكنواخت ، لرزش‌هاي با محيطي در مدت 48ساعت به و كرده رقيق
كه شد خواهد مشاهده داد ، قرار نقليه وسيله يك مانند
ته در ديگر ناخالصي‌هاي و خاك و شن ملاحظه‌اي قابل ميزان
.است كرده رسوب مايع كشك محتوي شيشه
درمان و بهداشت وزارت در شده انجام آزمايش‌هاي براساس
ميكروبهاي داراي شده ، ته‌نشين مواد اين كه است شده مشخص
انواع موجب مايع ، كشك تصفيه عدم صورت در كه است خطرناكي
خواهد خوني و هاضمه دستگاه سنگ‌مثانه ، كليوي ، بيماريهاي
.شد
براي:كه است اين مي‌شود مطرح اينجا در كه پرسش‌هايي
را آن كسي هيچ‌گاه و تاكنون كه معضل اين پيگيري و رفع
سازماني يا و دستگاه كه است ، نكرده مطرح و نگرفته جدي
راهكارهايي چه درمان و بهداشت وزارت همچنين و است؟ مسئول
از كه مايع كشك توليدكننده كارخانه‌هاي كردن ملزم براي
اين تصفيه به هستند برخوردار نيز فراواني سودآوري
ارائه مي‌تواند مضر ، ناخالصي‌هاي انواع به آلوده كشك‌هاي
.كند
كارشناسان كه است نرسيده آن وقت آيا كه ، اين آخر پرسش و
با بيماريهاي انواع با كه متخصصي پزشكان و موادغذايي
توجيه و تشريح در.مواجه‌مي‌شوند ناشناخته عوامل و منشا
خوراكي مواد ديگر و مايع كشك مصرف به امراض ، اين علل
.كنند برخورد بيشتري دقت با غيربهداشتي ،
ارائه و پيگيري به هشداردهنده مطلب اين كه داريم اميد
آحاد سلامتي با كه جدي معضل اين رفع براي مناسبي راه‌حل
.شود منجر دارد ، سروكار مردم
ميربهرسي سيدحسين *
"ايران در رياضيات تاريخ" همايش سومين
شد برگزار بندرعباس در
هدف با پنجشنبه "ايران در رياضيات تاريخ" همايش سومين
هرمزگان دانشگاه در ايران كلاسيك معماري ابتكارات بررسي
.شد برگزار
سراسر مختلف دانشگاه‌هاي اساتيد از نفر همايش 30 اين در
ايران رياضيات تاريخ زمينه‌هاي در ارائه‌مقالاتي به كشور
.پرداختند
زمينه در مقالاتي همايش اين گذشته پنجشنبه صبح نشست در
منابع سوم ، درجه معادله‌هاي نظريه‌پرداز خيام عمر هندسه ،
خيام احوال سيري‌در و درايران رياضيات تاريخ مطالعه
ارائه كشور دانشگاه‌هاي اساتيد برخي توسط شاعر رياضيدان
.شد
مسايل رضوي ، قدس آستان در موجود نجومي علمي وابزار آلات
سرگرمي‌هاي جبر ، تاريخ نراقي ، مشكلات‌العلوم در رياضي
غرب شمال در ازرياضيات شمه‌اي طبري ، حاسب المعملات مفتاح
مقالات ديگر از رياضي معماهاي و ايران منجم زنان ايران ،
.است يك‌روزه همايش اين مباحث و
اين برگزاري ايران ، در رياضيات تاريخ همايش سومين دبير
با بسيار كشور رياضي تاريخ و دانش براي‌بررسي را همايش
.كرد توصيف اهميت
:گفت ما خبرنگار به همايش اين حاشيه در شرف‌الدين احمد
جنبه‌هاي از ايران در كلاسيك نسبت‌هاي‌معماري بررسي
.باشد ايران جهانگردان‌به جذب براي كمكي مي‌تواند مختلف
دور كودكان دسترس از را آرايشي مواد
!داريد نگاه
دارند ، كه مختلفي طرحهاي و رنگ شكل ، دليل به آرايشي ، مواد
از بسياري.دارند كودكان براي بسياري جاذبه اغلب ،
