شماره‌ 1535‏‎ ‎‏‏،‏‎05 May 98 ارديبهشت‌ 1377 ، ‏‎ سه‌شنبه‌ 15‏‎
Front Page
Editorial
National
International
Across Iran
Metropolitan
Features
Accidents
Life
Letters
Business
Stocks
Sports
France 98
Religion
Science/Culture
Arts
Environment
Articles
Last Page
فيلم‌‏‎ در‏‎ ابهام‌‏‎

عاشورا‏‎ رمز‏‎ عاشورا‏‎ عصر‏‎

فيلم‌‏‎ در‏‎ ابهام‌‏‎


فيلم‌‏‎ چند‏‎ در‏‎ ابهام‌‏‎ عنصر‏‎ به‌‏‎ نگاهي‌‏‎
آخر‏‎ بخش‌‏‎

كه‌دخترعمو‏‎ است‌‏‎ صحنه‌اي‌‏‎ ودر‏‎ فيلم‌‏‎ انتهاي‌‏‎ در‏‎ داستان‌‏‎ اوج‌‏‎
پاسبان‌‏‎ به‌سمت‌‏‎ نان‌ ، ‏‎ زير‏‎ در‏‎ پنهان‌‏‎ چاقويي‌‏‎ با‏‎ ومخملباف‌‏‎
مي‌برد ، ‏‎ به‌كار‏‎ را‏‎ بااكراه‌چاقو‏‎ پيش‌‏‎ كمي‌‏‎ كه‌‏‎ مخملباف‌‏‎.مي‌آيند‏‎
در‏‎ و‏‎ آورده‌‏‎ بيرون‌‏‎ را‏‎ سريع‌سلاح‌‏‎ حركت‌‏‎ يك‌‏‎ با‏‎ سپس‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ تامل‌‏‎
كه‌‏‎ بود‏‎ حال‌‏‎ همين‌‏‎ ودر‏‎ مي‌دارد‏‎ نگاه‌‏‎ حمله‌‏‎ به‌حالت‌‏‎ مقابل‌خود‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌لحظه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ گرفت‌‏‎ مقابلش‌‏‎ در‏‎ را‏‎ گلدان‌گل‌‏‎ پاسبان‌‏‎
.مي‌شوند‏‎ خودميخكوب‏‎ جاي‌‏‎ بر‏‎ همه‌‏‎
هم‌صحنه‌هاي‌‏‎ و‏‎ رويداد‏‎ اين‌‏‎ جزئيات‌‏‎ هم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ واضح‌‏‎ كاملا‏‎
پاسبان‌‏‎ و‏‎ مخملباف‌‏‎ حضور‏‎ اما‏‎هستند‏‎ (خيالي‌‏‎)‎ فرضي‌‏‎ آن‌‏‎ اطراف‌‏‎
هم‌‏‎ با‏‎ گذشته‌‏‎ در‏‎ اين‌دو‏‎ كه‌‏‎ موضوع‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ اطلاع‌‏‎ و‏‎ صحنه‌‏‎ در‏‎
تمام‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌آفريند‏‎ را‏‎ حقيقت‌‏‎ از‏‎ ويروسي‌‏‎ داشته‌اند ، ‏‎ درگيري‌‏‎
صحنه‌ ، ‏‎ به‌پشت‌‏‎ سينما‏‎ صحنه‌‏‎ تبديل‌‏‎ پس‌‏‎.‎مبتلامي‌كند‏‎ را‏‎ فيلم‌‏‎
تماشا‏‎ مستند‏‎ فيلم‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كردم‌‏‎ به‌خوديادآوري‌‏‎ هرازگاهي‌‏‎
ازجزئيات‌‏‎ برخي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كردم‌‏‎ فكر‏‎ نيز‏‎ زمان‌‏‎ آن‌‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ نمي‌كنم‌‏‎
ابهام‌طنزآميز‏‎ اين‌‏‎باشند‏‎ حقيقي‌‏‎ ممكن‌است‌‏‎ (حمله‌‏‎ صحنه‌‏‎ مثل‌‏‎)
قادر‏‎ را‏‎ مخملباف‌‏‎ امر‏‎ همين‌‏‎ اما‏‎ ‎‏‏،‏‎(صحنه‌‏‎ پشت‌‏‎ اعمال‌‏‎ مثل‌‏‎) است‌‏‎
انكار‏‎ را‏‎ ابهام‌‏‎ اين‌‏‎ وي‌‏‎ البته‌‏‎ -نمود‏‎ گذشته‌‏‎ بازنويسي‌‏‎ به‌‏‎
مطلوب‏‎ شرح‌‏‎ يك‌‏‎ براي‌‏‎ پيش‌نويسي‌‏‎ به‌عنوان‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ بلكه‌‏‎ نكرد‏‎
در‏‎ خيال‌‏‎ با‏‎ واقعيت‌‏‎ رقص‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ علت‌‏‎ به‌همين‌‏‎.كرد‏‎ استفاده‌‏‎
و‏‎ اغفال‌كننده‌‏‎ واضح‌ ، ‏‎ حد‏‎ اين‌‏‎ تا‏‎ يكزمان‌‏‎ در‏‎ گلدون‌‏‎ و‏‎ نون‌‏‎
آنجايي‌كه‌‏‎ از‏‎ اگوري‌ ، ‏‎ كوهي‌‏‎ اثر‏‎ خوابيده‌‏‎ مرد‏‎.‎است‌‏‎ شادي‌بخش‌‏‎
و‏‎ مغشوش‌‏‎ جزئيات‌‏‎ توالي‌‏‎ با‏‎ را‏‎ خاصه‌پسند‏‎ كاملا‏‎ داستاني‌‏‎
و‏‎ درنون‌‏‎ موجود‏‎ وضوح‌‏‎ هم‌‏‎ حدي‌‏‎ تا‏‎ مي‌آميزد ، ‏‎ درهم‌‏‎ گيج‌كننده‌‏‎
.دربردارد‏‎ را‏‎ جمهوري‌خواه‌‏‎ اززنان‌‏‎ ناشي‌‏‎ اضطراب‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ گلدون‌‏‎
در‏‎ و‏‎ خانه‌‏‎ در‏‎ كوه‌‏‎ از‏‎ شدن‌‏‎ پرتاب‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ تاكوجي‌‏‎ به‌نام‌‏‎ مردي‌‏‎
در‏‎ مستقيم‌‏‎ به‌طور‏‎ شهر‏‎ افراد‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎.‎مي‌برد‏‎ بسر‏‎ اغما‏‎ حالت‌‏‎
تاكوجي‌‏‎ پيكر‏‎ كه‌‏‎ مردي‌‏‎ واتارو ، ‏‎ وي‌ ، ‏‎ والدين‌‏‎:دارند‏‎ نقش‌‏‎ فيلم‌‏‎
را‏‎ تاكوجي‌‏‎ يواشكي‌‏‎ پنجره‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ ريو‏‎ به‌نام‌‏‎ پسركي‌‏‎ يافت‌ ، ‏‎ را‏‎
بود‏‎ كودكي‌‏‎ زمان‌‏‎ از‏‎ تاكوجي‌‏‎ دوست‌‏‎ كه‌‏‎ برقكاري‌‏‎ و‏‎ مي‌كرد‏‎ تماشا‏‎
مرد‏‎ اين‌‏‎ خاطرات‌‏‎ يادآوري‌‏‎ و‏‎ نشد‏‎ مشخص‌‏‎ فيلم‌‏‎ آخر‏‎ تا‏‎ نامش‌‏‎ و‏‎