طور به مواقع وبرخي مي‌كنند بازي مواد اين با كودكان ،
مهمترين به مادران ، توجه براي.مي‌خورند را آنها اتفاقي
.مي‌پردازيم آنها درمان و يك هر اثرات
مو رنگ
تقسيم نوع سه به اثرشان مدت طول حسب بر مواد اين
:مي‌شوند
مانند) اكسيدان مواد ميان واكنش طريق از كه:دايمي -1
شدن رنگين سبب رنگي ، واسطه مواد و (هيدروژن پراكسيد
.مي‌گردند شنت‌موها
و شده مو كوتيكول شدن رنگين سبب فقط كه:اثر طولاني -2
بار تا 6 از 5 پس آنها اثر.هستند اكسيدان مواد فاقد
.مي‌رود بين از استحمام
آنها اثر و كرده رنگي را مو خارجي سطح فقط كه:موقت -3
.مي‌رود بين از استحمام بار يك از پس
معده و دهان مخاط موضعي تحريك اثرات بيشتر مو رنگ خوردن
وجود به حاد مسموميت افراد در ندرت ، به و داشته را
.مي‌آورد
شير مكرر طور به مصدوم به آنها ، اتفاقي مصرف صورت در
پزشك به "حتما اقدامات ، ساير و درمان جهت و بخورانيد
.كنيد مراجعه
رژلب آرايش ، پودر سرمه ،
خوردن صورت در و بوده بارز سمي اثرات فاقد مواد اين
در شده گفته محافظتي اقدامات است لازم آنها ، زياد مقادير
.گيرد صورت مو رنگ مورد
ناخن لاك
هستند گوناگون رزين‌هاي و مختلف حلالهاي حاوي مواد ، اين
از 30 كمتر "معمولا آنها فراورده‌هاي كه آنجايي از و
ايجاد جدي مسموميت لذا دارند ، حجم ليتر ميلي‌متر
.نمي‌كنند
به فقط باشد ، ميلي‌ليتر از 20 كمتر شده خورده ماده اگر
.كنيد مراجعه پزشك به معاينه جهت و بخورانيد شير مصدوم
اقدامات بايد باشد ، شده خورده ميلي‌ليتر از 20 بيشتر اگر
اولين به را مصدوم "سريعا و برده بكار محافظتي و حمايتي
.داد انتقال اورژانس مركز
شريعتمداري نازنين دكتر
ساله پنج‌هزار قدمت كرمان ، جازموريان
دارد
مردگان شهر در باستان‌شناسي كاوش فصل دومين انجام
استان در جازموريان فرهنگي حوزه در واقع (نكروپوليس)
ميلاد از پيش سوم هزاره به منطقه اين تعلق از حاكي كرمان
.است مفرغ عصر و شهرنشيني دوره آغاز و
بر مكشوفه گورهاي در تدفين گوناگون نمونه‌هاي شناسايي
جمعيت فزوني گوياي مربع متر هزار از بيش وسعت به تپه‌اي
هزار چهار از بيش در دورافتاده منطقه اين در زيستگاه و
.مي‌باشد پيش سال
گورها از مكشوفه فرهنگي مواد روي بر شده انجام بررسي‌هاي
و سفالينه‌ها ساخت در منطقه مردم والاي دانش بيانگر نيز
.است مفرغي ابزار
نوجوان و شعر و بهار
اشعار آن در كه است تقويمي عنوان "نوجوان و شعر و بهار"
و كودكان زمينه در معاصر پيش‌كسوت شاعران يادماندني به
اشعاري تقويم ، اين در.است شده كشيده تصوير به نوجوانان
يوشيج ، نيما:همچون معاصر شعر بزرگان از جاودان
يحيي سپهري ، سهراب كيانوش ، محمود بهار ، ملك‌الشعراي
جبار گيلاني ، گلچين دولت‌آبادي ، پروين دولت‌آبادي ،
رسيده چاپ به ميرزا ايرج و شريف يميني عباس باغچه‌بان ،
.است
از خود هدف مجموعه ، اين تصويرگر و طراح "خائف بهرام"