او‏‎ آيا‏‎) است‌‏‎ خوابيده‌‏‎ مرد‏‎ شخصيت‌‏‎ كشف‌‏‎ براي‌‏‎ موجود‏‎ سرنخ‌‏‎ تنها‏‎
غيرعادي‌‏‎ و‏‎ غيرمعمولي‌‏‎ اندكي‌‏‎ نه‌؟‏‎ يا‏‎ بود‏‎ مختار‏‎ كردن‌‏‎ فكر‏‎ در‏‎
(خير؟‏‎ يا‏‎ مي‌رسيد‏‎ به‌نظر‏‎
كه‌‏‎ دارد‏‎ نيز‏‎ شهر‏‎ افراد‏‎ ساير‏‎ به‌‏‎ اشاره‌اي‌‏‎ همچنين‌‏‎ فيلم‌‏‎ اين‌‏‎
مثل‌‏‎ مي‌شوند‏‎ ظاهر‏‎ فيلم‌‏‎ از‏‎ كوتاه‌‏‎ صحنه‌اي‌‏‎ در‏‎ تنها‏‎ آنها‏‎ اكثر‏‎
مي‌كنندو‏‎ جروبحث‌‏‎ خيابان‌‏‎ در‏‎ سروصدا‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ جواني‌‏‎ زوج‌‏‎
را‏‎ محل‌‏‎ به‌سرعت‌‏‎ زن‌‏‎ وقتي‌‏‎.تماشامي‌كند‏‎ را‏‎ آنها‏‎ كه‌‏‎ موتورسواري‌‏‎
حين‌‏‎ همين‌‏‎ در‏‎ مي‌كند ، ‏‎ دنبال‌‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ موتورسوار‏‎ مي‌كند ، ‏‎ ترك‌‏‎
نقش‌‏‎ موتورسوار‏‎ مي‌زند ، به‌طوري‌كه‌‏‎ نعره‌اي‌‏‎ و‏‎ برگشته‌‏‎ زن‌ناگهان‌‏‎
صحنه‌هاي‌‏‎ آنها‏‎ كه‌در‏‎ ديده‌ايم‌‏‎ زيادي‌‏‎ فيلمهاي‌‏‎زمين‌مي‌شود‏‎
استفاده‌‏‎ اصلي‌فيلم‌‏‎ موضوع‌‏‎ دادن‌‏‎ بسط‏‎ غيرمربوطبه‌منظور‏‎
فيلم‌نيز‏‎ اين‌‏‎ ديدن‌‏‎ با‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌همين‌‏‎ مي‌شوند ، ‏‎
ربط‏‎ تاكوجي‌‏‎ بي‌واسطه‌‏‎ وآينده‌‏‎ گذشته‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ كوتاه‌‏‎ صحنه‌هاي‌‏‎
.ندارد‏‎ حاصلي‌‏‎ اين‌كار‏‎ البته‌‏‎ مي‌دهيم‌كه‌‏‎
ايفا‏‎ را‏‎ زيادي‌‏‎ نقش‌نسبتا‏‎ كه‌‏‎ فيلم‌‏‎ شخصيتهاي‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎
.بود‏‎ شده‌‏‎ معين‌‏‎ برابرتاكوجي‌‏‎ در‏‎ متقابل‌‏‎ بازي‌‏‎ مي‌كند ، براي‌‏‎
قهوه‌خانه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ خواننده‌اي‌خارجي‌‏‎ شخص‌همان‌تياست‌ ، ‏‎ اين‌‏‎
حكيم‌ ، ‏‎ توسطكريستين‌‏‎ نقش‌‏‎ اين‌‏‎) مي‌خواند‏‎ شهرآواز‏‎ بزرگ‌‏‎
چندين‌‏‎ تيا‏‎ فيلم‌‏‎ در‏‎.‎(‎است‌‏‎ شده‌‏‎ ايفا‏‎ هنرپيشه‌اندونزيايي‌‏‎
آنها‏‎ ميان‌‏‎ حرفي‌‏‎ كه‌تقريبا‏‎ مي‌شود‏‎ مواجه‌‏‎ بابرقكار‏‎ بار‏‎
مي‌گويد‏‎ سخن‌‏‎ واتارو‏‎ با‏‎ درخيابان‌‏‎ زماني‌كه‌‏‎.‎نمي‌شود‏‎ ردوبدل‌‏‎
مكالمه‌قابل‌‏‎ تنها‏‎تاكوجي‌مي‌كند‏‎ به‌‏‎ اشاره‌اي‌‏‎ به‌اختصار‏‎
ازدست‌‏‎ به‌‏‎ اتفاقا‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مادرريوست‌‏‎ با‏‎ وي‌‏‎ ذكر‏‎
.مي‌كند‏‎ اشاره‌‏‎ مادريش‌ ، ‏‎ سرزمين‌‏‎ در‏‎ سيل‌ ، ‏‎ اثر‏‎ در‏‎ دادن‌فرزندانش‌‏‎
رفته‌‏‎ جنگل‌‏‎ به‌داخل‌‏‎ سرگردان‌‏‎ تيا‏‎ فيلم‌‏‎ اواخر‏‎ در‏‎ تقريبا‏‎
را‏‎ يكديگر‏‎ فيلم‌‏‎ كجاي‌‏‎ هيچ‌‏‎ در‏‎ تاكوجي‌‏‎ و‏‎ تيا‏‎.‎مي‌شود‏‎ وناپديد‏‎
شباهت‌‏‎ هم‌‏‎ به‌‏‎ فيلم‌‏‎ در‏‎ آنها‏‎ زندگي‌‏‎ كه‌‏‎ چرا‏‎ نمي‌كنند‏‎ ملاقات‌‏‎
مي‌خواهد ، ‏‎ تاكوجي‌‏‎ زماني‌كه‌‏‎.(قراردارد‏‎ هم‌‏‎ موازات‌‏‎ در‏‎)‎ دارد‏‎
هيچ‌‏‎ بي‌‏‎ فيلم‌‏‎ مدت‌‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌رود‏‎ راه‌‏‎ خواب‏‎ در‏‎ تيا‏‎
مي‌تواند‏‎ فرزندانش‌‏‎ مرگ‌‏‎ كه‌‏‎) پيشامدهاست‌‏‎ دستخوش‌‏‎ عكس‌العملي‌ ، ‏‎
راه‌رفتن‌‏‎ هنگام‌‏‎ در‏‎ تيا‏‎.(نباشد‏‎ يا‏‎ باشد‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ بر‏‎ دليلي‌‏‎
.مي‌ميرد‏‎ خواب‏‎ در‏‎ تاكوجي‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ ناپديد‏‎ خواب‏‎ در‏‎
براي‌‏‎ ياس‌آور‏‎ پاياني‌‏‎ تاكوجي‌‏‎ مرگ‌‏‎ سمبليك‌‏‎ داستان‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎
.است‌‏‎ برعكس‌‏‎ موضوع‌‏‎ اينجا‏‎ در‏‎ اما‏‎.‎است‌‏‎ جالب‏‎ وقايع‌‏‎ اين‌‏‎
مي‌كند‏‎ پيدا‏‎ تبلور‏‎ وگيرا‏‎ باشكوه‌‏‎ صحنه‌‏‎ شش‌‏‎ با‏‎ خوابيده‌‏‎ مرد‏‎
مرگ‌‏‎ و‏‎ تيا‏‎ شدن‌‏‎ باناپديد‏‎ تناقضي‌‏‎ تصاوير‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ چهارمورد‏‎ كه‌‏‎
در‏‎ فيلم‌ ، ‏‎ در‏‎ صحنه‌حضورش‌‏‎ اولين‌‏‎ در‏‎ تيا‏‎.مي‌كند‏‎ تاكوجي‌ايجاد‏‎
محو‏‎ صدا‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ سياه‌‏‎ تصوير‏‎ ناگهان‌‏‎مي‌خواند‏‎ آواز‏‎ قهوه‌خانه‌‏‎
آسيب‏‎ نورافكن‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌رسد‏‎ به‌نظر‏‎ اين‌طور‏‎ لحظه‌‏‎ يك‌‏‎ براي‌‏‎.‎مي‌شود‏‎
(حضار‏‎)‎ تشويق‌كنندگان‌‏‎ ازسوي‌‏‎ قابل‌توجهي‌‏‎ سروصداي‌‏‎.‎است‌‏‎ ديده‌‏‎
به‌‏‎ عجله‌‏‎ با‏‎ دست‌‏‎ در‏‎ چراغ‌قوه‌اي‌‏‎ با‏‎ قهوه‌خانه‌‏‎ صاحب‏‎ و‏‎ برمي‌خيزد‏‎
آرام‌‏‎ اطرافش‌‏‎ محيط‏‎ از‏‎ جدا‏‎ تيا‏‎ اما‏‎.‎مي‌رود‏‎ سو‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ سو‏‎ اين‌‏‎
را‏‎ مشابه‌‏‎ نقشي‌‏‎ ديگر‏‎ درصحنه‌اي‌‏‎ تاكوجي‌‏‎.‎مي‌ماند‏‎ باقي‌‏‎ وساكت‌‏‎
به‌‏‎ پنجره‌‏‎ داخل‌‏‎ از‏‎ ريويواشكي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ زماني‌‏‎ اين‌‏‎.‎ايفامي‌كند‏‎
را‏‎ خرمگسي‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ نشان‌داده‌‏‎ نزديكتر‏‎ از‏‎ صحنه‌‏‎.‎مي‌نگرد‏‎ او‏‎
اطاق‌‏‎ دور‏‎ و‏‎ خزيده‌‏‎ بيرون‌‏‎ به‌‏‎ تاكوجي‌‏‎ بيني‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ مي‌بينيم‌‏‎
بود‏‎ شده‌‏‎ متعجب‏‎ خيلي‌‏‎ كه‌‏‎ ريو‏‎.‎مي‌كند‏‎ كردن‌‏‎ وزوز‏‎ به‌‏‎ شروع‌‏‎
يك‌‏‎:‎بود‏‎ گفته‌‏‎ وي‌‏‎ به‌‏‎ گذشته‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ مي‌رود‏‎ پيرمردي‌‏‎ به‌سراغ‌‏‎
روح‌‏‎ بود‏‎ كرده‌‏‎ فكر‏‎ ريو‏‎.است‌‏‎ روح‌‏‎ نشان‌دهنده‌‏‎ بالدار‏‎ جانور‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ ترك‌‏‎ را‏‎ جسمش‌‏‎ تاكوجي‌‏‎
در‏‎ برقكار‏‎ و‏‎ مادرش‌‏‎ و‏‎ پدر‏‎ مي‌ميرد ، ‏‎ واقعا‏‎ تاكوجي‌‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎
را‏‎ گردبادي‌‏‎ پنجره‌‏‎ منظره‌بيرون‌‏‎ در‏‎ سپس‌‏‎.‎ايستاده‌اند‏‎ وي‌‏‎ كنار‏‎
خود‏‎ به‌دور‏‎ معين‌‏‎ درمسيري‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ چندمتري‌‏‎ باارتفاعي‌‏‎
و‏‎ شگفت‌انگيز‏‎ صحنه‌ايست‌‏‎(‎فيلم‌‏‎ صحنه‌‏‎) برداشت‌‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌چرخد‏‎
زمانيست‌‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ تصويرمي‌كشد‏‎ به‌‏‎ ناگهان‌‏‎ را‏‎ فيلم‌‏‎ مهيج‌ترين‌واقعه‌‏‎
روح‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كشد‏‎ وفرياد‏‎ رفته‌‏‎ بيرون‌‏‎ به‌سرعت‌‏‎ مادرتاكوجي‌‏‎ كه‌‏‎
هر‏‎ آنها‏‎ دوباره‌بازگردانند‏‎ آن‌را‏‎ بايد‏‎ آنها‏‎ و‏‎ رفته‌‏‎ تاكوجي‌‏‎
در‏‎ سعي‌‏‎ ظرفها‏‎ درآوردن‌‏‎ به‌صدا‏‎ با‏‎ و‏‎ مي‌كشيدند‏‎ فرياد‏‎ سه‌‏‎
به‌پشت‌بام‌‏‎ نيز‏‎ برقكار‏‎ ;مي‌كنند‏‎ بدن‌‏‎ به‌‏‎ روح‌‏‎ بازگرداندن‌‏‎
تمام‌‏‎ اما‏‎برگرداند‏‎ را‏‎ روح‌‏‎ دودكش‌‏‎ راه‌‏‎ از‏‎ تا‏‎ رفته‌‏‎
زماني‌‏‎ تيا‏‎ براي‌‏‎ صحنه‌‏‎ اين‌‏‎ مشابه‌‏‎.است‌‏‎ بيهوده‌‏‎ تلاشها‏‎ اين‌‏‎
در‏‎ او‏‎ سر‏‎ پشت‌‏‎.‎مي‌نشيند‏‎ جنگل‌‏‎ در‏‎ بي‌حركت‌‏‎ كه‌‏‎ اتفاق‌مي‌افتد‏‎
صدايي‌‏‎ با‏‎ و‏‎ افتاده‌‏‎ پهلو‏‎ از‏‎ عظيم‌‏‎ درختي‌‏‎ فيلم‌‏‎ از‏‎ صحنه‌‏‎ اين‌‏‎
نمي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ عكس‌العملي‌‏‎ هيچ‌‏‎ تيا‏‎.‎مي‌كند‏‎ زمين‌اصابت‌‏‎ به‌‏‎ مهيب‏‎
باقي‌‏‎ سوال‌‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ گرفته‌‏‎ كناره‌‏‎ زندگي‌‏‎ از‏‎ كه‌قبلا‏‎ چرا‏‎
نيست‌‏‎ كسي‌‏‎ و‏‎ مي‌افتد‏‎ به‌زمين‌‏‎ جنگل‌‏‎ در‏‎ زماني‌كه‌درختي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌ماند‏‎
آنجا‏‎ مادر‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ پاسخ‌‏‎ مي‌دهد؟‏‎ روي‌‏‎ چه‌‏‎ ;بشنود‏‎ آن‌را‏‎ صداي‌‏‎
.رفته‌است‌‏‎ ميان‌‏‎ از‏‎ تيا‏‎ اما‏‎ رامي‌شنويم‌‏‎ صدا‏‎ و‏‎ داريم‌‏‎ حضور‏‎
است‌‏‎ مرموز‏‎ آشكارا‏‎ اين‌طور‏‎ كه‌‏‎ خوابيده‌‏‎ مثل‌مرد‏‎ فيلمي‌‏‎ در‏‎
كرد‏‎ استخراج‌‏‎ بي‌محتوا‏‎ ولي‌‏‎ سمبليك‌‏‎ مفهومي‌‏‎ صحنه‌‏‎ هر‏‎ از‏‎ مي‌توان‌‏‎
به‌نتيجه‌‏‎ زود‏‎ خيلي‌‏‎ بيابيم‌‏‎ را‏‎ واقعي‌‏‎ سمبليك‌‏‎ نكته‌‏‎ يك‌‏‎ اگر‏‎ اما‏‎
و‏‎ مي‌خوابد‏‎ فقط‏‎ تاكوجي‌‏‎:مي‌گويد‏‎ مردي‌‏‎ زماني‌كه‌‏‎ مثل‌‏‎.‎مي‌رسيم‌‏‎
به‌‏‎ پاسخ‌‏‎ در‏‎ متقابلا‏‎ تاكوجي‌‏‎ مادر‏‎ و‏‎ نمي‌دهد‏‎ انجام‌‏‎ ديگري‌‏‎ كار‏‎