آنها فصلي تنوع و تصويرسازي قابليت را اشعار اين انتخاب
كانون توسط و نو سال آستانه در تقويم ، اين.است دانسته
.است يافته انتشار نوجوانان و كودكان فكري پرورش
در بينهايت اهميت و جايگاه مورد در بحثي
چيز همه به هيچ از" راز ;رياضيات دانش
رياضيات در "رسيدن
پرداخت آن عاشقان جستجوي به بايد علوم ، از شاخه‌اي هر در
دلباخته و عاشق كه ديده شاخه آن در زيبايي چه ديد و
و رياضيات تا بود چنين بايد نيز رياضيات درشدهاند
آن فايده‌هاي دنبال رياضيات در اگر.شناخت را رياضيدان
و مي‌زند عشق لاف كه مي‌باشيد عاشق‌نمايي مثل هستيد ،
.نيست معشوق منال و مال از غافل
"نيستي" يك را نقطه كه مي‌كنيم آغاز قديم رياضيدانان از
موجودي آن نقطه گفته‌اند ديگر عبارت به كرده‌اند ، تعريف
در آن براي و نيست ارتفاعي و عرض و طول آن ، بر كه است
اين‌طور آيا "واقعا ولي.نمي‌شود پيدا جايي ماديات جهان
حركت "نيستي" اين اگر چون خير ، :گفت بايد جواب در است؟
و سطح خط يك حركت از و مي‌شود حاصل خط آن حركت از كند ،
جهان مي‌تواند رياضيدان يك پس.جسم سطح يك حركت از
.بيافريند هيچ از را ماديات
از ناشي رياضيات در "رسيدن چيز همه به هيچ از" اين راستي
بينهايت مفهوم در بايد را آن كه است اين بر تصورم چيست؟
رياضي مفاهيم كارسازترين و ازبهترين بينهايت.كرد جستجو
اعداد مجموعه در را اول حرف نيست عدد كه حالي در است ،
دنياي آن ، بدون.اعداد كالبد در است روح چون مي‌زند ،
تلاش كه ناشناخته است موجودينميبرد جايي به راه اعداد
در عقل نمي‌برد ، جايي به ره آن ، شناخت راه در بيشتر هرچه
.عاجز آن شناخت از و است متحير آن كاربرد
.مي‌شود عايدمان چه آن از ببينيد كنيد توجه زير مطالب به
دو با (الف) شكل در:بگيريد نظر در را ب و الف شكل دو
سه CD طول آن در كه هستيم مواجه CD و AB موازي پاره‌خط
پاره‌خط دو اين نقاط تعداد ولي است ، AB طول برابر
چون نقطه‌اي CD بر واقع M نقطه هر ازاي به چون برابرند ،
دو اين بين تناظر پسبالعكس و است موجود AB بر واقع N
.است يك به يك پاره‌خط ،
در واقع صفحه يك كل نقاط تعداد گفت مي‌توان (ب) شكل در
دايره آن درون نقاط تعداد با R شعاع به O دايره خارج
اختيار دايره خارج در راA نقطه اگر چوناست برابر
از و بكشيد را MA مماس دايره بر و وصل O به A از و كنيد
و مي‌شود حاصل B نقطه كنيد ، عمود OA به مماس ، پاي ،M
داخل و R شعاع به دايره خارج نقاط بين تناظر پسبالعكس
!!است يك به يك آن
همه.است دشوار بينهايت شناخت بدون مطالب ، اين علت درك
اگر.كرد جستجو بينهايت مفهوم در بايد را زيباييها اين
است رفته خطا به ديدمان گفت بايد پس نپذيريم ، را اينها
واقعيت يك اين نيست ، چنين نه.دارد عيبي چيزي جايي ، يا
ارزن دانه در را هستي جهان مي‌تواند رياضيدان يك.است
يك تناظر يك هستي جهان و ارزن دانه يك بين يعني دهد ، جاي
رياضيات عظمت به پي رياضيات ، روح با و كند برقرار يك به
رياضيات جهان و مي‌انديشند ماديون چون كه آنهايي.ببرد
مي‌كنند ، صحبت بينهايت از وقتي مي‌بينند ، كوچك را
چون و نيست دسترس در بينهايت كه است آن حرفشان
آن به رسيدن براي هرقدر بنابراين نمي‌باشد ، دست‌يافتني
آن به يازيدن دست كنيم ، حركت راست و چپ محور يك طول در
اينها كه مي‌رود اميد مي‌كنند ، اشتباه امااست ناممكن
گردونه از را بينهايت اگر چون نباشند ، رياضيدان لااقل
رياضيات در شايد كنيم ، خارج عنوان هر تحت رياضيات ،
و حد آن‌وقت و نباشد توجيه قابل مفاهيم از بسياري
نتوان تعريفي را مطالب ساير و انتگرال و مشتق پيوستگي ،
نباشد راهي ماديات جهان در را بينهايت دارد امكان.كرد
به را عالم موجودات همه اگر چون است ، چنين هم واقعيت و
اشخاص را آنها و كنند تقسيم خود مادي ذرات كوچكترين
تعداد و شد خواهند تمام بالاخره بشمارند ، پرحوصله‌اي
.نمي‌رسد بينهايت به حاصل
بايد گمانم به دارد؟ شگفتيهايي چه بينهايت "واقعا
كه كرد جستجو تعالي و تبارك خداوند ذات در را بينهايت
بينهايت هم شايد و است بينهايت تا و بوده بينهايت از
است او از چون اعداد ، كالبد در اوست مبارك وجود از جزئي
هر و درمي‌يابد را آن طوري كس هر عقل و است عظيم چنين
.نمي‌بيند آن غير كه اوست عاشق طوري رياضيداني
;آن پيشرفتهاي راهگشاي و است رياضي علم معجزه‌گر بينهايت ،
حقيقي اعداد جسم بر حاكم ولي نيست ، روءيت قابل روح چون
از پروردگار توسط دنيا كه بينديشيم بياييد راستي.است
بزرگي از.اوست قدرت يد در چيز همه و است شده آفريده هيچ
حضرت به راهي در درويشي روزي:مي‌كرد نقل كه شنيدم
خداي با تا بود عازم طور كوه سمت به كه برخورد (ع)موسي
.بطلب خدا از دارم حاجتي:گفت درويش.كند رازونياز خود
چه خدا فرمايش پرسيد ، درويش برگشت چون.كرد چنين موسي
پشه‌اي است ممكن آيا گفت سبحان خداوند:گفت موسي بود؟
درويش بگذرد؟ اقيانوسي از و كرده حمل را بار با شتر هفت
موسي.است ممكن بخواهد خدا اگر البته ، :گفت و كرد درنگي
بايد برادر آري.رواست تو حاجت كه برو اي‌درويش:گفت
دنياي تا شتافت بينهايت معشوق دنبال به و بود عاشق
شناخت؟ را آفريدگار و آفرينش جهان نيز و رياضيات عاشقان
عجيبتر ، ناشناخته‌تر ، زيباتر ، بينهايت از شما راستي
داريد؟ سراغ...و كارسازتر
اين بساط در.مي‌طلبم پوزش شدم ، اوقات مصدع كه اين از
.نيست اين جز چيزي درويش ،
شيدفر عبدالله دكتر
رياضي دانشكده استاد و علمي هيات عضو
ايران صنعت و علم دانشگاه
عمومي كتابخانه نيكوكار فرد يك توسط
شد واگذار ارشاد وزارت به كهريزك
مربع متر حدود 800 زيربنايي با كهريزك عمومي كتابخانه
كل اداره به جدا اكبر علي نام به نيكوكاري فرد توسط
.شد تحويل ري شهرستان اسلامي ارشاد و فرهنگ
اسلامي ارشاد و فرهنگ اداره عمومي روابط گزارش به
چهارصد بر بالغ اعتباري با فرهنگي مركز اين ري ، شهرستان
مخزن قرائتخانه ، سالن داراي و است شده احداث ريال ميليون