سوال‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ منظور‏‎.‎مي‌كني‌؟‏‎ چه‌‏‎ بيداري‌‏‎ كه‌‏‎ تو‏‎:مي‌گويد‏‎ وي‌‏‎
در‏‎ زندگيش‌درواقع‌‏‎ درطول‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ كه‌هركس‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ حكيمانه‌‏‎
باخبر‏‎ ازآن‌‏‎ خودش‌‏‎ و‏‎ مي‌كرد‏‎ طي‌‏‎ تيا‏‎ كه‌‏‎ مثل‌راهي‌‏‎ برود‏‎ راه‌‏‎ خواب‏‎
مي‌كند‏‎ وادار‏‎ را‏‎ ما‏‎ فيلم‌‏‎ از‏‎ كوتاه‌‏‎ صحنه‌‏‎ چند‏‎نبود‏‎
و‏‎ مي‌كنند‏‎ چه‌‏‎ بيداري‌‏‎ درزمان‌‏‎ تاكوجي‌‏‎ همسايگان‌‏‎ تابيانديشيم‌‏‎
ما‏‎ كه‌‏‎ كنيم‌‏‎ فكر‏‎ بيانديشيم‌و‏‎ نيز‏‎ خود‏‎ بودن‌‏‎ بيدار‏‎ همچنين‌به‌‏‎
.مي‌كنيم‌‏‎ چه‌‏‎ بيداري‌‏‎ در‏‎
آگاهانه‌اي‌‏‎ به‌طور‏‎ را‏‎ ما‏‎ نمايششان‌‏‎ مدت‌‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ فيلم‌‏‎ سه‌‏‎ هر‏‎
شخصيتها‏‎ يا‏‎ و‏‎ محوداستان‌‏‎ اگر‏‎ حتي‌‏‎ ;مي‌دارند‏‎ نگاه‌‏‎ هوشيار‏‎
در‏‎ نهايي‌‏‎ قضاوت‌‏‎ از‏‎ را‏‎ ما‏‎ حدودي‌‏‎ تا‏‎ فيلم‌هايي‌‏‎ چنين‌‏‎.شويم‌‏‎
فيلم‌هايي‌‏‎ چنين‌‏‎بازمي‌دارند‏‎ داستان‌‏‎ موضوعات‌‏‎ و‏‎ شخصيتها‏‎ مورد‏‎
اثرگريزهاي‌‏‎ در‏‎ تا‏‎ نگاه‌مي‌دارند‏‎ مراقب‏‎ به‌زنگ‌و‏‎ گوش‌‏‎ را‏‎ ما‏‎
فيلم‌‏‎ در‏‎ فرورفتن‌‏‎ به‌خلسه‌‏‎ صحنه‌‏‎ مثل‌‏‎ فيلم‌‏‎ آشكار‏‎
و‏‎ فيلم‌نون‌‏‎ در‏‎ وقفه‌هاي‌موجود‏‎ و‏‎ مشاجرات‌‏‎ زنان‌جمهوري‌خواه‌ ، ‏‎
خوابيده‌ ، ‏‎ درمرد‏‎ مردم‌شهر‏‎ زندگي‌‏‎ از‏‎ كوتاه‌‏‎ وصحنه‌هايي‌‏‎ گلدون‌‏‎
موضوع‌‏‎ حتي‌زماني‌كه‌‏‎.‎نشويم‌‏‎ دور‏‎ فيلم‌‏‎ اصلي‌‏‎ وموضوع‌‏‎ مسير‏‎ از‏‎
خاص‌‏‎ مسيري‌‏‎ آنها‏‎ همه‌‏‎ باشند ، ‏‎ متفاوت‌‏‎ هم‌‏‎ با‏‎ كاملا‏‎ داستانها‏‎
بودن‌‏‎ پيش‌بيني‌‏‎ قابل‌‏‎ از‏‎ را‏‎ آنها‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنند‏‎ دنبال‌‏‎ را‏‎
.بازمي‌دارد‏‎ وپيچيدگي‌‏‎
بهترين‌‏‎ از‏‎ خوابيده‌‏‎ ومرد‏‎ گلدون‌‏‎ و‏‎ اينكه‌نون‌‏‎ باوجود‏‎
من‌‏‎ قصد‏‎ اينجا‏‎ در‏‎ اما‏‎ ديده‌ام‌ ، ‏‎ تاكنون‌‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ فيلم‌هايي‌‏‎
آن‌را‏‎ ندارم‌‏‎ قصد‏‎ و‏‎ است‌‏‎ روشن‌‏‎ جذابيت‌فيلمهاي‌‏‎ بر‏‎ تاكيد‏‎ تنها‏‎
چندين‌‏‎ نه‌تنها‏‎ همه‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎.‎دهم‌‏‎ ارجحيت‌‏‎ فيلمها‏‎ ساير‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎
علاقه‌‏‎ مورد‏‎ همواره‌‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ قرار‏‎ فيلمهايي‌‏‎ جزء‏‎ فيلم‌نوار‏‎
بدون‌‏‎ داستانهاي‌‏‎ كه‌‏‎ فيلمهايي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ همچنين‌‏‎ هستند ، ‏‎ من‌‏‎
از‏‎ برخي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنم‌‏‎ تحسين‌‏‎ نيز‏‎ را‏‎ دارند‏‎ قابل‌پيش‌بيني‌‏‎ و‏‎ ابهام‌‏‎
:از‏‎ عبارتند‏‎ آنها‏‎
دليلي‌‏‎.‎ولز‏‎ اثر‏‎ واتللو‏‎ دراير‏‎ اثر‏‎ ژاندارك‌‏‎ مصائب‏‎
نتوانند‏‎ نيز‏‎ موردفيلم‌‏‎ در‏‎ افراد‏‎ سليقه‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ ندارد‏‎ وجود‏‎
.باشند‏‎ پيش‌بيني‌‏‎ غيرقابل‌‏‎ و‏‎ مرموز‏‎
جانسون‌‏‎ ويليام‌‏‎:‎نوشته‌‏‎



عاشورا‏‎ رمز‏‎ عاشورا‏‎ عصر‏‎


فرشچيان‌‏‎ استاد‏‎ اثر‏‎ عاشورا‏‎ تابلوي‌عصر‏‎ موضوعي‌‏‎ تحليل‌‏‎
تابلو‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ منحني‌‏‎ ازخطوط‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ فرشچيان‌‏‎ استاد‏‎
ظاهري‌‏‎ موضوع‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ توجه‌بيننده‌‏‎ تا‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ استفاده‌‏‎
كند‏‎ معطوف‌‏‎ تابلو‏‎
عاشورا‏‎ تابلوي‌عصر‏‎ كليت‌‏‎ عناصرو‏‎ و‏‎ اجزاء‏‎ تحليل‌‏‎ براي‌‏‎
طرح‌‏‎ به‌‏‎ است‌‏‎ درابتدالازم‌‏‎ فرشچيان‌‏‎ محمود‏‎ استاد‏‎ اثر‏‎
.شود‏‎ مقدماتي‌پرداخته‌‏‎
شمار‏‎ به‌‏‎ تابلوهايي‌‏‎ از‏‎ آن‌دسته‌‏‎ جزء‏‎ عاشورا‏‎ تابلوي‌عصر‏‎
بيان‌‏‎ تنها‏‎ و‏‎ آمده‌‏‎ در‏‎ نمايش‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ موضوعي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌رود‏‎
در‏‎ مثال‌‏‎ براي‌‏‎.نيست‌‏‎ نظر‏‎ مورد‏‎ موضوع‌‏‎ از‏‎ نقاش‌‏‎ احساسات‌‏‎ كننده‌‏‎
حسي‌‏‎ و‏‎ شخصي‌‏‎ استنباط‏‎ پيكاسو ، ‏‎ پابلو‏‎ اثر‏‎ تابلوي‌گرنيكا‏‎
اگر‏‎ آثار‏‎ از‏‎ دسته‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎دارد‏‎ وجود‏‎ شهر‏‎ بمباران‌‏‎ از‏‎ نقاش‌‏‎
قطع‌گردد ، ‏‎ پايي‌‏‎ و‏‎ دست‌‏‎ يا‏‎ شود‏‎ چراغي‌شكسته‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ چه‌‏‎
مي‌شوند ، عينا‏‎ داده‌‏‎ نشان‌‏‎ تابلو‏‎ كه‌در‏‎ شكلي‌‏‎ به‌‏‎ هيچيك‌‏‎ ولي‌‏‎
تصوير‏‎ به‌‏‎ موضوع‌‏‎ كه‌‏‎ درتابلوهايي‌‏‎ اما‏‎.‎نداشته‌اند‏‎ وجود‏‎
مي‌توانيم‌‏‎ را‏‎ آثار‏‎ اين‌‏‎ نمونه‌هاي‌بسيار‏‎)‎ است‌ ، ‏‎ شده‌‏‎ كشيده‌‏‎
.است‌‏‎ ديگري‌‏‎ گونه‌‏‎ به‌‏‎ وضع‌‏‎ (ببينيم‌‏‎ شاهنامه‌اي‌‏‎ نقاشي‌هاي‌‏‎ در‏‎
اسليمي‌‏‎ صور‏‎ با‏‎ تصاويري‌‏‎ در‏‎ وهمچنين‌‏‎ مدرن‌‏‎ و‏‎ آبستره‌‏‎ هنر‏‎ در‏‎
را‏‎ موضوع‌‏‎ نقاش‌‏‎ دارد ، ‏‎ وجود‏‎ ايراني‌‏‎ -اسلامي‌‏‎ نقاشي‌هاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
كه‌‏‎ كشيده‌‏‎ تصوير‏‎ به‌‏‎ گونه‌اي‌‏‎ به‌‏‎ خط‏‎ و‏‎ سطح‌‏‎ نقطه‌ ، ‏‎ به‌‏‎ توسل‌‏‎ با‏‎
نمونه‌هاي‌‏‎ از‏‎.باشد‏‎ داشته‌‏‎ را‏‎ استنباط‏‎ همان‌‏‎ نيز‏‎ تماشاگر‏‎
شاهنامه‌ ، ‏‎ در‏‎ تصويرسازي‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ نقاشي‌‏‎ نوع‌‏‎ اين‌‏‎ ديگر‏‎
.كرد‏‎ اشاره‌‏‎ اوصياء‏‎ و‏‎ اولياء‏‎ مبارك‌‏‎ قهوه‌خانه‌اي‌ ، تمثال‌‏‎ نقاشي‌‏‎


نوع‌‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ تلاقي‌‏‎ نقطه‌‏‎ مينياتورچيني‌ ، ‏‎ و‏‎ نقاشي‌‏‎ همچنين‌‏‎
روي‌‏‎ بر‏‎ يوناني‌‏‎ سازي‌‏‎ تصوير‏‎ نوع‌‏‎ نيز‏‎ يونان‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ تفكر‏‎
.است‌‏‎ گذاشته‌‏‎ تاثير‏‎ آسيا‏‎ جنوب‏‎ در‏‎ بودا‏‎ چهره‌‏‎
بخواهد‏‎ كسي‌‏‎ چنانچه‌‏‎ كه‌‏‎ اصولي‌دارد‏‎ موضوعي‌‏‎ نقاشي‌‏‎ بنابراين‌ ، ‏‎
در‏‎.‎است‌‏‎ اصول‌‏‎ آن‌‏‎ به‌رعايت‌‏‎ مجبور‏‎ كند ، ‏‎ استفاده‌‏‎ ازآن‌‏‎
تصوير‏‎ را‏‎ موضوعي‌‏‎ مي‌تواند‏‎ (حسي‌‏‎)‎ غيرموضوعي‌‏‎ نقاشي‌‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎
فقط‏‎ و‏‎ نمي‌شود‏‎ استنباط‏‎ موضوع‌‏‎ اين‌‏‎ نقاشي‌ ، ‏‎ اثر‏‎ خود‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ كند‏‎
.اثرمونش‌‏‎ تابلوي‌فرياد‏‎ مانند‏‎ است‌ ، ‏‎ حسي‌‏‎ بيان‌‏‎ به‌‏‎ قادر‏‎
اثري‌‏‎ عاشورا‏‎ بپذيريم‌تابلوي‌عصر‏‎ اگر‏‎ توضيح‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ با‏‎
آن‌‏‎ موضوع‌‏‎ ديد‏‎ بايد‏‎ مي‌باشد ، ‏‎ اصولي‌‏‎ به‌‏‎ پايبند‏‎ و‏‎ است‌‏‎ موضوعي‌‏‎
عاشورا‏‎ عصر‏‎ كه‌‏‎ برمي‌آيد‏‎ تابلو‏‎ نام‌‏‎ از‏‎ كدامند؟‏‎ اصولش‌‏‎ و‏‎ چيست‌‏‎
روز‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ عملا‏‎ عاشورا‏‎ واقعه‌‏‎.‎عاشوراست‌‏‎ واقعه‌‏‎ عطف‌‏‎ نقطه‌‏‎ يا‏‎
صبح‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ شروع‌‏‎ شب‏‎ در‏‎ تاسوعا‏‎ از‏‎ يعني‌‏‎.است‌‏‎ افتاده‌‏‎ اتفاق‌‏‎
ريشه‌هاي‌‏‎ البته‌‏‎.‎مي‌رسد‏‎ پايان‌‏‎ به‌‏‎ ظهر‏‎ تا‏‎ و‏‎ است‌‏‎ جنگ‌‏‎ بعد ، ‏‎ روز‏‎
ظهر‏‎ كه‌‏‎ تاثيري‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ قبل‌‏‎ مدتها‏‎ از‏‎ واقعه‌‏‎ اين‌‏‎ تاريخي‌‏‎
همانگونه‌‏‎.‎دارد‏‎ وجود‏‎ نيز‏‎ اكنون‌‏‎ تا‏‎ مي‌گذارد‏‎ جاي‌‏‎ بر‏‎ عاشورا‏‎
نتيجه‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ عطف‌‏‎ نقطه‌‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ عاشورا‏‎ عصر‏‎ شد ، ‏‎ اشاره‌‏‎ كه‌‏‎
تمامي‌‏‎ منشاء‏‎ و‏‎ ريشه‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎ گذشته‌‏‎ وقايع‌‏‎ تمام‌‏‎ برآيند‏‎ و‏‎
لحظه‌اي‌‏‎ عاشورا‏‎ ظهر‏‎.‎مي‌آيد‏‎ حساب‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ خودش‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎ وقايع‌‏‎