.است...و هنري و فرهنگي كلاسهاي مرجع ، بخش كتاب ،
تهران شمال دانش‌آموزان علمي بنيه تشخيص آزمون
شد برگزار
هزار حدود 51 علمي بنيه تشخيص آزمون
جمعه و پنجشنبه تهران شمال دانش‌آموز
.شد برگزار گذشته
اين :گفت تهران دو منطقه پرورش و آموزش روابط مسئول
يادگيري ميزان سنجش و ضعف و قوت شناخت‌نقاط هدف با آزمون
معلمان و مديران ازطرف مطلوب برنامه‌ريزي و دانش‌آموزان
:افزود ابراهيم‌زاده منوچهرشد انجام درسي مشكلات رفع در
از پسر و دختر دانش‌آموز و 762 هزار آزمون 32 اين در
و چهارم سال دانش‌آموز هزار و 18 راهنمايي مقطع‌تحصيلي
.شركت‌داشتند ابتدايي پنجم
به نسبت آزمون اين از دانش‌آموزان استقبال:گفت وي
براساس:افزود ابراهيم‌زاده.كم‌سابقه‌بود گذشته سالهاي
اولياي‌آنها ، و دانش‌آموزان از شده انجام نظرسنجي
.شدند آزمون‌هايي چنين برگزاري تداوم خواستار
آزاد دانشگاه دانشجويان از عده‌اي توسط
سنجاقك مدل نفره تك هواپيماي :شد ساخته
دانشجويان از تن چند توسط سنجاقك مدل تك‌نفره هواپيماي
.شد ساخته و طراحي كشورمان
مدت گفت‌وگويي ، در دانشگاه مدرس قاسمي آشناي فرامرز
ذكر ماه حدود 12 را هواپيما اين ساخت براي شده صرف زمان
دانشجويان از عده‌اي توسط كه هواپيما اين:گفت و كرد
داراي 250 شده ، ساخته آزاد دانشگاه مكانيك مهندسي
.است بال طول متر و 5/10 طول متر وزن ، 6 كيلوگرم
برخي و آن آلماني مشابه از الهام با هواپيما اين
ساخت بودجه.است شده ساخته ظاهري شكل و طراحي در تغييرات
تومان هزار دويست و ميليون يك حدود رقمي هواپيما ، اين
.است ارزانتر برابر پانزده اصلي مدل به نسبت كه است
شد منتشر نمايه 95
دبيرخانه سوي از نمايه مجله چاپي نسخه شماره نودوپنجمين
نمايه مجله.شد منتشر كشور عمومي كتابخانه‌هاي امناي هيات
و فراهم‌آوري بازشناسي ، به كتابشناختي نگرشي با كه
فرهنگي و علمي نشريات و روزنامه‌ها مقالات سازماندهي
به مي‌تواند مي‌شود ، منتشر ماهانه طور به و مي‌پردازد
و مدرسان و روزنامه‌نگاران مديران ، معتبر ماخذي عنوان
.دهد ياري جديد منابع يافتن در را پژوهشگران
طوسي نصيرالدين خواجه همايش با همزمان
مي‌شود تجليل كشور علمي شخصيت از 30
خواجه جهاني همايش برگزاري آستانه در :فرهنگي علمي گروه
از جمعي حضور با علمي گردهمايي اولين طوسي ، نصيرالدين
صنعتي دانشگاه در كشور معاصر برجستگان و انديشمندان
.مي‌شود برگزار طوسي نصيرالدين خواجه
پانزدهم در كه گردهمايي اين در ما ، خبرنگار به‌گزارش
اجتماعات سالن محل در صبح ساعت 8 از جاري سال اسفندماه
دكتر مي‌شود ، برگزار نصير خواجه دانشگاه علوم دانشكده
علوم تحقيقات مركز اپتيكي علوم كرسي استاد پيغمبريان
پيرامون مركز آن رئيس و آمريكا آريزوناي دانشگاه نوري
سخنراني ايراد به (اپتيك‌غيرخطي تحقيقات زمينه‌هاي)
دانشگاه فارغ‌التحصيل پيغمبريان دكتر.پرداخت خواهد
مجلات معتبرترين در علمي مقاله داراي 300 آمريكا و شيراز