و‏‎ عزا‏‎ بعد‏‎ ساعاتي‌‏‎ و‏‎ مي‌برند‏‎ سر‏‎ را‏‎ سيدالشهداء‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
وكفر‏‎ ظلم‌‏‎ ظاهر ، ‏‎ در‏‎.‎مي‌شود‏‎ آغاز‏‎ اهل‌بيت‌‏‎ زنان‌‏‎ توسط‏‎ سوگواري‌‏‎
اسلام‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ لحظه‌اي‌‏‎ همان‌‏‎ باطن‌ ، ‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ مي‌گردد‏‎ پيروز‏‎
امام‌‏‎ آمده‌ ، ‏‎ نيز‏‎ احاديث‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ همانگونه‌‏‎.‎مي‌ماند‏‎ پايدار‏‎
.مي‌داند‏‎ اسلام‌‏‎ پايداري‌‏‎ مبارزه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ را‏‎ خود‏‎ هدف‌‏‎ (‎ع‌‏‎)حسين‌‏‎
.پايداري‌‏‎ براي‌‏‎ شهادت‌‏‎ يعني‌‏‎
در‏‎ و‏‎ عاشورا‏‎ درتابلوي‌عصر‏‎ كه‌‏‎ همانطور‏‎ واقعه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎ امام‌‏‎ سفيد‏‎ ذوالجناح‌ ، اسب‏‎ شده‌ ، ‏‎ بيان‌‏‎ روايات‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ نزد‏‎ به‌‏‎ بدون‌سوار‏‎ و‏‎ دارد‏‎ بدن‌‏‎ در‏‎ تيرهايي‌‏‎
بازگشت‌‏‎.‎مي‌گردد‏‎ باز‏‎ مانده‌بودند ، ‏‎ خيمه‌گاهها‏‎ و‏‎ چادرها‏‎
امام‌‏‎ اهل‌بيت‌‏‎ براي‌‏‎ شكست‌‏‎ حالت‌ ، نمايانگر‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ذوالجناح‌‏‎
پايان‌‏‎ به‌‏‎ جنگ‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌يابند‏‎ در‏‎ صحنه‌‏‎ اين‌‏‎ ديدن‌‏‎ با‏‎ آنها‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎
.است‌‏‎ رسيده‌‏‎
بايد‏‎ كند ، ‏‎ بيان‌‏‎ را‏‎ موضوع‌تاريخي‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌خواهد‏‎ كه‌‏‎ كسي‌‏‎ حال‌ ، ‏‎
خود‏‎ در‏‎ تاريخي‌‏‎ عناصر‏‎ ابتدابايد‏‎باشد‏‎ معتقد‏‎ اصل‌‏‎ به‌دو‏‎
به‌‏‎ تابلو‏‎ ظاهر‏‎ ديگر ، ‏‎ عبارت‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ باشند‏‎ داشته‌‏‎ وجود‏‎ تابلو‏‎
تصوير‏‎ را‏‎ عاشورا‏‎ تابلوي‌عصر‏‎ نمي‌توان‌‏‎.‎بپردازد‏‎ قصه‌‏‎ بيان‌‏‎
نمي‌توان‌‏‎.‎نكرد‏‎ يادي‌‏‎ (‎شهادت‌‏‎ پيك‌‏‎) ذوالجناح‌‏‎ از‏‎ ولي‌‏‎ كرد ، ‏‎
نشان‌نداد ، ‏‎ مي‌كند ، ‏‎ بيان‌‏‎ را‏‎ رسالت‌شهادت‌‏‎ كه‌‏‎ (س‌‏‎)زينب‏‎ حضرت‌‏‎
اززخمها‏‎ گرفتگي‌ ، ‏‎ آفتاب‏‎ از‏‎ و‏‎ نقاشي‌كرد‏‎ را‏‎ لحظه‌‏‎ اين‌‏‎ نمي‌شود‏‎
از‏‎ را‏‎ سرورشان‌‏‎ و‏‎ اميد‏‎ كودكان‌خيمه‌گاهها ، ‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ اينكه‌‏‎ و‏‎
فرشچيان‌ ، ‏‎ عاشوراي‌‏‎ تابلوي‌عصر‏‎ در‏‎.‎نكرد‏‎ ياد‏‎ داده‌اند ، ‏‎ دست‌‏‎
هم‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ لحظه‌اي‌‏‎ لحظه‌ ، ‏‎ كه‌‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ يعني‌‏‎ دارد ، ‏‎ وجود‏‎ تضادي‌‏‎
بخواهيم‌‏‎ اگر‏‎ اينجا‏‎ در‏‎.‎را‏‎ پيروزي‌‏‎ هم‌‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ شكست‌‏‎
تعريف‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ چيزي‌‏‎ گفت‌رمز‏‎ بايد‏‎ كنيم‌ ، ‏‎ تعريف‌‏‎ را‏‎ رمز‏‎
در‏‎.‎ عاشوراست‌‏‎ رمز‏‎ عاشورا ، ‏‎ عصر‏‎.‎هست‌‏‎ نيز‏‎ خودش‌‏‎ تضاد‏‎ خودش‌ ، ‏‎
تضادبه‌‏‎ اين‌‏‎دارد‏‎ وجود‏‎ پيروزي‌‏‎ باطن‌‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ شكست‌‏‎ ظاهر‏‎
كه‌‏‎ كساني‌‏‎.‎است‌‏‎ شيعه‌‏‎ آن‌در‏‎ تجلي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌رسد‏‎ وحدانيتي‌‏‎
واقعه‌‏‎ با‏‎ بگيرند ، ‏‎ درپيش‌‏‎ را‏‎ اسلام‌‏‎ درست‌‏‎ راه‌‏‎ مي‌خواهند‏‎
قبلا‏‎ كه‌‏‎ همانگونه‌‏‎.‎برسند‏‎ وحدانيت‌‏‎ به‌‏‎ عاشورامي‌توانند‏‎
را‏‎ موضوعي‌‏‎ صرفابخواهد‏‎ اگر‏‎ موضوعي‌‏‎ شد ، تابلوي‌‏‎ اشاره‌‏‎
آن‌‏‎ دروني‌‏‎ مفاهيم‌‏‎ بدون‌‏‎ تاريخي‌‏‎ واقعه‌‏‎ يك‌‏‎ طرح‌‏‎ به‌‏‎ كند ، ‏‎ بيان‌‏‎
تنها‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ آثار‏‎ گونه‌‏‎ اين‌‏‎ كاربرد‏‎.‎است‌‏‎ پرداخته‌‏‎
خود‏‎ برعهده‌‏‎ را‏‎ دروني‌شان‌‏‎ تعابير‏‎ و‏‎ باشند‏‎ قصه‌‏‎ خود‏‎ يادآور‏‎
وجود‏‎ آنها‏‎ در‏‎ رمزي‌‏‎ و‏‎ نماد‏‎ هيچ‌‏‎ همچنين‌‏‎.‎مي‌گذارند‏‎ تماشاچي‌‏‎
از‏‎ بلكه‌‏‎.‎كند‏‎ وادار‏‎ تفكر‏‎ به‌‏‎ را‏‎ تابيننده‌‏‎ ندارد‏‎
تماشاگر‏‎ تا‏‎ مي‌گيرند‏‎ بهره‌‏‎ استفاده‌شده‌‏‎ رايج‌‏‎ نشانه‌هاي‌‏‎
از‏‎ بسياري‌‏‎.‎مي‌بيند‏‎ آن‌واقعه‌‏‎ از‏‎ تابلويي‌‏‎ كند ، ‏‎ احساس‌‏‎
تصوير‏‎ به‌‏‎ واقعه‌عاشورا‏‎ كه‌‏‎ ديده‌ايم‌‏‎ را‏‎ تابلوهايي‌‏‎
را‏‎ واقعه‌‏‎ آن‌‏‎ عرفاني‌‏‎ نوعي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ تراژيك‌‏‎ حس‌‏‎ كشيده‌اندونقاش‌‏‎
.است‌‏‎ نشده‌‏‎ آشنازدايي‌‏‎ ولي‌‏‎ داده‌ ، ‏‎ انتقال‌‏‎ ما‏‎ به‌‏‎
زدايي‌‏‎ آشنايي‌‏‎ نوعي‌‏‎ واقعه‌عاشورا ، ‏‎ خود‏‎ مي‌دانيم‌‏‎ كه‌‏‎ همانطور‏‎
آگاه‌‏‎ خود‏‎ شكست‌‏‎ از‏‎ جنگ‌‏‎ يك‌طرف‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ جنگي‌‏‎ يعني‌‏‎.است‌‏‎
گروه‌‏‎ اين‌‏‎ واقع‌ ، ‏‎ در‏‎.‎واقعي‌كجاست‌‏‎ پيروزي‌‏‎ مي‌داند‏‎ ولي‌‏‎ است‌‏‎
موضوع‌‏‎ وقتي‌‏‎ پس‌‏‎.‎دارد‏‎ معنوي‌‏‎ نگاه‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ جدا‏‎ مادي‌‏‎ نگاه‌‏‎ از‏‎
اينجاست‌‏‎ در‏‎.نباشد‏‎ معنوي‌‏‎ نمي‌تواند‏‎ نقاش‌‏‎ است‌‏‎ داستان‌ ، معنوي‌‏‎
عين‌‏‎ در‏‎.كند‏‎ استفاده‌‏‎ معنوي‌‏‎ نشانه‌هاي‌‏‎ از‏‎ مي‌شود‏‎ مجبور‏‎ وي‌‏‎ كه‌‏‎
را‏‎ ظاهري‌‏‎ نشانه‌هاي‌‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ مغاير‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ حال‌ ، ‏‎
.نگيرد‏‎ بكار‏‎
به‌‏‎ است‌‏‎ بهتر‏‎ دروني‌‏‎ ظاهري‌و‏‎ مفاهيم‌‏‎ شمردن‌‏‎ بر‏‎ با‏‎ حال‌‏‎
به‌‏‎ فرشچيان‌‏‎ استاد‏‎.دقت‌كنيم‌‏‎ بيشتر‏‎ عاشورا‏‎ تابلوي‌عصر‏‎
تا‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ تابلواستفاده‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ منحني‌‏‎ خطوط‏‎ خوبي‌از‏‎
اگر‏‎.‎كند‏‎ معطوف‌‏‎ تابلو‏‎ ظاهري‌‏‎ موضوع‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ توجه‌بيننده‌‏‎
خيمه‌گاه‌‏‎ روي‌‏‎ شكن‌هاي‌‏‎ و‏‎ چين‌‏‎ با‏‎ همراه‌‏‎ را‏‎ درختان‌‏‎ منحني‌‏‎ خطوط‏‎
مي‌بينيم‌‏‎ دهيم‌ ، ‏‎ ادامه‌‏‎ هستند‏‎ تابلو‏‎ پايين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ سبزه‌هايي‌‏‎ و‏‎
تكيه‌‏‎ اسب‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ عزاداراني‌‏‎ حركت‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ ايجاد‏‎ دايره‌اي‌‏‎
هم‌مركز‏‎ دواير‏‎ اين‌‏‎ اما‏‎.‎مركزند‏‎ هم‌‏‎ اسب ، ‏‎ گردن‌‏‎ وحركت‌‏‎ كرده‌اند‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ منحني‌‏‎ خطوط‏‎.‎مي‌شوند‏‎ وصل‌‏‎ يكديگر‏‎ به‌‏‎ خطوطي‌‏‎ وسيله‌‏‎ به‌‏‎
وجود‏‎ عزاداران‌‏‎ دستهاي‌‏‎ و‏‎ شكن‌هاي‌لباس‌‏‎ و‏‎ چين‌‏‎ و‏‎ تابلو‏‎ پايين‌‏‎
صورت‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ تحليل‌‏‎ و‏‎ تجزيه‌‏‎ را‏‎ خطوط‏‎ اين‌‏‎ چنانچه‌‏‎ دارد ، ‏‎
تفاوت‌‏‎.‎مي‌رسيم‌‏‎ (‎عربسك‌‏‎)مركز‏‎ هم‌‏‎ اسليمي‌هاي‌‏‎ به‌‏‎ بكشيم‌ ، ‏‎ مجزا‏‎
گره‌‏‎ يكديگر‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ پروتسك‌‏‎ و‏‎ عربسك‌‏‎ اسليمي‌هاي‌‏‎ عمده‌‏‎
اسليمي‌هايي‌‏‎ مانند‏‎.‎نيست‌‏‎ معلوم‌‏‎ مقصدشان‌‏‎ و‏‎ مبدا‏‎ و‏‎ مي‌خورند‏‎
نشان‌‏‎ عاشورا‏‎ تابلوي‌عصر‏‎.‎دارند‏‎ وجود‏‎ قالي‌ها‏‎ حاشيه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
كه‌‏‎ تجريدي‌‏‎ خطوط‏‎ همين‌‏‎ از‏‎ توانسته‌‏‎ چگونه‌‏‎ نقاش‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎
دارد ، ‏‎ ريشه‌‏‎ ما‏‎ معماري‌‏‎ و‏‎ كاشي‌كاري‌‏‎ نقاشي‌ ، ‏‎ در‏‎ سالهاست‌‏‎
تفكر‏‎ يك‌‏‎ ياد‏‎ به‌‏‎ ناخودآگاه‌‏‎ را‏‎ بيننده‌اي‌‏‎ هر‏‎ و‏‎ كند‏‎ استفاده‌‏‎
.بياندازد‏‎ ويگانگي‌‏‎ مذهبي‌‏‎
از‏‎ توانسته‌‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ تا‏‎ كه‌تابلو‏‎ برسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ عجيب‏‎ شايد‏‎
.نمي‌شود‏‎ ديده‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ شفافي‌‏‎ مورد‏‎ يعني‌‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ بري‌‏‎ وضوح‌ ، ‏‎