بر علاوه مراسم اين در همچنين.است بين‌المللي نشريات و
دكتر و نصير خواجه دانشگاه رئيس امراللهي دكتر سخنراني
رئيس ثبوتي دكتر دانشگاه ، اين علوم دانشكده رئيس عسجدي
استاد باقري محمد دكتر و زنجان تكميلي تحصيلات مركز
باره در ترتيب به (اسلامي دائرتالمعارف بنياد) علم تاريخ
سخنراني نصير خواجه علمي مقام و ايران در عالي آموزش
.كرد خواهند
فرهيخته و برجسته استاد و دانشمند از 30 مراسم اين در
غلامعلي دكتر بيرشك ، استاد جمله از دانشگاه و كشور
دكتر ايران ، آكوستيك معماري و دانش بنيانگذار لياقتي
ثبوتي ، محمد دكتر مصحفي ، عبدالحسين استاد توسلي ، اكبر
پرويز دكتر كاوه‌راد ، محسن دكتر جناب ، كمال‌الدين دكتر
غيور ، حسين استاد هنربخش ، محمدحسن دكتر جبه‌دارماراقاني ،
استاد شهرياري ، پرويز استاد نوروزيان ، اصغر استاد
و پيغمبريان ناصر دكتر و فرخي صمد دكتر عسجدي ، غلامرضا
.آمد خواهد عمل به تجليل زمين ايران ديگر بزرگ انديشمندان
و هدفها در بايد چالشها ، با مقابله براي
شود بازنگري دانشگاه‌ها وظايف
براي:گفت عالي آموزش و فرهنگ وزير :فرهنگي علمي گروه
به بايد پيش‌رو ، نيازهاي و چالشها با خردمندانه مقابله
دراهداف ، متنوع و گسترده تغييرات و بازنگري نوعي استقبال
.رفت عالي آموزش و دانشگاه نهادي كاركردهاي و وظايف
بررسي همايش دومين گشايش مراسم در ديروز معين مصطفي دكتر
با نيرو پژوهشگاه در كاربردي - علمي آموزشهاي وتحليل
دهه سومين و جديد قرن سرآغاز در:افزود مطلب اين اعلام
دانشگاه ، آموزش‌عالي ، دست‌اندركاران رسالت اسلامي ، انقلاب
شدت و شتاب با مواجهه در كشور فن‌آوري و تحقيقات
.است شده فراواني دگرگونيهاي دستخوش ملي و تحولات‌جهاني
اخير درسالهاي ما كشور در:گفت عالي آموزش و فرهنگ وزير
عرصه اين در كاربردي - علمي آموزشهاي نظام طراحي با
برنامه‌هاي حجم اساس اين بر و شده گامهايي‌برداشته
غير نهادهاي و دستگاههاي‌اجرايي سوي از پيشنهادي
فعاليتهاي‌شوراي از درصد حدود 50 به صفر از دانشگاهي
.است رسيده برنامه‌ريزي عالي
كاربردي ، - علمي آموزشهاي تحليل و بررسي همايش دومين
.مي‌يابد خاتمه تهران در نيرو پژوهشگاه در امروز
مديران گردهمايي در پرورش و آموزش وزير
درمانگاه پرورش ، و آموزش:تهران متوسطه
است بشر اجتماعي دردهاي
دردهاي همه درمانگاه پرورش و آموزش:فرهنگي علمي گروه
.است پايدار توسعه زيربناي و بشر اجتماعي
پرورش و آموزش وزير مظفر حسين خبر ، مركزي واحد گزارش به
سخناني طي تهران ، شهر متوسطه مقطع مديران جمع در ديروز
و مدرسه‌محوري سياست به اشاره با مطلب ، اين بيان با
:گفت دارد ، وجود سياست اين تحقق براي كه مشكلاتي
بينش و نگاه تصحيح هدف اين تحقق جهت مسئله مهمترين
.است آن به نسبت جامعه
|
فروشي‌ها كتاب پيشخوان روي
|
اسرائيل رهبران
اجتماعي و اقتصادي نظامي ، سياسي ، كارگزاران زندگينامه)
(اسرائيل و صهيونيسم