از‏‎ غبار‏‎ و‏‎ گرد‏‎ ايجاد‏‎ و‏‎ ابري‌‏‎ هواي‌‏‎ گرفتگي‌ ، ‏‎ آفتاب‏‎ مي‌گويند‏‎
بر‏‎ دال‌‏‎ موارد ، ‏‎ اين‌‏‎ تمامي‌‏‎است‌‏‎ بوده‌‏‎ عاشورا‏‎ عصر‏‎ اتفاقات‌‏‎
از‏‎ هاله‌اي‌‏‎ در‏‎ عاشورا‏‎ عصر‏‎ قضيه‌‏‎ خود‏‎ ظاهرا‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎
در‏‎ ابهام‌‏‎.‎باشد‏‎ چنين‌‏‎ بايد‏‎ نيز‏‎ باطنا‏‎ پس‌‏‎.مي‌رود‏‎ فرو‏‎ ابهام‌‏‎
پايان‌‏‎ به‌‏‎ اسلام‌‏‎ (ع‌‏‎)حسين‌‏‎ امام‌‏‎ شهادت‌‏‎ با‏‎ آيا‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎
خاص‌ ، اسلام‌‏‎ لحظه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ جوابمي‌گيرند‏‎ رهروان‌‏‎ البته‌‏‎ مي‌رسد؟‏‎
.مي‌شود‏‎ زاده‌‏‎ دوباره‌‏‎
واداشتن‌‏‎ تفكر‏‎ وبه‌‏‎ ابهام‌‏‎ آن‌‏‎ دادن‌‏‎ نشان‌‏‎ براي‌‏‎ نقاش‌‏‎ بنابراين‌ ، ‏‎
در‏‎ مشخصي‌‏‎ نقاط‏‎ و‏‎ خطوط‏‎ از‏‎ نمي‌تواند‏‎ تماشاگر ، ‏‎
وجود‏‎ اثر‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ هم‌خط‏‎ قدر‏‎ هر‏‎ اتفاقا‏‎.‎كند‏‎ تابلويش‌استفاده‌‏‎
و‏‎ چين‌‏‎ پس‌‏‎.‎نزديك‌مي‌كند‏‎ نظر‏‎ مورد‏‎ ابهام‌‏‎ به‌‏‎ رابيشتر‏‎ ما‏‎ دارد ، ‏‎
آن‌‏‎ شدن‌‏‎ ومحو‏‎ گرفته‌‏‎ را‏‎ خيمه‌گاه‌‏‎ كه‌‏‎ طنابي‌‏‎ و‏‎ خيمه‌گاه‌‏‎ شكن‌هاي‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ كمك‌‏‎ قضيه‌‏‎ ابهام‌‏‎ به‌‏‎ است‌ ، ‏‎ سياه‌‏‎ كه‌‏‎ سطوحي‌‏‎ و‏‎ زمين‌‏‎ در‏‎
رنگ‌‏‎ ديده‌نمي‌شود ، ‏‎ ظاهرا‏‎ باز‏‎ كه‌‏‎ تابلو‏‎ بخش‌‏‎ مهمترين‌‏‎ اما‏‎
فرهنگ‌‏‎ در‏‎ ازمرگ‌‏‎ نمادي‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ سفيد‏‎ ازرنگ‌‏‎ استفاده‌‏‎.‎است‌‏‎
كه‌‏‎ نور ، همانگونه‌‏‎.‎دارد‏‎ طولاني‌‏‎ بس‌‏‎ ايراني‌ ، سابقه‌اي‌‏‎ اسطوره‌‏‎
كامل‌‏‎ نور‏‎ در‏‎.‎مي‌رود‏‎ شمار‏‎ به‌‏‎ نيز‏‎ عدم‌‏‎ است‌ ، نشانه‌‏‎ وجود‏‎ نشانه‌‏‎
به‌معنويت‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ دور‏‎ خود‏‎ مادي‌‏‎ ازوجود‏‎ انسان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ (زندگي‌‏‎ و‏‎ مرگ‌‏‎)‎ سفيدي‌‏‎ و‏‎ سياهي‌‏‎ موضوع‌‏‎ بنابراين‌‏‎.‎مي‌رسد‏‎
پربيراه‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ تكرار‏‎ دوباره‌‏‎ مي‌رسند ، ‏‎ وحدانيت‌‏‎ به‌‏‎ وجود‏‎ يك‌‏‎
درين‌‏‎ سياهي‌‏‎ و‏‎ سفيدي‌‏‎ حركت‌‏‎ كه‌‏‎ همانگونه‌‏‎ بگوئيم‌‏‎ اگر‏‎ نيست‌‏‎
تابلوي‌‏‎ در‏‎ دارند ، ‏‎ وجود‏‎ دور‏‎ خاور‏‎ سمبلهاي‌‏‎ در‏‎ چيني‌ها‏‎ ويانگ‌‏‎
بالعكس‌ ، ‏‎ و‏‎ سياهي‌‏‎ طرف‌‏‎ به‌‏‎ سفيدي‌‏‎ دوار‏‎ حركت‌‏‎ نيز‏‎ عاشورا‏‎ عصر‏‎
ايجاد‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ وحدانيتي‌‏‎ و‏‎ دارند‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ تضادي‌‏‎
.مي‌شوند‏‎ ديده‌‏‎ مي‌كنند ، ‏‎
تابلوي‌عصر‏‎ اجزاء‏‎ و‏‎ اين‌عناصر‏‎ تمامي‌‏‎ چه‌‏‎ اگر‏‎ تماشاگر ، ‏‎
اين‌‏‎.‎مي‌يابد‏‎ در‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ به‌يقين‌‏‎ اما‏‎ نداند ، ‏‎ را‏‎ عاشورا‏‎
اما‏‎.‎است‌‏‎ رسيده‌‏‎ چاپ‌‏‎ جرايدبه‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ در‏‎ بارها‏‎ اثر ، ‏‎
تابلو‏‎ اين‌‏‎ شود ، ‏‎ يادي‌‏‎ عاشورا‏‎ واقعه‌‏‎ از‏‎ باشد‏‎ قرار‏‎ اگر‏‎ هنوز‏‎
انتقال‌‏‎ تماشاگر‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ چيزي‌‏‎ چون‌‏‎است‌‏‎ آن‌‏‎ كامل‌‏‎ نمود‏‎
.دهد‏‎ نشان‌‏‎ را‏‎ چيزي‌‏‎ بي‌آنكه‌‏‎ عاشوراست‌ ، ‏‎ عصر‏‎ تماميت‌‏‎ مي‌دهد ، ‏‎
تضاد‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ تابلو‏‎ در‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ افتاده‌‏‎ اتفاق‌‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ بين‌‏‎
عصر‏‎ واقعا‏‎.‎مي‌رسد‏‎ وحدانيت‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ تضادي‌‏‎ ولي‌‏‎ دارد ، ‏‎ وجود‏‎
بود؟‏‎ چه‌‏‎ عاشورا‏‎
شريف‌‏‎ ماهان‌‏‎





© 1998 HAMSHAHRI, All rights reserved.