/رحيمي مسعود اسدي ، بيژن:مترجمان /شريد محمد:نويسنده
صفحه ، 256/زمستان 1378 اول ، چاپ /كوير انتشارات ناشر
.تومان 1400/رقعي
و گرفت شكل الاصل مجاري هرتسل به‌وسيله سياسي صهيونيسم
آن اجتماعي سياسي عرصه در مختلفي شخصيتهاي آن ، از پس
و سران زندگينامه به "اسرائيل رهبران" كتاب.كردند بروز
ياران و پيروان) سياسي صهيونيسم نخستين نظريه‌پردازان
كشور بالاي رده و فعلي و بعدي نسل نيز و (هرتسل اوليه
و فعاليتها مهم رئوس اثر اين درميپردازد اسرائيل
رهبران مهمترين از تن مسئوليتهاي 150 و مناصب تحركات ،
و مذهبي فرهنگي ، و علمي اقتصادي ، امنيتي ، نظامي ، سياسي ،
.مي‌گيرد قرار توجه مورد اسرائيل و صهيونيسم جنبش اجتماعي
رسانه‌ها روايت به دانشگاه كوي
چاپ /كوير انتشارات:ناشر /زكريايي محمدعلي :گردآورنده
2200/رقعي تصاوير ، به‌همراه صفحه 478/زمستان 1378 اول ،
.تومان
كوي واقعه ثبت براي وي جهد و گردآورنده تلاش حاصل كتاب
درست انتقال.است مختلف رسانه‌هاي از نقل به دانشگاه
كه اثر اين تا است شده سبب مكتوب رسانه‌هاي در اخبار
از را ، حادثه آن هاي نوشته و گفته‌ها تمامي "تقريبا
جهت ارزنده منبعي به دارد ، خود در مختلف روزنامه‌هاي
اين ، از پيش.شود تبديل روزها آن گفته‌هاي و سخنان استناد
درباره مكتوب رسانه‌هاي نظريات مشابه كاري در نشرني
ديگر ناشري همچنانكه بود ، داده انعكاس را كديور دادگاه
به‌چاپ جلد دو در را كرباسچي دادگاه نظريات مجموعه
.بود رسانده
اشاره‌ها
/نسخه 3000/اول ، 1378 چاپ /مشيانه نشر /رياحي مرجان
.300تومان
آب ، روي كاغذ.است كوتاه داستان يازده شامل كتاب اين
روز سطل ، ماجراي مرگ ، ميان در زنده جنگ ، نامه‌هاي
داستان‌هاي عناوين جمله از..و نه ساعت قطار خاكستري ،
.است كتاب اين
PC و DOS در ترفند 333
فني و آموزشي مجتمع انتشارات و تحقيقات واحد :تاليف
اول ، چاپ /تهران ديباگران هنري فرهنگي موسسه :ناشر /تهران
.تومان 1500/نسخه 3000/ 78
.است DOS عامل سيستم نسخه‌هاي تمام شامل كتاب اين
EXCEL97 سريع آموزش
هنري فرهنگي موءسسه:ناشر /هرزند عمراني بشير :مترجم
.تومان 980/نسخه 3000/اول ، 78 چاپ /تهران ديباگران
و اقتصادي بخش در كاربردي نرم‌افزارهاي از يكيEXCEL97
در را كنندگان استفاده نيازهاي نرم‌افزار اين.است مالي
و آماري تحليل‌هاي و تجزيه چون متنوعي بسيار زمينه‌هاي
...و اطلاعاتي بانك‌هاي مديريت نمودارها ، ترسيم مالي ،
.مي‌سازد برآورد
پايدار زمزمه‌هاي
5500/اول ، 78 چاپ /ديد به نشر /بهمن‌پور فروغ كوشش به
.تومان 2350/نسخه
در بهمن‌پور فروغ فعاليت سالهاي حاصل پايدار زمزمه‌هاي
موسيقي بزرگان با مصاحبه دو و بيست شامل مطبوعات گستره
از بيش در بديعي حبيبالله و صبا از يادواره دو و ايران
نيز دومي جلد كه مجموعه اين در.است شده منتشر صفحه 434
موسيقيدانان و ازشعرا مطالبي داشت ، خواهد همراه به
.مي‌كند نظر جلب برجسته
|
|
